第一篇：學習委員主要事跡

嚴格遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真努力地學習，對生活時常

保有快樂，有強烈的責任心，在工作上能服從學校的安排，能積極地配合班主任的工作，能全心全意的為身邊的同學著想，并能以身作則，給學生好的榜樣；在學習上虛心請教，不恥下問，并且有創新精神，她有很強的組織能力，能帶動大家一起學習勞動等。樂觀向

上的她能夠快樂的度過每一天，在與他人相處的過程中，以謙和寬容贏得大家的一致好評。

熱愛生活，樂于助人，與同學和諧相處，遵守校規，積極配合老師的工作。認真學習，刻苦鉆研，合理分配自己的時間，有條不紊的完成老師布置的任務。始終保持著積極向上的態度，同時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。能夠積極配合班長、輔導員的管理工作，配合各任課老師的教學工作。

評優評模學生主要事跡

08大專2班

優秀班干部：

吳建宏

職務：學習委員 學生會學習部

主要事跡：文靜的吳建宏經常以沉靜的姿態出現在大家面前，但這并不是她的全部，她熱愛生活，積極參加文體活動，在學校組織的校園講壇中以特殊的形式贏得了學生及老師的好評；她勤奮刻苦，孜孜不倦的學習；她熱心助人，對有困難的同學伸出自己的友誼之手。在校園講壇中的《涿鹿中原》凸顯個人的課外知識淵博獲得老師及同學們的好評，并以優異的成績獲得第二名。

優秀學生：

盧志琴

職務：學生

主要事跡：盧志琴同學，嚴格遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動，認真努力地學習，對生活時常保有快樂，有強烈的責任心，在工作上能服從學校的安排，能積極地配合班主任的工作，能全心全意的為身邊的同學著想，并能以身作則，給學生好的榜樣；在學習上虛心請教，不恥下問，并且有創新精神，她有很強的組織能力，能帶動大家一起學習勞動等。樂觀向上的她能夠快樂的度過每一天，在與他人相處的過程中，以謙和寬容贏得大家的一致好評。在校園講壇中參加《家鄉的古壇》獲得優異的成績。

徐瑜

職務：美術課代表 學生會生活部

主要事跡：作為課代表和學生會成員，徐瑜一直以積極向上、朝氣蓬勃的精神狀態出現在大家面前，她認真學習，腳踏實地，充分合理的分配自己的時間，在做好本班課代表的工作的同時，也做好學生會的工作，每天不辭辛苦的從二樓到五樓檢查各個宿舍，并且做到了把每天檢查到的問題即時通知各個宿舍長，做到了遇到問題及時解決的好習慣并且會合理的分配自己的時間，讓自己的生活更加充實。在第五屆藝術節上演唱歌曲《勇氣》。以自己為榜樣為同學們起到干部帶頭作用并且多次為校報投稿，作品刊登在校報上及宣傳欄內，用自己優異的成績展現了自己與眾不同的個性。

田瑞楠

職務：生活委員

主要事跡：該生學習態度踏實，刻苦鉆研，文化課成績和專業課成績都在穩中前進，一直在向自己的目標努力著。同時，積極參加學校組織的文娛活動，認真做好生活中的每一件小事，提高自身的文化素養。在迎七一文藝匯演中表演健美操，獲得優異的成績。

優秀團員：

徐陽

職務：學生會紀律部部長

主要事跡：該生學習踏實，愛勞動，專業課成績突出。在學生會擔任紀律部部長，工作認真負責，并且有組織領導能力，能夠輔助老師及班長管理班級，在學生會工作突出，成績優秀。在迎七一文藝匯演上表演健美操，藝術節中演唱蔡依林的歌曲《倒帶》以自己獨具魅力的嗓音贏得了場下同學們的贊美并獲得優異的成績。

王潔

職務：課程論課代表

主要事跡：從入學至今，一直刻苦學習，認真復習，文化課成績優異，專業課成績也十分突出，積極參加學校組織的各項活動，如辯論賽、義務掃雪等，都體現出該生表現良好，不僅學習成績優異，思想道德方面也不錯。在第五屆藝術節中演唱歌曲《勇氣》展現了個人魅力及才藝并獲得優異的成績。

特殊貢獻獎：

李亞林

職務：團員

主要事跡：李亞林活潑開朗，多才多藝，在學好專業課和文化課的同時，積極踴躍的參與學校組織的各項文娛活動，參加了慶教師節及迎新生演出、國慶節演出、藝術節、音樂會。還曾經在鋼琴比賽中以特殊嘉賓的身份親情演出了歌曲《牧羊曲》，表現優異，成績斐然。一首首優美的歌曲，一支支動聽的鋼琴曲，和她開朗的笑容一起浮現在大家的面前。

08大專3班

優秀班干部：

王玲玲

職務：副班長

主要事跡：熱心、熱忱，當同學有困難時，積極地伸出援助之手幫助大家度過難關。有強烈的責任心，能積極地配合學校和班級的各種工作。在班級中有很強的組織能力，在各方面都能起到模范作用。能對本班的學生做好思想工作，搞好班級內部的團結，使班級的量化考核成績越來越進步。對班級和學校舉行的各種大型文藝演出活動能積極地參加，并榮獲了很多獎項。在班內積極號召大家參加學校的演出和比賽，帶動大家的積極性。配合班長、輔導員管理班級，配合各科老師的教學工作。在第五屆藝術節上表演舞蹈《幼兒舞串燒》。

優秀學生：

劉天祥

職務：學習委員 主要事跡：劉天祥是一個文靜的女孩，在學校這段期間，能努力地改正自己的缺點，發揚自己的優點。上課能大膽的發言，善于辯論。在班級中能起到榜樣的作用，能搞好班內同學之間的關系，并能更好的幫助老師和班長處理班級中出現的各種問題。能積極參加學校組織的各種大型文藝活動，她是舞臺上一顆閃耀的舞星，并多次在演出中獲獎。平時，她在人際交往和學習實踐中都有不錯的表現，綜合素質及能力都不錯。在第五屆藝術節上表演舞蹈《幼兒舞串燒》、小品《感恩的心》獲得一等獎。

李園麗

職務：學生

主要事跡：嚴格要求自己的行為，遵守學校的規章制度，積極響應學校的號召參加各項文體活動。在藝術節、教師節等文藝演出中均有出色的表現，例如《小小格桑花》、《軍中姐妹》、《來吧吉米》等，都取得了不錯的成績。

王芳芳

職務：文藝委

主要事跡：該生認真學習，積極配合老師教學工作，認真完成作業，在學校積極參加各項活動，經常擔任學校主持人，并獲得好評，在迎新生，慶十一，小講壇，安全教育宣傳中多次幫助班長找資料，積極帶動班級同學參加演出，充分展示了自己的組織能力。在七一文藝匯演中參加小合唱《當啊親愛的媽媽》。

優秀團員：

高傳

職務：學生會學習部部長

主要事跡：高傳在學習和生活中都有不錯的表現，特別是在學生會的各項工作中，表現尤為突出，積極配合老師的教學工作，并在學校組織的各項活動中，積極組織、積極參賽，贏得了老師和同學的贊許。在藝術節上表演小品《感恩的心》獲得一等獎，在安全教育匯演上表演小品《熱得快的故事》。

吳少聰

職務：學生會衛生部

主要事跡：學校組織的各項活動都能積極的參與，并獲得優異的成績，帶領大家一起學習鍛煉。嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，積極響應學校的各項活動。在學生會中認真做好自己的工作，為大家創造良好的學習環境。在第五屆藝術節上表演舞蹈《幼兒舞串燒》，在安全教育匯演上表演小品《熱得快的故事》。

特殊貢獻獎：

李旭陽

職務：團員

主要事跡：在學習方面，認真學習，積極配合老師的教學工作，認真完成各科作業。多次在學校組織的各項演出及比賽中擔任主持人，并以自己優異的表現得到大家的贊賞，在學校提供的平臺上充分展示自己。在第五屆藝術節上表演舞蹈《幼兒舞串燒》，在迎七一文藝匯演中表演小合唱《當啊親愛的媽媽》。

薛志琴

職務：校團支書助理

主要事跡：在班內表現突出，能夠積極的配合班長及輔導員的管理工作。積極參加學校組織的各項活動，能夠起到帶頭作用。在第五屆藝術節上表演小品《感恩的心》獲得一等獎。在學校話劇團表現比較積極，多次在學校話劇表演中擔任重要角色。李迪

職務：學生會主席

主要事跡：在學習和生活中表現很自信的女孩，有想法有能力，能充分利用課余時間不斷進修，豐富自己的專業知識。在擔任學生會主席期間，工作盡職盡責，帶領學生會做好每一天的檢查和管理工作，是老師的得力助手。曾擔任過十一國慶演出的導演助理，08中專3班實習班主任，第三屆聲樂比賽導演。在管理的同時，她還是校藝術團中的一員，在學校舉行的各種大型文藝演出中展示了自己的藝術才能，出演過舞蹈《走進西藏》、《桃夭》等，并榮獲多種獎項。

08大專4班

優秀班干部：

彭卿華

職務：副班長

主要事跡：有強烈的責任心，能積極地配合學校和班級的各種工作。在班級管理中有很強的組織能力，在各方面都起到模范帶頭作用。能對本班學生有很強的督促能力，做好學生的思想工作，搞好班級內部的團結，使班級的量化考核成績越來越優秀。積極參加活動，幫助班長進行班級日常管理工作，團結同學，關心同學，盡心為同學服務，熱愛勞動，堅持做一個思想道德合格的班干部。合理的安排自己的課余時間，對各項能力不斷進行深化，使之更為突出。在安全教育匯演中表演小品《公交車上的故事》，在第五屆藝術節上表演舞蹈《旗語兵》。

優秀學生：

趙茹

職務：團員

主要事跡：熱愛生活，樂于助人，與同學和諧相處，遵守校規，積極配合老師的工作。認真學習，刻苦鉆研，合理分配自己的時間，有條不紊的完成老師布置的任務。遵守公共秩序，在社會公德方面，嚴格要求自己做一名優秀的團員。在講故事比賽中表演《小豬奴尼》獲得優秀節目獎；在校園講壇上講述《端午節的由來》。

冀洪姣

職務：學生

主要事跡：專業知識較扎實，認真、按時完成老師布置的作業。嚴格遵守校規校紀，不遲到、不早退，不無故曠課，認真聽講。團結同學，以幫助別人為榮，有團隊精神和良好的溝通能力，對新事物接受能力強。在第五屆藝術節上演唱歌曲《女兒情》，表演舞蹈《旗語兵》。

程方圓

職務：學習委員

主要事跡：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛生活，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，并且能積極地幫助老師處理各類問題，并能努力地學習文化知識，能帶領學生搞好班級文藝活動，豐富學生的課余生活。在學習方面能督促其他學生學習，并有很強的管理能力，積極參加活動，堅持做一個思想道德合格的大學生，能夠積極主動地配合老師的各項工作。在鍵盤比賽中彈奏曲子《水邊的阿蒂麗娜》；在第五屆藝術節表演舞蹈《竹影搖月》。

優秀團員： 劉佳

職務：教育學課代表

主要事跡：作為團員，熱愛祖國，熱愛人民，遵守團組織的規章制度；在思想上，努力提高自己的思想覺悟，團結同學，尊敬師長；積極向上，積極參加學校的各項活動，在校園講壇上講述《以龍為主題的民族文化》獲得優秀節目獎。在故事比賽中表演故事《鴨媽媽的故事》。并且曾多次在周一升旗中參與了國旗下的講話，在黨的生日大型活動演出中參與了校團委組織的詩歌朗誦，給同學和老師們留下了與眾不同的印象。在生活中，關心同學，遵守各種規章制度，是同學們心中的好榜樣。

苗俊利

職務：團員

主要事跡：在校期間，積極響應團委的號召，遵守團組織的規章制度，踴躍參加團組織的各項活動，克服困難，以集體利益為重。努力學習，能幫助其他學生更好的提高成績。各科成績在班級中名列前茅，在做好自己的本職工作的同時還能對其他學生起到帶頭作用。給班級提出合理的建議并能積極參加班級和學校組織的各項大型文藝活動，尊敬師長，團結同學，樂于助人，甘于奉獻，以一個優秀團員的標準嚴格要求自己。在第五屆藝術節上表演舞蹈《旗語兵》；在安全教育匯演中表演小品《公交車上的故事》。

特殊貢獻獎：

閆雙雙

職務：團員

主要事跡：雙雙是個開朗但又有內涵的女孩，在班內努力學習，能幫助其他學生更好的提高成績。各科成績在班級中名列前茅。在學校組織的各類文藝匯演中多次擔任主持人的角色，以一口流利的言語贏得大家的贊賞，在學校的舞臺上充分展示了自己的特色，以自己獨具魅力的個性贏得同學及老師們的贊賞，在多次的演出、主持中展現了自己與眾不同的魅力。在第五屆藝術節上表演舞蹈《大家一起來照相》充分的展現了開朗樂觀的性格。

董麗芳

職務：學生會衛生部部長

主要事跡：董莉芳同學是同學們俗稱的“百科全書”。在大家遇到問題時，她經常是給人指點迷題的解說者。在班內表現突出，多次為班級獲得榮譽。在第五屆藝術節上演唱歌曲《女兒情》并演奏《電鋼連奏》，在鍵盤比賽中彈奏《秋日私語》，在聲樂比賽中演唱的歌曲《山歌好比春江水》獲得一等獎。她不但是老師的好幫手，還經常在校報及網站上發表自己所寫、所做的文章及字畫。

于倩倩

職務：禮儀課代表

主要事跡：在校期間，參加學校第五屆藝術節舞蹈節目《竹影搖月》榮獲二等獎。參加學校第二屆鋼琴比賽等一系列大型文藝演出。多次為學校和班集體增光添彩，是校領導和教師們的好助手。

09大專1班

優秀班干部:

張晶晶 職務：學習委員

主要事跡：在校期間，積極參加學校組織的各項活動，并起帶頭作用。始終保持著積極向上的態度，同時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。能夠積極配合班長、輔導員的管理工作，配合各任課老師的教學工作。

優秀學生：

郝紅建

職務：團員

主要事跡：始終堅持積極地態度，時刻把學校的各項制度牢記于心，并嚴格規范自己的行為舉止。不遲到、早退，不曠課，積極回答老師的問題，課下按時完成作業，積極參加學校組織的各項活動和演出。

于倩

職務：團員

主要事跡：嚴格要求自己，樹立良好人生觀和價值觀，勤奮刻苦，善于鉆研專業知識，學習與創新相結合，全方面提高個人素質，不斷鼓勵、幫助身邊的同學，積極參加校園所組織的活動。

袁雪梅

職務：學生

主要事跡：學習與創新相結合，不斷提升自己各方面的素質，并帶動身邊的同學一起進步，一起學習。積極參加學校的各項活動，在活動中表現突出，時常用優秀大學生的標準要求自己。

優秀團員：

李愛平

職務：學生會紀律部

主要事跡：李愛平始終保持積極向上的心態，時刻以最高標準要求自己。在思想上，樹立良好的人生觀。在要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學，積極參加學校的活動。虛心求教，鉆研學習，為班級、為學校添彩增光。在第五屆藝術節上表演舞蹈《紅燈籠》并獲得優秀節目獎。

鞏怡

職務：衛生委員、學生會衛生部成員

主要事跡：在思想上積極要求思想進步，樹立良好的人生觀和價值觀，自己學習的同時，還不斷鼓勵身邊的同學。積極參與藝術節、小講壇等活動，并獲得優異的成績。例如：舞蹈《紅燈籠》，校園講壇《海子》榮獲優秀獎。

特殊貢獻獎：

張姣姣

職務：學生會副主席

主要事跡：話不多但很有想法的張姣姣在學校擔任學生會副主席的職務，強烈的責任心，讓她的工作開展的順利而又完美，在其他方面能積極地配合學校和班級的各種工作。在班級中有很強的組織能力，在各方面起到模范帶頭作用。能協助班委做好學生的思想工作，搞好班級內部的團結，使班級的量化考核成績越來越進步。為鍛煉自己的各項能力，不但積極參加學校演出歷練自己，而且還帶動很多學生參加演出，使本班在多次大型演出中獲得優異成績。

王玉坤 職務：廣播部

主要事跡：她是一個穩重而又不失活潑的女孩，喜歡讀些新聞摘要，興趣廣泛。古箏一個民族氣息特別濃烈的樂器在她手下也是易如反掌的奏出美妙的樂曲，她本身喜歡朗誦，并且多次在演出中朗誦詩歌、散文，讓學生們增長了很多知識。而且喜歡突破自己超越自己，在第五屆藝術節中擔任了主持人這一角色讓這場晚會更具生輝。

馬笑梅

職務：文體部 聲樂課代表

主要事跡：圓圓的臉蛋，洪亮的聲音很具有代表性，并且在美術創作方面有很大的影響力，在校期間能積極參加學校舉行的大型文藝演出，能多次在學校校報和廣播站投稿，給班級增添了榮譽。在班級中能積極處理好學生中的矛盾，是老師教學中的好助手。在學習方面能積極幫助其他同學，共同進步。而且在第五屆藝術節及安全教育宣傳周中充分展現了自己的優點。

09大專2班

優秀班干部：

陽陽

職務：紀律委

主要事跡：在校期間，積極配合老師。認真完成作業，尊師守紀，在學生會積極配合學校工作，積極參加學校各項大型文藝演出活動，有很強的組織能力和號召管理能力，是老師身邊的好幫手。在安全教育匯演中表演小品《煤礦的故事》獲得優秀節目獎。

優秀學生：

王巍紅

職務：團員

主要事跡：初來乍到的王巍紅，以自己活潑開朗的性格及認真學習的態度贏得老師和同學們的好評，積極主動的配合老師的各項工作。在第五屆藝術節中表演了舞蹈《掀起你的蓋頭來》舞蹈《彎的月亮》，并榮獲一等獎，得到大家的好評，并為班級增光添彩。

郭江紅

職務：學生會生活部成員

主要事跡：為了更好的融入這個大家庭，更好的適應學校的環境和課程，積極地表現自己，參加了學校話劇社，并在學校第一屆話劇演出中擔任重要角色，虛心請教他們，彌補自己的不足，在學生會中認真做好每一項工作，得到了老師和學生的肯定。為了使自己的專業能力更加突出，在安全教育匯演中參加了小品《煤礦的故事》的演出，并得到身邊同學和老師的贊賞。

田澤苗

職務：學生會紀律部

主要事跡：通過老師的支持和同學們的幫助，每天都在不斷的完善自己。積極參加學校的演出，配合班委和輔導員的工作，在學生會紀律部中，認真做好每一項工作，尊師守紀，爭做一名優秀合格的學生。

優秀團員：

李春寧

職務：學生 主要事跡：在校期間熱心幫助同學，積極參加學校的每一次大型文藝演出，為班爭光，為學校添彩，積極配合班長、輔導員的管理工作。帶動班內的學習氣氛，尊師守紀，起到很好的榜樣作用。

黃丹

職務：團員

主要事跡：在校期間，尊進師長，熱愛同學，樂于助人，積極幫助同學。始終按照《團章》要求完善自己。遵守校規校紀，積極配合老師，虛心向他人請教。在鋼琴比賽中，以一首《奏鳴曲》榮獲一等獎。

特殊貢獻獎：

張嫦璐

職務：學習委員

主要事跡：美聲的唱法享譽學校內外，一曲《我愛你塞北的雪》讓她進入了學校藝術團，開展了自己藝術的學習生活。該學生通過不斷進取的學習精神，在這一學期使自己進步很多。多次在校報和廣播站投稿。按照《學生行為規范》的要求完善自己，能不斷的彌補自己的不足，在班級中積極幫助同學，搞好團結關系。并能積極參加學校舉行的各種大型的文藝演出，并榮獲多種獎項。并且參與了音樂會展現了自己的特長。

陶柳

職務：衛生部

主要事跡：文靜優雅的陶柳喜歡靜靜的忙著自己喜愛的美術并且在美術創作方面有很大的影響力，在學校能積極參加學校舉行的大型文藝演出。能多次在學校校報和廣播站投稿，校宣傳欄內，校報上，校網站上經常出現陶柳作品，給班級增添了榮譽。在班級中能積極處理好學生中的矛盾，是老師教學中的好助手。在學習方面能積極幫助其他同學，共同進步。

09大專3班

優秀班干部：

劉亞超

職務：紀律部部長、副班長

主要事跡：大眼睛劉亞超有組織管理能力，在學校領導和老師的關心培養下，各方面都有了很大的進步和提高，并且完善了個人能力。在學習方面積極配合老師和學生會的工作，盡心盡力，認真做好每一件事。在學生中樹立了威信，團結愛護同學，有高度的責任感。搞好團結關系，熱心積極的幫助同學使整個班級更加完善。在學生會工作中盡職盡責每天早晚的檢查都會發現并解決一些問題，充分展現了管理能力。

優秀學生：

趙穎

職務：團員

主要事跡：在學校每次組織的活動中都積極參與，并獲得優異的成績。尊師守紀，團結友愛和同學互相幫助，爭取給班里增添更多的榮譽。向優秀學生學習，積極參加學校和班級組織的各項活動。在第五屆藝術節上表演舞蹈《繞繞繞》《大地飛歌》《藏舞》獲得優異的成績，得到大家的好評。

孔維潔

職務：學生 主要事跡：在校期間積極參加活動，遵守學校的制度，熱愛學前教育專業。在多次文藝演出中，積極參與并指導其他同學，一起進步。在班里督促其他學生學習，起到榜樣作用，能夠以身作則。在第五屆藝術節上表演舞蹈《藏舞》，在國慶演出中表演舞蹈《印巴》得到了老師及同學們的贊賞。

白五妹

職務：學生會文體部

主要事跡：在校期間，認真學習，主動熱情地幫助身邊的同學，嚴格要求自己，努力做好一名優秀的團員。能夠做到以身作則，有很強的組織力，能夠主動地配合班長及輔導員的管理工作，配合各任課老師的教學工作。

優秀團員：

韓冰冰

職務：學生

主要事跡：在校期間尊師守紀，團結同學。自己進步的同時帶動其他同學一起進步，在鋼琴比賽中以一首《春舞》獲得特等獎。在藝術節中表現突出，贏得大家的贊賞。

楊淑嬌

職務：團支書

主要事跡：通過對《團章》的學習，進一步了解了共青團的意義，完善了自己的思想。并確立了以后的奮斗目標。彌補自己的不足，發揚自己的優點，并在班里起帶頭作用，對學生更好的督促，達到一起進步的目的。

特殊貢獻獎：

王東芳

職務：校報小記者

主要事跡：個性的名字，飄逸的文采在學校，校報、網站、宣傳欄內相片下邊的修飾詞還有學校的招生簡章上的修飾詞都是出自一個叫王東方的文靜的女孩筆下。她在班內表現比較積極，熱心幫助同學，積極參加節目，配合老師及班長的工作，能夠帶動大家一起學習。在安全教育匯演中表演小品《夢幻家園》，獲得優異的成績。

郭晶晶

職務：廣播部 文藝委

主要事跡：活潑開朗的她常常帶給大家歡笑聲，跟同學在一起時，她總會主動的

幫助大家解決疑難雜題，和大家相處比較融洽。在學校組織的文藝匯演中她會主動幫助和組織同學排練節目。在第五屆藝術節上表演舞蹈《繞繞繞》舞蹈《傣族風情》舞蹈《藏舞》贏得大家的好評，是老師身邊的得力助手。

09中專1班

優秀班干部：

韓穎：

職務：衛生委員、學生會衛生部成員

主要事跡：在班里擔任衛生委員，踏實肯干，有很強的責任心，能夠完成老師安排的各項工作。當同學們有困難的時候積極的伸出援助之手，特別喜愛文藝活動，積極參加學校組織的各項演出。曾在國慶60周年文藝演出中表演朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》榮獲特等獎，在第二屆鍵盤比賽中演奏《軍港之夜》榮獲三等獎，在第五屆藝術節中專部專場中表演電子琴伴奏《可愛的家》，在第一屆合唱節中參加了班級大合唱《鈴兒響叮當》榮獲二等獎。喜愛二胡的韓穎還曾在演出中表演了二胡獨奏，令同學們對她有了全新的印象。

優秀學生：

高曉紅：

職務：數學課代表

主要事跡：在學校這段期間，能努力地改正自己的缺點，發揚自己的優點。上課能大膽的發言，善于辯論。在班級中能做好榜樣作用，能搞好團結關系，并能更好的幫助教師和學生處理班級中出現的問題。能積極參加學校組織的各種大型文藝活動，并榮獲了多種獎項。在國慶節60周年演出中參加詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》榮獲特等獎、在第五屆藝術節中參加大合唱《可愛的家》。

曹美娟：

職務：英語課代表

主要事跡：擔任英語課代表，能積極地幫助教師處理問題，并能努力地學習文化知識，能帶領學生搞班級文藝活動，豐富學生的課余生活。在學習方面能督促學生學習，并有很強的管理能力。在校期間積極參加學校組織的各項大型文藝演出活動，并榮獲多種獎項。在學校活動課上參加跳繩比賽榮獲全學校第一名、參加學校拔河比賽為集體榮譽榮獲二等獎、參加學校話劇團演出，擔任話劇《學生會》中的角色、積極參加第三屆校園講壇《競爭與合作》、在學校六一兒童節《童心飛揚》比賽中參加舞蹈《開門紅》、參加班級集體合唱《鈴兒響叮當》榮獲二等獎、在第五屆藝術節比賽中參加舞蹈《睫毛彎彎》、在國慶六十周年中參加詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》榮獲特等獎、在迎新生演出中參加快板《話東方》演出。

周俊騰：

職務：校監督委員會成員

主要事跡：在學習和生活中表現很自信的女孩，并能積極地學習課外知識增加自己的閱歷。在校監督委員會中能盡職盡責，并能積極地彌補自己的不足，能在班級中起到榜樣做用。能積極參加學校舉行的各種大型文藝演出活動，并榮獲多種獎項。積極參加學校話劇團演出，擔任話劇《明天又是一天》中的角色、參加第三屆校園講壇《劣勢往往會變成你的優勢》榮獲二等獎、在國慶六十周年中參加詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》榮獲特等獎。

優秀團員：

蘇真：

職務：校話劇團成員

主要事跡：積極參加學校組織的各種活動，并成為學校話劇團中一成員。有很強的個人創作能力，并能積極地為班級和學校服務。能在班級中起模范和動員作用。在參加學校組織的各種大型文藝演出中獲得多種獎項。擔任話劇演出《梁祝》中擔任梁山伯這一角色、參加學校話劇團演出，擔任話劇《明天又是一天》中的角色、在學校舉行的第一屆話劇演出中擔任副導演這一職務、擔任第一屆話劇演出和第二屆鍵盤比賽的舞美設計者、在第一屆合唱節中參加了班級大合唱《鈴兒響叮當》榮獲二等獎、在08屆畢業演出中參加舞蹈《愛上他》榮獲三等獎、在學校六一兒童節《童心飛揚》比賽中參加舞蹈《開門紅》、在國慶六十周年中參加詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》榮獲特等獎、在第五屆藝術節中參加大合唱《可愛的家》。張薔：

職務：團書

主要事跡：對學校的各種活動有很大的積極性，并有很強的舞美設計能力，能充分的發揮自己的優點，并為學校和班級服務。能努力彌補自己的缺點，努力地使自己更加完美。并能按照《學生行為規范》來克制和完善自己。在參加學校的多次文藝演出中，榮獲優異的成績。曾在第一屆合唱節中參加了班級大合唱《鈴兒響叮當》榮獲二等獎、在國慶六十周年中參加詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》榮獲特等獎、在第五屆藝術節中參加大合唱《可愛的家》、擔任第二屆鍵盤比賽的舞美設計者。

特殊貢獻獎：

竇婷婷：

職務：班長、學生會紀律部成員

主要事跡：有強烈的責任心，能積極地配合學校和班級的各種工作。在班級中有很強的組織能力，在各方面都有很大的模范作用。能對本班學生有很強的督促能力，做好學生的思想工作，搞好班級中內部的團結，使班級的量化考核成績越來越進步。并擔任第五屆藝術節中專部主持人。對班級和學校舉行的各種大型文藝演出活動能積極地參加，并榮獲了很多獎項。參加第二屆校園小講壇《平凡的劉謙》一等獎、參加第一屆校園講故事比賽《三只小豬的故事》榮獲二等獎、參加第三屆小講壇《有一種綻放叫做堅強》榮獲一等獎、參加學校話劇團演出，擔任話劇《明天又是一天》中的角色、參加學校第三屆元旦聲樂比賽演唱《軍港之夜》榮獲二等獎、在第五屆藝術節比賽中參加舞蹈《睫毛彎彎》、在08屆畢業演出中參加舞蹈《愛上他》榮獲三等獎、在國慶六十周年中參加詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》榮獲特等獎、在第一屆合唱節中參加了班級大合唱《鈴兒響叮當》榮獲二等獎。

09中專2班

優秀班干部：

彭萌萌

職務：班長

主要事跡：有強烈的責任心，在工作上能服從學校的安排，能積極地配合班主任的工作。能全心全意的為學生的生活著想。并能以身作則，給學生好的榜樣，在學習上虛心請教，不恥下問，能積極參加學校組織的各項活動，有很強的組織能力。

優秀學生：

蔣崔崔

職務：學習委員

主要事跡：在班級中學習認真，能積極參加班級和學校組織的各項活動。認真按照《學生行為規范》的要求完善自己。能努力幫助同學解決困難，幫助教師處理學生問題。并在多次學校大型演出中榮獲獎項。在國慶節文藝匯演參加《軍中姐妹》舞蹈榮獲二等獎、。在第五屆藝術節中參加舞蹈《嘎妞妞》榮獲二等獎

高京京

主要事跡：經過一學期的學習，在文化和專業方面都有了很大的提高，能積極參加學校組織的各種大型演出。在演出期間擔任第五屆藝術節中專部主持人。并在演出中榮獲各種獎項：在第五屆藝術節中參加舞蹈《嘎妞妞》榮獲二等獎、第五屆藝術節中參加《電子琴連奏》榮獲三等獎。同時參加了學校舉行的第二屆鋼琴比賽。

張勝雅：

主要事跡：該學生通過不斷進取的學習精神，在這一學期使自己進步很多。多次在校報和廣播站投稿。按照《學生行為規范》的要求完善自己，能不斷的彌補自己的不足，在班級中積極幫助同學，搞好團結關系。并能積極參加學校舉行的各種大型的文藝演出，并榮獲多種獎項。在國慶節文藝匯演參加《軍中姐妹》舞蹈榮獲二等獎、在第五屆藝術節中參加舞蹈《嘎妞妞》榮獲二等獎、在第五屆藝術節中參加《電子琴連奏》榮獲三等獎、并參加了第二屆鋼琴比賽彈奏《小青龍》榮獲二等獎。

優秀團員：

王蓮：

主要事跡：在美術創作方面有很大的影響力，在學校能積極參加學校舉行的大型文藝演出。能多次在學校校報和廣播站投稿，給班級增添了榮譽。在班級中能積極處理好學生中的矛盾，是老師教學中的好助手。在學習方面能積極幫助其他同學，共同進步。

萬君：

主要事跡：努力學習，能幫助其他學生更好的提高成績。各科成績在班級中名列前茅。在班級中能做好自己的本職工作并對其他學生起督促作用。給班級中提出合理的建議并能積極參加班級和學校組織的各項大型文藝活動。并多次榮獲了獎項。在第五屆藝術節中參加舞蹈《嘎妞妞》榮獲二等獎、在第五屆藝術節中參加《電子琴連奏》榮獲三等獎、并參加了第二屆鋼琴比賽彈奏《小松樹》榮獲二等獎。

第二篇：學習委員事跡簡介1

事跡簡介

我叫xxx，是xx班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了學習委員一職，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。

作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。我是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在遇到一些對同學們學習有幫住的資料的時候主動與班級同學分享，對于班級老師布置的作業，能夠及時通知并督促同學完成。

在學習上，我是一個做事認真，堅信生活就是一面鏡子，你展現了什么給他，他也會給與你相應的回報，認真學習專業知識，做到課上積極聽講，仔細做好筆記，課后認真復習，并在大一學年取得較好成績，有幸獲得“三好學生”稱號，以及校一等優秀獎學金，除了認真學習專業知識，作為一名當代大學生，也要努力學習科學知識，彌補自身的不足。在學習和生活中，特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是非常重要的，這與我能否充實的過完大學生活有直接的關系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己難道生活費。在寒暑假做兼職，由此來鍛煉自己，與時代接軌才能更好的融入。

在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。作為學習委員對于工作，踏踏實實做好學校，班委分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會的工作都能有較好的處理，合理的安排學習與工作，兩不相誤。對于班級同學詢問的有關學習方法的問題，耐心講解，并在同學的要求下，列好提綱幫助他們理解，在自己解決不了的問題上，能主動查閱相關書籍、借助網絡或向其他同學或老師尋求幫助，爭取解決他們在學習上的問題。在開學初，老師下發的互幫互助一對一學習通知中，落實工作的同時考慮成績差的同學感受，讓他們自己找求助對象，提高了他們自愿學習的積極性。

在文體活動中，從大一到現在，我能夠積極盡己之能為班級活動作出貢獻，曾參演班級風采開場舞、校班級風采頒獎表演舞蹈、校運動會舞蹈表演等，在班級開展的晚會中也能積極配合負責人安排，除此之外，我也活躍在校級、院級運動會上，也取得較好成績！

在思想上，于2011年10月到12月，參加了第35期黨校學習，在進一步了解黨的相關知識，了解到中國共產黨的宗旨是為人民服務，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中華民族和中國人民的先鋒隊，黨始終做好帶頭作用，同時通過學習黨的相關知識也端正了自己的入黨動機，堅定了自己的目標，對于形成正確的世界觀、人生觀、價值觀有很大的幫助，努力將自己培養成有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

從開學到現在，我在學習、生活、工作等方面有了較大進步，努力朝自己的目標前進，以堅定的信念，樂觀的心態面對大學生活，在不斷發展自身的同時，愿意與人分享學習方法，從而獲得共同進步，和同學老師和睦相處，在今后的學習和工作中我將繼續向優秀的同學看齊，揚長避短，做到不驕不躁，用成績來回報關心我的老師同學以及我的家人。

第三篇：心理委員個人事跡

心理委員個人事跡

我自入校以來，就從思想上、學習上、工作上、生活上等各方面嚴格要求自己，為學校貢獻自己的微薄之力，為了為同學服務，我積極參加班級心理委員競選。承蒙老師的信任，我榮幸的被選拔為我班心理委員。并且經過近兩年的大學學習，我的個人學習成績、思想素質、工作能力得到了全面的提高，受到了老師和同學的肯定和好評

在我看來，心理委員是為廣大同學服務的朋輩幫扶者，做好這項工作就要“想同學之所想、解同學之所難”，用自己的熱情、真心來全心全意的為同學服務。因此我在工作上，努力增強責任意識，創新意識和服務意識，做到積極主動，認真負責，開拓創新。在實際的幫扶過程中注意在工作中保守秘密，積極主動的為同學們尋找解決方法。心理幫扶是一種特殊的助人活動。是人與人之間的心靈交往，是一顆心與另一顆心的交流，一種思想與另一種思想的溝通，一種經驗與另一種經驗的相遇，一種人格與另一種人格的碰撞。這就要求我作為心理委員必須嚴格要求自己，處處以身作則，事事做出表率，加強自身品德修養。工作中我加強與老師同學的思想溝通，工作溝通和情感溝通，堅持以誠待人，以理服人，以情感人，做好上情下達和下情上報工作，發揮了心理委員的紐帶和橋梁作用。

在擔任心理委員的這近兩年時間里，我把我主要的工作做了一個小結，具體如下：

一、上傳下達，解決同學們的問題

心理委員就是同學們的朋友，通過朋友般的心理輔導，協助同學們被同伴認識自我、接納自我、進而欣賞自我，達到克服成長障礙發展個人潛能的目的。

大學生活中總有一些事讓年輕的我們煩惱，在我任心理委員期間，我與同學關心互助，建立了良好的幫扶關系，盡力解決同學們的問題。并與院系輔導員緊密聯系，讓我系同學在遇到煩惱時首先想到的是心理站的老師們。

二、心理趣味運動會

通過舉辦此次活動鍛煉了班級同學的積極性、團結性。為創建和諧校園、和諧班級起到了積極作用。同時也起到了同學們對了解心理健康、心理知識的濃厚興趣。

三、“快樂學習，擁抱生活”為主題的心理劇比賽

2013年5月我們組織了以“快樂學習擁抱生活”為主題的心理劇排練，用來參加院系為參加校心理劇比賽舉辦地心理劇初賽，為同學們提供了一個展現自我，飛揚夢想的平臺。雖然沒有進入決賽，得不得獎真的不重要，重要的是我們能夠團結在一起，轟轟烈烈地做成一件事，而它的上演就是我們的最后勝利。

四、“夢想與心靈齊飛”為主題的主題班會

提高同學們參與班級活動的積極性，提高班級活躍力，使同學們樹立理想，對自己的大學生角色有更好的定位，使大家增強對大學的認識，擁有美好的人生。我系將于2013年4月23日舉辦了以“夢想與心靈齊飛”為主題的主題班會。這是我第一次策劃一個活動，為了使活動開展順利，經常在網絡查找資料，借鑒網絡上優秀的策劃書，最終主題班會舉辦的非常成功，同學們積極參與，取得了預期的效果。

五、院系定期舉辦的心理委員例會。

積極參加學院例行舉行的心理委員會議，及時向院系老師匯報班級情況，認真做好會議記錄。積極完成院系老師安排的班級活動（心理班會、心理劇）。

積極參加學工部舉辦的心理委員培訓。認真向同學們傳達學工部舉辦的各種活動，帶頭參加各種活動，如動員同學參與心理講座、組織同學參加’大學生心理文化活動月”、觀看心理電影。

這次申報優秀心理委員，我感到非常的慚愧。作為一個心理工作者我進步的空間還很大，我的不足還有很多。無論申報是否成功，在今后的工作中我將以更飽滿的熱情投入到這份工作中，以我的力量幫助更多的人。堅決做到實事求是，完成好院系與學工部交代給的任務。以優異的成績報答老師的厚愛和同學們的期望！

顏廷玉

輸電專122

輸變電技術學院

第四篇：心理委員個人事跡（范文）

心理委員個人事跡

一學期很快就過去了，而我作為心理委員，本學期的工作也進入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事．作為心理委員，經過一學期的工作以及各位同的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結：1上傳下達：按時上交每一周的心理晴雨表，隨時向同學們傳達心理健康中心的工作安排，告訴同學們心理健康中心的地點，聯系方式，以及心理健康中心的設備情況，鼓勵同學們遇到不能解決的事情或情感上的困惑多向心理健康中心尋求幫助。2：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，以及按時參加每一次的綠洲心理講座，掌握了一定的專業知識原則和技巧，便于同學的心理健康咨詢。和班干部積極配合，加強同學們之間的聯系，尤其是鼓勵性格內向的同學，多與同學們交流。因為每個人都希望彼此能夠更進一步了解，每個人都希望班內氣憤更加輕松，融恰。3：鼓勵同學們寫心靈隨筆，隨時記錄下自己的心情，我每天會在同學們寫完隨筆后查看心靈隨筆，隨時了解同學們的心理動態。4：上學期為了使每位同學感受到班級的溫暖，緩解想家的情緒，我組織大家在每位同學時為他（她）唱生日快樂歌，并代表班級送一枚小徽章作為禮物。另外還組織了班級的聚餐。5：上學期為了豐富 大家的課余生活，同時增強大家的心理水平，我寫心理話劇，并組織本班同學盡心排練，最后表演給本班同學看。6：上學期為了使同學們保持心理以及生理的健康，我隨時關注天氣預報，當出現降溫或者，風雨天氣時，在班群里發通知，提醒同學們增減衣物。7：作為心理委員我積極協助班委開展班級活動，認真做好后勤工作，帶頭主動參加班級的每一次活動。8：積極參加本院的心理社團，了解心理健康中心的最新動態，并擔任策劃部部長，按時寫好本院心理社團的每一次策劃總結，出演心理劇，并認真寫好今年的心理情景劇大賽的劇本《穿越之后宮甄嬛傳》并負責組織大家排練。9：空閑時間了解有關心理健康的書籍，提高自身的心理健康素養，便于與同學們的交流。10：在本學期中根據心理健康中心的精神，快樂心，正能量。我準備組織大家進行（1:心理健康主題班會2：班級讀心理健康書籍報告會3：看心理劇4：心里健康知識大賽5心理小游戲既戶外擴展訓），并已完成其中的三份策劃。11:平時關心家遠的同學，主動與他們聊天，并在短假期間帶他們去家里，帶他們逛新疆的景點。12:作為心理委員，同時作為宿舍舍長，我定期組織舍員進行聚餐，來加深彼此之間的感情。

2013級英語三班費麗敏

2014年4月8日

第五篇：學習委員

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南。為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。

中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要說一下我競選學習委員的原因。現在人們都抱怨每天工作太忙，太累，壓根就沒有時間和精力去學習。可我要說的是21 世紀是“知識爆炸”的時代，知識老化加速，職工更替頻繁，社會變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地擁有足夠的知識，而需要終身學習。知無涯,生有涯,活到老學到老，終身學習是自身發展和適應職業的必由之路。

其次，我說一下自身的優勢。在很多人眼中可能我不太說話，比較內向。但是其實這只是一個方面。我個人不認為話多的人就一定勝任，話少的人就干不好工作這一觀點。我平時不太愛說話，但我卻用心觀察一些事情，我會注意到各種問題并試圖尋求方法解決。力求說的每一句話卻擲地有聲，確實可以解決到問題。我還有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。

再次，我自己信奉的一句話就是：“不要輕易許下承諾，許下的承諾就是欠下的債。”所以，即使我今天可以順利當選，我也不會對大家許下我一定會怎樣怎樣，一定會讓我們行及其他方面變得有多好多好的承諾。我只會用實際行動一步步走下去。我會變成同事們與知識間交流的橋梁，同時也會嚴以律己，爭取得到大家的認可。

最后，我想說，給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切！