第一篇：大學生先進個人事跡（最終版）

王轉的先進個人事跡

王轉，女，漢族，中共黨員，現任電力與自動化工程學院秘書處處長。該同學思想上積極要求進步，學習成績優異，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。經過兩年多的大學生活，其在各方面都取得了很大的進步，以下就其在思想、工作、學習、生活實踐等各方面的表現作簡要介紹。

思想方面，自升入大學以來，該同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，她作為一名中共黨員，積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

工作方面，該同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大二入學開始，擔任班級團支書一職，在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了老師和同學們的一致好評。大三學年，她擔任了電自學院團總支人事與素拓中心主任一職，她成功舉辦了人才儲備活動并及時處理好全院同學的素拓加分工作。現在，她又擔任了團總支秘書處處長一職，認真有效的做好團學工作。

學習方面，該同學一直把學習放在首位，清晰的意識打大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度，每年度都獲得校一等獎學金的優異成績，在校期間也獲得了英語四級、計算機二級等證書。

生活實踐方面，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度，經常參與一些社會以及校園活動，大二一年，她積極參加義務家教活動，對南匯二中一名學生進行為期一年的一對一家教活動，在她得幫助下，學生的學習成績有了顯著的提高，同時她自己也覺得無比的光榮和自豪。另外，她還積極參加校內外志愿者活動，校內參加了電力年會志愿者、校慶志愿者等，校外參加了科技館志愿者、紅十字會志愿者等。在大一暑期，她參

加了赴南通暑期社會實踐，擔任宣傳員，大二暑期，她有參加了赴杭州暑期社會實踐，擔任副隊長，都使她在社會實踐和團隊協作方面積累了很多經驗，也具備了較好的組織管理能力和良好的團隊合作理念。

大學以來，她在不斷充實、完善自己，無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

第二篇：大學生先進個人事跡

以下是小編為大家收集的材料，僅供參考!

大學生先進個人事跡(一)

xxx同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，優秀學生先進事跡報告刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，并獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，大學生主要先進事跡只要聽說有什么捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于xxxx年的暑期她在xx分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

于xxx年暑假在xx實習，主要學習用photoshop處理圖片，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力!

大學生先進個人事跡(二)

外語學院日語051班同學xxx，努力培養良好的道德品質，有著強烈的求知欲和榮辱觀，他由一名普通的學生，到成為一名班級團支部書記、學生會副主席，正是由于實踐他了“用心做我該做的事，用愛做我想做的事”的諾言的結果。

一、在實踐中完善自己

2006年盛夏，本著“走進社會、服務社會、奉獻社會”的宗旨，xxx帶頭組織了青島理工大學“DEW”義務支教志愿服務團，走進孟子故里鄒城市。該團成員不僅有外語學院的同學，還吸納了來自山東大學、青島大學、曲阜師大、煙臺大學的幾位同學，他們將青春的激情和智慧化成一面火紅的“三下鄉”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艱難險阻，為當地農村知識饑渴的兒童送去了甘霖、播撒了陽光，同時也讓青島理工大學的旗幟飄揚在了需要關懷的地方。他們的此次活動，受到了當地村、十佳大學生先進事跡報告鎮領導的高度重視，受到了群眾的一致好評，看著學生家長們臉上感激的笑容，看著孩子們依依不舍的目光和小臉上掛滿的淚珠，xxx一行同時也被深深地感動著，他們深刻的體會到：了解社會、關愛弱勢群體、和衷共濟、守望相助，是青年學子責無旁貸的重任、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發揚。汗水帶來收獲，xxx同學因此而榮獲山東省“三下鄉”活動“優秀學生”獎。

“喜迎奧運，成功奧運”，是每個中國人心中的夢想，xxx積極地參加到了奧運青年志愿者的行列中。在2006年奧帆賽志愿者培訓中，他成功獲得了帆船項目國家二級裁判員資格。

關愛生命，關懷健康”，是xxx和同學們遵守的又一諾言。他經常組織同學們到校外做義工，定期獻血，成為中華骨髓庫的一員。他時刻在用自己的行動詮釋著當代大學生身上應有的品質。

二、在學校生活中塑造自己

艱辛知人生，實踐長才干。在學校里，大學生黨員先進事跡xxx 更是緊抓機遇、在團隊中鍛煉自己，為做一名合格的理工人而努力著。從大一到現在，從優秀學生會干事，到優秀部長，到現在的學生會副主席，在學習和工作的雙重壓力下，他從來沒有放棄過。在課余時間他都奔波于辦公室和圖書館之間，從學生活動策劃、實施到總結;從調研方案設計、到數據統計、撰寫結題報告，他和共事的同學們都在彼此勉勵。正如汪國真說的“人能走多遠?這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手，而是要問意志。”他用自己的親和力感染著身邊的人，在外語學生會里默默地工作著。

他認為：一個人能力再強也只是滄海一栗，唯有投入到集體中才有價值。作為日語051班的團支書，xxx為了班級的集體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團日活動，從心理健康調查，到走進海爾工業園區作社會調查，他都在用最大力量幫助班級進步著。05—06學，他所在班榮獲了學校“優秀團支部”獎。

三、不懈的努力追求

“從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”——這成了xxx的不懈追求。他經常說：“人生就像游泳一樣，即使累了也不能停歇下來，我們要讓自己在繁忙中感到充實，在郁悶中找到盼頭，大學生先進個人事跡材料在明天覺得值得。”——這便是一個逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的良好時機。xxx正是用行動詮釋了一個青年學生對社會的責任感與使命感。人生的路還很長，但不管在什么時候、什么環境下，只有給自己不斷的樹立新的目標，不斷地去實現，才能夠總是在超越自己當中提升自己。責任，折射著人性的光輝，社會實踐標兵，將激勵著他再一次啟程。

大學生先進個人事跡(三)

xxx，男，團員，xx電子科技大學計算機學院2007級學生。xxx同學來自一個普通的農村家庭，其父在十年前不幸患上類風濕性關節炎，基本喪失了勞動能力。家庭的負擔完全由母親一個人承擔。其母現在沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學，一方面要為父親治病，因此他家的經濟負擔比較大。

xxx同學自上大學后充分認識到大學生加入中國共產黨的意義，積極響應黨組織的號召，小學生學雷鋒先進事跡并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準后他積極參加黨校學習，目前已順利通過中級黨校、高級黨校的結業考試，并于2009年6月被推薦為入黨積極分子。在參加各級黨校教育過程中，xxx同學積極參加黨的先進性教育充分認識先進性對當代大學生的重要意義，其思想得到進一步錘煉，認識得到進一步升華。

xxx同學在學習上嚴格要求自己，認真對待自己的學習，認真解決學習中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習功課。xxx同學的成績在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學金一次。除了自己學習成績優異外，xxx同學還積極幫助學習身邊的同學，經常跟學習比較困難的學生一起上自習，而且還在考試前主動抽時間給同學補課。另外，xxx同學還積極參加課外知識學習，并經常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電，擴展自己的知識面。在2008年暑假他主動留校參加ACM/SpM培訓。在2009年上學期他積極準備校數模競賽，并獲三等獎。在2009年上學期國家創新性實驗計劃立項活動中，xxx同學積極參與，認真準備其要申報的項目，優秀大學生先進個人事跡即使與項目指導老師溝通，最終他申報的項目獲得立項，并擔任項目組組長。同時，xxx同學現在已經通過了國家英語四、六級考試。

xxx同學還在班級內擔任生活委員的職務，在工作上認真負責，深受同學們的擁護。同時他還積極協助班長及其他班委的工作，認真完成自己的職責。在多次活動中他表現突出。其所在的班級在2008年被評為“先進班集體”，所在團支部在2009年被評為“優秀團支部”。同時在宿舍中他積極團結舍友，先進個人事跡材料堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛生成績優秀而受到表揚，并被評為“文明宿舍”。另外，xxx同學在大一期間還積極參加了學院三下鄉活動，主動報名參加院團委組織的三下鄉服務隊，多次下鄉參加支教活動。

第三篇：大學生班級先進個人事跡專題

大學生班級先進個人事跡

**，女，現為生物工程學院環保1301班學生，擔任班長一職，以及生物工程學院女生部部長，“生命之舟”環保協會副會長。自2013年入校以來，我嚴格遵守學院的規章制度，在思想上要求積極進步，爭取做到新時代優秀大學生的楷模；學習上，刻苦努力；工作上，嚴己嚴人；生活中，我繼承了中華民族的傳統美德，勤儉節約，艱苦奮斗。兩年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業知識，收獲了做人的道理，收獲了老師和領導對我的喜愛。現將主要事跡介紹如下：

一、思想上

我一直堅信中國共產黨的是一個偉大的、光榮的、正確的黨。作為一名大學生在思想上我積極進取，不斷的向黨組織靠攏，入學以后我就向黨組織遞交了入黨申請通過了學院業余黨校的考試，不斷提高自己的思想素質，爭取早日加入中國共產黨，并在大二上學期光榮的入黨積極分子。

二、學習上

在學習上，我做到認真踏實，勤學苦練，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，在老師的辛苦栽培和自己的刻苦專研下，我獲得了本學期的獎學金。

三、工作上

作為一班之長，我積極引導我班同學進行班風學風建設，在每周的總分會上，我班每次都已名列前茅的成績來展現我班風采。作為系院的女生部部長，我帶領全體女生做好寢室文化建設，每晚的查寢，查衛生，為所有女生營造了一個安全，舒適的生活環境。作為“生命之舟”環保協會的副會長，我同會長共同策劃舉辦活動，比如的“植樹節”和每年的“保衛漢江”活動，使我們協會成為我系的品牌協會。

四、生活上

在生活上，我一直很幸運，雖然家在農村，家庭不夠富裕，但和其他連飯都吃不飽的人來說，我餐餐溫飽，已經是人生一大幸事。就在大二時，我申請了生源地貸款，以減輕家里的負擔。并申請了助學貸款當做生活費，就在平時，我也會利用周六、周天的空閑時間做做兼職，以賺取生活費。

這些個人經歷讓我明白，生活不易，且行且奮斗。我學會了把這些可貴的經歷當做自己的精神財富。“路漫漫兮其修遠，吾將上寫而求索”。

***班 姓名 日期

第四篇：十佳大學生先進個人事跡

三年來，xxx先后被評為“優秀團員”、“優秀工作者”、“優秀學生干部”、“優秀班干部”、“模范團干”、“軍訓優秀學員”、“黨校優秀學員”、“社會實踐積極分子”、“體育文化節文明運動員”，并連續兩次綜合測評均進入全班前十名，兩次獲得“三等優秀學生”。在任職期內他在老師指導下成功組織了學校的科技節開幕式，創立了學院學生干部工作證制度，并組織成立了學院黨章學習小組等。

在人生之路他堅實、沉穩的邁出每一步，他對理想執著追求，對知識急切渴望，對生活積極進取。他拼搏向上、積極進取、奮斗不息的精神為他的人生簡歷填寫上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀學子的時代風采。

追趕太陽的奔跑者

在軍訓期間，xxx同學向當組織遞交了自己的入黨申請書，并經常向黨組織匯報思想，是xx班第一批進入黨校學習的同學之一，并獲得該期黨校“優秀學員”榮譽稱號，在xxxx年成為了一名預備黨員，也是xx班第一批加入中國共產黨的同學之一，并于xxxx年4月轉正。作為一名要求進步的黨員，他通過各種方式了解時事政治，關心社會動向，將理論與實際有效的結合起來，指導平時的學習與工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

在xxxx年5月，xxx同學開始擔任xx學院分團委副書記，主管組織部工作，在這一年中他通過團員思想教育入手，積極配合學院團委書記工作，開展團員主題團日活動，提出并組織開展了化學化工學院黨章學習小組活動方案，以加強團員思想教育。

在同年，他還擔任了應用化學的支部書記，他為支部的黨員發展提出了思想考核，并不定期開展支部成員以及入黨積極分子的思想交流大會，并及時學習國內大會報告，以保持黨員的先進性。

xxx的先進事跡值得我們學習，他是我們學習的榜樣。

蘭瑞軍，中共黨員，山西石樓人，化工系綜合理科教育2004級學生。校學生會副主席、學生社團聯合會常務副主席、系分團委副書記。

他嚴以律己、好學上進，各門功課均名列前茅。他身兼數職，工作勤奮積極，學習工作兩不誤。多才多藝的他憑著對藝術的熱愛，在“金話筒”主持人大賽中嶄露頭腳，在“群英杯”文藝新秀展演賽中展示了自己的才華。他兩度榮獲校級“優秀共青團干部”，2006年又獲“呂梁市優秀共青團員”。2006年他光榮地加入了中國共產黨。

他還自學電子計算機技術，學習各類辦公軟件，尤以電腦制圖技術為長。樂于助人的他，不僅自愿給李立忠老師家打水干活，而且還積極主動地幫助身邊有困難的同學。他積極參加各種志愿活動，深入工廠社區、貧困山區進行社會調查、支教扶貧，多次被學校評為“社會實踐積極分子”，2005年獲得“山西省優秀青年志愿者”榮譽稱號。2006年，他與同學合作的作品在第二屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽中一舉奪得銀獎，為學校增光添彩。

品學兼優的他，真正起到了模范帶頭作用。

愛拼才會贏

王鵬鵬，共青團員，山西晉城人，體育系體育教育2005級學生。班生活委員，系學生分會副主席，校學生會體育部部長。

他，骨子里透著一股為理想而不懈奮斗的堅強意志。他樂觀大方、處事利落、積極向上;他熱情奔放、率真坦誠、活潑開朗。

他學習認認真真、工作踏踏實實，時時刻刻以高標準嚴格要求自己。入校一年來他學習成績優異，并一次性通過了大學英語四級考試。他有很多愛好，唱歌、演講、運動等都是他的特長。他喜歡參加各種文體活動，從不放棄任何一次鍛煉自我的機會，他多次獲得演講賽優秀獎，群英杯“文藝新秀獎”等。

他熱衷于社會實踐，注重提高實踐能力。2006年榮獲“山西省暑期社會實踐優秀大學生志愿者”，校級“優秀共青團干部”、“社會實踐積極分子”等榮譽稱號。

為了理想他努力奮斗，為了追求他不斷進取。愛拼才會贏。

考研并不難只要肯努力

賈毛毛，中共黨員，山西臨汾人，化學系化學專業本科2003級學生。

她學習刻苦，專業知識掌握牢固，各門功課成績優良。連續三年獲得學校優秀學生獎學金。同時，她還博覽群書，拓展視野。積極參與社會實踐，在每年的暑期社會實踐中，她的調研報告都獲得了表彰獎勵。

在勤奮學習的同時，她還積極參加各種活動和社會工作。三年來，她每年都被評為“三好學生”、“優秀共青團員”等。在生活上，她養成了良好的習慣，充實而有條理。她的熱情大方，誠實守信，樂于助人，感染了周圍的每一個人。

2007年她報考了天津大學的研究生。在一年多的準備中，她積累了許多經驗。首先要抓好英語的學習，專業課平時要好好學，考本專業的優勢明顯，應該全面了解報考學校信息。她說：抓住每一次改變命運的機會，總有成功的時候。是的，相信在不懈的追求后，她得到的是甜甜的享受。

不屈的靈魂

寇文海，共青團員，朔州市平魯區人，外語系英語教育本科2004級學生。班長，系學生分會主席。

他學習上進，多次獲得一等獎學金、單科獎學金，2006年一次性通過全國專業四級英語考試。

他注重德、智、體全面發展，也注重理論聯系實踐。他工作認真負責，科學民主地管理與服務同學，構架起一座連接師生的橋梁。他還以更新觀念為先導，開展豐富多彩的課外活動。以加強同學團結為前提，以創新機制為動力，以培養能力為目的，全方位、多層次建設良好的學習氛圍。他成功組織舉辦了英語演講賽、富有特色的英語角活動，籌建了激情英語廣場協會等，得到師生的一致好評。他兩度被評為“優秀學生干部”，他所在班級被評為校級“先進班集體”。

未來的道路還很漫長，他會用一顆不屈的靈魂堅持著、追求著，用閃光的足跡跋涉出光輝的歷程，用美好的心靈播撒未來的希望。

多彩的藝術之路

關麗麗，共青團員，山西太原人，藝術系音樂教育2005級學生。系學生分會干部，校學生會文藝部部長。

她思想進步，積極參加黨團活動。她工作認真負責，一絲不茍，做好老師與同學溝通的橋梁，被評為校級“優秀學生干部”。在學習上刻苦鉆研，成績優秀，綜合排名第一，連續兩年獲得藝術系獎學金。她積極參加社會實踐活動被評為“社會實踐積極分子”，還獲得社會實踐優秀調查報告(論文)獎。

她刻苦訓練專業技能，不斷進取，在歌手大賽獲得了優異的成績，在第五屆“群英杯”文藝新秀展演賽中，榮獲“文藝新秀”光榮稱號。

她不僅具有藝術細胞，而且對文學表現出了極高的天分。在第五屆“我的大學生活”主題征文活動中，榮獲了一等獎;在“知榮辱樹新風?爭做文明大學生”主題演講賽中，又獲二等獎，等等。

她最喜歡的一句話是：“我努力，我能行;我追求，我成功!”

我們相信她的不懈努力，一定會走出一條多彩的藝術人生之路。

付出是美

王衛兵，中共黨員，山西長治人,生命科學系生物科學專業本科2004級學生。班長、系學生分會主席、系分團委秘書。

他勤奮學習、刻苦鉆研，在牢固掌握專業知識的同時博覽群書，拓寬視野豐富自己。

他工作嚴謹、細致，作為系學生分會主席，積極營造良好的學風，為大家構建一個好的學習環境。他不僅積極組織同學參加學校的各種活動，而且開拓創新，組織舉辦各種具有專業特色的活動。這些活動不但鞏固了同學們的專業知識，而且豐富了同學們的課余生活，受到領導和同學們的一致好評。

功夫不負有心人，有付出就有回報，憑著他扎實的學習、進步的思想、突出的成績，被評為“優秀共青團干部”、“優秀學生干部”，并于2006年光榮地加入了中國共產黨。

他常說：“付出是美，只有付出才能有成功，不管是學習還是工作。”

學校發展我自豪

溫源，共青團員，山西文水人，社科系綜合文科教育2004級學生。班團支部書記，校學生會女生部部長，大學生禮儀隊隊長。

她從不松懈自己對知識的追求，各門功課成績均佳。工作力求上進，各方面嚴格要求自己。被評為“呂梁市優秀共青團員”、“校級優秀學生干部”、“優秀共青團干部”，榮獲“社會實踐積極分子”、“文藝新秀”等榮譽稱號。

三年中，她把自己的工作做得有聲有色，在校內外都有她活躍的身影。自從擔任學校大學生禮儀隊隊長以來，她在學生中間廣泛地宣傳文明禮儀知識，并為全校師生組織多次禮儀講座，在提升自身素質的同時豐富了校園文化生活，營造了良好的校園文化氛圍。他還多次代表學校在省、市舉行的重大活動中承擔禮儀接待工作，受到領導好評，為學校贏得了榮譽。

組織對她的信任、同學對她的信賴，讓她學習更有動力，工作更加出色，生活更多精彩。她盡情地揮灑著青春的個性，綻放著青春的魅力。她常說：“學校發展我自豪，我為學校添光彩”。

實踐成就未來

蘇永軍，中共黨員，山西離石人，計算機系信息管理技術2004級學生。班長、系學生分會副主席。

他刻苦學習，成績優異，每次都獲得獎學金，在2006年還獲得國家級二等獎學金。

他工作積極，踏實肯干，積極組織同學開展就業討論會、專業技能比賽等活動，成效顯著，得到領導和同學們的一致贊許。他曾被評為校級“優秀學生干部”、“優秀共青團員”，于2006年光榮地加入了中國共產黨。從此，他以更高的標準來嚴格要求自己。

他熱愛生活、充滿自信、興趣廣泛。他注重綜合素質的提高，積極參加社會實踐，被評為“社會實踐積極分子”、“山西省2006年暑期社會實踐活動優秀通訊員”。他熱衷于探索、研究、實踐，注重專業技能的提高，除了鉆研本專業知識外，還自學各種計算機軟件的開發與應用。

2007年春，經過層層選拔，他進入呂梁移動公司工作，扎實的專業知識，豐富的實踐經驗，使他很快適應了全新的工作環境，并且受到公司領導和員工們的一致好評。

回首大學生活，他感慨地說：“是實踐成就了我的未來”。生活磨練了一個堅韌不拔的他，迎接他的將是一個更加充滿挑戰的激情世界，他將會更加不斷實踐、不斷探索、不斷提高。

愛心美化人生

郭娟娟，預備黨員，山西柳林人，政法系思想政治教育本科2004級學生。系分團委社團部部長。

她刻苦學習，多次獲得一等獎學金。大二時通過了大學英語四級考試。

在工作方面，她先后擔任系分團委社團部部長、系學生分會辦公室干事，倡導并籌建了“軍事愛好者協會”，組織了普通話比賽、“紀念反法西斯六十周年知識競賽”、系級辯論賽等各項活動。出色的工作能力，使她多次獲得學生工作獎，被評為“優秀共青團干部”。

她還積極組織大學生志愿服務活動，經常利用節假日，帶領同學們前往離石區前瓦村幫助孤寡老人打掃衛生、清洗衣服等，不怕臟、不怕累，堅持不懈、精神可嘉，受到了當地村民們的高度贊揚。

三年的大學生活，每走一步都是那樣的深刻，那樣的令人難忘。在這里，她培養了交際能力，鍛煉了自我;在這里，她豐富了閱歷，充實了思想。這里是她成長的重要地方，在這里她放飛理想揚帆起航。

努力著，追求著，她信守“愛心美化人生”的哲學道理，她相信自己是弄潮兒，會乘風破浪，盡展風采。

超越自我薛宇航，共青團員，山西中陽人，建筑系建筑工程技術2005級學生。班長，系學生分會副主席。

他努力學習專業知識，成績總是名列前茅，每次都獲得獎學金，并于2006年榮獲國家級獎學金。在學校的兩年來，他還榮獲“三好學生”、“優秀共青團員”、“優秀學生干部”等光榮稱號。

在學習中，他積極進取、力爭上游，并積極幫助落后學生。在工作中，他總是兢兢業業，團結同學，為班為系爭榮譽。他經常利用課余時間帶領大家參加社會實踐，并號召大家參與獻愛心活動等。在生活中，他克勤克儉、自強自立，對自己用嚴格的標準來要求，對他人熱情體貼、樂于助人。他堅信，只有不斷超越，才能成就自我!

第五篇：大學生村官先進個人事跡

在xx鄉xx村新農村建設項目基地上,每天有一位年輕小伙子頭戴草帽頂著烈日,來回走在每個工程建設點上,指導施工,加強工程質量監督,他就是駐村大學生村官xx。2011年8月,任xx縣xx鄉xx村主任助理。一年來,他從青澀到成熟,從稚嫩到干練,體現了新時期大學生村官的風采。下面簡介他的大學生村官先進事跡：

心系家鄉肩負青春使命

2013年6月,剛大學畢業的xx被xx省組織部選聘為志愿者,分配到xx鎮工作。去年8月,xx市組織部發去選聘的消息,xx毅然辭去工作,帶著理想,回到了家鄉,考上了一名大學生村官,分配在在xx鄉xx村。

面對新的環境,xx開始為自己的角色定位。村主任助理、村團支部書記、農民的朋友,除此之外,xx還想通過創業成為致富帶頭人,借用網絡信息成為科技講解員。為履行自己的職責,做好農村工作,盡快熟悉環境是擺在xx面前的頭等大事。他把村里的村定員干部、組長、老紅軍、村德高望重的老人、村經濟能人都一一記在本子上。按照名單,xx分別跟這些人談心,深入了解村里的情況。在農村,村委經濟情況決定村委建設。為了響應黨中央關于新農村建設的號召,xx開始琢磨著如何發展農村經濟，積極學習黨員先鋒崗事跡材料。由于外部條件的限制,xx的多個創業計劃都無法實施。在農村干部創業培訓會上,xx敏銳的找到了一項有價值的招商引資項目。之后,xx又與縣創業小額貨款中心主任孝華講述了自己的想法,得到了主任的贊同。回到村里,xx又匆匆忙忙找到了村支書、村主任,敘說了自己的想法,得到了他們的支持。經過支村兩委商議、多方領導協商,村委終于跟xx工業園創業電子廠的達成了合作的協議。

xx村委1158人,可村里只有一間教室、一個老師。這意味著全校3個年級36名學生都坐在一間教室聽同一位老師授課。多年來,村里的小朋友們只知道有個兒童節,可他們從來沒有在那一天聽到祝福的話,更沒收到祝福的禮物。xx知道情況后,主動與村委干部反映情況,敘說孩子對村子、對國家的重要性,加強教育是擺脫貧困的途徑,并要求為每一位學生及那位可敬的老師備一份禮物,為小朋友們增添了歡聲笑語。如今,每當同學們看到xx時,都會天真活潑地笑著說,“是主任給我們發的禮物啦。”

抓住機遇身挑發展重擔

機遇總是跟伴著敢于挑戰的人。去年10月,國際儺文化藝術研討會被確定于8月中旬在xx縣召開。xx村是xx儺文化的發源地,屆時,世界各國的專家、學者及其它各界人士將親臨xx觀看儺戲表演。這是推介xx村形象的一次絕佳機會,不僅有利于擴大xx村的知名度,也有利于提升村委的文化品質。為了確保盛會的召開,支村兩委領導班子鼓足干勁,推進xx古村改造工程。xx是xx村的主任助理,是領導班子的成員之一,肩負著工程監督的重擔。每一段工程建造之前,他都會通過網絡、文本資料或者咨詢他人記錄下工程建造前的準備、工程建造中注意的問題以及工程后期驗收的標準。每一件事,他都盡可能做到事必躬親，積極發揚優秀大學生個人先進事跡的精神。

今年春汛時節,地處深山之中的xx村是大雨時常光顧的地方。一天晚上下了大雨,工地里到處是積水。xx村地勢低,四周被山圍著,山上的洪水進了村,部分村民家中都進了水,工程被迫暫時停止。眼看距離研討會的日子越來越近,xx急得像熱鍋上的螞蟻。為了確保工程順利完工,也為了徹底消除水患,xx大膽提出了“水利建設先行”的主張。這一想法得到了大家的支持。目前,一條新的泄洪渠已經修成,提高了村里的防洪、防災功能。

今年5月3日,村支書被診斷患上了心肌梗塞,急需入院治療。xx意識到自己肩上的擔子更重了。如今村支書又病了,xx和村主任王順明一道把村里的事情一件件做好。xx坦言,“即便是自己像鴨子一樣被趕上架也要踏踏實實的把事情做好。”白天,xx穿梭在工地上;晚上,xx又得通過電話給支書、匯報當天的工作,尋求解決問題的辦法。躺在床上,xx還得思考著明天的工作計劃。

安心農村胸懷為民大志

每次遇到匆忙的xx,跟他聊天,他常說,“自己現在還年輕,苦點、累點都沒關系,關鍵是要珍惜現在的機會,努力做些實事,若干年后,不要留下太多的遺憾。”質樸的言語中體現了xx服務基層的理想和大學生個人先進事跡的感人精神。

在基層,脫離組織、背離群眾是行不通的。xx一方面加深自己理論及政策方針的學習,另一方面用喜聞樂見、通俗易懂的方式,把馬列主義中國化的最新成果、黨的涉農政策和本地黨委政府的發展思路向農村干部群眾講清楚、說明白,讓他們聽得懂、記得住、用得上,把農民群眾不知道、不理解而又事關切身利益的事情講清楚、講透徹。老紅軍王水保說,“以前跟著黨就是為了打鬼子、為了生活、為了吃飯,后來有飯吃了,退伍了,在這山溝里面居住著也逐漸減少了跟組織的聯系,現在好了,有小的講解,原來黨就是為人民服務,黨不僅僅要給我們窮人有飯吃,還要讓我們過上更好的生活。”養殖大戶王水水拿著xx送去的《農村顧問》雜志,深情的說“我只知道干死活,要不是主任送來信息,我還真不知道國家為我們農民出臺如此多的惠民政策。”xx給村民帶去的實惠得到了村民的肯定。“小”的稱呼逐漸減少了,“主任”的稱呼卻逐漸多了起來。

今年,全縣開展了“村為主、組為重”的活動。為了配全、配強領導班子,構建堅實的堡壘,xx利用大學期間所學的人力資源管理知識,結合農村的實際情況,配合支書、主任,在全村范圍內尋找能干事、干實事的充實領導班子。xx力推年輕黨員、村養殖大戶王朝軍為一組組長,從村支書位置上退下來的老黨員王本華為二組組長。新鮮血液的輸入使村委更有活力。

再次看到xx,變化的是他那黝黑的皮膚變得更黑了,不變的是他那淡淡笑容中依舊透出堅強的意志。