第一篇：立典型 樹新風方案

公司立典型樹新風活動方案

一、目的：為促進企業文化深入員工人心，加快形成企業文化氛圍與規矩，以廉潔勤政、務實求效、忠誠熱愛企業為主的典型事跡，激勵員工爭先進、學先進，傳遞正能量，形成好風氣，最終打造“四有、四講、四比、四看”的企業團隊。

二、主題：以企業精神為指導，樹立員工以榜樣為標準的工作模式，讓廉潔勤政之風、務實求效之風、忠誠熱愛企業之風深入人心，進一步營造風清氣正、奮發有為的工作氛圍。

三、步驟及標準

（一）長期規劃、分段實施；在公司和物業公司同時展開，分別進行；

（二）典型代表主要在生產一線、銷售一線、動遷一線和物業服務、經營一線為主，典型的主要類型及標準：

1.廉潔勤政的典型：不向合作單位吃拿卡要，在工作中盡心盡責，敢于堅持原則；尤其在容易受周圍環境影響，滋生廉潔問題的部門或崗位上，始終能做到自尊自愛，不收受禮金、禮物，或及時上交公司。

2.務實求效典型；工作中勤奮務實，積極鉆研業務，勇于擔當，克服困難，為公司分憂解難，工作業績突出；有力的促進了公司的重點工作，3.忠誠熱愛企業的典型：熱愛公司，始終把公司利益放

在第一位，具有良好的職業素養和大局意識。在工作中加班加點、全力以赴，任勞任怨，甚至“拋家舍子”。

4.典型代表主要以公司《員工獎勵辦法》中“貢獻獎”“表現獎”描述的11個獎項標準作為參考基礎。

5.典型代表的基本條件是認可公司的企業文化，較好的遵守公司的各項管理制度，無重大工作失誤及差錯。典型事跡要詳實，典型效果要突出，要被部門及公司大多數員工認可，并形成帶動效應。

（三）由黨總支總體負責指導、安排、評比，由各支部牽頭負責，具體實施；由工會、綜合辦公室緊密配合，將此項工作做扎實。

四、典型的樹立

（一）在公司建立兼職通訊員隊伍，結合部門意見和個人意愿，每個部門申報1-2名，經公司黨總支審核通過。其主要職責是負責將本部門及公司員工中產生的好的一事一例，在2天內形成文字材料經部門負責人及分管領導審核后送綜合辦公室。綜合辦公室要在2天內完成編輯、審核及發布。對于時效性和節點性特別強的事件，要在當天報送、當天播發。

（二）對于符合各類“典型”標準的事跡，按照各支部歸屬原則，由支委安排專人深入到部門及員工中間進一步核實、確定，形成材料，召開支部擴大會議進行研討通過后上報黨總支；經黨總支書記初審通過后，必要時召開總支支委會研究通過后；在公司宣傳欄、OA系統、網站等媒體進行公

示3天，充分征集、了解廣大員工的意見。

（三）經公示無疑后，推薦到公司黨政聯席會議研究是否確立為“典型”。

五、典型的宣傳方式

（一）宣傳工作要到位，要讓被評為“典型”的員工有成就感、榮譽感，讓員工羨慕“典型”，學習“典型”，才能掀起新風。要讓員工覺得“不能落后，落后了就是背離企業文化的主流”，逼迫后進向先進典型看齊。

（二）經公司確立的“典型”，由綜合辦公室在黨總支的指導下將其先進事跡利用周五學習日進行專題學習，黨總支書記進行點評；組織大家與先進“典型”面對面溝通交流，包括本人談心得體會，其所在部門領導、同事的感受、體會。

（三）在集中學習“典型”事跡后，安排相關部門員工撰寫心得體會、感想等。在此基礎上，由支部牽頭，總支指導，工委配合，以部門為單位利用部門學習日進行座談交流，以先進典型事例為榜樣，形成部門、班組日常工作中的管理要求和工作追求標準；將“典型”帶動作用“落地”，營造天天講，月月要求，久而久之形成正能量的新風氣和習慣。

此項工作列入支部及各部門日常工作中，要求有安排、有記錄，由總支進行檢查、評比；對組織不力的支部、部門重新安排研討；對組織到位、效果明顯的部門進行跟蹤報道。

（四）先進典型的事跡在公司自有媒體上及時進行宣傳報道。在網站首頁及宣傳欄開辟“立典型樹新風”活動專欄；圖文并茂的進行宣傳。條件允許的，可自行拍攝成員工喜聞

樂見的“微電影”在公司自媒體中播放。

（五）每半年或一年結合典型事跡組織一次企業文化研討會。

1.讓人人都深度參與到先進典型創建活動中來，要求人人提交書面發言材料，但不宜限制字數。

2.營造“爭當典型、學習典型”的氛圍。在公司形成健康的價值取向，形成公司的“榮辱觀”，形成人人以“四有、四講、四比、四看”考量和要求自己。

（五）將先進典型人物和事跡編制成手冊，作為企業文化的重要組成部分，成為企業的精神財富，永久保存；并作為新員工入職學習材料。

六、典型的激勵

（一）精神激勵和物質激勵相結合，以精神激勵為主；頒發榮譽證書，也可以賀信的形式郵寄到員工家中或配偶單位、員工父母單位、家中。

（二）作為年度公司和黨工組織“評先選優”的依據。

七、要求

（一）各部門要從提升部門凝聚力、執行力、工作績效的高度重視此項工作；

（二）挖掘典型，可從發生在工作、生活身邊的“小事”為切入點，在某一方面的事跡突出，即可挖掘；不宜“貪大求全”。

八、效果評估

（一）以半年為一個階段，進行總結、效果評估、考核；

（二）評估效果以公司團隊凝聚力是否明顯提升，員工的責任感、成就感、榮譽感、歸屬感是否提升為主要指標；可以每半年一次員工滿意度調查、評議的數據變化對比（占70%）進行考評。以公司確立的先進“典型”數量變化進行評價（占30%）。

（三）本方案在實施過程中可以不斷完善。此項工作作為黨工組織今后一段時間內的重點工作之一，長期堅持下去。

二〇一四年九月二十五日

第二篇：立正氣,樹新風活動方案1

為全面加強酒店作風建設，促進員工間團結，使得酒店蓬勃發展。經總經辦研究決定，在全酒店員工中開展“立正氣、樹新風”的主題教育。具體方案如下：

一、目標要求：

以酒店《員工手冊》規定為基礎，全面貫徹落實酒店規章制度，有效宣傳，活用形式，注重實效，使廣大員工受到教育，在積極上進的工作氛圍中不斷嚴格要求自己，不斷提升自身素質，提高酒店的凝聚力、戰斗力、創造力。

二、活動原則：

（一）堅持以《員工手冊》為規范，根據部門實際情況進一步完善工作操作規定。

（二）堅持開展批評與自我批評。采取多種形式，促使員工主動查找和解決自身存在的問題。

大力宣傳正面典型的先進事跡，弘揚正氣；認真開展警示教育活動，使員工不斷提高 思想覺悟，進一步調動加強作風建設的積極性。

（三）堅持走與“員工一家”的工作路線。各領導要積極主動地廣泛征求和聽取員工意見，自覺接受下級員工評議和監督，及時改善不足之處，推動“立正氣、樹新風”主題教育 活動的深入開展。

（四）堅持把活動與當前工作相結合，做到兩不誤、兩促進。

三、活動的安排及步驟：

這次活動從11月18日開始，至12月31日結束，分為三個階段：

（一）學習階段（11月18日至11月30日）

1、學習內容：重點認真學習了解酒店《員工手冊》等規章制度，根據部門實際情況，落實工作守則、操作規范、待客禮儀等。使得員工樹立正確工作態度，做到以店為家的根本理念。

2、學習時間及方式：由部門根據實際情況制定合理學習方案，提出明確要求。

（二）整理成果階段（12月1日至12月15日）

1、在認真學習的基礎上，利用如班前例會、個別訪談、個別調查等多種方式，積極了解部門的問題和不足。

2、根據學習成果的反饋，部門領導要能發現問題，并及時總結分析材料。

（三）整改提高階段（12月16日至12月31日）

根據總結材料，重點分析部門存在的問題及原因，結合部門工作實際情況制定可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任。.此次活動旨在全店動員，共同樹立良好的企業氛圍，為員工提供一個優良的工作環境，望各 部門根據文件精神，積極落實該活動。

第三篇：銀行樹新風、立誠信演講稿

今天我演講的題目是《樹新風，立誠信》。誠是金，信是銀。《史記》中徙木賞金的典故講的就是商秧為推行變法，首先以誠佩服人，以一搬木頭獎賞之舉，老實取信，獲得了人們的信任，商秧的新法也得以順利在秦順利推廣。君不聞尾生報柱，獸子殺豬，樊遲學信禮這些耳熟能詳典故更是對誠信二字和千古詮釋。因此不論是治國還是經營企業，誠信更是一種無形的品牌，是無價之寶。對銀行此服務業行業尤甚。一個鐘表商就打出過這樣一則廣告：感謝您選擇我公司的產品，但是非常遺憾，我們公司的鐘表一年內會產生3秒的誤差，敬請體諒。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？其后才了解到這家公司依托高品的產品和篤實的誠信經營理念很快打開了市場，享譽全球。人無信而不立，鳥無翅而不飛，人之信念如鳥之翅獸之足，是我們安身立業之本，企業興旺發達之源。曾看到過一則報導：一對補鞋的夫婦到銀行存款，在存款憑條上寫的數目為6.2萬元，而銀行柜員仔細的數了兩遍都是7.5萬元，最后該位柜員告知那對夫婦錢數錯了，結果夫婦倆一數果然是7.5萬元，立即百感交集，連連稱贊，要知道這1.3萬元他們夫婦要補多少鞋，手要脫多少皮才能攢到啊。事情一傳出，眾多人都到該銀行存款，銀行一躍成為市儲蓄標兵。這也即是誠信的價值。在我行重信、篤行、求新、貴和、致遠的精神里，明顯也把重視誠信放在了第一名。作為銀行業，與客戶雙方互為誠信，亦可到達共贏在效果。講誠信，一切以客戶為中心，恪守我們平時工作中說實話，辦實事的作風。在各項工作環節中，誠信當先，服務至上，想客戶之所想，急客戶之所急，乃至于想客戶之未想，這樣可以贏得客戶的信任，贏得長遠的發展前景。而客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較高的信用等級，及時得到資金的補充，進而產生經濟效益。二者相互給予誠信，就是無言的承諾。我們需要誠信，我們呼喚誠信。假如有人問我，作為一個銀行人，怎樣才能做到誠信呢，我的回答是要說誠信話，做誠信事，立足崗位，忘我奉獻。聯系到我行的實際，要尊規章，講誠信，一切以客戶為中心，努力為客戶提供優良服務，進一步優化服務環境，豐富服務內涵，自覺帶頭講誠信，在金融系統內構成一種講誠信的氛圍，以贏得社會的信賴，增進銀行的發展。誠信是最刺眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是娟秀奇異的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

第四篇：2010年“立標桿、樹典型”方案

大同市煙草專賣局（公司）2010年“立標桿、樹典型”活動實施方案

為弘揚大同煙草先進，鼓舞大同煙草員工士氣，積極引導廣大干部職工愛崗敬業、樂于奉獻，進一步完善大同煙草的長效激勵機制，市局（公司）決定在全市行業開展2010年“立標桿、樹典型”活動。以全市“五大員”為范圍樹立標桿和榜樣，開展“營銷明星、專賣衛士、分揀能手、訪銷標兵、配送先鋒”的評選，在全市行業形成“立標桿、學先進”的良好氛圍，充分發揮標兵典型在企業發展中的示范帶頭作用。

一、指導思想

緊密圍繞市局（公司）各項中心工作，結合“五大員”崗位工作實際，通過客觀公正地評選，充分調動五員積極性，發揚團隊精神，激勵爭先創優，充分發揮標兵表率、典型引領、模范帶頭作用，將大同煙草“精、細、嚴、實”的企業管理精神滲透到評選工作中，形成選標兵樹典型精細化、具體化、可操作、可持續機制，不斷推動全市煙草整體工作，全面推進大同煙草管理再上新水平。

二、評選范圍

全市行業客戶經理、專管員、分揀員、電訪員、送貨員

三、評選原則與目的

原則——堅持實事求是、公平、公開、公正的原則，通 過準確把握評選條件，堅持標準，嚴格把關、擇優推薦、確保評選質量。把各方面具有創新精神，起到顯著作用，貢獻突出的先進典型代表評選出來。

目的——通過評選活動，樹立學習典型榜樣，總結推廣先進經驗，體現人本管理，提高綜合效益和整體水平。要通過表彰先進，達到以點帶面，全面激勵工作的目的。

四、領導機構

為確保評選工作公平、公開、公正，成立全市行業優秀評選工作領導小組。

組 長：馮小云 常務副組長：張博文

副 組 長：支樹華、尹偉民、王耀奇、李登山 成 員：張玉琳、趙鵬雁、衛志勝、王紅梅、樊鐵峰 白 瑞、楊喜蘭、邊平、李曉海、趙憲文、楊 虹、李曉明、張潤舉、王永峰、閆潤毛、魏劍峰、陳日平、施建飛、王 峰、亢智峰、薄生業、古尚平、張萬生、馬振權、安斌

五、評選名額

營銷明星一名、專賣衛士一名、分揀能手一名、訪銷標兵一名、配送先鋒一名。

六、評選條件

（一）基本要求：

參加評選“營銷明星、專賣衛士、分揀能手、訪銷標兵、配送先鋒”的員工首先必須具備以下基本要求：

1、遵守國家的政策法規、堅持“兩個至上”行業價值觀，遵守本單位的各項規章制度，具有強烈的責任感和使命感。

2、熱愛本職工作，踏實肯干，積極主動、效率高，能夠以大局為重，具有良好的團隊合作意識，在自己的工作崗位上發揮突出的作用，出色地完成各項工作任務，在工作中處處起到模范帶頭作用。

3、熱愛學習、熱愛集體、勇于創新、在各自工作崗位上做出了優異成績。

4、無違規、違紀行為的發生，安全無事故。：有嚴重違紀違規情形者，被省、市局（公司）部門通報；當年出現重大責任事故者一票否決；被市局（公司）、縣局（營銷部）通報批評或績效考評被一票否決。

（二）崗位屬性要求：

參加“營銷明星、專賣衛士、分揀能手、訪銷標兵、配送先鋒”評選的員工還應具有相應崗位屬性的特殊條件要求。

1、營銷明星要求（1）基本要求：明星客戶經理理論水平要求至少符合以下條件：一是獲得卷煙商品營銷員（四級以上）資格認證；二是當年在市局（公司）組織的技能比拼、崗位練兵、知識競賽、演講比賽等活動取得名次；三是當年在本單位績效考核排名前三名。

（2）工作業績表現：工作業績主要圍繞卷煙銷售、客戶服務、市場分析、品牌培訓四個方面進行評價，相關指標可根據當年行業發展形勢和標準進行調整。

卷煙銷售方面：本轄區完成銷售目標同比增長率達到2%（含）以上；本轄區卷煙銷售條均價同比增加4.5元（含）以上。

客戶服務方面：轄區零售客戶綜合滿意度達到98%以上（問卷調查）；轄區零售客戶貨源供應政策知曉率達到100%（問卷調查）；轄區零售客戶動銷臺帳發放到位、臺帳維護率達到100%，零售標簽粘貼率達到100%，零售標簽對應率達到50%（含）以上；轄區零售客戶經營指導面達到100%；轄區網上訂貨零售客戶占轄區總客戶數的20%（含）以上；轄區電子結算上線率達到100%，月度結算成功率達到100%，要求全年累計不少于10次（以財務科數據為準）。

市場分析方面：具備客戶經理“六個分析”（市場分析、庫存分析、盈利分析、服務分析、客戶分析、品牌分析）的能力，對轄區市場分析到位，每月撰寫客戶經理月度市場分 析；轄區客戶訂單滿足率達到90%以上（全年累計）；社會庫存面對面采集率達到50%以上（隨機調查）；消費者信息員和零售客戶信息員信息全年反饋面達到50%以上；嚴格按照中煙銷交[2008]29號要求，開展月度、半、轄區需求預測工作，預測吻合度達到90%以上

培育品牌方面：轄區重點骨干品牌銷售比重占60%以上，轄區重點骨干品牌上柜率達到100%；轄區品牌培育方案，有1-2個品牌成功培育的案例（經過認真分析）；轄區品牌寬度占地市級公司經營品牌的90%以上。

（3）行為規范：嚴格執行“六不準”，未出現收購卷煙、套購卷煙等“六不準”規定的不規范行為（走訪客戶）；未收受卷煙工業企業以各種名義發放的獎金、補貼和貴重物品（問卷調查）；轄區零售客戶實現零投訴；轄區千條客戶數量不能超過總客戶數的1%；轄區卷煙市場凈化率達到100%；轄區卷煙落地銷售率達到100%。

2、專賣衛士

（1）理論素質要求：具有新時期煙草專賣管理人員及執法人員的高尚情操和良好的精神風貌；精通業務，不斷開拓的進取精神，政治上堅定可靠，工作上兢兢業業，作風上清正廉潔，業務上熟練過硬。

（2）工作業績表現：實際工作中，不畏權勢，不懼恐嚇，一身正氣，執法如山，不徇私情，不受利誘，鐵面無私，兩袖清風；有膽有識，多謀善斷，機智靈活，能夠克敵制，剛正不阿、不徇私情、清正廉潔的高尚情操；恪盡職守、默默奉獻的崇高品德；英勇頑強、不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的優良作風；專賣工作各項任務指標完成情況在本單位名列前茅。

（3）行為規范：嚴格執行各單位、行業法律法規規章制度，執法嚴格、行為合法、政務公開、服務熱情、用語文明、衣著整潔，在執行煙草專賣行政執法過程中，程序合法、事實清楚、定性準確，證據確鑿、適用法律正確。

3、分揀能手

分揀平均效率在每小時150件以上，分揀差錯率總體控制在千分之五以內，本人本機組工作質量在本單位日常工作中名列前茅。

4、訪銷標兵

（1）理論素質要求：電話訪銷員應掌握的訪銷服務客戶基礎信息，消費結構、流動人口，經營情況等；準確掌握公司的各項貨源投放政策，對不同類型客戶，采取不同的電話訪銷技巧和策略，保持和諧的工作關系；關心客戶，多做有益客戶的事，特別是遇到客戶有重大事項，該慰問的慰問，該祝賀的祝賀，實施親情化、個性化服務。

（2）工作業績表現：訪銷客戶成功率、銷量、新品推介等指標均在本單位名列前茅。（3）行為規范：用語要文明、熱情，注意禮節禮貌，給客戶一個良好的印象，讓客戶感受到親和力，愿意接受拜訪，無客戶投訴。

5、配送先鋒

每天平均送貨量在150件以上，配送差錯率總體控制在千分之五以內，本人本組工日常作質量考核在本單位日常工作中名列前茅。

七、評選及獎勵辦法

（一）評選程序

各縣（區）局（營銷部）、營銷、物流中心參加評選“營銷明星、專賣衛士、分揀能手、訪銷標兵、配送先鋒”優秀員工的評選由各單位組織集體評議推薦。各縣（區）局（營銷部）、營銷、物流中心將推薦情況于2010年12月25日前上報市局（公司）經濟運行科，由領導組審定。

（二）獎勵激勵辦法

遵循精神激勵與物質獎勵相結合、以精神激勵為主，進行必要的物質獎勵的原則。對評選出的“營銷明星、專賣衛士、分揀能手、訪銷標兵、配送先鋒、黨員模范等等”，將進行必要的物質精神獎勵。

大同市煙草專賣局（公司）

二○一○年八月四日

第五篇：“立師德、樹新風、爭做四有好教師”

“立師德、樹新風、爭做四有好教師” 丁曰斐

“立師德，正師風，強師能” 教師的職責是教書育人，教師不僅是知識的傳授者，更是學生的引路人?？梢哉f，教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，師德是教師的立身之本，而良好的師德師風，則是一個學校的立身之本。

教師對工作的態度，對學生的態度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學生產生影響。所以，我們要時刻規范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現在課堂上。更不可在課堂上發牢騷，抱怨學?；蛸H損其他老師。否則，不僅會對學生產生不良影響，同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識的缺乏可以后天彌補，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責任絕不是僅僅是講幾節課的問題。師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。在改學生作業時，對每份作業都要認真批改，這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個學生的學習情況，也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題，再有針對性的改進。學生見老師如此認真，自然也會認真學習，而不會隨意糊弄，從而激發其學習的積極性，獲得更好的教學效果。

教師就是要傳道、解惑，對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。教師要時刻想著學生，一切為了學生。盡力使課堂學習效果最大化。這就需要在課前認真備課，特別是對于專業課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。正如一位老老師所說“工夫到了，教學效果自然就有了”。

樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養良好的師德。希望能借評估的東風，“立師德，正師風，強師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。