第一篇：小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

小學(xué)生評選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。

在品德上，我從不說臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師，家長，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們。在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習(xí)中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認真的我每次都能按時按量的去完成，上課認真聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標。

熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔(dān)一點重任。每次勞動的時候，我都能很出色的完成。在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！?/p>

“堅強”這個字眼是多么的熟悉?。≡谖倚W(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時，我沒有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進。永遠都不要說放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實，能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個目標，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標！

第二篇：市三好學(xué)生評選事跡簡介

市三好學(xué)生評選事跡簡介

李夢竹是鋼城一小606班的一名優(yōu)秀學(xué)生，她是一個熱愛班級的學(xué)生，總是積極地參加班里的活動。辦黑板報時，有她忙前忙后的身影，打掃衛(wèi)生時，也可以看見她彎著腰認真掃地的模樣。班級得了流動紅旗，她會高興好幾天，班級被批評了，她也會仔細地幫班主任想想哪些地方需要改進。白板擦的清洗劑用完了，她馬上就會把它灌好，教室角落的書架亂了，她就細致地把它擺好。雖然在平日里大大咧咧的，但只要處理班級的事，她就絕對不會馬馬虎虎。

她也是一個尊敬老師的學(xué)生，只要看見了老師就會笑瞇瞇地說“老師好”，班主任要她打掃辦公室，她便拿著掃把，把辦公室的每一個角落都一絲不茍地掃了一遍，連一絲灰塵也不放過，天天如此。

她樂于助人，一次看見一個小弟弟抱著一大摞作業(yè)本送往老師辦公室，他艱難地努力維持作業(yè)本不掉下去，她看見后，立刻幫小弟弟分擔(dān)了大部分作業(yè)本，送到了他的老師辦公室。在同桌遇到難題的時候，她出手相助，一步一步耐心地教她，給她畫圖分析，直到同桌弄懂為止。

她還是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。在校內(nèi)。她曾多次獲得過“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的榮譽稱號，她在學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和征文比賽中也多次獲獎；在校外，她在第十一屆小學(xué)希望杯賽中獲得了全國三等獎，在第八屆新希望杯賽中獲得了二等獎，在武漢市第七屆小學(xué)生讀書競賽活動中獲得了二等獎，在湖北省第十三屆少年兒童英語大賽中獲得了小A組三等獎，還在第二屆湖北“校園之星”鋼琴比賽中獲得了銀獎，除此之外，她還被評為青山區(qū)2012-2013學(xué)區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生。

她充滿活力，下課時，她會和朋友們一起在操場上沐浴著溫暖的陽光，一起奔跑，玩耍；周末在家，只要寫完作業(yè)，她準會搬起心愛的自行車，在小區(qū)里痛快地暢行。

當(dāng)然，她也會有靜下來的時候，坐在書桌前靜靜地看書，體會作者的感情，仿佛她就處在書中的世界里，和書中的人物一起歡笑，一起哭泣，一起憤怒，一起厭惡，書就像另一個世界，在召喚著她，在吸引著她。

這就是她，李夢竹，一個熱愛班級，尊敬老師，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，充滿活力并且還愛看書的學(xué)生。

第三篇：市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡之三

爭當(dāng)“三好”的體會

…..學(xué)校

2609（2）班

張偉權(quán)

我是…..學(xué)校數(shù)控與機加工專業(yè)的學(xué)生，在選定自己就讀的道路后，我決心要成為一名“三好學(xué)生”，面向?qū)W校尖子生而奮進，而且在班上和學(xué)校里的工作要做到最好。但經(jīng)歷了九年的義務(wù)教育后深知要做好這兩方面并非是一朝一夕的事情，因為知識的海洋是望無邊際的，工作是精益求精的。行業(yè)寶典里刻錄的并不單是自己一行。隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，技術(shù)的日益更新，我們要為自己的自身價值創(chuàng)出新高，為大腦“充電”必須做到一技多能，快馬加鞭與社會同步。

為了達到自己的目標，我在德、智、體等方面全面發(fā)展，經(jīng)過一年多的努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，我終于不負所望在第二個學(xué)期獲得獎學(xué)金二等獎及連續(xù)兩個學(xué)期被評為“三好學(xué)生”、“工作積極分子”。我深深地體會到：要實現(xiàn)自己的目標，必須根據(jù)自己的實際情況，把理論與實踐結(jié)合起來，做到一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，從而認識自我，并發(fā)揚自己的特長，克服弱點，才能做到全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)中，我不斷總結(jié)，我總結(jié)出自己的一套學(xué)習(xí)方法：做到認真聽、多練、多看、多做、多溝通、多問、勤思，并結(jié)合實際深入分析，例如：在學(xué)習(xí)中，認真聽授課課老師的講解，認真做好課堂上的筆記，做到經(jīng)常練習(xí)，結(jié)合課本與課外書，勤于思考學(xué)習(xí)中的問題與實踐中的重點，經(jīng)常與同學(xué)談?wù)搶W(xué)習(xí)問題，從知識中提煉精髓，確實不能解決的問題主動向老師和同學(xué)請教。

俗話說“工多藝熟”，在我們數(shù)控與機加工專業(yè)中，要攀登技術(shù)的高峰，基本工必須穩(wěn)固實，但在實操中我們要在所有問題中打上幾個為什么，然后細心琢磨、思考、動腦。我們是技校學(xué)生，學(xué)習(xí)重點之一就是技術(shù)，這些技術(shù)在社會實踐中是經(jīng)常用到的。

“健康就是金錢”，“身體是革命的本錢”這兩句經(jīng)過人們多年的體驗總結(jié)出來的我言，我深深地體會到了，我在努力學(xué)習(xí)的同時，還不斷提高自己的身體素質(zhì)。在體育中不但能得到健康的體魄，而且還能鍛煉人有堅強的意志。

在班上我擔(dān)任生活委員、公差科代表，在校學(xué)生會中擔(dān)任生活部委員，在以上崗位中，我卻絲毫也沒有放松過，一直踏實地工作，搞好班上的種種工作，當(dāng)好班主任的助手，而且還勤于協(xié)助校學(xué)生科做好工作。

在生活中我能以良好的思想品德規(guī)范自己的行為，做到遵紀守法、尊老愛幼、尊敬師長、關(guān)心集體、禮貌待人、助人、助人為樂等，一直愛到老師和同學(xué)的好評，操行評定也常居榜首。

以上是我在校為創(chuàng)“三好”得到的一些體會，在以后的日子里，我會加倍努力虛心向上，戒驕戒躁，揚長避短，為自己成為一名“德”、“智”、“體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生而奮斗，為建設(shè)社會主義國家作出貢獻。

第四篇：市優(yōu)秀三好學(xué)生事跡

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

——余姚群立學(xué)校王全淦同學(xué)的優(yōu)秀事跡

王全淦同學(xué)是我校五年二班的班長。該生熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，嚴格遵守《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。身受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評，是年級中的楷模。

作為班長，他盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)讀書、學(xué)習(xí)，營造出了一個人人愛學(xué)習(xí)、人人主動學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)；每天中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出；每天放學(xué)后，時常能看到他協(xié)助勞動委員幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時他總能把班級管理得井井有條，是老師的放心的得力助手，是同學(xué)們最親密的“小老師”。

該生還能積極參加學(xué)校、社會組織的各項活動，在各項活動中都起到模范及帶頭作用，履行一個21世紀青少年的責(zé)任與義務(wù)！在參加每周一次的升旗儀式時都非常嚴肅認真，尊重國旗、國徽，會唱國歌，不僅自己做到愛國愛黨，也隨時帶領(lǐng)著同學(xué)們敬黨愛黨！在家尊敬長輩，對人謙卑有禮，生活節(jié)儉，曾毫不猶豫為貧困災(zāi)區(qū)兒童捐出了自己存的零花錢及學(xué)習(xí)用品，同時還不忘呼吁同學(xué)們一起來獻愛心。用實際行動為社會做貢獻。

他勤奮學(xué)習(xí)，有刻苦鉆研的創(chuàng)新精神。重視基本功，敢說，敢想，敢做，不懂就問，他能發(fā)揮班干部的優(yōu)秀品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困

難的同學(xué)，為他們排憂解難。上課時，他總是專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時聲音總是那么清脆響亮，得到了全班同學(xué)贊嘆。他從小就養(yǎng)成寫日記、周記的好習(xí)慣，自己堅持每周用一定時間去圖書館看關(guān)于學(xué)習(xí)方面的佳作，做好“好詞佳句”的摘錄。曾代表我校參加市“永佳杯”作文大賽中獲得第一名的好成績。不僅語文一直保持第一名的好成績，他在英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各科都在年級名列前茅。

該同學(xué)深知：學(xué)海無涯，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，學(xué)會開拓才能取得不斷進步。他表示：一定會記住老師和同學(xué)對他的鼓勵和鞭策，謙虛上進，不焦不躁，努力奮斗，把成長的每一步都走的踏踏實實。

他富有一顆仁愛之心，同情弱者幫助有困難的人已在她心中潛意識的存在。每一次的學(xué)校組織開展獻愛心活動，人群中總會出現(xiàn)那個辛苦的踮著腳尖、高高舉手的小男孩。他在平時的生活中也能助人為樂，敬老扶幼，有著樂于奉獻的情操。在學(xué)習(xí)上，他能積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對于后進的同學(xué)總能循循善誘，課后耐心輔導(dǎo)，班級成績的提高，王全淦同學(xué)功不可沒。王全淦同學(xué)不愧是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)等生。

王全淦同學(xué)就是這樣一位樂觀、獨立、聰穎、勤奮、富有愛心的好學(xué)生、好干部?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，他將以這句話作為學(xué)習(xí)的動力，沐浴在陽光下，不斷努力,茁壯成長，成為祖國的棟梁之才！

2012-3-23

第五篇：市優(yōu)秀三好學(xué)生事跡

勤奮好學(xué)盡職盡責(zé)為人楷模

——記城關(guān)中心小學(xué)XXX同學(xué)的先進事跡

XXX同學(xué)是XX小學(xué)六（1）班的班長，她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，以身作則，是班級中的楷模。他不僅品學(xué)兼優(yōu)而且興趣廣泛。在明溪縣2005年小學(xué)中年級數(shù)學(xué)競賽獲得二等獎。2005年至2007連續(xù)兩次被評為“三好學(xué)生”的光榮稱號。在明溪縣2006年第一屆小學(xué)生英語書寫比賽獲一等獎。2006年12月參加市作文競賽獲一等獎。2007到2008學(xué)年被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2008年9月參加縣“爸爸、媽媽我想對您說”書信比賽中獲二等獎。他還參加了舞蹈、書法、美術(shù)等課外學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，深得學(xué)校老師好評，多次被評為優(yōu)秀學(xué)員。

作為班長，她認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。放學(xué)后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”。班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她優(yōu)異的成績是同學(xué)的好榜樣，她高度的工作責(zé)任心是老師的好幫手，得到了老師和同學(xué)們的交口稱贊。她的確是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

少先隊組織的環(huán)?；顒?，她不但積極參加，還組織小伙伴利用課余時間搞小隊綠化活動，用實際行動為社會做貢獻。無論在哪里，她都能自覺履行“保護環(huán)境從自己做起”的承諾。作為班長，她愛自己的班集體，敢抓敢管，在她的辛勤努力下，我班在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中也屢屢獲獎。

她勤奮學(xué)習(xí)，有刻苦鉆研的精神。重視基本功，敢說，敢想，敢做，不懂就問，他能發(fā)揮隊干部的優(yōu)良品質(zhì)，主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為他們排憂解難。上課時，她總是專心聽講，積極發(fā)言，回答問題時聲音總是那么清脆響亮，得到了全班同學(xué)贊嘆。她從小就養(yǎng)成寫日記、周記的好習(xí)慣，自己訂閱《小學(xué)生周報》并堅持做好“好詞佳句”的摘錄。是同學(xué)心目中的小詩人。她對英語也很感興趣，成績一直保持在班級的前茅。

XXX同學(xué)深知：學(xué)無止境，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才能取得不斷進步。她表示：一定會記住老師和同學(xué)對她的鼓勵和鞭策，戒驕戒躁，努力奮斗，把人生的每一步都走得扎實。

她富有一顆仁愛之心，同情弱者幫助有困難的人已在她心中潛意識的存在。每一次的學(xué)校組織開展獻愛心活動，她總踴躍參加。她還同龍泉的貧困學(xué)生“手拉手”結(jié)對，通過書信交流心得，并用自己的壓歲錢，資助他們上學(xué)。在平時的生活中也能助人為樂，敬老扶幼，有著樂于奉獻的情操。在學(xué)習(xí)上，她能積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，對于后進的同學(xué)總能循循善誘，耐心輔使他們都能有所進步。在家孝順父母，主動為父母分擔(dān)家務(wù)。她還是個校道德小標兵呢。

XXX同學(xué)就是這樣一位活潑、熱情、聰慧、努力、富有愛心的好學(xué)生、好干部，她讓成績永遠成為“過去”?！扒趭^出天才，努力創(chuàng)佳績”，她將以這句話作為學(xué)習(xí)的動力，沐浴在陽光下，不斷努力,茁

壯成長。

2008年11月17日