第一篇：體育之星事跡材料

體育之星事跡材料所記敘的是沒被局限的，熱愛體育的大學生，熱愛體育的中學生，熱愛體育的小學生，都可以被稱之為體育之星。以下有小編幫你收集的兩篇體育之星事跡材料，可供大家參考。下面文章由資料站提供。

體育之星事跡材料一

xx，一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力的小運動員。他成績優異，各方面都很上進，因為他知道為什么而學習、怎樣去學習。他愛好廣泛，尤其喜歡體育運動，是班級眼里的體育明星。

很小的時候，劉邦就表現出異常的體育天分，喜歡爬高爬低，喜歡奔跑跳躍。在低年級的時候，看到同學在操場上訓練，就特別羨慕，在體育課上，他特別活躍，每年的校運會也能積極參與，他的出色表現贏得了大家的一致認可。在體育老師的指導和督促下，一直能堅持訓練。無論是冬天寒風凜冽，雪花飄飄，還是夏天酷暑難耐，烈日當頭，體場上都有他熟悉的身影，每天他重復著那些機械而又枯燥的動作，但他從不抱怨，因為他相信付出就會有回報，汗水會換來成功。在一次訓練中，他不慎手臂受傷，醫生叮囑他少活動多休息，但是堅強的他手臂包扎上繃帶，稍作休息后又重新回到了體育訓練場地，他說手受傷了還有腳，可以活動活動腳部的筋骨，同學們向他投去了贊賞的目光。

時間一長，他還意識到，在他身邊有著如此多的強手和高手。他在訓練中比以前更認真了，因為他知道一旦他自己有所松懈，就會落到別人身后。只有通過競爭，自己才會得到提高。而競爭是體育小運動員特有的一種精神，也是他實現自我價值的體現。這樣的事情還有很多，但是他都不言苦，不說累，給我們帶來一份又一份的感動。有的時候別的同學問他成功的秘訣，他的答案也是唯一的，凡事都沒有捷徑，只有日復一日的艱苦訓練。

一份耕耘，一份收獲，沒有付出，哪有所得。劉邦同學成功的背后凝結著辛勤的汗水、奮勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在體育方面獲得了一些成績。面對成績，xx獲得了充分的自信，我們相信他在這條道上能走得更遠，還能取得更好的成績。我們期待著&&

體育之星事跡材料二

楊xx，男，12初等教育506班學生，現擔任班級組織委員，系籃球隊隊長。在將近三年的大學生活中，他一直保持對體育生活的熱愛，并堅持每天鍛煉，積極參加校內外的各項活動還取得優異成績。

生命的本質在于運動，運動是身體的語言，是生命的吶喊。人從出生到學會走路，就已在運動中試著慢慢成長。他從小就對各種體育運動產生濃厚興趣，上小學就在這方面有突出表現，在眾多同學中脫穎而出，積極參加體育活動，得到了老師的肯定和表揚，是同學們學習的對象，由此奠定了對體育的熱愛。

進入中學以后，他還是一如既往地熱愛運動。在籃球、跑步、羽毛球等各個方面都有了很不錯的表現。進入大學以后，他還是一樣的熱愛體育，因為熱愛他選擇了堅持。尤其是籃球，他對籃球的熱愛超過一切，可以不吃飯，可以不睡覺，但必須打籃球，籃球就是他的信仰。他身為系籃球隊隊長帶領大家一步一個腳印，努力拼搏，不拋棄不放棄，一直堅持到最后，一次又一次的拼出了不錯的成績，為系部爭光。除此之外，在跑步方面他也是小有作為，每天堅持鍛煉，在2012年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米亞軍，2013年院陽光體育運動會中榮獲男子甲組200米冠軍，此次奪冠開創了初等教育系男子田徑的新歷史，成為初等教育系第一位在運動會上奪冠的男運動員，為系部獲得了極大的榮譽。他還代表系部參加拔河比賽并榮獲二等獎、參加羽毛球比賽并榮獲團體一等獎以及男子雙打球王稱號。

為了進一步鍛煉自己的素質，他還利用課余時間參加了湖南省舉辦的百里毅行活動，并憑借著自己的毅力堅持到了最后;他不僅熱愛體育，還是院書法協會的一員，他同樣熱愛書法，寫得一手好字，在初荷杯書法大賽中榮獲軟筆優秀獎以及優秀組織者稱號。

他富有責任感，有擔當，心胸寬廣。勤奮學習、快樂生活、加強鍛煉是他對自己大學生活的要求。正直和努力是他做人的原則，他敢于面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來，作為一名大學生，他一定會更加努力，更加勤奮，堅持他對體育的熱愛，爭取繼續為自己爭光，為系部爭光。

第二篇：-體育之星

體育之星

個人簡介

女，中國共產黨黨員，2007級河北工程大學農學院動物科學遺傳育種專業研究生。曾任河北工程大學農學院學生會體育部副部長。本人性格開朗，熱愛體育運動，尤其是短跑、乒乓球與羽毛球運動。在本科期間積極參加各種體育活動與比賽，在運動會上取得了一定的成績。本人在課余時間喜歡喜歡羽毛球活動與乒乓球活動。路迎迎自傳

2007年9月進入河北工程大學農學院學習動物科學遺傳育種。下面，本人將從興趣愛好、學習、社會工作與實踐三個方面進行詳細的自我介紹。

一、興趣愛好

本人性格開朗，樂于與人交往，喜歡參加體育活動，特別是乒乓球與羽毛球運動。從初中開始，參加羽毛球運動就是我課余最大的樂趣，這一興趣愛好一直持續到大學也從未間斷。本科學習期間，在這樣一個講究團隊配合的運動之中，自己也從中領悟到團隊協作的重要性，并能不斷應用到工作學習生活當中。這四年也是成長的四年，在關鍵比賽中發揮重要作用。當然，這些成績離不開隊友們得鼎力支持，離不開學院拉拉隊的震天呼喊，全力加油。通過乒乓球比賽，也更使我深深體會到“勞人精神”在一代代勞人人中的傳承與發揚。此外，課余時間本人也喜歡參加羽毛球運動。

二、學習

本科期間，本人努力學習專業知識，連續三年獲得河北工程大學學習優秀一等獎學金，2011年獲得學習優秀一等獎學金。并于2010年10月，獲得中河北工程大學農學院動物科學遺傳育種推薦免試研究生資格。學習專業知識之外，本人通過全國英語等級考試四級。

三、社會工作與實踐

本人在學習之余，也積極投身學生工作。曾任農學院學會體育部部長一職，組織、參加各種校級體育毛球賽，得到同學的支持與肯定，負責組織與聯絡各班委為同學服務。組織班級活動，增強同學之間的感情交流；及時傳遞學院信息，確保上情下達；經常與導員交流，做好師生溝通的橋梁。

從小學三年級開始積極參與體育運動中，參加一百、二百的短跑獲得得到了冠軍的光輝榮譽。升入初中及高中后，不負大家的鼓勵與支持，在短跑項目中連續幾年獲得了冠軍榮譽稱號以及榮獲了山東省第十二屆中學生運動會冠軍稱號。經過不懈的拼搏努力于2007年考入河北工程大學農學院動物醫學專業，本科第一年中，代表農學院參加了第五屆本學校運動會獲得冠軍榮譽。在第一年下學期中，獲得了河北省第十五屆大學生運動會女子丙組4×100米接力比賽獲得第二名、河北省第十五屆大學生運動會女子丙組100米比賽三名、河北省第十五屆大學生運動會女子丙組200米比賽第三名、河北省第十五屆大學生運動會女子丙組4×400米接力比賽第二名、以及河北工程大學第六屆田徑運動會比賽中榮獲“十佳優秀運動員”稱號。大二期間，在秋季校田徑運動會上表現突出，被評為農學院'“十佳運動員”稱號。

大四期間，在河北工程大學第九屆田徑運動會中成績優異，被授予“十佳運動員”稱號。曾在每年學校舉行的秋季運動會榮獲一二百米短跑的冠軍。

在本科學習中，經過我的鍛煉選拔出一些精英分子，每天早上帶領大一新生鍛煉，不畏嚴寒酷暑，大家之間彼此相互支持和鼓勵，經過努力農學院成績豐收碩果。在2010年第八屆本校運動會中榮獲了女子甲組第一名、女子乙組第一名、男子甲組和乙組均獲得第三名，總體為第一名的優異成績。

取得了如此好的成績之后，大家沒有驕傲而是更加積極進取、努力拼搏為整個農學院打造一個德智體美全面發展的優秀學院。我們沒有辜負領導對我們的期望，2011年第九屆本校運動會中，在女子甲組、女子乙組、男子甲組、男子乙組項目中獲得全連冠的優異成績。再創本學院在體育方面的歷史新高！今后我們以這樣的優異成績為農學院奮斗，為下一屆做好榜樣。在此次本科體育鍛煉中，本人的溝通能力、解決問題能力與組織能力得到了極大的鍛煉和提高，加深了對理論知識的理解和應用。

第三篇：體育之星材料

156班體育之星 材料

熱愛體育運動的他是一位性格開朗、愛跑愛跳的陽光男孩。閃轉騰挪，他用實力上演“扣籃王”的精彩；一呼百應，他用責任凝聚團隊的力量；堅持不懈，他用汗水探尋青春的高度。校運會高手云集的賽場上有他如炬的目光；運動場“群星閃耀”的戰場中有他如虹的氣勢。體育的成績記載著他的奮斗和拼搏；體育精神激勵著他不斷前進，他用行動擦亮體育這顆耀眼的星星!

第四篇：體育之星（定稿）

“體育之星”成婷接受新聞中心采訪 12月日中午11點30分，蘭州大學第一屆“體育之星”得主成婷同學在至遠樓接受了新聞中心記者的采訪。成婷同學是是化工院的大三學生，擅長乒乓球，曾在校內多項比賽中獲獎。以下是采訪內容： 記者（以下簡稱“記”）：您好，我是蘭大新聞中心的記者，正在做一個關于“校園之星”的專題版塊，希望您能配合我們回答幾個問題，也是對您個人的一個展示。

成婷（以下簡稱“成”）：好的。

記：您參加“校園之星”選拔活動的初衷是什么？

成：我是想鍛煉一下自己。因為這次活動中途有一些環節是可以站在大家的面前說話。我覺得自己在平時欠缺這方面的能力，認為可以通過這次活動來鍛煉自己。

記：您覺得您身上具備哪些素質，或者您做過的一些事情能夠讓您當選“體育之星”？

成：首先，我敢肯定的是，我在體育方面確實做出很多努力，也確實取得了一些優異的成績。還有就是，我在這次活動中，能夠持之以恒，一直堅持到最后，所以能夠成功。

記：請用一句話來評價自己？

成：相信自己，我一定能行！

記：能簡單的講一下您的體育之路嗎？

成：小的時候，由于家庭環境的影響，從五年級就開始訓練乒乓球，訓練了三年。到了初二學習緊張以后，平時就不怎么打，暑假、寒假訓練一下，然后高中也是這樣的。到大學了，進了校乒乓球隊，每次在比賽前夕都要堅持訓練，現在還是這樣。

記：在體育之路上，您遇到的最艱難的的問題是什么？有沒有想過放棄？

成：沒有。因為最艱難的事情就是我的技術沒有長進的時候，我感到很困惑，但是我一般會克服。我可以通過模仿別人的，比如打的好的人的動作來提高自己的技術。我從來沒有想要放棄。

記：從事體育活動一定會有累的時候，但累并快樂著，您能談一下其中的快樂嗎或者是有什么受益的地方?

成：大家每次訓練的時候也挺辛苦的，有時候四個小時的訓練，也不怎么休息。但是我覺得訓練完，學習的效率很高，感到很高興，這也是受益的地方的吧。

記：你覺得體育活動在你心目中是什么地位，你會一直堅持體育活動嗎？

成：體育活動可以增強我們的體質，身體是本錢嘛，所以在學習的同時，一定要加強鍛煉。

記：“校園之星”的選拔就是為了給同學們樹立榜樣，您覺得作為“體育之星”對那些也在進行體育活動的同學有什么建議嗎？

成：學習是第一位的，但不能只顧著學習，要勞逸結合。身體是本錢，身體好了，才能把別的事情做好。

記：從一些小的方面講，您覺得本次的“校園之星”有什么不足之處？

成：剛開始這次活動在拉票環節有些紕漏，還有就是我覺得這次活動有點長。

記：您有什么想對競選下一屆“體育之星”的同學說些什么？鼓勵一下就好。

成：只要你有實力，并決定開始去做，就要持之以恒，相信自己的能力，你們一定能贏！

記：謝謝。

成：謝謝。

第五篇：體育之星

體育之星——馬偉

作為11電子和物電學院的體育健將，馬偉同學代表學院、班級參加過許多體育賽事。

在赭山校區第四十屆運動會中，他充分發揮自身的運動天賦，奮力拼搏，堅持不懈，最終斬獲男子5000米第一名。

在全校第四十一屆運動會中，在訓練中受傷的他堅持帶傷上陣，輕傷不下火線，最終獲得男子5000米亞軍。

在課余時間，馬偉同學經常抽出時間鍛煉身體，他還帶動其他的同學，一起進行體育鍛煉。不僅如此，他還積極參與到科技制作當中，不斷提升自己的專業技能，并參與了今年的全國大學生電子設計大賽。

在專業學習繁忙的情況下，抽出時間鍛煉身體對我們當代大學生非常重要，而在這一點上很多同學做得并不是很好，馬偉同學熱愛運動、在課堂學習之余堅持鍛煉的精神是值得我們專業每位同學學習的！