第一篇：兩學一做個人黨性分析及自我評價

兩學一做個人黨性分析及自我評價

“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，下面由小編為大家搜集的兩學一做個人黨性分析及自我評價范文，歡迎大家借鑒!

【兩學一做個人黨性分析及自我評價一】

按照局黨組的要求，我認真學習了總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，學習了市委書記**在專題黨課、專題研討的講話，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向各位領導匯報如下：

一、存在的問題

(一)修身不嚴的具體表現。一是政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是要求學什么就學什么，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;二是宗旨意識有所淡化。在工作實踐中，產生了事不關己、多一事不如少一事的錯誤思想;三是道德修養有時放松。黨性修養還不夠，面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬，對歪風邪氣不作斗爭，視而不見。

(二)用權不嚴的具體表現。一是在工作中存在遇到矛盾繞道走，有時甚至推諉扯皮的做法;二是工作中有怕得罪人，一團和氣，明哲保身等想法;三是有只要遵循潛規則，隨大流，就會法不責眾的想法。

(三)律己不嚴的具體表現。一是存在覺得自己干多干少收入一個樣，群眾的事情放一下，拖一下也無傷大雅等問題;二是存在“怕擔責”意識。對一些重點工作，難度大的工作，不愿意積極主動地承擔，擔當意識不強;三是生活中多次以私人名義主動或被動參與宴請。

(四)謀事不實的具體表現。一是對工作質量要求不高，存在應付心理;二是存在得過且過，寧愿少做事、只求不出事的消極思想;三是有時把工作當成一種負擔。

(五)創業不實的具體表現。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題，致使進取精神不夠，對長遠和大局考慮不足。

(六)做人不實的具體表現。工作中存在功利主義色彩，考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少。存在從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏吃苦奉獻的精神，開始產生貪圖舒服的思想，對待工作進度有了緩一緩的想法。

二、原因剖析

對照黨員標準，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析存在這些問題的主要原因是：

一是學習能力不強，對政治理論理解有偏差。把學習政治理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，存在重實踐輕理論傾向。

二是工作能力水平不高，思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，“爭”和“創”的意識不夠強烈。

三是思想覺悟不高，放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。

三、整改措施

下一步，我將以此次活動為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

一是加強理論學習，提高自身素質。合理安排工作和學習時間，加強政治理論學習，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論水平。

二是提高工作能力，爭創一流工作業績。加強業務知識的學習，努力提高業務能力，廣泛學習經濟、法律、科學、文化等方面的知識，不斷拓寬知識面，充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

三是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。

【兩學一做個人黨性分析及自我評價二】

今年在全校師生黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各院系黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，作為一名學生黨員，我加強學習，努力行動，爭做新時期合格黨員、優秀黨員。

“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。

通過“兩學一做”學習教育，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，使我能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照“兩學一做”基本要求，我發現自己思想覺悟、理論學習等方面還有較大差距，我對自我問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織匯報：

一、存在的幾點問題以及相關原因：

1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。“兩學一做”，學是基礎，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現。學習生活中愛黨、護黨。增強為民服務宗旨意識題，堅決抵制損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。

2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。

3、與其他黨員聯系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處于大四過渡時期，更加是側重抓好自己的事情上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。

4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后，但是自己感覺完全沒有之前認真，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利于學習等的發展。

二、改進自我不足的措施：

1、針對理論知識不夠這點，在以后的學習生活中，我會在找工作之余，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。首先要學習黨章黨規，作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。認真學習總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。

2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上，我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。作為黨員干部要更好地發揮先鋒模范示范作用，必須緊跟時代步伐，積極響應黨中央號召，加強學習，做新時期的合格黨員。只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地認識黨、愛黨。因此，要扎實開展“兩學”。

3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之后的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模范作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏。堅定信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。

第二篇：個人黨性分析材料XX兩學一做

個人黨性分析材料XX兩學一做

如火如荼的保持共產黨員先進性教育活動已進入到實質性的黨性分析，下面由fwdq就由小編為大家整理的XX兩學一做個人黨性分析材料，歡迎大家閱讀與借鑒!

【XX兩學一做個人黨性分析材料一】

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

“兩學一做”學習教育，是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署，其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識，使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對黨忠誠，模范踐行“三嚴三實”，按照“忠誠、干凈、擔當”要求，牢記黨員姓黨。

黨員既然姓黨，首先要學習黨章黨規，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據，是全體黨員的行為規范。“知之愈明，則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行談何“姓黨”作為黨員，只有熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。

黨員姓黨，就要認真學習總書記一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝，內化于心，外化于行。新常態下，總書記系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動，不斷開創特色社會主義事業新局面，具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀習近平同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產黨人的政治本色，一位大國領導人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

黨員姓黨就要信黨護黨，做合格黨員。黨員信黨，天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺，任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨，像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨，當黨的利益遭受侵害時，黨的事業遭到破壞時，英勇頑強地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛者”，這才是合格黨員。

【XX兩學一做個人黨性分析材料二】

如火如荼的保持共產黨員先進性教育活動已進入到實質性的黨性分析，民主評議階段。二個月來，置身在濃濃的學習、教育氛圍之中，那份觸動，從來沒有像現在這樣強烈，這樣深刻。說實在的，當我提筆要寫剖析材料時，內心是復雜的，因為我所要做的是一次觸及我靈魂深處的真實的告白。但我想，身為黨員，如果對自己所熱愛的組織都不能如實地袒露心跡，那是一件悲哀的事。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。這幾天，我的眼前老是浮現出群眾意見征求時我的同事、我的學生給予我的中肯的評價。我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。在對自身存在的問題進行了深刻地反思之后，我想對值得我信賴的組織、領導、同志們剖析一下我的不足。存在問題及原因

⒈在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學生，我的家長，我的同事、領導對我的評價。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。因此，每做一件事，每接受一樣任務，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經常會搬弄是非，自己又管不住自己的學生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。

⒉由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓教師、學生無形中產生心理負擔和壓力。用群眾的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高。追溯這一現象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生、教師提出一些過高的要求，忽視了教師之間、學生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。

⒊外強中干，內心比較脆弱，情感容易被同情心左右，有時拉不下臉來，對開展管理工作帶來不利。產生這一問題的原因主要有二個方面;一是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經不起風浪，意志力不夠堅強。二是特別有同情心，愛幫助人，看到別人有困難或因為我做出的決定讓別人有了不好的境遇，自己良心上感覺很過意不去，因此有時看到個別教工違規了，但又不是主觀原因造成的，或自己認錯態度比較誠懇的，在處理時就會表現出于心不忍，拉不下臉來，長期下去容易造成喪失原則性。

⒋處在校級領導這一位置，開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，當面對富有挑戰性的工作力不從心時，我就會想:要是讓我回到以前，當一名普普通通的教師多好，不用考慮那么多沉甸甸的問題，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動。

整改的措施

⒈真正樹立起以人為本的管理、教學理念。以博大的胸懷心系群眾，關愛學生的成長。平時多深入群眾，了解群眾，坦誠地與教職工進行交流，傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實際出發，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學校大局發展的意愿緊密結合起來。學科教學上，關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續發展的育人機制。

⒉一切以集體利益為重，堅持原則，弘揚正氣。作為一名黨員，今后在嚴格要求自己的同時，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來指出，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇、寬容，要堅持組織原則，弘揚正氣。

⒊更新觀念，把握時代發展要求，不斷提高自身理論素養，業務水平。隨著教育改革的不斷深入，社會對學校的要求越來越高，作為校級領導，應具備淵博的學識和領導才干，更應有開拓創新的競爭意識;作為公仆，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風度。在教育改革已進入到新紀元的時代，調整心態，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。

【XX兩學一做個人黨性分析材料三】

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，XX年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

二、“兩學一做”學習教育內容：1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學一做”學習教育主要措施：1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。

四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。

第三篇：兩學一做自我評價

兩學一做自我評價大全

自我評價是通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面由小編為大家整理的兩學一做的自我評價。歡迎大家閱讀!

兩學一做自我評價一

黨員干部要以'兩學一做'活動為契機，認真抓好當前重點工作。

一是抓好學習。深入開展'兩學一做'活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習總書記系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合'兩個帶頭人'工程錘煉黨員干部，形成'人人肩上有擔子，個個出力謀發展'的良好氛圍。

二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，'兩個帶頭人'示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。

三是以學代訓，加強基層黨員管理。做實做好'三會一課'、'民主議政日'、'五會五監督'、星級服務型黨組織創建活動，全鄉上下齊心，共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河，率先建成小康社會。

要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員'為主要內容的'兩學一做'學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、'三會一課'制度、春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展'兩學一做'學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。

全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統籌抓好黨員冬訓、'三會一課'制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。

兩學一做自我評價二

通過參加兩學一做教育活動，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，下面，談談自己學習的一些心得體會。

1、黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。開展保持共產黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。

2、共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是人民和中華民族的先鋒隊，是特色社會主義事業的領導核心。'>三個代表'重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。黨員必須要牢記黨的性質，堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處發揮先鋒模范作用，認真學習黨章，貫徹'三個代表'重要思想，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現在行動上，落實到工作中。

3、認真學習黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和'三個代表'重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

4、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，執行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻。

5、努力提高自身素質，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把共產黨員的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來，按照黨員的標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為建設和諧幸福秀美新萬安做出自己的貢獻。

兩學一做自我評價三

1月15日，全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

兩學一做自我評價四

近日，共產黨中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員'學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員'學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從'關鍵少數'向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做'學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

一是要堅持學黨章黨規。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結學習心得。按照'三會一課'制度，圍繞專題學習討論，認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習黨章等內容。通過學習，提高認識，認真總結，找到差距，最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個代表'重要思想、>科學發展觀結合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會總書記講話的精神實質。

三是要堅持做合格黨員。按新發展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

'兩學一做',貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過'兩學一做',進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協調推進'四個全面'戰略布局、貫徹落實五大發展理念，為'十三五'規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。

第四篇：兩學一做自我評價對照檢查材料（范文模版）

兩學一做自我評價對照檢查材料

“兩學一做”需要領導干部帶頭。在學習教育的總體要求中明確提出要堅持領導帶頭，以上率下，下面是小編為大家分享有關兩學一做自我評價對照檢查材料，歡迎大家來閱讀!

【兩學一做自我評價對照檢查材料一】

通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

何謂“敬畏”敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗“天恢恢，疏而不漏”這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得 “黨章是規矩，黨規黨紀是底線”，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

現結合自己工作生活，談談心得體會：

一、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到淡泊名利。

只有對名利不計較，才能踏踏實實地為人民干事，才能干干凈凈地問心無愧。從政二十一年，從來沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因為深深知道“人的欲望是無限”，一旦打開就像潘多拉的盒子;而在這個市場經濟的社會講的就是 “付出與回報”，如果我付出精力、人力與財力去追求權力，必定會疏忽了為人民服務，必定會想方設法去撈取和索取曾經付出的財力，甚至更多，必定會打破黨章規矩、黨規黨紀底線。基于對黨章黨規黨紀的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。

二、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到慎小慎微。

牢記小時候聽過一句話，叫“小時偷針，大時偷金”，也就是古人所說的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個堂侄因符合二胎生育需交納結扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結扎了會返回的，何必壞了人家規矩”而不同意，堂侄甚是生氣責問“那叫當什么官”，我回答以“我的官不是為你當的”;另一件事是一個工作中認識的朋友問“現在養殖，政府能補助多少”，我回復以“你養殖是為了賺錢，還是為了騙國家的錢”，最后這個朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規黨紀的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀國法而失去自由要好。

三、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到慎言慎行。

做為一共產黨員，絕不能在公眾場合發表有損于黨的形像的言論，或者公然指責黨，這不但是對自己身為黨員否定，也是嚴重違反黨章黨規黨紀的行為。因為工作在基層，生活在基層，經常聽到一些黨員干部糊言亂語，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴厲駁斥。為何要區分親疏對待，也是緣于對黨章黨規黨紀的敬畏之心，因為親者不會記仇，疏者會懷恨在心，從而影響干群關系。

古人云：“畏則不敢而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規矩和底線，才會知道自己是誰，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會有“心有善念便行善事”為民作風。同時，學習黨章黨規黨紀，還要與當然的糾正“四風”、“ 三嚴三實”教育和落實“四個全面”戰略布局結合起來。

【兩學一做自我評價對照檢查材料二】

自總書記等中央領導同志開展干部作風整頓以來，鄖縣供電局黨委班子充分認識到開展教育實踐活動的重大意義，認真按照中央要求和總部統一部署，以解決“四風”問題為總目標，深入落實中央八項規定和公司黨委十八條要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按“三個環節”工作步驟，精心組織，周密安排。在深入學習的基礎上，我對照黨章、對照中央和國公司總部的有關規定、對照在基層、機關黨員干部職工中廣泛征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，深入檢查自己在“四風”方面存在的突出問題，并對其根源進行深刻剖析，現將對照檢查情況報告如下：

一、個人轉變作風方面的基本情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持從維護黨的團結統一的高度，充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。一是堅持深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握社會主義理論體系深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本要求，在堅持特色社會主義道路、特色社

1、主義理論體系、特色社會主義制度和堅持共產主義等重大政治問題上始終保持清醒。二是認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，對國公司黨組及黨委的重要會議、重要文件、領導同志的重要講話，都及時認真地學習，確保把中央的精神和上級要求全面貫徹落到實處。三是在言論和行動方面，旗幟鮮明地擁護黨的重大決定，毫不動搖地保持高度統一，切實遵守和維護了黨的政治紀律。

(二)貫徹落實中央八項規定和公司實施細則情況

在控制“三公”經費方面，本人能自覺帶頭，遏制職務消費、人情消費和車輛超標現象。在配車、辦公用房、住房等方面，都沒有違反規定，也沒有發現個人持有“會員卡”和私設“小金庫”的情況。在落實中央和上級要求時，我們主要做了以下五點工作：一是及時組織公司領導班子和干部職工認真學習、深刻領會中央和公司規定的重大現實意義和深遠歷史意義，統一思想，提高認識。二是轉變會風，降低會議費用。提高會議效率和質量，壓縮會議次數和會議規模，在充分醞釀基礎上召集會議研究，并盡可能降低會議成本。三是從簡接待，降低業務招待費。嚴格控制接待審批，嚴格限制在酒店接待，杜絕菜品奢侈、浪費現象，制訂了鄖縣供電公司公務接待管理辦法，預計全年節約費用約10余萬元。四是精簡文件，節約辦公費用。

2、堅持少而精，突出重點的原則，精簡文件、簡報，嚴控辦公用品和印刷品，修訂了鄖縣供電公司辦公費及辦公用品管理實施辦法并嚴格執行。1―4月份印發的文件數比去年同期縮減了50%，辦公費用預計全年減少30%。五是壓縮差旅費，降低運行成本。嚴格執行出差審批制度，嚴控出差次數和人數，嚴格按照預算指標控制各部室差旅費，制訂了供電公司公務出差審批規定，同時嚴禁公職人員公車私用的情況，為公司節約下不少的燃料成本。

(三)參加教育實踐活動情況

3月19日國鄖縣供電公司組織全體黨員深入開展黨的 群眾路線教育實踐活動學習會議，系統學習了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組，制定了教育實踐活動實施方案。要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，聚焦“四風”，著力解決“四風”突出問題。教育引導公司黨員干部對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，對管理之患、作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除，推動黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變。

工作方面，要著力解決供電優質服務突出問題。要突出抓好

3、直接聯系群眾的窗口單位的教育實踐活動。增強服務意識，重點整治態度冷漠、辦事拖拉、刁難客戶、吃拿卡要等問題，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象。著力解決管理“習慣性違章”問題。注重對干部員工、尤其是低職實權崗位人員法制觀念和紀律意識教育，采取有效措施，堅決整治在樓堂館所建設、機構編制、物資采購、資金使用、薪酬福利、職務消費等方面“習慣性違章”問題。

(四)個人有關情況說明

作為一名老黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：

1、工作上，認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理新型疑難法律問題的能力。在用車住房方面，絕對做到公私分明，絕不利用職務之便謀求自己的利益。在人情消費方面，也總是公私分開，杜絕公款吃喝。在公司業務招待方面，也盡力做到不鋪張浪費，杜絕菜品奢侈、浪費現象。

2、家庭成員情況：妻子王遠慶現已從鄖陽水泥廠退休在家，兒子劉天宇現在武漢、、、、、大學就讀大、、、。

二、“四風”方面存在的突出問題

通過廣開門路征求意見和積極主動查擺，目前，我公司領

導班子在“四風”方面存在的主要問題有：

(一)形式主義方面

一是專業知識、理論知識學習還不夠深入，沒有處理好工學矛盾，學習效果還不夠好。二是下基層調研有時流于形式，針對性還不夠強，指導基層解決問題和困難的思路和辦法還不多。三是工作作風還不夠扎實，雖然能經常指出科室、基層存在的問題，但事后指導整改、抓落實的力度不夠。

(二)官僚主義方面

一是主動服務基層、服務群眾的意識有時不夠強。深入基層調研還不夠充分，對基層指導還不夠，對干部職工提出的有些問題解答還不夠及時，對解決職工困難問題措施還不夠有力。二是對員工的思想政治教育不夠重視。到基層單位調研講安全、講生產多，但講政治、講廉潔相對較少，與干部職工之間思想溝通交流也不夠充分。三是個別領導干部不注重工作方式方法。與下屬溝通方法有時較為簡單、脾氣較大，對下屬批評的多、鼓勵的少。

(三)享樂主義方面

一是推進公司發展的緊迫感不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。二是因循守舊、憑經驗

安排工作、靠習慣推進落實的現象還存在，創新意識還不夠強，圍繞大局推動工作的意識和主動性還不夠強。

(四)奢靡之風方面

八項規定執行以前，我總以為只要把工作干好，把人接待好，多花點錢也值得，對下屬多少都存在公務接待標準把關不嚴的現象，但隨著中央八項規定、國公司的各項要求執行以來，公司制定了相關的制度和措施，對接待、會議、差旅、辦公等費用進行了嚴格管控，達到了總部要求。

三、產生問題的原因分析

“四風”問題的存在有其深刻的思想根源。我公司在“四風”方面存在的問題，既有工作機制層面的原因，也有個別領導干部思想根源和認識根源的原因，綜合分析主要有：

一是科學的政績觀樹立得還不夠牢，責任意識還不夠強。形式主義問題的存在，表明我公司個別領導干部在思想上還沒有徹底摒棄主觀主義和功利主義，還沒有牢固樹立用科學發展觀指導實踐、以求真務實的態度去取得政績的科學政績觀。總的來講，班子成員們都希望在自己的任期內對企業有所貢獻，但隨著公司事業的迅速拓展，有的把時間和精力更多投入于事務性工作，把學習當作“軟指標”，因而放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉，沒有處理好工學關系。

有的覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往是考慮自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。有的覺得自己把工作部署好、任務分下去、多檢查督促，工作落不落實、效果好不好最終直接責任在基層，因而對基層面臨的一些具體困難問題，當面指出的多，認真幫助解決的少。

四、今后的努力方向和改進措施

針對前述存在問題和問題產生的根源，遵照中央和公司黨委的有關要求，結合我公司實際，以后我將從以下幾個方面進行改進：

(一)進一步牢固樹立科學的政績觀，強力解決形式主義方面存在的突出問題。

一是切實扭轉重業務輕學習的觀念，高度重視，大力加強政治理論學習，用馬克思主義化的最新成果武裝頭腦，指導實踐、推動工作，切實解決學用脫節的問題。二是進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，建立重點工作、重點工程推進例會制度，完善重點工作督查考核和績效評估機制,實行領導班子帶頭分管重大項目責任制;深入開展走訪幫促，沉下身子與基層的同志和職工群眾一起同心同苦、推動落實，以實干的精神贏取工作的實績

(二)進一步牢固樹立正確的權力觀，強力解決官僚主義 7

方面存在的突出問題

一是進一步強化公仆意識，著力解決好對職工群眾的態度和做群眾工作的方法問題。以解決基層職工實際問題為重點，繼續開展“下基層、上現場”活動，對職工群眾反映的困難，盡心竭力給予幫助。二是進一步完善政務公開，定期公開五項費用支出情況，保障群眾的知情權、監督權和參與權。三是進一步強化效能效率觀念，加強對干部職工的教育管理和思想政治工作，認真研究干部隊伍建設的有效辦法。

(三)進一步牢固樹立正確的人生觀世界觀，強力解決享樂主義方面存在的突出問題。

一是深入開展共產主義理想信念、特色社會主義和夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮斗的人生坐標，大力強化進取意識，激發干事創業激情，增強緊迫感和奮斗精神，奮力為推進公司各項事業加速發展凝聚力量。二是敢于同其他單位作對比，深入查找發展差距，不斷強化艱苦奮斗的思想，增強必勝信念，在繁重艱巨的任務和壓力面前提振精氣神，形成敢闖敢試、不怕困難的合力。不斷強化自己的黨員意識，增強黨性鍛煉，加強黨性修養，克服精神懈怠和思想滑坡，更好的為廣大人民群眾服務。

(四)進一步強化集體領導和立體監督，強力推進“四風”整改措施高效落到實處

一是進一步加大黨風廉政建設工作力度，強化黨員領導干部廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界;更加嚴格地遵守廉潔自律各項規定，發揮領導班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用。二是進一步構筑遵規守紀防線，繼續深入查找制度漏洞和自身陋習，摒棄“小節無害”的思想，更加主動和堅決抵制公車私用和超標準超規格接待，不折不扣地深入落實好中央的八項規定和公司有關要求。三是進一步牢固樹立勤儉節約思想，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的觀念，明確細化標準、規范審批程序，嚴格經費把關，堅決堵塞漏洞。繼續大力推行無紙化辦公，減少紙質材料印制和現場會議成本。

以上就是我對照檢查的具體情況，檢查不到之處，懇請總部領導批評指出，我一定虛心接受并認真改正。

第五篇：黨員個人兩學一做自我評價

黨員個人兩學一做自我評價

近期，學習習主席一系列重要講話的學習，我個人深受教育，很受鼓舞，習主席的講話，內涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。其中的“兩學一做”也深深的影響了我，我必須聽從領導說話，做一個好的，合格的黨員。通過學習習主席的講話以及“兩學一做”，我深深體會到要干好工作必須做到：

一是要真抓實干，樹立良好形象。

“空談誤國，實干興邦”，每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。作為一名教師，要主動履職盡責，以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態、務實的工作作風投入工作。作為一名人民教師，要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經得起考驗。要結合學校工作實際，突出工作特點，正確認識和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關系，行使國家權力與防止官僚主義的關系，服務監管與密切聯群眾的關系。要厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不搞攀比、不壞規矩，在長期實踐中孕育的優良傳統和作風，更加自覺、更加主動地為教育事業貢獻智慧和力量。

二是要增強黨性，堅定政治信仰。

要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央和習主席的權威，做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和習主席指揮。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領導的一系列根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，關鍵時刻不含糊。要深入抓好習主席重要指示的學習貫徹，著力提高自身理論水平，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。作為一名人民教師和黨員，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，端正態度，將學習精神深刻領會，落到實處。通過這次學習，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的“四風”思想，真正做到全心全意為人民服務，使廣大群眾真正感受到只有中國共產黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。

三是要主動求知，提高教育教學專業技能。

知行合一，既是中國傳統文化的鮮明特色，也是馬克思主義認識論的內在要求。習近平同志指出，要在堅持“知”和“行”兩方面同時努力，既以“知”促 “行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。“沒有金剛鉆別攬瓷器活”,只有練就一身過硬的本領，才能擔當起教育教學工作重任。有效完成學校領導安排的各項工作，切實發揮教學工作崗位的作用。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。要學懂學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，切實掌握教育教學工作理論，并自覺運用于教學工作指導和實踐。

丹霞中心小學

李匡勇