第一篇：兩學一做教師黨員民主評議自我評價

兩學一做教師黨員民主評議自我評價

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強黨員干部作風建設的重要措施。下面由小編為大家搜集的兩學一做教師黨員民主評議自我評價，歡迎大家借鑒!

【兩學一做教師黨員民主評議自我評價一】

兩學一做教育方案的出臺，是推動黨的教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，也是新時期對黨員新的學習要求。

一、加強學習做合格黨員

一個不學習的黨員會被時代所遺棄，要求我們需要不斷地進行學習，學習黨章黨規、學習系列講話，這樣我們才能做合格黨員，把思想建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、加強學習建設基層組織

黨員干部學習總書記四鐵干部要求，做一個忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當的干部，扎根基層為群眾辦實事，消除黨內存在的消極腐敗現象，純潔黨的組織;有利于堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，實現黨的建設偉大目標。

三、加強學習永葆黨員先進性

一些黨員理想信念模糊動搖，缺乏對共產主義信仰，缺乏對特色社會主義信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等方面問題突出。許大勇同志作為一名合格黨員，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績，他心系群眾，把群眾當親人，為群眾謀利益，遵紀守法，學習先進事例提高黨員思想政治素質、增強黨性是黨員永葆先進性的基礎工作。

【兩學一做教師黨員民主評議自我評價二】

XX年，一項旨在嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活的重大政治任務學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育活動正在全黨開展。筆者認為，在全體黨員中開展這一學習教育活動，就是要推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力。愿兩學一做成為新常態。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強黨員干部作風建設的重要措施。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因如此，黨中央要求開展兩學一做學習教育，要著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，凸顯了鮮明的針對性和可行性。那么，如何扎實開展兩學一做學習教育，確保不虛、不空、不偏筆者認為關鍵在于要用心使其成為常態，要擰緊總開關、找準切入點，杜絕空對空、一刀切、兩張皮的現象發生。

要擰緊思想認識這個總開關。只有思想認識到位，才能行動自覺。站在新的歷史起點上看，黨員干部工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，從而達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展兩學一做，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使兩學一做成為新常態，深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，以良好的精神狀態確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。

同時，要找準學習教育的切入點。只有找對方式，才能取得實效。對于黨內教育，現在主要問題是有的教育接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展兩學一做，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、學用結合、邊學邊用上下功夫，在抓好集中學習的同時，多一些討論交流、多一些解惑釋疑，以基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效，真真切切做一名合格黨員。

【兩學一做教師黨員民主評議自我評價三】

近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》并發出通知，對兩學一做學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨(兩學一做學習輔導材料)的思想政治建設的一項重大部署。

總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展兩學一做學習教育，就是要推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

兩學一做，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

兩學一做，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在十三五規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

兩學一做不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以三會一課等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止兩張皮，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進四個全面戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

第二篇：教師黨員兩學一做民主評議自我評價

教師黨員兩學一做民主評議自我評價

作為一名教師，在本學期中，我能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。認真學習和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學習最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。每次的黨員學習，我都會準時參加，并認真做好筆記?？梢宰院赖卣f，我的政治意識和素養在本學期有較大幅度提高。

在平時的教育教學工作之中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在學生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作之中去。作為一名黨員，我堅持做到在困難面前不退縮，并充分發揮自己的主觀能動性，想方設法地解決各項難題。與人和善，能和諧地處理與同事之間的各項關系。存在的問題自我鑒定

(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部組織學習外，自覺學習的時候不多。二是學習的深度不足，沒有在深度上下功夫，學習中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應用沒有緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。(二)是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。

(三)是教學中看重成績，批評多，表揚少。過分看重學生成績，缺乏教師必備情感的投資，使教師對學生 “肯定”、“欣賞”情感有時成為空談。

整改措施和今后努力方向 在校領導和同志們的幫助下，在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：

(一)要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，不斷提高自身的綜合素質。

(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中問題，保持旺盛的戰斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應高標準，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格共產黨人所應具備的最起碼的先進性要求。(三)充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現階段的任務而努力。發揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握“三個代表”重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現代化建設相適應的新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。

(四)教學中關心學生，給他們熱情的指導，對他們學習的失誤多一些寬容，只有這樣，才能讓這些良莠不齊的學生在原有基礎上都能獲得最大限度的發展和提高，體驗成功的喜悅，從而達到樂學的最佳精神境界。

教師黨員兩學一做民主評議自我評價

一年來，我能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作?？偨Y一年來自己在各方面的表現，自我評議如下：

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上的教師黨員，承擔著為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習十八大三中全會公報，積極參加黨組織的“創先爭優”等各項活動，自覺交納黨費，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風方面：

教學工作中，面對有限的課時，勇于探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業務學習。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業，無私奉獻。一直以愛國心，事業心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，開展各項教育教學工作。嚴于律己，不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足，認真整改： 反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是全局意識有待進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據評議要求，我認為自己是一名合格黨員。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。

教師黨員兩學一做民主評議自我評價

徐 凱

回首走過的2016年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名了中學校的黨員教師，我做到了堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。學習十八大以來的一系列文件精神，積極參加黨組織的“創先爭優”等各項活動，自覺交納黨費，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。認真學習和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學習最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。每次的黨員學習，我都會準時參加，并認真做好筆記?？梢宰院赖卣f，我是一個合格的中共黨員。

在平時的教育教學工作之中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在學生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作之中去。作為一名黨員，我堅持做到在困難面前不退縮，并充分發揮自己的主觀能動性，想方設法地解決各項難題。與人和善，能和諧地處理與同事之間的各項關系。

現將我在“兩學一做”中近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下匯報：

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓詞，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內和學校團結的話堅決不說。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三是在學習上。始終牢記“鋼刀不磨要生銹，人不學習要落后”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之余，認真學習重要思想理論，深入學習貫徹落實科學發展觀，學習十八大會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認真閱讀黨報黨刊，及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種培訓，努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作，專心教學，扎實工作。一年來在從中職教學中教學工作。不管課堂教學，還是班主任工作，還是學校教研活動，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作。認真鉆研教材，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一起共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業務學習。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，不斷提高自己的教學水平。

通過“兩學一做”活動，我自已感覺到有一些缺點和不足： 一是學習不夠深入細致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場做法。

二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導學生時耐性不夠。

三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定。

五是個人的教育教學水平有待提高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

第三篇：兩學一做民主評議黨員自我評價

兩學一做民主評議黨員自我評價

兩學一做那是今年的頭等大事，以黨的標準對照，做一個自我評價吧!下面由小編為大家精帶來民主評議黨員自我評價，歡迎大家借鑒!

【兩學一做民主評議黨員自我評價一】

XX年，一項旨在嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活的“重大政治任務”——“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動正在全黨開展。筆者認為，在全體黨員中開展這一學習教育活動，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力。愿“兩學一做”成為新常態。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強黨員干部作風建設的重要措施?？偨Y歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因如此，黨中央要求開展“兩學一做”學習教育，要著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，凸顯了鮮明的針對性和可行性。那么，如何扎實開展“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏筆者認為關鍵在于要“用心”使其成為常態，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“一刀切”、“兩張皮”的現象發生。要擰緊思想認識這個“總開關”。只有思想認識到位，才能行動自覺。站在新的歷史起點上看，黨員干部工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，從而達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”成為新常態，深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，以良好的精神狀態確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。同時，要找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。對于黨內教育，現在主要問題是有的教育接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、學用結合、邊學邊用上下功夫，在抓好集中學習的同時，多一些討論交流、多一些解惑釋疑，以基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效，真真切切做一名合格黨員。

【兩學一做民主評議黨員自我評價二】

XX年，在全體黨員中正在開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為一名黨員干部，必須嚴格按照中央的有關要求，用心用力抓緊抓實抓好每一個環節、每一項任務的落實，確保學習教育不虛、不偏、不空、不走過場。

要用心學?！皟蓪W一做”基礎在“學”。而學習來不得半點虛假，只有用心學、潛心學、深入學，才能真正掌握本質、領會實質、提高素質。要重點把握好“為什么學”、“學什么”和“怎么學”三個問題，把學習當作一種工作責任、一種精神追求，帶著執著信念學，帶著責任擔當學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，強化宗旨意識，勇于擔當作為。要抽出專門的時間、拿出足夠的精力，沉下心來、靜下氣來，學深悟透，絕不能“水上漂”。要突出重點、抓住難點，重點攻關、重點突破，絕不能“一鍋燴”。要結合實際、聯系實際，區分層次，突出分類指導，根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，靈活方式、創新形式，保證學習實際效果。要突出問題導向，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

要用力做。“兩學一做”關鍵在“做”。做一名合格黨員，看起來要求很簡約，但是要想真正做到，并不是一件簡單的事情，必須用力、下功、篤行，才能真正兌現當初入黨時的誓言，也才能成為真正意義上的合格黨員。要堅持高標準、嚴要求，對于中央的規定動作、規范要求，不降格以求，不馬虎應付，切實做到內化于心、外化于行、培養自覺、形成習慣。要抓細抓實，注重細節、不放過小節，堅持從小事做起，從小節嚴起，從小處改起;實事求是，求真務實，真抓實干，俯下身子、放下架子，到群眾中去、到實踐中去，在與群眾的真誠交流中增進感情、拉近距離，在實踐鍛煉中摔打腰板，提升本領。要抓長抓常，建立健全學習教育、作風建設的長效機制，突出正常性、經常性，注重發揮媒體的正面宣傳和輿論引導作用，營造好比學趕超的濃厚氛圍。要突出領導帶頭、示范引領，立足崗位、勇爭一流、無私奉獻。

要心力齊。表里如

一、言行一致、心力同向，是為人之本，更是為官之道。“兩學一做”，必須堅持做到知行合一、學做統一，避免“兩張皮”、“空對空”。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治定力。要求真務實、實事求是，既不能似是而非、不懂裝懂，頭腦模糊、思想混沌、立場不堅、方向不明;又不能明知不可為而為之，明知故犯、公開散布危害黨的集中統一、損害群眾合法權益的反動言論，或做出有違黨員身份、背離黨的根本宗旨的行為來。要堅持黨性與人民性的高度統一、絕對一致，不能將其對立起來、割裂開來，真正做到上對得起黨、下對得起民。要切實增強紀律意識、法治觀念，堅持紀嚴于法，紀在法前，不越雷池半步，不踩法紀紅線，始終保持清廉本色。

“兩學一做”，不是一次活動，而是全體黨員必須長期堅持的經常性行為。只有用心用力，才能真正見到實效，不斷提高黨的先進性和純潔性，始終保持黨的青春活力。

【兩學一做民主評議黨員自我評價三】

“兩學一做”教育方案的出臺，是推動黨的教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，也是新時期對黨員新的學習要求。

一、加強學習做合格黨員

一個不學習的黨員會被時代所遺棄，要求我們需要不斷地進行學習，“學習黨章黨規、學習系列講話”，這樣我們才能“做合格黨員”，把思想建設放在首位,尊崇黨章、遵守黨規,以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、加強學習建設基層組織

黨員干部學習總書記“四鐵”干部要求，做一個忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當的干部，扎根基層為群眾辦實事，消除黨內存在的消極腐敗現象，純潔黨的組織;有利于堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，實現黨的建設偉大目標。

三、加強學習永葆黨員先進性

一些黨員理想信念模糊動搖，缺乏對共產主義信仰，缺乏對特色社會主義信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等方面問題突出。許大勇同志作為一名合格黨員，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績，他心系群眾，把群眾當親人，為群眾謀利益，遵紀守法，學習先進事例提高黨員思想政治素質、增強黨性是黨員永葆先進性的基礎工作。

第四篇：兩學一做黨員民主評議自我評價

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黨員干部要以清、慎、勤三字為鑒，爭當合格黨員，下面由小編為大家帶來的兩學一做黨員民主評議自我評價范文，歡迎查看

【兩學一做黨員民主評議自我評價范文一】

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。思想教育是建黨強黨興黨的生命線，今年開展“兩學一做”學習教育目的只有一個，就是為了“強身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。因此，要善于抓住問題“牛鼻子”，強化問題導向，推動黨員干部把自己擺進去，查思想、找差距、挖根源，對照黨員標準檢視和改進自己，花大力氣解決理想信念不堅定、黨的意識淡化、宗旨意識淡薄等問題，學以致用、以學促行、以學促改，真正擰緊思想上的“總開關”，把好頭腦中的“總閘門”，把“兩學一做”融入黨員教育新常態，避免“走過場”。

帶著問題“學”。在現實中，有的黨員干部在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。“黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂?！?態度決定高度，思想決定行動。各級黨委和組織部門要把這次學習教育作為一項政治任務，帶著問題學，抓實“學”這個基礎，組織全體黨員尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，時時對標、處處對標、事事對標，把黨章刻印在每個黨員心中。沒有規矩不成方圓，黨規黨紀是規范黨員行為的具體遵循，要引導每個黨員讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行，使黨員干部經常擦拭信仰之燈，永遠堅守精神家園。

瞄著問題“做”。這幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善，但作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓就好轉，松一松就反彈，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，平平安安占位子、疲疲沓沓混日子，狀如“公堂木偶”，嚴重影響黨員形象。喊破嗓子，不如做出樣子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，增強針對性，瞄著問題去，帶著問題學，對著問題走，針對問題改，要以更加高昂的斗志，更加雷厲風行的作風，更加務實有效的舉措，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，盯緊末端硬碰硬，咬緊牙關，集中火力，有的放矢，不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改，抓好不嚴不實突出問題的整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，一件一件落實、一項一項整改，真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。

辦好的事情，關鍵在黨，關鍵在人。在推進“四個全面”的偉大進程中，需要打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，乘風破浪，砥礪前行。今年“兩學一做”是加強黨的思想政治建設的“重頭戲”，它不是一次活動，要“嚴實”打底，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓緊抓實，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想基礎，筑牢拒腐防變的道德防線，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

【兩學一做黨員民主評議自我評價范文二】

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育。這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。廣大黨員要積極參與，把思想建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮先鋒模范作用。

一是“學”，“學”要精心。

要學原文、學先進、學方法，經常學、反復學、認真學，在真學、真懂、理解精準上下功夫。在學習方式方法上，要堅持自學與集中學相結合，搞懂原理、把準方向、提高認識、提升工作。在學習具體內容上，一方面要深入學習黨章黨規，《黨章》是全黨的總規矩，《廉政準則》和《黨紀處分條例》等是對《黨章》的延伸和具體化。每名黨員都要把學習黨章放在首位，對其中的關鍵章節要做到了如指掌，時時刻刻做學習黨章、遵守黨章的模范;另一方面要實學系列講話，對黨的十八大以來總書記系列講話，特別是視察江蘇重要講話精神，要認真研讀，原汁原味學，入心入腦學。要通過系列講話精神的學習，準確把握習總書記思想建黨的新觀點、新論斷、新任務和新要求，抓好思想教育這個從嚴治黨的根本，提高廣大黨員干部理論武裝的自覺性。

二是“做”，“做”要嚴格。

學是基礎，做是目的，要通過學習找弱點、找差距、找方法，把學的成效落實到具體行動上。要認識到黨員干部必須走在前、當表率、作引領。做的標準要達到黨章黨規和系列講話的要求，要高標準定位自己，在合格的基礎上做優秀黨員。要心中有黨，不斷加強黨性錘煉，增強黨性意識，主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決執行黨的決策部署，自覺維護黨的威信，堅守黨的政治紀律、政治規矩;要對黨的理論路線方針政策學習深入、領會透徹，對相關政策規定了然于胸、運用自如，對基層情況知根知底、能接地氣，對問題研究全面系統、見解深刻，對推動工作有力有序、有質有效;要發揚勤奮敬業、求真務實、嚴謹細致、勤政廉潔的作風，始終站在維護黨的形象和人民利益的立場上思考問題、謀劃工作、推進落實。

三是“融”，“融”要自覺。

每一位黨員都要自覺地融入到支部當中，全員參與，不漏一人，沒有例外。所有黨員還要融入到平時的工作和生活當中，講奉獻、踏實工作、積極作為，講原則、敢于擔當、公道正派。要嚴格落實“三會一課”制度，堅持定期召開黨員大會，不斷改進“三會一課”內容和形式，切實解決好黨內生活隨意化平淡化的問題，促進黨的組織生活回歸正常。要圍繞專題學習討論，把“兩學一做”融入黨員日常學習教育，不定期對黨員干部的學習情況進行檢查，保證學習入腦入心。要立足崗位作貢獻，堅持把學習教育同自身工作結合起來，在本質崗位上發揮先鋒模范作用，推動黨的各項事業發展，以實績來檢驗學習成果。

四是“效”，“效”要一流。

通過“兩學一做”學習教育，使每一位黨員都能主動作為，達到創造一流業績、一流成效的目的。當前，我們部分黨員干部身上還存在一些不容忽視的問題。比如理想信念不夠堅定、黨員意識淡薄;大局意識不強、干事熱情減弱;宗旨意識、服務意識欠缺;規矩意識淡化、自我要求不夠等。這些問題都要通過這次學習教育，對照黨員標準，自己把把脈、問問診，努力加以解決，最終形成“比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象”的良好氛圍，將從嚴治黨、思想建黨、制度治黨貫徹落實到自身建設中去，努力建設“講政治、重公道、業務精、作風好”的黨員干部隊伍。

第五篇：兩學一做黨員民主評議自我評價

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兩學一做黨員民主評議自我評價怎么寫呢下面由小編為大家帶來的兩學一做黨員民主評議自我評價，歡迎查看

【兩學一做黨員民主評議自我評價一】

近期，學習習主席一系列重要講話的學習，我個人深受教育，很受鼓舞，習主席的講話，內涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。其中的“兩學一做”也深深的影響了我，我必須聽從領導說話，做一個好的，合格的黨員。通過學習習主席的講話以及“兩學一做”，我深深體會到要干好工作必須做到：

一是要真抓實干，樹立良好形象。

“空談誤國，實干興邦”，每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。作為一名公務員，要主動履職盡責，以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態、務實的工作作風投入工作。作為一名財政監督工作干部，要牢固樹立靠勤勉踏實的工作，為財政監督工作贏得主動、贏得優勢、贏得未來。要堅持“老實、踏實、務實”的“三實作風”。要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經得起考驗。要結合財政監督工作實際，突出監督特點，正確認識和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關系，行使國家權力與防止官僚主義的關系，服務監管與密切聯群眾的關系。要厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不搞攀比、不壞規矩，在長期實踐中孕育的優良傳統和作風，更加自覺、更加主動地為財政監督貢獻智慧和力量。

二是要增強黨性，堅定政治信仰。

要樹立共產主義遠大理想和特色社會主義共同理想，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央和習主席的權威，做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和習主席指揮。要切實鑄牢永遠不變的政治本色，毫不動搖地堅持黨領導的一系列根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，關鍵時刻不含糊。要深入抓好習主席重要指示的學習貫徹，著力提高自身理論水平，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。作為一名從事財政監督干部，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，端正態度，將學習精神深刻領會，落到實處。通過這次學習，真正做到完善自我，改造自我，講自己的思想境界提升到一個新的高度，從根本上消除自己的“四風”思想，真正做到全心全意為人民服務，使廣大群眾真正感受到只有共產黨才是真正為老百姓謀福利，辦實事的。

三是要主動求知，增強本領技能。

知行合一，既是傳統文化的鮮明特色，也是馬克思主義認識論的內在要求。習近平同志指出，要在堅持“知”和“行”兩方面同時努力，既以“知”促 “行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。“沒有金剛鉆別攬瓷器活”,只有練就一身過硬的本領，才能擔當起財政監督工作重任。專員辦的中層干部擔負著上級領導部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領導安排的各項工作，切實發揮專員辦守土有責的作用。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。要學懂學好馬克思列寧主義、毛澤東思想和特色社會主義理論體系，切實掌握財政監督工作理論，并自覺運用于工作指導和實踐。

【兩學一做黨員民主評議自我評價二】

作為一名共產黨員，我們應認真學習黨章黨規，遵守黨紀，做一名合格的共產黨員，為共產主義事業不斷奮斗，當好人民的好兒子，為實現兩個一百年奮斗目標，不斷的思考和學習，加強理論學習，完善自我，開創現代化建設的美好明天，為早日實現中華民族偉大復興的夢而不懈努力。

首先，我們應該弄清楚學黨章黨規的重大意義。總書記深刻指出：現代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規矩不能成其為政黨。政治紀律和政治規矩是一個政黨最重要、最根本、最關鍵的約束性規范，是首要紀律，決定政黨的興衰，決定政黨事業的成敗。是否具有嚴明的政治紀律和政治規矩是決定我們黨能否成為一個集中統一的馬克思主義政黨的首要條件，是思想建黨、組織建黨的重要保證。我們黨早在1921年成立之初就明確了嚴肅的政治紀律和政治規矩?，F在，我們黨已經發展成為擁有8600萬黨員、領導13億人民的世界第一大黨，沒有嚴明的政治紀律和政治規矩，黨將成為一盤散沙，我們必須充分認識嚴明政治紀律和政治規矩的極端重要性。因此，學習黨章黨規意義深遠。

其次，我們要弄清楚怎么學正如古人所說：為學全在精神，精神不足，未有能成者，誠然如此。作為一名年輕的黨員同志，不能自認為學習的機會多，學不學無所謂，這是糊涂認識。要知道學習是不能一勞永逸的，有道是學如逆水行舟，不進則退，這道理我們應深刻領會。只有清除頭腦里的一些糊涂認識，才能凈下心來學習，只有對黨章認真學習，才能全面把握黨章的各項內容，增強黨性意識，把思想和行動統一到黨章上來。更重要的是要反復閱讀黨章，原原本本地學、逐字逐句地學、反反復復地學，才能讀懂弄通，直至牢記。黨章內容豐富，字字句句含意深刻，如果只是溜一眼、看一遍，淺嘗輒止，走馬觀花，囫圇吞棗，印象不深，是很難學到手的。最后我們要將理論聯系實際，結合實際學。黨章內容不是孤立的，要把學習黨章同學習毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀結合起來，同學習中央和地方的重大決策和部署結合起來，同本單位本崗位的具體工作結合起來，特別要同自身的思想實際結合起來，認真思考，用心理解，真正掌握黨章的科學體系和精神實質，從而為黨的事業發揮余熱。

最后，集中精力，認真學習，爭取做一名合格的黨員。一是持之以恒學習黨章黨規、系列講話。身不正，不足以服;言不誠，不足以動，自我們宣誓入黨之日起，我們就要對照入黨誓詞嚴格規范自己的一言一行。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，學如逆水行舟，不進則退，我認為，作為一名共產黨員，只有修其心，治其身，而后可以為政于天下。二是自覺貫徹執行黨章黨規、系列講話。知之而不行，雖敦必困，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規，堅決做一名合格的黨員。

【兩學一做黨員民主評議自我評價三】

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做”學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

一是要堅持學黨章黨規。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結學習心得。按照“三會一課”制度，圍繞專題學習討論，認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習黨章等內容。通過學習，提高認識，認真總結，找到差距，最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會總書記講話的精神實質。

三是要堅持做合格黨員。按新發展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

“兩學一做”，貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，為“十三五”規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。