第一篇：一年級學生日常行為規(guī)范管理經(jīng)驗材料

學生日常行為規(guī)范管理先進經(jīng)驗材料

俗語說：“積千累萬，不如有個好習慣。習慣對于人的一生影響非常大，習慣養(yǎng)成得好，終身受益，養(yǎng)成得不好，則終身受累?！绷己昧晳T是建筑健全人格的基礎(chǔ)，怎樣才能有良好的行為習慣呢？《中小學生日常行為規(guī)范》講得非常清楚，它是中小學德育的一個綱領(lǐng)性文件，它告訴我們，學生應(yīng)通過參與各項活動的過程獲得體驗，在活動體驗中接受行為規(guī)范的教育，逐步讓遵守規(guī)范成為自覺行為。

教師要讓每一個學生都牢記小學生日常行為規(guī)范的具體內(nèi)容，積極參與各項活動，從小事做起。比如，每次排隊都能自覺把隊伍排整齊，每次吃飯都不掉飯粒，每次看到地上的紙屑都能隨手撿起，每次做作業(yè)都能寫得工工整整，按時完成。這些都是小事，看起來很簡單，做起來很容易，但是要養(yǎng)成習慣，重要的是堅持，做一次容易，每一次都能做到就難了，而養(yǎng)成習慣，只有堅持才行。教師教育學生能在活動的過程中，能自覺遵守規(guī)范，堅持不懈，養(yǎng)成遵守規(guī)范的好習慣，努力成長為一名守規(guī)范的好學生。

今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：

一、抓住教育時機，促進學生發(fā)展。

抓住教育學生的“時機”，就是要求班主任要針對學生的心理特點，選擇和運用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時間段對學生進行教育。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件，當教育學生的“時機”未到時，要善于等待；當“時機”來臨時，要

立即抓?。划敗皶r機”已過，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕捉另外的“時機”。孔子說：機不可失，時不再來。我抓住有利的教育時機，對學生進行思想品德教育，開展班級管理，往往會收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時機效應(yīng)”。

二、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察，了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。

在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望，那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力

表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。事事落實到個人，明確每位學生在班級中的位置和責任，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學生的積極性，就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見.

第二篇：學生日常行為規(guī)范

學生日常行為規(guī)范

1.遵守國家的法律、法規(guī)和校規(guī)的各項規(guī)章制度。2.尊重、服從領(lǐng)導，團結(jié)同學，愛護學校榮譽等。

3.穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。5.舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。6.情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。7.不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。8.不參加圍觀迷信活動。

9.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

10.要講普通話。使用禮貌用語。講話要注意場合、態(tài)度和藹。

11.尊重師長，見面行禮或主動問候?；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度要誠懇。

12.同學之間團結(jié)互助、正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺辱同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。

13.未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

14.按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。

15.上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。16.認真預(yù)習、復習`，按時完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。17.積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。18.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

19.愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌布告欄等處涂抹亂畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

20.遵守宿舍和食堂制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。21.生活有規(guī)律，按時作息。

22.生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。學生一日學習生活管理規(guī)定

一、早讀

學生到教室要自覺上自習，不準在校園內(nèi)、樓內(nèi)、教室里追逐打鬧。

二、著裝

學生在校園內(nèi)不準佩戴有色眼鏡及其他首飾。穿著應(yīng)該樸素大方，禁穿袒胸露背的服飾及超短裙、超短褲等不利于體育活動的服飾和怪異服裝。

三、上課

1）必須按時上課、不遲到、不早退、不曠課；有病有事不能上課履行請假手續(xù)，批準后方可病休。

2）上課預(yù)備鈴聲響后，學生立即進教室，書、本文具等放在課桌左上角，靜候老師上課（可以唱歌）。老師進入教室后，班長喊“起立”全體同學行注目禮（下課同）。上課必須認真聽講，做到眼到、手到、心到。嚴格遵守課堂紀律。3）教室內(nèi)上課要扣齊紐扣不準敞懷。

4）上體育課（穿運動服、穿運動鞋）男生可穿背心，但不準赤背。

5）上試驗課或操作課要全面落實實驗規(guī)則或操作規(guī)程及指導老師的要求，不準中途回教室影響其他班上課。

6）遵守操作規(guī)程，注意安全，聽從指揮。

四、課間十分鐘

1）下課鈴響，經(jīng)任課老師示意，班長喊“起立”，全體同學目送老師離開教室后，學生方可離開座位。下課不準一窩蜂。課間要稍事休息，可遠望保護視力。不再寫作業(yè)看書。當日值日生要及時開窗通風。不準在教室內(nèi)、樓內(nèi)大聲喧嘩、起哄、打鬧。2）課間無請假條一律不準走出校門。

3）一律不準串教室。到其他班去必須要經(jīng)過班主任同意，方可進入。

五、午飯午休

1）學生用餐要按食堂相關(guān)規(guī)定辦；打飯要有秩序、互相禮讓，不準擁擠。

2）午休期間，不準在教學樓及校園追逐打鬧和從事體育鍛煉，不準從事影響他人休息的活動，住宿生執(zhí)行《住宿生管理規(guī)定》。

六、課外活動

準時按體育組安排的活動時間參加。加強組織，保證安全。其他課外活動要按規(guī)定要求做，遵守規(guī)則，不損壞設(shè)備、器材。若損壞者，除批評教育外，要照價賠償或加倍賠償。

七、晚自習

學生到教室要自覺上自習，不準在宿舍滯留。到教室要自覺遵守教室紀律。復習或預(yù)習功課，按時完成作業(yè)，討論問題不影響他人。

八、衛(wèi)生掃除

堅持一日一清掃制度。值日生每天在下晚自習后打掃教室衛(wèi)生。每周五下午第三節(jié)課大掃除。責任到人，逐級檢查。

九、晚休

學生應(yīng)按時就寢，不晚歸，杜絕夜不歸宿；不在宿舍嬉笑打鬧；不串宿舍；熄燈后不準交談，影響他人休息。

獎懲制度

一、對德、智、體、全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，或在某一方面有突出表現(xiàn)的的學生，給予精神或物質(zhì)獎勵。對違反校紀校規(guī)，情節(jié)嚴重，或本屬于一般錯誤但影響較大，或不斷違紀又屢教不改的學生分別給予處分。處分分為行政警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍。

二、有下列突出表現(xiàn)的可給予獎勵

1、在德、智、體諸多方面表現(xiàn)突出，或進步明顯，成績顯著的，可授予“三好學生”稱號。

2、學生干部積極工作，成績顯著，同學擁護，可授予“優(yōu)秀班干部”稱號。

3、拾金不昧，數(shù)額在100元以上的，可授予“學雷鋒拾金不昧先進個人”稱號。

4、積極參加學雷鋒活動，助人為樂，堅持一年以上，成績顯著的，可授予相應(yīng)的稱號。

5、見義勇為，敢于同壞人壞事做斗爭；舍己救人，實績突出的，可授予相應(yīng)的稱號。

6、參加各級各類比賽獲得名次的，按不同等次發(fā)給獎品。組織參加各項比賽，事先必須經(jīng)過學校主管領(lǐng)導批準。

三、學生有下列行為之一的，給予警告處分：

1、學習不努力，經(jīng)常不完成作業(yè)的。；

2、考試作弊、協(xié)同作弊或者提供作弊條件的；

3、經(jīng)常遲到、早退、三次教育不改或曠課達10課時以上者；

4、有意破壞公私財物，胡寫亂畫，損壞環(huán)境衛(wèi)生，情節(jié)輕的；

5、在校內(nèi)喝酒，吸煙，傳看不健康材料；

6、哥們義氣嚴重，說謊騙人，屢教不改；

7、行為粗野，打架罵人，情節(jié)較輕的；

四、有下列行為之一的，給予記過或記大過處分

1、嚴重違反校紀，造成惡劣影響的；

2、有意破壞公私財物，教育后重犯的；

3、勾引、唆使他人進行報復，情節(jié)較輕者；

五、有下列行為之一的給予留校察看處分：

1、犯有上述錯誤的，屢教不改的；

2、無理取鬧,打罵、侮辱教職工和同學,不聽勸告,在師生中造成很壞影響的；

3、偷盜公司財物的；

4、再校期間談戀愛,造成極壞影響的；

5、違反社會公德,聚眾斗毆,擾亂社會秩序,被有關(guān)部門查處,通知學校的；

6、勾引唆使校外人員毆打同學進行報復的。

六、有下列行為之一的,給予開除校籍處分：

1、違法亂紀，嚴重破壞學校和社會秩序的；

2、留校察看一年無明顯轉(zhuǎn)變的。

七、上述處理，均由班級整理材料，征求班主任意見，學生處提出處理意見，報校長審核批準。開除校籍，須報經(jīng)市教委審核批準。

八、學生受處分后，有悔改表現(xiàn)，可經(jīng)過本人申請班級討論，學校批準，撤銷處分；進步突出，立功受獎的，可提前撤銷處分。班委會干部工作職責

班委會是班級學生的領(lǐng)導集體，一般由班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員等組成。是否設(shè)副班長，由班級自己決定。其人選在班內(nèi)民主選舉產(chǎn)生，報教務(wù)處備案。

班委會受班主任老師直接領(lǐng)導，是班主任的助手，聯(lián)系同學的橋梁，班級學生的帶頭人。因此，要求班委會成員思想覺悟性高，能積極主動貫徹學校的工作安排及老師的意圖。學習刻苦，成績較好，能團結(jié)同學，起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威信。

一、班長職責

1、領(lǐng)導全體同學積極參加學校的各項活動，檢查監(jiān)促同學自覺準守《學生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

2、領(lǐng)導并主持班委會會議和班會，領(lǐng)導各委員、小組長、課代表進行工作，并檢查講評其執(zhí)行情況。

3、代表本班出席各種會議，并及時向班委會傳達請示。

4、經(jīng)常了解學生思想、學習及各方面的情況，向班主任匯報，并提出建設(shè)性意見。

5、負責班級紀律檢查，發(fā)上下課“起立”口令。班主任不在時，管理本班事宜，事后向班主任匯報。做好學生的考勤統(tǒng)計。

二、學習委員職責

1、組織同學的學習活動，組織學習交流會。

2、領(lǐng)導各課代表的工作，檢查督促各科收作業(yè)情況。

3、了解同學的學習情況和對任課老師授課情況的反映，主動與任課老師聯(lián)系。

4、組織同學積極參加學校組織的各學科競賽活動。

5、負責填寫《教學日志》。

6、領(lǐng)發(fā)課本，管理班級報紙，負責閱覽和借閱圖書。

7、接受學生會學習部的領(lǐng)導。

三、生活委員職責

1、負責本班教室、衛(wèi)生區(qū)、承包區(qū)等責任區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，及時檢查講評。

2、負責班級的公物管理。

3、負責本班同學參加學校勞動，領(lǐng)還勞動工具。

4、組織本班同學打預(yù)防針、檢查身體。

5、檢查本班文明用電、節(jié)約用電情況，做到“人少少開燈。人走燈滅”。

6、完成總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、學生會生活部交給的任務(wù)。

四、體育委員職責

1、組織本班同學積極參加各項體育活動，做好運動會、體育比賽、元旦長跑等活動的組織工作。

2、負責集會、體育課、課間操、外出時整隊檢查人數(shù)。

3、負責集體、體育課、課間課外出時整隊和檢查人數(shù)。

4、負責領(lǐng)借歸還體育活動用品。

5、聯(lián)系和組織兄弟班級間體育活動友誼競賽。

6、接受體育組及學生體育部的領(lǐng)導。

五、文藝委員職責

1、領(lǐng)導班報小組，負責黑板報工作。

2、組織同學排練文藝節(jié)目，參加學校演出，組織節(jié)目的聯(lián)歡活動。

3、組織同學搞社會調(diào)查，學雷鋒活動，參觀，看電影。檢查收集報告、觀后感并進行展評。

4、接受學生會文藝部領(lǐng)導。

六、小組長職責

1、負責本組同學的學習，檢查督促本組同學學好各門功課。

2、發(fā)動組織本組同學展開互幫互學，共同進步。

3、帶領(lǐng)本組搞好衛(wèi)生工作。

4、收發(fā)本組作業(yè)，做好記錄。

5、認真做好班主任、班委會布置的各項工作。

6、了解本組同學的思想、學習、生活等情況，及時向班主任和班委會匯報。

七、課代表職責

各學科設(shè)課代表一人。負責本學科作業(yè)的收發(fā)，協(xié)助任課老師取送教具，聽取同學對該科的教學意見、建議，及時向任課老師反映。

學生住宿守則

學生憑住宿費繳款單入住。入住后要聽從生活老師的教導和安排，并且遵守以下要求：

一、學生按指定宿舍、床位就寢，不得隨意調(diào)換，不串宿舍。不得在校外住宿。

二、遵守作息時間，按照規(guī)定起床、午休、就寢。遵守住宿請銷假制度。

三、愛護宿舍備品，以及門窗、玻璃等公共財物，如有損壞主動聲明并及時賠償，否則加倍賠償。

四、隨手關(guān)電燈、關(guān)水門，不用電爐、電褥、電熱器等，注意節(jié)約水電。

禁止私接電線，確保用電安全。

五、上課期間不準回宿舍，如因病在宿舍休息，須持有有效假條。

六、保持宿舍安靜，不得隨意打鬧、追逐、喧嘩。

七、不準吸煙、飲酒、賭博，不搞封建迷信活動，不用臟、粗野語言。

八、不準在宿舍留客人，要隨手鎖門，注意做好安全保衛(wèi)工作。一旦發(fā)現(xiàn)丟失財物和人身安全等事故，要追究原因。宿舍禁絕易燃易爆危險品。

九、不在宿舍墻壁上亂貼亂畫、亂掛衣物、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清除。

十、按照規(guī)定做好衛(wèi)生掃除，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，經(jīng)常保持宿舍內(nèi)清潔整齊有序。

十一、要注意防范：防火、防盜、防事故，妥善保管好錢及貴重的物品。

十二、自覺做到“競、敬、凈、靜”，即每個宿舍、每個學生相互競賽，爭當文明宿舍，文明住宿生；學生之間、師生之間、互相敬重；樓道、宿舍、餐廳、水房等生活場所干凈安靜。

請假銷假制度

一、學生外出，要按級請假，及時銷假。

二、學生請假一天以內(nèi)者，到班主任處請假；請假一天以上五天以內(nèi)者，經(jīng)班主任批準后到學生處處長處請假；請假五天以上者，須經(jīng)校領(lǐng)導批準。

三、請假外出的學生，須在假條上注明詳細原因、到達地點和聯(lián)系方式。

四、學生外出應(yīng)持有效假條，自覺接受門衛(wèi)的檢查。

五、學生返回后應(yīng)及時向班主任銷假。返回后沒有及時銷假的，按曠課處理。

第三篇：學生日常行為規(guī)范

學生日常行為規(guī)范解讀

為了加強未成年人思想道德建設(shè)，促進中學生良好行為習慣的養(yǎng)成，堅持德育首位，以德育人，學校制定了符合我校實際的《中學生行為規(guī)范養(yǎng)成實施方案》，并十分重視學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生良好的做人行為規(guī)范、做事行為規(guī)范和學習行為規(guī)范等方面進行積極的探索與實踐，收獲令人欣慰。

中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要師生全員參與，上下齊心共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。我校抓住每次活動的機遇，假期前印發(fā)了“致家長的一封信”，明確要求了學生在家應(yīng)做的幾項事務(wù)，如：按時完成作業(yè)、注重衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、文明禮儀等涉及學生假期的方方面面，狠抓學生暑期行為規(guī)范的養(yǎng)成。

中學階段是學生學習文化知識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚情操，乃至發(fā)展個性特長和掌握科學思維方法的起點，也是他們真正學習如何做人的開始。因此，從學生一進中學之門，就應(yīng)該重視對他們進行養(yǎng)成教育。我校在充分顧及中學生身心發(fā)展的基本特點，遵循中學生身心發(fā)展的基本規(guī)律的前提下，由淺入深，重點抓好衛(wèi)生、禮儀、書寫、勞動等習慣的誘導培養(yǎng)，切實打好學生做人基礎(chǔ)。

1、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。我校十分重視衛(wèi)生安全工作，把日常衛(wèi)生管理作為學校重要常規(guī)工作來抓，對全校師生進行健康知識和衛(wèi)生習慣的教育并做了具體布署。

衛(wèi)生打掃：每個班級合力安排一定清潔區(qū)，負責本班清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生清掃。每天早中下三次進行整理。教室打掃要求：地面無紙屑，黑板擦干凈，講臺窗臺收拾好。窗戶明亮，流動圖書角圖書擺放整齊，架子上無灰塵，窗簾挽到同一高度打結(jié)，垃圾箱清理干凈，打掃工具放到工具箱里。夏天地面要拖干凈，拖把用完后涮干凈掛到統(tǒng)一的位臵。走廊的地面和教室要求一致。清潔區(qū)要求：每天三次按時進行打掃，地面無樹葉，紙屑等雜物，雜草要清除干凈。

為保證效果教務(wù)處安排人員按時對各班的教室、走廊、樓梯及各班衛(wèi)生清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃情況進行檢查，并對結(jié)果及時進行通報，對衛(wèi)生做得不夠的班級提出批評和指導，以保證衛(wèi)生打掃的質(zhì)量，并計入班級量化考核。

注重良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，教育每個學生要樹立起主人翁責任感，時時處處為學校和班級著想，不帶零食進班級，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和物品包裝袋，看到紙屑等廢棄物隨手撿起，見到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良行為及時加以制止。

2、文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

宿舍要求：早上起床，起床后要求自己整理自己的床上物品，被子要疊成方塊狀，床單被罩要統(tǒng)一，枕頭被子的擺放要一致，洗漱用品統(tǒng)一整齊擺放宿舍的桌子上，臉盆統(tǒng)一放在床子的下邊，毛巾放在盆里面，鞋子統(tǒng)一鞋跟朝里整齊擺放在床下，箱子統(tǒng)一靠墻放臵在墻邊，個人整理好自己物品后方可離開宿舍去食堂就餐，值日生負責最后的宿舍地面整理。

晚上就寢：下自習后留20分鐘洗漱，20分鐘后按時進入宿舍，不允許帶零食進入宿舍，25分鐘后寢室大門落鎖，宿管老師按時查人，看有無缺人，班主任按時到宿舍查本班學生情況，請假的向宿舍老師做好說明登記，以確保本班住宿生全部在宿舍。

就餐：按時到食堂進行就餐，就餐時要自覺排隊買飯，不允許插隊，更不能以大欺小，買飯要根據(jù)自己的飯量買適當?shù)娘?，不允許浪費糧食，更不得拿饅頭互相砸玩，飯后要將餐具按照要求放到洗完消毒的池子里。塑料袋垃圾要放到垃圾桶里，不允許隨地亂扔。

晚閱讀：晚閱讀開始后要按照要求坐在自己的床子上，認真看語文老師推薦的課外閱讀讀本，不允許做沒完成的作業(yè)。不允許之間進行交頭接耳說閑話，不允許在宿舍隨亂走動影響其他同學閱讀，不允許干與閱讀無關(guān)的事，值班老師在宿舍外面走動進行監(jiān)督，對不按要求的同學及時提醒教育。晚閱讀結(jié)束后聽老師統(tǒng)一熄燈睡覺。晚上睡覺不允許交頭接耳，亂調(diào)換床鋪，隨意在宿舍走動，大聲喧嘩。宿舍老師安排好寢室長在外面巡查，監(jiān)督學生睡覺

3、良好上課習慣的養(yǎng)成。在義務(wù)教育階段，學習仍然在學校中占據(jù)著重要的地位，一個良好的學習習慣是學生學習成績提高的重要保證，為了讓學生養(yǎng)成良好地學習習慣，要求學生在上課前要提前兩分鐘進入班級準備好寫節(jié)課上課所需的物品，上課時要坐姿端正，態(tài)度積極，認真聽老師講解，自己動手進行計算，積極回答老師的問題，積極上黑板板演，參加小組合作，為組內(nèi)其他學生進行講解并督促其他人進行學習等。學校為配合這一習慣養(yǎng)成，特設(shè)臵了小組合作積分制度，每節(jié)課評出兩個A和B小組，每月評出班級的優(yōu)秀合作小隊，學校對優(yōu)秀合作小隊進行現(xiàn)金獎勵和

外出參觀旅游的獎勵。

實施素質(zhì)教育，除了應(yīng)使學生從小打好品德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)外，還應(yīng)特別重視從小培養(yǎng)學生的良好書寫習慣，寫好規(guī)范漢字。學生良好書寫習慣的養(yǎng)成過程，是學生文化認知形成過程，是學生審美情感產(chǎn)生和形成的過程，也是培養(yǎng)人的觀察力、注意力、意志力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的過程，還是培養(yǎng)一個人嚴謹、細心、認真、一絲不茍、專心致志品質(zhì)的過程。

4、熱愛勞動習慣的養(yǎng)成。熱愛勞動教育是社會發(fā)展的需要。是社會主義教育的需要，人類社會發(fā)展到今天，一天也沒離開過勞動。對學生進行勞動教育是我國社會主義教育的重要內(nèi)容。勞動有助于智育的發(fā)展，達到手腦并用，增長見識，開闊視野的目的。勞動習慣的培養(yǎng)是行為規(guī)范養(yǎng)成的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。因而，我校從抓行為規(guī)范入手，把勞動習慣的培養(yǎng)落實在日常生活小事之中。

任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當復雜的發(fā)展過程，熱愛勞動習慣的養(yǎng)成也不例外。中學生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)特別注重過程訓練。通過反復抓，抓反復，真正實現(xiàn)學生由正確認識向正確行為、良好習慣的轉(zhuǎn)化。通過以上一系列生動活潑、切實有效的勞動體驗活動，在養(yǎng)成熱愛勞動習慣的同時，學生良好行為習慣也得以進一步提升。

三、評先引領(lǐng)，形成規(guī)范評價意識，在評價中激勵行規(guī)典范

我校先后制定了《德育工作方案》、《先進班集體評選標準》、《“三好生”與“優(yōu)干”評選條件》、《學生在校一日常規(guī)要求》《中學生日常行為評定細則》、等付諸實施，并堅持每周一國旗下講話總結(jié)表揚與鞭策，堅持每天5——10分鐘班級行為規(guī)范訓導，通過具體的行為規(guī)范訓練著手，開展學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。建立檢查評比制度，做到日檢查、周小結(jié)、月評比并頒發(fā)“流動紅旗”。通過學校學生會堅持每天兩次到各班進行文明行為規(guī)范的檢查登記評比和學校審評統(tǒng)計，評出各年級每周的“文明班集體”。

同時，要求各班的教師要組織學生對照《中學生日常行為規(guī)范》逐條做好自查，改進薄弱環(huán)節(jié)，并采用學生自評、小組評、教師評相結(jié)合的形式，發(fā)動全體學生自我管理、自我約束、自我評價，人人都來發(fā)現(xiàn)好人好事，抵制不良現(xiàn)象。在每學期期末結(jié)合本學期的總體表現(xiàn)，分別在各班評選出“校園文明使者”一名。我校還堅持利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等，及時表揚好人好事，通報存在問題。學生通過身邊熟悉的人和事感

受真、善、美，認識假、惡、丑，潛移默化，在學校、家庭和社會生活中都能夠做到行為規(guī)范。

葉圣陶認為“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！蔽覀兛梢詮闹蓄I(lǐng)略到，習慣比分數(shù)重要，培養(yǎng)好習慣比訓練高分數(shù)重要。良好習慣、行為規(guī)范是德才兼?zhèn)淙瞬诺南葲Q條件。沒有良好的習慣，沒有規(guī)范的行為，再高的才智也只是“歪才”一個。我們知道，學生良好習慣的教育養(yǎng)成不是一朝一夕的事，不能一蹴而就，它是一項長期的工作，需要積累，需要持之以恒。新的時代新的征程，我們肩負著催筍成竹的光榮使命，將不斷創(chuàng)新教育思路，一如既往地抓好中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在中學生的心靈里播下文明的種子，矢志耕耘，不知疲倦，并期待著收獲一次又一次快樂！

第四篇：學生日常行為規(guī)范

學生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛，注意儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。

2、穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽、不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。

6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

10、同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往、不以大欺小、不欺負同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。

11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時要表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊、不騙人，不弄虛作假、知錯就改。

15、上、下課時起立向老師致敬，下課時請老師先行。

三、遵規(guī)守紀、勤奮學習

16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課

17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。

18、認真預(yù)習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其它活動，遵守活動的要求和規(guī)定

20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻劃。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。

25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

27、經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。

五、嚴于律已，遵守公德

32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

35、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。

39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。

40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

中華人民共和國未成人保護法（摘錄）

第三章 學校保護

第十三條

學校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。

學校應(yīng)當關(guān)心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應(yīng)當耐心教育、幫助，不得歧視。

第十四條

學校應(yīng)當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。

第十五條

學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實行體罰、變相體罰或者其它污辱人格尊嚴的行為。

第十六條

學校不得使未成年學生在危急人生安全、健康的校舍和其它教育教學設(shè)施中活動。

第十七條

學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人生安全事故。

第十八條

按照國家有關(guān)規(guī)定送公讀學校接受義務(wù)教育的未成年人，公讀學校應(yīng)當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。

中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法（摘錄）

第三章 對未成年人不良行為的預(yù)防

第十四條 未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列行為：

（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財務(wù)（5）偷竊、故意損壞財務(wù)；（6）參加賭博或變相賭博

（7）觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物等；

（8）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所（9）其它嚴重違背社會公德的不良行為。

第十五條

未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。

第十六條

中小學曠課的，學校應(yīng)當及時與其父母或其它監(jiān)護人取得聯(lián)系。

未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或其它監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應(yīng)當及時查找，或者向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得其父母或者其它監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或其它監(jiān)護人、所在學?；蚣皶r向公安機關(guān)報告。

第十七條

未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的，應(yīng)當及時予以制止。發(fā)現(xiàn)該團伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當向公安機關(guān)報告。

第十八條

未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當向公安機關(guān)報告。公安機關(guān)接到報告后，應(yīng)當及時依法查處，對未成年人人身安全受到威脅的，應(yīng)當及時采取有效措施，保護其人身安全。

第十九條

未成年人的父母或者其它監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨

居住

第二十條

未成年人的父母或者其它監(jiān)護人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護職責。

未成年人離家出走的，未成年人的父母或者其它監(jiān)護人應(yīng)當及時查找，或者向公安機關(guān)請求幫助。

第二十一條

未成年人的父母離異的，離異雙方對子女都有教育的義務(wù)，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。

第二十二條

繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼承子女、養(yǎng)子女，應(yīng)當履行本法規(guī)定的父母對未成年子女在預(yù)防犯罪方面的職責。

第二十三條

學校對有不良行為的未成年人應(yīng)當加強教育、管理，不得歧視。

第二十四條

教育行政部門、學校應(yīng)當舉辦各種形式的講座、座談、培訓等活動，證對未成年人不同時期的生理、心理特點，介紹良好有效的教育方法，指導教師、未成年人的父母和其他監(jiān)護人有效的防止、矯治未成年人的不良行為。

第二十五條

對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學校工作的教職員工，教育行政部門、學校應(yīng)當予以解聘或辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

違規(guī)行為處罰規(guī)定

1、亂扔瓜皮果殼紙屑、食品包裝袋者，罰撿垃圾直至發(fā)現(xiàn)下一個亂扔者。

2、公共場所亂涂亂畫者，罰抄《學生行為規(guī)范》兩遍。

3、亂倒垃圾者，罰清理全校果殼箱和清掃垃圾池。

4、“兩操”不參加鍛煉者，罰跑足球場六圈。

5、抽煙者，通報批評，罰款每人10.00元，通告其家長。

6、通宵上網(wǎng)者，紀律處分，罰款每人20.00元，通告其家長。

7、賭博者，紀律處分，罰款每人30.00元，通告其家長。

8、破壞公共財物者，紀律處分，雙倍賠償，告知其家長。

第五篇：一年級小學生日常行為規(guī)范

一年級小學生日常行為規(guī)范

一、愛國篇

升國旗、要肅立、唱國歌、行隊禮。

二、愛校篇：

有痰不亂吐，有紙不亂扔，垃圾入池按規(guī)定，校園環(huán)境美如畫，我們大家都愛他。

三、愛家篇

父母話要聽從，外出允許才能行，自己的事情自己做，穿衣服、疊被褥，件件小事我能行。

四、尊師愛友篇

見老師要問好，和同學不打鬧，不為小事而爭吵，發(fā)生矛盾不能惱，我是懂事乖寶寶，吹響文明小號角。

五、學習篇

每天早早來學校，堅決不遲到，要是有事先請假，不讓老師找。上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認真聽，爭做守紀律的好學生。

六、課間活動篇 下課了，要休息。打開水瓶咕咚咚，上完廁所再游戲，小繩我會挑、皮筋我會繞，不追不打安全玩耍最重要。

七、安全篇

教室里，輕輕走.，走廊上，慢慢走，轉(zhuǎn)彎口，減速走，上下樓梯靠右走。幾人結(jié)伴不打鬧，集體行動列隊走，遇上擁擠停三分，主動謙讓安全走。

八、值日篇

小小值日生，責任非常重。擦黑板，擺桌椅，撿紙屑，拖拖地，教室干凈我歡喜。

九、交通規(guī)則篇

出門要有家長帶，路上要按規(guī)定行，靠右走看紅燈，綠燈亮了才能行。

十、回家篇

放學時，收書包，書本用具別漏掉。排好隊，走整齊，老師把我送到接送區(qū)，爸媽要是來晚了，我回門衛(wèi)先休息?；丶易鳂I(yè)認真做，抓緊時間不能拖。字跡端正又規(guī)范，反復檢查少差錯。睡前整理小書包，書本文具不能少。