第一篇：65 2016年校園文體藝術暨職業技能大賽活動方案

彭職中發〔2016〕65號

2016年校園文體藝術暨職業技能大賽活動方

案

為了認真貫徹落實國家及寧夏《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》的精神，進一步深化職業教育教學改革，突出面向人人的職教理念，培養具有一定技能的高素質職業人才，結合學校工作安排，決定于10月24日至28日舉辦校園文體藝術暨職業技能大賽活動。

一、宗旨和目的

本次活動以“參與、交流、競技、提高”為宗旨，面向全校每一個學生，引導全體學生尋找并挖掘自身潛力，積極參與比賽活動，展示亮點，發揮特長，展現自身良好精神風貌，進一步豐富校園文化生活，在交流合作中學習知識，在同臺競技中提高能力，激發學生學技術、練才能的積極性，鍛煉健康體魄，培養 藝術興趣，陶冶審美情操，充分展示職業中學學生朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌，促進良好班風、學風和校風的形成，促進學校可持續發展。

二、大賽項目

本次大賽共設三大類別26個比賽項目。其中：

文化藝術類（9個）：“民族團結一家親，同心共筑中國夢”大合唱、“頌千古美文，創書香校園”經典詩文朗誦、“校園十佳”歌手比賽”、“和諧校園，出彩人生”文藝節目、書法、繪畫、英語口語、中文演講、漢字聽寫。

體育競技類（8個）：籃球、拔河、集體跳繩、毽球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋。

職業技能類（9）：儀表禮儀展示、藝術插花、文字錄入、演示文稿制作、電子產品裝配與調試、電工電路安裝與調試、中餐宴會擺臺、床鋪整理、手工藝制作。

三、參賽對象、人數

1、籃球：各班男、女兩隊參加比賽，隊員必須是本班學生，不得有其他人員參與。

2、拔河：每班出一隊參賽，人數為12人，男4女8，隊員必須是本班學生（個別班由于班情特殊學生男女比例達不到規定要求的，由組委會、裁判員、班主任協商臨時決定）。

3、集體跳繩：每班出一隊參加比賽，人數為10人（2人搖繩8人跳繩），男女不限，隊員必須是本班學生。

4、團體毽球：每班出一隊參賽，人數為6人，男女不限。

5、乒乓球、羽毛球：每班男、女各報2人參加。

6、象棋、跳棋比賽每班各參報人數不能超過2人。

7、大合唱、經典詩文朗誦：各班全體學生參加比賽。

8、文藝節目、校園歌手賽：每班限報一個節目；每班限報一名歌手。（文藝節目為集體節目且人數不得少于4人（相聲除外），含民族舞蹈、曲藝類節目，舞蹈人數不少于8人，每個節目不超過8分鐘，學校于10月15日前審查后視情況精選節目參加晚會演出）

9、書法與繪畫：每項每班選2名同學參加。

10、個人禮儀展示：以班級為單位，每班最少推選2男2女4名選手參加。

11、英語口語：每班選1名選手參加。

12、中文演講：以班級為單位，主題為《珍愛生命，遠離毒品》或《憲法在我心中》，每班選一名選手參加。

13、藝術插花：每班選2名選手參加。

14、漢字聽寫大賽：每班推選5名學生參賽。

15、文字錄入：每班選送2名選手參賽。

16、演示文稿制作：每班選送2名選手參賽。

17、電子、電工：每個年級電子電器應用與維修專業班學生進行比賽。電子每班6人比賽，電工每班6組比賽，每組3人（2名男生 1名女生）。說明：本項比賽各取前6名表彰獎勵，得分不計入班級總分。

18、中餐宴會擺臺：每個年級酒店服務與管理專業班進行比賽。每班報4人參加比賽，取前6名表彰獎勵，得分不計入班級總分。

19、床鋪整理：以班級為單位，每班選2名選手參加（1女1男）。

20、手工藝制作：每班至少選送3件作品參加評獎。（作品由學生提前完成）

21、技能展示10個：中餐宴會擺臺、茶藝、中式做床、動漫制作、影視后期制作、企業網搭建、計算機輔助設計、藝術插花、花卉園藝、美發與形象設計。

四、參賽規則、要求

（一）文化藝術類

1、合唱比賽：

（1）合唱每班唱兩首歌曲，必唱歌曲高一《彭陽職中校歌》、高二《光榮啊，中國共青團》、高三為《走向復興》，另一首必須為經典紅歌，內容積極向上，精神飽滿、富有朝氣，適合中學生演唱，節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。各班推薦指揮一名，按照臨時通知，到音樂老師處培訓。（2）各班級必須高度重視，認真組織，扎實訓練，準時比賽。（3）各班級必須將本班自選曲目合唱曲譜（8K紙抄寫一式五份）于10月15日前送交組委會文藝類組織組組長處。

3、經典詩文朗誦比賽要求：

（1）各班于10月15日前將朗誦題目交本班語文老師審定后交組委會文藝組織組長處。

（2）各班必選篇目為《弟子規》部分10句（每句12字），高一年級抽簽《總敘》、《入則孝》、《出則悌》，高

二、高三年級抽簽《謹》《信》《泛愛眾》《余力學文》，另一篇自選。總表演時間不超過8分鐘。

（3）各班必須高度重視，認真組織，扎實訓練，準時比賽。

3、文藝節目、歌手比賽：節目（含民族舞蹈、曲藝類節目，舞蹈人數不少于8人）班級自行設計，形式不限，內容健康；歌手大賽所選曲目必須符合學生身份，展示中職生積極向上，追求夢想的精神風貌。伴奏統一以mp3格式自行準備，比賽前送音響 管理老師處。

4、硬筆書法：要求選手當眾書寫，在規定時間內完成規定內容。書寫內容完整、正確，點畫準確，用筆精熟，字、行距恰當，疏密有致，布局合理。

5、繪畫：要求選手當眾繪畫，在規定時間內完成規定主題作品。作品內容積極健康，主題明確，勾線自然，色彩豐富、鮮明，畫面整潔，畫面結構比例恰當準確。

6、英語口語、中文演講比賽依據評分細則，均由評委現場打分，取五個分數的平均分，保留小數點后3位為參賽選手的最后得分。

7、漢字聽寫：聽寫內容為中小學語文課本中的字詞。每班選出5人參加，初賽先抽簽分六組，決出本組第一名，繼續參加決賽，最后決出團體前六名名次。

（二）體育競技類

1、籃球、拔河兩項比賽同年級各分為（男、女）兩個大組，比賽采用每大組兩小組單循環制或淘汰制，每小組前兩名進行同名次決賽。籃球比賽采用兩節制，每節20分鐘，按積分多少排名，如兩隊積分相同，則按兩隊比賽時的勝負排名，勝者排前，負者排后；如三隊或三隊以上積分相同，則按積分相同所有隊相互比賽的總得、失分率排名。

2、團體毽球、跳繩兩項比賽按抽簽順序進行比賽。每隊都有3次機會，取最高次數評定名次。

3、乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽、跳棋比賽以抽簽單淘汰確定名次。

（三）職業技能類

1、禮儀展示：（各班排練成禮儀片段展示，必須包含男女 站、坐、走和一個情景禮儀，可配解說詞，人數不能少于兩男兩女，四人以上，每增加一個人給參賽隊加人數分0.01分）

（1）解說詞。激情自信、簡明扼要地用標準普通話介紹班級禮儀的基本情況，贏得認可。

（2）禮儀站姿。站立端正、眼睛平視、嘴微閉、面帶笑容、女為丁字步、男雙腳分開與肩同寬；挺胸、收腹、梗頸；男為右手輕握左手腕；女為右手輕握左手，自然放于腰帶扣下小腹位置。

（3）禮儀坐姿。男士：坐于椅子四分之三處，左右腳自然并排擺放，距離不超過肩寬；腰部挺直、目光平視、雙手放于膝蓋上；小腿與大腿成90度角，兩腿自然分開；雙手掌放于膝蓋處，五指并攏，收腹、梗頸、嘴微閉、面帶笑容。女士：左腳斜放交叉式坐姿；左腳掌著地，腳跟提起、右腿在上與左腿相交、右腳尖向下；雙小腿成斜放、兩腿靠攏、大腿與小腿成90度角；兩臂自然彎曲、右手握住左手，自然放于大腿部；收腹、梗頸、嘴微閉、面帶笑容。

（4）情景禮儀。模擬一個情景（如：與長輩見面、介紹雙方認識、校園同學相見、師生見面等）可以創新，但不可違背禮儀原則。

（5）禮儀知識問答。由評委現場抽兩道題問答，答對一道題加0.1分。

(6)、名次評定：均由評委現場打分，取五個分數的和加知識問答分為選手最后得分。

2、藝術插花：以“我的家鄉”為題材，在規定的30分鐘內制作一款命名花束，不需要包裝，裸花束展示。所有插制步驟需在現場完成，花材需現場修剪，不容許帶半成品進場。

3、文字錄入：在規定的時間內（5分鐘），按屏幕提示內容 進行錄入一篇事先準備好的文章。每正確錄入一個漢字得一分，錯字、漏字不扣分。

4、演示文稿制作：在規定時間內，制作給定主題的演示文稿。演示文稿要求由十張燈片組成，內容豐富，有動畫、聲音或音樂、影片等。

5、電工電路安裝與調試（按要求設計安裝最基本的家庭照明電路，設計好電路，為電路安裝閘刀、開關、燈泡、插座等）。

6、電子產品裝配與調試（根據所給的直流穩壓電源電路，識別、檢測所用元件，安裝成電路，調試使之正常工作）。參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場紀律，服從比賽組委會的指揮和安排，愛護競賽場地的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規程進行操作，防止觸電、短路和損壞設備的事故發生。選手違反操作規程，造成嚴重后果，由評委當場宣布終止該選手的比賽。

7、中餐宴會擺臺：參賽選手在規定的時間完成規定的任務。

8、床鋪整理：每隊2名選手在10分鐘內把提供的床上用品整理疊放好（包括套被罩、套枕套、鋪床單、疊被子、整理床鋪等），而且要做到鋪平對齊，整潔大方，被子棱角分明，線面平整，擺放整齊。

9、手工藝制作：每班至少選送3件作品，作品由學生提前完成，開幕式結束后交負責人處進行評獎。

五、活動程序

第一階段：籌備宣傳階段

2015年9月26日到10月7日，由組委會制定比賽項目活動規程并下發，通過校園廣播、櫥窗、班級等多種形式宣傳，讓全校師生了解活動、關注并參與活動。第二階段：報名訓練階段

10月8日到10月22日，各班級尤其是班主任和科任教師，要依據比賽項目規程認真組織學生扎實訓練，力求多數項目多數學生都能參與訓練，每個學生都能參與一項比賽項目，然后按照規程班級組織認真比賽評選，讓優秀選手參加學校的匯報比賽。各班級于10月15前將參賽選手的名單報送各比賽的負責人處。

第三階段：比賽匯報總結階段

10月24日到10月28日，學校組織相關項目比賽，召開頒獎表彰大會，邀請相關領導和學生家長實地觀看參賽選手匯報展示，并做總結。

第四階段：擴大活動成果和影響

要通過櫥窗、廣播等宣傳欄宣傳獲獎學生的先進事跡，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發成才，爭創文明校園、和諧校園，攜手共進，為樹立學校品牌形象努力奮斗。

六、表彰獎勵

1、大合唱：設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名、優秀獎若干名；設優秀指揮獎并評出“優秀指揮員”2名。按照相應名次給班級獎金160元、140元、120元、100元。

2、經典詩文朗誦比賽：設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干名；獎金按相應名次給班級獎160元、140元、120元、100名。

3、籃球男、女隊、跳繩、團體毽球、拔河比賽，各項目各年級均取前三名，獎金第一名160元、第二名140元、第三名120元。

4、乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽、跳棋比賽，按成績男女（象棋、跳棋不限男女）各取前六名，一等獎1名，二等 獎2名，三等獎3名。

5、技能類、才藝類項目均設一、二、三等獎，分別按照參賽人數的10%、20%和30%確定，對獲得獲獎的學生頒發榮譽證書和獎品，同時作為參加全區職業技能大賽的優秀選手再次培訓。

6、本次校園文體周各項活動實行積分制;集體項目中體育類比賽根據名次依次為班級加4、3、2分，文藝、技能類集體項目根據等次依次為班級加4、3、2分；個人項目一等獎加1分，二等獎加0.8分，三等獎加0.6分。比賽結束后，各班級比賽總積分*10%計入本班當月考核總分。并為團體總分前六名的班級頒發獎狀。

7、所有比賽項目不得棄權，一個棄權項目扣4分，本月班主任考核為最低等，并全校通報批評。

七、組織領導

為做好本次比賽活動，保證訓練扎實有效，組織籌備到位，活動開展有聲有色，匯報總結有成果，彰顯學校職業教育特色，成立彭陽縣職業中學大賽活動領導小組。

組 長：姬志林

副組長：豐國萬 李 凱 袁志偉 許 升 景壽全 楊 宏 王志君

成 員：楊志孝 馬志省 李寶權 孫小強 孫飛榮 王衛軍郭偉 賈應軍 吳彩霞 趙桂宏 董學仁 楊正仁 李文成 王天柱 高忠雄 虎麗麗 葉新文 馮滿興 王銳 馬武

八、工作要求

各處室、年級組、教研組要高度重視本次大賽，按照比賽項目要求，認真謀劃項目比賽規程，精心設計比賽活動過程，細化分解任務，組織到位，落實到人，確保比賽成功。各負責人要在 校園車棚前的宣傳欄上將本組比賽結果及時公示。各班主任、相關科任教師要積極組織學生有針對性扎實訓練、選拔、總結。

九、說明:

1、凡涉及比賽的場次安排和出場順序按照抽簽決定。

2、所有比賽均在校園進行。

3、在文藝類集體項目（合唱比賽、朗誦比賽、文藝節目）排練演出中，鼓勵班主任、科任教師參與指導、排練、演出，并設優秀指導教師獎6名，獎金各100.00元。

4、其他未盡事宜，由大會組委會負責解釋。

彭陽縣職業中學

2016年10月19日

抄報：縣教體局

抄送：本校書記、各校長、工會主席 發：各處室、各年級組、各班級 彭陽縣職業中學辦公室 2016年10月19日印

第二篇：2011校園文體藝術節活動方案

2011校園文體藝術節活動方案

發表日期：2011年06月28日字體： 大中小

和諧校園，快樂體驗，健康成長

------2011校園文體藝術節活動方案

一、指導思想：

為慶祝中國共產黨成立90周年和六一國際兒童節，充分展示我校實施素質教育以來取得的成果，學校以“創文明城區，做一個有道德的人”為主題，舉辦2011校園文體藝術節活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，展現我校學生的風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。

二、文體藝術節主題：

創文明城區，做一個有道德的人

三、活動時間： 5月31日----6月13日

四、活動地點：海勃灣區第六小學

五、組織工作：成立文體藝術節組委會

1.職責：文體藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

2.成員：

主 任：郭治成副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

成 員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

六、活動內容：

（一）文體藝術節開幕式

時間：5月31日

地點：教學樓前

負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

議程：

1.介紹領導

2.致開幕詞

3.宣布藝術節開幕

4.關愛農民工子女贈書儀式

5.愛心捐助儀式

6.六一表彰

7.現場書畫、集體展示

（二）“筆墨飄香”書畫展覽

時間：書法、美術課上

地點：金帆書法社、炫彩畫室

負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

要求：

（三）“七彩六一”少先隊活動

時間：5月31日

地點：教學樓前

負責人：溫曉丹

活動內容：

1.關愛農民工子女捐助儀式

2.表彰“優秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等

（四）陽光體育運動

時間：6月7日---10日

地點：操場、籃球場、活動室

負責人：李興偉等體育教師

活動內容：

1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）

2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）

3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）

（五）“唱響校園”紅歌會

時間：6月7日---9日下午

地點：階梯教室

負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等

活動要求：

1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；

2.每班2個節目；

3.評選選拔、進行頒獎。

（六）英語角活動

時間：6月10日

地點：階梯教室

負責人：英語組

（七）藝術節閉幕式

時間：6月13日上午

地點：教學樓前

負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

議程：

1.表彰、頒獎

2.領導總結

3.閉幕

七、活動要求

1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；

2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作，擴大學生的參加范圍，避免一人多個活動現象；

3.活動注意安全。

海勃灣區第六小學

2011年4月20日

【編輯錄入：海區六小】

第三篇：校園藝術大賽

重慶財經職業學院

校園“十佳”文藝大賽

活動策劃書

背景: 重慶財經職業學院，隸屬于重慶市商業委員會，是經教育部備案的普通高等學校。學院位于渝西經濟走廊上的區域性中心城市——永川城區，處于騰飛中的重慶職教基地中心，北倚風景秀美的茶山竹海風景區，西傍萱花湖，南貼成渝高速公路和市區環北景觀大道。交通方便，環境宜人，堪為讀書求學之勝地。

學院轉辦初期有：會計、計算機應用技術、金融與證券、市場營銷、物流管理等5個高職專業；計算機信息管理、會計電算化、汽車技術服務與營銷、服裝設計、電子信息工程技術、數控技術、機械制造與自動化、國際貿易與實務等18個成人高等教育專業，有在校學生3000余人。

我校作為一所全國著名的綜合性高職院校，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。面對競爭激烈的高等教育市場，學院將進一步加大改革力度，創新思路，內化優勢，突出特色，擴大總量，加快發展，把學校做好、做強、做精、做靚，為經濟社會的發展輸送更多理論適用、實踐過硬的高素質人才同時為豐富重慶財經職業學院校園文化活動，營造良好的學習氛圍，著力提高學校校園文化藝術品味，全面開展素質教育；挖掘學生潛力，讓每位學生發揮個性特長，提高其藝術素養通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。校園“十佳”才藝大賽是

我校新穎的才藝活動，大賽著重培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的榜樣作用。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”才藝大賽打下了良好的基礎。我社團將與各社團及各學生會合作，將本次校園“十佳”才藝大賽發展成學校一大盛會。

以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對永川的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展，特此舉辦重慶財經職業學院校園文化藝術節。

活動主辦社團：重慶財經職業學院旅游協會

活動協辦社團：

活動主題：讓藝術的芬芳滋養心靈

活動目的：培養廣博興趣，提高藝術人文修養，促進財經學子全面和諧發展

重慶財經職業學院二零一零零年第一界校

園“十佳”才藝大賽

一 活動時間：年月日

二 活動地點：

三 主辦：重慶財經職業學院旅游協會

承辦：

四 晚會主題：讓藝術的芬芳滋養心靈

五 思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社

會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與學生會、各社團合作，將校園歌手大賽發展成為整個財經學院的一大盛會。

六 組織形式

1、本次歌手大賽是在XXXXXX指導下組織進行的。

2、旅游協會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、旅游協會文藝部將與各社團、學生會和老師積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排1、2010年XX月XX號—— XX月XX號：由旅游協會及其學生會各社團自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動旅游協會和學生會將進行全程監督和協助。

2、2010年XX月XX號—— XX月XX號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、2010年XX月XX號—— XX月XX號：將為參賽選手拍攝宣傳照片，在重慶財經職業學院網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，同時開通短信投票，評出“最佳人氣獎”。

4、2010年XX月XX號：在重慶財經職業學院的XXXX進行最后的決賽。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們財經學院的一項新穎賽事，可成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次財經學院全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引永川各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、財經學院旅游協會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1）、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和學生會、各社團的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘=本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園?十佳?才藝大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為20塊，海報若干，放在學院人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

2）、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。

3）、后期：

本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。

2、廣播臺

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷

決賽晚會將在重慶財經職業學院XXXXX舉行。在賽場投放一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！

本次活動的宣傳將在三校區同時進行，并同各二級院配合開展。

第四篇：校園文體大賽活動策劃書

引言：

華，華麗；宇，廣闊的空間；華宇，華麗而又廣闊的空間！

一個為充滿激情的職院學子搭建的展示青春的舞臺，一個為才華橫溢的職院新星打造的張揚個性的平臺！在這里，你可以盡情施展青春才華；在這里，你可以充分展現年輕風采；在這里，你可以恣意釋放無限激情——華宇杯校園文體大賽！

1活動時間：XX年10月初——12月初

2活動主題：

3活動口號：琢文會友 藝展職院芬芳馝馞滿天下

武藝橫通 彰顯本色英雄氣概暖中華

4活動宗旨: 以國務院提出的增進人民精神文明建設的精神為指導思想，以我院示范性院校的建設為契機，在我院打造出一個屬于百強院校的精品活動，凝造出積極進取的校園氛圍。提高我院學生的綜合素質，培養學生自主創新的能力。通過本次大賽，增進各系（分院）之間的聯系，在競爭中增進友誼。主辦單位:院團委、院學生會比賽形式:本次比賽分為文藝類和體育類兩部分(策劃另附),比賽選手將由各系(分院)經初賽推薦,參加院里舉辦的復賽與決賽.對在比賽中獲得優異成績的同學給予嘉獎,并為本系(分院)獲得相應積分,最終排出文藝類,體育類和總成績名次.7 獎金計劃：團體總分第一名：獎金XX元

第二名：獎金1500元

第三名：獎金1000元

8比賽內容：見附表1、2.附

1首屆華宇杯校園文體大賽策劃書

——文藝篇

一、活動時間：XX年10月初---12月初

二、活動口號：青春理想奏響時代旋律，華宇精神繁榮職院文化！

三、活動目的：

濃郁學院文化氣息，弘揚華宇拼搏精神，彰顯學子青春風采。調動學院文體工作者的積極性，使我院文體活動系統化，品牌化為職院學子搭建一個可以充分展現自我的舞臺，增加各系（分院）之間的交流與溝通，打造獨具學院特色的金牌活動。

四、比賽類型

比賽共分為語言類（包括主持、相聲、小品、脫口秀三類）、歌曲類、舞蹈類【包括健美操、大舞（表演人數??5）、小舞（表演人數<5人）三類】、樂器類。共計四大類、九小類。

五、各系（分院）比賽積分標準、獎項設置、獎品設置標準

（一）積分標準

比賽采取積分制，以系（分院）為單位，按照最終積分多少評出各獎項，華宇杯文體大賽期間各項比賽活動均納入積分項目，在各單項比賽中獲得以下名次具體積分標準如下：

個體項目（包括各類組合）積分第一名：5分

第二名：4分

第三名：3分

*凡進入各項比賽決賽的均積1分

集體項目積分第一名：10分

第二名：8分

第三名：6分

*凡進入各項比賽決賽的均積2分

（二）各系（分院）獎項設置：第一名

第二名

第三名

六、活動流程

ⅰ、比賽流程：

自XX年10月8日至XX年10月21日由各系（分院）文藝部舉行初賽，最終決出各類相應優秀參賽者個數，于XX年10月22日18：00之前上報到院文藝部，以進入復賽及決賽。

*另：主持比賽由海之聲廣播臺舉辦，納為華宇杯文化節子項目。

（一）XX年10月28日歌曲類復賽（前八名晉級決賽）

XX年10月30日歌曲類決賽

比賽地點：西一階

1、上報個數：各系（分院）限報兩個以下（包括兩個，下同）

2、評分標準：音準、節奏正確，聲音自然流暢（3’）

歌曲演唱完整、準確（3’）

舞臺表現力（3’）

演唱富有音樂表現力和感染力（1’）

*另：表演時間在5分鐘之內，超時扣1分

3、獎項設置：第一名

第二名

第三名

（二）XX年11月4日樂器類復賽（前八名晉級決賽）

XX年11月6日樂器類決賽

比賽地點：西一階

1、上報個數：各系（分院）限報兩個以下

2、評分標準：

基本功扎實，具有正確把握節奏、音色及音準能力（4’）

能較好的體現樂曲的內容與風格，具有較強的樂感和藝術表現力（3’）

作品難易程度（3’）

*另：表演時間在7分鐘之內，超時扣1分

3、獎項設置：第一名

第二名

第三名

（三）XX年11月10日語言類復賽第一場（相聲、脫口秀）

XX年11月11日語言類復賽第二場（小品）

【注：相聲、小品、脫口秀的總排名前八名晉級決賽】

XX年11月13日語言類決賽

比賽地點：西一階

1、上報個數：相聲、小品、脫口秀三類各限報一個以下

2、評分標準：語言表達生動、流暢、完整（4’）

舞臺表現自然、大方（3’）

內容主題積極向上（2’）

服裝、道具搭配得體，有創意（1’)

*另：表演時間在10分鐘之內，超時扣1分

3、獎項設置：第一名

第二名

第三名

（四）XX年11月18日舞蹈類（小舞）復賽（前八名晉級決賽）

XX年11月20日舞蹈類（小舞）決賽

比賽地點：西一階

XX年11月25日舞蹈類（健美操、大舞）決賽

比賽地點：學院禮堂

1、上報個數：健美操、大舞各限報一個；小舞限報兩個以下

2、評分標準

（1）健美操：整套動作編排合理，隊形變化自然流暢（4’）

音樂配合協調（2’）

動作姿態優美（2’）

精神風貌飽滿（2’）

（2）大舞、小舞

對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（4’）

舞蹈編排具有合理性、連貫性、完整性（3’）

舞蹈風格把握準確，極具藝術性（3’）

*另：表演時間均在5分鐘之內，超時扣1分

3、獎項設置：健美操、大舞、小舞各類比賽均設有

第一名

第二名

第三名

ⅱ、頒獎流程：

舉行時間：XX年12月9日華宇杯文體大賽頒獎典禮

舉行地點：學院禮堂

主持人：海之聲廣播臺主持人大賽冠、亞、季軍

「注：

1、比賽節目新穎，明顯有別于以往所報節目

2、自備服裝，道具，伴奏等演出所需物品」

附

2首屆華宇杯校園文體大賽策劃——體育篇

一、“職院杯”籃球賽

隨著迎新的結束，新生對學校也有一定的認識，職院又迎來一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進新老生的溝通交流，我們體育部精心策劃了籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行，展現職院人獨有的風采。

本屆籃球賽具體策劃與規則如下：

一、活動目的：豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于所有熱愛籃球、鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。

二、活動時間“XX 年 10 月 7 日----10 月29 日

三、活動地點：大連職業技術學院體育館、a區操場

四、主辦單位：大連職業技術學院團委

承辦單位：院學生會體育部

策劃人員：王武 黃丹 孫冰 董雨銘 張亞男 徐佳寶 薛麗霞

參與對象：大連職業技術學院大一、二學生(男生）

五、比賽宣傳

1.通過校報廣播站進行宣傳

2.校學生會出海報、掛條幅，加大宣傳力度；在大廳設報名點，以隊為單位報名

3.進行各個院系代表隊的準備情況匯總

4.公開比賽信息

六、賽前準備

1．進行裁判培訓。

2．對領隊進行規則講解。

3．各個領隊對隊員進行賽前教育，禁止球場暴力事件的發生。

4．成立公平競賽、精神文明評比小組。（每個院系派一名代表）

七、比賽資格

以各系為單位組隊參賽。

八、比賽規則：

（1）.比賽細節闡述

1.所有的裁判員在此次聯賽中將嚴格執法,同時也會考慮到比賽的對抗、精彩、流暢的問題,以保證比賽在公平.進一步加大合理的身體對抗

2.比賽形式：學院全體學生以參賽隊為單位，分為2組，每組進行單循環小組賽（若隊數太多考慮時間問題，進行淘汰賽）。每組前4支球隊出線進入八強賽，八支球隊再以單循環賽的形式進行比賽，最終決出冠，亞，季軍。

3.評分標準：冠亞季軍分別得10、8、6分，進入八強的隊伍所在各系分別加1分。

（2）、工作人員及其職責

1、裁判人員：設1~2名裁判員和1名記錄員。

2、權利：比賽設1名裁判員時，他是比賽中唯一的執法宣判人員

比賽設2名裁判員（主裁判員和副裁判員）時，兩名裁判員對場上違反規則的行為都有權作出宣判，如發生矛盾，主裁判員是終決人員，并負責在記錄表上簽字。副裁判員兼管記24秒違例。

3、記錄員職責：記錄員兼管計時、記分。記錄兩隊累積的分數（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規次數、以及比賽時間并按照規則要求宣布比賽進行的時間和比分。、競賽辦法

1、運動員人數：上場隊員為五人

2、所有比賽一律采用國際籃聯比賽規則（統一發給各系分團委）。

3、賽制：小組單循環+淘汰

4、初賽、復賽分上下半時，全場比賽時間為30分鐘。比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。

(4)、犯規法則：

1、比賽中，每個隊員允許五次犯規，第六次犯規罰出場。

2、任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

備注：

1每隊在比賽前十五分鐘必須到場，每隊至少有五名隊員到場參加比賽，若在比賽開始時仍未滿足要求，則算該隊棄權。

2，若幾支球隊在小組賽結束時積分相同，則以幾支球隊的相互勝負場決定出線權。

二、羽毛球比賽

（一）、活動主題：

（二）、活動目的：生命在于運動！通過羽毛球比賽來豐富大家的業余生活，活躍校園氣氛，增強團隊合作意識，強身健體，增進感情，勇于拼搏進取！

（三）、活動宗旨：接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想

（四）、活動主辦：大連職業技術學院團委

活動承辦：院學生會體育部、羽毛球社團

（五）、活動時間：XX年11月10日----XX年12月初

（六）、活動地點：體育館

（七）、報名方式：每系大

一、大二各項各出一隊（男單、女單、男雙、女雙、混雙）。

（八）、內容及流程：羽毛球比賽分為預賽和決賽。

1、比賽流程：

（1）、每場比賽采取三局兩勝制；

（2）、比賽采取11分制，若出現10平分的情況則得分先超過對方2分或先到達15分者勝。；

（3）、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

（4）、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。

2、比賽規則（另附）

3、聘請羽毛球社團裁判監督、評判。

4.評分標準：團體冠亞季軍分別得10、8、6分

三、“金足杯”足球賽

一、活動主題：

二、活動意義：響應中央全民健身的號召，豐富校園生活，增強同學之間的交流與友誼，增加院系的凝聚力。

三、活動時間：XX年11月中旬----XX年12月初

四、活動地點：體育場

五、活動籌委會人員名單：

總 策 劃： 院團委、學生會

策 劃： 院學生會體育部

宣 傳 組： 院學生會宣傳部

財 政 組： 大連職業技術學院團委

賽 程 組： 院學生會體育部

保 衛 組： 大連職業技術學院團委、學生會 保衛處

六、活動內容：

（一）參加方法：

（1）大連職業技術學院以系（分院）為單位派隊參加，由各系體育部組織各系運動

員參賽。

（2）參加條件：運動員必須是大連職業技術學院07、08級在校學生，身體健康，思想端正。

（3）參加人數：各系報兩支隊伍參賽，大一（08級）大二（07級）各一支隊伍。由各系（分院）體育部部長領隊。

（二）活動宣傳安排：前期宣傳：海報、宣傳板、廣播臺

七、賽程安排

（一）賽程：每天下午2--3場比賽。共（）代表隊，共（）組，每組（）隊，小組單循環比賽，第一、二名打交叉賽（即甲組第一對戰乙組第二。甲組第二對戰乙組第一獲勝隊伍參加總決賽。

（二）裁判：兩組，每組四人，共八人。對相關工作人員及裁判做出培訓。

（三）準備工作：組織各系（分院）主要負責人召開賽前會議，討論足球賽各項規章制度

（四）相關政策

計分：每隊勝一場積3分，平一場積1分，負一場0分。比賽采用先小組單循環，循環比賽后，各組第一名和最好成績第二名（積分最多）出線，采用一對一淘汰（如積分相同，凈勝球多則排名靠前，如凈勝球相同，進球數多則排名靠前，如以上兩者都相同時，則抽簽決定排名。）

（五）獎勵方法：本次比賽，設冠亞季軍獎。

評分標準：冠亞季軍所在系分別加10分、8分、6分

（七）宣傳負責人：院學生會宣傳部、院廣播臺。

系負責人：每個系均有一位總負責人。

八：比賽規則

1、守門員服裝顏色必須有別于其他隊員。

2、替補須知：

a、替補前應先通知裁判員。

b、替補隊員在被替補隊員離場，并得到裁判員許可后，方可進入比賽場地。

c、替補隊員應在比賽成死球時，從中線處進場。

d、被替補下場的隊員不得再次參加該次比賽。

4、禁止行為：

a、踢或企圖踢對方球員

b、絆摔對方球員（在對方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方）

c、跳向對方球員

d、猛烈或帶有危險性的沖撞對方球員

e、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員

f、打、企圖打對方球員或向對方吐唾沫

g、拉扯對方球員

h、推對方球員

i、用手觸球

如有球員發生a-f項所述的行為，裁判員酌情出示黃牌（紅牌）以示警告

5、比賽中的注意事項

a、比賽中不得有意拖延或停頓時間

b、裁判員是場上的最高執法者，聽從裁判員的判罰

c、場上隊員不得言語和行動對裁判員的判決表示不滿

d、上場球員（除守門員外）一律統一著裝

e、每場比賽各隊替補隊員不能超過5人

四、“一二.九”長跑

1．活動目的：為紀念“一·二九”運動六十九周年，激勵當代大學生繼承前人的意志，創造一片更廣闊的天地，特舉辦此次以紀念“一·二九”運動，發揚愛國主義為主題的大型長跑比賽。

2.活動宗旨：繁榮校園文化，提高大學生思想境界，增強大學生愛國意識，展現大學生青春風采，鍛煉、培養大學生邏輯思維能力，張揚時代驕子個性所在。

3．主辦單位：大連職業技術學院團委、院學生會

承辦單位：院學生會體育部

策劃人員：王武 黃丹 孫冰 董雨銘 張亞男 徐佳寶 薛麗霞

參與對象：大連職業技術學院全體學生（07、08級）

4．活動時間：XX年12月9號

5.比賽路線：a區大廣場集合——正門統一起跑→鞍子山小學（引導處1）→富民城（引導處2）→c區（引導處3）→a區正門。

6、比賽方式：

1）統一起跑，按到達終點的順序，進行排名。

2）選手到達終點后，按名次發放得分條，由工作人員統計各系得分情況.各系（分院）得分按照加權平均分計算。

3）總分第一名10分，第二名8分，第三名6分

第五篇：會計專業職業技能大賽方案

會計專業（學生）職業技能大賽

會計技能比賽項目競賽技術文件

一、比賽項目

會計實務（會計電算化、翻打傳票和點鈔），為個人賽項目，每位參賽選手必須參加全部三項內容的比賽。

二、比賽時間

1.會計電算化:180分鐘

2.翻打傳票:10分鐘

3.點鈔: 多指多張和單指單張各

5分鐘

三、比賽規則

1.參賽選手需提前30分鐘抵達賽場，憑參賽證、學生證和身份證（三證必須齊全）在賽場工作人員引導下進行賽前準備。進入賽場后，將證件放在桌子指定位置，禁止攜帶任何通訊設備及與競賽無關的電子設備。會計電算化比賽選手遲到15分鐘取消競賽資格；翻打傳票和點鈔比賽一經開始，遲到選手不得入內。

2.裁判組對參賽選手的證件進行檢查并進行大賽相關事項教育。比賽過程中出現違規、違紀、舞弊等現象，經裁判組裁定取消大賽成績。

3.參賽選手完成比賽項目后，將資料和工具整齊擺放在操作平臺上，經工作人員同意后方可離開賽場，離開賽場時不得帶走任何資料（包括草稿紙）。

4.比賽過程中出現設備或軟件故障等問題，應提請分項裁判長確認原因。分項裁判長請示總裁判長同意后，可將該選手大賽時間酌情后延。

5.比賽開始后，非工作人員一律不得進入比賽場地。

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四、競賽技術文件

1.詳細請查看會計電算化、翻打傳票和點鈔具體技術文件（附件

一、附件

二、附件三）

五、成績評定辦法

1.參賽選手成績評定由大賽裁判組負責。

2.選手個人總成績按三項比賽內容實際成績的一定權重折算。其中：會計電算化權重為 60%，點鈔權重為20%，翻打傳票權重為20%。

3.會計電算化項目按滿分（100分）折算為總成績的60分。

點鈔、翻打傳票按最高得分選手成績折算為總成績的20分，其他選手成績按占最高得分選手成績的比例折算。