第一篇：群眾路線教育活動個人剖析材料

同志群眾路線教育活動查擺材料

自我單位群眾路線教育實踐活動動員大會以來，從組織籌備，到推進落實，邊學(xué)邊查邊改，三個環(huán)節(jié)交叉推進，整個教育活動開展的扎實有效。個人從思想上到行動上也都積極地投身到教育活動中去。通過教育活動的深入開展，個人在各方面都有明顯進步和提升，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、對教育實踐活動重要性的認(rèn)識有了更進一步的提高

在教育活動開始之初，自己對這次教育活動重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為自己參加工作近30年了，大大小小的各種教育活動也參加了不少，認(rèn)為這次教育活動也跟以往差不多，無非就是讀讀文件、記記筆記、寫寫個人心得體會等等，沒什么大不了的，但通過這一段時間教育活動的開展，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論事摘編》等論著和學(xué)習(xí)資料，加之觀看《力量》《永恒》《牛玉儒》《焦裕祿》等影視片以及參觀劉集革命傳統(tǒng)教育基地和“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論等，自己內(nèi)心上受到前所未有的深刻觸動，思想上經(jīng)受了一次全面的洗禮和升華，自己切切實實地認(rèn)為，這次黨的群眾路線教育活動真是太有必要了。我深刻體會到，開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨中央在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)

在在的成效。

總之，通過活動的不斷開展，自己對這次教育活動信心足了，參加活動的自覺性提高了，自己邊學(xué)習(xí)邊查改邊提高，各方面都有了較明顯的提升。

二、個人初步查擺的問題

結(jié)合自身思想和工作實際，并通過和同志們之間相互談心和大討論，初步查找出自己在四風(fēng)方面存在的問題。

（一）形式主義方面

1、學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)上注重形式，僅僅滿足聽了、看了、記了，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而沒有真正用心學(xué)，不求甚解。主動學(xué)習(xí)的勁頭差，有厭學(xué)情緒，總認(rèn)為自己工作幾十年了，年紀(jì)一大把了，靠經(jīng)驗、靠老辦法就能應(yīng)付工作，不注重學(xué)習(xí)的實際效果。很多時候，筆記記了一大本，但記到腦子里的東西寥寥無幾。

2、調(diào)研不夠。對調(diào)研工作重視不夠，沒有投入足夠的時間搞調(diào)研，即便偶爾下基層搞調(diào)研，也僅僅是形式上的跑了、去了，沉不下去、蜻蜓點水、走馬觀花，關(guān)心跟被調(diào)查對象要匯報材料，回來安排人搞個總結(jié)，最后的調(diào)查報告能讓領(lǐng)導(dǎo)通過就行了，至于調(diào)查是否調(diào)查到實際情況，反應(yīng)的問題是否是基層、是群眾最迫切解決的問題，沒有認(rèn)真考慮過，并且對調(diào)查報告反應(yīng)的問題解決的對策措施，能否得到落實，更沒有重視。

3、工作追求實效不夠。表現(xiàn)為工作上有時作風(fēng)飄浮、工作

人批評，尤其不能接受一般同志的批評。對同志們工作上要求多，而生活上關(guān)心不夠，對許多同志家庭困難不了解，或了解不夠，漠然視之。

公仆意識有些淡薄，與群眾的感情也有些冷漠。雖然每年也去結(jié)對幫扶村進行走訪，訪貧問苦，但對基層群眾的疾苦和訴求，有的時候往往是心里熱一陣子，事情過去了也就什么都忘記了，沒有把群眾真正裝在心里面，存在多一事不如少一事的思想。

(三)享樂主義方面

自2010年初，自己職務(wù)調(diào)整以來，意志有些消沉，理想信念也沒有以前堅定，艱苦奮斗的精神明顯不足了。有時想，反正臨近退二線，再怎么努力工作也沒有大的變化了，思想上產(chǎn)生了“車到碼頭船到岸”“做一天和尚撞一天鐘”的想法，工作時不時表現(xiàn)為庸懶松散，不思進取，得過且過，安于現(xiàn)狀，工作標(biāo)準(zhǔn)要求低。缺乏年輕時的工作激情、干勁和理想追求。年輕時候，工作加班加點是經(jīng)常事情，現(xiàn)在一提到加班就抵觸甚至反感；年輕時候，再難的工作也不怵頭，現(xiàn)在一看到稍微麻煩一點的工作，能躲的躲、能推的推，敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏進取的精神差了。

(四)奢靡之風(fēng)方面

工作以來，雖然處處嚴(yán)格要求自己，無論是工作還是生活都崇尚簡單實用，對鋪張浪費很反感，沒有生活奢華和揮霍無

性開展工作，創(chuàng)新意識有待繼續(xù)增強。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學(xué)習(xí)，增強理論功底，提高理論水平。

要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀習(xí)總書記等領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認(rèn)真理解總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、充分發(fā)揮模范帶頭作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為一名黨員干部，要正確定位，立足崗位實際，以身作則、率先垂范、以上率下。要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待基層群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，

第二篇：群眾路線教育活動剖析材料

群眾路線教育活動剖析材料

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照總隊統(tǒng)一部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了

群眾路線教育實踐活動的相關(guān)材料，以下是我在此次學(xué)習(xí)活動中的一些體會。

首先，開展黨的群眾路線教育實踐活動，于廣大黨員和黨員干部而言，是一次全新視角下的心靈之旅。從習(xí)總書記的講話以及學(xué)習(xí)材料中我們能看到，目前有形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在少數(shù)黨員干部身上仍較為突出。這次黨的群眾路線教育實踐活動，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識

八項規(guī)定的精神實質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求。把加強作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，真正做到與中央、省委認(rèn)識一致、要求一致、行動一致，切實增強抓好

八項規(guī)定

貫徹落實和推進黨的作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅定性。

所謂

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，究其根源在于

心靈的決堤，古人云

欲如水，不遏則滔天；貪如火，不遏則燎原。

古往今來，多少仁人志士、多少英雄豪杰，都因難以跨欲望之關(guān)，而最終鑄成大錯，遺臭萬年。一個人的欲望如果一度膨脹、升級，那么就會欲利熏心，失去理智，人無良心，百事所為

就是這個道理。因此，要讓廣大黨員和黨員干部在不斷

洗洗澡，治治病

中滌蕩心靈的塵埃，才能讓他們真正保持不為權(quán)力所惑、不為金錢所誘、不為情色所迷，淡定的面對人生和所謂官場。

其次，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于我們廣大黨員和黨員干部而言，是一次

道德與正義底線的規(guī)范，心靈一旦決堤，底線必被沖垮。對于XX調(diào)查工作而言就是，認(rèn)真XX，仔細(xì)調(diào)查，做到數(shù)出有據(jù)，經(jīng)得起考驗。多年來，黨和政府在改善民生方面的投入逐年增加，但問題卻越來越多，群眾意見越來越大，其根源就是形式主義、政績工程、損害群眾利益的問題層出不窮，嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象。歸根結(jié)底，其實就是突破了底線，沒有了原則。為人處事，底線不可逾越；如若逾越，做人就不會講原則，做事就不會講道理，正義就會被踐踏，真理就會被抹殺，最終不能自拔。因此，要讓廣大黨員和黨員干部在不斷

照鏡子，正衣冠

中陶冶情操，才能真正保持不為丑陋世俗左右，不為陳芝爛麻之事糾纏，如蓮花不染淤泥，如銀竹亮節(jié)高風(fēng)。這次教育實踐活動旨在深刻認(rèn)識當(dāng)前一些地方和部門作風(fēng)方面存在問題的嚴(yán)重危害，就我個人而言，深入群眾，其實就是盡職盡責(zé)，積極踐行國家XX局的三個提高

方針，進一步明確XX調(diào)查的根本任務(wù)，加強和改進工作能力，提高XX調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，最終達(dá)到提高政府公信力，達(dá)到取信于民的最終效果。

再次，開展黨的群眾路線教育實踐活動，于廣大黨員和黨員干部而言，更是一次

感恩

教育。

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。對群眾有感恩之心，才能在工作上有負(fù)責(zé)之行。作為一名黨員，必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實黨的十八大精神，就必須一以貫之地堅持黨的群眾路線，始終堅持密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

古人云

唯賢者，能為報恩，良知不可泯滅，如若良知被泯滅，那人就會妄自尊大、就會迷失自我、就會恩將仇報。一個人的良知泯滅了，思想就會變得空虛、心靈就會布滿塵埃、靈魂就會趨于蒼白。高山知恩于土壤，故能成其大；河海知恩于細(xì)流，故能就其深。因此，要讓廣大黨員和黨員干部在不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中學(xué)會心存善念，學(xué)會感恩，良知才不會被泯滅，類似劉志軍、劉鐵男的事件也就不會再重演。對我們而言，抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)，抓典型，切實解決自身存在的突出問題，從我做起，從自身做起，才能在我們XX調(diào)查系統(tǒng)形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；杜絕

上有政策、下有對策的陽奉陰違行為。同時，加強宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀的確立，進一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念，以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。

總之，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，只有讓黨員和黨員干部的心靈

凈土

永不受污風(fēng)濁氣侵染，道德

底線

永不被丑陋世俗沖垮，讓

感恩

情懷永駐心間，這才是活動追求的真實效果。活動啟動一個多月來，我們看到了學(xué)習(xí)教育正從上而下地開始行動。在正文風(fēng)、改會風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭做，我們就應(yīng)該更加迅速地行動起來，要有創(chuàng)新思路，有改革想法，去推進聯(lián)系群眾長效機制建設(shè)，健全聯(lián)系群眾制度，不斷完善調(diào)查研究制度；面對當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，應(yīng)該多深入基層特別是經(jīng)濟落后、問題較多的地方調(diào)查研究，聽取企業(yè)、群眾意見，了解企業(yè)、群眾的心聲，幫助基層解決困難，以干部的辛苦指數(shù)

提升群眾的幸福指數(shù)，給組織交一份滿意的答卷。

第三篇：群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

根據(jù)局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案安排，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的突出問題并結(jié)合實際進行反思，深入剖析問題原因，明確努力方向和改進措施。

一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況

黨的政治紀(jì)律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求，是黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。自入黨以來，我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決維護中央權(quán)威，切實保證政令暢通。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，沒有違反黨的政治紀(jì)律，沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。

二、貫徹中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

在工作作風(fēng)上，我始終堅持解放思想、實事求是，面對工作出現(xiàn)的新情況新問題能夠敞開思路，積極探索解決辦法;堅持理論聯(lián)系實際，邊實踐邊學(xué)習(xí)，使理論與實踐形成互動、互相提高;堅持密切聯(lián)系群眾，團結(jié)群眾，一切工作為群眾利益著想，遇有重大問題時主動向群眾征求建議，認(rèn)真聽取群眾的聲音;堅持清正廉潔，堅決反對以權(quán)謀私，踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義，一切工作以實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)為主要目的，不計較個人得失與條件好壞。總體上，我能夠按照黨的作風(fēng)建設(shè)的要求認(rèn)真履行黨員義務(wù)，保持了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

1、形式主義方面。

處理復(fù)雜問題的能力不夠，不能很好地深入調(diào)查和分析問題原因，常常是表面效果做的不錯，但實質(zhì)效果沒有取得。在工作中，存在會議開的多而落實的少、報告寫的多而抓出成效少的情況。

2、官僚主義方面。

平時與群眾的談心、交流不足，了解單位和群眾現(xiàn)狀不全面，存

在憑主觀感覺和經(jīng)驗辦事現(xiàn)象，不能很好地幫助群眾解決更多的實際困難。工作中有拖沓的現(xiàn)象，不能做到急群眾之所急。

3、享樂主義方面。

思想上，仍然存在一定的畏難情緒，遇有復(fù)雜問題時不愿積極努力，奮發(fā)向上的進取精神少了，等靠要的懶惰思想多了。在對黨的理論的學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，主動學(xué)習(xí)研究的積極性不夠高。

4、奢靡之風(fēng)方面。

在個人生活方面，已比較注意節(jié)儉，但仍然要求不嚴(yán)，迎來送往、吃飯送禮的現(xiàn)象還存在。在工作中，也還有不注重開源節(jié)流，杜絕大手大腳鋪張浪費的情況。

四、自身存在的問題

總體來說是好的。思想和行動上能與組織保存一致，大局意識強，堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和縣委、縣政府的決策部署。對自己要求嚴(yán)格，自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度。工作敬業(yè)狀態(tài)。在貫徹群眾路線方面，自己了解基層群眾的疾苦，理解群眾的想法，同期弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們，沒走到一個

地方都能喝群眾貼心的交往。按照個人調(diào)研分析材料要對照檢查的要求和在調(diào)研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。我對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進行了認(rèn)真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，主要存在以下問題。

(一)思想政治方面。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)少，思想改造抓的不緊。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學(xué)一些，而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。

(二)貫徹群眾路線方面。主要表現(xiàn)在深入基層少，聯(lián)系群眾不夠緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧，未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗。二是為基層服務(wù)做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認(rèn)為很多事普遍問題，不是自己解決的，沒有盡全力去爭取和努力。三是面對一些胡攪蠻纏、提不合格要求的群眾缺乏耐心。

(三)工作表現(xiàn)方面。一是思想不夠解放，調(diào)查研究不夠深入，工

作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少。二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求成，有時考慮問題不夠周全。

(四)作風(fēng)紀(jì)律方面。一是在公務(wù)接待中沒有嚴(yán)格執(zhí)行上級要求，有違反對頂使用白酒現(xiàn)象。二是自己有在工作中飲酒現(xiàn)象。三是有遲到早退現(xiàn)象。

五、整改方向和措施

1、重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后我不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。

2、加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要就自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀(jì)律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民。務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

3、積極開拓進取，做求真務(wù)實的表率。熱愛本職工作，深入專

研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力吧工作效果提高到一個水平。

4、堅持心系群眾，做為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。

5、切實解放思想，做開拓創(chuàng)新的表率。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業(yè)大發(fā)展的不竭動力。在招商引資、重點項目建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢浚鲃映鰮簦鉀Q政策、資金方面的困難，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。

第四篇：群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

群眾路線教育實踐活動個人剖析材

料

群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

自我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作以來，本人按照縣委的要求和單位安排，認(rèn)認(rèn)真真開展了此項工作。現(xiàn)對前期調(diào)研活動回顧、分析如下：

一、個人調(diào)研情況

按照分配給班子成員的調(diào)研任務(wù)，我個人主要在單位聯(lián)系的村的二組開展調(diào)研活動，除此外，我還負(fù)責(zé)單位調(diào)研活動。自己能按照縣委、縣群眾路線教育實踐辦公室的部署和要求，及時對本單位調(diào)研工作進行安排部署，親自制定調(diào)研方

案，組織班子成員開展集體走訪和個人走訪，經(jīng)常對單位的調(diào)研工作進行督促檢查。活動中，我們切實按照“五個搞清楚”的標(biāo)準(zhǔn)和村不漏組，組不漏戶的要求，開展調(diào)研活動，自己也能合理安排時間到自己的調(diào)研點認(rèn)真走訪群眾，了解社情民意，征求意見建議。活動開展以來，本人共走訪群眾20戶，發(fā)放、收回調(diào)查問卷25份。

二、自身存在的問題 總體來說是好的。思想和行動上能與組織保持一致，大局意識強，堅決擁護和積極貫徹中央的路線方針和縣委、縣政府的決策部署。對自己要求嚴(yán)格，自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度。工作敬業(yè)負(fù)責(zé)，有闖勁，愛動腦子，始終保持著積極向上的精神狀態(tài)。在貫徹群眾路線方面，自己了解基層群眾的疾苦，理解群眾的想法，同情弱勢群體，在自己能力所及情況下去幫助他們，每走到一個地方都能和群眾貼心的交往。

按照個人調(diào)研分析材料要對照檢查的

要求和在調(diào)研中群眾反映的干部身上存在的種種問題。我對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進行了認(rèn)真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，主要存在以下問題。

思想政治方面。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)少，思想改造抓得不緊。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學(xué)一些，而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。貫徹群眾路線方面。主要表現(xiàn)在深入基層少，聯(lián)系群眾不夠緊密。一是依靠群眾的觀念不強，在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動群眾提意見和建議，未能很好地汲取群眾的智慧，未能認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗。二是為基層服

務(wù)做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認(rèn)為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。三是面對一些胡攪蠻纏、提不合理要求的群眾缺乏耐心。工作表現(xiàn)方面。一是思想不夠解放，調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少。二是對工作中存在的困難思考的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求成，有時考慮問題不夠周全。作風(fēng)紀(jì)律方面。一是在公務(wù)接待中沒有嚴(yán)格執(zhí)行上級要求，有違反規(guī)定使用白酒現(xiàn)象。二是自己有在工作日飲酒現(xiàn)象。三是有遲到早退現(xiàn)象。

三、整改方向和措施

1、重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后我不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨和國家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)

來提高自己的政治和理論水品。

2、加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀(jì)律觀念，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

3、積極開拓進取，做求真務(wù)實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。

4、堅持心系群眾，做為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的合理要求當(dāng)做自

己的事，始終盡力而為。要從群眾的生活環(huán)境、文化程度、思想認(rèn)識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。

5、切實解放思想，做開拓創(chuàng)新的表率。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業(yè)大發(fā)展的不竭動力。在招商引資、重點項目建設(shè)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革試驗等方面打破常規(guī)作法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡挠職夂湍懧裕坏炔豢浚鲃映鰮簦鉀Q政策、資金方面的困難，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。

第五篇：群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

建興中學(xué)孫宇

根據(jù)我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，認(rèn)真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查找自己的差距，修身正己，為進一步增強群眾觀點，密切師生關(guān)系，切實做好新形勢下教育教學(xué)管理工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐，針對自己的實際情況，結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真剖析和反思，現(xiàn)將我個人的對照檢查情況作如下匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、教師監(jiān)督、批評并指正。

一、存在的問題：

1、思想認(rèn)識還不夠高。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外，政教服務(wù)工作不夠細(xì)，有點流于形式，有走過場的表現(xiàn)，與主管領(lǐng)導(dǎo)交流溝通較少。

2、工作作風(fēng)不夠扎實，熱情度還不夠高；遇到困難不能知難而進，有時有放任自流的松懈思想，在工作中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

3、精神狀態(tài)還不夠良好。工作熱情較剛參加工作那會有所降低，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，有時會受“不求有功，但求無過”思想的影響；因此，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

4、有些工作做得還不是那么令人滿意，容易產(chǎn)生小成即滿的思想，再加上日常工作量大且又繁瑣，有時出現(xiàn)對待教師、學(xué)生或來訪的學(xué)生家長沒有足夠的耐心、熱心，表現(xiàn)出自以為是，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。

5、工作創(chuàng)新力度還不夠。在德育工作中，開拓創(chuàng)新意識不強，不能用全新的思維方式去開創(chuàng)性地開展工作，工作中有安于現(xiàn)狀的思想，對待工作有時只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的工作意識和魄力。

二、今后的改進方向:

1、要從思想上、行動上提高工作責(zé)任心，樹立一切為師生服務(wù)的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請教，提高業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，勇于克服困難。

2、愛崗敬業(yè)，熱愛教育和政教管理工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重教師，公正對待每一位師生，對師生的要求多一點耐心和熱心，盡力維護師生的合法權(quán)益。

3、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽，共創(chuàng)文明和諧校風(fēng)。

4、改進工作作風(fēng)，做到統(tǒng)籌兼顧，對各項工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，力爭做到位，避免造成工作失誤。

5、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強學(xué)習(xí)，增強功底，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)中以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論實際聯(lián)系實際，理論指導(dǎo)實際，理論與實際相結(jié)；注重加強自身修養(yǎng)，真正做到“講道德、重品行、作表率”。

總之，在教育教學(xué)、政教管理中,嚴(yán)于律已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學(xué)生愛戴、教師信賴、人民滿意的合格教育工作者。

2014年7月9日