第一篇：80后脫口秀快樂伴成長-金童幼兒園

80后脫口秀 快樂伴成長 ——金童青年小講臺系列活動方案

為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，延續“書香金童、快樂成長”讀書活動，為金童幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺，工會、團支部和黨支部共同策劃將聯合開展“金童小講臺”——80后青年教師脫口秀演講活動，讓青年們有更多的機會與更大的舞臺展示自己，鍛煉自己。擬定內容如下：

一、活動目的

1、提供平臺讓青年展現自我、超越自我，鼓勵80后教師積極參與演講活動，提升青年口才表達能力和文化修養。

2、加強師德師風建設，營造書香校園，促進幼兒園人文化發展。

二、演講主題

演講主題——《80后脫口秀 快樂伴成長》 活動一：“感恩心”與“責任心”。——讀書體會活動 活動內容：

通過讀書交流激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。結合實踐生活，加以鮮活事例。

活動要求：運用“用感恩的心生活，用責任的心工作”一書，暢談讀后感。活動形式：沙龍茶話會形式，抒發讀后體會的真情實感。初定時間：3月29日周五：下午1：00-2:30 舉辦地點：金童云山部

活動策劃：工會主辦（責任人：陳麗萍），參與人員：陳麗萍、歐陽燕青、瞿佳、叢菁及工會委員。

活動二：那些讓我幸福的小事——我的金童故事 活動內容：

圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管 理中的育人故事等，緊密結合實際，捕捉在金童生活、工作、學習中的平凡小事，感悟幸福：有時是同事的一個幫助；有時是領導的一聲問候有時是家長的一個舉動；又或 是孩子的一句話語，雖小尤深。在金童，那些讓我幸福的小事又會有怎樣的精彩呢？

活動要求：結合實際情況，例子由小見大。

活動形式：以故事演講的方式，講述真人真實小故事。初定時間：4月26日周五：下午1：00-2:30 舉辦地點：金童東波部

活動策劃：團支部主辦（責任人：叢菁），參與人員：陳麗萍、歐陽燕青、瞿佳、叢菁及團支委。

活動三：痛并快樂著——職業規劃幸福成長 活動內容：

依據自身專業發展的優勢、成績和問題，闡述如何借助幼兒園的項目發展平臺，如何通過自身各類活動的參與以及如何通過自身的學習發展自己。暢想各自的專業發展前景，感受職業成長的幸福，享受痛并快樂著的過程。活動要求：

1、依據個人發展優勢、成績和問題，闡述專業發展是痛還是快樂。

2、依據個人發展規劃，暢想美好的職業愿景。活動形式：

1、自由組團（3人一組），成立正方和反方組，進行辯論式對話。

2、各團邀請各自的親友團（3-5人），進行互幫互襯。初定時間：5月24日周五：下午1：00-2:30 舉辦地點： 金童東波部

活動策劃：專業發展學校（責任人：歐陽燕青），參與人員：陳麗萍、歐陽燕青、瞿佳、叢菁及各部助理。

活動四：上善若水，大愛無痕——播撒“愛”的故事 活動內容：

我國古代偉大的哲學家、思想家老子，曾經說過：“上善若水，水善利萬物而不爭?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時日；先結冰而冷卻，后沸騰而涌動；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。作為80后青年教師，在日常生活中如何圍繞“愛”來開展幼兒教育工作，提升自身的師德素養。

活動要求：結合本職工作實際情況，以實例抒發“愛”?；顒有问剑阂詫嵗?、案例剖析等方式，講述“愛”的故事。初定時間：6月21日周五：下午1：00-2:30 舉辦地點： 金童金橋部

活動策劃：黨支部（責任人：瞿佳），參與人員：陳麗萍、歐陽燕青、瞿佳、叢菁及黨員和積極分子。

三、參賽對象

我園青年教師（80后教師）

四、評分細則

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講.評委依據以下標準打分（10分制）

1.演講內容（3分）；觀點鮮明，立意深刻，內容充實，情理交融； 2.語言表達（2分）：脫稿演講，吐字清晰，自然流暢，聲情并茂； 3.形象風度（2分）：儀表大方，舉止得體，親切自然，精神飽滿； 4.演講效果（2分）：生動感人，發人深省，催人奮進，產生共鳴；

五、評審小組：

組織者：陳麗萍

評委： 歐陽燕青、瞿佳、叢菁 主持：陳麗萍、歐陽燕青、瞿佳、叢菁

六、獎項設置

一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名，鼓勵獎若干，得獎比例占總人數50%。

第二篇：體育伴成長快樂

體育伴我成長快樂

“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子?！边@句話在大學體育場都能醒目的看到，我們學校也不例外。這是國家對每位大學生的號召??！體育讓我們快樂；體育為人類做出了許多貢獻；體育使人強健體魄；體育沒有國界，它讓世界融為一體。我為體育感到驕傲！

而我自己也是一個體育愛好者。體育鍛煉于我而言，是提高身體素質、有益于身心健康的絕佳途徑。但是，我卻是在最近一兩年才有了這樣深刻的體會到這一點的。我喜歡的體育項目很多，比如跑步、打籃球、踢足球〃〃〃〃〃〃還有我最喜歡的游泳。上大學之前，我家住在一個水庫邊，它也是我嬉戲的一個好地方。在很小的時候，我就常和幾個小伙伴在那里玩水，但那時只是知道好玩，夏天幾乎沒有一天衣服是干著回家的！回家后自然要被媽媽訓，但自己只是調皮的笑笑，久而久之，我便喜歡上了游泳。那也成了我美好的回憶，有段時間，我每天都要去水庫游泳，而且風雨無阻。這也讓我有了一個健壯的身體。

同時，體育也可以舒緩心情！每當我心情不好的時候就會去游泳或者跑步，發泄之后就覺得心情舒暢很多，就如同雨后彩虹，又回到了開心、自信的自己。這樣我以后的工作才會得到以好的身體來支持。用句通俗的話說：“為了錢我要工作，為了工作我要身體，為了身體我就要鍛煉，鍛煉就離不開體育?！睙o論什么理由，我們都應該要堅持鍛煉身體，近年來，青少年體質不斷下降，直至令人擔憂。一次全國青少年體質健康調查報告中表明，青少年學生肥胖人數在過去5年內迅速增加，四分之一城市中的男生是“胖墩”；眼睛近視比例：初中生接近60％，高中生為76％，大學生高達83％。視力不良、超重及肥胖正嚴重影的響著青少年的健康。全國大、中、小學生視力不良率仍然居高不下。這讓我們不得不反思??！

這不，我們學院針對這些問題開展了一系列體育活動，比如足球聯賽、魅力籃球聯賽、趣味運動會〃〃〃〃〃〃在場上比賽的時候，同學們的吶喊聲、加油聲、掌聲、聲聲入耳。是多么的精彩?。∵@樣一來，我們的校園生活不但多姿多彩了，同時也促使同學們積極的鍛煉身體，一個經常參加體育活動、積極鍛煉身體的人，生病次數一定是相對很少的。我漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動了。體育運動不但可以促進同學間關系和諧發展，而且還可以為學習生活帶來歡樂、調節情緒、減少郁悶、舒展身心、陶冶情操，還有利人體肌肉的生長。

我們的學習也離不開體育啊，“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但一個好的身體素質也同樣重要。因為只有身體強健了，才能夠更好的去學習。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，去親近陽光，去進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力、充滿陽光、充滿歡聲笑語的。因為我們都有充足的課余時間，而且沒有太多的思想包袱。哪怕是參加跳繩、皮筋之類的游戲，也是一種體育鍛煉。因此，“陽光”和“快樂”其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一步，那么“陽光”的生活也會朝你奔來。

少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，強健體魄，好好學習。

體育也是磨練意志的一種方法。無論做什么事，我們都不能行九十不行十啊，那樣我們怎么也不會成功的，而只有堅持才會勝利，只有拼搏才會贏，向左走，或者向右走，關鍵在于你想如何走。不輕言放棄，彩虹總會出現！

精彩的體育——校園體育活動，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余生活，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓我們快樂和健康成長的陽光體育。陽光般的校園，陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他

同學們，如果我們要有精彩的人生、健康的體魄、多姿多彩的生活、豐富的經歷、充實的世界〃〃〃〃〃〃那么我們就離不開體育，離不鍛煉，趁現在這樣的年輕時代，我們一起留下美好的回憶吧，讓我們的一切都活在激情中吧。

貴州輕工職業技術學院 09機電3 王珣

第三篇：與書為伴,快樂成長

與書為伴，快樂成長

白桑九年一貫制學校 九（2）班

周開元

“讀萬卷書，行萬里路?！睆V闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。它讓我學會了如何去感恩，它讓我學會了怎樣去做人。

生活中總會有煩惱，總會有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分。記得小時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎?我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首膾炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。

有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求知依舊不會停止?！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空!

啊!是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我；因為有書，我接受了生死啟蒙；因為生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記。書是我終身的伴侶，給我快樂，伴我成長。

第四篇：金童幼兒園登記申請書

金童幼兒園登記申請書

萬年民政局：

本園2011年成立民辦幼兒園以來，嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導綱要》，全面實施素質教育，不斷提高教育質量，成為萬年縣合格幼兒園。為了進一步加快發展步伐，力爭將本園辦成萬年縣管理規范、設施齊全、特色鮮明、質量優秀、家長歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業單位登記?，F將有關情況報告如下：

一、本單位的名稱是：金童幼兒園，本單位的地址是：陳營鎮黃營村

二、辦園宗旨;以“促進兒童身心健康發展,培養兒童良好的習慣,充實兒童生活經驗,培養兒童完美人格”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心，培養健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標，全面實施素質教育，不斷提高教育質量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發展。

三、舉辦者、開辦資金和業務范圍

1、本單位的舉辦者是劉雪妹，開辦資金80萬元。

2、本單位的業務范圍：(一）專業范圍：教育；

（二）辦學層次：幼兒園；

（三）辦學形式：全日制；

四、本單位的法定代表人為劉雪妹，從事二十余年幼兒教育，具有豐富的教學經驗。

申請人：劉雪妹2014年9月28日

第五篇：幼兒園快樂成長

快樂成長的幼兒園（新中心幼兒園）

入園一學期以來,覺得孩發生許許多多變化：

上學是開心高興的事情,星期天在家不好玩。喜歡上學,在學校有許多小朋友一起玩,而且在老師的陪同下,學會關心同學,尊夠老人,體貼爸爸,媽媽,學會很多兒歌,回家總會唱幾首媽媽聽聽。學會畫很動物,美麗的畫,讓小朋友感覺到幼兒園是開心,快樂的地方。

（我愛我家的畫）活動促進小朋友對家園的喜愛。

我愛我家,在班上比較小朋友的作品,評比小朋友的成績,而且在元旦期間,老師抽出休息時間來,舉行現場繪畫比賽,讓家長和孩子非常緊張，.但是給孩子帶來非常好的印象，家是個美麗溫曖的地方。

(孝敬寶寶)評比,我家寶寶在上班是其中的一員,老師在班上郞讀寶寶在家的孝敬故事,從而深刻的體會到對每個人都要孝敬,關心,體貼老人。從小養成好習慣。

快樂開心的中心幼兒園,是每一位老師給我帶來的,慢慢成長中學會了很多。謝謝我的好老師:(吳老師,金老師,沈老師)一學期來,你們辛苦啦!我愛老師

我愛幼兒園

我愛我家

中心幼兒園(大一班)

2011年01月08日

嚴毅