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xxx 校長獎章事跡(5篇范例)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《xxx 校長獎章事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《xxx 校長獎章事跡》。

第一篇:xxx 校長獎章事跡

xxx ,男,年月生,中共預備黨員,揚州工業職業技術學院建筑工程學院學生。曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、校特等獎學金;獲得2013年全國大學生英語能力競賽二等獎;榮獲全國建設類專業優秀大學生、省級三好學生、省土木工程專業優秀大學生﹑校級優秀共青團員標兵等稱號。

勵志照亮人生

勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。

高考失誤我不氣餒,不放棄

2012年6月24號晚,電話的一頭傳出了“270”這個聽著讓我絕望的數字??我的第二次高考成績揭曉了,比2011年6月24號晚的那個數字少了整整20分,同時也宣告了我的警校夢破滅了。但我的父母沒有責怪他,一直在安慰我,鼓勵我??經過暑假兩個月的調整,我終于戰勝了昨日的苦難,但我永遠不會忘記,我要迎接著仍需要努力的今天,也必將為輝煌的明天而奮斗!

2012年9月承載著希望與夢想,我來到了揚州工業職業技術學院。剛剛跨進大學校門的我對一切都充滿了好奇,揚州是個美麗的城市,稍稍撫平了我高考失誤的傷痛。初入大學的我有很多迷惘和困惑,但我的內心深處始終裝著一件事:作為一個從小縣城里走出來的孩子,并且有著高考兩次失敗的經歷,在揚州工業職業技術學院這個新環境里我要譜寫我人生的新篇章!

我堅定走自己的路

但是入學后的我卻仿佛多了一種無形的壓力,我不止一次在想,是不是該做些兼職來掙錢當做生活費,以減少家里的負擔。我應該做什么?如果我因為做大量的兼職而耽誤了學習,是否會讓父母感到失望?這些問題總在我的腦中閃現,我心里無比矛盾,一度陷入迷茫??此時的我回想起他的高考復讀班班主任在高考前對我們說過的一句話:“沒有經歷過高四的人生是不完美的人生。”

是的,自己選擇的路,即使跪著也要走完。于是我端正態度,決定堅持學習第一位的原則。因為我知道:即使沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。當同學外出打工時,我堅持在教室自習;當周末同學外出游玩逛街時,我在圖書館查閱專業書籍;當同學們已經上床休息了,我仍然戴著耳機再重溫英語課文??學校里到處都灑下了我刻苦拼搏的身影。

思想上不斷前行,我始終為成為一名共產黨員準備著

入學伊始的我就向院系遞交了入黨申請書。從遞交了入黨申請書的那一刻起我便始終以一名黨員的標準來要求著自己,踏踏實實的學習,同時積極的為同學和老師服務,積極參加學校各項活動。在我的心中中共是一個神圣的字眼,是中共的先烈們給了他們自己的國和家。于是我不斷完善自己,讓自己更加接近黨的要求標準。終于在大一下學期有幸成為了第一批積極分子,在培訓班中我認真完成對黨課的學習,并被評為“優秀學員”隨后,我又進入揚州工業職業技術學院入黨積極分子培訓班繼續深造,并順利結業,成為12級第一批預備黨員。

這更加堅定我的人生目標——做一個對社會有用的人,像黨員的先輩們一樣建設和富強自己的祖國。在黨的培育下我成長迅速,漸漸成為了一個有理想、有目標、積極進取的優秀學生和學生干部,并獲得“優秀共青團員團員標兵”、“優秀青年志愿者”等多項榮譽。

天道酬勤,我收獲了累累碩果

同時我時刻銘記,自己既不是“富二代”也不是“官二代”,更不是像愛因斯坦那樣的天才。為了能夠實現自己的目標和理想,我利用大部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理。上課,我專心聽講、不敢漏下老師的一句話;下課,和寢室同學組成學習小組,與同學們一起自習、共同進步,并拷下老師的課件放在班級的群共享里供有需要的同學使用。有了不會的地方及時在下課向老師詢問,并主動幫助同學們解決學習上的難題。

終于,皇天不負有心人,在大一上學期,我的文化成績和綜合素質測評在班級均列第一名并獲得了一等獎學金,但因為體育這門課沒能達到優秀而與特等獎學金失之交臂??我總結了經驗和教訓,開始更有針對性地制定實現目標的方案,又經過了一個學期的努力,我做到了!在大一下學期我終于獲得了特等獎學金。并成為班級第一個通過四級考試的同學,還在全國英語競賽中取得二等獎的好成績。我還清楚的知道,將來走上社會不僅是成績的競爭,更是專業知識、綜合實力的競爭,在學習之余我也獲得了諸多獎項和榮譽:如先后通過江蘇省造價員、測量員和全國二級建造師考試,獲大學生職業生涯規劃演講大賽二等獎、院太極拳比賽一等獎,還榮獲全國建設類專業優秀大學生、江蘇省三好學生稱號。

真情回饋,我常懷感恩之心

我一直認為,正是有了家人、老師、學校的關注和支持才有我今天的成長,因此我一直懷著一顆感恩的心,在生活中,用點滴的奉獻回饋大家,盡自己最大的努力幫助需要的人。對于國家和學校給予我的各種獎勵,自己把它們都一一記在賬本里。心存感恩我要把國家和學校的支持轉化為對其他需要幫助人的關懷。

我曾說:“我非常感謝那些曾經幫助過我、關心過我的人,沒有他們,我的生活學習不會如此順利,我會時刻懷著一顆感恩的心加入愛的隊伍?!痹谇嗄曛驹刚邊f會,我積極參加各項公益活動,如:交通協警志愿服務;與同學一起到敬老院慰問老人,陪他們聊天,為他們打掃衛生;進入愛心托養中心與孩子們一起玩耍。懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,投身到自己的生活中去,用知識和智慧來回報社會。時光如梭,歲月如剪。我不曾為自己的選擇后悔過。天高心欲醉,云淡自生香。也許他沒有鮮花,沒有掌聲,有的只是平凡瑣碎的生活,但是我青春無悔,真情回饋。

第二篇:火車頭獎章事跡

火車頭獎章事跡

職務:檢修部部長

專業技術職稱:技術員

自2013年4月任職以來,克服公司成立之初人員不到位、工作頭緒多等諸多困難,勇挑重擔、迎難而上,帶領本部門工作人員不等不靠、主動出擊,努力擴大承攬業務,占領市場份額,為公司經營做出了積極的貢獻。

公司檢修部主要負責局外機車檢修(習慣稱外委修),作業車、軌道車等檢修,機車配件維修、制造等業務。陳上任之時,正面臨市場競爭加劇、毛利空間縮小等不利局面,這給檢修業務帶來了不小的壓力。面對困難重重的經營局面,陳 頭深入市場調查,對全局企業自備機車進行調查摸底,了解分布區域,詳細掌握各企業經營狀況,并主動加強與路局各業務處室的聯系,及時將外委檢修情況進行專題匯報,在關鍵問題上積極組織召開協調會,共同分析經營形勢,制定經營策略。同時主動與各分公司生產經營負責人一起研究市場,做到信息共享、資源共享,帶動集團公司整體做大做強。

2013年7月份,陳 知兗礦集團鐵運處兩臺DF4DD機車大修招標,面對眾多投標單位,他提前與招標單位溝通聯系,詢問招標具體程序、要求,在溝通中建立了良好的互信關系,并在投標的過程中及時調整投標策略,最終以243萬元的價格一舉包攬了兩臺大修機車的檢修業務。在和**礦業集團鐵運處DF4B大修機車談判中,他依靠多年積累的外委檢修經驗和良好的服務理念,最終以176萬的價格同棗礦簽訂了合同。同時在今年 機車大部件招標中一舉拿下了近1400萬的項目(總項目1600萬),讓前來參加投標的客戶刮目相看。

多年積累的外委機車檢修經驗,對企業和他本人都是一筆寶貴的財富,所以他這方面的“嗅覺”特別靈敏。路局接觸網作業車有上百臺,大多數已達到或接近大修修程,他早就瞄上了作業車大修業務這塊“蛋糕”,如果能拿下這筆業務,不但拓展了 司經營業務,同時還能為路局節省維修資金,實現雙贏。經過深思熟慮后,多次向路局業務處室匯報,得到了他們的大力支持。經過他的多方努力,已經組織試修了4臺車,為作業車大修和資質申辦奠定了基礎。該項目試驗成功也為 司拓展了新的經營項目和經濟增長點,為公司創造了效益。

為了更好的開展業務,陳 專門到**局、**局 行考察,認真學習借鑒兄弟單位檢修業務的成熟經驗做法。截止到目前,經他規劃、經營的項目收入初步統計已達到5000多萬元,為公司的創效增收和扭虧為盈工作做出了積極貢獻。

第三篇:校長獎章申請書

校長獎章申請書

尊敬的各位領導:

我是某院XX班學生學XX,現擔任XX院學生會XX部部長,班級XX委員,生活委員。在來到大學的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績方面:我成績優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。我在過去的兩年多里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在老師的指導下,獲得了比較理想的成績:大一上學期,班級排名第二,獲得“校一等獎學金”;大一下學期,年級排名第一,獲得“校特等獎學金”,同時獲得“國家獎學金”和“三好學生”榮譽稱號、“別樣青春,優秀個人”榮譽稱號。此外,我在大一上學期通過英語四級,大一下學期通過英語六級,并以“優秀”的成績通過計算機二級考試。大二上學期獲得“校一等獎學金”,同時被評為南京理工大學“學習之星”。雖然取得了不少的榮譽,但是我依然認真學習,戒驕戒躁,希望在大學里能利用好眾多的資源,讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

在思想方面:我入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,積極參加黨校的培訓活動,時時刻刻做好向黨靠攏的準備。大一下學期,我按時完成了黨校的課程,并且順利通過考試,拿到了黨校畢業證書。

在學科競賽方面:我積極參加各種學科競賽,努力提高自己的水平,曾參加過高等數學競賽,大學物理競賽,“榜樣照亮人生”征文大賽,世博建模大賽,并在“世博建模大賽”中獲得三等獎。在大二下學期,我利用周末參加“大學生周培源力學競賽”的培訓,雖然競賽的知識艱深難懂,有幾次曾想放棄,但我相/

3信堅持就是勝利,最后,我咬咬牙,走到了最后,最終獲得了“全國周培源大學生力學競賽”國家三等獎,江蘇一等獎的成績。

在工作方面:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。我作為班級學習委員和生活委員,平時關心同學的學習情況以及生活情況。學習過程中我會及時搜集各種學習資料,經常聯系老師為同學們答疑解惑。在本班中,我組織成立了“學習互幫小組”,并幫助一名同學的學習,我們大家互相督促,一起學習,探討,取得了共同的進步,在這過程中,我收獲了許多。在學生會工作中,我組織了學生會學習部成員進行“查宿舍”活動,確保上課時間無人留在寢室,不僅確保了出勤率,而且也有助于學院形成良好的學習風氣。查寢室不是目的,只是想通過這一形式來達到督促大家,提醒大家應珍惜大學里寶貴的時間,通過學習來充實自己。身兼多職的我,深感責任重大,也知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成學生會和班級的各項工作。

在科研訓練方面:我學習上虛心向老師請教,雖然現在還是本科階段,但是跟著本專業的老師,提前接觸到一些科研項目,以及一大批優秀的研究生,開闊了眼界,同時也更加了解本專業了。一般的項目都是比較專業的,目前我的專業知識遠遠不夠,但是我并不氣餒,而是去圖書館查閱各種資料,一點一點地攻克所遇到的各種難題,將大任務分解成小任務,分階段的去完成既定的目標,我一路走來,發現原先的什么都不會,現在也成功了一大半,這使我對以后的科研更加具有信心,相信自己具有堅持不懈、吃苦耐勞和積極進取的精神,有辦事的干勁和熱情,這也為我今后走向社會,為未來奮斗打下堅實的基礎。

在社會實踐方面:在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外實踐活動,豐富自己并提升自己。

1、曾在暑期“紅色之旅”社會實踐活動中被評為優秀:我的作品被選為優秀作品向大一新生以PPT的形式展示,同時我做了詳細的講解,讓他們了解了紅色旅游景點背后那段不為人知的歷史故事;

2、利用周末去崗子村敬老院看望老人:陪崗子村的孤寡老人聊天,聽他們講講自己的愛情故事,從他們身上學到了不少人生的道理,也深深體會到老人們就像是一本百科全書;

3、去孝陵衛附屬小學接小學生放學:有些父母下班比較晚,孩子

放學后沒人來接,我們把他們集中組織起來,陪他們做作業,并進行輔導;

4、利用周末對孝陵衛附屬小學的學生進行義務家教:周六、周日對成績偏科的學生進行輔導,幫助他們提高;5關注社會熱點問題:我們小組就食品安全問題對羅漢小區居民進行問卷調查,在調查過程中,向居民講解了一些基本的食品安全問題,加強了居民對食品安全的重視程度。在后期,我們將獲得的原始數據整理分析,并撰寫了調查報告。在實踐中,我磨練了品格、增長了才干,真正地鍛煉了自己

在生活方面:本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。在團隊活動中,積極向同學學習,虛心聽取別人的意見,能夠團結隊員,并且合理分工合作,受到了隊員的一致好評。

我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

我現真心的向學校申請校長獎章并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在南京理工大學學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:XX

第四篇:紅領巾獎章事跡(新)

紅領巾獎章事跡

***,女,10歲,現任***小學*年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來,***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會,代表**小學發言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

二、以身作則,積極發揮少先隊干部的模范作用

***是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。

三、熱心公益,處處獻愛心

在學校、家庭正面的教育、熏陶下,***培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化,參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環保活動,榮獲“節水小能手”稱號。

學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

四、刻苦學習、成績優異,深得老師同學喜愛

****不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

做為一名學生,***牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。連續四年獲學校“三好生”稱號;2009還被評為“海淀區三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:

2010年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎 2009年通過劍橋英語PET考試(優秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

2009年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

五、興趣廣泛,全面發展

***不僅學習成績優秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:

2009年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級

2009年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

2008年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

2007年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

2006年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏一等獎

2006年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎

在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

第五篇:紅領巾獎章事跡

紅領巾獎章事跡(新)

我叫 xxx,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年 11 歲,現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的“極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學、成績優異

我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴

格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。五年來,我的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的,曾經榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養

我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉 ok 比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內榮譽:

XX-XX 學第一學期被評為綜合評價優秀生

XX-XX 學第二學期被評為綜合評價優秀生

XX-XX 學第二學期被評為綜合評價優秀生

XX-xxxx 學第一學期被評為綜合評價優秀生

校級讀書節展示活動中榮獲三等獎

學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

xxxx-xxxx 學第一學期被評為校級綜合評價優秀生

學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

學校科技節“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵

學校學科競賽中連續兩次獲得優勝

xxxx-xxxx 學第二學期被評為校級“楸樹娃”

被評為奧運小使者

被評為興趣小組優秀學員

xxxx-xxxx 學第一學期被評為校級綜合評價優秀生

被評為三好學生

被評為四好少年

被評為合唱小組優秀組員

被評為三星級陽光體育少年

學??萍脊潯坝H近植物”主題中被評為種植小能手

校外榮譽:

光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立 60 周年慶典活動

劍橋少兒英語一、二級證書

正在學習新概念英語

xxxx-xxxx 第二學期劍橋學校英語類優秀學員

xxxx-xxxx 第一學期劍橋學校英語類優秀學員

xxxx-xxxx 第一學期劍橋學校文化類優秀學員

xxxx-xxxx 第二學期首經貿培訓學校文化類優秀學員

xxxx-xxxx 第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎

宣武區營造環保創意生活-環保袋設計與制作活動中榮獲三等獎

宣武區中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優秀獎

北京市第十三屆學生藝術節中榮獲校園劇展演三等獎

宣武區中小學生卡拉 ok 比賽榮獲二等獎

古箏六級證書

北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

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    校長事跡

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    “星星火炬獎章”教師事跡介紹

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