第一篇：安全生產(chǎn)模范事跡材料

煤海深處唱響青春之歌

——魏家地礦綜放一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊運(yùn)堯的事跡

在靖煤集團(tuán)的發(fā)展建設(shè)中，有許多默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的青年干部，他們?cè)诿汉Ｖ杏萌紵约骸I(xiàn)出光熱的品格，來(lái)書寫著礦山的光輝歷史，楊運(yùn)堯就是其中的一位，他今年45歲，1985年9月參加工作，自2000年以來(lái)，先后擔(dān)任綜放隊(duì)技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)、車間工會(huì)主席、黨支部書記、生產(chǎn)技術(shù)部主任工程師、調(diào)度信息中心副主任和綜放一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。曾多次獲得過集團(tuán)公司和礦的勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者、安全標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

勤學(xué)苦鉆練能力

楊運(yùn)堯進(jìn)礦伊始，他就暗下決心，一定要在崗位上干出成績(jī)。憑著初生牛犢不怕虎的精神，他天天到井下一線，捧著圖紙，認(rèn)真研究采掘設(shè)備，了解設(shè)備性能，不久，他就能夠熟練的掌握設(shè)備原理和性能。一次，1306工作面的采煤機(jī)出現(xiàn)了故障，隊(duì)上好多技術(shù)人員找不到故障原因，情急之下隊(duì)長(zhǎng)打電話叫回在外地學(xué)習(xí)的楊運(yùn)堯，他匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真分析故障原因，很快就找到了故障點(diǎn)，提出了修理意見。正是由于他愛崗敬業(yè)，工作成績(jī)突出，不久就被礦任命為綜放隊(duì)技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)、行政隊(duì)長(zhǎng)。

質(zhì)量為先保安全

楊運(yùn)堯始終把質(zhì)量管理作為安全的重要抓手，牢固地夯實(shí)了安全基礎(chǔ)。近年來(lái)，綜放一隊(duì)回采過的工作面，都是魏家地礦開采難度較大，地質(zhì)條件較差的工作面，2103工作面回采過程中遇到了許多前所未有的困難，再加之設(shè)備陳舊老化，地質(zhì)條件復(fù)雜等因素的存在，給安全管理埋下了很多隱患。如何破解這些難題，楊運(yùn)堯經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，召開班子會(huì)議討論，最后形成共識(shí)，大家一致認(rèn)為，要克服存在的困難和問題，關(guān)鍵是質(zhì)量。于是他下定決心，-1 縮，進(jìn)入他腦海最多的是“責(zé)任”與“壓力”。他深信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，就這樣，他毅然臨危受命，挑起了綜放一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的重?fù)?dān)。

為了使隊(duì)上生產(chǎn)盡快擺脫困境、走出低谷，針對(duì)當(dāng)時(shí)的實(shí)際，他首先抓全隊(duì)的制度建設(shè)工作。堅(jiān)持一切工作制度先行，從行為管理到責(zé)任落實(shí)上，從隊(duì)長(zhǎng)到員工，層層制定了嚴(yán)格的制度考核辦法，實(shí)現(xiàn)了由“人管”向“制度管”的轉(zhuǎn)變。為了搞好制約安全生產(chǎn)的瓶頸——機(jī)道變形，他組織成立了機(jī)道超前維修班，維修工作面的下口和機(jī)道超前巷道返修，保證了工作面每天的正常回采，確保了出入工作面人員的安全，使工作面的回采逐步走向正常。

進(jìn)入西二采區(qū)以來(lái)，綜放一隊(duì)先后共回采四個(gè)工作面，而每個(gè)工作面都給職工留下了深刻的影響。2102工作面架頭轉(zhuǎn)向，溜子上竄，他連續(xù)7天延點(diǎn)跟班，尋找解決方法，他采用甩尾梁側(cè)護(hù)，控制支架架頭轉(zhuǎn)向，達(dá)到控制溜子上竄的目的。2104工作面回撤通道高頂區(qū)施工，采用懸掛木垛支護(hù)頂板，順利施工回撤通道。2102工作面回撤和2301工作面安裝，兩個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行施工作業(yè)，作業(yè)戰(zhàn)線長(zhǎng)、點(diǎn)多、面廣，“三違”現(xiàn)象居高不下，他采用“召開家屬座談會(huì)”的方法，號(hào)召家屬管職工常吹枕邊安全風(fēng)，使“三違”現(xiàn)象明顯下降。未出現(xiàn)一起輕傷事故和二級(jí)以上非傷亡事故，安全生產(chǎn)工作實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)發(fā)展，采煤專業(yè)達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，他的這種做法也在全礦采煤工作面得以推廣。

精細(xì)管理顯成效

精細(xì)化管理是一種新型的管理方式。楊運(yùn)堯依靠礦大力推行精細(xì)化管理的有利時(shí)機(jī)，率先在全隊(duì)職工中以“6S員工行為規(guī)范”和“精細(xì)操作”為核心開展各項(xiàng)工作，使綜放面區(qū)域的所有設(shè)備、物料和地面辦公環(huán)境達(dá)到了定置、編碼、標(biāo)識(shí)、看板管理，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)-3

第二篇：模范事跡

四十年如一日，堅(jiān)守的公路人

李正堂同志，今年已64歲了，他20歲從事公路養(yǎng)護(hù)工作，直至退休，他以一個(gè)代表工、協(xié)議工的身份在公路上整整干了40年，從一個(gè)毛發(fā)未脫的少年，到一個(gè)滿頭白發(fā)的老翁，可以說(shuō)他的一生交給了公路，奉獻(xiàn)給了社會(huì)。

做起養(yǎng)路事，一輩子公路人

從60年代開始，在每天10分工，國(guó)補(bǔ)3毛錢的艱苦條件下，李正堂走進(jìn)了養(yǎng)護(hù)隊(duì)，開始了他的養(yǎng)路生涯。

為采集砂礫料，他每天拉著平車要到幾十里遠(yuǎn)的山上拉礫石、紅土，頂著烈日，起早貪黑。為完成填補(bǔ)坑槽任務(wù)，家里蓋房他顧不上，親戚家過事他沒空幫忙，平車壞了他自己學(xué)著修，為的是節(jié)省那么一點(diǎn)修理費(fèi)。

公路油路化后，他更是愛路如命，數(shù)九寒天，他拿著掃帚、鐵锨照常上路，掃雪打冰，撒防滑料，哪里有隱患他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。在下班回家的路上，他邊走邊在路面上撿拋灑物，發(fā)現(xiàn)邊坡有水槽，他會(huì)立即停下來(lái)用土填平打?qū)崱Ｋ?fù)責(zé)修補(bǔ)的路面坑槽達(dá)到了統(tǒng)一、美觀、優(yōu)質(zhì)、高效的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在他的人生經(jīng)歷中，干過班長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、司務(wù)長(zhǎng)、保管員等項(xiàng)工作，退休后，他仍無(wú)私奉獻(xiàn)在門衛(wèi)的崗位上。

不同的年代和不同的崗位，李正堂他始終把“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)交通、服務(wù)職工”放在心上。正是靠著這樣堅(jiān)定的理想信念，李正堂多次獲得單位的表彰，多次榮獲道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)，在所有職工同志的心中樹立起了高大的豐碑。

人老心不老，退休也要為公路做貢獻(xiàn)

“我一輩子都在公路事業(yè)上奮斗，親眼目睹了公路事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今年齡大了，退休了，不能為公路工作了，我只能以做一個(gè)好門房的形式來(lái)表達(dá)對(duì)公路段的特殊感情。”這是李正堂常說(shuō)的一句話，也真實(shí)反映了他退休以來(lái)的心路感受。

自擔(dān)任門衛(wèi)工作以來(lái)，李正堂每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，及時(shí)修花剪草，認(rèn)真分發(fā)報(bào)刊，熱情接待來(lái)賓，嚴(yán)格管理庫(kù)房，千頭萬(wàn)緒、有條不紊、樣樣不落，并充分發(fā)揮自己的余熱，自買膠水，利用休息時(shí)間為同志們修車補(bǔ)帶。他每天總是面帶笑容，滿腔熱情，心里想著工作，肚里裝著單位，雖然年近七旬，但他的責(zé)任心不減，服務(wù)勁頭不減，愛崗奉獻(xiàn)不減，他視段如家，始終如一。

看著老李的蒼蔥白發(fā)，有很多人都問他：“李師傅，您這么大年齡了，應(yīng)該在家好好頤養(yǎng)天年了，別出來(lái)干活啦”，可他總是笑著說(shuō)：“四十幾年了，閑不住了。趁著還能拿得動(dòng)掃帚、發(fā)的了報(bào)紙，再給公路段做點(diǎn)貢獻(xiàn)，再感受感受咱公路人的氣息。”

老李的很多平凡事例，細(xì)想起來(lái)使我們深感不如，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他這種公而忘私的可貴精神，是我們聞喜公路人社會(huì)公德的縮影與展示！

第三篇：模范事跡

2011濱海新區(qū)開發(fā)建設(shè)模范集體事跡

招商客服部作為天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司的對(duì)外窗口，承擔(dān)著中信工業(yè)區(qū)、中信物流園兩塊廠區(qū)的對(duì)外招商和客戶服務(wù)的工作，2011年全體員工心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)，以更扎實(shí)的工作和更有效的措施，向管理要效益，服務(wù)創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迎難而上促發(fā)展，圓滿超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

中信工業(yè)區(qū)建成于1987年，占地48萬(wàn)余平方米，20多年前生產(chǎn)康師傅方便面的頂新集團(tuán)就是在這里落戶中國(guó)并發(fā)展壯大，成為全國(guó)赫赫有名的食品企業(yè)。2011年招商客服部緊跟濱海新區(qū)開發(fā)開放的步伐，不斷完善中信工業(yè)區(qū)的升級(jí)改造項(xiàng)目，通過清理高能耗、高污染、技術(shù)含量低的老租戶，吸納節(jié)能、低排放、外部形象好的新企業(yè)，讓中信工業(yè)區(qū)煥發(fā)了生機(jī)與活力。中信工業(yè)區(qū)進(jìn)一步改造方案還在設(shè)計(jì)修訂中，我們將本著“十大戰(zhàn)役”加快濱海核心區(qū)建設(shè)的原則，又快又好的完成工業(yè)區(qū)升級(jí)改造。

中信物流園是中信天津投資控股有限公司在濱海新區(qū)的新項(xiàng)目，自2007年對(duì)外招商以來(lái)始終堅(jiān)持，低污染、高標(biāo)準(zhǔn)、高科技的原則，2011年園區(qū)吸引了北方五洋、貽東園等為豐田汽車配套的物流企業(yè)，每輛嶄新的天津豐田汽車?yán)锩嬉舶麄兊纳碛啊７?wù)是企業(yè)生存和發(fā)展之本。我們把對(duì)外服務(wù)工作的要求提高到了以服務(wù)促發(fā)展的高度來(lái)對(duì)待，自覺履行各項(xiàng)服務(wù)職責(zé)，自覺養(yǎng)成良好的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣，形成一種奮發(fā)向上的良好氛圍，我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。客戶滿意度不斷上升。以歐洲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求的外資企業(yè)芬蘭愛多樂公司在2011年續(xù)簽合同，就是對(duì)我們最好的肯定。

雖然經(jīng)過大家的共同努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但也存在一定的差距和問題。市場(chǎng)開發(fā)力度不夠，新業(yè)務(wù)還有待于深層次開發(fā)，經(jīng)營(yíng)和服務(wù)工作還需進(jìn)一步完善。招商客服部的工作任重道遠(yuǎn)，我們將本著立足濱海、服務(wù)濱海的原則，干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新，在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

天津中信津信物業(yè)服務(wù)有限公司

招商客服部

2012年3月

第四篇：安全生產(chǎn)模范班組評(píng)比材料

安全生產(chǎn)模范班組評(píng)比材料

生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)（維修組）

2011年12月20日

生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)維修班安全生產(chǎn)模范班組評(píng)比材料

2011年這一年中，在全礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)維修班認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列安全指示精神，牢固樹立“以人為本、安全為首”理念，強(qiáng)化人本管理，加大教育培訓(xùn)力度，提高全員素質(zhì)，以員工素質(zhì)保安全；狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，以責(zé)任落實(shí)保安全；努力造就質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。

生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)維修班深入推進(jìn)安全文化建設(shè)，利用各種形式在班組廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)和提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。首先把“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實(shí)到位，把上級(jí)制定的安全目標(biāo)措施執(zhí)行到位。在安全意識(shí)培訓(xùn)方面，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全文化理念引導(dǎo)和塑造，使“保安全”成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實(shí)踐，營(yíng)造良好的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)、人人為安全努力的局面。再通過對(duì)員工相關(guān)安全知識(shí)多層次、多形式的安全教育、培訓(xùn)地長(zhǎng)期進(jìn)行，目的是促進(jìn)員工的安全意識(shí)和綜合技能的提高。

一、全面完成或超額完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、重點(diǎn)工作。

二、生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)在隊(duì)伍建設(shè)方面有亮點(diǎn)，成績(jī)顯著；在學(xué)校新知識(shí)、新文化、推廣新技術(shù)方面有計(jì)劃有措施，職工素質(zhì)提高明顯。

1、每月按時(shí)組織班組職工召開談心會(huì)，在談心會(huì)上，針對(duì)本段時(shí)間班組各項(xiàng)工作存在的安全隱患及工作效率等問題，予以明細(xì)分析，想出解決辦法。

2、每月按時(shí)組織班組職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，我們始終把安全工作擺在“重于一切、高于一切、壓倒一切”重應(yīng)位置，不斷增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)、安全技能，提高防范和處理事故的能力。

3、利用工作票，進(jìn)行跟蹤式工作法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，并能及時(shí)予以合理有效的處理辦法，從而確保運(yùn)輸工作安全順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)日常管理工作強(qiáng)度，嚴(yán)格執(zhí)行“行人不行車，行車不行人、不作業(yè)”的規(guī)定

5、優(yōu)化運(yùn)輸系統(tǒng)，改善運(yùn)輸條件，生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)維修班對(duì)材料巷、軌道運(yùn)輸巷提升絞車鋼絲繩進(jìn)行了更換，以及各種保護(hù)設(shè)施進(jìn)行完善。對(duì)材料巷、軌道巷沿線軌道進(jìn)行整修。150109回風(fēng)巷、運(yùn)輸巷鋪設(shè)地軌1100m，按標(biāo)準(zhǔn)安裝4部25kw絞車。對(duì)副井軌道沿線破損、老舊地滾輪進(jìn)行更換。對(duì)主提升絞車的鋼絲繩進(jìn)行掉頭處理，主絞車加設(shè)護(hù)欄。對(duì)井下所有用液壓柱固定的絞車全部更換為地錨固定或木壓柱固定，并加設(shè)保險(xiǎn)繩。

6、為加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，明確職責(zé)，打造一流的現(xiàn)代化礦井，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作刻不容緩。井下所有小絞車安設(shè)小絞車技術(shù)管理牌板，擋繩板按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加工更換，繩頭按標(biāo)準(zhǔn)重新打設(shè)，信號(hào)和按鈕全部標(biāo)準(zhǔn)安設(shè)。主、副水倉(cāng)的清理2次。

7、堅(jiān)持班組長(zhǎng)服務(wù)基層，深入現(xiàn)場(chǎng)，安全工作積極主動(dòng)。

三、能夠履行本部門職責(zé)，促進(jìn)我礦生產(chǎn)發(fā)展 生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)是一支以運(yùn)輸為主，結(jié)合維修、支護(hù)等為一體的先進(jìn)隊(duì)組，是一支不折不扣的服務(wù)單位，也是一支任勞任怨，以鋼鐵精神鑄造的隊(duì)組。每日除日常正常運(yùn)輸外，維修班對(duì)我礦的其他生產(chǎn)項(xiàng)目也是貢獻(xiàn)突出。

綜上所述，生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)維修班是安全意識(shí)強(qiáng)，工作效率高，服務(wù)質(zhì)量好的模范班組。

第五篇：模范教師主要事跡

2010縣模范教師典型事例

自1998年師范畢業(yè)分配至我校已工作十二年，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。作為一名普師畢業(yè)生，未接受過某學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)，半路出家。即便如此，我憑著對(duì)工作的滿腔熱情，潛心學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的教育教學(xué)。為了讓渴求知識(shí)的孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下更好、更多地掌握英語(yǔ)，為了讓自己能夠更好地駕馭英語(yǔ)，也為了讓孩子們開闊視野，我每學(xué)期都要從為數(shù)不多的工資中安排一部分為自己、為學(xué)生訂購(gòu)相關(guān)的英語(yǔ)資料，利用課余時(shí)間認(rèn)真自學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)，虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師們請(qǐng)教，特別在新課程實(shí)施以來(lái)，一直潛心于新課改的探索，認(rèn)真對(duì)待每次新課改培訓(xùn)，積極參加教研活動(dòng)。把學(xué)到的東西和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教學(xué)中不斷嘗試教改實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，幾年來(lái)，摸索出的幽默教學(xué)法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和主動(dòng)性，本學(xué)年，我擔(dān)任九年級(jí)89班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。具體事例如下：

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)一年級(jí)和三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；三年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序

及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)（Teaching English through English），并注意所用語(yǔ)言的正確性、純正性和流

利性。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

1、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是一年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)出自己的英文名字，有的學(xué)生甚至能說(shuō)出其他人的英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問題。

2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

3、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書形式加以說(shuō)明。總之，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

4、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

5、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除組織三年級(jí)學(xué)生開展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織三年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、師生的努力；讓我感受到一分耕耘，一份收獲；沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。作為一名再平凡不過的農(nóng)村教師，我將在“激情燃燒的歲月”里不斷超越，在實(shí)踐中促使自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的不斷提升，把樂于奉獻(xiàn)，一切為學(xué)生作為自己的座右銘，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)取，在教育這塊凈土上辛勤耕耘，將誠(chéng)摯的愛傾注于教育，用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，一路放歌，春風(fēng)化雨，鑄就師魂！

2010-9-2