第一篇：向葉志平同志學(xué)習材料

黨員學(xué)習材料—葉志平同志先進事跡

葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國共產(chǎn)黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。在?5〃12?汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了?零傷亡?奇跡，校長葉志平被譽為?史上最牛校長?。2011年6月27日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世，終年57歲。

葉志平同志參加工作以來，扎根基層36年，始終堅守?責任高于一切，成就源于付出?的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學(xué)生進行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把?辦一所好學(xué)校?作為一生的追求，用最好的教學(xué)成果回報父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長16年間學(xué)校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅持?我不‘牛’，但我想做‘牛’，做魯迅筆下的孺子牛?的人生信仰，勤政廉潔，謙虛謹慎，以高尚的品德聚人心正校風，用實際行動詮釋了?學(xué)高為師，身正為范?的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了?辦好人民滿意教育?的華麗樂章。省委書記、省人大常委會主任劉奇葆撰寫文章《深切懷念?最牛校長?葉志平同志》，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、四川日報等國內(nèi)各大媒體全文轉(zhuǎn)載報道，引起社會各界強烈反響。

最牛葉志平校長的先進事跡

愛心一片，為教職工建起了臨時的溫馨家園

?5.12?強大地震嚴重地破壞了桑棗中學(xué)教職工居住的房屋，看到無房可住，露宿在學(xué)校操場上的兩百多個教職工及其親屬，葉志平校長無比悲痛。大震剛過，他強行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動手搭起了簡陋的帳篷，讓大家能暫時遮風避雨。大地震不僅毀壞了房屋，還破壞了水電氣等生活設(shè)備設(shè)施。葉志平校長為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。接著，他又利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈水設(shè)備，為教職工建起了臨時生活區(qū)，全校教職工和他們的親屬都住進了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純凈水，過上了較為正常的生活。

如今，震后的桑棗中學(xué)校園，盡管到處斷垣殘壁，破敗不堪，但生活在這里的教職工和他們的家屬都感到無比溫暖，人人精神飽滿，個個斗志昂揚，投入到緊張的抗震自救之中。

堅韌不屈，帶領(lǐng)教職工積極抗震自救

?5.12?強大地震，震不垮葉志平校長這位共產(chǎn)黨員頑強的意志。大震剛剛過，余震不斷，葉志平校長不悲觀，不失望，不等不靠，以一個共產(chǎn)黨員的神圣使命，帶領(lǐng)全校教職工迅速開展緊張的抗災(zāi)自救。他立刻啟動地震應(yīng)急預(yù)案，成立了以他為組長的學(xué)校抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮全校抗震救災(zāi)。他身先士卒，不怕余震危險，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前線，認真起好模范帶頭作用。他帶頭冒險排危，帶頭清除斷磚破瓦，帶頭打掃衛(wèi)生，帶頭消毒防病，帶頭搭建防震棚，帶頭解決教職工的飲水吃飯問題，帶頭當好志愿者，帶領(lǐng)教職工為桑棗鎮(zhèn)政府卸下各種救災(zāi)物品物資100多噸，帶頭為搭建臨時過渡校區(qū)租地平整地基。在他的模范行為感召下，全校教職工眾志成城，齊心協(xié)力，把抗震自救不斷向前推進。

心系教育，千方百計籌劃學(xué)生復(fù)課

葉志平校長最著急的是學(xué)生的復(fù)課，?5.12?強大地震嚴重地毀壞了兩千多名學(xué)生賴以學(xué)習和居住的所有教學(xué)樓和宿舍，學(xué)生無法上課，只好輟學(xué)在家。為了讓學(xué)生特別是參加今年中考的500多名初三學(xué)生能早日復(fù)課學(xué)習，葉志平校長千方百計為復(fù)課進行準備。他利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈水設(shè)備基本上解決了學(xué)生住和喝的問題。他把在大震中未遭到嚴重破壞的學(xué)生餐廳作為臨時教室，解決了學(xué)生學(xué)的問題。他把可以使用的廁所交給學(xué)生使用，解決了學(xué)生拉的問題。學(xué)生復(fù)課在他的籌劃中正在緊張有序地準備，一旦條件成熟，學(xué)生就可以重新走進課堂，投入到充滿樂趣的學(xué)習生活中去。

特別值得一提的是，葉志平校長最關(guān)注的是今年參加中考的500多名初三學(xué)生的學(xué)習，為了讓更多的學(xué)生能放飛自己的中考夢想，在初三學(xué)生暫時無法復(fù)課的情況下，他組織初三年級組的教師在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了臨時校外學(xué)生學(xué)習輔導(dǎo)站，把各種復(fù)習資料和訓(xùn)練題親自送到初三學(xué)生手里，指導(dǎo)他們復(fù)習，受到了學(xué)生和家長的歡迎。學(xué)生和家長無不感謝地說：有這樣的好學(xué)校，這樣的好老師，我們一定會考出好成績。

人間奇跡，大震中全校師生平安無恙

時間凝固在2008年5月12日14點28分，山崩地裂，大地在劇烈抖動，突如其來的汶川大地震沒有讓全校兩千五百多名師生驚慌失措。大地抖動的那一瞬間，老師首先想到的是學(xué)生。全校2000多名剛剛從午眠中醒來即將開始學(xué)習的學(xué)生，在各班教師的命令下，立刻趴在課桌下進行自我保護。當震波剛過去的一剎那間，各班學(xué)生按照學(xué)校的統(tǒng)一指揮迅速有序地疏散到了操場上，全校31個班2000多名學(xué)生疏散完畢，僅用了1分30多秒。強烈的地震嚴重地破壞了學(xué)校的所有房屋和各種設(shè)備設(shè)施，但兩千多名師生卻無一人傷亡，這簡直是一個人間奇跡。

創(chuàng)造這一人間奇跡的是正是葉志平校長。學(xué)校有一棟是20世紀80年代花了17萬元修建的沒有經(jīng)過竣工驗收就投入使用的教學(xué)樓。95年葉志平同志擔任校長后，怕這座教學(xué)樓出安全事故，就自籌資金40多萬元對這座樓進行了防危加固。在這次大地震中，這座被加固的教學(xué)樓盡管損壞嚴重但沒有垮塌。坐在這棟教學(xué)樓里的700多名學(xué)生全部平安地從樓里疏散出來。葉志平校長有著強烈的安全意識和高度的責任感，他平時十分注重學(xué)生的安全教育。為了讓學(xué)生在突發(fā)事故面前不驚慌失措，他堅持每一學(xué)期要對學(xué)生進行一兩次應(yīng)急安全疏散演練，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成面臨突然事故，沉著應(yīng)對的良好習慣。由于學(xué)生訓(xùn)練有素，所以在這次強大地震面前，人人都能從容自如，平安無恙地跨過了傷亡線。

滄海橫流，危難時方顯英雄本色。葉志平校長在強烈的地震災(zāi)難面前，沒有動人的豪言壯語，只有頑強的性格和扎實的行動。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的抗震自救工作已初見成效，干群和諧，人心穩(wěn)定，震后的廢墟正在被清除，新的過渡臨時校區(qū)正在搭建，未來重建的學(xué)校藍圖正在描繪，兩千多名學(xué)生復(fù)課即將實現(xiàn)，桑棗中學(xué)教職工即將開始正常的教育教學(xué)工作。我們堅信，有葉志平同志這位深受師生愛戴，群眾夸贊的好校長帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗，災(zāi)后重建的美麗的桑棗中學(xué)校園必將拔地而起，桑棗中學(xué)的教育質(zhì)量必將不斷書寫新的輝煌，桑棗中學(xué)這面示范初中的旗幟必定高高飄揚。

希望廣大黨員同志將學(xué)習葉志平同志先進事跡與改革發(fā)展教育實際緊密結(jié)合 一是與貫徹落實全市教育工作會議精神緊密結(jié)合。要認真學(xué)習全市教育工作會上李向志書記和陳新有市長的重要講話，堅定不移地貫徹落實會議精神，切實把思想統(tǒng)一到市委、市政府的部署上。落實教育改革發(fā)展的任務(wù)要求，確保重點工程和改革試點工作順利推進，努力實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育。要按照市教育局 ?一三五八?發(fā)展戰(zhàn)略?十二五?分年度目標任務(wù)要求，大力發(fā)展學(xué)前教育，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面普及高中階段教育，全力推進全國高等職教綜合改革試驗區(qū)建設(shè)和全省職教改革示范區(qū)建設(shè)，增大教育投入，加強隊伍建設(shè)和心理健康教育，讓德陽教育為我市爭當四川科學(xué)發(fā)展排頭兵，加快建設(shè)中國西部經(jīng)濟文化強市發(fā)展戰(zhàn)略提供強大的人才支撐和智力保障。

二是要與教育系統(tǒng)?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動緊密結(jié)合。要以葉志平同志為榜樣，學(xué)習他牢記宗旨、淡泊名利、心系教育、全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；學(xué)習他愛崗敬業(yè)、認真負責、腳踏實地、開拓進取的崇高精神，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，把工作當學(xué)問去研究、當事業(yè)去追求；學(xué)習他身正為范、清正廉潔、愛生如子、無私奉獻的高尚品格，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，努力踐行?四個特別?，始終堅持言必責實、行必責實、功必責實，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起。通過學(xué)習活動進一步豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動途徑，認真做到履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀、引領(lǐng)示范作表率、為民服務(wù)上水平，扎實有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

三是要與教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)實際緊密結(jié)合。要認真學(xué)習葉志平同志辦學(xué)理念和管理理念，扎實有效地加強教育教學(xué)管理，造就一批高素質(zhì)教師隊伍和管理隊伍。要實施人才強教戰(zhàn)略，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、?雙師型?教師、學(xué)科帶頭人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才；要建立健全管理制度，加強學(xué)校崗位管理、創(chuàng)新聘用方式、完善評價選用和激勵機制、完善教師考核制度和退出機制，進一步增強教師隊伍活力；要穩(wěn)定壯大教師隊伍，通過有效措施提高地位待遇，改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，認真落實教師績效工資政策，真正調(diào)動廣大教師工作積極性，通過落實艱苦邊遠地區(qū)教師工資福利待遇傾斜政策，鼓勵和引導(dǎo)優(yōu)秀畢業(yè)生和教師到農(nóng)村地區(qū)學(xué)校任教；要選拔任用優(yōu)秀校長，通過多渠道選拔、培養(yǎng)和造就優(yōu)秀教育管理者，加大校長及校長后備人才培養(yǎng)力度，多涌現(xiàn)一些葉志平式的優(yōu)秀校長；要抓好師德師風建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，把個人理想、本職工作與我市經(jīng)濟社會發(fā)展和莘莘學(xué)子前途命運緊密聯(lián)系在一起，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

第二篇：向葉志平同志學(xué)習心得體會

向葉志平同志學(xué)習心得體會

學(xué)習了葉志平校長的先進事跡，我被深深打動。感動于他杜絕官場名利，只因為“孩子們不可一日無師”；感動于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟壓力，也堅持要加強教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動于他拒絕賄賂，堅決抵制豆腐渣工程；感動于他處處為學(xué)生著想，心里時時牽掛著學(xué)生??是葉校長對工作高度的責任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實細致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。

向葉志平同志學(xué)習，就是要學(xué)習他忠于黨、忠于祖國、忠于人民教育事業(yè)的崇高精神。向葉志平同志學(xué)習，就是要學(xué)習他堅定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進取的拼搏精神。向葉志平同志學(xué)習，就是要學(xué)習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。

學(xué)習葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。“一心為生肝膽赤，盡職盡責品行端。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。”在今后的工作實踐中，我會以葉志平校長為楷模，學(xué)習他“求真務(wù)實、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，為推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，能把自己該做的事情做好，就是一名真正的共產(chǎn)黨員，就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。事實上，有些官員有些黨員連該做的事情也沒有做好。正如“衛(wèi)民安”所言，有些黨員干

部對群眾的安危麻木不仁，他們對一些“面子工程”非常投入，而對防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時刻掛在心頭的是個人的所謂“政績”，甚至把個人的私利時刻掛在心頭。

為了災(zāi)后重建，最終積勞成疾的葉校長雖然永遠離開了我們，但是我們腦海中葉校長那親切的笑臉仿佛已經(jīng)被深深烙下。“責任高于一切，成就源于付出”，他的高尚精神也會感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。

第三篇：學(xué)習葉志平同志

學(xué)習葉志平同志的心得體會

2011年10月14日下午，姚玉祿校長組織全校教師學(xué)習《四川省安縣桑棗中學(xué)校長葉志平同志的先進事跡》。葉志平校長因突發(fā)腦溢血，搶救多日無效，在四川大學(xué)華西醫(yī)院去世，終年57歲。中共中央政治局常委李長春強調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。

葉志平同志是一個真正的共產(chǎn)黨員，不管有無機關(guān)授予他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號，在人們的心中他都是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；不管有無機關(guān)號召向葉志平同志學(xué)習，在人們心中他都是共產(chǎn)黨員學(xué)習的好榜樣。因為葉志平同志用他的一生實踐著共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。葉志平有兩件事最讓我感動，一是加固教學(xué)樓。一棟建筑時花了不到20萬元沒有人給驗收的實驗教學(xué)樓，在一時無法拆了重建的情況下，葉志平先后“化緣”來40多萬元加固，一棟最危險的教學(xué)樓硬是在強震中沒有倒塌！二是堅持組織疏散演練。從2005年開始，葉志平每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習，正是這平時的危機演習，使全校2300多名師生在災(zāi)難來臨時，從四周的教學(xué)樓安全地撤到操場上，井然有序而神速！

生前，有人問葉志平該如何評價自己，他答道：“認真負責”。葉志平就是一個“認真負責”的人，特別是在學(xué)校安全、學(xué)生安全方面，甚至稱得上是相當固執(zhí)。而正是葉志平的固執(zhí)，讓一棟最危險的教學(xué)樓在強震中沒有倒塌！正是葉志平的固執(zhí)，讓學(xué)生在1分36秒撤到了安全地帶！正是葉志平的固執(zhí)，讓國人知道了還有一個叫葉志平的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！也許在葉志平自己看來，甚至在一些領(lǐng)導(dǎo)看來，葉志平不過是做了一個校長應(yīng)該做的工作。是的，葉志平確實做的是自己該做的事情。假如我們的官員都把自己該做的事情做好了，假如我們的共產(chǎn)黨員都把自己該做的事情做好了，那還有國人對行政不作為的詬病嗎，還有國人對腐敗分子的憎恨嗎？

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我一定要把自己該做的事情做好，像葉志平同志一樣默默耕耘、無私奉獻立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，做學(xué)生愛戴群眾滿意的人民教師。還要學(xué)習他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習他嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學(xué)識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第四篇：學(xué)習葉志平同志

學(xué)習葉志平同志的心得體會

2011年10月14日下午，姚玉祿校長組織全校教師學(xué)習《四川省安縣桑棗中學(xué)校長葉志平同志的先進事跡》。葉志平校長因突發(fā)腦溢血，搶救多日無效，在四川大學(xué)華西醫(yī)院去世，終年57歲。中共中央政治局常委李長春強調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。葉志平同志是一個真正的共產(chǎn)黨員，不管有無機關(guān)授予他優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號，在人們的心中他都是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；不管有無機關(guān)號召向葉志平同志學(xué)習，在人們心中他都是共產(chǎn)黨員學(xué)習的好榜樣。因為葉志平同志用他的一生實踐著共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。葉志平有兩件事最讓我感動，一是加固教學(xué)樓。一棟建筑時花了不到20萬元沒有人給驗收的實驗教學(xué)樓，在一時無法拆了重建的情況下，葉志平先后“化緣”來40多萬元加固，一棟最危險的教學(xué)樓硬是在強震中沒有倒塌！二是堅持組織疏散演練。從2005年開始，葉志平每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習，正是這平時的危機演習，使全校2300多名師生在災(zāi)難來臨時，從四周的教學(xué)樓安全地撤到操場上，井然有序而神速！

生前，有人問葉志平該如何評價自己，他答道：“認真負責”。葉志平就是一個“認真負責”的人，特別是在學(xué)校安全、學(xué)生安全方面，甚至稱得上是相當固執(zhí)。而正是葉志平的固執(zhí)，讓一棟最危險的教學(xué)

樓在強震中沒有倒塌！正是葉志平的固執(zhí)，讓學(xué)生在1分36秒撤到了安全地帶！正是葉志平的固執(zhí)，讓國人知道了還有一個叫葉志平的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！也許在葉志平自己看來，甚至在一些領(lǐng)導(dǎo)看來，葉志平不過是做了一個校長應(yīng)該做的工作。是的，葉志平確實做的是自己該做的事情。假如我們的官員都把自己該做的事情做好了，假如我們的共產(chǎn)黨員都把自己該做的事情做好了，那還有國人對行政不作為的詬病嗎，還有國人對腐敗分子的憎恨嗎？

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我一定要把自己該做的事情做好，像葉志平同志一樣默默耕耘、無私奉獻立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，做學(xué)生愛戴群眾滿意的人民教師。還要學(xué)習他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習他嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學(xué)識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第五篇：關(guān)于向葉志平同志學(xué)習的通知范文

關(guān)于向葉志平同志學(xué)習的通知

各黨總支：

10月11日，中央宣傳部、教育部、中共四川省委聯(lián)合在北京人民大會堂舉辦葉志平同志先進事跡報告會，李長春、劉云山、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)同志接見報告團成員，號召全國廣大教師和教育工作者向葉志平同志學(xué)習。按照江蘇省委教育工委和省教育廳要求，請認真組織廣大教職工學(xué)習葉志平同志的先進事跡，為推進我院深入開展向葉志平同志學(xué)習活動，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、深刻學(xué)習葉志平同志的崇高精神

葉志平同志生前系四川省綿陽市安縣桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記，自1975年7月參加工作以來，長期辛勤耕耘在農(nóng)村教育一線，恪盡職守，無私奉獻，切實履行黨和人民賦予的神圣職責，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的高度贊譽，是廣大人民教師的優(yōu)秀代表。他的感人事跡和崇高精神，充分展現(xiàn)了當代人民教師良好的精神風范，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的政治本色和先進性。廣大教師和教育工作者要深刻領(lǐng)會葉志平同志的精神實質(zhì)，學(xué)習他忠誠于黨、獻身使命的崇高思想，潛心育人、甘為人梯的奉獻精神，嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，扎根基層、默默奉獻的思想境界，牢記黨和人民的重托，增強責任感、使命感，切實履行黨和人民賦予的神圣職責。

二、結(jié)合實際把學(xué)習活動引向深入

各黨總支要緊扣實際深入開展學(xué)習活動，緊緊抓住其精神實質(zhì)，在實效上下功夫，注重“四個結(jié)合”：

一是要把學(xué)習葉志平同志的先進事跡與貫徹落實教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來。葉志平同志勇于創(chuàng)新、銳意進取，積極探索新時期農(nóng)村教育的規(guī)律，把一所普通的農(nóng)村中學(xué)發(fā)展成為當?shù)鼗A(chǔ)教育的一面旗幟。要把向葉志平同志學(xué)習轉(zhuǎn)化為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的推動力，積極創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長大膽改革創(chuàng)新，把學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風格。

二是要把學(xué)習葉志平同志的先進事跡與加強教師隊伍建設(shè)特別是師德師風建設(shè)緊密結(jié)合起來。葉志平同志愛校如家、愛生如子、潛心育人，以高尚的人格魅力和淵博的學(xué)識魅力來教育學(xué)生，以優(yōu)秀的教育成果報答家鄉(xiāng)父老。要引導(dǎo)廣大教師和教育工作者以葉志平同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生，高度重視學(xué)生的安全和健康，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，學(xué)為人師，行為世范，努力做人民滿意的教師和教育工作者。

三是要把學(xué)習葉志平同志的先進事跡與開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來。葉志平同志忠誠于黨的教育事業(yè)，從不計較個人得失，無私奉獻，克己奉公，廉潔為民。要引導(dǎo)廣大教育工作者特別是黨員干部學(xué)習葉志平同志先進事跡，積極投身到為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，進一步增強為民服務(wù)意識、改進為民服務(wù)作風、提升為民服務(wù)能力，大力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

四是要把學(xué)習葉志平同志的先進事跡與加強學(xué)校思想政治教育和未成年人的思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來。葉志平同志獻身教育事業(yè)，扎根基層，36年堅守農(nóng)村教育，默默奉獻、無怨無悔，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。葉志平同志2008年被推選為十大感動中國人物。要以學(xué)習葉志平同志為契機，在全省各級各類學(xué)校深入開展社會主義核心價值體系教育，鼓勵引導(dǎo)廣大青年學(xué)生將民族振興與個人奮斗緊密聯(lián)系在一起，立志為國奉獻、為民服務(wù)，到基層、到艱苦邊遠地區(qū)、到祖國和人民最需要的地方建功立業(yè)。

三、精心組織好學(xué)習宣傳活動

葉志平同志是教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進典型和杰出代表，各黨總支要高度重視、精心組織，迅速掀起向葉志平同志學(xué)習的熱潮。

一是深刻領(lǐng)會中央、省文件精神和領(lǐng)導(dǎo)指示精神。要認真學(xué)習李長春同志會見葉志平同志先進事跡報告團時發(fā)表的講話、教育部副部長杜玉波同志在葉志平同志先進事跡報告會上的講話等文件資料。為配合各地各高校學(xué)習活動，教育部將葉志平同志先進事跡報告會錄像視頻鏈接在教育部門戶網(wǎng)站供下載學(xué)習。

二是要結(jié)合實際，多途徑、多形式開展學(xué)習活動。通過組織學(xué)習會、討論會、座談會等多種形式，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開展有深度、有實效的學(xué)習宣傳活動，帶動全院進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，加大學(xué)習宣傳葉志平同志先進事跡和崇高精神的力度。

三是黨員干部要帶頭學(xué)習。要以葉志平同志為榜樣，學(xué)習他牢記宗旨、淡泊名利、全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷；學(xué)習他敢于面對

困難和挑戰(zhàn)，把工作當學(xué)問去研究、當事業(yè)去追求的精神，言必責實、行必責實、功必責實，進一步提高履職盡責為民服務(wù)的水平。

四是要加大對學(xué)習活動的宣傳。要通過多種形式，大力宣傳學(xué)習葉志平同志先進事跡的進展和成效，營造學(xué)習先進、爭當先進的濃厚氛圍，充分調(diào)動廣大教師和教育工作者學(xué)習先進典型的積極性、主動性，將學(xué)習先進與推進工作結(jié)合起來，切實把教育改革發(fā)展各項工作落到實處。

各黨總支學(xué)習宣傳葉志平同志先進事跡活動的有關(guān)情況，要及時報送組織人事處，電子郵箱jsmyzzc@126.com。

組織人事處

二○一一年十一月二十五日