第一篇：市安置幫教工作先進集體經驗材料(鄉鎮司法所)

市安置幫教工作先進集體經驗材料（司法所）

近年來,xx縣xx司法所積極探索新形勢下刑釋解教人員安置幫教工作的新路子,堅持“教育、感化、挽救”的工作方針，采取健全一個網絡機制，夯實三個基礎，落實二條措施，取得了顯著成效。自2003年以來，全鄉共有刑釋解教人員18名（其中刑釋 名，解教 名），目前已安置18名，安置率100%；建立幫教檔案18宗；列入幫教對象18名，幫教率100%；實現零重新犯罪的目標。為今后開展安置幫教工作打下基礎。

二是采取多種形式落實安置。一是立足回鄉安置。對家住農村的回歸人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕、有田可種。目前我鄉18名釋解人員全部落實了責任田。二是堅持就地輸轉和輸出安置相結合。根據刑釋解教人員的專長，積極與當地經濟實體、縣勞務辦等單位取得聯系，幫助推薦他們及時就業，增加經濟收入。目前已輸轉6名釋解人員外出務工，收入相當可觀，其中蔡家廟村刑釋人員任某具有駕駛特長，經幫教小組聯系介紹到某工隊擔任翻斗車駕駛員，月薪達1600多元。三是回原單位安置。對部分刑期較短，罪行較輕，改造較好的釋解人員，服刑前有單位的，釋放后一律由原單位接收安置；四是鼓勵自謀職業。對個別一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。防止回歸人員流失社會，無事可做，滋生重新犯罪的土壤。為教育轉化奠定良好地基礎。

三是定期教育轉化做好回訪。一是各幫教小組堅持每月一次回訪，與幫教對象見面，做好思想轉化和法制教育工作，掌握其現實表現和經濟狀況。二是堅持做好在重大節日期間的回訪，帶著濃厚的感情進行教育轉化。三是充分發揮組、戶幫教責任人的作用，利用長期接觸幫教對象的便利條件隨時做好幫助教育，發現問題及時解決并逐級上報。四是做好鄰里走訪，掌握實際情況，便于有針對性地做好教育轉化和及時發現重新犯罪的線索。

三、落實二條措施

(一)定期排查摸底。鄉刑釋解教人員安置幫教辦公室每季度組織對“兩歸”人員進行一次排查摸底。將新排查出來的人員進行認真核對，反復核實。一是及時將漏管人員納入幫教范圍，建立幫教檔案，落實幫教措施。2007年我鄉刑釋解教人員比原掌握的底數多排查3人。二是通過排查摸底及時、全面地掌握在冊人員的去向和全鄉刑釋解教人員的安置幫教情況。對去向不明和人戶分離的刑釋解教人員要及時追查，直到全部查清。三是把排查摸底工作與“嚴打”斗爭有機結合。對參與經營和長期在特種行業、娛樂場所活動的刑釋解教人員作為重點幫教對象，對可能危害社會治安和實施犯罪的刑釋解教人員及時報告公安部門。

（二）政策和技術扶持。號召全社會共同關心“兩歸”人員，做到不嫌棄、不歧視；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心。

第二篇：安置幫教經驗材料（本站推薦）

安置幫教經驗材料

保華司法所謝芳

安置幫教工作是維護社會穩定的一項很重要的工作，根據司法局關于安置幫教的具體要求，在鎮黨委、政府的統一領導下，始終以加強基礎建設，做好刑釋解教人員刑釋解教時的銜接工作為重點，進一步完善安置幫教制度建設。我們的具體做法是：

一、制定工作方案，落實管理措施

1、根據全鎮的實際情況，制定了切實可行的安置幫教工作方案。

2、對本轄區5年來刑釋人員和3年來解教人員進行了一次全面清理，并認真登記造冊，全鎮5年來共有刑釋解教人員59人，并逐人建檔，落實幫教責任人，簽訂幫教責任書，把幫教工作落到實處。

3、堅持政治上關心、生活上幫助、正面教育與解決實際困難相結合的原則，實行幫教記錄登記制度，堅持每季度和刑釋解教人員見面談話一次，隨時掌握其思想動態，并詳細做了談話記錄。發現矛頭及時給予思想上的引導，協助他們尋找就業渠道，讓他們人人有活干，天天有事做。

二、建立健全組織機構和各項規章制度

一是強化了組織領導，在全鎮范圍內建立鎮、村（居）

二級幫教組織17個，共配備安置幫教工作人員79名，落實幫教志愿者30人。每一名刑釋解教人員由司法所、材委會、刑釋解教人員家庭形成三結合的幫教工作機制，并定期向鎮幫教領導小組匯報工作。

二是把刑釋解教人員安置幫教工作納入全鎮對各村季度效能考核內容，與經濟工作一樣同檢查、同獎懲。

此外，在抓好技能培訓，給刑釋解教人員一技之長后，我們著力幫助其拓寬就業渠道，主動協調、聯合有關部門建立刑釋解教人員就業幫扶機制，切實為回歸人員提供職業培訓、就業指導、職業介紹等就業服務。

對“三無”刑釋解教人員，將其納入特困范疇，實施社會救濟。對喪失勞動能力者，落實低保、五保等社會保障措施。親負責對刑釋解教人員的教育、幫扶工作。五是建立定期回訪制度，每季度一次回訪，及時掌握刑釋解教人員的思想動態和工作生活情況，發現不穩定苗頭及時解決，將隱患消滅于萌芽之中。

三是每村、居委會配備幫教信息員一名，發現問題及時向兩級領導小組匯報，做到消息通、信息靈，有效的控制了重新犯罪案件的發生。在刑釋解教人員管理工作中，著重對他們進行再教育，經常引導他們學習時事政治、黨的政策，法律法規及科技知識，加強對他們進行世界觀、人生觀、社會公德教育，使他們成為知法、懂法、守法的好公民，成為

社會有用的人。在鎮黨委的重視和兩級幫教組織工作人員的共同努力下，我們把各種不安定因素及時消滅在萌芽狀態，全年沒有發生重新犯罪案件，為我鎮的經濟發展和人民安居樂業，創造了一個良好的環境。

總之，安置幫教工作是社會治安綜合治理工作的重要組成部分，對維護社會穩定有著積極作用，必須時刻放在黨的議事日程，長抓不懈才能抓出成效。

第三篇：司法所安置幫教工作經驗材料

五大舉措確保安置幫教工作落到實處

2004年以來，我所積極探索新形勢下開展安置幫教工作的新路子，按照區司法局“四進四早”（即幫教進監獄，思想教育早感化；幫教進家庭，親情幫助早轉化；幫教進單位，安置就業早落實；幫教進社區，犯罪苗頭早預防）的工作思路，采取有效措施，對幫教對象實行人性化的幫助、教育和管理，取得了初步成效。目前，我街道轄區共有刑釋解教人員12人，在押人犯21人，刑釋解教人員全部實現了安置，服刑和刑釋解教人員幫教率達100%，無一人重新違法犯罪，脫管率為零。主要做法如下：

一、抓好“三個”落實

2004年初，我所新所長上任以后，以加強機構和隊伍建設，完善工作制度，解決幫教經費為切入點將安置幫教工作擺上街道的議事日程，實現了人員機構、幫教制度、幫教經費三落實。首先是抓人員機構落實，我們在“街道刑釋解教人員安置幫教工作協調小組”和各社區工作站的支持下，構建了街道、社區、居民小組三級幫教工作網絡，共成立了社區安置幫教小組22個，居民小組安置幫教工作組13個，共有安置幫教工作人員75人，其中專職人員5人，兼職人員70人。我所負責幫教工作的人員分別畢業于廣東商學院法律系和廣東司法警官學院，綜合素質高、業務能力強，由他們承擔了指導、協調、培訓街道三級幫教組織開展工作的重任，組建了一支專業化、年輕化的基層安置幫教隊伍。其次是抓安置幫教制度落實，我所除了對每個幫教對象建立檔案，做好情況登記表、信息表、鑒定表、跟蹤卡外，還把落實工作責任制擺在突出位置來抓，層層簽訂責任狀，目前共簽訂責任狀162份，共制訂《一人一檔案制度》、《安置幫教崗位責任制》等工作制度11項，使幫教工作有章可循、責任到人，層層抓落實，并把安置幫教工作納入街道年終工作目標考核，與獎懲、評優掛鉤。再次是抓安置幫教經費落實，為提高保障力，我所領導在年初街道進行全年財政預算時，適時跟進，積極爭取把安置幫教經費納入街道財政預算，二年來街道共撥出13.5萬元用于安置幫教機構建設和人員配置，扶持培訓幫教對象就業以及開展“親情幫教”活動。

二、堅持定期探訪

通過實踐，我們感受到定期探訪，與幫教對象面對面接觸談心可以收到切實有效的感化效果。為此，我們從2005年開始規定“對12名幫教對象每周電話跟蹤一次，每月上門探訪一次，每年中秋、春節組隊前往‘送溫暖’，為幫教對象贈送慰問品”。對21名服刑人員，我們每年都派出幫教骨干隨區幫教團遠赴韶關、北江等監獄開展“親情幫教”活動，一方面和服刑人員面對面逐個談心，了解他們的思想、困難和要求。另一方面利用這個機會加強和監獄的聯系和溝通，為人犯釋放后的銜接管理工作打下基礎，防止日后人員脫管漏管和重新犯罪。曾因貪污受賄罪被判了10年徒刑的段基明剛入獄時思想抵觸、情緒波動、通過幫教員的多次探訪談心及其家屬的全力配合，服刑期間積極改造，受表揚9次，評為積極分子4次，減刑3次共3年6個月，今年10月10日被提前釋放。我們及時做好跟蹤接管，目前，該幫教對象情緒穩定，表現良好。

三、做好分類安置

針對幫教對象人員素質參差不齊的現狀，我們分類采取不同的安置方式。對無勞動能力老弱病殘一類，我們積極協調街道社會事務科（民政辦）和勞動保障事務所，對符合條件的兩名（一個殘疾，一個患?。徒虒ο舐鋵嵙说捅４?，保障了他們的基本生活費；對有勞動能力的一類，協助其自食其力，通過就業來防止其脫管和重新犯罪。我們取得街道領導支持，通過召開社區、企業和有關部門負責人協調會，使大家對安置幫教的意義形成共識，齊抓共管，為就業安置工作開“綠燈”。目前，有5位幫教對象被社區和企業安排當電工、保安員、司機和出租屋管理員，其余幾位扶持他們自謀職業當起個體戶，開起修理鋪、小飯館和出租車。家住48區的女青年劉×，因賭博解教后，感情上遭到挫折、生活無著，曾有過輕生念頭，幫教員苦口婆心多次上門勸解，并從專項經費中取出1000元讓其參加電腦培訓，通過街道勞動保障事務所介紹其在家政服務公司工作，使其重獲生活信心。

四、開展技能培訓

針對部分刑釋解教人員缺乏一技之長難以自食其力的情況，我所領導親自出動，協調勞動管理部門和培訓機構，根據12個幫教對象的不同特點，安排他們免費參加技能培訓班，2年來分期分批共安排了19人次參加電腦、電工、維修工、烹飪、家政服務培訓。家住二區的孫建軍，年過三十，因吸毒從市第二勞動教養所出來后，家人都遠離他。通過探訪了解到他失業在家，生活窘迫，又無一技之長，為提高他的就業能力，我所和勞動部門協商安排其參加為期20天的電工培訓，考核合格。不但毒癮戒掉了，也和女朋友組成了新的家庭。

五、注重教育轉化

針對刑釋解教人員情緒不穩定和自閉自卑心理，我們注重從思想上、行動上予以感化。首先是正確對待幫教對象，真情疏導，并動員其親友家人多鼓勵、少歧視。同時，為使幫教對象增強自信心，早日回歸社會，我所每年為他們訂閱《寶安日報》，人手一份，使他們通過看書讀報，了解黨的方針政策，了解社會和身邊發生的大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠不再重蹈覆轍。龍井社區一位年僅21歲的陳姓小青年，是干部子弟，因打架斗毆被解教后，終日不肯出門，認為所有人都看不起他。我所采取“一把鑰匙開一把鎖”的方法，針對其原來受過良好教育，因講義氣一時沖動犯下大錯的特點，捕捉其思想上的“閃光點”，由同齡人攜帶勵志書籍上門與他談心，和他“一對一”結對子交朋友，經過幾個月的交往終于解開了其心頭的死結，重新振作精神自費參加深大開設的三維動漫課程培訓，為日后創業學習新技術。

我所創新工作思路采取有效措施，把安置幫教納入街道依法治理工作中，二年來共上門探訪幫教對象72人次，電話跟蹤166人次，人員培訓19人次，落實安置就業12人（其中落實低保待遇2人，安排就業5人，自謀職業5人）；在押人犯21人中有14人被評為改造積極分子，有13人獲得減刑。我所的安置幫教工作取得初步成效，為構建和諧社會維護社會穩定做出了最大努力。

第四篇：2007司法所安置幫教工作總結

文章標題：2007司法所安置幫教工作總結

進一步做好安置幫教工作，促進地區社會穩定。今年以來，**鎮司法所根據工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位，重新犯罪率0％。今年新出現的回歸人員共2人，幫教面達100％，安置率達100％。

[文秘網站的領頭羊__xiexiebang.com—年終總結：]

一、強化領導，健全組織。

一是鎮專門成立了以鎮分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、工商所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在鎮司法所，并完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向鎮幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報，村（居）考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向鎮反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。如鎮東門社區刑釋人員趙某，因眼睛高度近視，在就業上，東門社區居委會的干部先后幾十次幫他聯系工作，最后幫他落實在一個體電瓶車組裝廠上班，由于工作勤奮，不怕吃苦，得到了個體老板的信任，甚至于將生產管理工作也給他管理，趙某提出自己是刑釋人員時，老板并沒有歧視他，認為他忠厚、忠誠，為他加工資而且管理放手讓他抓，生活比較穩定，回歸時的自卑感也因此一掃而光?，F在他已將社區工作站作為自己的“娘家”，經常過來談談工作，談思想狀況，心情比較樂觀。去年底，趙某在社區牽線搭橋下，與一外省女子喜結連理。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由鎮、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。如居民楊某在回歸后，因沒有什么特長，打算搞一點水果生意，但苦于沒有資金，銷路上還要摸索，居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后，自己從家中借了5000元錢給他，自己還幫他跑業務，由于經營得法，在5000元還了后，又請戴老師幫他擔保貸款，從一萬、二萬貸，最終不但貸款能還上，而且除了搞瓜果長途販運，目前，楊某個人擁有貨車四輛，建起了新樓房，每年收入在10萬元左右，在楊講到自己致富經驗時，他說，我之所以能發展到今天，全靠戴老師的幫助，沒有他，我可能還在監獄中。

以上是今年的工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，為回歸

第五篇：司法所安置幫教典型材料

XX司法所安置幫教典型材料

近年來，XX司法所充分發揮職能作用，適應新形勢，探索新途徑，整合聯動，多策并舉，開創了刑釋解教人員安置幫教工作的全新局面。XX司法所管理的刑釋解教人員重新犯罪率為0，釋解人員安置幫教工作上的落實，促進了全市社會治安秩序的進一步好轉，治安案件發案也呈大幅下降趨勢，群眾安全感普遍增強，為經濟社會發展發揮了不可替代的作用。

針對新形勢下的刑釋解教人員的安置幫教工作，XX司法所采用了一系列的措施，取得了較為理想的成效。XX司法所一向比較重視刑釋解教人員的安置幫教工作，而且取得了一定成績。但隨著經濟社會不斷發展，安置幫教工作也出現了新的變化、新的特點，原有的招法在新形勢面前變得力不從心，很難開創新的局面。一方面，由于工作缺乏針對性，一般化的幫教釋解人員根本聽不進去；另一方面，一些刑釋解教人員由于缺乏技能找不到就業門路,無工可做,沒有生活來源,因而破罐子破摔，重新走上了違法犯罪道路。針對此種情況，XX司法所全面分析面臨的嚴峻形勢,詳細了解了XX市近年來整體的就業形勢，認真剖析失誤和教訓,多方研究對策和方法。通過對全市及轄區內實際情況的調研，全面分析，認真總結，對安置幫教工作開展的重要性

認識提高到一個新的高度，首先，安置幫教工作是一項系統工程，必須動員全社會力量，實施整體聯動；其次，安置幫教工作要有新舉措，創造新載體，要根據當前釋解人員的特點，在不斷拓寬就業途徑，教育其適應形勢，轉變就業觀念，努力提高就業安置水平的基礎上，盡可能根據釋解人員的就業技能和水平進行安置；最后，要拓寬工作范圍，既幫生產又幫生活，既幫本人又幫家庭。

XX司法所刑釋解教人員XX，曾因故意傷害罪被勞教三年，回歸家庭后，由于其年齡偏小，家人對其比較嬌慣，對自身曾經的錯誤不以為然，對安置幫教工作的開展也比較抵觸，XX司法所及其所在社區工作人員通過多次與他接觸，察覺到他對社會及現實情況認識不足，認為做大生意掙大錢才是自己的出路，對重新接受教育，學習技能知識不屑一顧，XX司法所工作人員通過日常走訪的機會，與他進行了深入的交流，例舉了一系列成功人士的例子，讓他了解到，所有的高樓都是從地基開始打起，只有做好基礎的準備和工作，踏踏實實，循序漸進，才有可能創造更大的經濟價值，并鼓勵他學習一些基本技能，參加技能培訓，提高自身素質，這樣在日后的社會競爭中才有能力去拼搏，實現自身價值。XX在工作人員及家人的勸說下，擺正自身位置，準確認識自身能力，選擇了學習美容美發知識，經過一段時間的學習，在掌握了相應的能力后，由其父母出資為其開了一家美容美發

店，使其有了能夠自力更生，自給自足的能力，經濟生活的穩定也給他的思想帶來了新的轉變，在之后與他的接觸中，司法所工作人員發現，XX的思想狀況有了很大的改變，不再是那個好高騖遠，依靠父母生存的孩子，而是有了責任感，積極向上，通過自己的雙手努力創造新生活的好青年。釋解人員安置幫教工作是一項系統工程，要想做好刑釋解教人員的安置幫教工作，就必須整合力量，組織多方聯動。基于這種思想，XX司法所做了以下幾方面的努力。

(一)實施“多方聯動”，努力增強幫教工作成效。為了組織更多力量參與釋解人員幫教工作，發起職能部門、社會組織和釋解人員家庭共同組成幫教主體，實行多方聯動，既各司其職，又密切配合，使釋解人員的幫教工作有了堅實保證。每年都組織對轄區內的刑釋解教人員進行一到兩次的全面排查，并組織社區居委會挨戶走訪，不斷完善幫教檔案，確保底數清、情況明。社區內的幫教小組還經常對釋解人員進行安撫教育，并在其所在社區居委會確定專人負責，由專人負責與刑釋解教人員人員聯系，及時掌握刑釋解教人員的生活情況和思想狀況。

(二)加強教育培訓。在當前的釋解人員中，很多人由于受好逸惡勞思想的影響，不肯吃苦，還想掙大錢，結果走上了違法犯罪道路；釋解后，仍然挑挑揀揀，長時間不能就業。針對這種情況，XX司法所有意識地加強對釋解人員的就業

觀念教育和就業技能培訓，引導他們摒棄好逸惡勞思想，從自身的實際情況出發，努力學得一技之長，靠誠實勞動解決自己的生計問題。

(三)是以人為本，積極為釋解人員辦實事。刑釋解教人員由于其特殊經歷，社會對他們存有偏見，除了就業有困難，很多人在生活上也舉步維艱。對那些家庭人口多、生活比較困難、又不夠“低?！睏l件的，采取臨時性救濟方式，解決他們生產生活中遇到的難題。同時，還大力提高安置工作水平，實現再就業是確保刑釋解教人員回歸社會安分守己重新做人，保持和鞏固改造成果的根本性措施，是安置幫教工作的重點和難點?；谶@種考慮，司法所積極發揮職能作用，努力爭取民政、勞動保障等各方面支持，千方百計拓寬就業途徑，盡最大努力為刑釋解教人員創造良好的就業機會。