第一篇：xx司法所安置幫教工作總結(范例)

**司法所安置幫教工作總結

刑釋解教人員的安置幫教工作是是維護社會穩定，保護刑釋解教人員的合法權益，對刑釋解教人員回歸社會后進行幫助和繼續教育的重要舉措。是在鎮黨委、政府的統一指導下，縣司法局領導下，各有關職能部門協調配合，齊抓共管，鎮司法所具體組織實施，加強和規范了刑釋解教人員的安置幫教工作，預防刑釋解教人員重新走上犯罪的道路，進一步促進和維護了社會治安穩定，同時司法所加強學習和貫徹晴隆縣司法局下發的《關于刑釋解教人員安置幫教實施方法及各部門工作職責的通知》認真分析當前安置幫教形勢，根據實際情況，研究出幫教工作要堅持從“教育、感化、挽救”三步走原則，采取“思想統一，嚴格把關，強化管理，落實措施，齊抓共管”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，并取得了明顯成效。

一、幫教工作基本情況

做好安置幫教工作，是促進社會穩定，發展經濟的一項基本措施。**年，****鎮司法所根據年度工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位；今年新出現的回歸人員共**人，其中非法買賣爆炸物**人，販賣毒品**人，搶劫**人，交通肇事**人； **人外出廣州打工，**人在家務農，思想穩定，能積極配合幫教工作，使得幫教面達**％，安置率達**％，重新犯罪率為**％，對社會的長治久安起到推進作用。

二、職責明確、措施得力、健全幫教組織。

****司法所在縣司法局的統一部署下，專門成立了以鎮長為組長，綜治辦、司法所、派出所、民政、教育站等單位負責人為主要成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在鎮司法所，并完善了相關各項規章制度。并按照上級的要求，各司其責，加強協作，為使這項工作做得更好，鎮綜治委把安置幫教工作列入社會治安綜合治理的工作目標之一。層層簽定責任狀，要求各包村人員對其所包的村負責到底，及時、準確掌握回籍人員的信息，經常與他們保持聯系，幫助解決問題；同時定期進行排查工作；在幫教方法上采取靈活多變的措施。對有技能的可任自行謀職，對無技能無知識無財產的“三無”人員，通過縣幫教中心解決工作問題。同時鎮財政部門把安置幫教工作經費列入財政預算。為生活困難家庭切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

三、完善幫教管理制度

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態。二是開展具體幫教工作方法，司法所經常性的與老劉凹沙石場聯系，以便幫助解決需要工作的刑釋解教人員，切實解決解教人員工作問題。三是建立對幫教對象的思想動向工作臺帳，把思想教育工作放在首位，經常聯系各村幫教負責人，對思想波動人員做到早發現，早處理，及時糾正不正確思想，使不良思想終止于發芽期。

四、創新幫教方法

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

五、做到安置到位，服務到位

司法所針對幫教人員的具體情況，深入實地考察，確保幫教人員有田種，有工做，有飯吃，有錢花。充分做好群眾思想教育工作，使得群眾對解教人員一視同仁，不輕視，不歧視。對有要求進企業打工的，積極推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，力求達到為安置刑釋解教人員提供更廣闊的空間、強有力的保障。

六、當前存在困難 對外出務工回籍人員，有待于進一步加強，存在許多回籍人員外出后，與家庭、幫教組仍失去聯系，給幫教工作帶來極大的不便；回籍人員的安置幫教經費有待于進一步加大投入；有關部門應加強對在監犯人家屬的關心和支持；群眾對幫教人員思想觀念急需改變，要形成組織與群眾共同幫教體系，發展群眾參與監督、幫扶、感化中來，達到全民幫教的大環境中來。

第二篇：2007司法所安置幫教工作總結

文章標題：2007司法所安置幫教工作總結

進一步做好安置幫教工作，促進地區社會穩定。今年以來，**鎮司法所根據工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位，重新犯罪率0％。今年新出現的回歸人員共2人，幫教面達100％，安置率達100％。

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一、強化領導，健全組織。

一是鎮專門成立了以鎮分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、工商所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在鎮司法所，并完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向鎮幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報，村（居）考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向鎮反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。如鎮東門社區刑釋人員趙某，因眼睛高度近視，在就業上，東門社區居委會的干部先后幾十次幫他聯系工作，最后幫他落實在一個體電瓶車組裝廠上班，由于工作勤奮，不怕吃苦，得到了個體老板的信任，甚至于將生產管理工作也給他管理，趙某提出自己是刑釋人員時，老板并沒有歧視他，認為他忠厚、忠誠，為他加工資而且管理放手讓他抓，生活比較穩定，回歸時的自卑感也因此一掃而光?，F在他已將社區工作站作為自己的“娘家”，經常過來談談工作，談思想狀況，心情比較樂觀。去年底，趙某在社區牽線搭橋下，與一外省女子喜結連理。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由鎮、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。如居民楊某在回歸后，因沒有什么特長，打算搞一點水果生意，但苦于沒有資金，銷路上還要摸索，居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后，自己從家中借了5000元錢給他，自己還幫他跑業務，由于經營得法，在5000元還了后，又請戴老師幫他擔保貸款，從一萬、二萬貸，最終不但貸款能還上，而且除了搞瓜果長途販運，目前，楊某個人擁有貨車四輛，建起了新樓房，每年收入在10萬元左右，在楊講到自己致富經驗時，他說，我之所以能發展到今天，全靠戴老師的幫助，沒有他，我可能還在監獄中。

以上是今年的工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，為回歸

第三篇：司法所2013年安置幫教工作總結

XX年xx縣司法局xx司法所從接收、落戶、安置幫教、監控管理4個環節入手，加強刑釋解教人員安置幫教工作，做到安置幫教對象家庭住址、家庭狀況、釋放時間、現實表現、思想動態、安幫情況六清楚。采取“一幫一”、“多幫一”的方式，開展幫教工作，結成幫教對子12對，安置幫教率達100%，xx鎮17名安置幫教對象均已得到妥善安置，無脫管人員，也無重新犯罪跡象。按照《xx縣試行社區矯正工作實施細則》，制定了《xx鎮社區矯正工作制度》，對全鎮的矯正對象，逐一進行了摸排登記，并規范了矯正對象個人檔案，共登記接受矯正對象2名。通過實施分類管理、分級矯正、召開思想匯報會等多種形式，不斷提高社區矯正管理工作的針對性和實效性，使社區矯正工作管理規范有序，使社區矯正對象重新犯罪實現零的記錄。

為了認真貫徹落實市、縣司法局會議精神，預防和減少刑釋解教人員及社區矯正人員重新犯罪，XX年12月25日-28日，我所利用4天時間對全鎮17名刑釋解教人員及2名社區矯正人員進行了回訪。回訪中，通過與解教人員談心，掌握他們的思想動態、現實表現情況、家庭情況、經濟狀況，有針對性地做好思想工作。使他們感受到了組織的溫暖，并沒有因為自己曾犯過錯誤而被拋棄，在思想上有了很大的轉變，他們表示自己今后一定要遠離犯罪，重新融入社會，為社會做出自己的貢獻。最后，該所對每一名刑釋解教人員給予了2袋面粉及200元先進的慰問品。

第四篇：XX司法所安置幫教工作總結（范文模版）

XX司法所安置幫教工作總結

進一步做好安置幫教工作，促進地區社會穩定。今年以來，**鎮司法所 根據工作計劃安排，強化領導，跟蹤管理，因人施教，安置到位，重新犯罪率0％。今年新出現的回歸人員共2人，幫教面達100％，安置率達100％。

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一、強化領導，健全組織。

一是鎮專門成立了以鎮分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、工商所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在鎮司法所，并完善了各項規章制度。各村委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”和“四有”的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向鎮幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。幫教對象每月向幫教小組作一次思想匯報，村考察評估小組每半年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向鎮反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同鎮工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓 勵他、教育他。如鎮東門社區刑釋人員趙某，因眼睛高度近視，在就業上，東門社區居委會的干部先后幾十次幫他聯系工作，最后幫他落實在一個體電瓶車組裝廠上班，由于工作勤奮，不怕吃苦，得到了個體老板的信任，甚至于將生產管理工作也給他管理，趙某提出自己是刑釋人員時，老板并沒有歧視他，認為他忠厚、忠誠，為他加工資而且管理放手讓他抓，生活比較穩定，回歸時的自卑感也因此一掃而光。現在他已將社區工作站作為自己的“娘家”，經常過來談談工作，談思想狀況，心情比較樂觀。去年底，趙某在社區牽線搭橋下，與一外省女子喜結連理。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由鎮、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。如居民楊某在回歸后，因沒有什么特長，打算搞一點水果生意，但苦于沒有資金，銷路上還要摸索，居委會幫教工作志愿者戴老師得知情況后，自己從家中借了5000元錢給他，自己還幫他跑業務，由于經營得法，在5000元還了后，又請戴老師幫他擔保貸款，從一萬、二萬貸，最終不但貸款能還上，而且除了搞瓜果長途販運，目前，楊某個人擁有貨車四輛，建起了新樓房，每年收入在10萬元左右，在楊講到自己致富經驗時，他說，我之所以能發展到今天，全靠戴老師的幫助，沒有他，我可能還在監獄中。

以上是今年的工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，為回歸人員找一份工作十分困難，因此，過渡性的安置，作為一個地區應考慮新建的問題；

3、工作方式仍然需要進一步的探索。

**鎮司法所

第五篇：××司法所2010刑釋解教安置幫教工作總結

××司法所2010刑釋解教安置幫教工作總結

一年來，××鎮刑釋解教安置幫教工作在××司法局和××鎮黨委政府的正確領導和大力支持下，緊緊圍繞全鎮工作大局，扎實工作，狠抓落實，齊抓共管，努力實現我鎮刑釋解教人員安置幫教工作的新突破、新發展，完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，預防和減少重新違法犯罪，為維護改革發展、穩定大局、實現國家長治久安做出貢獻?，F將××鎮幫教工作總結如下：

一、提高思想認識，加強領導，完善組織機構

建立健全了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，建立了由鎮分管綜治副書記任組長的領導小組，建立了由有關單位人員參與的安置幫教工作機制，保證了機構、人員、基本設施落到實處，積極動員和組織社會各方面的力量參與幫教工作，廣泛開展了自愿者活動，采取了多種形式幫教刑釋解教人員，結合實際開展了刑釋解教人員的法制教育活動。

二、加強銜接工作，嚴防漏管失控

刑釋解教人員的銜接工作是安置幫教的一項重要基礎性工作，加強對刑釋解教人員的銜接、安置和幫教，使他們順利走上新生之路，是鞏固改造成果、預防和減少重新違法犯罪、維護社會穩定的重要環節，安置幫教機構充分認識到做好刑釋解教人員銜接工作的重要性。

1、強化領導，加強組織，嚴格按照規定程序和要求，堅持“各負其責、密切聯系、相互配合”的原則，實現刑釋解教人員的銜接管理工作做到了規范化、制度化，確保銜接工作順利開展。

2、嚴格按照工作制度要求。在接到《刑滿釋放人員通知書》、《罪犯出監（所）鑒定》、《解除勞動教養人員通知書》和安置幫教軟件接收到的人員信息后，逐一核實登記，建立檔案，一人一檔，建檔率達100%，并完善幫教責任書，落實幫教措施，對2010年回歸轄區內13名刑釋解教人員做到了“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。

3、進一步加強了對重點對象的管理監控。做到當年的刑釋解教人員底數清、情況明，對重點人員不能脫管失控，盡量減少漏管失控現象，及時消除了治安隱患。

三、動員和組織社會力量積極參與安置幫教工作

1、做好安置幫教向社會化的延伸工作。組織鎮村兩級幫教組織不定期組織有關人員開展對幫教對象送溫暖、送法律和幫教活動，利用講課、普法，現身說法，傳授技術等形式，鼓勵刑釋解教人員學文化、學法律、學技術，依靠自身努力實現就業之路。

2、充分運用了廣播、專欄等宣傳形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義。不但要做到理解關心刑釋解教安置幫教人員，還要積極宣傳表彰安置幫教工作先進集體和先進個人，宣傳勤勞致富，回報社會的刑釋解教人員的好典型。

3、依托村級組織，發揮基層資源優勢，開展安置幫教工作，將安置幫教納入了基層建設，在新農村建設工作中，將萬安鎮機關干部、村干部的志愿者組織了起來，融合幫教對象的家庭成員共同參與到安置幫教工作中，實現“三幫一”措施。

四、完善工作機制，強化考核和督查

1、認真完善了基層組織建設，銜接登記、建立檔案、幫教協議、幫教記錄、排查、學習例會、檢查考評、信息報告與通報、統計、月報、目標管理等工作制度，并抓好了落實，努力提高安置幫教工作制度化、規范化。

2、爭取到了當地黨委政府的高度重視，綜治部門的指導協調及有關部門和社會力量的廣泛參與。各單位都加強了基層安置幫教工作機構網絡建設，落實了專職人員。

五、存在的主要問題

近年來，我鎮刑釋解教人員安置幫教工作雖然取得了一些成效，但距上級要求和回歸人員的期望還有很大差距，安置幫教工作中也還存在一些不容忽視的困難和問題：

1、基層安置幫教組織不健全，缺乏專職的、高素質的安置幫教隊伍。

2、地方銜接管控、信息通報、定期走訪等相關制度落實不到位，“只見通知書不見人”和底數不清的現象較嚴重。

另外，就業渠道單

一、全社會齊抓共管局面沒形成也是制約安置幫教工作開展的不容忽視的問題。

××司法所

2010年12月5日