第一篇：關于縣編辦落實全縣主題教育實踐活動推進會情況的匯報

關于落實全縣主題教育實踐活動推進會

情況的匯報

8月10日上午我縣主題教育實踐活動推進會結束后，我

辦按照上級要求，于8月10日下午及時召開會議認真落實這次推進會會議精神。會議上，我辦認真傳達學習了主題教育實踐活動推進會上各位領導的講話精神，認真做好學習教育階段的總結工作和布置安排查擺分析階段的各項工作要求。

主題教育實踐活動是迎接黨的十八大的重要活動，全辦上下高度重視，切實加強領導，精心組織實施，統籌協調推進，確保各項任務落到實處。在第一階段，我辦嚴格按照上級要求，做到規定動作不走樣，自選動作有創新，成立了領導小組及辦事機構，制定了實施方案，召開了動員會，組織了一段時間學習，上了一次黨課，開展了一次廉政警示教育活動、主題討論活動、先進事跡報告會，取得了很好的效果。

在第二階段，要在第一階段學習教育的基礎上，認真開展好以下工作。首先、把學習貫穿于活動全過程。堅持高標準、嚴要求，組織廣大黨員干部認真學習活動規定的有關文件、資料，提升黨性修養，增強黨的意識，著力提高廣大黨員干部保持純潔的自覺性。

其次、認真開展“六查六看”。按照胡錦濤總書記指出的一些黨組織和黨員干部理想信念不堅定、組織不純、作風 1 不正、為政不廉、原則不強等五個方面問題，組織廣大黨員尤其是領導干部認真開展“六查六看”，分析檢查自身存在的問題，通過認真查擺，真正找準差距所在、癥結所在、原因所在，著力解決突出問題，明確努力方向，為推進跨越發展、率先崛起作出積極貢獻。

再次、開展好專題組織生活會。要采取開門納諫的方式，廣泛開展談心活動，征求群眾意見，在此基礎上，黨支部要召開保持黨的純潔性專題組織生活會，并按照有關要求做好會前報批方案和會后報告情況等工作。

為進一步做好此項工作，我辦要求全體同志要切實強化黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識、廉政意識，自覺保持思想純潔、作風純潔、隊伍純潔、清正廉潔，充分認識到保持黨的純潔性的重大意義，深刻理解保持黨的純潔性的總體要求，全面把握保持黨的純潔性的工作重點，夯實純潔性基礎，達到提升黨性修養、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作的目的，堅決防止形式主義，防止走過場，確保整個活動扎實、順利、有效開展。

太和縣編委辦公室 20121年8月16日

第二篇：主題教育推進會總結匯報材料

主題教育推進會匯報材料

**局主題辦

主題教育啟動以來，局主題辦圍繞“五真五實促轉型提升”目標載體，將學習教育、調查調研、檢視問題和整改落實一體推進。規定動作做到位，自選動作有亮點，促使**系統主題教育走深走實。根據會議安排，我就三個方面內容進行匯報：

一、我們做了什么

（一）聚焦“新”字抓引領。將“情系萬企守初心”黨建品牌與主題教育相結合，促使黨建工作和業務工作融合發展。分別以“初心使命”和“擔當奮進”為主題，召開兩次專題讀書會，通過集中學習、走訪企業，切實提高了服務企業的能力和水平。聚焦“快遞產業如何發展”、“新制造業計劃如何落實”，多次開展解放思想大討論，為局工作開展提供了思路和方向。組織開展慶國慶活動、慰問困難黨員、集中觀看紅色電影、獻愛心等活動，不斷增進愛國愛黨情懷。不斷創新學習載體，以科室為單位圍繞“初心使命”提出“金點子”。建立“雙員“機制（即局黨委班子帶頭作為黨建“指導員”聯系局屬兩新黨支部，局機關青年黨員作為“聯絡員”聯系服務局屬離退休干部黨支部）。

（二）聚焦“全”字抓學習教育。分層分類推進**系統學習教育，制定每周任務明細表，對照清單抓落實。對縣管領導干部，制定《“專題黨課月”》計劃安排，圍繞“四個講清”在局屬各黨組織上專題黨課，將主題教育的理論推向新境界。對機關普通黨員，利用周四夜學、黨員固定主題黨日開展集中學習，并發放“口袋小折頁”隨時隨地學，每周通報“學習強國”學習情況，在釘釘黨員群每天分享一個主題教育應知應會小知識。對兩新支部黨員，指導員上門進行指導。對離退休黨員，聯絡員積極開展上門送學。局主題辦不定時抽查學習情況，我原來最擔心這些老黨員不能落實主題教育的要求，可是最讓我動容的反而是他們，一張張飽含著溫度的手寫實施計劃、檢視問題清單，無不彰顯著他們深厚的黨性修養，這值得我們每個人去學習，去反思自己存在哪些不足。

（三）聚焦“實”字抓走訪調研。圍繞“我縣制造業仍被擠壓在產業鏈、價值鏈的低端，重大產業項目推進速度不快、高新產業規模不大、產業發展效益還不高等問題”，我們赴科德磁行、鼎申新材料公司等企業開展調研走訪，實地走訪生產一線，認真聽取企業主的意見建議，確保調研方向準、成果實。已完成《桐廬工信經濟高質量發展的思考》等7篇調研報告，供縣領導參閱。

（四）聚焦“嚴”字抓整改落實。圍繞主題教育的具體目標，認真檢視問題，縣管領導干部完成對照“18個是否”檢視問題對照表，普通黨員全部提交自我檢視表，并梳理形成“第一輪改落實問題清單”，落實整改措施，責任到人。針對內部管理制度不夠完善的問題，進一步修訂完善局內部管理制度，全面提升工作效能。針對惠企載體不夠豐富的問題，創新服務方式，新增“桐廬工信服務”小程序等宣傳載體。

二、我們什么沒做好

局主題辦在推進主題教育的過程中，除了完成縣主題辦布置的各項工作之外，也在不停地思考我們什么工作沒做好。通過分析，主要存在以下四個方面的問題：

一是系統謀劃不夠。很多工作都是散碎化、片斷化，未能系統性地開展主題教育。也很少走進科室、支部，去征求意見如何更好地開展主題教育。

二是創新方法不多。基本以應付縣主題辦交辦的任務為主，很少靜下心來思考怎么去開展一些有亮點、有特色的工作。

三是查找問題不深。我局雖然形成了4個整改落實問題和7個破難問題，但很多問題都是已經解決或者有把握去解決的，局里真正的重點、難點工作較少涉及，缺少破難的勇氣和決心。

四是發揮作用不強。主題教育開展已經近兩個月，在真正提升我局工作能力方面發揮的作用不夠明顯。如“兩員”制度已經建立，但因為業務工作繁忙，走訪、聯系次數較少，尤其是在指導老黨員利用學習強國方面缺乏持續性，我局的平均分排在了倒數。

三、我們要做好什么

一是抓住主題教育關鍵點，聚焦問題更精準。組織全方位、多層次開展解放思想大討論，挖掘更多金點子。用好縣管干部調研成果，及時檢視、整改問題，促進主題教育轉化為工作實效。高質量開好民主生活會、組織生活會等會議，進一步凝聚**力量,堅定信心決心,形成明年工作思路。

二是抓住主題教育結合點，提升能力顯擔當。辦好第三次讀書會，將紅色文化傳承、政治理論知識與“三進三服務”、制造業發展等重點、難點工作有機結合起來，加強局機關干部全心全意服務企業的初心和使命，不斷增強擔當意識，不斷提升業務能力。

三是抓住主題教育落腳點，為企服務解難道。開展主題教育，根本落腳點在于做，在于為企業服務解決實際困難和問題。我們在走訪企業的時候，要認真聽取企業主真正需要什么，使服務更有溫度，政策更有生命力。

第三篇：主題教育實踐活動匯報

開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動情況匯報

（2011年3月30日）

首先，熱烈歡迎省委政法委督導組各位領導蒞臨XXX檢查指導“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動！

這次督導檢查是對政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的極大促進，更是對XXX開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的關心和支持，必將進一步推進XXX政法工作的深入發展。下面，按照省委政法委督導通知的要求，我將XXX政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動情況簡要匯報如下：

1月21日，全省政法系統“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，XXX政法委認真按照省、市政法委的部署和要求，在市委政法委的正確指導下，高起點、高標準、高要求積極籌劃，加強領導，周密部署，力求實效。目前全區政法系統主題教育實踐活動呈現出組織到位、行動迅速、進展順利的良好態勢。活動中，我們主要做好了以下幾項工作：

一、思想上高度重視，組織保障措施部署到位。

開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動是中央推進新時期政法事業發展的重大舉措，我們緊扣主題，集

中力量，迅速組織全區政法干警思想上、行動上都積極投入到主題教育實踐活動中來，力爭在“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中先行一步。一是建立強有力的領導機制。為確保活動的順利開展，我們成立了由縣委常委、政法委書記任組長，公、檢、法、司等政法部門主要負責人任副組長的主題教育實踐活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在縣委政法委政治處，具體負責活動的組織、部署、督導和措施的落實。并明確政法各部門“一把手”為第一責任人，嚴格實行一把手負責制。區政法各部門也分別成立了領導小組和辦公室，為推進主題教育實踐活動順利開展提供了堅實的組織保障。二是教育實踐活動方案制定嚴謹、可操作性強。按照中央、省、市政法委要求，結合XXX實際，精心設計活動的載體，認真制定了《縣委政法委關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，對主題實踐教育活動的指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟等提出了明確要求。政法各部門抓住活動契機，結合本單位實際，認真制定了主題教育實踐活動的實施方案，出臺了一系列文件制度，形成了科學高效的工作落實機制。縣法院創新制定了《內設機構職能劃分規定》、《審判質量與效率綜合評估實施辦法》一系列制度，走在了全市法院前列。縣檢察院制訂了《常見問題提醒表》，在每一個環節、每一個細節督促干警規范嚴格執法。公安分局出臺了《XXX分局受理案件首問負責制》、《XXX分局執法告知工作規定》等制度，確保了執法工作有章可循，有條不紊。重點解決了政法干警在理想信念、宗旨意識、執法不公等方面存

在的突出問題，提高了司法公信力和人民群眾對政法工作的滿意度。三是廣泛動員，輿論氛圍濃厚。2月28日，組織召開了全區政法干警參加的主題教育實踐活動動員大會，認真傳達了上級會議精神，明確要求全縣政法各部門要系統學習***、XXX等上級領導同志關于主題教育實踐活動的重要講話，深刻領會開展主題教育實踐活動的重要意義。縣委政法委專門創辦了主題教育實踐活動專刊，目前已刊發活動專刊8期。政法各部門充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等宣傳方式，加大宣傳力度，營造了“比、學、趕、幫”的濃厚氛圍。四是嚴格督導，確保效果。為保證主題教育實踐活動效果質量，我們實行嚴格的督導制度。從縣政法委、政法各部門抽調專門人員，成立四個督導組，堅持一周一督導，二周一調度。重點對各部門開展活動情況進行督導，查記錄、查筆記、查進度、總結典型經驗和做法，督促各單位切實從思想上高度重視起來，積極推進主題教育實踐活動的有序開展。

二、豐富活動內容，搭建活動平臺，確保活動有聲有色開展 在“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中，縣委政法委要求全區政法各單位要突出特色、勇于創新，力求載體新穎，形式多樣，內容豐富，高標準、嚴要求，既要做好規定動作，又要結合單位業務工作，打造好自選動作，按照“人無我有、人有我新、人新我特”的要求，進一步豐富活動內容。

（一）突出實踐特色，推動主題教育實踐活動齊頭并進。全縣政法各部門立足工作實際，開展了豐富多彩、富有特色的主題教育實踐活動。縣法院開展了“人民法官為人民”、“法院管理

年”活動；縣檢察院開展了“恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動，縣檢察院針對全市檢察機關開展“向牡丹區院學習、爭創先進檢察院，向XXX同志學習，爭當模范檢察官”（雙學雙爭）活動；縣公安分局開展了“大走訪”、“開門評警”活動，邀請人大代表、政協委員、社會各界人士和人民群眾，評議公安機關和公安干警，傾聽群眾呼聲；縣司法局開展了“個、十、百”和“百名法律服務人員進百村連萬家”法律服務實踐活動，法律服務人員發放連心卡，并在全區各鄉鎮設立了法律援助工作站。通過靈活多樣的活動形式，推進主題教育實踐活動的扎實開展。

（二）認真搞好聯系點活動，促進主題教育實踐活動整體推進。按照《關于建立“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動領導干部聯系點的通知》要求，XXX全面實行聯系點制度。政法委書記對全區主題實踐教育活動負總責，政法委各書記聯系一個基層單位，政法各部門黨組成員每人聯系一個基層科所隊室。緊緊圍繞中心工作開展主題教育實踐活動，把聯系點建成主題教育實踐活動的模范點、創新點，以點帶面，促進主題教育實踐活動整體推進。通過落實領導干部聯系點制度，在全區政法戰線，培育和塑造了XXX法庭、XX派出所、XXX司法所等一批亮點基層單位，涌現出一大批表現突出的優秀黨員和崗位標兵，充分發揮了他們在政法工作中的模范帶動作用，有效調動了全區政法干警的工作積極性。

（三）扎實開展“兩個聯系”活動，體現主題教育實踐活動效果。為開展好一名黨員干警聯系一名幫扶對象，一個政法黨支部聯系一個基層單位“兩個聯系”活動，我們及時制定出臺了活動實施方案，對聯系對象和聯系措施作出明確部署。在此基礎上，XXX結合政法綜治工作實際，實施了“一村一警”工程，即每名干警聯系一個村居、幫扶一戶群眾。活動中，XXX公安分局治安大隊女子幫扶隊將新書包、文具盒等學習用品送到XXX鎮XX小學等多名貧困兒童手中，傳達黨和政府對貧困兒童的關懷。縣司法局協調律師事務所黨支部組織律師與行政村簽訂法律顧問合同，把法制宣傳、法律知識送到田間地頭，使人民群眾的法律意識進一步得到提高。

（四）深化特色教育，筑牢政法干警執法為民的思想根基。按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”的要求，組織全區廣大政法干警不斷深化主題教育實踐活動特色教育。3月5日，按照市委政法委的統一部署，縣委政法委組織全縣政法干警在XX大劇院收聽收看了“泰山勇士”英模事跡報告會。一致認為，“泰山勇士”事跡感人，觸及靈魂，迅速掀起向英雄群體學習的高潮。3月17日組織廣大政法干警參觀了XXX邊區革命紀念館，先后組織干警觀看《開國大典》、《英雄兒女》、《焦裕祿》、《任長霞》、《紅日》等有重大教育意義的影片。并結合“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動，開展了黨員干警重溫入黨誓詞、集體合唱革命傳統歌曲、參觀瞻仰革命遺址、組織召開專題民主生活會等有教育意義的實踐活動，促進了全縣政法干警深刻了解

了中國共產黨成立90年來的光輝歷程和新中國成立60多年的豐功偉績，干警的思想境界得到進一步升華，工作精神得到進一步提升，工作作風得到進一步轉變。

三、堅持三個結合，確保主題教育實踐活動取得預期效果 為確保主題教育實踐活動不走形式，扎實開展，達到預期目的，在具體工作中，切實搞好“三個結合”，確保教育活動的質量和效果。一是與創先爭優實踐活動緊密結合。把政法機關黨的建設與隊伍建設結合起來，以黨建促隊建，不斷深化“創先爭優”活動，及時發現和培養干警身邊的先進典型，集中開展了向“全國模范檢察官”XXX、全國“三級英模”XXX、“全國法院系統辦案標兵”XXX、“全省優秀人民警察”XXX、“全國優秀律師”XXX等國家級、省級重大先進典型學習活動。充分利用先進典型教育引領、激勵政法隊伍, 鼓勵和鞭策政法干警大顯身手、建功立業，營造了開展主題教育實踐活動的濃厚氛圍，形成了思想同心、目標同位、工作同步、積極向上的良好局面。二是與深化“三項重點工作”緊密結合，努力在化解社會矛盾、社會管理創新、公正廉潔執法、強化基層基礎建設等方面有新突破。縣法院深入開展司法便民進社區、巡回審判進社區、指導調解進社區、法律宣傳進社區、矯正幫教進社區“法官五進社區”審判延伸活動，人民法院報、XX法制報等媒體給予了廣泛報道；縣檢察院充分發揮“農民工維權服務中心”作用，接待農民工來信來訪74人次，切實筑建起為群眾辦實事的平臺。縣公安分局積極創新主題形式，結合“大走訪”機制建設，依托“機關包村居民警向轄區群眾報告

工作”活動，深入到農村、社區、企業、學校，實現了“零距離”服務。縣司法局在律師事務所、公證處、法律服務所中開展爭創法律“服務先鋒”活動，在XXX、XX等鄉鎮辦事處召開了“爭做調解先鋒活動”現場會，提供法律援助20余件，調處社會矛盾糾紛930余件，調解成功率達98%。三是與服務經濟社會發展緊密結合。堅持把主題教育實踐活動置于經濟社會發展的全局，在保障和促進企業發展上，嚴格做到工作優先安排，措施優先落實，服務優先到位。目前已召開警企懇談會29場次，發放《法律知識明白卡》2000余份，解答法律咨詢100余人次。

總之，通過“發揚傳統、堅定信念、執法為民”活動的扎實開展，我們要夯實政法思想根基，激發政法隊伍活力，優化整合司法資源，推進執法規范化建設，樹立政法隊伍良好形象。在這里，也懇請省督導組的領導多提寶貴意見，我們將以這次督導檢查為契機，繼續按照中央、省、市委政法委的統一部署和要求，進一步總結經驗，認真查找問題，克服不足，強化措施，再接再厲，切實推進牡丹區“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的深入開展！

第四篇：基建辦主題教育實踐活動

基建辦“發揚傳統 堅定信念 執法為民”

主題教育實踐活動實施方案

為進一步加強隊伍建設，弘揚革命傳統，使全體民警進一步堅定中國特色社會主義信念，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者，按照監獄關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的安排部署，基建辦結合實際，制定本實施方案。

一、明確開展主題教育實踐活動的重要意義

今年是中國共產黨成立90周年，是“十二五”的開局之年。在全國政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動，是中央政法委立足于黨和國家大局，審時度勢作出的重大決策。開展主題教育實踐活動，是落實中央關于開展“創先爭優”活動部署、慶祝中國共產黨成立90周年的具體行動，是切實履行職責使命、不斷深化三項重點工作、更好地服務“十二五”時期經濟社會發展的重要載體，是加強監獄黨的建設和隊伍建設的必然要求。在我監開展主題教育實踐活動，是貫徹上級精神、慶祝我監成立六十周年、推動“五型”監獄建設、全面完成各項工作任務的有力措施，是服務工作大局、強化監獄職能、維護安全穩定、全面提升民警能力素質的現實需要。

二、指導思想和目標要求

（一）指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神和省委九屆十一次全會精神，以 1 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，切實擔負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的神圣使命，以優異的成績迎接建黨90周年、我省監獄工作創建60周年和我監建監60周年。

（二）目標要求。在開展主題實踐活動的過程中，要堅持全員參與、堅持正面教育、堅持教育和實踐相統一、堅持群眾路線。通過活動的開展，要使全科民警的理想信念進一步堅定，群眾工作能力進一步提高，精神狀態進一步振奮；要使基建工作進一步規范，職能作用進一步發揮。

三、領導機構和工作機構

按照監獄的統一要求，加強領導、統籌安排、精心組織、抓好落實，為保證活動取得好的效果，我科成立了活動小組：

組 長：楊海亭 副組長：王建偉

成 員：周引平王文杰 陳 耀 許文軍 楊旭亮 宮彩虹 李志萍 孟書琴 王改琴 范惠萍

四、主要內容

此次主題教育實踐活動要突出四個堅持，重點開展光榮傳統、理想信念、群眾觀點、警示教育等四個方面的主題教育：

（一）始終堅持政治建警理念，學習光榮傳統，始終保持奮發有為的精神狀態和工作狀態。要以革命傳統教育和理想信念教育為重點，緊密結合實際，采取多種形式，不斷增強政治責任感、歷史使命感、工作緊迫感。

1、突出紅色教育。充分發揮山西作為革命老區的優勢，大力弘揚太行精神、呂梁精神、紀蘭精神、右玉精神。

2、聽取宣講報告。認真組織民警聽取中央政法委、司法部、省委政法委組織的光榮傳統教育報告會和宣講團的主題宣講報告，深刻理解歷史和人民怎樣選擇的中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。

3、學習先進典型。深入開展向劉玉美、吳戰保等先進典型的學習活動，要重點培養、挖掘和宣傳我監的先進典型，用身邊的人和事激勵廣大民警，增強學先進活動的感染力和實效性。

4、組織專題活動。與我監開展的“頌黨輝煌成就、愛黨創先爭優”系列活動結合起來，積極參加監獄組織的紀念征文、演講比賽、歌詠比賽、知識競賽、書畫攝影等活動，再掀活動高潮。

（二）始終堅持黨對監獄工作的絕對領導，組織專題學習，堅定中國特色社會主義信念。

1、積極參加中央政法委、司法部、省委政法委組織的專題學習，認真觀看堅持中國特色社會主義道路專題片，深刻理解中國特色社會主義制度的優越性，增強建設、捍衛中國特色社會主義事業的自覺性、堅定性。

2、積極參加監獄組織的專題授課輔導和座談討論，使廣大民警認清西方錯誤政治觀點、法學觀點在執法司法領域的具體表現，切實增強政權意識、大局意識、憂患意識和責任意識，以實際行動維護黨對監獄工作的領導。

3、深入開展中國特色社會主義理論體系教育，特別是要開展好社會主義核心價值觀教育、社會主義法治理念教育。通過集中輔導、撰寫心得體會等方式，使廣大民警充分認識監獄工作政治性強，是西方敵對勢力攻擊詆毀和“西化”、“分化”的重點領域，時刻保持政治上的清醒和堅定。

（三）始終堅持群眾路線，開展群眾觀點教育，切實做到執法為民。教育引導全體民警進一步樹立群眾觀點，從思想深處解決為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題，自覺把執法過程轉變為服務群眾的過程，不斷提高群眾對監獄工作的滿意度。

1、要組織全體民警觀看中央政法委組織的表彰大會和報告會實況，閱讀《政法群英錄》教育讀本。

2、加大法制宣傳和法律便民服務。繼續堅持“監獄長接待日”制度，利用“12.4”法制宣傳日、“12.29”監獄法宣傳日等活動，加大與基建工作相關的法律知識的宣傳力度，為群眾提供法律咨詢等服務。

3、做好基建工作，確保基建工作安全穩定。

（四）始終堅持從嚴治警，開展警示教育，促進公正廉潔執法。

1、認真組織觀看中央政法委制作的警示教育專題片，深刻剖析近年來發生的、造成重大社會影響的司法人員職務犯罪和不作為、亂作為、侵犯群眾合法權益的典型案例以及涉法涉訴信訪的典型案例，從中吸取教訓，進一步打牢拒腐防變的思想基礎。

2、與當前正在開展的紀律作風整頓活動結合起來，對容易發生違法違紀問題的關鍵崗位和環節，梳理各種違法違紀問題，加大處罰力度，促進嚴格公正執法。

3、黨支部要召開一次組織生活會，按照從嚴治警的各項紀律要求，認真查找存在的問題，深入分析原因，有針對性地制定、落實整改措施。

4、實行“陽光操作”，自覺接受各方面監督，邀請有關部門和人員對執法工作開展評議，充分發揮執法監督員的作用，切實把從嚴治警的各 4 項紀律要求落到實處，以“零容忍”的態度嚴肅查處違法違紀問題，以公開促進公正，以透明保證廉潔。

5、深入開展廉政法制宣傳教育，大力加強廉政文化建設，促進黨風政風行風進一步好轉。

五、實施步驟

主題教育實踐活動從2011年3月開始，2012年3月結束，分為動員部署、具體實施、總結驗收三個階段。

（一）動員部署階段（2011年3月）。按照監獄要求，結合我科實際，制定實施方案，做好動員部署以及其他各項準備工作。

（二）具體實施階段（2011年4月到2012年1月）。根據監獄安排，以“永遠的忠誠”為主題，開展好“唱紅歌、講英模、學先進、讀經典、談執法”五項活動：

1、紅色歌曲大家唱。

2、英模事跡大家講。要大力宣傳革命和建設時期英雄模范的事跡，把英雄模范不畏艱辛、誓死忠于黨、忠于祖國、忠于人民的崇高理想信念記在心里，把英雄模范頑強拼搏、無私奉獻的精神體現在工作中。

3、先進典型大家學。認真收看閉路電視、《西峪導報》、監獄門戶網站設立專欄、專版，學習我監近年來涌現出來的先進模范人物，激發廣大民警的積極性和主動性，形成人人學先進、人人爭當先進的良好局面。

4、紅色經典大家看。要組織廣大民警觀看監獄 精心挑選的紅色經典影視、閱讀紅色經典著作，全體民警都要撰寫讀書筆記、心得體會、觀后感。

5、執法為民大家談。積極參加宣教科組織的座談會，查找工作中存 5 在的問題和不足，制定和落實整改措施。

（三）總結驗收階段（2012年2月到2012年3月）。對照活動方案，檢查活動內容的落實情況，查漏補缺。

六、要求

（一）提高認識，精心組織。要增強大局意識、服務意識、責任意識、憂患意識，充分認識開展主題教育實踐活動的重要意義，把這項活動作為當前的重要任務。

（二）深入宣傳，營造氛圍。

緊緊圍繞活動主題，認真策劃，突出重點，開展相關活動，營造良好氛圍。

（三）貼近實際，確保實效。

（四）統籌兼顧，促進工作。要把開展主題教育實踐活動與我礦各項活動結合起來，切實做到“兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進”。

基建辦 2011年4月6日

第五篇：教育教學工作推進會匯報材料

辛勤加智慧孕育可喜成績 求實與創新還需揚鞭奮進

————教育教學工作推進會匯報材料

孔子說：“學而不思則罔；思而不學則殆。”辯證闡述學、思的關系。我同樣認為：“行而不思則罔；思而不行則殆。”今天，我們一起召開教育教學工作推進會，目的是總結前期工作，更好地推進后期教學工作。我發言的題目是“辛勤加智慧孕育可喜成績，求實與創新還需揚鞭奮進 ”。

一、辛勤加智慧孕育可喜成績。

本期，學校工作在過去的基礎上，有一些創新的舉措。開學后，我們堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，教育教學工作在學校領導、全體師生的共同努力下，取得較為可喜的成績。

教導處人文管理，修訂完善了教學績效、常規制度。學校教學工作秩序正常，大部分老師都能遵守學校的規章制度，盡職盡責，以教學工作為中心，開展教育教學常規工作。

在今年很多教師請假的情況下，教導處協調教師，部分老師任勞任怨承擔了較重的教學任務。如李雪琴、蔡光吉、王一平等老師。教研活動開展有序、有效，教研組長協助教導處，對教師的常規進行了周抽查、月普查工作。做得很好的老師有：羅小波、王琳、余建君老師的作業批改，王一平老師的作文批改等。在縣教育局常規工作檢查中，受到領導特別表揚的有龔誠、羅小波、余建軍、王琳、陸艷老師，其中龔誠、羅小波、余建軍、王琳教案備寫內容完整、詳細、適用，環節注重學生學習活動的設計，寫出了真實的教學后記。陸艷老師的作文批改很好，4次作文全批全改，語言評價看到了學生的閃光點，善于啟迪學生。3月初，各學科組開展初任教師、名優教師競教活動，并隨后開展每周一次的或磨課、或組內理論培訓活動，我校教師課堂教學水平明顯提高。組織畢業班教師召開了強信心、定目標、添措施的動員大會，完成了兩次較大規模的月考、分析，部分學科在月考中初顯成績，如6、1班數學在上次聯考位居全區第一。本期，學校圍繞“民主、高效”課堂教學改革工作，進行雙周理論培訓活動，老師們學習積極性高，尤其是4、2班“學習型小組建設”成效顯著。學校先后外派教師到重慶、南充、新政實驗校、金城中學、馬鞍中學、新政小學、金城二小、觀摩學習課堂教學、課改工作。在本期的小學語文、數學、初中語文、初、歷史競教中，劉文、劉春華、龔

誠、陸艷均取得優異成績。

本期，藝體老師、班主任齊心協力。學校特色工作成績突出，尤其是“大課間”特色活動，彰顯我校辦學特色。培養了學生良好行為習慣。

二、求實與創新還需揚鞭奮進

成績屬于過去，但在前期工作中很多方面還存在諸多不足和問題，現就問題一一列舉。

（一）部分教師工作還是不在狀態，工作紀律性不強，課堂教學遲到、早退、曠課現象嚴重，周周通報還是如此，有的教師上課期間在教師外過道聊天、玩耍。現把前期遲到、早退、曠課通報如下，望老師們遵守學校規章制度，課堂考勤，1、曠課：周小婷9節，張波2節，王朗1節，曾益1節，許琴1節，劉存奉6節，陳洪波曠課3節，唐敏軍1節，李自清2節，陳麗銘 1節。50元/節。

2、遲到早退：劉存奉1次，孫光明1次，唐敏軍1次，陳洪波 1次，羅小波1次，魏春霞1次，劉文2次，王一平2次，王銳1次，唐超1次，彭曉艷1次，黃蓉1次，周小婷1次，龔誠1次，李冬梅1次，陳珊1次，莫儀1次，黎儼慧1次，10元/次

3、教學工作相關會議缺勤：王一平1次，孫光明1次，羅紅梅1次，劉存奉1次，李自清2次，陳洪波1次，藤平1次，陳麗銘1次，廖海蘭1次，王朗1次。50元/次

（二）個別教師教學常規工作不落實，有敷衍塞責現象，如備課不超前，原來教案今天用沒有及時增、改、刪教學內容或教學過程中的環節，作業布置的質、量不高，批改不及時。個別教師運用課外輔導練習，但也沒有及時檢查、批閱。培優輔差工作不落實，如早自習的閱讀指導，晚自習的作業輔導，教師還是坐在講桌做自己的事，甚至在教師外逗留。現把前期通報如下：

1、常規檢查：張婷婷、王銳、張頡、各扣20元，唐敏軍扣40元，張濤扣100元，周小婷扣180元，陳洪波扣60元，張茜20元，劉存奉20元。

2、學習目標未按時制定：李桂芳、江燕君、劉春華、黃蓉、李興龍、魏春霞、劉文、陳洪波各扣5元。

3、部分教師上交資料不及時，如教導處臨時發放的表冊、計劃等，通報如下：張婷婷、王朗、張茜、陳洪波、陸艷、李興龍、魏春霞、謝萍、王一平、黎儼慧、曾益、莫儀、許虎扣10元。

（三）學校分配的工作、或教研組分配的工作不認真思考、不結合本班實際創新工作。如寫字特色工作，特色專欄沒有，教師沒有做到一天一評比，班上學生整體寫字水平差。“學習型小組建設”工作推進力度不夠，學校先后召開兩次“學習型小組建設”工作會，但七年級班主任還沒有按照學校的要求建立“學習型小組”機構。組名、沒有建立，組長沒有選出，每天一小結、一周一總結沒有落到實處。

三、后期工作 A、教學工作

新學期，學校將堅持“以課改為動力，以質量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質量強校求發展，科學管理鑄校魂”的精神，理直氣壯抓質量，認真落實教學常規要求。嚴格執行《儀隴縣教學常規工作細則》，抓好各科課堂教學的落實，要求教師真正依據各學科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，進一步規范教學常規過程性管理，規范教學行為。

1、克服三種心態，增強執行力。A、依賴 B、僥幸 C、盲目

2、向課堂40分鐘要質量。

要以學定教、要以學論教、要把目標細分到教與學的每一步——減少盲目性、要“化”難為易，化繁為簡、要高度利用課堂的每一分鐘—— 把時間還給學生；用好邊角余料

3、驅動學生，提高學習自主性。

三分教學七分管理 ——要有“鐵”的學習紀律，良好的師生關系的構建——學生要“信教”，學習行為習慣的矯正與養成——聽講、讀書、寫字、答問??，學習品質的培養——虛心、踏實、自主、上進?...，以點帶面——班干是點，優生是點，階段是點，學科是點，某一個知識是點??

4、注重過程，規范行為。

A、做好計劃。做到同年級同學科要統一教學進度后期的復習要統一行動。

B、備好教案。不得寫“萬能教案”或“環節教案”，不得照抄教案集（或其他教師的教案）應付檢查。教齡十年以下的青年教師要寫較詳細、具體的教案。C、搞好考核與輔導

B、課改及教研工作：

課改思路：（二月份）參觀學習---理論培訓---（三月份）提煉討論---總結模式---（四、五月份）選點實驗---提煉總結---（六月份）全面推開的工作思路。強力推行課堂教學模式改革。按照理論學習—討論提煉—選點試驗—歸納總結—全面推廣的方式層層深入。

2、多渠道提高教師的課堂教學水平。

3、繼續加強組內磨課活動，特別是同上一堂課活動

4、落實幫扶制度，提高新教師教學水平。各組組長安排骨干教師、名優教師對組內問題教師開展“磨課、幫扶”活動，實現以“老”帶“新”。

C、畢業班工作：

1、做好報考報名工作，嚴格按照儀教行（2012）

57、58號文件執行。

2、做好畢業班的后期復習工作。

3、加強學生管理、做好學生教育工作。

總之，根據上周的期中考試成績和前期的教育教學情況分析，要想提高教育教學質量，有效推進課堂教學改革工作，開創五福小學的新局面。全體老師除了按照學校要求，扎扎實實做好、做細常規工作。還要結合自己的教學能力、教學水平，班上學生實際等等情況。多多思考，創新開展工作，才能在本期取得新的成績，也才有希望助推五福小學大發展。

最后與老師們共勉：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。