第一篇：三支一扶經驗交流材料

@@@@@人力資源和社會保障局 關于“三支一扶”工作的先進典型材料

實施高校畢業生“三支一扶”計劃，是貫徹落實黨中央、國務院關于鼓勵和引導高校畢業生到基層就業精神的具體行動，是落實科學發展觀，實施科教興市和人才強市戰略，推進新農村建設的一項重要舉措。我縣屬于省級貧困縣，需要“三支一扶”工作的大力支持，為進一步落實好這一計劃，我們同“三支一扶”大學生們保持了緊密的聯系，在工作上協調，在思想上指導，在生活中幫助，最大程度的發揮了這些大學生們的作用，現將我們的工作情況匯報如下。

一、基本情況

我縣屬于山西省貧困縣。參加服務的“三支一扶”大學生共95人，其中男30人，女65人；大學本科學歷13人，專科學歷82人；74人參加支教計劃，13人參加支農計劃，8人參加支醫計劃。服務起始時間為2007年8月至2009年8月的共有32人，服務起始時間為2008年8月至2010年8月的32人，服務起始時間為2009年8月至2011年8月的31人。由于我縣“三支一扶”大學生素質普遍較高，熟悉業務知識較快，深受所在服務單位的歡迎，現有13名大學生借調縣直機關協助工作，2人考取公務員，1人考取事業單位。

二、“三支一扶”工作的主要做法和成績

目前，“三支一扶”大學生計劃實施的日常管理工作，已成為我縣人力資源和社會保障局的一項重要工作，經局黨支部研究，由局辦公室主任張懷堂同志分管負責、局辦公室承辦并負責日常事務性管理工作，把做好管理工作作為解決“三支一扶”問題的關鍵來抓，積極為在基層一線的“三支一扶”畢業生提供優質服務。

（一）健全完善了“三支一扶”大學生具體管理制度。落實了所在鄉鎮的輔導員，“三支一扶”大學生在鄉鎮的輔導員均由鄉鎮副書記擔任，縣人力資源和社會保障局和這些副書記建立了定期聯系制度，以及時了解他們在基層的工作情況。通過這項制度的實施，我們發現了很多 “三支一扶”大學生們的感人事跡。馮玲玲，是2009年來我縣的大學生，在松村聯校擔任數學教師，在這擔任教師的兩年里，她的教學成績名列前茅，作為一個在沁的外地人，她很少回家，吃住都和學生們在一起，學生病了，她端水送藥，學生遇到難題，無論學習上的還是生活上的，她都一一為他們疏導。面對紛繁復雜的工作環境，問她累嗎，她總是嫣嫣一笑，“師者，傳道受業解惑也。我問心無愧！”

（二）建立了鄉鎮輔導員定期聯系制度。并在此基礎上，局辦公室工作人員還經常深入到大學生服務地和他們面對面交流，做一些思想上的交流，及時了解計劃實施過程中的問題和建議。我們每年至少開兩次“三支一扶”大學生座談會，至少開一次茶話會，及時了解這些大學生們所想的，所需的，在工作中幫助他們協調，在思想上給他們以指導，在生活中盡量的幫助。王志鵬，2009年來我縣的“三支一扶”大學生，在沁外地人，他經常在座談會中為我們的工作獻演獻策，并成立了在沁“三支一扶”大學生的QQ群。

（三）免費為畢業生保管人事檔案，并建立了大學生“人才信息庫”。包括個人情況、政治面貌、畢業院校及專業等方面的內容，按照專業化挑選、專業化培養、專業化使用的原則，將其納入專業技術后備人才培養計劃，有針對性地提供各種服務。我縣是省級貧困縣，財政實力薄弱，人才缺乏，對知識，對人才的渴望可見一斑，我們珍惜這來之不易的“三支一扶”大學生，盡量想辦法留住，用住這些大學生。

（四）對“三支一扶”大學生的日常工作表現、服務業績等進行考核，考核情況存入本人檔案。在我縣近年來的招聘中小學教師、鄉鎮衛生院工作人員、決死隊人員中，對服務期滿并且考核合格的“三支一扶”大學生進行了加5分的優惠政策。這些來沁工作的大學生是沁縣的財富，為了留住他們，我們還計劃在未來的事業單位考試中，將指標中的10％用于專門招聘“三支一扶”大學生。

三、對“三支一扶”未來工作的思考

做好服務期滿的大學生就業工作，事關大學生的成長成才，事關人才強國的百年大計。雖然我縣已摸索出來了一些工作方法，但“三支一扶”工作仍然面對著很多問題，針對這些存在的問題，我們以高度負責的精神，提出如下建議。

（一）要有明確的政策出路。要多措并舉，從全局上切實做好就業服務工作的統籌安排。積極制定優惠政策，鼓勵服務期滿的“三支一扶”大學生扎根基層。

（二）志愿者招募盡量選擇適合農村經濟和社會事業發展的專業大學生，以避免人才和知識的浪費，并且有針對性的招募農村急需的人才。

（三）增強適應性培訓，搞好傳幫帶。盡管這些大學生有良好的心理素質和意志品質，但面對農村復雜的工作環境和繁瑣的日常事務性工作，大學生們很難正常發揮其作用。針對這種情況，我們會針對性的予以培訓，組織他們學習農村政策法規和農村科技知識，傳授工作方法，引導他們從實際出發，學會處理農村復雜的社會問題，學會和農民打交道，增長為農民服務的本領。

（五）積極做好自主擇業“三支一扶”大學生的就業推介準備工作。對自主擇業的“三支一扶”大學生實行“一條龍、一對一”的就業推薦服務。

一支優秀的“三支一扶”大學生志愿者隊伍不是自發產生、自然成長的，是需要正確引導、精心培養、嚴密組織、科學管理的。在各服務單位的大力支持下，在上級部門的關懷下，我縣“三支一扶”工作正在有條不紊的開展，并為打造一支高素質、過硬的“三支一扶”大學生志愿者隊伍而努力奮斗。

二〇一一年三月十日

第二篇：三支一扶經驗交流1

三支一扶經驗交流

尊敬的各位領導，同志們好：

上午好，感謝在座的各位給我這次機會，到臺上來與大家一起交流工作經驗，與其說是交流經驗，不如說是在此將我的一些工作經歷和心得對在座的各位作一個匯報。

我是2012屆的三支一扶人員，在****進行扶貧工作。初到****，我感覺對所有的一切充滿了陌生和好奇，無論是政府的各項工作還是一起上班的同事，亦或是所要面對的群眾，既有對這些無從下手的恐懼，又有想要去深入了解的好奇。

到****后的第一個工作崗位是民政辦，這也是最接近我們扶貧工作的一個崗位。工作不久就迎來了一項非常重要的任務——農村危房改造工作。這是一項耗時長、工作量大、糾紛多、任務重的工作。雖然我對農村工作的辛苦早已有了心理準備，但是當我真的去面對的時候，我又發現原來我準備的還是遠遠不夠。不僅每天都要頂著炎炎烈日騎著摩托到每家每戶去調查家庭貧困情況和房屋破損程度；還要對群眾為了爭取危房改造名額對我們產生的不理解做出耐心的解釋。經驗不足的我，面對這些總是會感覺到不知所措、有心無力，幸好有各位同事對我的幫助和教導，才使我從一個剛從象牙塔里走出來的懵懂小伙成長成為一個對各項工作能夠做到得心應手的能手。

其實作為“三支一扶”的我們，與其說是用自己的能力，去致富一方水土，不如說我們是到基層去磨礪自己，不斷提升自己的能力，讓自己更快的成長。我覺得在我們自己的工作崗位上，要做到以下三點：

一是要學會處理好人際關系。無論是與機關同事相處，還是與村級的干部相處，我們都要對他們要保持尊重，他們都是有多年農村工作經驗的老手，雖然有的職位可能不高，但是他們都是有著豐富的農村工作經驗，很多工作對于他們來說都是輕輕松松可以完成，只有我們足夠尊重他們，他們才會愿意更多的去幫助我們，指導我們；與群眾相處，要懷著一顆真誠的心，現在社會，群眾對政府以及政府工作人員的信任度是極低的，與他們交流，只有懷著真誠的心，他們才會更多的去配合我們的工作，才能讓我們的工作更加的順利。

二是要不斷地加強學習。無論是在什么樣的工作中，學習永遠是我們工作的主題。作為“三支一扶”的一員，我們更加要注重自己的學習，剛開始參加工作，總是有很多不懂的地方，不要怕，不懂就要多問。剛參加工作，你不懂問別人，別人會欣然的指導你，參加工作第二年，你碰到不知道的去問別人，別人還是會告訴你，但是當你參加工作久了，你再去問別人，別人就會輕視你，覺得一個工作這么久的人，連這點事情都不知道，還搞什么工作。所以我們現在首要任務就是要不斷地去學習，去提升自己。一方面，我們要加強理論學習，不斷提高業務素質。注重學習有關政府各項工作的政策法規，不能因為從事哪一項工作，就只學習哪項工作的政策法規，無論是計劃生育政策，還是民政、農醫保政策，或者是城建規劃政策，我們都要爛熟于心。作為從事鄉鎮工作的“三支一扶”人員，我們要成為政府工作的“萬金油”，這樣在面對群眾工作時，我們才能做到有依有據，有法可依，有理可行。另一方面，要多跟周圍的同事、群眾學習。我們都是從象牙塔里面剛出來的，面對工作，總是缺乏經歷和經驗，這就讓我們要多向有經驗的同事去學習。其實在工作中，往往有很多的東西是我們在課本上學不到的，特別是農村工作。如何處理好一次民事糾紛，如何給不理解的群眾做工作，如何開好一個黨支部大會，這些都是需要我們在工作中，不斷的向有經驗的同事去學習的。同時，我們還要多向群眾學習。記得上班不久的時候，整個湖南省鬧旱災，我到村上組織救災，卻連堰、壩、溝、渠都分不清楚，內心感到極大的羞愧，只能不停地向當地的群眾請教，才保證我以后在村級工作中不會犯同樣的低級錯誤，才能夠跟群眾打成一片。

三是要忠誠履職。作為“三支一扶”的志愿者，我們中大多數人是帶著極大抱負來從事這項工作的，是要勵志去為一方水土作出自己的貢獻，甚至想用自己的能力去帶領群眾致富奔小康。然而，在實際的工作中，我們的個人能力是極其有限的，政府就像是一臺機器，我們只是這臺機器中的一個零件，有可能我們所承擔的工作是毫不起眼的，但是每個零件發生問題，都會使政府的工作產生阻力，因此在工作中，我們要致力于每一個細節，做好黨委、政府交辦的每一項任務，才能讓政府這臺大機器正常有序地運行。對待群眾工作，我們更是要善始善終地去為他們服務，曾經有位領導跟我說過，對待群眾工作，你為他們做了事，是加法，1+1=2，你不為他們做事，卻是乘法，99*0=0。所以我們從事群眾工作，一定要始一而終，兢兢業業。平時接待群眾，不要因為我們是知識分子，就高傲自大，要杜絕“門難進、臉難看、事難辦”，要為群眾做好每一件力所能及的事情，做不到的事情絕不能夸口包辦來應付打發群眾。無論我們到的好還是壞，領導、同事和群眾都是看在眼里，記在心里，所以我們在工作中，一定要不斷地完善自己，做到忠誠履職，有始有終。

最后，給大家分享一句我喜歡的話，“仰望星空，腳踏實地”。在這里祝在座的各位領導、同仁能夠在自己理想的道路上越走越遠，身體健康，萬事如意。我的匯報到此完畢，謝謝大家。

第三篇：三支一扶

二、報名及資格審查

(一)報名時間：2012年6月2日至6月5日，共4天。

【51Test.NET-甘肅三支一扶】

2013年甘肅三支一扶考試采用現場報名的方式。

報名地點：在各縣（市、區）指定的地點報名。

報名方法及資格審查：

（1）在市（州）、縣（市、區）考務辦公室的統一組織協調下，采取本人現場報名的辦法組織報名和資格審查。各市（州）、縣（區）人力資源和社會保障部門具體負責報名和資格審查工作。報考人員根據報考條件選擇報考“三支一扶”或“進村社區”崗位。

（2）往屆畢業生報名時須持身份證、《擇業通知書》、戶口本、畢業證等證件原件進行報名。其中，確未就業但無《擇業通知書》的畢業生，持派遣至生源市（州）人力資源和社會保障部門的《就業報到證》（必須無具體就業單位）報名。

（3）應屆在校畢業生報名時須持身份證、學校就業部門蓋章的《2013年應屆畢業生參加甘肅省基層就業項目考試學校推薦表》、以及生源地戶籍證明（原戶籍復印件或公安部門證明）等證件。其中，省外院校甘肅生源的2013年應屆畢業生，如果本人因故無法回生源地參加報名，可委托親友報名，報名時除提供有關規定的證件外，還須持委托書、考生本人的電子照片（像素為寬360、高480），領取準考證時須重新審核畢業證、報到證等相關資料，確認報考資格。

（4）報名時，考生現場填寫《甘肅省2013年選拔普通高校畢業生到基層服務考試報名信息登記表》和《甘肅省2013年選拔普通高校畢業生到基層從事三支一扶和進村社區工作資格審核表》，并現場采集準考證照片。另外，考生需提供4張近期2寸彩色免冠照片，在填寫相關表格時使用。

（5）《準考證》經市（州）人力資源和社會保障部門蓋章后生效，在考前一周內由生源地縣（市、區）人力資源和社會保障部門發給考生。

第四篇：“三支一扶”志愿者培訓經驗交流發言稿

“三支一扶”志愿者培訓經驗交流發言稿

XX年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務工作，在上級部門的統一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉黨政辦開展“三支一扶”志愿服務。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務工作。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學習一年多了。在這段時間里我學到了許多社會經驗和業務知識，也讓所學的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴，有領導們的關心、指導和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學習和努力實踐工作。現將個人思想和工作情況匯報如下。不當之處，懇請各位領導、各位志愿者批評指正。

一、加強自身學習，不斷提高政治理論水平

服務期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，牢固樹立科學發展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。

二、用志愿者行動詮釋志愿者工作

做好志愿服務工作，是我們志愿者應盡的義務。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領導交辦的各項任務，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學發展觀和志愿者服務精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應往哪里搬，志愿者生活充實而富有樂趣，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質、處理問題的能力、團隊協作能力一步步增強，并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉；一次下村績效考核，農戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓xx崛起一座高樓，但我們可當一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風速，水流，讓xx在社會經濟及各個方面悄悄地發生變化。

三、深刻剖析服務工作中的不足和今后努力方向

雖然，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學習不夠，服務工作的本領和業務有待加強；二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進；三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面；四是深入基層、深入群眾還不夠多。

今后我將加強政治理論和業務學習，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識；在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，取長補短，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，不斷學習總結，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學習中，我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神，選擇基層，選擇xx，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業奉獻自己的一份微薄之力。

第五篇：“三支一扶”志愿者培訓經驗交流發言稿

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

“三支一扶”志愿者培訓經驗交流發言稿

2010年8月1日，我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務工作，在上級部門的統一安排部署下，我被分到了xx縣秀水鄉黨政辦開展“三支一扶”志愿服務。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務思想，在這里我開始了“三支一扶”基層服務工作。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學習一年多了。在這段時間里我學到了許多社會經驗和業務知識，也讓所學的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴，有領導們的關心、指導和同事們的支持、幫助，也有自己辛苦學習和努力實踐工作。現將個人思想和工作情況匯報如下。不當之處，懇請各位領導、各位志愿者批評指正。

一、加強自身學習，不斷提高政治理論水平

服務期間，我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，牢固樹立科學發展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴格要求，在思想政治上高標準，樹立認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。

二、用志愿者行動詮釋志愿者工作

做好志愿服務工作，是我們志愿者應盡的義務。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面，按時按量完成領導交辦的各項任務，以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學發展觀和志愿者服務精神。覺得自己就是一塊磚，哪里需要就應往哪里搬，志愿者生活充實而富有樂趣，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質、處理問題的能力、團隊協作能力一步步增強，并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中，也遇到不少困難，也氣餒過。但總是有一些感動，讓我重拾信心。一次發放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉；一次下村績效考核，農戶掬滿手心遞來的核桃，感動與信心不約而同，油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓xx崛起一座高樓，但我們可當一塊鋪路石，我們存在的意義，不是被淹沒，而是與無數的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風速，水流，讓xx在社會經濟及各個方面悄悄地發生變化。

三、深刻剖析服務工作中的不足和今后努力方向

雖然，參加志愿服務工作以來，使我在思想觀念、綜合素質和能力上有了進一步提高，但仍存在很多不足之處：一是深入學習不夠，服務工作的本領和業務有待加強；二是語言表達能力欠缺，工作方式和方法上有待改進；三是公文處理和信息撰寫不夠深度，思考問題不夠充分和全面；四是深入基層、深入群眾還不夠多。

今后我將加強政治理論和業務學習，改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候，牢固樹立迎難而上的意識；在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，取長補短，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，不斷學習總結，努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學習中，我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神，選擇基層，選擇xx，就選擇奉獻，盡己所能為xx縣的各項事業奉獻自己的一份微薄之力。

蓮山 課件 w ww.5 Y

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