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2017年度文明班組申報(嘉秀幼兒園)大全

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第一篇:2017年度文明班組申報(嘉秀幼兒園)大全

2017年度文明班組申報

嘉秀幼兒園

嘉秀幼兒園保安小組在嘉定區(qū)教育局、國信安保公司各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及保安小組全體組員的共同努力下,克服了人員年齡大、缺陷多,技能欠熟練等多種困難,圓滿地完成了領(lǐng)導安排的各項任務。現(xiàn)將2017年工作總結(jié)如下:

在工作中,每名組員都緊緊圍繞“嚴兵先嚴將,嚴將帶嚴兵”的思想在過去的一年內(nèi)配合幼兒園開展消防演練,使每名組員都能熟練掌握各種滅火器材。

知識是事故處理的基本保證,只有使我們保安隊員都熟練掌握各項技術(shù)知識,才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況,為此,班組長制定了各項專業(yè)技術(shù)的學習計劃,并定期檢查和考核專業(yè)基礎技術(shù)、班組建設的學習和完成情況,各項學習的具體內(nèi)容。

一、專業(yè)技術(shù)方面:

每天組織保安員軍事化訓練1小時,每周組織保安員學習安全消防知識、國家制定的法律法規(guī)、幼兒園的各項規(guī)章制度,由于我們保安隊員都年齡偏大,文化水平不是很高,專業(yè)知識不足等,針對這種情況我們及時組織了多方面的培訓。

二、班組建設方面:

班組建設是素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),同時也反映一個班組的技術(shù)力量,為此,網(wǎng)上優(yōu)秀的保安先進事跡保安班組專門召集大家進行學習,使班組成員首先從思想上發(fā)起認識,把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉(zhuǎn)變過來,并且規(guī)定班組建設內(nèi)容結(jié)合實際工作,將工作中遇到的問題和現(xiàn)象以書面形式體現(xiàn)在班組建設中,真正做到班組建設和實際工作的良性互助,同時把班組建設與安全相結(jié)合,如班組建設中的安全活動內(nèi)容,”利用安全活動的內(nèi)容反映班級成員對安全檢查認識,提出尋安全檢查的一些看法和改進意見。

三、政治思想方面:

沒有過硬的政治思想,一個隊伍就無法達到更深一步的認識,就不可能在最困難的時候挺身而出,保安班組充分認識到政治思想的重要作用,大家在工作中嚴格要求自己,通過組長的帶頭作用,使保安班組人員養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風。

第二篇:嘉秀幼兒園2016學年第二學期安全工作總結(jié)

嘉秀幼兒園2016學年第二學期安全工作總結(jié)

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)我園幼兒的年齡特點和實際情況,在學期伊始便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。

一學期以來,我園在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,措施有力

1、完善幼兒園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組等一系列安全工作小組。

2、定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議,制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務。

3、聘請派出所民警為法制輔導員安全法律顧問,充分發(fā)揮安全工作領(lǐng)導小組的作用,措施到位,責任到人。

4、安全領(lǐng)導小組每周進行一次對電器設備、門窗、活動場所大型玩具、體育器材以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,各項檢查均有詳細的記錄。

二、制度保證,措施到位

1、幼兒園安全領(lǐng)導小組由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和每位教職工、家長簽訂了安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

三、加強宣傳教育,提高安全意識。

1、積極利用園內(nèi)廣播、園報、宣傳欄等途徑對師生、家長進行安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2、組織教職員工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作的特點,對教職員工開展防臺防汛知識、消防安全知識、應急求生知識、地震應急常識的培訓。

3、創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

4、每月一項安全演練的項目,每周一次演練。演練的方式從有通知到?jīng)]有通知,時間從長到短,每次演練開始前有方案,演練結(jié)束后有反思。通過這些安全演練,教師們的安全防范意識大大加強了,演練的質(zhì)量也有了提高。

四、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

6、戶外活動時,教師能認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和晚護導老師做好交接,并交代其幼兒情況。

五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查及消防器材的管理。

1、我園能定期和不定期檢查各類安全設施和滅火器材,加強對園所消防設施的管理。門衛(wèi)在檢查過程中發(fā)現(xiàn)過期的滅火器能及時向主管領(lǐng)導反映,及時更換。

2、進一步強化幼兒園校舍和各項設備設施的定期(每天一次離園檢查、每周一次環(huán)境大檢查)排查、維修、保養(yǎng)工作制度和惡劣氣候條件后的及時安全排查制度,將隱患解決在萌芽狀態(tài)。并能做好檢查記錄工作和信息反饋工作。

3、將安全工作列為教師師德考核的重要內(nèi)容之一,把安全工作列入到全園教職工的學期工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。

4、根據(jù)季節(jié)的不同,對有關(guān)安全情況進行重點檢查,做到防患于未然。

5、平時加強對教職工了解掌握各種常見的消防器材的使用方法,督促要求提高消防安全工作責任心。

六、加強食堂安全工作的管理,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度。

1、堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不允許過期、變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒及各類突發(fā)事件的發(fā)生。

2、定期檢查各類防火、安全設施的完好。特別是食堂人員要保持高度的警惕性,隨時檢查液化氣的使用情況,并詳細做好記錄。

七、加強門衛(wèi)工作人員安全管理,強化門衛(wèi)工作人員的責任意識。

1、根據(jù)教育局安全管理中心的要求,對上下學高峰時門衛(wèi)的站位、器械做了相應的規(guī)定,做到大門開啟時站旁邊,沒人時堅決把門鎖好,把好幼兒園安全的第一關(guān)。

2、門衛(wèi)能堅守崗位,管好幼兒的進出,防止幼兒獨自出校門,有效管理好家長接送車輛,做好報警裝置的設防撤防工作,并做好了各種工作記錄,同時做好幼兒離園后對校園進行的巡視檢查工作,提高警惕,防止盜竊事件的發(fā)生。

3、嚴格遵守門衛(wèi)工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入校園,根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全管理工作的通知》精神,凡進入校園的來訪者必須履行登記手續(xù)。

4、落實了保安安全巡視制度和行政值日制度,建立班級管理、層層把關(guān),定期檢查、隨時檢查相結(jié)合。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

第三篇:幼兒園文明班組小結(jié)

根據(jù)我園的精神文明計劃,我更加明確教師要樹立正確的教育價值觀和人生觀,增強教書育人、以身立教的使命感,要尊重幼兒、愛護幼兒,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷增強以人為本的教學觀念。教師要做到“愛”字為本,“關(guān)心”為懷,為了使自己在思想上、業(yè)務上有一個明確的奮斗目標,我制定如下計劃:

一、不斷提高自身素質(zhì):

1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義,積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。

2、愛護、尊重、信任幼兒,關(guān)心每一個兒童的成長和進步,建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關(guān)系,共同創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。

3、樹立服務意識,做到微笑服務、周到服務,正確使用老師用語,如:你一定能做到的,老師相信你;請放心,我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心,對孩子要有愛心,使家長對幼兒園放心,讓孩子在幼兒園開心。

二、不斷增強專業(yè)知識

1、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。

2、掌握幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育設計、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基礎知識。

3、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識。

4、正確使用普通話,并積極指導 幼兒說普通話。

5、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學活動,做到語言清楚、生動、流暢。

三、努力提高制定教育教學計劃的能力。

1、根據(jù)幼兒園的總要求,結(jié)合本班特點和幼兒個性特點,制定班級教育計劃 2、教育目標明確、具體、切合實際,有利于幼兒發(fā)展。3、能正確、恰當?shù)剡x擇教育內(nèi)容,重點突出。

4、能緊扣目標制訂切實可行的教育措施,取得較好的教育效果。

四、努力提高組織教育活動的能力。

1、善于組織教學活動,能靈活運用各種教學手段,指導幼兒使用操作材料,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2、有效地指導游戲活動,能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán) 境,保持幼兒愉快情緒,促進幼兒身心健康發(fā)展。

3、合理安排幼兒一日生活,堅持保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力。

五、努力提高觀察、記錄、分析幼兒活動的能力。

1經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進行觀察,了解幼兒的發(fā)展狀況。

2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值,把握時機,積極引導。關(guān)注

幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應,敏感地察覺他們的需要,形成合作探究式的師生互動。3及時地做觀察記錄,并進行合理的分析評估。

六、努力提高做好家長工作的能力。

1會主持家長會,能較全面、準確地向家長反映幼兒在園情況,聽取家長意見。2了解幼兒在家情況,宣傳科學育兒知識,共商教育措施,做好教育工作。

第四篇:幼兒園申報文明幼兒事跡材料

幼兒園申報文明幼兒事跡材料

周小毓小朋友是我市000幼兒園大0班的學生,朝氣蓬勃、踏實奮進的校園風,培育了她廣泛的愛好、健康的人格。

一、團結(jié)友愛、樂于助人

入園伊始,她就懂得謙讓,從未跟小朋友發(fā)生過爭執(zhí)和打鬧,當小朋友摔倒時她會跑過去扶他;當小朋友忘記備學習用品時她會爭著把自己的借給他;當小朋友爭搶玩具時她會主動退出或去調(diào)解;當小朋友傷心時她會扮演小丑去逗他開心;當老師不在班級時她能自覺遵守紀律;放學后她會主動幫老師收拾玩具、整理桌椅。她是老師眼里的“小大人”。

二、孝敬父母,尊敬長輩

在幼兒園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名懂事的好孩子,堅持自己的事情自己做,從不讓父母操心,獨立完成家庭作業(yè)后,還主動幫父母做些力所能及的家務事。從小不點時她就懂得尊敬老人,當和爺爺奶奶相處時,她總會做許多讓他們開心的事,從來沒和爺爺奶奶頂過嘴、要過東西、耍過脾氣。見到鄰居或認識的人她都會主動上前打招呼問好,人人都夸獎她是個懂事的好孩子。

第五篇:幼兒園申報文明幼兒事跡材料

幼兒園申報文明幼兒事跡材料

周小毓小朋友是我市000幼兒園大0班的學生,朝氣蓬勃、踏實奮進的校園風,培育了她廣泛的愛好、健康的人格。

一、團結(jié)友愛、樂于助人

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入園伊始,她就懂得謙讓,從未跟小朋友發(fā)生過爭執(zhí)和打鬧,當小朋友摔倒時她會跑過去扶他;當小朋友忘記備學習用品時她會爭著把自己的借給他;當小朋友爭搶玩具時她會主動退出或去調(diào)解;當小朋友傷心時她會扮演小丑去逗他開心;當老師不在班級時她能自覺遵守紀律;放學后她會主動幫老師收拾玩具、整理桌椅。她是老師眼里的“小大人”。

二、孝敬父母,尊敬長輩

在幼兒園里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名懂事的好孩子,堅持自己的事情自己做,從不讓父母操心,獨立完成家庭作業(yè)后,還主動幫父母做些力所能及的家務事。從小不點時她就懂得尊敬老人,當和爺爺奶奶相處時,她總會做許多讓他們開心的事,從來沒和爺爺奶奶頂過嘴、要過東西、耍過脾氣。見到鄰居或認識的人她都會主動上前打招呼問好,人人都夸獎她是個懂事的好孩子。

三、愛好廣泛、樂于參與

周小毓小朋友興趣愛好廣泛,主動要求學習了圍棋、畫畫、英語等,多次在幼兒園等部門和單位舉辦的各類活動中都有突出的表現(xiàn)并獲得獎項。

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