第一篇:2018黨組織材料
支部委員會
2018年1月5日
會議記錄內容:
一、回顧總結2017年黨務工作
二、研究、制定2018年黨務工作計劃
1、強化思想政治武裝。組織好機關二支部全體黨員以學習貫徹新《黨章》及黨的十七大及三中、四中全會精神為契機,結合第三批學習實踐科學發展觀活動,用全新的理論武裝黨員同志,不斷提升理論水平,提高自身素質和工作能力。
2、加強組織制度建設。堅持每半年召開一次民主生活會,堅持“三會一課”制度,落實支部黨員干部思想教育工作。
3、切實抓好支部委員隊伍建設。黨支部委員要充分發揮領導核心作用,扎實抓好機關二支部黨務工作,為深入開展園區各項黨務工作提供強有力的組織保障。
4、堅持規范黨務公開工作。切實抓好黨務公開,民主管理工作,在堅持、完善和提高上下功夫,調整和充實公開的內容,嚴格公開的程序,嚴格做到“六規范一滿意”。
2018年2月9日
會議內容:
會議由支部書記主持,這次支部委員會的主題是:創先爭優“回頭看”,創先爭優,轉變作風。會議以批評與自我批評的形式,查找前段時間以來學習、工作中的問題與不足,制定出整改措施和辦法。機關二支部委員參加了這次會議,對創先爭優活動進行了回顧,查找出存在的問題及不足,并深刻分析原因,開展了熱烈的批評與自我批評,并結合存在的問題提出解決辦法,以下是委員發言: 支部書記:下面我就個人情況發個言,不當之處請同志們批評指正。
我們全體機關干部一定要發揮黨員的先進性,打造堅強的戰斗集體,同心同德、真抓實干、艱苦奮斗,聚精會神、全力以赴地推動園區經濟社會實現又好又快發展。我們的領導班子,整體素質較高,個體素質較強,是一個較好的領導班子,個體素質較強,是一個有集體榮譽感,工作責任心強,講政治、講大局、講團結的領導班子;是一個艱苦創業、樂于奉獻、不畏艱難、能打硬仗的領導班子;是一個團結拼搏、顧全大局、攜手并肩完成各級交辦的工作任務的領導班子。但在肯定成績的同時也存在不足:(1)敢闖、敢試、敢為人先的開拓創新意識還不夠。(2)學政治、學法律、學技術的學習意識不夠濃厚,政治敏銳性和執法水平有待于進一步提高;(3)組織能力、協調能力、駕馭能力的運用還尚欠火候,執政水平有待于進一步提高。
具體到我個人,在工作和生活上,堅持從嚴要求自己,不搞特殊化;在重大事項的決策上,堅持按民主集中制原則,集體研究,分工負責;在工作推進上,堅持聯系實際與上級政策相結合,狠抓工作落實;同時注重加強班子成員的團結與協調。個人也存在一些問題與不足。一是學習不夠深入,由于會議多、應酬多,深入基層調查研究比較少,接觸基層干部群眾少。三是安排工作多,要求過嚴、過高,與同志們交流思想少,談心少。今后要虛心向在坐的各位學習,努力克服不足,進一步提高素質,從自身做起,嚴格遵守各項規定和紀律,自覺接受大家的監督。
組織委員:我就個人情況談一談,與大家共勉。首先,我個人的有關情況,我本人在工作中注重了突出重點,狠抓落實,做到了公正處事,自我要求比較嚴格,能夠做到廉潔自律。當然在工作中我也存在許多不足之處,一是思想解放程度不夠,在工作思路、工作措施上還有待加強;二是思想壓力大,駕馭全局的能力水平有差距;三是抓落實,抓重點力度還不夠。接下來,我談一下今后的打算,一是堅決維護黨委正確領導,只要是黨委會決定的事情,一定堅決執行;二是加強學習,提高執政水平;三是狠抓落實,突出工作重點;四是加強自身建設,嚴格執行有關廉政紀律規定,保證政府班子能干事、干成事、不出事。
宣傳委員:個人存在的問題:
(1)理論學習自覺性不夠。自己有時忙于具體工作,忽視或放松了理論學習,存在按照上級要求學得多,結合自己實際學得少;看報刊雜志多,潛心展演理論書籍少等問題。與過去相比,學習的主動性和自覺性有所下降。
(2)工作作風不夠深入。由于時間關系,沒能坐下來與黨員干部面對面、深入地談心交流,對班子和成員的了解,也僅局限于姓名、職務、大體年齡等一些基本情況。
(3)工作創新意識不夠強。工作上有慣性思維,缺乏再思考、再探索的勇氣和精神。我決心以這次組織生活會為契機,認真抓好提高,努力解決自身存在的問題。一是加強理論學習,保持政治上的清醒和堅定。二是加強黨性修養,進一步轉變思想作風。三是堅持嚴以律己,進一步打牢思想防線。
2018年3月2日
會議內容:
今天在此召開機關二支部委員會議,我提幾點要求:
一是要高度重視機關黨建工作。黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分,抓好機關黨建工作,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,對于全面提升黨員干部思想教育有著極其重要意義。支部成員要切實負起責任,認真研究籌劃,大膽地開展工作,充分發揮支部的戰斗堡壘作用。同時要起好模范帶頭作用,用自己的實際行動影響帶動廣大黨員干部,激發他們愛崗敬業、忠于職守、依法行政的積極性和主動性,推動黨建工作再上一個新臺階。二是要抓好黨員學習。組織黨員干部認真學習黨的基礎知識和基本理論,學習《黨章》、黨的方針政策和法律法規;學習業務知識,要組織黨員干部全面系統的學習十八屆三中、四中全會精神,學習黨的最新理論成果,做好相應的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時,還要發揚理論聯系實際的良好學風,組織黨員干部深入實際,深入基層、調查研究,不斷提高大家分析處理問題的能力,提高黨員干部隊伍的整體素質。
三是要加強反腐倡廉教育。組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全局黨員干部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。
四是要抓好業務工作。要把做好黨建工作作為提高黨員素質教育的重要政治任務,不斷加強業務學習,深入進行懶的治理,以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施,切實抓緊抓好,最大限度提高黨員素質教育和黨建工作。
五是要充實完善規章制度。要在現有基礎上不斷充實完善機關黨建、黨風廉政建設的各項規章制度,經常與黨員干部談心談話、交流思想,準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問題,真正做到用制度管人、管事,用制度約束規范黨員干部行為,真正做到廉潔從政、服務人民。
2018年3月23日 支部黨員大會
會議首先由支部書記回顧了全黨的群眾路線教育實踐活動進入“四風”問題查擺以來的所開展的主要工作。他說,支部黨員大會是教育實踐活動問題查擺的關鍵,園區領導班子十分重視,不僅在具體方案中做了周密細致的安排并嚴格按活動安排表實施,而且為確保取得良好效果,還先后召開三次會議,學習有關精神、了解工作進展、布置有關工作。一是召開了“四風”問題查擺動員大會,對全體黨員進行了動員、全面布置了民主評議階段的工作;二是召開了黨委會,學習了有關文件、分析了征集到的意見和建議、進一步明確了民主評議工作的重點環節和具體要求;三是召開了意見建議的研究落實會,向群眾路線教育實踐活動小組辦公室明確了黨員群眾提出的重點問題,要求按照黨的群眾路線教育實踐活動邊學邊改、邊議邊改的精神,將能解決的問題盡快研究落實。這些會議對順利推進全行民主生活會工作起到了明顯的效果。他還說,領導注重統籌安排,克服工作忙、時間緊的困難,一方面按要求認真廣泛開展了交心談心工作,同時通過召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表等多種形式征求了行內外黨員、群眾和有關單位的意見,起到了有效溝通交流、和諧人際關系、明確整改方向和進一步促進工作的效果。
會議隨后通報并研究了支部通過多種形式征求意見的匯總情況,包括好的方面和意見建議。好的方面,普遍認為黨領導班子是一個團結、創新、務實、勤奮、廉潔、值得信賴的班子;近年來,支部的發展思路清晰、目標明確、重點突出、措施得力,在隊伍建設、文化建設、觀念轉換、業務建設、基礎設施建設等方面都取得了明顯的成績。
會議結束。
2018年4月6日
今日,機關二支部召開了“兩學一做”學習教育工作推進會,會議由支部書記主持,各個委員參會。會上傳達學習園區領導有關“兩學一做”學習教育的講話精神,書記結合園區領導班子審議通過的《園區關于開展“兩學一做”學習教育實施方案》,對支部學習教育進行了具體部署,并就扎實推進廳系統“兩學一做”學習教育取得成效、確保學習教育內容、人員、時間、記錄、效果“五落實”提出五點具體要求:
一要層層落實責任。支部各黨員要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。按照實施方案要求,結合實際制定學習教育安排計劃。
二要強化組織保障。支部委員要將監督檢查指導幫助貫穿到學習教育全過程,切實抓好責任和壓力傳導,及時通報并糾正苗頭性傾向性問題,有效掌握進展和動向,保障學習教育各項要求落到實處。
三要加強輿論引導。支部要設立“兩學一做”學習教育專欄,及時推送學習內容、發布相關信息、總結學習經驗、交流學習心得,大張旗鼓地宣傳“學”的先進經驗和“做”的先進典型,引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,強化輿論引導、營造學習教育的濃厚氛圍。四要建立長效機制。各黨員干部要抓住開展“兩學一做”學習教育的有利契機,堅持思想建黨與制度治黨相結合,加強對黨員思想政治教育、日常管理和作用發揮等問題的深入研究,及時把好做法好經驗用制度的形式固定下來,進一步健全完善和嚴格執行“三會一課”、黨費交納等制度規定,強化黨員意識、組織意識和紀律意識,努力把“抓在平常、融入經常”的要求落到實處。
2018年5月11日
5月11日下午,機關二支部委員會召開“兩學一做”學習教育動員部署會,學習貫徹總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示和全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神,深入貫徹落實省委“兩學一做”學習教育動員部署會議精神,對全體黨員“兩學一做”學習教育工作進行動員部署。
書記指出,深入開展“兩學一做”學習教育,是中央加強黨的思想政治建設的重大部署,是推進思想政治建設常態化制度化的重大實踐,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,是增強黨的凝聚力、戰斗力和號召力的重要法寶,也是堅持黨校姓黨原則、推進從嚴治校、爭創一流黨校的必然要求。全校各級黨組織、全體黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把握“兩學一做”學習教育基礎性、經常性、示范性的特征,扎實開展學習教育,確保學習教育取得真正實效。
“兩學一做”,基礎在學、關鍵在做。舒仁慶強調,要著力克服學風上存在的不真學、不善學、不深學等問題,堅定目標,做到真學真信;創新方式,做到善學善研;聯系實際,做到活學活用。要把合格黨員的“四講四有”標準落在八字校風上,堅持忠誠為魂,做黨校姓黨的明白人;堅持求實為本,做實干興校的擔當人;堅持創新為要,做一流業績的開路人;堅持奉獻為榮,做愛崗敬業的本分人。
書記強調,開展“兩學一做”學習教育,是今年黨建工作的首要任務。重點要做到:重心要下移,把任務落到支部,把責任落到支部書記肩上,整頓基層組織,加強對基層黨員的管理;載體要創新,貫徹落實“政治強、業務精、作風好”要求,以開展比政治堅定、比業務精通、比作風過硬的“三比”實踐活動為抓手,做到學習教育和日常工作有機融合,相互促進;方法要對路,堅持從黨校實際出發,搞好分類指導;責任要壓實,堅持領導帶頭、以上率下,各部門、各單位主要負責人要切實承擔起主體責任,確保學習教育有人抓,有人管,管到位。
2018年5月25日 組織生活會
會議主要內容:
1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.2、分析檢查自身存在不足.3、提出合理化建議和意見,互相監督,共同進步.一、由黨支部書記傳達相關上級精神。1.強調認真開展“黨員組織生活”的重要性 2.指出存在的突出問題和原因,主要方面:一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高,工作作風有待加強。
3.采取措施:一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。
4.下一步目標:大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動,形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。
二、各位黨員發言
1.朱之恒同志發言:經過廣泛征求意見,深刻剖析,還存在許多問題,主要表現在:學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化,放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒,帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識,樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。開拓創新,大膽的實踐和探索。
2.陸進宇同志發言:經過自己反思,發現許多不足之處,總結起來主要有以下幾點:思想學習方面。平時學習抓得不夠緊,時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考,憑興趣學習,接受新的理論不夠。工作方面。工作中有急躁情緒,有時不細心,創造性開展工作不夠。作為部門主任,把大量的經歷主要放在了生產上,對支部工作的關心不夠。以后自己要針對存在的問題,不斷的加強學習,增強思想的修養和知識的積累,身體力行的實踐三個代表,多關系支持支部的工作,以艱苦奮斗,拼搏進取的精神,開創性的進行工作。
3.孫昊同志發言:對照黨員的八條義務,我發現自己學習比較被動,對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾學之、跟之。通過學習,也使我明確了今后努力的方向:要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。
4.蔣亮同志發言:存在的突出問題表現:理想信念方面。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義,急用先學,不用不學,不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放,開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的,以后會進一步彌補自己不足。
三、書記總結
今天的專題組織會議開的很好,很成功。大家廣開言路,暢所欲言,體現了民主氛圍,解決了問題,增進了團結,促進了工作,達到了本次會議預期的目的。找出了問題,剖析了根源,明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想,這對于我們今后精誠團結,更好的工作打下了良好的基礎。
四、宣布會議結束
2018年6月1日
黨支部召開了第一專題嚴守黨章黨規、規范日黨言行學習研討會,各支部委員一起學習了鐸《在全省精準脫貧暨雙聯行動考核大會上的講話》、中央政法委《關于學習宣傳陳海發同志先進事跡的通知》、人民日報評論員文章《學習貫徹黨章是第一位要求》。隨后圍繞嚴守黨章黨規、規范日常行為第一專題,與大家敞開心扉、互動交流,暢談了心得體會。
在學習討論中,黨支部書記以嚴守黨章黨規、規范黨員日常行為為題,結合政治部工作實際,從為什么學、怎么學、怎么做和學用合一四個方面,暢談了個人的學習體會。
參加學習的支部委員,針對第一專題踴躍發言,聯系個人思想和工作實際,談感受、談體會、談打算,一致表示通過開展第一專題嚴守黨章黨規、規范日常行為的學習討論,思想經受了新洗禮、工作增添了新動力,一定要以更加昂揚的面貌、更加主動的姿態投入兩學一做學習教育、投入政治部各項工作,為推動園區事業科學發展作出新貢獻。集中學習嚴肅認真、坦誠熱烈,取得了統一思想、深化認識、凝心聚力的良好效果。
通過學習討論,參會委員形成一致共識,黨章作為黨的根本大法和管黨治黨的總遵循,是學習教育重中之重的內容,也是確保學習教育取得實效的起點和基礎。我們要緊密結合思想和工作實際,在學深學透上下功夫,在常學常新上做文章,主動學、深入學,全面學、系統學,切實把黨章學習好、領會好、貫徹好、落實好。
最后,支部書記提出四點要求,一要全心尊崇黨章,自覺把尊崇黨章作為加強黨的建設的基礎課、必修課,進一步增強責任感和緊迫感,堅決摒棄學而不思、學而不信、學而不深的問題,堅決克服那種不重視學習黨章的錯誤思想,不斷砥礪信仰信念,提高黨性覺悟,錘煉黨性修養。二要認真學習黨章,抓緊抓實學習黨章這個基本功,做足做好學習黨章這門功課,聯系實際學、深入思考學,真正將黨章內化于心、外化于行。三要自覺遵守黨章,把黨章的各項規定刻在心上、融入靈魂,牢固樹立黨章意識,嚴格執行黨的政治紀律,堅持黨的群眾路線,加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查,真正做到學而懂、學而信、學而用。
四要帶頭發揮好政工干部的示范引領作用,帶頭尊崇黨章、遵守黨規,為全市檢察干警樹好標桿、當好表率。
2018年6月15日 黨課
學好新思想 勇擔新使命 奮力新作為
根據園區的統一安排,我按照總書記對學習貫徹十九大精神提出的學懂、弄通、做實的要求,結合園區的實際,圍繞“學好新思想、勇擔新使命、奮力新作為”這個題目,談幾點學習體會,與大家交流。
一、深刻把握十九大精神的精髓要義
學懂:我認為是要原原本本、原汁原味地學,讀原著、悟原理,學深悟透精髓要義。十九大的精髓要義,我在學習中概括為“兩個一”“六個新”:
(一)“兩個一”一個主題。十九大的主題68個字:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。這一主題明確回答了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的重大問題。總書記所作的報告,登高望遠、舉旗定向、謀篇布局、真摯為民,是邁向新時代的政治宣言,是科學務實的行動綱領。
一個里程碑。十九大是黨和國家事業發展進程中具有劃時代意義、中華民族走向偉大復興的偉大里程碑,在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果,概括起來主要表現在三個方面:最重要的政治成果是選舉產生了以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體,再一次明確了總書記在黨中央、在全黨的核心地位。最重要的理論成果是確立了習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨必須長期堅持的指導思想,實現了馬克思主義中國化的最新飛躍。最重要的實踐成果是全面規劃部署了到本世紀中葉建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的路線圖和時間表,為實現中華民族偉大復興提供了行動指南。
(二)“六個新”黨的十九大開啟了新時代,對新時代發展戰略進行了新部署,為實現中華民族偉大復興中國夢指明了方向標和路線圖。在學習過程中,我認為“新”是貫穿十九大的一條紅線,抓住一個“新”字,就牽住了“牛鼻子”,就把握住了十九大的精髓要義。要深刻把握“六個新”:
一是要深刻把握新時代。中國特色社會主義進入了新時代。
二是要深刻把握新思想。將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為指導思想,是十九大的最大歷史貢獻,是十九大的靈魂,充分體現了黨在理論上的高度成熟、高度自信,充分體現了全黨意志、人民意愿。
三是要深刻把握新矛盾。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這是我們黨36年來首次對社會主要矛盾表述作出調整。這是關系全局的歷史性變化,明確了今后一個時期全黨工作的戰略重點和主攻方向。
四是要深刻把握新戰略。十九大提出現代化建設新“兩步走”戰略安排,開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。2020年全面建成小康社會,2035年基本實現現代化,2050年建成社會主義現代化強國,充分體現了我們黨的大歷史觀、大時代觀、大戰略觀。
五是要深刻把握新部署。報告按照中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局,對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設進行了全面部署,提出了許多重大戰略部署和重大創新舉措。
六是要深刻把握新要求。報告把“四個偉大”(偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想)作為一個統一整體提出來,明確了黨在新時代治國理政的總方略,引領全局的總藍圖,謀劃工作的總坐標。報告對全面從嚴治黨作出新部署,明確了新時代黨的建設總要求。
二、深刻認識堅定實施創新驅動發展戰略的重大使命
弄通:我認為是要把學習貫徹十九大精神同十八大以來的偉大實踐貫通起來,把習近平新時代中國特色社會主義思想在武漢和光谷的發展實踐貫通起來,把十九大作出的各項戰略部署在武漢和光谷的實施貫通起來。總書記在黨的十九大報告中強調,社會主義初級階段這個基本國情,必須堅持發展第一要務不動搖;社會主要矛盾的歷史性變化,必須堅持新發展理念不動搖;實現“兩步走”戰略安排,必須堅持全面建成社會主義現代化強國目標不動搖。要實現這“三個必須、三個不動搖”,創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐,二十一世紀,人類社會已迅速進入了創新驅動發展的新時代。按照黨中央的決策部署,強化創新第一動力的地位和作用,堅定實施創新驅動發展戰略,是經濟社會發展全局的一項重大而長期的核心任務。
三、深刻聚焦新時代新思想的落地實踐
總書記強調,清談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實。學習貫徹黨的十九大精神,就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為新時代的根本遵循,以釘釘子的精神持續抓落地,以實實在在的舉措精心抓落實,確保黨的十九大精神在本部門、本單位落實落地。
2018年6月22日
第二篇:黨組織
舊縣中學黨組織工作制度
一、認真宣傳和執行黨的路線、方針、政策和上級組織的決議,充分發揮黨組織政治核心作用和保障監督作用。
二、組織黨員和教職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本知識和各項方針政策,學習科學、文化和業務知識,提高為人民服務本領。
三、嚴格組織生活,加強對黨員進行教育和管理,積極開展批評與自我批評,監督黨員履行黨員義務,遵守黨的紀律,嚴守黨的秘密。
四、密切聯系群眾,經常聽取群眾對黨員、黨支部工作的意見,搞好黨風廉正建設。
五、做好非黨積極分子的培養教育和考察工作,有計劃地發展黨員,嚴抓入黨質量關。
六、定期檢查黨員責任區工作情況,抓好教職工的思想政治工作和師德建設工作,不斷探索新時期黨建工作的新途徑。
七、加強對學校德育工作的領導,加強對共青團、工會等群眾組織的領導,協調黨政工團之間的關系,同心協力,密切配合,共同完成學校各項任務。
八、充分調動黨員的先鋒模范作用,貫徹知識分子政策,團結、組織黨內外的干部和群眾,努力完成學校的各項工作。
九、堅持民主集中制的原則,實行集體領導和個人分工負責相結合的制度,凡屬重大問題經支委會決議,班子必須認真貫徹執行。黨組織討論決定的問題,必須執行少數服從多數的原則。
十、黨組織要重視自身建設,經常討論檢查黨務工作,加強黨的思想建設、組織建設和作風建設,注意研究黨內外的思想政治狀況。
發展黨員工作要按照黨中央關于“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,按照《黨章》的規定和《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求,嚴格履行入黨手續,堅持入黨自愿和個別吸收的原則,成熟一個,發展一個。
一、入黨積極分子的培養教育和考察
(一)入黨積極分子應具備的條件
1、本人提出書面入黨申請。對黨有較明確的認識。積極靠攏黨組織,承認黨的章程,愿意履行黨員義務。
2、擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,支持改革開放。
3、在學習、工作和生活等方面表現較突出,積極主動完成各項任務,在群眾中起模范帶頭作用。
4、熱愛祖國,能正確處理集體與個人的利益關系,作風正派,團結同志,在群眾中有一定的威信。
(二)積極分子的確定
1、要求入黨的同志提出申請后,支部書記要在兩周內親自或派專人與申請人談話,對其提出希望和要求,制定兩名正式黨員為入黨培養聯系人。
2、確定入黨積極分子應在廣泛征求黨內外人士意見的基礎上,由黨小組或培養聯系人推薦,經支委會或黨支部審定。共青團員和35歲以下的青年確定為入黨積極分子,還應經過團組織(團委)推優(推薦為優秀團干部或優秀團員或優秀青年)。
(三)入黨積極分子的培養和考察
1、黨支部定期舉辦黨支部書記學習班,明確基層黨組織在發展黨員工作中的任務和作用,明確入黨積極分子應具備的條件、入黨積極分子的確定和培養教育等工作。
2、舉辦入黨積極分子學習班,對近期可以確定為發展對象的積極分子進行系統教育,使他們了解黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律,了解入黨的條件、黨員的義務和權利,幫助他們端正入黨動機,樹立為共產主義事業奮斗終身的信念。
3、入黨積極分子要主動向培養聯系人或黨組織匯報思想和工作,要求每季度必須有一次以上匯報。
4、入黨積極分子的培養聯系人要經常主動地和培養對象談心,及時向黨支部匯報培養對象的思想、工作情況和培養情況。
5、黨支部可邀請入黨積極分子參加黨組織的有關活動,有意識地給他們布置一些社會工作,在實際工作中加以培養鍛煉。
6、黨支部每半年對積極分子進行一次考察。在考察過程中,要廣泛聽取黨內外人士的意見,了解積極分子參加黨組織織活動的心得體會和思想反映,以及在實際工作中的表現。
(四)確定發展對象和政治審查
1、入黨積極分子經過一年以上的培養教育后,經黨小組或培養人推薦,支部在廣泛聽取黨內外人士意見的基礎上,經支委會或黨支部研究討論通過,可列為發展對象。
2、黨支部對發展對象必須進行政治審查。政審的主要內容是:(1)對黨的路線、方針、政策的態度。
(2)本人的政治歷史和在重大歷史事件(政治事件)中的表現。(3)直系親屬及關系密切的主要社會關系的政治情況;
3、政審的基本方法:同本人談話、查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解情況,必要時函調或外調(對于多次外調無回復的,可由發展對象書面向黨組織說明情況,支部加意見)。
4、黨支部按《發展對象 同志的材料》目錄表準備材料報組織人事科。
5、組織人事科審查發展對象材料,填寫好“發展對象情況表”,對材料齊全,填寫規范,程序正確,黨內外人士評價好,符合入黨條件的,上報黨委批準,及時退回材料,下發《入黨志愿書》,并通知支部進行公示,無異議的可召開通表會,公示結果有意見的要及時請示黨委組織部門,再決定是否召開通表會;對材料不夠齊全和黨內外人士意見不大一致的,通過電話、書面、個別談話、或座談會的形式,深入基層了解情況,需要時提前約發展對象談話,了解其對黨的認識和入黨動機,了其對存在問題的認識。
二、預備黨員的接收
(一)確定入黨介紹人 申請入黨的同志必須有兩名正式黨員做介紹人。入黨介紹人一般由培養聯系人擔任,也可由黨組織指定或由發展對象自己約請。
(二)入黨介紹人的主要任務
1、向被介紹人解釋黨的綱領、章程,說明黨員的條件、義務和權利。了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、工作表現、經歷等情況。
2、指導被介紹人填寫《入黨志愿書》,并認真填寫介紹人意見,向支部大會負責任地介紹被介紹人的情況。
3、被介紹人批準為預備黨員后,繼續對其教育和幫助。
(三)支委會審查
支委會對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查,經集體討論認為合格后,再提交支部大會討論。
(四)接收預備黨員支部大會
1、發展對象匯報對黨的認識、入黨動機、本人簡歷,以及需向黨組織說明的問題。
2、介紹人介紹被介紹人的情況。
3、支委會向大會報告對發展對象審議的情況。
4、與會黨員對發展對象是否能入黨進行充分討論。
5、發展對象表態。
6、與會正式黨員采取舉手或無記名投票的方式進行表決。建議發言不熱烈或有不同意見時,采取無記名投票的方式進行表決。贊成票數超過應到會有表決權正式黨員的半數才能通過接收為預備黨員的決議。因故不能到會的正式黨員向支部提出書面意見的應統計在票數內。
7、支部決議要反映發展對象的思想和現實表現、主要優缺點,通表會時間、應到會人數、實到會人數,其中正式黨員人數,表決的方式和結果)。按照要求,將《入黨志愿書》和通表會的原始記錄、公示情況報告一并上報局組織人事科。
5、黨委委派專人對經黨支部黨員大會表決通過的預備黨員,及時進行談話,寫出談話記錄。
6、黨委會審批(3個月內)。
7、批復,退回入黨志愿書等材料,發《發展新黨員批復通知》、《預備黨員考察表》和《黨費證》。
三、預備黨員的教育、考察和轉正
(一)預備黨員的教育、考察
1、黨支部應及時將預備黨員編入黨小組或黨支部,通過黨的組織生活的教育和實際工作鍛煉,對他們進行教育和考察。
2、黨支部要通過聽取本人匯報、個別談心、黨課教育等,對預備黨員進行教育和考察。每季度討論一次,發現問題要及時進行談話,并及時填寫《預備黨員考察表》。
(二)預備黨員的轉正
1、預備黨員預備期滿前一個月,向黨支部遞交書面轉正申請。
2、黨支部對提出轉正申請的預備黨員要在預備期滿后一個月內召開支部黨員大會,作出是否按其轉正的支部決議。對符合黨員條件的預備黨員,要及時給予辦理轉正手續;對不完全符合黨員條件的,需要繼續考察教育,作出延長預備期的決議(決議要寫進入黨志愿書第11頁)。對延長預備期期滿后經考察仍不符合黨員條件的,應取消其預備黨員資格。
3、黨支部在廣泛征求黨內外人士意見的基礎上,經支委會審查,支部大會討論表決通過,按《同志的轉正材料》要求,將材料上報鄉組織人事科。
4、黨委審批(3個月內)。
四、組織落實
各基層組織要加強組織落實工作:
1、支部組織委員要努力做好或督促培養人做好積極分子的培養教育工作。
2、培養人要對積極分子的培養教育工作認真負責,做好積極分子的考察登記工作。支部要把此項工作列入考核內容,以此增強黨員做好積極分子培養教育的責任心。
3、入黨的積極分子和預備黨員調動工作時,黨組織要將培養教育和考核的材料轉給調入單位黨組織,并將考察情況認真負責地介紹給調入單位。
舊縣中學黨支部
2013.5
第三篇:黨組織
營口華隆鋼結構有限公司先進基層黨組織事跡材料
黨的基層組織,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。營口華隆鋼結構有限公司黨支部近幾年快速壯大發展,黨組織人員不斷增多,吸納了公司各部門優秀員工進入黨組織,為建立好基層黨組織工作做好了人才儲備服務。在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,華隆黨支部以黨的十七大精神為指針,認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,加強黨組織建設,在經濟領域、社會活動中,取得了顯著成績,起到了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
一、領導班子樹新風
公司領導班子時刻謹記黨對我們的支持與指導作用,積極向黨組織靠攏。總經理耿群同志、廠長耿林同志都是優秀的共產黨員,并且耿群同志是大石橋市人大代表,耿林同志是大石橋市政協委員,對大石橋市經濟建設等方面積極獻策,為大石橋市的發展做出了貢獻。他們始終堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”科學發展觀的要求,堅持執行黨的路線、方針、政策,將精神文明建設擺在了日常工作的最前端,帶動公司上下全體員工團結協作、共同建設文明企業。
加強領導班子建設,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入學習貫徹“三個代表”重要思想。各部門在黨支部書記的領導下,團結一心,作風正派,堅強有力,充分發揚民主,密切聯系群
眾,積極帶動全公司職工開拓進取,認真完成各項工作目標任務。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務人民、奉獻社會為宗旨,以構建和諧社會為目標,以提高人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質為重點,按照以科學發展觀統領經濟社會發展全局的要求,加強社會主義精神文明建設。領導班子成員深入開展完善體制提高素質活動,大力加強廣大員工思想政治工作。堅持以人為本、以促進人的全面發展和進步為目的,推動我公司精神文明建設再上新的臺階。努力把我公司建設成為領導班子堅強有力、業務工作實績顯著、思想道德風尚良好、環境優美環保達標、治安安全狀況良好、創建工作扎實有效的企業,為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。
二、加強黨的理論知識學習,發揮黨員的先鋒模范作用
黨支部全體黨員圍繞為群眾服好務的中心工作,以繼續“保持黨的先進性教育”為主線,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會,積極開展黨的建設和思想政治工作,在群眾中樹立了良好的模范形象。
在新形勢下,黨支部加強黨的理論知識學習,提高黨員的政治素養,因為不斷加強黨的各項理論學習,是保持共產黨員先進性長效機制的保證。首先,長期開展了“保持黨的先進性教育”的活動,結合黨支部的中心工作,統一思想認識,做好每一項具體的工作。其次,注意學習“科學發展觀”,努力提高服務能力。在平時的工作中黨員干部以科學發展觀為指導思想,以服務群眾為本,加強工作的科學性、規范性。
三、建立良好工作機制
黨支部成員認真學習黨支部工作制度,認真貫徹《黨支部工作制度》、《黨支部抓黨建工作責任制》、《黨支部議事規則》。堅持文明創建工作黨政工公齊抓共管,認真貫徹《職工文明守則》、《文明服務崗位考核標準》等制度。努力做到管理措施到位,堅持每周例會制度,把黨章黨規對黨員黨性黨紀要求推動落實到位。緊緊圍繞創先爭優精神,定期深入開展學習《黨章》等政策法規,組織愛黨學黨活動,切實開展建立黨員先鋒帶頭作用。
四、擴大生產謀發展
我公司通過近幾年我市組織的的項目建設年活動,積極響應大石橋市政府的號召,為在競爭中求生存,公司設立了新項目,突破創新,抓住機遇,擴大生產;不僅投資大筆資金,擴建了8000多平方米巖棉復合板生產車間,并在廠內車間新增了大型機械設備,提高了生產率;而且還引進了一條新型H型鋼生產線,擴大了原有的生產規模,并得到了市委市政府的高度贊揚。
公司在每年年底都會為第二年制定一系列完善的生產銷售計劃,各部門依據計劃詳細安排工作內容,每年都超額完成銷售計劃,銷售額年年升高,呈現一派喜人形勢。
五、積極組織社會實踐,增強黨的凝聚力
為進一步促進黨群關系,去年10月,黨支部組織全公司員工進行了“愛我家鄉一日游”,游覽了營口西炮臺等地,宣傳了愛國主義
精神,對全體員工進行了精神洗禮,堅定了黨支部成員和群眾為我國社會主義事業奮斗終身的決心。同時這次愛我家鄉之行是學習科學發展觀的社會實踐活動,促進了同事之間的交流,增強了黨員的凝聚力。
六、為員工安全生產提供保障
員工生命安全比任何事情都重要,我們更是以保障員工生命安全為頭等大事。
為了保障員工安全生產,車間內部設備設施在車間主任的帶領下進行定期檢查、不定期抽查,避免因設備問題引起不安全事件。同時公司還加強領導和員工的安全意識培養,在廠長耿林同志的帶領下經常進行安全技術培訓,做好計劃、總結,保證每年員工安全上崗。此方案的實施得到了廣大員工的一致好評,使得員工們工作時更有干勁,黨支部在員工中也建立了較高威信,同時建立了良好的黨群關系。
營口華隆鋼結構有限公司黨支部
2012年4月23日
第四篇:黨組織
牛莊小學黨支部創建先進基層黨組織匯報材料
一、抓住核心,領導班子建設好
幾年來,牛莊小學黨支部緊緊抓住思想政治建設這一主線,堅持理論聯系實際的良好學風,開辟了“黨員、教師師德承諾”的宣傳陣地,組織黨員進行大討論,開展了“要做教書人,先做讀書人”的學習討論活動,暢談推進學校健康快速發展的思路與建議,交流學習十七屆五中全會精神心得體會和“學廉政準則,樹清廉形象”心得;積極開展“比學習,爭當讀書先鋒;比業務,爭當教學先鋒;比干勁,爭當敬業先鋒;比愛心,爭當愛生先鋒;比貢獻,爭當服務先鋒;比形象,爭當師德先鋒。”“六比六爭” 為主題的創先爭優教育活動。具體表現如下:
一是黨組織在保證學校的正確發展方向上充分發揮了作用。該校支部書記全程參加校長行政會議,共同研究問題,開誠布公地把黨員意見反饋給學校的行政班子,并提出合理化建議,確保學校的各項重大的改革和發展都能按照正確的方向進行。
二是黨組織在強化監督上充分發揮了作用。該校支部把監督滲透到學校教學管理工作的方方面面,如協助行政定期召開教代會,發揮教代會的民主監督作用;協助行政全面推行校務公開,把學校的財務、人事安排、重大改革方案等都通過校務公開欄予以及時公開,接受全體教師的監督,使學校的各項工作更加民主化、公開化、科學化,充分調動教師工作的積極性。
三是黨組織在思想政治工作上充分發揮了作用。對每年的思想政治工作,該校支部早做全面部署,并由黨支部負責檢查、督促計劃的落實,形成黨、政、工齊抓共管的黨建工作網絡。同時積極依靠教師,帶動教師,做好教師的思想政治工作,落實學校的改革措施,保證學校的改革方案得到實施。
二、突出主體,黨員隊伍建設好
該校支部切實加強建設一支充滿朝氣、勇于創新的班子隊伍的同時,還努力建設一支黨性強、奉獻精神強、具有現代教育觀念、師德高尚、一專多能的,成為學校改革和發展的先鋒黨員隊伍。
一是發揮黨組織職能作用,切實加強思想政治工作,把學校黨建工作納入到建設學習型組織的框架下規劃和運籌。①組織教師學習理論,制定規劃,討論黨支部和學校的工作目標,為學校黨建工作提供發展動力;②區分不同層次,規范學習方式,拓展學習內容;③倡導個人的自我超越,通過“中心教育網站”設立論壇等方式為教師提供學習的機會和展示的舞臺,鼓勵教師通過自覺、持續的學習,不斷審視和挑戰自我,努力成為德才兼備的品牌教師;④建立團隊學習機制,學校領導班子帶頭學習,有效提高領導班子的整體決策水平和管理能力。
二是發揮黨員先模作用,努力提高教育教學質量。該校支部提出“共產黨員要做師德表率、業務能手、社會楷模”的奮斗目標,全體黨員身體力行教書育人、管理育人、服務育人、環境育人,以自己的實際行動實踐“一個黨員就是一面旗幟”的諾言。①領導帶頭,每學期為
教職工上黨課、講業務;②專業人員就所任學科開展“獻課”活動;③課題研究結合課改實驗和基層教師成長的需要,以“先學后教,高效課堂”為學校研究課題;④長年開設“教研論壇”,百余人次登臺交流學習心得;⑤每年編輯《教研論文集》(學校文稿匯編)。⑥以課題研究為新起點,把立志當教育家作為全體“九小”人的終生追求,為我校隊伍建設注入了新的動力。
三是加強領導協調,發揚教職員工的主人翁精神。該校支部依靠工會發動教職員工積極為學校發展出謀獻策,黨政工共建教工之家,推進民主辦學進程。①健全教代會制度,充分發揮參政議政職能,維護支持教職工行使知情權、參與權、監督權。②大力改善辦公條件,實行教職工“健康年檢”,把關心教職工的身心健康落到實處;③利用節假日,積極開展健康有益的文體活動,組織登山比賽、球類比賽,與水頭中心小學開展聯誼活動,外出參觀學習等,豐富了教職工業余文化生活。
三、健全保障,支部制度建設好
一是建立健全“三會一課”制度,發揮黨的生活會對黨員的教育、管理、監督的作用,認真貫徹黨的民主集中制原則,積極開展批評與自我批評,把黨風建設和師德師風建設結合起來,加強黨支部的思想建設和組織建設,做到圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育,既強化學校的管理,又有效地提高黨建工作的整體水平。
二是堅持黨支部學習制度,組織生活會制度,組織學習任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事跡和全國教育模范黃金蓮、學習優秀
共產黨員及先進黨組織等先進事跡,加強對黨員教師的世界觀、人生觀教育,增強黨員的理論素質和黨性觀念。
三是實行“創先爭優”制度,積極開展創“五好”先進黨支部活動。四是以保持共產黨員先進性教育活動為契機,堅持團結——批評——團結的方針,廣泛傾聽教職工對辦學的意見和建議,深入廣泛地開展談心活動,為改進工作奠定了良好的基礎。
五是組織開展“創建文明學校、構建和諧九小”活動,以先進黨組織為示范陣地,擴大教育面,提高教育成果。
四、強化教育,支部作風建設好
該校支部以“教職工績效考評”為載體,以提高服務教育教學為目標,深入開展“講師德、樹形象、比奉賢”活動,以“保持共產黨員先進性”教育為動力,組織黨員教師認真學習“兩個務必”、“八堅持、八反對”。出臺考勤、黨務公開、校務公開等制度,進一步改進工作作風,自覺接受全體教職工的監督,提高服務水平和質量。
一是領導班子成員建立起四條防線,即:耐得住艱苦、頂得住歪理、管得住小節、抗得住誘惑;堅持做到“兩前一后”:工作在前,吃苦在前,享受在后,在工作中發揮了模范帶頭作用和戰斗堡壘作用。
二是黨員結合教學研究、教師培訓實際,充分發揮示范作用。能帶頭講紀律講奉獻,挑重擔干重活,默默奉獻,忠于職守。黨員教師勤勉務實開拓進取,帶頭學習理論鉆業務,積極承擔教科研課題,充分發揮了領頭雁作用,促成學校教育教學質量不斷提高。
三是繼續推行黨員教工參與學校管理活動,提高教書育人的自覺性。針對學校教職工隊伍的現狀,積極鼓勵教師到幼兒園開展幫教主題實踐活動,深受好評。
四是堅持密切聯系群眾,克服形式主義;開好黨員民主生活會,對照《黨章》,進一步查找自身不足,開展黨內批評和自我批評,不斷的警示每個黨員、學校領導廉政,勤政。增強黨員開拓進取,努力拚搏,積極干好本職工作的責任感。
五、推進工作,支部建設出成效
扎實有效的開展學校黨建工作,促進和提高了學校的綜合辦學效益。學校4幢“校安工程”有序推進,學校兩個文明建設成效顯著,中心小學被授予第十一屆“文明學校”、實施素質教育先進單位、先進教工之家、先進職工小家、安全工作先進單位、先進基層黨組織、標準化學校等榮譽稱號;兩年來教師撰寫的論文、案例等教研成果在南安市級以上競賽中獲獎的或發表在市級以上教育刊物上的有50多篇。指導學生獲得市級以上獎勵的有30多人次。
牛莊小學黨支部
第五篇:學習型黨組織
中共中國聯合網絡通信集團有限公司松原市分公司委員會文件
松原聯通黨委(2012)3號
關于下發《中國聯通松原市分公司黨委創建學習型黨組織實施意見》的通知
各縣分公司,市公司各部、室、中心,網絡公司:
現將《中國聯通松原市分公司黨委創建學習型黨組織的實施意見》下發給你們,請認真貫徹落實。
二〇一二年六月二十五日
中國聯通松原市分公司綜合部 2012年06月25日印發
中國聯通松原市分公司 黨委創建學習型黨組織的實施意見
為貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務,推進中國聯通松原市分公司學習型黨組織建設,根據省公司黨委《中國聯通吉林省分公司黨委創建學習型黨組織的實施意見》(吉林聯通黨委?2010?21號)文件精神,結合松原聯通工作實際,現就全區聯通系統開展創建學習型黨組織活動(以下簡稱“創建活動”)提出如下意見:
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導,認真學習貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊密圍繞公司改革發展大局,按照建設學習型黨組織的要求,以抓好學習型領導班子建設為關鍵,以抓好基層黨員干部學習培訓為基礎,充分發揮黨組織政治核心作用、基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,提高全體黨員思想政治素養和業務素質,為實現全面建設學習型企業提供堅強保證。
二、總體目標
以全面增強企業黨組織準確把握時代主題、積極應對時代挑戰、駕馭復雜局面的能力為基礎,把推動企業科學發展上水平作為工作的出發點和落腳點,引導廣大黨員、干部解放思想,用新的理念和視野,科學分析企業發展的基礎和條2
件、優勢和劣勢、機遇和挑戰,破解體制機制、管理、技術、市場等難題,形成寬眼界、高定位、長規劃的發展思路和發展舉措。進一步加強基礎管理和制度建設,增強化解風險、應對危機的能力,提高企業自主創新能力,打造松原聯通新優勢,推進企業實現又好又快發展。
三、學習的主要內容及目標要求
(一)學習掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。黨員領導干部要帶頭加強思想政治建設,認真研讀原著,努力提高馬克思主義理論水平,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀及方法論分析問題,指導工作,不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
(二)學習領會黨的路線、方針、政策。認真學習黨的十一屆三中全會以來的基本路線、基本綱領和基本經驗,及時學習領會黨和國家重大戰略部署及重要會議精神,學習《中國共產黨章程》和黨內各項規章,學習加強黨的執政能力建設、先進性建設、黨風廉政建設的重要精神,努力成為黨的路線方針政策的堅定擁護者和執行者。
(三)學習中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀理論。全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,用中國特色社會主義理論武裝頭腦。開展社會主義核心價值體系學習教育,引導黨員、干部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,自覺踐行社會主義榮辱觀。
(四)完善知識結構,提高綜合素質。在重點學習黨的基本理論的同時,廣泛學習反映當代世界發展趨勢的科技、經濟、政治、文化、法律、金融、外貿、管理等方面的新知識,不斷完善知識結構,提高綜合素質,培養戰略思維,開拓工作思路,提高創新能力,增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(五)加強專業知識和業務技能的學習。立足本職,結合崗位特點,按照干什么學什么、缺什么補什么的原則,組織廣大黨員學習與工作崗位相關的專業知識和業務技能,掌握崗位技能,以適應崗位履職的需要。深入開展以提高員工素質為重點的多工種、多層次、多渠道的崗位練兵、技能培訓、技能大賽、青年創新創效和青年成長成才等活動,努力使黨員成為本專業本崗位的行家里手。
(六)在工作實踐中學習,堅持理論聯系實際。引導廣大黨員既要向書本學習,更要向實踐學習、向基層學習、向群眾學習、向先進典型學習。不斷學習總結和借鑒實踐中好做法和好經驗,并將其有機地運用到實際工作當中,做到學以致用、用以促學,切實提高解決和處理實際問題的能力和本領。堅持理論學習與指導實踐相結合,把學習理論同破解生產經營中的熱點、難點問題結合起來,同研究解決黨建工作中存在的突出問題,以及員工群眾關心和迫切需要解決的問題結合起來,使科學理論真正成為指導工作和推動公司科學發展的思想武器。
四、創新學習方式與途徑
(一)進一步發揮各縣公司黨委中心組理論學習與研討的功能,進一步統一思想,理清思路,創新發展理念,破解發展難題。以各級黨委中心組理論學習為龍頭,帶動全體黨員學習活動的開展。堅持形勢任務教育、“三會一課”、專題研討、主題黨課等有效做法。提倡開放式、互動式、研究式、共享式學習模式,結合“四強四優”創建活動的開展,全方位、多層次開展學習。各基層黨委要有針對性地向本單位黨員推薦學習書目,滿足黨員、干部的學習需求。
(二)充分運用辦公網、3G手機、電子郵箱等信息平臺,為黨員、干部學習創造有利條件,營造學習氛圍。通過手機短信、心得交流、輔導講座、知識競賽、技能比賽、集中培訓等學習手段和工作抓手,開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習活動。通過個人自學與集體學習相結合的教育學習模式,不斷增強學習的針對性、實效性和吸引力。引導黨員、干部把學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式,樹立終身學習的理念。
五、建立健全學習制度
(一)領導班子集體學習制度。各縣公司黨委要認真制定并落實黨委理論中心組2010年學習計劃,明確學習時間、目標、責任及相關的考勤、交流、通報等規定動作,不斷提高學習質量。各縣公司黨委中心組要在堅持個人自學的基礎上,定期集中學習,確保集體學習每季度不少于一次。
(二)黨員干部學習培訓制度。認真貫徹落實上級黨組織關于黨員干部教育培訓規劃的有關要求,按照本單位的理 5
論學習安排和工作實際,組織黨員、干部的理論學習和教育培訓。以黨支部為單位組織的理論學習每月不少于1次。要會同人力資源部門要認真結合廣大黨員干部的職業生涯發展規劃,科學安排崗前培訓、業務培訓、理論培訓和干部輪訓等,以增強培訓的針對性和實效性。
(三)主題教育制度。結合重大節慶日、重大歷史事件,組織開展各具特色的主題學習教育活動,形成與之相應的學習教育工作機制。要圍繞公司改革發展、生產經營等中心工作,選準切入點,從實際出發,在基層黨組織廣泛開展各種形式的黨員主題教育,豐富“創建活動”內容和載體,使“創建活動”切實落到實處,形成圍繞中心抓創建,抓好創建促發展的良好氛圍。
(四)專題調研制度。各級黨員領導干部要把理論學習與專題調研結合起來,針對企業改革發展的難點和員工群眾普遍關心的熱點問題,按照本單位工作部署,每年選定1個題目,深入實際、深入基層、深入員工開展專題調研。要根據調研掌握到的第一手資料,形成高質量的調研報告。
(五)學習考核制度。各級黨組織對各階段的理論學習,要從時間、內容、人員、效果等方面進行認真檢查,防止流于形式。逐步建立健全述學、評學和考核評價機制。創建學習型黨組織活動作為推先評優的重要內容,并形成長效激勵機制。市公司黨群工作部將定期對各基層黨組織理論學習情況進行督促檢查,了解掌握和通報學習情況。
(六)學習交流及成果轉化制度。各基層黨組織要進一6
步暢通和拓寬黨員、干部學習教育成果的轉化運用渠道,通過集體交流、開辟宣傳欄、簡報等形式,促進學習教育成果共享,運用學習成果指導實踐,推動工作。
(七)學習檔案制度。建立理論學習檔案是加強學習管理的重要措施。理論學習檔案材料包括學習計劃、學習通知、學習記錄、考勤記錄、發言提綱、心得體會文章、調研報告、理論學習培訓資料、學習總結和檢查考核結果等。各基層黨組織要分別建立和完善學習檔案,并由專人負責統一管理。
六、加強組織領導
開展創建學習型黨組織活動是一項長期的系統工程,各級黨組織要切實負起領導責任,精心謀劃,強化責任,狠抓落實,保證“創建活動”的深入開展。
(一)加強組織,齊抓共管。市公司成立創建學習型黨組織活動領導小組,負責部署、指導、檢查公司“創建活動”的有關工作。領導小組下設辦公室,設在市公司黨群工作部,負責“創建活動”的日常工作(領導小組及辦公室成員名單見附件)。各縣分公司黨委要成立相應的工作機構,把創建學習型黨組織活動納入整體工作規劃,結合自身工作實際,制定“創建活動”方案,建立長效機制,明確指導思想、任務目標、學習內容、方法方式、實施步驟。同時要統籌協調好與工會組織、共青團組織開展的各類學習型組織創建活動的關系,努力形成齊抓共管,共同推進的良好局面。
(二)領導帶頭,示范引導。各縣分公司黨委要進一步加強和改進黨委中心組理論學習,把領導班子建設成為學習7
型領導班子,以推動各級黨組織的學習。黨員領導干部要以身作則,以高度的政治責任感和積極的進取精神,帶頭參加學習,發揮示范表率作用,努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。黨委書記要帶頭講黨課,黨委委員要自覺撰寫讀書筆記。廣大黨員、干部要從自身實際出發,努力改進學習方法,擠時間學習,下功夫學習,學習要重思考,養成邊學習邊思考的習慣,善于帶著問題學習,通過對問題的思考深化對知識的理解,提出改進工作的新思路、新方法。
(三)突出特點,整體推進。各縣分公司黨委要把創建學習型黨組織作為加強黨的思想建設的重要內容。“創建活動”要突出企業特點,要把推進學習型黨組織建設與鞏固先進性教育成果結合起來,與做好學習實踐活動后續整改落實工作結合起來,與開展“四好”領導班子建設、爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員活動結合起來,與精神文明創建等活動結合起來,統一部署、整體推進,真正使創建學習型黨組織活動推動企業科學發展、科學管理。
(四)統籌安排,務求實效。各縣分公司黨委要統籌協調好“創建活動”與日常工作的關系,將“創建活動”與生產經營等各項工作同步部署、同步實施,合理安排學習時間,切忌走形式、走過場,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,務求實效。要把開展“創建活動”作為黨建工作考核的重要內容,及時自查,促進創建工作的落實。
各縣分公司黨委在每年11月底前向市公司專題報送本8
學習情況總結和第二學習計劃,市公司將對各單位創建工作進行督促檢查。