第一篇:四五普法個人先進材料
“五五”普法個人先進材料
**鄉人民政府 左建松
在組織實施我鄉“五五”普法規劃過程中,我始終能認真履行職責,積極參與組織、協調和指導普法依法治理工作。工作中能突出重點普法對象,明確重點普法內容,狠抓重點工作的落實,主要做了以下向個方面的工作:
一、廣泛發動宣傳,營造普法教育濃厚氛圍
為保證“五五”普法規劃的順利實現,鄉上成立了普法規劃領導小組,領導和組織全鄉“五五”普法規劃的全面貫徹落實,并通過召開職工普法動員大會、政務公開欄、宣傳畫報、宣傳板塊等,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。每年年初和“12〃4”法制宣傳日活動到來之際,組織鄉有關站所利用多種形式和途徑在全鄉開展 “五五”普法宣傳活動,對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,讓“五五”普法真正注入到廣大職工的思想觀念中,贏得了深厚的群眾基礎。
二、注重學法,勇挑重擔,精心組織
打鐵還需自身硬,要成為一個合格的普法工作組織者,須首先自己加強學法,練好內功,成為法律方面的行家里手。我非常注意自我的學習,在專科和本科函授學習期間也選擇了法律專業進行攻讀,取得了較好成績。在實際工作中,側重學習現行法律
— 1 — 法規,并在不斷的實踐中總結和完善自我。
結合自己分管工作,不斷深化對我鄉五五普法工作的再認識,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性,結合鄉上的工作實際,分析了我鄉 “五五”普法工作中的困難和問題。在具體工作中把青少年普法、農村普法和流動人口的普法作為工作的重點來開展,繼續加強鄉領導干部職工的普法工作,增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際能力。利用周一政治理論、業務學習時間,組織全體人員,認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例,在組織職工集體學習的基礎上還開展了干部職工學法用法測評工作來加強他們的法制意識。
三、結合實際,全面開展法制教育
一是開展法律進機關活動,抓好鄉機關站所尤其是領導干部學法用法教育。緊緊抓住領導干部和公務員的法制教育不放,不斷強化領導干部和公務員的法律素質。一是將領導干部和公務員作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學習方法,比如專題講座、業務培訓、知識競賽等加強普法教育;三是通過結合社會主義法治理念教育等活動,把堅持黨的領導、人民當家作家和依法執政有機統一起來,與科學執政、民主執政、依法執政緊密結合起來,不斷增強領導干部依法決策、執政為民、依法執政的意識,不斷完善領導干部的領導方式和執政方式,提高領導干部的執政能力和領導水平。
二是開展法律進村活動,抓好農民法制宣傳教育。充分發揮— 2 — 村委法制宣傳陣地的作用,利用趕集日、鄉干部下村、大學生村官輔導等形式,多渠道開展播放專題片、咨詢培訓、發放各種宣傳資料等宣傳活動來加可和普及農村普法教育,普法的覆蓋率逐步提高,群眾法律意識得到進一步加強。
三是開展法律進學校活動,抓好青少年法制宣傳教育。充分利用學校廣播、校園網、宣傳欄、黑板報、校刊等宣傳工具,在師生中廣泛宣傳法律知識。公安派出所所長同時兼任中、小學法制副校長,每年開展不少于4次的法制宣傳進入校園活動,通過現場講授、播放專題片等,給學生們上了一堂堂生動的法制教育課,始終把青少年應當作為普法的重點堅持常抓不懈。
四是積極參加專項治理活動,促進社會和接邊地區的和諧穩定。我鄉歷年同接邊的新平縣建興鄉、平掌鄉等召開聯防聯調會議,共商接邊地區的發展,促進了接邊地區的和諧穩定。近幾年來,多次參加由縣政法委、縣交警大隊等單位牽頭組織的學校和社會周邊環境整治活動,開展法制宣傳,并處理相關的涉法問題,取得了一定的成效。
四、落實措施,普法工作取得實效
在全面推行“五五”普法工作中,我們始終以黨的十七大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀為主線,積極推進依法行政,從根本上轉變工作作風、真正把人民群眾的實事辦好、好事辦實為具體的行動目前,以優質高效的措施搞好普法和各項管理服務工作。
(一)普法工作進一步深入人心
一是開展法律服務咨詢活動。發放法律服務聯系卡,通過走村入戶,了解群眾的法律需求,圍繞《勞動合同法》、《土地管理法》、《村民委員會組織法》等涉農法律、法規展開宣傳,解答群眾提出的法律問題,深入村、社區開展法律法規知識宣講,發放法律書籍。二是做好矛盾和糾紛的化解調處工作。做好矛盾糾紛排查調處,重點對鄰里糾紛、婚姻家庭糾紛、勞務賠償糾紛等進行排查,對“雞毛蒜皮”的矛盾糾紛,做好群眾思想工作,及時化解,對重點人和事做好分類記錄、整理,及時跟蹤辦理,及時反饋信息。三是開展以案說法活動。以真實案例為法制宣傳教育的典型教材,通過講析案例,達到處理一案,教育一片的社會效果。四是做好法律援助服務和社區矯正工作。在鄉司法所設立義務法律咨詢服務站點,對符合條件的困難家庭有法律需求的,及時給予法律服務,啟動法律援助程序,切實維護群眾合法權益。啟動社區矯正工作,整合力量,為全鄉經濟和社區發展提供穩定的社會環境。
(二)機關工作作風明顯轉變
在開展普法教育工作中,鄉上提出普法教育與黨風廉政建設,與政務公開,與民主評議機關工作作風和行業作風工作相結合的措施。主要有:一是要求各部門設計出政務公開欄,將領導分工、科室職責和人員對應情況公布上墻,公開接受社會各界群眾監督。二是要求各部門制定《辦事規程》,公開了所有部門業— 4 — 務的辦事程序和法律法規依據。在全鄉推行八項服務承諾制的過程中,進一步明確了每個工作人員的崗位職責和服務承諾。三是結合行風評議活動,組織專門的宣傳隊伍,采取制作宣傳板面、散發宣傳資料的手段,進行法律法規的宣傳。通過公開辦事程序,大大方便了前來辦事的群眾;通過公開承諾服務,促使全鄉干部職工改進了工作作風、增強了服務意識和干好本職工作的自覺性,在群眾中樹立了良好的部門形象。
(三)實現普法工作的全面提升
按照“五五”普法規劃要求,結合實際,各單位、各部門普法規劃和年度工作要點進一步得到落實,普法組織網絡建設得到加強,普法工作拓寬了工作渠道,創新了工作方法。探索出了一條干部學法新思路,開辟干部學法新途徑,進一步拓展普法陣地和形式。建立和完善了領導干部、公務員學法培訓、考試考核制度和青少年法制教育制度,做到工作規范化、制度化、長效化。民主法治進村創建活動不斷開展,基層民主法制建設逐步完善,提高了全鄉村民的法律意識和自治水平。
“五五”普法先進個人材料(2010-04-21 10:32:51)轉載▼標簽: 法律先進個人材料法制宣傳教育雜談
2006年“五五”普法工作啟動以來,在鎮黨委、政府的正確領導和縣司法局的具體指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞鎮“五五”普法規劃確定的目標和任務,抓基礎、抓重點,抓落實,扎扎實
— 5 — 實地開展了普法教育工作。以求真務實的精神,創造性的工作方法,積極投身于普法工作中,結合我鎮的工作實際,提高廣大人民群眾的法律素質,全面提高學法、用法的水平,有效的推動了“五五”普法工作向縱深發展,在我鎮廣大人民群眾中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,為我鎮各項工作的開展創造了良好的法制氛圍。
一、精心起草制定普法規劃,廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍
“五五”普法工作啟動之初,我就認真學習中央及省、市、縣有關“五五”普法工作的文件,自學領會文件的精神實質和“五五”普法的工作思路,通過學習,充分認識到了法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作的順利開展,根據各級文件的精神,結合我鎮的工作實際,制定了我鎮的“五五”普法規劃。在此基礎上,通過各種形式廣泛進行宣傳,力求在普法工作一開始就使人民群眾在思想認識上到位。利用多種形式和途徑,在全鎮范圍內開展“五五”普法宣傳活動,對普法依法治理工作的意義、目標的任務進行廣泛宣傳,弘揚法制精神,倡導廣大人民群眾學法、用法。
二、圍繞鎮黨委政府的中心工作,廣泛開展“法律八進”活— 6 — 動
扎實推進法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進家庭、進單位、進市場的“法律八進”活動。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育,促進公民依法行使權利和履行義務,自覺用法律規范行為,形成了遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。
1、在提高領導干部依法執政能力方面,認真落實鎮機關干部的學法制度,提高廣大機關干部的法律素質和依法行政的能力,使各級領導干部的依法決策、依法辦事的能力不斷加強。
2、切實抓好青少年學生的法制宣傳教育工作,積極探索學校法制教育的新路子,在學校廣泛開展法制課、警示教育、法制廣播宣傳、參觀污穢展覽等活動,健全學校、家庭、司法、社會“四位一體”的青少年法制教育網絡,預防和減少未成年人違法犯罪。
3、加強農村普法陣地建設,制定學習計劃,開展普法宣傳,大力推廣“送法下鄉”、“法律進農戶”、“法制巡回講座”、外出務工和返鄉人員法制培訓,宣傳農民急需的法律法規,使農民和農村干部知法、守法、護法,運用法律武器來維護自身的合法權
— 7 — 益。
4、企業經營管理人員的學法用法工作重點是學習宣傳好《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《環境保護法》、《金融法》、《企業所得稅法》等法律法規,建立企業經營管理人員學法用法制度,全面提高了企業經營管理人員的依法決策、依法管理、依法生產、依法經營的能力。
5、切實履行法制宣傳教育的社會責任,組織各單位開展形式多樣的法制宣傳活動,開展經常性法制教育。促進和諧社區建設,建立了社區居民學法制度,定期開展群眾性法制專題活動。全面開展民主法治社區創建活動,促進管理有序,文明祥和的新型社區建設。依法規范市場秩序,建立市場法制宣傳欄,設置宣傳展牌,定期對市場從業人員進行法律知識培訓,促進文明市場,誠信市場的建立。
三、加強法制宣傳教育陣地建設
充分發揮廣播、板報、標語等工具在法制宣傳工作中的重要作用,擴大法制宣傳教育的覆蓋面和影響力,加大法律宣傳的廣度、深度,確保法制宣傳教育工作的正確導向。利用“12〃4”全國法制宣傳日,集中時間,集中力量開展以憲法為核心的法制— 8 — 宣傳教育,利用宣傳周、宣傳月、紀念日等形式,有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動,極大的提高了我鎮各階層的學法、用法的水平和能力。
堅持把普法宣傳教育工作與人民群眾關注的“熱點、難點”問題相結合,積極發揮法律的引導教育作用,引導群眾運用法律武器維護自身合法權益,通過法律途徑解決矛盾糾紛,使大量的矛盾糾紛能夠及時的得到有效化解,維護了社會穩定,促進了我鎮的平安建設。
在“五五”普法工作開展的五年時間里,我能夠認真對待各項工作,做到堅持原則,認真負責,努力貫徹執行黨和國家的各項法律法規和政策,講時間、講效率,克服推諉扯皮現象,以人民群眾的利益作為全部工作的出發點和落腳點,遵紀守法,勤政廉潔,努力做到全心全意為人民服務。
第二篇:四五普法先進事跡材料
四五普法先進事跡材料
“四五”普法先進事跡材料好范文版權所有,全國文秘工作者的114!
市市審計局***
***同志現任市市審計局法規科科長,負責全局審計執法檢查和案件審理工作,并兼任局“四五”普法辦公室主任。開展“四五”普法工作以來,***同志根據上級的部署,牢牢抓住局機關干部學法和用法這兩個關鍵環節,有力推動了全局依法行政、依法辦案工作的開展。
爭做學法的帶頭人
***同志是審計戰線上的一名老兵,多年來一直保持著嚴謹、向上的工作作風,他不但積極鉆研審計業務,更注重法律知識的學習,不斷給自己充電。在多年的審計實踐中,***同志逐漸體會到,隨著市場經濟的發展和政府職能的轉變,審計工作的性質也在發生著變化,審計以查出違紀違規問題進行處理處罰的監督職能己日漸削弱,審計要變為“一審、二幫、三服務”,靠的不是“人治”,而是法制。認識到了這一點,他開始注重對各項法規的學習,無論是國家頒布實施的大法,還是審計工作經常接觸到的法律、法規,都能認真學習,并且自覺應用到工作實踐中去。在學習法律、法規上,他有一股鉆勁和韌勁,每當報刊上登有新的法律法規,他都主動把報刊收集起來,一有時間就拿出來學習。現在,他已經養成了一種習慣,每當工作之余,他就上網瀏覽法律知識,法律園地和網上論壇成了他經常光顧的地方,成了他學習法律知識、交流思想的一個平臺。
幾年來,他先后系統地學習了鄧小平關于社會主義民主法制建設理論,行政訴訟法、行政處罰法等法律知識,現在已經寫了余萬字的學習筆記。平時,他愿意與其他同志交流學習體會,對周圍的同志也產生了潛移默化的影響,在全局形成了一種濃厚的學法、用法的氛圍。
甘做普法的有心人
近年來,審計局有一個不成文的規定,就是每年年初在沒有開展審計業務之前,都要組織一次法律、法規培訓,時間大致一周左右。他做為法規科科長和普法辦公室主任,除了請專業人員進行授課之外,還要親自給大家進行輔導。《中華人民共和國審計法》頻布及審計條例實施后,他先后帶領大家學習多次。國家審計署先后發布了關于規范審計工作的六個法律法規,都是***同志組織全體機關干部認真學習的。尤其是去年二月份,審計署發布第號令和《審計機關審計項目質量控制辦法(試行)》后,***同志參加了省和長春市審計機關舉辦的培訓班,回來后,他又做了精心準備,結合審計工作的實際為大家詳細講解,做到了具體不空范,條理不生硬,使每個同志在短時間內就消化掌握,并能充分運用到審計工作實踐中,切實提高了審計工作質量。好范文版權所有,全國文秘工作者的114!
在普法活動中,由于審計人員分散工作時間較多,集中學習難度較大,為此,***同志采取各個點擊的辦法,針對每個人的實際,幫助制定了學習計劃,并利用審計人員在單位辦公的時間進行輔導。為了使普法活動取得實效,他規定了《行政許可法》、《行政處罰法》等必讀篇目,要求每個人員每月向辦公室交一次學習筆記,定期檢查大家的學習成效,并建議局領導把普法活動參加情況作為年終考核項目之一,從制度上對大家進行約束。每當市里有大型的普法活動時,他都組織全局同志積極參加,按照有關的要求按時完成任務。
敢做執法的責任人
***同志不但學法、懂法,更是認真執法。自年以來,他一直工作在法規科,負責審計項目質量把關。他對工作一絲不茍,兢兢業業,每一個審計項目都堅持親自審理,認真檢查審計組的工作記錄、取證材料。對于審計項目主要看應用的法律法規是否適當,定性是否準確,處理是否恰當,是否符合程序;對于出現的問題及時予以糾正,從而避免了錯案和違反審計程序的現象發生,確保了審計質量。有一次,審計組提交的審計報告中提出被審計單位應繳未繳土地增值稅萬元的問題,他發現審計組所做的審計工作底稿中應繳稅款計算基數有誤,導致計算結果出現差錯,于是馬上把辦案人找來,經過細心的核對,糾正了錯誤。
在工作中,***同志能夠堅持把自身的工作與普法活動有機結合起來,能夠在執法中對大家進行教育引導。在審計定性處理過程中,有的審計組引用法規不準確,他都耐心講解,然后找出恰當的法規,幫助審計組正確處理。審計署號令出臺后,上級審計機關相應地制定出臺了審計質量控制實施辦法。這個辦法的實施,使審計人員在工作中有了遵循,但是由于每個人的認識理解程度不同,在執行上難免出現這樣或那樣的問題。***同志在認真學習的基礎上,及時幫助指導,對于工作中發現不符合辦法要求的,他不但指出問題的根源在哪里,而且講今后再遇到類似的問題怎樣做,使大家在工作中對法律法規不斷深化認識,切實增強了學法用法的
第三篇:鎮黨委書記四五普法個人先進事跡材料
實施普法戰略 打造平安**
**,女,31歲,現任中共**縣**鎮黨委書記。自任職以來,她以求真務實的精神,創造性的工作方法,在全縣基層工作中做出了可喜的成績,受到了全鎮干部職工和社會各界的贊譽。二OO一年“四五”普法工作啟動,**同志擔任**鎮“四五”普法領導小組組長,主抓此項工作。五年來,她積極投身于普法工作,結合全鎮工作實際,以提高全鎮干部職工的法律素質和干部職工依法行政,依法管理,依法決策的意識和能力,努力實現由提高領導干部法律意識向法律素質的轉變為目標,全面加強干部職工學法、用法,依法行政水平,不斷將普法工作逐步引向深入做出了積極的貢獻,在全鎮逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣,較好地促進了各項工作順利開展。“四五”普法期間,我鎮的“四五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全鎮改革發展穩定大局,按照“兩個轉變、兩個提高”的總體目標,突出重點,創新方法,狠抓落實,在全鎮形成了黨委領導,人大監督,政府實施,社會各界參與的普法依法治理工作格局,為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下:
一、認真履行職責,明確工作思路
2001年,縣人大常委會作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育,推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規劃之后,**同志就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“四五”普法工作的文件,自覺領會文件的精神實質和“四五”普法工作思路,并批轉了鎮普法辦《關于在**鎮開展法制宣傳教育第四個五年規劃的通知》。規劃實施后,**同志多次要求全體鎮村干部要通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位,確保“四五”普法順利啟動 ,一站在手 寫作無憂。每年年初的傳統廟會和“12·4”法制宣傳日活動到來之際,我鎮都會利用多種形式和途徑在全鎮開展普法宣傳活動,對“四五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法。讓“四五”普法真正植根到廣大干群的思想觀念中。通過宣傳學習,使鎮村所有干部充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。隨后,**同志又及時主持召開“四五”普法和依法治理領導小組成員單位會議,提出了“三個結合”的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進“四五”普法的工作方法。一是堅持普法依法治理與經濟建設相結合。在企業競爭、招商引資和市場建設等經濟工作中,把與市場經濟密切相關的法律法規作為重點內容加強宣傳,突出《公司法》、《勞動法》等法律法規的學習和宣傳。同時結合市場經濟秩序專項整頓,廣泛宣傳法律法規,引導企業依法規范經營行為,進一步規范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩定相結合。從整治治安環境入手,圍繞公路、街道、鄉村、企業和校園周邊環境綜合整治、有針對性地開展涉及道路交通安全、嚴打整治、安全生產、網吧整治等相關法律法規及政策的宣傳和依法治理工作,收到了明顯成效。三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識,提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一,與各村、鎮直各單位的思想政治教育、文明單位、平安村、五星級文明戶創建等工作相結合,有力地促進了廣大群眾學法用法,營造了文明、和諧的社會氛圍,推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協調發展。
二、結合工作實際,突出普法重點
**同志在“四五”普法工作的實施過程中,一是把鎮領導干部作為普法的第一對象,抓好公職人員學法用法,努力建設“法治政府”。在鎮直干部的學法過程中她要求全體人員要以全國“四五”普法辦統編教材《公務員法律知識讀本》為基本內容,結合部門法律法規學習,采取集中學與自學相結合,學習法制理論與學習法律條文相結合的方法,我鎮先后學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《公務員依法行政讀本》、《公務員行政許可法讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家公務員暫行條例》、《中華人民共和國公務員法》等十幾部公共法和部門法律法規。并制定了領導干部學法用法實施意見,將干部學法考核情況列入個人考核手冊,作為提拔任用依據之一。全鎮上下建立了領導干部集體學法和考試制度、行政執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務、村務、公開制度等制度,形成了政府和部門“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”的良好工作局面,今年結合《公務員法》的出臺,進行廣泛的宣傳,并組織全體鎮干部進行認真學習。**同志在組織培訓期間,抓培訓紀律、培訓效果,高標準、高質量完成了預定的培訓任務,受到了參訓人員的好評;二是狠抓司法人員學法用法,努力維護司法公正,不斷提高司法人員的法律水平和執法水平,樹立了司法機關和司法人員良好的執法形象;三是以開展創建“民主法治示范村”為重點,積極推進農村依法治理工作,我鎮的**村委會在二00五先后被縣普法辦、縣司法局、縣民政局、市普法辦、市司法局、市民政局評為**縣“民主法制示范村”和**市“民主法制示范村”的榮譽稱號。通過深入開展送法下鄉、“法律進萬家”等活動,進一步健全村級人民調解和治保組織,及時排查、調處各種矛盾糾紛,確保了農村社會穩定。5年來,我鎮依法調處各類民事糾紛***件,調解成功***件,治安案件明顯下降,群眾滿意度大大增加;四是以培養合格的社會主義建設者和接班人為出發點,深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》,通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座和觀看記錄片等活動,加強對青少年的法制宣傳和教育,使全鎮廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創新工作方法,增強普法效果
工作中,**同志注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,創新工作方法,增強普法效果。一是建立普法網絡,擴大法制宣傳受眾面。全鎮各村都建立了普法辦公室,培養骨干法制宣傳隊伍120余人,逐步建立和完善了鎮、村兩級普法宣傳網絡;二是在村部設置普法宣傳員和警務點,深入開展“法律進萬家”活動,促進了普法宣傳教育的全面開展;三是抓好典型示范,推動普法向縱深發展。截止至目前,全鎮確定2個村委會和2個行政執法單位和四所學校作為基層依法治理示范單位,通過總結宣傳他們的成功作法,從而帶動全鎮基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經驗,深化完善我鎮的普法依法治理工作。認真學習****、****等地的工作經驗,不斷改進我鎮普法依法治理工作中的方式方法。同時繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動,不斷豐富普法宣傳的內容和形式,提高了法制宣傳的效果。
四、堅持三個到位,促進工作落實
**同志在“四五”普法工作中始終堅持“高標準、嚴要求”,并且她在全鎮“四五”普法工作啟動大會上提出了“三個到位”要求各級各部門:一是領導到位。各級各部門一定把“四五”普法工作列入重要議事日程,與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作,從而保證全鎮“四五”普法工作的順利進行;二是規劃制定到位。將普法依法治理列入工作計劃,年初有安排,年中有檢查,年末有總結,確保“四五”普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系,年終統一考核,獎懲兌現,調動了各方面的工作積極性,從而推動了普法工作的規范化、制度化、經常化。
時光飛逝,轉眼間“四五”普法已成歷史,“五五”普法即將掀開新的篇章,正如**同志常說的一句話:成績只能代表過去,一個榮譽的獲得,正是另外一個新的開始。同時我們更加堅信**鎮的“五五”普法工作在**同志的帶領下會續寫下一個輝煌。
第四篇:“四五”普法先進事跡材料
A市市審計局 ******同志現任A市市審計局法規科科長,負責全局審計執法檢查和案件審理工作,并兼任局“四五”普法辦公室主任。開展“四五”普法工作以來,***同志根據上級的部署,牢牢抓住局機關干部學法和用法這兩個關鍵環節,有力推動了全局依法行政、依法辦案工作的開展。爭做學法的帶頭人***同志是審計戰線上的一名老兵,多年來一直保持著嚴謹、向上的工作作風,他不但積極鉆研審計業務,更注重法律知識的學習,不斷給自己充電。在多年的審計實踐中,***同志逐漸體會到,隨著市場經濟的發展和政府職能的轉變,審計工作的性質也在發生著變化,審計以查出違紀違規問題進行處理處罰的監督職能己日漸削弱,審計要變為“一審、二幫、三服務”,靠的不是“人治”,而是法制。認識到了這一點,他開始注重對各項法規的學習,無論是國家頒布實施的大法,還是審計工作經常接觸到的法律、法規,都能認真學習,并且自覺應用到工作實踐中去。在學習法律、法規上,他有一股鉆勁和韌勁,每當報刊上登有新的法律法規,他都主動把報刊收集起來,一有時間就拿出來學習。現在,他已經養成了一種習慣,每當工作之余,他就上網瀏覽法律知識,法律園地和網上論壇成了他經常光顧的地方,成了他學習法律知識、交流思想的一個平臺。幾年來,他先后系統地學習了鄧小平關于社會主義民主法制建設理論,行政訴訟法、行政處罰法等法律知識,現在已經寫了10余萬字的學習筆記。平時,他愿意與其他同志交流學習體會,對周圍的同志也產生了潛移默化的影響,在全局形成了一種濃厚的學法、用法的氛圍。甘做普法的有心人近年來,審計局有一個不成文的規定,就是每年年初在沒有開展審計業務之前,都要組織一次法律、法規培訓,時間大致一周左右。他做為法規科科長和普法辦公室主任,除了請專業人員進行授課之外,還要親自給大家進行輔導。《中華人民共和國審計法》頻布及審計條例實施后,他先后帶領大家學習多次。國家審計署先后發布了關于規范審計工作的六個法律法規,都是***同志組織全體機關干部認真學習的。尤其是去年二月份,審計署發布第6號令和《審計機關審計項目質量控制辦法(試行)》后,***同志參加了省和長春市審計機關舉辦的培訓班,回來后,他又做了精心準備,結合審計工作的實際為大家詳細講解,做到了具體不空范,條理不生硬,使每個同志在短時間內就消化掌握,并能充分運用到審計工作實踐中,切實提高了審計工作質量。在普法活動中,由于審計人員分散工作時間較多,集中學習難度較大,為此,***同志采取各個點擊的辦法,針對每個人的實際,幫助制定了學習計劃,并利用審計人員在單位辦公的時間進行輔導。為了使普法活動取得實效,他規定了《行政許可法》、《行政處罰法》等必讀篇目,要求每個人員每月向辦公室交一次學習筆記,定期檢查大家的學習成效,并建議局領導把普法活動參加情況作為年終考核項目之一,從制度上對大家進行約束。每當市里有大型的普法活動時,他都組織全局同志積極參加,按照有關的要求按時完成任務。敢做執法的責任人***同志不但學法、懂法,更是認真執法。自20xx年以來,他一直工作在法規科,負責審計項目質量把關。他對工作一絲不茍,兢兢業業,每一個審計項目都堅持親自審理,認真檢查審計組的工作記錄、取證材料。對于審計項目主要看應用的法律法規是否適當,定性是否準確,處理是否恰當,是否符合程序;對于出現的問題及時予以糾正,從而避免了錯案和違反審計程序的現象發生,確保了審計質量。有一次,審計組提交的審計報告中提出被審計單位應繳未繳土地增值稅20萬元的問題,他發現審計組所做的審計工作底稿中應繳稅款計算基數有誤,導致計算結果出現差錯,于是馬上把辦案人找來,經過細心的核對,糾正了錯誤。在工作中,***同志能夠堅持把自身的工作與普法活動有機結合起來,能夠在執法中對大家進行教育引導。在審計定性處理過程中,有的審計組引用法規不準確,他都耐心講解,然后找出恰當的法規,幫助審計組正確處理。審計署6號令出臺后,上級審計機關相應地制定出臺了審計質量控制實施辦法。這個辦法的實施,使審計人員在工作中有了遵循,但是由于每個人的認識理解程度不同,在執行上難免出現這樣或那樣的問題。***同志在認真學習的基礎上,及時幫助指導,對于工作中發現不符合辦法要求的,他不但指出問題的根源在哪里,而且講今后再遇到類似的問題怎樣做,使大家在工作中對法律法規不斷深化認識,切實增強了學法用法的能力。近年來,我們A市市審計局依法行政的水平明顯提高,沒有違法審計的現象發生,目前局機關己形成了一種學法、懂法、用法、維法的濃厚氛圍,普法工作也得到了市里的肯定,這是與***同志的辛勤努力分不開的,全局的同志一致認為他是一名優秀的普法工作者。
第五篇:“四五”普法先進個事跡材料
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“四五”普法先進個事跡材料
楊東柱,現任中共**縣縣委常委、副書記。“四五”普法期間,他分管全縣政法工作,并兼任縣委依法治縣領導小組組長。在他的直接領導和關心支持下,**縣“四五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局,按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標,突出重點,創新方法,狠抓落實,在全縣形成了黨委領導,人大監督,政府實施,社會各界參與的普法依法治縣工作格局,為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下:
一、認真履行職責,明確工作思路 2001年9月,縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育,推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規劃之后,楊乾坤同志及時主持召開“四五”普法依法治縣領導小組成員單位會議,提出了“三個結合”的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進“四五”普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經濟建設相結合。在企業改制、招商引資和市場建設等經濟工作中,把與市場經濟密切相關的法律法規作為重點內容加強宣傳,突出《公司法》、《破產法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經濟秩序專項整頓,廣泛宣傳法律法規,引導企業依法規范經營行為。先后開展了3次規范性文件清理工作,取消了140多項行政審批項目,進一步規范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩定相結合。從整治治安環境入手,圍繞街道、城鎮、企業和校園周邊環境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規的宣傳和依法治理工作,收到了明顯成效。2003年開展勉縣“千人社會公眾安全感問卷調查”,群眾滿意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一,與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創建等工作相結合,有力地促進了廣大群眾學法用法,營造了文明、和諧的社會氛圍,推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協調發展。
二、結合工作實際,突出普法重點 一是把領導干部作為普法的第一對象,抓好公職人員學法用法,努力建設“法治政府”。制定了領導干部學法用法實施意見,將干部學法考核情況列入個人考核手冊,作為提拔任用依據之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政
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執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度,形成了政府和部門“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人員學法用法,努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式,不斷提高司法人員的法律水平和執法水平。同時大力推行司法改革,實行巡回辦案、檢風監督卡、開辦便民法庭等措施,樹立了司法機關和司法人員良好的執法形象;三是以開展創建“民主法治示范村”為重點,推進農村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉、“法律進萬家”等活動,進一步健全村級人民調解和治保組織,及時排查、調處各種矛盾糾紛,確保了農村社會穩定。5年來,全縣依法調處各類民事糾紛13479件,調解成功12160件;四是以市場經濟法律法規為重點,加強對企業經營管理人員的法制宣傳教育,努力培育“誠信企業”,造就了一支懂法律、善經營、重信用的企業經營管理隊伍;五是以培養合格的社會主義建設者為出發點,深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》,通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動,加強對青少年的法制宣傳和教育,使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創新工作方法,增強普法效果 工作中,楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,創新工作方法,增強普法效果。一是建立普法網絡,擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個,培養骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人,逐步建立和完善了縣、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網絡;二是在社區設置普法專管員和警務點,深入開展“法律進社區”活動,促進了普法宣傳教育在社區的全面開展;三是抓好典型示范,推動普法向縱深發展。全縣確定5個鄉鎮、10個村和社區、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位,創建了2個省級依法治理示范單位,通過總結宣傳他們的成功作法,從而帶動全縣基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經驗,深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習浙江楓橋等地的經驗,不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動,不斷豐富普法宣傳的內容和形式,提高了法制宣傳的效果。
四、堅持五個到位,促進工作落實 一是領導到位。各級各部門把“四五”普法工作列入重要議事日程,與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作,保證了“四五”普法工作的順利進行;
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二是規劃制定到位。將普法依法治理列入工作計劃,年初有安排,年中有檢查,年末有總結,確保“四五”普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系,年終統一考核,獎懲兌現,調動了各方面的工作積極性,從而推動了普法工作的規范化、制度化、經常化。
資料來源:http://www.tmdps.cn/data/sbcl/