第一篇：2018年廣東省公務員考試申論：“扎根基層”主題

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文章的撰寫，需要考生從中心思想的確立到結構的設計再到論證的充實度，每一步都曾經是考生心中的一道“坎兒”。而通過大量賞析典型范文能夠快速的讓考生提高語感以及建立起文章寫作的基本框架。今天，中公教育專家針對“扎根基層”這個主題，為考生點撥一篇范文。

一、范文展示

向下方能向上

看到的是城市生活的美好，看不到的是城市病的逐漸蔓延;看到的是鄉村生活的艱苦，看不到的是鄉村價值的激增;看到的是不斷改善的硬件條件，看不到的是基層仍然存在的“人才荒”......從客觀的時代因素到基層的實際因素，可見扎根基層是時代所需，更是現實之要。總書記在“講話”中提到“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”。故此，只有“人才”向下，扎根基層，才能讓自身能力和基層發展更好的“向上”。

“向下”扎根基層，方能成就出彩人生。基層天地廣闊，基層大有作為。當前大城市擠出效應，高房價、高房租讓人才外流加速，使得越來越多的年輕人放棄一線大城市的就業機會，回鄉發展創業。回鄉創業取得成功的例子比比皆是，80后創業者彭誠，來到家鄉成立蒸菜品牌“蒸瀏記”，打造連鎖品牌;北京某大學的王彤，回到家鄉村小任教，將先進的教育理念帶回家鄉;雪洪村大學生村官何裴成立華日稻米合作社，合作創建壽鄉鮮米項目??每一個成功的案例都在證明一個不變的道理：基層的廣闊舞臺是個人實現價值的最佳舞臺。可見，基層可以成就個人不一樣的未來。

“向下”扎根基層，方能助推基層發展。“基礎不牢，地動山搖”，基層建設是一盞明燈，可以照亮國家前進的方向;基層建設是一把尺子，可以度量社會治理的真實實力。然而當前，基層的致富渠道過于單一，缺乏核心項目的投入，同時基層的衛生條件也較差，缺乏民規民約的約束治理，甚至個別地區醫療衛生機構軟件薄弱，導致“人才虹吸”現象時有發生。倘若不能及時的認識到基層出現的種種問題，將制約著基層未來的經濟社會發展甚至撼動國家的根基。故此只有我們真正的俯下身體去參與、去體驗、去助力，想民之所想，急民之所急，才能為基層的發展貢獻更多的力量。

“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉。”基層是人生劇目的原始舞臺，是人才孕育的搖籃，人才要“向下”扎根，根的穩固、扎實需要“政策”來護根，只有這樣才能為“人才能力”更好的“向上”提供養分，為“基層發展”更好的“向上”提供動力，讓我們攜起手來勇敢的走“下”去，成為崛起于基層的人才，匯聚成時代的最強音!

第二篇：2018廣東梅州公務員考試申論賞析 “扎根基層”主題

2018廣東梅州公務員考試申論范文賞析

“扎根基層”主題

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一、范文展示

向下方能向上

看到的是城市生活的美好，看不到的是城市病的逐漸蔓延;看到的是鄉村生活的艱苦，看不到的是鄉村價值的激增;看到的是不斷改善的硬件條件，看不到的是基層仍然存在的“人才荒”......從客觀的時代因素到基層的實際因素，可見扎根基層是時代所需，更是現實之要。總書記在“講話”中提到“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”。故此，只有“人才”向下，扎根基層，才能讓自身能力和基層發展更好的“向上”。

“向下”扎根基層，方能成就出彩人生。基層天地廣闊，基層大有作為。當前大城市擠出效應，高房價、高房租讓人才外流加速，使得越來越多的年輕人放棄一線大城市的就業機會，回鄉發展創業。回鄉創業取得成功的例子比比皆是，80后創業者彭誠，來到家鄉成立蒸菜品牌“蒸瀏記”，打造連鎖品牌;北京某大學的王彤，回到家鄉村小任教，將先進的教育理念帶回家鄉;雪洪村大學生村官何裴成立華日稻米合作社，合作創建壽鄉鮮米項目??每一個成功的案例都在證明一個不變的道理：基層的廣闊舞臺是個人實現價值的最佳舞臺。可見，基層可以成就個人不一樣的未來。

“向下”扎根基層，方能助推基層發展。“基礎不牢，地動山搖”，基層建設是一盞明燈，可以照亮國家前進的方向;基層建設是一把尺子，可以度量社會治理的真實實力。然而當前，基層的致富渠道過于單一，缺乏核心項目的投入，同時基層的衛生條件也較差，缺乏民規民約的約束治理，甚至個別地區醫療衛生機構軟件薄弱，導致“人才虹吸”現象時有發生。倘若不能及時的認識到基層出現的種種問題，將制約著基層未來的經濟社會發展甚至撼動國家的根基。故此只有我們真正的俯下身體去參與、去體驗、去助力，想民之所想，急民之所急，才能為基層的發展貢獻更多的力量。

“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉。”基層是人生劇目的原始舞臺，是人才孕育的搖籃，人才要“向下”扎根，根的穩固、扎實需要“政策”來護根，只有這樣才能為“人才能力”更好的“向上”提供養分，為“基層發展”更好的“向上”提供動力，讓我們攜起手來勇敢的走“下”去，成為崛起于基層的人才，匯聚成時代的最強音!

第三篇：2019國家公務員考試申論賞析：“扎根基層”主題

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2019國家公務員考試申論范文賞析：“扎根基層”主題

申論范文賞析：“扎根基層”主題

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二、中公點評

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【論點點睛】

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文章的總論點是“向下方能向上”，其中“向下”指“扎根基層”，“向上”分別是“人才能力向上”以及“基層發展向上”。故，標題即點明文章的總論點，分論點為“向下”扎根基層，方能成就出彩人生以及“向下”扎根基層，方能助推基層發展。

【文章點評】

本文為分析型文章，采用了總分總的結構，論點集中、鮮明。文章開頭結合材料背景與現狀，針對背景以及現狀進行歸納整合，從而引出文章觀點。同時為了增加文章色彩，開頭采用了排比方式，句式為“看得見?，看不見的?”,通過宏觀時代背景的交代到基層微觀現狀的描述，循序漸進的引出“向下”的重要性。

文章第二段與第三段為文章的主體段落，通過兩個分論點的展開論述，支撐文章的總論點。其中第二段的分論點結構為“提出觀點-論證觀點-回扣觀點”，采用的論證方法為例證法，結合扎根基層的幾個鮮明事跡，論證“向下”是個人出彩的最好舞臺;第三段的分論點的結構依然是“提出觀點-論證觀點-回扣觀點”，而采取的論證方法為理證法，通過對現狀的闡述，并采取了“假設分析”的分析方法，對基層的現狀進行客觀的闡述與分析。

結尾則利用引言以及比喻的寫作手法，從點明主題到總結全文最后升華主題，層層相扣，邏輯清晰且行文嚴謹。

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第四篇：2014山東公務員考試申論名師點評：扎根基層取信于民

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2014山東公務員考試申論名師點評：扎根基層取信于民

扎根基層取信于民

——兩位最美村官的精神特質

中央電視臺大型活動《尋找最美村官》頒獎典禮已落下帷幕。活動中展現出許許多多優秀基層干部事跡，或感人肺腑，或令人振奮。在當選村官之中，湖南衡山縣賀家鄉賀家山村的村主任助理兼團支部書記秦玥飛無疑是最特殊的一個。

作為一個獲得雙學士學位、以優異成績畢業的耶魯高材生，畢業之后，沒有去跨國公司做都市白領，而是來到與家千里之隔的湖南衡山腳下的一個小山村，全成為了全國首位從世界名校畢業后回到祖國農村服務的“大學生村官”。他最喜歡的一本書是《留美幼童》，書中有很多為中國富強而奮斗的留學生：容閎、詹天佑，他們都是耶魯學生，是他的學長學姐，他也有和他們一樣，改變社會的使命感。他在自己微博的個性簽名里這樣寫道：“腳踏實地，實干興邦”。

這種使命感和現實之間有著巨大的鴻溝，其中最讓他感到手足無措的不是艱苦的生活條件，而是村里人的不接納。剛到賀家村的時候，秦玥飛保持著在美國的習慣，早起洗個澡，結果到了下午，全村都知道了，都笑他這個城市小孩“嬌氣”。

他決定要改變自己。他原來喜歡打理頭發，但是現在連胡子也不勤刮，為了顯得成熟，也為了應付“嘴上無毛辦事不牢”的老觀念;他近視，但堅持只戴隱形眼鏡，是不想讓村里覺得他身上有太多書卷氣;他的一些衣服印著英文字母和明艷夸張的花紋，他就反過來穿，將單調灰色的里子朝外，冬天的衣服，大多是黑色的，以至于年紀大的村民把他叫做“那個穿黑衣服的小孩”。村里的年輕人說，小秦你怎么不換衣服啊?“我不換衣服是有原因的，這就是我的招牌，他一看就知道是我，有事就可以找我。”他開始學抽煙，走在村里，隨身帶煙和打火機，有時主動敬煙給對方，如果對方自己掏出煙來，他會第一時間把火機打著伸過去，“就跟美國西部片里出槍一樣快”。村民坐一起，點根煙，啥也不說，可就有了默契。他也學會了喝酒，醉過好多次，有一次中午12點醉倒，第二天下午一兩點才醒過來。

這些主動的改變，再加上秦玥飛格外勤奮努力的工作，以及長期與村民共同的生活和勞作，使村里人很快接納并且信任了這位來村官，村里人叫他“耶魯哥”。去年的基層人大代

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表換屆選舉中，秦玥飛獲得所在選區85%的選票，當選縣人大代表，是全國首位在基層直選中當選縣人大代表的留學歸國人員。

如果說秦玥飛是靠改變主動融入了村子，融入了基層的話，來自湖北恩施土家族苗族自治州建始縣龍坪鄉店子坪村的村支書王光國則用堅持打動了村子里的村民。

店子坪村，閉塞于大山與狹谷。雖然1997年已經修通了通村公路，但距龍坪鄉中心集鎮仍有28公里。長期以來，全村185戶686口人，上學、就醫、趕場等，都只能在洋芋河峽谷兩岸懸崖峭壁上肩挑背馱，先后有6人被懸崖絕壁無情地奪去了生命。為打通橫亙在村前的懸崖絕壁，2005年，王光國決定帶領黨員群眾絕壁鑿路。

修路之初，沒有啟動資金，村民們也都有畏難心理。正當村民們都質疑修路能不能完成之時，王光國賣掉自己家的牲畜，將款項投入道路修建過程中，在他的堅持下，全村留守老人、婦女和孩子齊出動，參與到修路中，號子聲回響在洋芋河峽谷兩岸。王光國的家離修路工地有5.5公里，每天往返10多公里。白天修路、籌款，晚上還要開會，總結工作進展和出現的問題，回到家中已是三五更，很少能睡上一個安穩覺。

然而，2006年初春的一天，村民歷經千辛萬苦在河谷上壘起的一道20米長的駁岸訇然垮塌，在場的男女老少一時間都懵了，忍不住相擁而泣。失落的村民紛紛回到家中，沒有人愿意冒著生命危險，再去干一件沒有結果的事情，周邊人都勸他放棄。面對失敗，王光國固執的選擇了堅持，他帶領三個黨員，默默地回到工地上，四個人就這樣堅持了整整三個月，行動就是最好的表達，村民們開始理解這個質樸憨厚的中年漢子，這位領路人。他們重新回到工地上，大山里又一次響起久違的號子聲。談及這段故事，王光國說：“我始終相信，星星之火，可以燎原。我們幾個就是火種，今天修不通就明天修，明天修不好就后天修，我這輩人修不好，下輩人繼續修。”

從2005到2012年，7年時間，王光國帶領村民們從大山中修出了1.5公里的公路，被人稱為“愚公支書”。他用堅持打動了鄉親，贏得了信任。

表面看起來，這兩位村官并沒有太多交集，甚至可以說有著巨大的不同和差異。一個是耶魯大學的城市高才生，一個是樸實的農村漢子;一個是充滿青春活力的80后，一個是已為人父的中年漢子;一個是不斷創新吸引資金，一個是堅韌不拔修路搭橋。但是從最美“村官”的評選標準——品德讓群眾敬服、廉潔讓村民放心、能力改變鄉村面貌——來看，兩個人都有一種共同的品質：扎根基層，取信于民。

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有句話說的好：“基層工作任務重，上面千根線，全靠下面一根針。”上級政策需要落實，民眾的溫飽冷暖需要關心，新農村建設需要引領，這些都需要我們的基層干部來去做。很多基層干部都反映，做基層工作時，上面政策執行不下來，下面老百姓的意見解決不了，基層干部變成了“夾心層”。分析個中緣由，主要是由于得不到老百姓的信任。基層干部與其抱怨自己變成“夾心層”，不如反思自身做法——百姓吃大米干飯，官員吃海參鮑魚;百姓住棚戶區，官員住高檔別墅;百姓講方言土語，官員講官話套話;喊破嗓子拉動經濟發展，卻不肯甩開膀子和老百姓一起去田里耕耕田拔拔草——做到扎根基層，就要俯下身子，和老百姓吃住一起，為老百姓當牛做馬。

金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金牌銀牌，不如老百姓的獎牌。基層工作者要向兩位村官學習，學習秦玥飛主動改變，適應農村，扎根基層，與鄉親們一同生活;學習王光國甩開膀子，堅持不懈，堅持把老百姓的事情作為最重要的事;學習他們取信于民的優良品行，讓老百姓得實惠，圓夢想。

【名師點評】缺少背景鏈接。

——中公教育公務員考試資深講師白鑫

（2014山東公務員考試招考信息:http://sd.offcn.com/html/shandonggongwuyuan/）

第五篇：2014山東公務員考試申論名師點評：扎根基層 恪盡職守

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2014山東公務員考試申論名師點評：扎根基層 恪盡職守

扎根基層 恪盡職守

——基層干部傳遞高尚品質

【背景鏈接】

年僅46歲的第一書記沈浩，用他并不長但無限服務于眾的生命詮釋出，什么叫做基層干部的干事創業、勤勞務實和恪盡職守;同樣46歲鎮民政辦主任徐香玉，用她默默的堅守和傾其所有，服務于民的行動，詮釋出什么是扎根基層，情系百姓;大學生村官張廣秀，在身患白血病的時候始終惦記的是她的父老鄉親。她用略帶“執拗”的堅持，詮釋出，什么叫做愛民如親和盡職盡責。

【時評分析】

事跡雖有不一，但其傳遞出的精神實質是亙古不變的——“把自己交給群眾，扎根基層、恪盡職守”。這也是對基層干部職責和自身價值的最好體現。這與當下浮躁的社會運行模式，部分唯利唯己的年輕從業者，和有些叫苦叫累的基層工作者形成鮮明的對比。響鼓還需重錘敲，他們用震撼靈魂的方式啟示我們年輕一代的工作思路轉變和工作方式的重新定位。

走入群眾，體察民情。大學生村官張廣秀，在自己任職的一年時間里，走街串巷，挨家挨戶，問寒問暖。聽群眾之所想，記群眾之所需。把自己的青春和所有熱情 播撒在自己村里的每一寸土地上。同樣作為基層工作的我們也沒有理由不把自己身上的擔子挑起，沒有理由抱怨工作環境的艱辛，更沒有理由拒絕群眾的聲音。走進田間地頭，深入牛棚馬廄，這是我們對我們年輕的基層工作者最直接也最深刻的啟示。

學習群眾，提高自我。這些模范的工作方式各不相同，但其核心思路和方法又是相通共融的——向群眾學習，學習的是群眾思想，學習的是群眾路線，學習的是群眾的基層發展力。正是這些群眾力量才能共同促進我們基層社會的經濟、文化和社會的發展。因此服務于眾的過程，也就是自我學習和提高的過程。

依靠專業，提供動力。年輕的基層工作者，尤其是大學生基層工作者，其最大的優勢就是自己在接受教育過程中的專業優勢和一技之長，無論是計算機信息技術還是現代農業發展

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技術，亦或是農業市場化理念。這些新鮮和符合時代潮流的技術理念是幫助基層發展壯大的嶄新思路。發展青年工作者的專業優勢，助力基層工作的迅猛發展。

深入基層，深刻思考，潛心奉獻，恪盡職守，少年強則國強，讓那些正在服務和更多的將要服務基層的青年一代，秉持這樣的理念，希望才會得以實現。

【名師點評】文章形式，一篇較好的范文。

——中公教育公務員考試資深講師李英臣

（2014山東公務員考試招考信息:http://sd.offcn.com/html/shandonggongwuyuan/）