第一篇：橫溪中心小學工會申報區先進工會事跡材料

橫溪中心小學工會申報區先進工會事跡材料

來源: 作者:徐賢華 錄入人:徐賢華 發

布時

間:2009-4-8 11:13:00

發揮職能 促進發展 構建和諧教工之家------江寧區橫溪中心小學申報“先進工會”事跡材

料

2008年,學校工會在校黨支部和校

行政的大力支持下,緊緊圍繞教育教學這一中心開展工會工作，團結和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育教學改革，努力實現重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持

續發展注入了新的活力。現將一年來的工會工作匯報如下：

一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督職能。

每學期開學前，工會都會召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。在領導與教工之間搭起了一座相互溝通交流的連心橋。通過民主監督，民主管理，校務公開等途徑，增強了學校工作的透明度。對行政的各項制度，規章，方案，重大決策，要事的處理意見，及時向教工傳達。有不明或不通之處及時給予解釋和疏導；教職工的合理化建議則

向行政即時反映。學校工會全面貫徹、執行 “校務公開”的精神，并積極組織實施校務公開。在每周的教師會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，并傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立“校長意見箱”，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。在對學校滿意度測評中，我校達100%。工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理

與決策。2008年暑假，工會參予了教師雙向競聘上崗工作，對部分有情緒的教師進行了心理疏導，使競聘工作順利完成，人人都獲得了滿意的工作崗位。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在五屆二次教代會上，代表們用投票的方式通過了《橫溪中心小學規范制度集》和《橫溪中心小學學校章程》。工會還發揮監督職能，積極組織參與學校中層干部的年終考評。

二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。我校08年暑假，我校分配了3名

新教師，兩名來自徐州，一名來自鹽城，而且都是剛剛走上崗位的女教師。俗話說：在家樣樣好，出門事事難。剛開學時，天氣還比較炎熱，工會就及時為女教師宿舍安裝了空調。中秋節那天，所有本地教師都回家過節了，汪校長和學校行政幾個領導沒有回家，陪這幾個新來的教師一道過節，使她們在異鄉也能感受到家一般的溫暖。天冷了，為了解決她們洗衣難問題，工會又為她們添置了一臺全自動洗衣機。現在她們一遇到自己的同學或老鄉就夸允公小學好，允公小學的工會貼心。每逢教師節、重陽節、春節，工會都會上門探望慰

問離退休教師或請他們到學校來聚聚。工會還堅持對病重教師進行探望，并形成了喪亡吊唁制度。學校教職工遇有婚產假的，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年春節剛過，我校一名客籍女教師在懷孕期間突然大出血，學校知道后立即安排領導去醫院探望，送上慰問金，并叮囑家屬要好好照顧我們的教師。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。工會還注意

抓好女教職工工作，加強對新時期女職工工作特點、規律、方法的研究與探索，在女教職工中開展“一幫一”結對助學活動；特別關心女教職工的保健工作（包括心理保健），切實維護女教職工特殊權益。女職工具體工作由劉迎華主任負責。

三、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。大力開展學校群眾性精神文明創建活動，加強工會文化陣地建設。一年來，工會通過開展豐富多彩、健康向上的教職工文體活動，調節教職工的生活，減輕緊張工作帶來的壓力，確保教

職工健康、快樂地工作著，增強工會的吸引力和凝聚力。08年4月，學校組織全體教師到方山民兵訓練基地開展了“體能拓展訓練”，在訓練中，教師們接受了軍事化的管理，參觀了各種高科伎軍事武器，還進行了真槍實彈的打靶訓練，這次活動成為我校許多教師至今難忘的經歷。我們還開展了教師80分大賽，取得名次的教師都獲得了一份不菲的禮物——一套精選的教育理論書籍。12月份，校工會又組織開展了教師三項小型體育比賽，即，踢毽子比賽、跳繩比賽、投籃比賽，教師們的參予熱

情非常高，除了請病假和外出開會的教師外，其它教師都全程參予了、體驗了、收獲了。最后學校根據三項成績評出了一、二、三等獎，并發放了經濟又實用的獎品。總之，2008年，我校工會在校黨支部的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。江寧區橫溪小學工會 2009年3月20日

第二篇：先進工會事跡

且末分局機關工會小組先進事跡

今年以來，我分局工會在庫爾勒公路局的正確領導下，在各級領導的關心和支持下，且末分局機關工會小組緊緊圍繞分局的工作要點，深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，充分發揮工會維護職工合法權益的基本職能和“橋梁紐帶”作用，發揮工會思想政治工作宣傳教育的導向功能、團結鼓勵的激勵功能及穩定人心的保證功能，以思想教育為切入點，深入開展安全文化建設，開展勞動競賽、崗位練兵和職工技術比武和職工文化體育活動，努力加強工會自身建設，不斷提高工會工作水平，在各項工作中取得了明顯成績。為全面完成分局的各項工作任務做出了重要貢獻。

一是對分局改革發展和涉及職工切身利益的重大事項進行討論審議，并認真負責地提出意見和建議，從源頭上較好地維護了職工的合法權益。

二是發揮職工代表的作用，積極協助分局完善規范各種規章制度，理順管理機制。如職工的工作、生活、環境是否整潔、衛生、安全，及時整理并反饋到分局領導，使對存在的問題及時得到整改。

三是多次召集各班、各站骨干召開專門會議，組織職工開展生產技術創新活動，使職工生產技術創新更加貼近生產建設實際，充分發揮工會小組的作用，提高全體職工參與生產技術創新的積極性。四是會同分局行政、后勤有關部門開展勞動競賽。通過行之有效的競賽活動，極大的調動了職工工作積極性。

五是深入開展送溫暖活動，確保職工隊伍的穩定。工會小組組織把送溫暖活動作為一向長期的工作任務，詳細了解組內困難職工的實際生活情況，及時幫助他們解決實際困難。

機關工會小組是一個富有戰斗力的集體，職工之間相互幫助，大家心往一處想，勁往一處使，在建設“職工小家”工作中，舍得下真功，出大力，形成了團結、和諧、融洽的工作氛圍。

機關工會小組的工作在分局領導的關心和支持下，在團結、緊張、嚴肅、活潑的氣氛中，圓滿完成了各項任務。相信在新世紀的將來，機關工會小組的工作會更上一層樓。

第三篇：申報先進工會小組材料

XX學院XX工會小組申報材料

xx學院機關學團工會小組在學院黨委工會的正確領導下，認真貫徹執行黨的的各項方針政策，緊緊圍繞學校中心工作，為發展提供助力，為職工排憂解難，推動的了部門各項工作的不斷。

一、加強學習教育，不斷提高員工素質。

工會小組從加強本部門員工學習教育入手，先后購買并組織本部門員工學習了《學校與社會明日之學校》、《XX學院十二五發展規劃》等書籍及文件精神，開展定期學習，并撰寫心得體會。通過一系列學習教育活動，提高大局意識進一步增強服務意識和工作水平，為更好完成工作任務打下了堅實基礎。

二、愛崗敬業，扎實工作

機關學團工會小組積極引導職工牢固樹立愛崗敬業、熱愛集體的思想，使每個職工都有集體榮譽感和危機感，并且為充分調動職工的積極性，發揮職工主觀能動性和聰明才智，我們根據實際，每季度向工會成員通報各項工作的完成情況和存在問題，集思廣益，發動大家提出了各種合理化建議，為單位的今后發展獻計獻策。通過對一些合理化建議的試行，取得了不錯的效果。

三、不斷加強精神文明建設，活躍職工文化生活。一年來，XX工會小組不斷加強職工精神文明建設，積極參與并開展了員工乒乓球比賽、旅游學院教師運動會等文體活動，豐富了職工的精神文化生活，鍛煉了員工身體，陶冶了情操，極大的充實了職工的精神文化生活，增強了職工凝聚力，使綜合處的精神文明建設躍上一個新的臺階。

回顧一年來的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認識到，我們的工作中還存在著很多不足，在新的一年里，我們一定要認真總結經驗，在原有的基礎上不斷的完善提高，做好工會小組的各項工作,更好的為職工服務，更好的完成上級工會交給的各項工作任務。

xx學院分工會

年 月 日

第四篇：中心小學工會先進事跡材料

朱田鎮現有小學16處，教職工228人，在校生4314人。中心小學工會成立于年，現有工會成員228人。幾年來，在上級教育工會組織的正確領導下，我鎮小學工會組織高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大精神，立足改革、發展、穩定的大局，圍繞教育的中心工作，認真履行教育工會職責，代表和維護教職工合法權益，熱心為教職工說話辦事，積極配合校委會工作，發揮參政議政的職能，推進學校民主管理，完善和規范教代會制度，加強教師隊伍建設和工會自身建設，深化教育教學改革，全面實施素質教育，不斷推進教育創新，強化學校管理，優化育人環境，促進了我鎮小學教育健康、協調、快速發展，使教育教學質量穩步提高。

一、加強工會自身建設，建立健全和完善各項規章制度。幾年來，特別是兩個鄉鎮合并（20xx年原水連峪鄉并入朱田鎮）以來，中心小學校委會進行換屆、重組后，及時調整充實了工會組織，選拔了熱愛教育工會工作，具有較高政治、業務素質，工作認真負責，作風民主的4名同志擔任工會專職干部，加強了工會組織建設。建立健全了各項工作制度，完善學習制度，號召全體教職員工采取多種形式，扎扎實實地、全面系統的學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習上級工會精神，全面提高自身的思想素質和工作能力。工作中努力做到改進工作作風，扎根于教職工群眾，深入實際，強化服務意識，及時反映教職工的意見和要求，全心全意為教職工辦實事、辦好事。注意改進工作方法，在教育工會工作的指導思想上，堅持和發展立足全局，圍繞中心，狠抓重點，創造特色的工作思路，對上抓參與，橫向抓協調，點上抓突破，面上抓推廣，以推動學校精神文明建設等各項工作的開展。

二、下大力氣抓好全心全意依靠教職工辦學方針的貫徹落實，努力提高教代會質量和水平。在教育戰線貫徹和落實全心全意依靠工人階級的指導方針，就是全心全意依靠教職工辦學。實現全心全意依靠教職工辦學的重要途徑就是抓好教代會建設。為此，我們每年都定時召開教代會，征集教職工提案，審議校長學校工作報告、學校財務收支情況報告，審議和修訂《教職工目標量化管理細則》，民主評議學校領導班子，解答教職工提出的熱點難點問題，充分傾聽廣大教職工的呼聲。廣開言路，集思廣益，實行校務公開，充分發揮教職工參政議政的職能，接受群眾監督。

三、加強政治思想工作，狠抓教師職業道德建設，塑造良好師德。德育工作是學校思想政治工作的核心，抓好學校思想政治工作對于保證人才培養的正確方向，促進學生全面健康發展起著主導性、決定性的作用。為把我鎮小學的師德建設工作和德育教育工作抓實抓好，引導教師們進一步提高認識，端正思想，明確方向。結合教師職業道德教育活動，明確提出了學校開展思想政治工作的目標、任務和要求，制定了符合本鎮實際的工作計劃以及開展工作的具體措施和方法，開展了系列活動。

1、利用教師集中活動的時間進行政治學習。集中學習了黨的十六大精神和胡錦濤同志“七一”講話精神。組織開展了學習《中小學教師職業道德修養》、《公民道德建設實施綱要》、“四五”普法知識等系列活動。

2、開展了“學《綱要》、講道德、樹形象”教師演講比賽以及與“英模人物比奉獻、與下崗職工比待遇”的兩個“比一比”活動。開展了教師職業道德教育論文評選和教師職業道德理論考試活動，提高了教師職業道德水平，豐富了教師職業道德教育的內涵。

3、按照上級工作安排，開展了“解放思想謀發展，與時俱進建小康”大討論和“誠實守信費縣人大討論”活動。全體教干教師人人有讀書筆記，人人寫了心得體會。針對自身存在的問題認真分析原因，查找不足，寫出自我剖析材料，對照存在的問題制定整改措施，進行自查自糾。

4、加強了學校精神文明建設。自中心小學被評為“市級文明示范學校”以來，我們進一步提高了對兩個文明建設重要性的認識，下力抓校風、班風、教風、學風的全面好轉，師生們表現出了良好的精神風貌，工作井然有序，面貌煥然一新，呈現出一派安靜祥和的校園文化氛圍，順利通過了上級文明單位的復查。

四、配合校委會開展學校管理工作

1、學校安全工作和社會治安綜合治理工作。加強了學校安全教育工作。“安全責任重于泰山”。為此，我們狠抓了學校安全教育工作，實行安全教育目標責任制和事故責任追究制。層層簽訂了安全教育目標責任書。安全教育工作天天有人講、時時有人抓，保證了師生的人身安全和學校財產的安全，為師生的學習和生活創造了良好的環境。加強了社會治安綜合治理工作。建立健全了組織機構和制度建設，明確了責任和目標。開展了“維護穩定百日整頓”活動和“四五”普法教育活動和學法、用法活動。加強了日常防范工作，對學校的重點部位采取了多種措施予以防范。有重點地治理了學校周邊環境。

第五篇：中心小學工會先進事跡材料

朱田鎮現有小學16處，教職工228人，在校生4314人。中心小學工會成立于年，現有工會成員228人。幾年來，在上級教育工會組織的正確領導下，我鎮小學工會組織高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大精神，立足改革、發展、穩定的大局，圍繞教育的中心工作，認真履行教育工會職責，代表和維護教職工合法權益，熱心為教職工說話辦事，積極配合校委會工作，發揮參政議政的職能，推進學校民主管理，完善和規范教代會制度，加強教師隊伍建設和工會自身建設，深化教育教學改革，全面實施素質教育，不斷推進教育創新，強化學校管理，優化育人環境，促進了我鎮小學教育健康、協調、快速發展，使教育教學質量穩步提高。s0100

一、加強工會自身建設，建立健全和完善各項規章制度。

幾年來，特別是兩個鄉鎮合并（2001年原水連峪鄉并入朱田鎮）以來，中心小學校委會進行換屆、重組后，及時調整充實了工會組織，選拔了熱愛教育工會工作，具有較高政治、業務素質，工作認真負責，作風民主的4名同志擔任工會專職干部，加強了工會組織建設。建立健全了各項工作制度，完善學習制度，號召全體教職員工采取多種形式，扎扎實實地、全面系統的學習鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習上級工會精神，全面提高自身的思想素質和工作能力。工作中努力做到改進工作作風，扎根于教職工群眾，深入實際，強化服務意識，及時反映教職工的意見和要求，全心全意為教職工辦實事、辦好事。注意改進工作方法，在教育工會工作的指導思想上，堅持和發展立足全局，圍繞中心，狠抓重點，創造特色的工作思路，對上抓參與，橫向抓協調，點上抓突破，面上抓推廣，以推動學校精神文明建設等各項工作的開展。

二、下大力氣抓好全心全意依靠教職工辦學方針的貫徹落實，努力提高教代會質量和水平。

在教育戰線貫徹和落實全心全意依靠工人階級的指導方針，就是全心全意依靠教職工辦學。實現全心全意依靠教職工辦學的重要途徑就是抓好教代會建設。為此，我們每年都定時召開教代會，征集教職工提案，審議校長學校工作報告、學校財務收支情況報告，審議和修訂《教職工目標量化管理細則》，民主評議學校領導班子，解答教職工提出的熱點難點問題，充分傾聽廣大教職工的呼聲。廣開言路，集思廣益，實行校務公開，充分發揮教職工參政議政的職能，接受群眾監督。

三、加強政治思想工作，狠抓教師職業道德建設，塑造良好師德。

德育工作是學校思想政治工作的核心，抓好學校思想政治工作對于保證人才培養的正確方向，促進學生全面健康發展起著主導性、決定性的作用。

為把我鎮小學的師德建設工作和德育教育工作抓實抓好，引導教師們進一步提高認識，端正思想，明確方向。結合教師職業道德教育活動，明確提出了學校開展思想政治工作的目標、任務和要求，制定了符合本鎮實際的工作計劃以及開展工作的具體措施和方法，開展了系列活動。

1、利用教師集中活動的時間進行政治學習。集中學習了黨的十六大精神和胡錦濤同志“七一”講話精神。組織開展了學習《中小

學教師職業道德修養》、《公民道德建設實施綱要》、“四五”普法知識等系列活動。

2、開展了“學《綱要》、講道德、樹形象”教師演講比賽以及與

“英模人物比奉獻、與下崗職工比待遇”的兩個“比一比”活動。開展了教師職業道德教育論文評選和教師職業道德理論考試活動，提高了教師職業道德水平，豐富了教師職業道德教育的內涵。

3、按照上級工作安排，開展了“解放思想謀發展，與時俱進建小康”大討論和“誠實守信費縣人大討論”活動。全體教干教師人人有讀書筆記，人人寫了心得體會。針對自身存在的問題認真分析原因，查找不足，寫出自我剖析材料，對照存在的問題制定整改措施，進行自查自糾。

4、加強了學校精神文明建設。自中心小學被評為“市級文明示范學校”以來，我們進一步提高了對兩個文明建設重要性的認識，下力抓校風、班風、教風、學風的全面好轉，師生們表現出了良好的精神風貌，工作井然有序，面貌煥然一新，呈現出一派安靜祥和的校園文化氛圍，順利通過了上級文明單位的復查。

四、配合校委會開展學校管理工作

1、學校安全工作和社會治安綜合治理工作。

加強了學校安全教育工作。“安全責任重于泰山”。為此，我們狠抓了學校安全教育工作，實行安全教育目標責任制和事故責任追究制。層層簽訂了安全教育目標責任書。安全教育工作天天有人講、時時有人抓，保證了師生的人身安全和學校財產的安全，為師生的學習和生活創造了良好的環境。

加強了社會治安綜合治理工作。建立健全了組織機構和制度建設，明確了責任和目標。開展了“維護穩定百日整頓”活動和“四五”普法教育活動和學法、用法活動。加強了日常防范工作，對學校的重點部位采取了多種措施予以防范。有重點地治理了學校周邊環境。實行教師輪流值班護校制度，做到了晝夜24小時有人值班。我校社會治安綜合治理工作成績突出，被評為全縣“社會治安

綜合治理先進單位”。

2、加大籌資力度，改造校舍危房，加強學校管理，優化育人環境。

合理調整學校布局，改造校舍危情，是近幾年來學校工作的重點。幾年來，我們積極爭取資金，改善辦學條件。先后新建學校5所，改造學校8處。新建校舍165間，改造校舍100余間，同時修葺了院墻、整改了廁所、硬化了路面等，使全鎮小學的面貌有了較大程度的改變。

狠抓了花園式、規范化學校的創建工作。目前為止，我鎮小學現有縣級花園式學校13處，縣級規范