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公文寫作[共五篇]

時(shí)間:2019-05-13 13:36:43下載本文作者:會員上傳
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第一篇:公文寫作

公文寫作

概念 命令:是權(quán)威性最高的一種行政公文,適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章,宣布實(shí)行重大強(qiáng)制性象征措施,任免人員,嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。

決定:決定是各級黨政機(jī)關(guān)普遍使用的一種具有領(lǐng)導(dǎo)性和規(guī)定性的下行公文,適用于對重大事項(xiàng)或重大行動作出安排獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

意見:意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法的公文,無論作為上行文下行文還是平行文都具有建議的作用,意見往往在特定時(shí)間內(nèi)發(fā)生效益力。

公告:指主要適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng),發(fā)布范圍最廣的一種公文。通告:適用于公布社會應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)。

通知:適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)下級機(jī)關(guān)或互相隸屬機(jī)關(guān)的公文,發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng),任免或聘用干部。通報(bào):適用于表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)重要指示精神或情況是使用的公文文種,出現(xiàn)的新情況、新問題、新狀況的傳播。

報(bào)告:行政機(jī)關(guān)和黨的機(jī)關(guān)都廣泛采用的重要上行文,用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見或建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)使用的文種,報(bào)告時(shí)陳述性的上行文。請示:適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示,批準(zhǔn)的公文,是黨政機(jī)關(guān)都廣泛采用的一種上行公文,具有強(qiáng)制性回復(fù)的特點(diǎn)。

批復(fù):指適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)。

議案:議案適用于各級人民政府按照法定程序向同級代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會,提請審議的議事公文。

會議紀(jì)要:用以記載和傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)時(shí)使用的一種行政公文。會議紀(jì)要是根據(jù)會議記錄和會議文件以及其它有關(guān)材料加工整理而成的,它是反映會議基本情況和精神的紀(jì)實(shí)性公文。

函:適用于相互隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作尋問和答復(fù)問題請求和批準(zhǔn)事項(xiàng)是所使用的公文,主要是平行文

特點(diǎn) 命令:

1、發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)威性(只有中華人民共和國主席,國務(wù)院總理、國務(wù)院各部部長、各委員會主任及縣以上各級人民地方政府才可以依照法律規(guī)定的權(quán)限發(fā)布命令)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可以和同級人民政府聯(lián)合發(fā)布命令,但要以行政部門的面目出現(xiàn)。

2、發(fā)問內(nèi)容的重要性、嚴(yán)肅性(命令只能用于重大的行政實(shí)效,宣布實(shí)行重大的行政措施,獎(jiǎng)勵(lì)成就突出的人員)

3、從發(fā)文作用角度,具有強(qiáng)制性(無條件執(zhí)行,服從命令,命令一旦下發(fā)不許更改)決定:

1、制約性

2、指導(dǎo)性

3、穩(wěn)定性

公告:

1、發(fā)文機(jī)關(guān)的限制性(發(fā)文機(jī)關(guān),人大及其常委會,國務(wù)院)及其所處部門,各省市自治區(qū)直轄市行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可以制發(fā)公告,稅務(wù)局,海關(guān),人民銀行,檢察院,法院其它均不可發(fā)布公布。

2、發(fā)布范圍的廣泛性

3、內(nèi)容具有重大性

4、從傳播方式的角度,傳播方式具有新聞性

通告:

1、周知性(一定范圍內(nèi)的人或特定范圍內(nèi)的人知曉,使他們了解有關(guān)政策、法令、共同維護(hù)社會公務(wù)管理秩序)

2、廣泛性

3、法規(guī)性(通告可頒布一些地方性法規(guī),特定部門都需執(zhí)行)

4、務(wù)實(shí)性

通知:

1、用途的廣泛性

2、使用的高頻性

3、公用的指導(dǎo)性

4、行文的時(shí)效性 通報(bào):

1、真實(shí)性(不能有差錯(cuò),編造情況,信息真實(shí))

2、教育性 對表彰單位激勵(lì),對落后單位有鞭笞作用

3、典型性

4、知照性 擴(kuò)大了通報(bào)事項(xiàng)的影響

5、時(shí)效性近期發(fā)生 報(bào)告:

1、單一性 可以不回復(fù)

2、陳述性

3、事后性 所有報(bào)告都是在工作開展一段時(shí)間后或完成之后 請示:

1、回復(fù)性 強(qiáng)烈的期復(fù)性

2、單一性 只能對一種情況進(jìn)行指示,不能在一份公文中對若干事項(xiàng)提出請求

3、針對性 超出職權(quán)范圍的,牽涉其它部門時(shí),向上級機(jī)關(guān)請示

4、超前性 提前請示,事前行文

5、可行性

批復(fù):

1、被動性 不是主動行文,公文體制中唯一純粹被動的文種

2、針對性 針對性很強(qiáng),下級機(jī)關(guān)請示問題或事項(xiàng),上級機(jī)關(guān)批復(fù)就指向這一問題不能答非所問,也不能牽涉其他

3、權(quán)威性 批復(fù)代表了上級機(jī)關(guān)的權(quán)利和意志,目的是指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)工作,具有指令作用

4、簡明性 批復(fù)只對請示的事項(xiàng)只作原則或結(jié)論性表態(tài),無需做具體的分析或闡述,因此比較簡明扼要 議案:

1、制作主體的法定性

2、內(nèi)容的限定性和重要性

3、行文方向的單一性和確定性

4、提請的程序性和實(shí)現(xiàn)性 會議紀(jì)要:

1、紀(jì)實(shí)性

2、提要性 會議要點(diǎn)提煉出來,重點(diǎn)說明回憶中的主要參加者,寫基本的議程,簡要說與會者的觀點(diǎn)以及所達(dá)成的共識、形成的決議

3、指導(dǎo)性 會議紀(jì)要中傳達(dá)的主要會議情況、精神、要點(diǎn),對于有關(guān)部門具有指導(dǎo)作用,要求與會單位或有關(guān)部門要以此為依據(jù)展開工作,要求下級機(jī)關(guān)落實(shí)會議的議定事項(xiàng)

4、稱謂語的規(guī)范性 在會議紀(jì)要中要采取固定用語,會議認(rèn)為,會議提出,會議強(qiáng)調(diào)、希望、號召等

函:

1、形式靈活,適用性強(qiáng)

2、務(wù)實(shí)性強(qiáng)

分類 命令:

1、發(fā)布令

2、行政令

3、任免令

4、嘉獎(jiǎng)令

決定:

1、法規(guī)性決定

2、指揮性決定

3、獎(jiǎng)懲性決定

4、撤銷或變更性決定

意見:

1、指示性意見(下行文)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接對重要問題發(fā)表意見,用以指導(dǎo)下級的工作,其性質(zhì)相當(dāng)于指示

2、建設(shè)性意見(上行文)下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)或上級業(yè)務(wù)部門提相互的改進(jìn),推動某項(xiàng)工作的思路,設(shè)想或建議供上級或主管部門決策時(shí)參考

3、實(shí)施性意見(轉(zhuǎn)發(fā)性意見)指由職能部門提出經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)同意批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)各下級部門執(zhí)行,貫徹落實(shí)上級有關(guān)指示決定通知精神,對所屬下級機(jī)關(guān)提出的要求貫徹執(zhí)行的意見

公告:

1、行政公告

2、法規(guī)公告 通告:

1、知照性通告

2、法規(guī)性通告

通知:

1、發(fā)布性通知 用于發(fā)布條例、規(guī)定、辦法、實(shí)施細(xì)則

2、批轉(zhuǎn)或準(zhǔn)發(fā)性通知 批轉(zhuǎn)下級公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級公文

3、指示性通知 上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)某一項(xiàng)工作作出指示或安排,兒根據(jù)公文內(nèi)容由不必用命令或指示時(shí)

4、知照性通知 用于告知有關(guān)方面周知的事項(xiàng)

5、會議通知 要求有關(guān)單位或個(gè)人參加會議的通知

6、任免通知 任免或聘用國家機(jī)關(guān)工作人員時(shí)

通報(bào):

1、表彰性通報(bào) 表彰先進(jìn),介紹單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡或成功的辦法,樹立典型,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),注意從典型事例中概括具有普遍意義的好經(jīng)驗(yàn),號召人們學(xué)習(xí)先進(jìn),進(jìn)一步做好工作

2、批評性通報(bào) 批評或處分錯(cuò)誤,通報(bào)事故或反面典型,要求被通知和大家吸取教訓(xùn),引起有關(guān)方面人員的警覺的通報(bào)

3、企劃性通報(bào) 用于傳達(dá)上級重要的精神和情況,讓上級了解和掌握上級重要精神和工作意圖,用于指導(dǎo)下級工作

報(bào)告:

1、工作報(bào)告 定期向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位的全面工作情況而寫的報(bào)告,分為綜合性報(bào)告和專題報(bào)告

2、情況報(bào)告 向上級機(jī)關(guān)反映工作中的重大情況,特殊情況和新動態(tài)而寫的報(bào)告

3、建議報(bào)告 對自己職權(quán)范圍內(nèi)的某方面工作有了深思熟慮切實(shí)可行的設(shè)想之后,將其歸納成意見,辦法,方案上報(bào)上級,希望上級機(jī)關(guān)采納

4、答復(fù)報(bào)告 答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問而寫的報(bào)告,針對性強(qiáng),上級機(jī)關(guān)詢問什么下級機(jī)關(guān)就要答復(fù)什么,不能答非所問,具有被動性

5、遞送報(bào)告 向上級機(jī)關(guān)遞送文件,物件時(shí)所使用的報(bào)告

請示:

1、請求指示的請示 1)下級機(jī)關(guān)遇到新情況無章可循,需向上級機(jī)關(guān)請求2)對有關(guān)方針,政策在理解上有疑問或分歧,或在執(zhí)行中需要變通時(shí)3)事關(guān)重大,需要上級機(jī)關(guān)給予原則性指導(dǎo)

2、請求批準(zhǔn)的請示 依據(jù)管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)章,下級機(jī)關(guān)就某些機(jī)關(guān),某些問題請上級機(jī)關(guān)給予審定,認(rèn)可時(shí)使用的請示

3、請求批準(zhǔn)的請示 某職能部門在自己的職權(quán)范圍內(nèi)制定了相關(guān)的辦法和措施,卻不能直接要求平級機(jī)關(guān)和互相隸屬機(jī)關(guān)照辦,可用請示方式要求上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)給有關(guān)部門執(zhí)行

批復(fù):

1、按批復(fù)的內(nèi)容分為肯定性的批復(fù)(上級機(jī)關(guān)同意下級機(jī)關(guān)就某項(xiàng)工作的問題)否定性的批復(fù)

2、按批復(fù)的表達(dá)方式分為表態(tài)性的批復(fù)(只表態(tài)不提出批復(fù)要求)指令性的批復(fù)(不只表態(tài)提出具體明確的要求)

議案:

1、立法性議案 國務(wù)院和各級人民政府向全國人大和地方人大常委會請求立法的議案

2、任免性議案 行政機(jī)關(guān)向權(quán)力機(jī)關(guān)提請任命免去或撤銷行政人員的職務(wù)

3、決策性議案 關(guān)于財(cái)政預(yù)算決策,城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃重大工程上馬

4、建議性議案 國家行政機(jī)關(guān)向權(quán)力機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)本行政區(qū)各級政府機(jī)關(guān)建議的重要建議性議案

會議紀(jì)要:

1、決議性會議紀(jì)要 在會議中形成決議,用以傳達(dá)

2、情況性會議紀(jì)要 用以傳達(dá)會議情況,屬于執(zhí)照型的,用于交流信息,知道情況

3、研討型會議紀(jì)要 未形成決議,交流

函:

1、按格式劃分分為公函和便函

2、按行文方向劃分分為發(fā)函(主動發(fā)出事件的函)復(fù)函(被動回復(fù)的函)

3、按內(nèi)容角度劃分1)商洽函(用于機(jī)關(guān)之間商洽工作,討論問題)2)問復(fù)函(指機(jī)關(guān)之間提出詢問和答復(fù)詢問時(shí)使用的公文)3)請準(zhǔn)函(向沒有隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)時(shí)所使用的公文)4)知照函(用于把自己管理范圍內(nèi)的事項(xiàng)告訴給有關(guān)機(jī)構(gòu))

寫法 命令:

1、標(biāo)題1)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+事由+文種2)發(fā)令機(jī)關(guān)名稱+文種3)發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于授予+文種

2、發(fā)文字號1)流水號 第x號 2)完全式

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 1)單層次式 2)二層次層3)三層次式

5、落款

決定:

1、標(biāo)題 發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種(會議名稱和日期)

2、主送機(jī)關(guān)1)多級下行文或下發(fā)給人民群眾時(shí)省略主送機(jī)關(guān)2)逐級下行文必須有主送機(jī)關(guān)

3、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

4、結(jié)語 執(zhí)行的要求及希望號召

5、落款 1)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱 2)成文時(shí)間3)印章 意見:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式3)通知式

2、主送機(jī)關(guān)

3、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語 以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn) 照執(zhí)行

4、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種

公告:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式3)只有文種

2、發(fā)文字號

3、、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語 特此公告 現(xiàn)予公告 此告

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種

通告:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式3)只有文種

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種

通知:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式3)只有文種

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種

通報(bào):

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式3)雙標(biāo)題式

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

以上意見如無異議,請參

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 報(bào)告:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 請示:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語 當(dāng)否,請批示 妥否,請批復(fù)

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 批復(fù):

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式

2、發(fā)文字號

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語 此復(fù) 特此回復(fù)

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 議案:

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式

2、發(fā)文機(jī)關(guān)

3、主送機(jī)關(guān)

4、正文 緣由+事項(xiàng)+結(jié)語

5、落款 發(fā)文機(jī)關(guān)+文種

會議紀(jì)要:

1、標(biāo)題 XXXX會議紀(jì)要 紅色小標(biāo)宋體

2、發(fā)文字號 完全式

3、無主送機(jī)關(guān)

4、正文

5、結(jié)尾

6、落款

函 :

1、標(biāo)題1)完全式2)省略式

2、主送機(jī)關(guān)

3、正文 結(jié)語:特此函詢 特此函商 即請復(fù)函 特此函告

4、落款

注意事項(xiàng) 命令:語氣堅(jiān)決有力,文字精當(dāng)

決定:

1、明確具體,現(xiàn)實(shí)可行

2、語體風(fēng)格,語氣堅(jiān)決,不容置疑,只具有制約性,不具有強(qiáng)制性

公告:語言樸實(shí)無華,涉及內(nèi)容多時(shí)一定要分條寫

通告:

1、作為纂寫者來說,要有政策觀念,用于政策衡量通告確保其不與現(xiàn)行政策抵觸,不要搞不符合法律程序的土政策

2、往往會涉及些專業(yè)性的公務(wù),因此在寫專業(yè)性公務(wù)時(shí)盡可能選擇大多數(shù)人能接受的專業(yè)用語

3、傳播方式,上報(bào)

批復(fù):

1、態(tài)度明確,表達(dá)準(zhǔn)確,措辭嚴(yán)謹(jǐn)

2、批復(fù)要及時(shí)

會議紀(jì)要:

1、如實(shí)反映會議內(nèi)容,不夾雜主觀個(gè)人情感色彩

2、突出重點(diǎn),簡明精煉

3、層次分明,要突出會議側(cè)重點(diǎn)

備注

1、決定與決議的區(qū)別

相同:都是具體法規(guī)性質(zhì)的重要文件,比一般的指示性文件具有更深的意義,都適用對重要問題,事項(xiàng),重大行動做出安排決策

不同:1)決定可以由會議做出,可以由領(lǐng)導(dǎo)集體做出。決議一般都是會議通過

2)都是決策性公文,決定偏重于務(wù)實(shí),決議偏重于務(wù)虛

2、通知與通報(bào)的區(qū)別 1)內(nèi)容范圍不同

通知主要告知工作的情況以及共同遵守執(zhí)行的事項(xiàng),通報(bào)主要是告知正反面典型或有關(guān)重要的精神或情況 2)目的要求不同

通知主要告知事項(xiàng),部署行動,內(nèi)容要求具體,通報(bào)主要目的是用于交流,主要通過正反典型,起到教育作用,提高人們的認(rèn)識 3)表現(xiàn)方法不同

通告主要是敘述,語言較平實(shí),通報(bào)可以敘述,說明,分析,議論,具有較強(qiáng)的感情色彩 4)行文時(shí)間

通知式事先行文,通報(bào)時(shí)事后行文

3、請示與報(bào)告

相同:1)都屬于上行文2)結(jié)構(gòu)相同3)都有簽發(fā)人,眉首部分 不同:1)寫作性質(zhì) 報(bào)告,陳述性公文 請示,呈請性公文

2)寫作行文目的 報(bào)告,匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)詢問,不需回復(fù) 請示,批準(zhǔn),請求,要求上級機(jī)關(guān)回復(fù)

3)內(nèi)容含量 報(bào)告,多個(gè)事項(xiàng),一文多事

請示,一文一事,篇幅小

4)行文時(shí)間 報(bào)告,事前事前,中,后均可行文 請示,事前,先斬后奏,后均可行文

5)結(jié)尾 報(bào)告,陳述性的,不要上級回復(fù) 請示,給予回復(fù)的,帶疑問

4、會議記錄與會議紀(jì)要的區(qū)別

1)文體不同 會議紀(jì)要,是正式的行政公文

會議記錄,是原始材料,事務(wù)性公文

2)內(nèi)容 會議記錄,無選擇性的,提要性,情況需一一記錄下來 會議紀(jì)要,不一定包括會議的所有內(nèi)容 3)形成的時(shí)間,過程不同 會議記錄,隨會議同時(shí)產(chǎn)生

會議紀(jì)要,后期或會議結(jié)束之后,加工提煉之后形成 4)形式 會議記錄,沒有統(tǒng)一格式 會議紀(jì)要,有統(tǒng)一格式 5)寫作要求 會議記錄,每會必記

會議紀(jì)要,正式,向外發(fā)出 6)處理方式 會議記錄,內(nèi)部材料保存,不予發(fā)布

會議紀(jì)要,按公文處理程序發(fā)布,按公文處理保存

第二篇:公文寫作格式

標(biāo)題:方正小標(biāo)宋二號 一級標(biāo)題:黑體三號 二級標(biāo)題:楷體三號 正文:仿宋—GB2313三號 匯報(bào)單位:楷體—GB2313三號 日期:楷體—GB2313三號

第三篇:公文寫作

附一:常用公文寫作要求

社團(tuán)聯(lián)合會所有常用公文均為電子版,采用Word文檔。寫作要求如下:

(一)標(biāo)題寫作要求

社團(tuán)聯(lián)合會常用公文一級標(biāo)題指公文的名稱,如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(煙臺)社團(tuán)聯(lián)合會章程,要求宋體、四號、加粗,單倍行距,行距(段前、段后)0.5行,居中顯示。

二級標(biāo)題分公文的各項(xiàng)內(nèi)容,要求宋體,五號,加粗,單倍行距,行距(段前、段后)0.5行,兩端對齊顯示。二級標(biāo)題以“

一、”,“

二、”“

三、”開頭。辦法、細(xì)則等根據(jù)情況可以不使用二級標(biāo)題。

三級標(biāo)題要求為宋體,五號,加粗,單倍行距,行距(段前、段后)0.5行,兩端對齊顯示。工作計(jì)劃、工作總結(jié)的三級標(biāo)題以“

(一)”,“

(二)”“

(三)”開頭,辦法、細(xì)則等以“第一條”“第二條”“第三條”開頭。

四級標(biāo)題原則上盡量避免使用,如需使用時(shí)要求為宋體,五號,單倍行距,行距(段前、段后)0.5行,兩端對齊顯示。工作計(jì)劃、工作總結(jié)的三級標(biāo)題以“(1)”,“(2)”“(3)”開頭,辦法、細(xì)則等以“第一款”“第二款”“第三款”開頭。

社團(tuán)聯(lián)合會常用公文標(biāo)題一律單列一行,不與正文內(nèi)容書寫在一處。

(二)正文寫作要求

社團(tuán)聯(lián)合會常用公文正文是具體內(nèi)容部分,要求宋體,五號,單倍行距,行距(段前、段后)0行,兩端對齊顯示,首行縮進(jìn)2字符。

第四篇:公文寫作格式

公文印發(fā)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及制度:(制度全文將以紅頭形式印發(fā))

第三章 公文版式

第七條 公文格式

(一)公文用紙、排版規(guī)格和裝訂要求

公文用紙為A3(420mm×297mm),A3頁面設(shè)置頁邊距: 上:3.7mm,下:3mm,內(nèi)側(cè):2.8mm,外側(cè):2.6mm,版式:選擇奇偶頁不同,頁眉:1.5cm,頁腳:2.2cm;

不足2頁可以用A4(297mm×210mm),A4頁面設(shè)置頁邊距: 上:3.7mm,下:3mm,左:2.8mm,右:2.6mm,版式選擇奇偶頁不同,頁眉:1.5mm,頁腳:2.2cm;

每頁22行,每行28字。A3中縫裝訂。

(二)標(biāo)題和正文

1.標(biāo)題一般用2號小宋標(biāo)體,編排與紅色分割線下空二行位置(約20mm),分一行或多行居中排布;回行時(shí),要做到詞意完整,排列對稱,長短適宜,間距恰當(dāng),標(biāo)題排列應(yīng)當(dāng)使用梯形或菱形。多個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱之間用空格分開,不加頓號,換行時(shí)省略。副標(biāo)題用3號楷體。副標(biāo)題中的人名,兩個(gè)字的中間加開二個(gè)字,三個(gè)字的中間隔加開一個(gè)字。

2.公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字,編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每個(gè)自然段左空二字,回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一”、“

(一)”、“1.”、“(1)”標(biāo)注;一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋字體注。

(三)行距和字間距

行距(固定值29磅),字間距不作調(diào)整按照默認(rèn)值(標(biāo)準(zhǔn)0)。

如特殊情況,可根據(jù)正文內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整行距,一般在28-30磅之間。其中:注意正文中的標(biāo)題不在單獨(dú)一頁,可通過適當(dāng)調(diào)整行距和字間距,使其排到下一頁后提升一行下一頁的正文。

注意調(diào)整行距有時(shí)會出現(xiàn)段落不滿頁,可按以下值進(jìn)行調(diào)整:工具欄格式---段落:縮進(jìn)(左右為0字符),間距(段前和段后為0行),首行縮進(jìn)(2個(gè)字符),固定值(30磅)。

當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章位置時(shí),應(yīng)采用調(diào)整行距、字距來解決,務(wù)必使印章與正文處一面,不得采取標(biāo)識“此頁無正文”的方法。

(四)附件

如有附件,正文下空一行左空二行編排“附件”二字,后標(biāo)全角冒號和附件名稱。如有多個(gè)附件,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件序號。附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。附件名稱較長需回行時(shí),應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對齊。如: 附件:1.××××××××××××××××××××× ×××

2.××××××××××××

附件內(nèi)容應(yīng)當(dāng)另面編排,格式要求同正文。

附件為公文的一部分,應(yīng)與公文一起裝訂,在左上角第一行頂格標(biāo)識“附件”或“附件1”(3號黑體字),附件二字與附件內(nèi)容正文空一行,附件的序號和名稱與正文標(biāo)識中的內(nèi)容、順序一致。

(五)落款

公文要在落款處標(biāo)識發(fā)文機(jī)關(guān)全稱,成文日期一般右空四字編排,用阿拉伯?dāng)?shù)字將年月日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日、不編虛位,即1不編位01。

如:××××××××××××,××××年×月×日

(六)裝訂

公文應(yīng)當(dāng)雙面打印、長邊裝訂;左側(cè)裝訂,不掉頁。騎馬釘或平訂的公文應(yīng)當(dāng):

1.訂位為兩訂外訂眼距版面上下邊緣各70mm處,允許誤差±4mm;

2.無壞釘、漏釘、重釘,釘腳平伏牢固;

3.騎馬釘釘距均訂在折縫線上,平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm-5mm。4.包本裝訂公文的封皮(封面、書脊、封底)與書芯應(yīng)吻合、包緊、包平、不脫落。

(七)公章

印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章。

單一機(jī)關(guān)行文時(shí),一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名,印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。

聯(lián)合行文時(shí),一般將各發(fā)文機(jī)關(guān)署名按照發(fā)文機(jī)關(guān)順序整齊排列在相應(yīng)位置,并將印章一一對應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,最后一個(gè)印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期,印章之間排列整齊、互不相交或相切,每排印章兩端不得超出版心,首排印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文(或附件說明)一行之內(nèi)。

第四章 公文行文

第八條 行文應(yīng)當(dāng)確有必要,講求實(shí)效,注重針對性和可操作性。

第九條 行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級行文,特殊情況需要越級行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)。

第十條

向上行文應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則:

(一)委屬各部門、各科室、區(qū)級相關(guān)部門下設(shè)辦公室向上級主管部門請示、報(bào)告重大事項(xiàng)時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)委黨委、委領(lǐng)導(dǎo)班子同意或授權(quán)。

(二)請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請示性公文中夾帶請示事項(xiàng)。

第十一條 公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序。第十二條 公文起草應(yīng)當(dāng)做到:

(一)符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī),完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖,并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接。

(二)一切從實(shí)際出發(fā),分析問題實(shí)事求是,所提政策措施和辦法切實(shí)可行。

(三)內(nèi)容簡潔,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確,文字精煉。

(四)文種正確,格式規(guī)范。

(五)深入調(diào)查研究,充分進(jìn)行論證,廣泛聽取意見。

(六)公文涉及其他單位或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),起草部門必須征求他單位或者部門意見,力求達(dá)成一致。

第五章 公文簽發(fā)

第十三條 公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由委黨政辦公室進(jìn)行審核。審核的重點(diǎn)是:

(一)行文理由是否充分,行文依據(jù)是否準(zhǔn)確。

(二)內(nèi)容是否符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī);是否完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文意圖;是否現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接;所提政策措施和辦法是否切實(shí)可行。

(三)涉及其他單位或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否經(jīng)過充分協(xié)商并達(dá)成一致意見。

(四)文種是否正確,格式是否規(guī)范;人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準(zhǔn)確;文字、數(shù)字、計(jì)量單位和標(biāo)點(diǎn)符號等用法是否規(guī)范。

(五)其他內(nèi)容是否符合公文起草的有關(guān)要求。

第十四條 需要委黨委、委領(lǐng)導(dǎo)班子審議的公文文稿,審議前須由擬稿部門送委黨政辦公室進(jìn)行初核。

第十五條 報(bào)請發(fā)文稿件要求

(一)擬稿部門須提前印發(fā)時(shí)間 3 個(gè)工作日,將文稿送黨政辦公室進(jìn)行審核,未經(jīng)審核不得發(fā)文。

(二)報(bào)請發(fā)文稿件未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審簽,不得報(bào)送委黨政辦公室辦文發(fā)文。

(三)報(bào)請發(fā)文稿件應(yīng)當(dāng)做到文字標(biāo)點(diǎn)格式正確,無病句和歧義語句。經(jīng)審核不宜發(fā)文的公文文稿,應(yīng)當(dāng)退回?cái)M稿部門并說明理由;經(jīng)審稿發(fā)現(xiàn)文稿內(nèi)容需做進(jìn)一步研究和修改的,擬稿部門要及時(shí)修改。修改后重新報(bào)請發(fā)文的稿件,視為重新送審。

(四)文件一經(jīng)印發(fā),原則上不再行修改或重印,如因重大變故需重新印發(fā)的,需擬稿部門報(bào)請分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)重新審簽。

第十六條 公文印發(fā)應(yīng)由委主要領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)。區(qū)級相關(guān)部門下設(shè)辦公室授權(quán)制發(fā)的公文,由授權(quán)機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)或者按照有關(guān)規(guī)定簽發(fā)。

第五篇:公文寫作

物醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)會

公文寫作

一、借條

1、定義

借條是人們彼此之間為處理財(cái)務(wù)、物資或事務(wù)來往,寫給對方作為憑據(jù)或有所說明的條據(jù)。

2、格式 標(biāo)題:借條

上款:頂格寫單位名稱或老師名字【尊敬的校團(tuán)委老師,或者尊敬的團(tuán)總支老師】 正文:寫明事由或事實(shí)【因什么原因向誰借什么東西,何時(shí)歸還要寫清楚】 署名和日期:

范例一【借東西的借條】

借 條 尊敬的校團(tuán)委老師:

動物醫(yī)學(xué)院文娛部因舉辦迎新晚會,特借旗袍兩件,晚禮服壹件,并于2007年9月10日歸還,【望批準(zhǔn)/懇請老師支持】。

動醫(yī)院文娛部**** 2007年8月31日

范例二

借 條 尊敬的團(tuán)總支老師:

動醫(yī)06級3班因開展團(tuán)日活動,特向團(tuán)辦借團(tuán)旗壹面,音響壹套(話筒壹支、電源線、音響壹個(gè)),并于2007年9月2日歸還。【望批準(zhǔn)】。

×××(簽名蓋章)

2007年8月31日

二、請假條

標(biāo)題(居中):請假條 上款(頂格寫名稱):某某老師 正文(請假緣由、起止日期及天數(shù))署名及日期

注意:請假的原因要寫清楚,從什么時(shí)候至什么時(shí)候,一共幾天;要寫明請假期間安全責(zé)任自負(fù),注明所在班級。范例一

請 假 條 ××老師:

我因患急性闌尾炎,需請假手術(shù)治療,請假時(shí)間為2007年9月1日至2007年9月5日共5天,懇請老師批準(zhǔn),請假期間安全責(zé)任自負(fù)。

請假人:x x x

2007年8月31日

三、通知

1、定義:是上級對下級、組織對成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開會議等所使用的應(yīng)用文。

2、作用:告知、指示、布置

3、注意事項(xiàng)

1.第一行正中寫上“通知”二字。也可根據(jù)通知的內(nèi)容標(biāo)出“重要通知”、“緊急通知”、“更正通知”等。

2.通知的正文要寫清楚什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、有什么事情、需要什么人參加等。內(nèi)容要具體明確,語言要簡練。

3.落款要寫清發(fā)通知單位和日期。范例一

通 知 各班班長:

請于2008年2月23日19:00-21:00到院團(tuán)總支辦公室(第七行政樓102室)交各班返校情況,逾期不交責(zé)任自負(fù)。

動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

2007年2月21日

范例二

知 各小班:

2008年2月30日晚校學(xué)工部在十教二樓報(bào)告廳舉辦“優(yōu)秀畢業(yè)生成才報(bào)告會”,請各班派5名同學(xué)于7:15分在10教噴水池旁見院旗集合參加,不得缺席。

動物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

2008年2月28日

四、計(jì)劃

1、計(jì)劃的概念

計(jì)劃是單位或個(gè)人對未來一定時(shí)間內(nèi)要做的工作從目標(biāo)、任務(wù)、要求到措施,預(yù)先做出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)性文書。是我們完成工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等任務(wù)所運(yùn)用的一種科學(xué)的工作方法;也是檢查各項(xiàng)任務(wù)完成情況的依據(jù)

2、作用

心中有全局,奮斗有目標(biāo),行動有所遵循

行動、步驟有條不紊.合理安排人力、財(cái)力和時(shí)間

預(yù)先估計(jì)可能出現(xiàn)的情況和問題,并預(yù)計(jì)措施,做好安排

便于檢查、總結(jié)和推動工作

3、格式

計(jì)劃一殷由標(biāo)題、主體、落款三部分組成。

標(biāo)題:一般由計(jì)劃的制訂單位名稱、適用時(shí)間、內(nèi)容性質(zhì)及計(jì)劃名稱等四個(gè)部分組成。還有可能出現(xiàn)第五個(gè)部分,即在標(biāo)題尾部加括號注明草案、初稿、征求意見稿、送審稿等,如《動

物醫(yī)學(xué)院組織部2007—2008年(下)工作計(jì)劃》

主體:一般采用三段論,包括工作的目的和要求,工作實(shí)施的步驟和措施,工作的預(yù)期效果等。

落款:在正文右下方署名署時(shí)即可。

4、注意:

認(rèn)真學(xué)習(xí)研究校、院的中心工作,并分析本部門的具體情況

根據(jù)校院的指示精神和部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求。

據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。根據(jù)活動中可能出現(xiàn)的問題、困難,確定預(yù)先克服的辦法和措施。

四、方案

活動題目:簡明扼要、有吸引力和概括性

(春季先防患,健康喜開顏——社區(qū)義診;奉獻(xiàn)愛心 攜手進(jìn)步——青元小學(xué)補(bǔ)課幫扶活動;健康安全無小事,道德文明樹新風(fēng)---大學(xué)生吸煙情況調(diào)查及安全教育)活動目的、意義 活動單位:主辦、承辦 活動地點(diǎn)、時(shí)間、對象

活動內(nèi)容(活動準(zhǔn)備、活動流程)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動預(yù)計(jì)困難 活動后期

五、總結(jié)

總結(jié)是通過回顧和分析前一段的實(shí)踐活動,把取得的成績和存在的缺點(diǎn)與問題,以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用書面形式表達(dá)出來的一種公文。

總結(jié)包括(或?qū)W期)工作總結(jié)、大型活動總結(jié)

名稱:通過標(biāo)題把部門名稱、總結(jié)的種類和時(shí)間期限寫出來,要求寫全。(如《動醫(yī)院養(yǎng)殖服務(wù)社2007年工作總結(jié)》、《動醫(yī)院體育部新生運(yùn)動會總結(jié)》等)

總結(jié)的具體內(nèi)容一般可采用三段論:活動目的、活動具體內(nèi)容及取得的效果、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

文末寫明總結(jié)的單位和日期。

與總結(jié)密切相關(guān)的一些材料,如照片、圖表等作為附件在最后。

注意:要掌握全面情況和進(jìn)程,要如實(shí)地反映情況。對成績不夸大,對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側(cè)重,條理要清楚。

六、新聞稿

1、概念

新聞緣于人類生存的需要而產(chǎn)生的,因?yàn)槿祟愒诠餐膭趧雍蜕钪校枰ハ嗦?lián)系、溝通消息,于是產(chǎn)生了信息傳播,這就是最早的新聞現(xiàn)象。

新聞就是對新近發(fā)生的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)及時(shí)報(bào)道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、新聞評論等,是目前我國報(bào)紙、廣播、電視或國際互聯(lián)網(wǎng)等媒體中常見的5種新聞報(bào)道形式;狹義的新聞專指消息,即以簡明扼要的文字,對新近發(fā)生的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。

2、消息

是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會意義并引起公眾興趣的事實(shí)的及時(shí)、扼要的報(bào)道,它是新聞報(bào)道中最簡短的一種新聞體裁,也叫做簡訊、短訊或快訊。

具有真實(shí)性、時(shí)效性、簡明性的特點(diǎn)。

報(bào)道迅速、及時(shí),敘事直裁了當(dāng),語言簡潔明快,篇幅短小。

用事實(shí)說話,消息主要以概括、敘述為主要表達(dá)方式。一般認(rèn)為消息具備“六要素”.即:

何時(shí)、何地、何人、何事、何因、何果,亦稱五個(gè)w和一個(gè)H 在結(jié)構(gòu)上,消息可分為“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。消息的結(jié)構(gòu):

標(biāo)題:是其主旨或內(nèi)容的提要,用以吸引讀者,幫助讀者閱讀。

正題、引題和副題構(gòu)成了消息標(biāo)題的基本題種。

正題又稱為主題、主標(biāo)題、母題,它是消息標(biāo)題的核心部分,揭示最重要、最吸引讀者的信息,是消息中心的概括或主要事實(shí)的說明。

引題,又稱肩題、眉題,往往用來交代背景、烘托氣氛、說明原因、揭示意義、引出正題等。副題,又稱子題、副標(biāo)題,常用以補(bǔ)充事實(shí).注釋、說明事件的結(jié)果,有時(shí)也用來說明正題的來由或依據(jù)。

消息標(biāo)題按組合不同,可分為單一型標(biāo)題和復(fù)合型標(biāo)題。

動醫(yī)學(xué)子心結(jié)奧運(yùn)

動醫(yī)院積極部署暑期社會實(shí)踐工作

動醫(yī)院舉辦新學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)大會

我校暑期社會實(shí)踐全面啟動 學(xué)雷鋒見行動

——我校學(xué)生積極投身公益活動 “和諧藍(lán)天下 相愛你我他”

——?jiǎng)俞t(yī)學(xué)子關(guān)注留守兒童 建構(gòu)和諧校園

——貧困生座談交流會

“珍愛生命 快樂成長”

——心理健康教育中心舉辦心理專題講座

消息標(biāo)題字?jǐn)?shù)以少為宜,應(yīng)做到簡潔、緊湊,標(biāo)題貴在醒目、得體、生動、形象,能吸引讀者的閱讀興趣,起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

制作標(biāo)題切忌題文不符、濫擺噓頭、以偏概全、望文生義、用詞不當(dāng)、搭配有誤、產(chǎn)生歧義、隨意斷句、濫用簡稱、縮語等毛病。

與優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生分享成長感悟/動醫(yī)院召開畢業(yè)生座談會 動醫(yī)院倡導(dǎo)畢業(yè)生黨員文明離校/走到哪里就將川農(nóng)大精神帶到哪里!

動醫(yī)院舉辦首屆學(xué)生工作論壇(牢樹服務(wù)意識 注重開拓創(chuàng)新——?jiǎng)俞t(yī)院舉辦首屆學(xué)生工作論壇 導(dǎo)語

以最簡練的文字突出消息中最重要的、最新鮮的事實(shí)和啟發(fā)、吸引讀者的作用。

從表達(dá)方式和表現(xiàn)手法上來劃分的導(dǎo)語可以分為概括性導(dǎo)語、敘述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語、評論式導(dǎo)語、對比式導(dǎo)語、引語式導(dǎo)語、提問式導(dǎo)語等

概括性導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導(dǎo)語后,不用看下文,就能了解消息的主要內(nèi)容,它能避免消息寫作中把最重要、最新鮮的事實(shí)淹沒在大量的一般性事件中,突出了“新”字。

敘述式導(dǎo)語(也稱陳述性導(dǎo)語)是按照事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來寫,又叫“編年史式”。它以凝練的語言,用摘錄或綜合的方法,簡明扼要地將消息中最新鮮、最主要的事實(shí)敘述出來,是最基本、最常見的導(dǎo)語形式。它能使消息情節(jié)步步推進(jìn),事件的高潮在后面出現(xiàn),引人人勝。

描寫式導(dǎo)語,就是對消息的主要事實(shí)或某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點(diǎn)的描寫,以釀造氣氛。它以展示事物的形象和事件的場景為主要特征。寫作時(shí)常抓取某一生動形象、鮮明的色彩或有特色的細(xì)節(jié)加以描繪。

評論式導(dǎo)語,就是在敘述事實(shí)的同時(shí).立即對事情做出評價(jià),提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。

對比式導(dǎo)語。就是把有差別的事物相比較,將現(xiàn)在的情景與過去的情景相比,將此地之狀

況與別處相比等。

提問式導(dǎo)語,也稱為設(shè)問式導(dǎo)語,即把主要的事實(shí)以提問的方式寫出來。如在消息開頭提出一個(gè)尖銳而鮮明的問題,以引起人們的關(guān)注和思考,然后加以解答,即自問自答。為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展道德建設(shè)系列活動的號召。近日,我學(xué)院在全院范圍內(nèi)開展了“清理成長、成才中的絆腳石”主題班會。

6月6日下午,學(xué)校在逸夫樓會議室為第三批赴災(zāi)區(qū)開展動物疫病防控的20名志愿者和兩名帶隊(duì)老師舉行了隆重的歡迎儀式。

1月10日,著名養(yǎng)羊?qū)W專家、原牧醫(yī)系系主任、年近九十的劉相模老教授為動科學(xué)院周坤鵬等三名同學(xué)頒發(fā)了養(yǎng)羊?qū)W課程獎(jiǎng)學(xué)金。

為幫助低年級同學(xué)明確人生目標(biāo),合理規(guī)劃大學(xué)生涯,6月13日上午9:00,動物醫(yī)學(xué)院在十教A區(qū)101教室舉辦了08年考研就業(yè)報(bào)告交流會,11名優(yōu)秀畢業(yè)生代表與300余名同學(xué)齊聚一堂分享了他們的成長經(jīng)歷。

為了表彰我校在數(shù)學(xué)建模大賽上表現(xiàn)突出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、激發(fā)更多的同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)科技活動的熱情。2008年6月16日晚7:00點(diǎn),四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2007—2008數(shù)學(xué)建模表彰大會在育新樓1樓會議室隆重舉行。

為感謝在抗震救災(zāi)中默默奉獻(xiàn)愛心及堅(jiān)持抗戰(zhàn)在第一線的廣大人群,2008年6月14日晚7:30,由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、雅安市紅十字會主辦,我院青年志愿者協(xié)會及學(xué)生愛心站等部門承辦的“心懷感恩,照亮生命”大型感恩晚會在新區(qū)文化素質(zhì)中心成功舉行。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會戰(zhàn)斗力,不斷提高學(xué)生干部工作能力和綜合素質(zhì),2008年6月11日動物醫(yī)學(xué)院在12教會議室舉行了新老干部交流培訓(xùn)會。04屆主要學(xué)生干部作為嘉賓出席了交流會。“作為學(xué)生,要從進(jìn)校開始就給四年的學(xué)習(xí)生活確定一個(gè)目標(biāo),并且應(yīng)該持久地為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力!”“只有你們從現(xiàn)在開始為四年的大學(xué)生活做好規(guī)劃,今后才有更多的快樂。因?yàn)闄C(jī)會留給有準(zhǔn)備的人。”“理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐技能是保障。在這里要指出某些同學(xué)認(rèn)識上的一

個(gè)誤區(qū)——學(xué)習(xí)成績不一定是評斷一個(gè)優(yōu)秀人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),但不學(xué)習(xí)的人絕成不了一個(gè)優(yōu)秀人才。”

___ 3月21日,逸夫樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳,掌聲不斷。上千名大一新生被臺上何國老師的“字字珠璣”所震動。

《如何提高教與學(xué)的質(zhì)量?——?jiǎng)俞t(yī)院學(xué)生黨員開展討論》___ 提高教與學(xué)的質(zhì)量,學(xué)生黨員能做什么? 《動醫(yī)院舉辦班主任工作研討會》

新形勢下的班主任工作面臨哪些新問題?面對新問題,班主任工作又將如何開展?9月10日,動醫(yī)院全體班主任和學(xué)生工作有關(guān)負(fù)責(zé)人在十二教會議室對此展開了熱烈討論。

主體:是消息的主干部分,緊接導(dǎo)語之后,是對導(dǎo)語概括內(nèi)容作具體全面地闡述,即補(bǔ)充、說明、展開導(dǎo)語中敘述的事實(shí),以進(jìn)一步突出中心和主旨,但要注意避免二者在內(nèi)容上的重復(fù)。

“時(shí)間順序”、“空間順序” “邏輯順序”

先寫主要的內(nèi)容,再寫次要的內(nèi)容。

對導(dǎo)語進(jìn)行解釋、深化和具體化

補(bǔ)充新的事實(shí).補(bǔ)充導(dǎo)語中沒有涉及,卻能較好地表現(xiàn)新聞主題的事實(shí)或其他要素。

緊扣消息主題取材。

敘事具體、內(nèi)容充實(shí)。

敘述生動、富于變化。

學(xué)院以目前引發(fā)眾多網(wǎng)友特別是高校師生廣泛討論和思考的網(wǎng)絡(luò)帖子《一個(gè)教師的自責(zé)、道歉與思考》為學(xué)習(xí)材料,開展主題班會。同學(xué)們就部分大學(xué)生缺乏誠信、不懂感恩、不注重細(xì)節(jié)等現(xiàn)象展開討論和思考。

活動分為集體項(xiàng)目和單人項(xiàng)目,以系、辦公室為單位組隊(duì)的各集體參加了運(yùn)籃球接力和托乒乓球接力等項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目則包括盲人摸豬、飛鏢、筷子夾玻璃珠、猜謎語等。

劉教授雖退休多年,但一直心系學(xué)院發(fā)展,關(guān)心新一輩的成長,經(jīng)常與同學(xué)們交流談心,輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家珍惜大學(xué)時(shí)光,多學(xué)本領(lǐng),為祖國的三農(nóng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

他們?yōu)槔先藗兯蜕狭舜罅坑嘘P(guān)疾病防護(hù)知識的宣傳資料,贏得了老人們的誠摯感謝和社會的一致好評。雅安日報(bào)、《大學(xué)時(shí)代》、學(xué)生電視園地等新聞媒體對活動進(jìn)行了采訪報(bào)道。聯(lián)建活動中,學(xué)院團(tuán)員將在這八個(gè)基層團(tuán)支部有針對性地提供服務(wù)。如,在雅安四小開展系列德育活動和留守兒童學(xué)生的關(guān)愛活動;在雅安八小開展科技活動(調(diào)查報(bào)告、手工制作等),并對小學(xué)生們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。

___ 據(jù)悉,在正式簽訂協(xié)議之前,學(xué)院團(tuán)總支在全院范圍內(nèi)進(jìn)行動員,并將各聯(lián)建基地在全院團(tuán)支部內(nèi)公開招標(biāo),最終確定了水產(chǎn)06-2支部,藥學(xué)06-1支部和動檢06-2支部等8個(gè)“中標(biāo)”團(tuán)支部。

___ 學(xué)院黨總支副書記王莉談到,開展“團(tuán)支部1+1”聯(lián)建,能夠?yàn)閳F(tuán)員同學(xué)提供活動的平臺,讓他們通過開展義務(wù)支教、義務(wù)執(zhí)勤等活動,學(xué)會服務(wù)、學(xué)會為他人著想,在了解社會的同時(shí),提高自己的素質(zhì)。

結(jié)尾是消息的最后一句話或最后一段文字,一般是指出事物發(fā)展的趨勢或?qū)?bào)道內(nèi)容作概括式小結(jié);有的則提出作者希望等。

為使討論和思考更加深入,學(xué)院還鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行理論思考,形成理論性文章,認(rèn)真審核后將編印成冊,積極向相關(guān)媒體、刊物進(jìn)行推薦發(fā)表。

天空雖然下著小雨,但教師們積極參與的熱情不減,大家在歡樂的氣氛中度過了2006年的最后一天。

消息的結(jié)構(gòu)形式

倒金字塔式結(jié)構(gòu)把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,從導(dǎo)語到結(jié)尾按照重要性程度遞減的順序來組織安排新聞材料。

時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)又叫編年體結(jié)構(gòu),也有的稱其為金字塔式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu),完全按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序或情節(jié)發(fā)展來安排材料,先發(fā)生的放在前面,后發(fā)生的放在后面。

倒金字塔式與金字塔式混合結(jié)構(gòu)

集倒金字塔式和正金字塔式兩種結(jié)構(gòu)之長,避兩種結(jié)構(gòu)之短的一種比較靈活多變的結(jié)構(gòu)方式。取例金宇塔式結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語寫作的優(yōu)勢,用金字塔式結(jié)構(gòu)的結(jié)尾寫作之長,使之首尾相呼應(yīng),能較好地適應(yīng)各種新聞容的要求,但容易造成首尾重復(fù)。

注意事項(xiàng):

1、所有字體統(tǒng)一為宋體,標(biāo)題為小二字體,正文為小四號字體,大標(biāo)題統(tǒng)一加粗居中,副標(biāo)題統(tǒng)一用楷體,小四號居中。

2、頁面設(shè)置為上2cm,下2cm,左2cm,右2cm,行距統(tǒng)一為1.5倍行距。

3、各部門活動方案部長和分管主席必須把關(guān),修改好后方可交給凌堯老師。

比爾蓋茨的11條成功準(zhǔn)則

1、適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,把命運(yùn)掌握在自己手中。

2、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊,這個(gè)世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)。自負(fù)是愚蠢的。

3、別希望不勞而獲。高中剛畢業(yè)的你不會一年賺4萬美元。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。

4、習(xí)慣律己。如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你有了老板再這樣想。老板可是沒有任期限制的。好習(xí)慣源自自我培養(yǎng)。

5、不要忽視小事。烙牛肉餅并不有損你的尊嚴(yán),你祖父年代,那可能被稱為機(jī)遇。平凡成就大事業(yè)。

6、從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯(cuò),不要尖聲抱怨。

7、事事自己動手。不要靠別人活著,要憑借自己的力量前進(jìn)。

8、往往你只有一次機(jī)會。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富,機(jī)遇往往就那么一次,也許你沒有機(jī)會,但可以創(chuàng)造。

9、時(shí)間,在你手中。生活部分學(xué)期,你并沒有暑假可以休息,也沒有幾位雇主樂于幫你

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