第一篇:某某優秀考點自薦材料
××電大工作站2007---2008年
“優秀考點”自薦材料
考試工作的組織與管理是廣播電視大學遠程開放教育教學質量保證體系的重要組成部分,也是客觀真實地檢測教與學效果的重要手段。隨著開放教育試點工作的不斷深入,對考試管理的要求越來越高。為樹立良好的學風、考風,保證畢業生質量,提高我校的辦學水平,我校在加強考試工作制度化、規范化、科學化建設方面做出了一些努 力和嘗試,在考點設施條件、管理制度的建設與執行、考試組織以及考風考紀等方面都取得了一定的成效。
××電大工作站自1980年12月成立以來,除承擔本科、專科等層次的學歷教育外,還承擔全縣各類短期培訓、各行業繼續教育及農村勞動力轉移等培訓任務。我校2001年11月被命名為州級文明單位,2005年9月被命名為自治區級文明單位、花園式學校,2008年被評為自治區級模范“教(職)工之家”,并獲得××縣“十佳誠信學校”、“普法依法治理先進單位”、“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
××電大工作站按照《新疆電大“信得過考區(考點)”考核評比暫行辦法》的要求,緊緊圍繞“一個基礎,二個環節”,加大考試管理力度。嚴格進行考前、考試過程、考后管理,考前及時作好考前培訓和考試宣傳工作,對監考人員進行考試過程操作培訓并加強學員的考風、考紀教育;整個考試過程遵守上級電大考試管理制度,嚴格實施監控管理;各考場安排有主考、監考教師,嚴抓考風考紀,及時處理考生違規違紀現象;試卷的接收、保管、發放嚴格按照試卷保密制度執行;本校自設置考點以來,未發生違紀現象。
在歷次考試過程中,一貫建立以校長為主任的考試領導機構,我校領導非常重視學校考風考紀和考試規章制度的落實。每次考試期間都做以下工作:由校長為考點主任、主管教學的校長為考點副主任的考試考務工作組,下設考務人員和開放教育部主任為考試小組成員。通過召開學生動員大會進行考前教育,考務工作小組每學期考試前將區電大下發的考試文件及學習文件報送校領導,校領導對學期考試工作進行分工安排,并組織學習和落實。考務人員負責考務工作的具體實施,由教務處組織召開考前動員大會,進行考試考風考紀教育,并召開教師監考會議,學習相關文件進行監考人員考試職責教育。考務工作小組落實校領導工作要求,進行考試工作的考務整體安排,使考試工作有組織、有秩序、紀律嚴明。
本電大教學點嚴格按照上級電大下發的關于考風考紀的有關管理規定,加強質量管理,以區電大文件為藍本,結合我電大工作站實際,制定考試管理和違紀的處理規定及考試考務工作細則,并對區電大考試工作流程進行詳細分工,將區電大下發的考風考紀文件及時傳達到各位學員,使考試工作規范化、制度化、秩序化。
在考場設置過程中,校園里安放有“嚴肅考風考紀”等各種宣傳標牌,使學生一進校園就產生一種嚴肅感。考場周圍設有警戒線,由保衛處安排專職保衛人員全程把守,有利地保證了考場的安靜和周圍的秩序。同時我校在門口醒目位置張貼了“考試時間安排表”、“考點平面圖”、“考場安排示意圖”、“廣播電視大學全國統一考試考場紀律”、“廣播電視大學全國統一考試考生考試違規處理辦法”等;各考場門上按時張貼考場號、考試科目、試卷號、考試時間等有關考試信息;考點辦公室旁設有咨詢臺和警示欄,為學員提供各種考試咨詢服務和及時通報考試違紀事件,加強考試紀律教育。
在考試組織管理過程中,召開了針對性強、目的明確的考試工作布置會;制訂有詳細的考點考試工作計劃。在歷次考試試卷征訂中,試卷征訂人員多次征詢教學教務人員意見,反復校對,征訂數據準確;發放試卷時有嚴格手續,保密室領、發、存試卷數相符,有效地保證了考試工作的順利進行。在試卷的管理上制定了《交接記錄制度》,《試卷進、出庫制度》,《試卷的雙人保管制度》,并且加強了對考務人員的法制觀念的教育,嚴格執行試卷保管兩人制及雙鎖的保密工作流程和保密室機要管理等制度,確保試卷安全。
在考試過程中嚴格執行考生憑考試通知單、學生證或準考證及有效身份證件“三證”入場,缺一不可的規定;進入考場后,主監考教師能佩帶統一監考標志按時開考,監考教師在分發試卷前,宣讀考試紀律和處理辦法,試卷按規定啟封;監考教師認真負責,恪守職責;考生也能嚴格遵守考場紀律,考點安靜,無喧嘩聲;并且要求教師定時提醒考生考試剩余時間,考試結束鈴聲之后,監考教師要求考生及時交卷,在確認試卷無誤時,考生可以有序地離開考場。考人員將試卷收齊按要求放置后,及時到考點交給考務人員審查,審查無遺漏后進行裝訂,連同考場記錄一并上交。
××縣電大考點一貫按照要求設置考點,嚴格執行考風考紀等制度,主管考務工作的校長溫建輝同志榮獲自治區級“優秀考務工作者”稱號,本工作站自2003年至2009年連續三次被自治區電大評為“信得過考點”,在此基礎上我校將以此次評選為契機,不斷改進工作,以科學發展觀為指導,進一步推進我校考點的規范化建設,為我校向著更好、更快的發展作出應有的貢獻。
年 月 日
××電大工作站
第二篇:優秀青年教師自薦材料
區級優秀青年教師自薦材料
尊敬的領導:
我叫×××,女,現年34歲,中共黨員,大專學歷,小學一級教師。自1997年以來我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。回顧這些年的教育教學生活,我認為主要有如下突出表現:
一、勤于學習,樂于教研,善于用知識武裝自己
自參加工作自今的16年來,我始終按照優秀黨員的標準嚴格要求自己,忠于黨的教育事業,工作兢兢業業,愛崗敬業,樂于奉獻。作為一名黨員教師,我熱愛自己的教育工作,不求名利,無怨無悔。在今天,我更要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,加強師風師德修養,用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。我還利用課余時間,勤奮學習,先后自修各類教育教學理論文章,并堅持每學年至少寫20篇讀書筆記和大量的讀書心得。同時積極參加各種學習活動和課程培訓,如:黨員教師“唱紅歌”、“教學技能大比武”、“語文學科遠程培訓”等。
二、教育教學工作方面成績突出
工作方面,我絕對服從安排。本學年我任教三年級語文、英語、班隊、美術、地方、學校、學前班的游戲等課程,還兼三年級年級的班主任工作。對待教學工作認真負責,從嚴要求,精心備課,虛心請教其他教師。每學期都積極主動要求去上公開課、示范課,積極參加石麟小學及五通橋區組織的課堂教學展評活動和教學技能大比武等活動,其中在2012年3月五通橋區英語微格課比賽活動獲二等獎。我所教學生無論語文還是英語成績都很優異,在全鎮各班中名列前茅。區進修校教研員老師到我校聽了我兩節課,對我的課也是大加贊賞。
班主任工作方面,我努力做到了像朋友一樣,重視、欣賞每一個學生,學會傾聽學生意見,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。另外,我還非常注意平時與家長的聯系,在家校聯系工作中,我堅持:不拋棄,不放棄任何一個學生。作為班主任,我還經常與其他班主任交流、討論關于少先隊活動、班隊活動的開展、班干部隊伍建設、班級管理等,從中學到了不少先進的思想、經驗,并將其運用到平時的教育教學實踐中,收到了很好的效果,形成了良好的班風和學風,本學年有6次被評為學校文明班級。
三、積極參加學習和研討,努力提高自己的教研水平和輔導學生的能力 本學期我參加了“樂山市語文學科遠程培訓”,學習積極主動,還受到過輔導老師曾萌馨在班級學習簡報中的通報表揚。特別值得一提的是,我的學習日志、教學設計、發帖數、回帖數、學習時間都是培訓班中最多的,學習日志和教學設計分別被推薦了8篇、4篇,我的兩篇作業和一篇培訓總結都被評為“優秀”。
在教研和輔導學生方面也都取得了一系列成績:論文《教師能否有統一的工作服》在《中 國 教 育 報》發表;《班級民主化管理的探索》在優秀教學成果評選中獲國家級三等獎;《英語課堂教學中要重視“有聲”》等4篇論文在樂山市中小學論文評選中獲市級獎勵;《如何搞好學生的德育教育》等6篇論文在“教改研究與實踐”論文評選活動中獲區級獎勵;英語課堂教學展評活動曾獲區級一等獎,英語微格課比賽獲區級二等獎;2001年考核為優秀,2010、2011年又連續兩年考核為優秀;曾兩次被石麟鎮評為優秀教師,2010年被評為五通橋區優秀青年教師;2011年被評為五通橋區師德標兵;曾在石麟小學“作文評語及教師板書”等活動中多次獲獎;所指導的學生作文,如車夢麗、楊欣語等學生的《樹葉兒》、《良心的傘》等8篇在在國家級刊物《紅領巾》、《少先隊活動》、《少年百科知識報》等刊物上發表。
在今后的教學工作中,我將繼續努力,積極投身于教育事業,愛崗敬業、教書育人、為人師表,用自己的實際行動努力做好教育教學工作,開辟出嶄新的教學天地!
此致
敬禮!
自薦人:×××2012年6月19日
第三篇:2010優秀班組自薦
2010優秀班組自薦書
以“熱情、誠信、效率”為服務宗旨,立足崗位,務實創新,努力創一流班組是運行三班全體成員對自己的要求。2010年,在公司領導的帶領和支持下,我班嚴格遵循公司的規章制度,積極開展各項安全工作。全年完成運量近560萬噸,占總運量的34.8%,征收閘費390多萬,占總閘費34.3%。
在這一年里,我們把安全工作放在首位,認真貫徹“安全第一”的方針。嚴格執行各項安全管理規定,落實責任制,互相監督,互相幫助,從沒有發生過一次違章作業,人身險情及設備障礙等事故。
3月份,由于連日降水,又適逢大潮汛,錢塘江、浦陽江持續維持在高水位(7.5米以上),最高達到了9.6米,超過了新壩船閘的最高通航水位,導致下游有近百艘船舶待閘。我班組在潮汛期間加強了現場和上下游引航道的管理,在確保安全的情況下,對過往船舶實施放行,大大緩解了杭甬運河蕭山段擁堵的狀況。
7月高溫,xxx遭遇歷史同期罕見的低水位3.98米。我班組成員24小時通宵隨時待命,時刻掌握潮訊及水位變化,一旦水位有所上升,我們集中力量放行重船,盡可能的緩解了重船待閘多的情況,并協助海事部門維護好引航道的待閘秩序并耐心做好待閘船戶的解釋工作。同時做好船舶的丈量實際吃水工作,確保船舶安全通過我閘。大家熱忱細心的服務態度獲得了廣大船員的肯定和好評。
11月30日,浙紹興貨0008滿載經過新壩船閘時,船倉突然大量漏水,船體嚴重傾斜。我班組工作人員在發現該船的情況
后,第一時間到現場勘查并通知班長。班長得知情況后,立即向值班長和海事部門報告此事,并由值日長立即啟動突發事故應急預案對該船進行施救。因夜晚視線差,加之江面霧大風大,水流湍急,施救工作難度很大。我班組人員充分發揮了專業的救助水平,調用了數只水泵對該遇險船舶進行抽水減載救助。海事也協助我班出動海巡艇趕赴現場施救。通過4個半小時的搶救,該船終于安全脫險。
經過我班組工作人員的不懈努力,避免了一場沉船事故的發生,確保了航道的安全暢通,也得到了船戶朋友們的一致好評。
應對緊急情況是如此,平時全體組員也在以安全為前提條件下,團結拼搏,都以蓬勃向上,充滿活力的精神面貌對待每一天的工作,以飽滿的熱情和兢兢業業的態度投入到工作中。
另外,我班成員積極開展和參與安全宣傳教育培訓及“一學三爭”活動,爭取做好窗口示范崗,熱心為船戶服務。在服務過程中,嚴格約束自己,保持清正廉潔,堅決抵制向船戶吃、拿、卡、要現象的發生。在過去一年中經常遇到船戶向我們送煙酒等禮品,但都被我們拒絕,這些都為我們樹立良好形象奠定了基礎。
本班組在公司領導下,通過全班員工的共同努力,完成了各項生產任務。面對新的奮斗目標,全體組員會更加努力奮斗,在日后的工作中,精誠團結,繼續發揚吃苦耐勞,廉潔奉公的優良作風。認為基本具備“優秀班組”條件,敬請上級主管部門予以審評。
運行三班
第四篇:優秀團隊自薦
業務部評選優秀團隊自薦書
尊敬的公司領導,各位評委:
業務部作為集團重要的職能部門,迎合公司團隊建設策略,爭創集團優秀團隊,為集團的發展供獻更大的力量。一,團隊核心領導力 凝聚團隊力量
業務部經理張敏翔是集團元老之一,參與并見證了集團從無到有,從小到大的發展過程,在集團領導·······
二,通力協作 共鑄萬蓬夢
業務部運營著集團水泥出口與木材進口的兩項主營業務,首先為集團在國外分公司的水泥銷售業務提供源頭的保障與服務,不間斷與國外分公司保持良好有效的溝通、配合,及時處理完善國外反饋的相關問題,也正是這種默契配合,共為集團謀發展的共同目標保證了集團水泥出口業務的發展壯大。
同時業務部在木材進口及水泥出口過程中,與航運、單證、采購、財務等部門密切合作,及時溝通過程中出現的相關問題,在保證本職工作的前提下積極為其它部門提供力所能及的幫助與服務,共同維護公司集團利益。
三,高效部門職能 保證公司業績
2016年來,業務部為國外分公司輸送水泥 噸,保質保量的完成公司下達出口的任務。水泥出口業務是公司的主營業務之一,國外分公司水泥銷售業績直接對公司業績負責,而作為水泥出口業務源頭把控的職能部門,直接對水泥的出廠質量負責間接對國外分公司的銷售業績負責。
木材進口銷售業務則是業務部將公司投資轉化成公司收益的重要職能,自2016年以后,木材總進口方量達到 方,銷售 方,庫存 方,銷售率達到,回收資金達 萬元,回收率達,業務部較為高效的銷售木材,降低庫存并及時回收資金,保證公司財務運轉,更直接為公司的業績負責。
四,為公司文化建設出謀出力
業務部積極參加公司組織的各項活動,積極為公司企業報刊投圖投稿,努力配合公司企劃部門的相關宣傳活動,同時業務部的對外性質,本身也是對外展示宣傳公司形象的一扇窗口,業務部努力提高自身素質,提高公司的企業形象。
五,團隊利益高于一切
業務團隊有著共同的榮譽,共同的信念,共同的目標,人人為促成一筆筆交易,能犧牲,能跑腿,能當配角;為保證工作的順利完成,人人能早起,能通宵,能犧牲節假日時間,不計較個人利益以團隊,公司利益至上。
六,遵守公司規章制度 嚴守“六個禁止”
業務部經常組織并積極參與“六個禁止”的學習反思活動。業務部作為銷售部門,所面臨著誘惑較大,但業務部經常組織全體成員學習貫徹公司“六個禁止”的規章制度,作到警鐘長鳴,不跨雷池半步。正是這樣的活動,便業務人員人人維護公司利益,嚴于利已,在這個染病的“重災區”潔身自好,贏得公司領導的期許。業務部進入2016年以來在部門組織的各項會議、活動中已先行提出建設優秀團隊的目標,全體人員已朝著這個目標努力奮斗。希望努力的成果能獲得公司領導各部門的認可,同時也希望獲選優秀團隊以激勵業務團隊,為公司的發展再創佳績。
業務部 2016-10-10
第五篇:優秀大學生自薦材料
優秀大學生自薦材料
尊敬的各位領導、老師你們好:
我是xx師范大學政治與行政學院05級4班,xx師范大學演講與口才協會理事長xx,我的特點是綜合素質高。
在大學站穩腳,做一個優秀的大學生,不僅要有優異的成績,更要有過硬的綜合素質,既要有真本事。
我的大學過的很充實,從大一到現在我都比較忙,做學生工作,做家教,給培訓班上課,但我從未犧牲過我的學業,學生的天職就是學習,我始終把學習擺在第一位,大學期間我總體成績優異,并多次獲得獎學金。
而最讓我感到驕傲的是擔任演講與口才協會理事長,在大學辦社團真的很難,社團越大越難辦,因為我們的會員遍及各個學院的各個年級,集中性差,搞活動光宣傳就要花費很多的人力和財力。
我接手這個社團的時候,社團發展處于低谷期,各項工作基本處于停頓。經過一年的整頓與發展,在資金嚴重缺乏的情況下,我們通過拉贊助的方式,開展了多起高質量的大型文娛活動,如“揚青春激情,譜社團華章”等,精心打造的“晨曦競教王經驗交流會”被列為本會傳承精品活動,我們還邀請了校內外知名人士對會員進行口才方面的專業知識培訓。
經過我們共同的努力,現在我們形成了一群高效、實干的領導團隊。我的一些為人治會理念如“外樹形象,內強素質”“態度決定高度,細節決定成敗”對理事會成員高標準、嚴要求,在全校引起共鳴。現在,我們的會員廣泛任職于各所在學院,以及校級各部室的主要負責人。如:體育系,英語系,教科院,管理系的學生分會會主席都是我們中的一員,正如聶校長所說他們是xx師大最有激情的一代人,也是一支生力軍。
我也在年末的總結大會上,以全校綜合評分第一獲“優秀理事長”稱號,并得到副校長xx,校團總支xx書記的表揚。演講與口才協會獲“十佳社團”稱號。
學習之余我也喜歡演講、朗誦、并客串主持,尤其喜歡足球,我曾帶領班隊獲院五人制足球比賽冠軍,被評為院“足球先生”。
尊敬的各位老師、領導,給我一次機會我將回報貴校一生。