第一篇:江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
目 錄
一、個人簡介:.............................................................................................................................1
1、政治堅定,思想上進........................................................................................................1
2、工作出色,成績顯著........................................................................................................1
3、學習刻苦,成績優(yōu)異........................................................................................................2
4、自強不息,作風嚴謹........................................................................................................2
二、個人主要事跡與榮譽:.........................................................................................................3
1、組織開展的活動:............................................................................................................3
2、積極參與的活動:............................................................................................................4
3、獲得的獎項與成績:........................................................................................................4
三、榮譽證書摘選:.....................................................................................................................6
四、組織或參與活動的記錄:.....................................................................................................8
1、建筑工程系宿舍衛(wèi)生文化評比總結(jié)表彰大會:............................................................8
2、院第四屆田徑運動會:....................................................................................................8
3、建筑工程系消防演練:....................................................................................................9
4、積極主動參與班級主題班會:........................................................................................9
5、組織自管會成員植樹:....................................................................................................9
6、暑期社會實踐:..............................................................................................................10
7、科技創(chuàng)新項目“揚州市無障礙物設(shè)施調(diào)研”過程:..................................................10
五、總結(jié):...................................................................................................................................10
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
揚 州 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學 院
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”
申報材料
——申 報 人:魯 永 國
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):
入校伊始,便成為0901建筑裝飾班的一員。在班主任和老師們共同得關(guān)心和指導(dǎo)下,我作為該班的生活委員,跟隨班集體一同成長;作為系部生活部部長,我認真履行自己的職責,得到了老師的肯定;作為6號樓自管會樓長,我?guī)ьI(lǐng)層長同宿管阿姨一起查房及其他日常工作,為創(chuàng)建和諧宿舍而努力。在此,對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝!也很榮幸能將我個人的具體工作及表現(xiàn)予以匯報,請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予審查與指導(dǎo)。
一、個人簡介:
魯永國,男,共青團員,江蘇南京人,揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系2009級建筑裝飾班的學生,現(xiàn)任班級生活委員、建筑工程系生活部部長、伙管會執(zhí)勤組長、六號男生宿舍樓樓長以及負責自管會的宣傳報道工作,工作能力強,在各方面表現(xiàn)比較突出,并取得了一定成績。
1、政治堅定,思想上進
本人能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想,關(guān)注國家大事,積極向黨組織靠攏,參加學院組織的入黨積極分子培訓班的學習,并順利通過考試。
共青團作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的入黨積極分子,又身為學生干部,始終不忘嚴格要求自己,時時刻刻以優(yōu)秀黨員為學習目標,始終堅持用一個共產(chǎn)黨員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習、團結(jié)同學、熱愛集體,處處發(fā)揮先鋒模范作用。
2、工作出色,成績顯著
自2010年9月以來,擔任班級生活委員。在班委的工作,時刻要求自己做好老師的助手、同學的貼心人,時刻恪守自己的職責。在班級內(nèi)外,積極組織和參與活動,在2010
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在宿舍文化建設(shè)中,所在宿舍大一第一學期獲得衛(wèi)生示范宿舍,第二學期獲得衛(wèi)生示范宿舍并獲得文明宿舍稱號,在大二第一學期,獲得衛(wèi)生示范宿舍稱號并獲得“文明模范之家”、“衛(wèi)生整潔之家”以及“美化設(shè)計大賽”二等獎。
本人生活作風嚴謹,樂于助人。勤儉節(jié)約,牢記先輩的教訓。在平時的文明養(yǎng)成習慣中,不斷提升自我修養(yǎng),不做任何有損于大學生形象的行為。在同學中,有很好的群眾基礎(chǔ)。由于本人開朗的性格,故而很容易走進同學中,同學之間形成了良好的友誼關(guān)系。做為班級生活委員,積極帶動班級宿舍搞好衛(wèi)生;做為生活部部長,積極推動系部宿舍文化建設(shè)。做為樓長,積極配合工作,使得各項工作正常展開。
當然,成長的途中從來都不是一帆風順的,自己略顯急躁的性格在工作中出現(xiàn)失誤,但是每次都能認真反省,從失敗中找到經(jīng)驗教訓。加之謙虛的態(tài)度,在慢慢積累經(jīng)驗的同時,自身在不斷的進步。隨時充電,隨時發(fā)揮自己的光芒,帶給其他人以快樂,以前進的動力。開朗的性格,爽朗的作風,會成為工作上的強勁的助力!始終堅信:做事先做人,只求真心付出,無愧于心!“存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云。”雖然路還很長,充滿信心的他,則已經(jīng)做好了迎接新的挑戰(zhàn)的準備,在塑造完善自我的世界里,為了實現(xiàn)自己心中的“風云之志”,為了實現(xiàn)自己的人生價值而不斷向前進!
二、個人主要事跡與榮譽:
1、組織開展的活動:
(1)個人活動:
①主持一項大學生科技創(chuàng)新項目:研究順利進行,成果顯著,并撰寫論文《城市環(huán)境無障礙設(shè)計》,公開發(fā)表在2011年4月份的《廣西輕工業(yè)》雜志上,科技創(chuàng)新研究課題也將于今年4月份結(jié)題;
②自覺參加自學考試,并順利通過一些課程的考試; ③自覺參加義務(wù)鮮血活動。(2)組織開展的班級活動:
組織班級出游瘦西湖和鳳凰島;組織班級參與各級宿舍文化活動,如:系部衛(wèi)生大賽評比、系第三屆寢室文明大賽、院“衛(wèi)生整潔之家”、院“文明模范之家”、院“美化設(shè)計大賽”等;組織班級同學積極參加院運動會。
組織開展的系部活動:
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(2)班級、系部推優(yōu):
2010年11月“院級三好學生”; 2010年11月系部“入黨積極分子”; 2011年3月“優(yōu)秀團員”; 2011年3月“優(yōu)秀團干”。(3)等級考試通過情況:
2010年3月通過計算機一級考試; 2010年1月通過英語能力應(yīng)用考試; 2010年CAD中級操作員取證考試; 2010年3月普通話考試獲得三級甲等成績。(4)體育比賽中獲獎:
院第三屆運動會:跳繩第三名、跳遠第二名;
院第四屆運動會:跳高第五名、3000米第五名、5000米第五名。(5)學生會活動中獲獎:
2010年11月運動會后勤工作“先進個人”; 2011年3月優(yōu)秀學生會干部; 2011年3月食堂伙食管理優(yōu)秀個人;(6)班委工作中表現(xiàn)突出:
班級榮獲五四紅旗團支部2次; 院級文明班級1次;(7)宿舍評比中:
09-10-1學期衛(wèi)生示范宿舍; 09-10-2學期衛(wèi)生示范宿舍; 09-10學年文明宿舍; 10-11-1學期衛(wèi)生示范宿舍; 2010年1月系衛(wèi)生大賽二等獎; 2011年1月院美化設(shè)計大賽第二名; 2011年1月院文明模范之家; 2011年1月院衛(wèi)生整潔之家。
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3、建筑工程系消防演練:
4、積極主動參與班級主題班會:
5、組織自管會成員植樹:
第二篇:江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
目錄
一、個人簡介:...........................11、政治堅定,思想上進....................12、工作出色,成績顯著....................13、學習刻苦,成績優(yōu)異....................24、自強不息,作風嚴謹....................2二、個人主要事跡與榮譽:.....................21、組織開展的活動:..................錯誤!未定義書簽。
2、積極參與的活動:........................23、獲得的獎項與成績:....................3三、榮譽證書摘選:....................錯誤!未定義書簽。
四、組織或參與活動的記錄:..................錯誤!未定義書簽。
1、建筑工程系宿舍衛(wèi)生文化評比總結(jié)表彰大會:.....錯誤!未定義書簽。
2、院第四屆田徑運動會:.................錯誤!未定義書簽。
3、建筑工程系消防演練:.................錯誤!未定義書簽。
4、積極主動參與班級主題班會:............錯誤!未定義書簽。
5、組織自管會成員植樹:.................錯誤!未定義書簽。
6、暑期社會實踐:...............錯誤!未定義書簽。
7、科技創(chuàng)新項目“揚州市無障礙物設(shè)施調(diào)研”過程:...........錯誤!未定義書簽。
五、總結(jié):............................3江蘇省高校省級“優(yōu)秀學生干部”申請材料
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo): 我從考入常州信息職業(yè)技術(shù)學院開始,便成為數(shù)控105班的一員,在班主任和老師們共同得關(guān)心和指導(dǎo)下,我作為該班的學習委員,跟隨班集體一同成長學習;作為系部學生教學信息員,我認真履行自己的職責,得到了老師的肯定;作為預(yù)備黨員,同宿管阿姨一起查房及組織其他日常工作,為創(chuàng)建和諧宿舍而努力。在此,對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝!也很榮幸能將我個人的具體工作及表現(xiàn)予以匯報,請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予審查與指導(dǎo)。
一、個人簡介:
馬逍遙,男,預(yù)備黨員,江蘇徐州人,常州信息職業(yè)技術(shù)學院機電工程系2010級數(shù)控105班的學生,現(xiàn)任班級學習委員、機電工程系教學信息員、辯論協(xié)會部長,工作能力強,在各方面表現(xiàn)比較突出,并取得了一定成績。
1、政治堅定,思想上進 我能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想,關(guān)注國家大事,積極向黨組織靠攏,參加學院組織的入黨積極分子培訓班的學習,并順利通過考試,獲得黨課培訓結(jié)業(yè)證書,并成為預(yù)備黨員。
共青團作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的預(yù)備黨員,又身為學生干部,始終不忘嚴格要求自己,時時刻刻以優(yōu)秀黨員為學習目標,始終堅持用一個共產(chǎn)黨員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習、團結(jié)同學、熱愛集體,處處發(fā)揮先鋒模范作用。
2、工作出色,成績顯著
自2010年9月?lián)伟嗉墝W習委員和教學信息員以來,在班級的工作中,時刻要求自己做好老師的助手、同學的貼心人,時刻恪守自己的職責。在班級中,我在搞好自己成績的同時,也幫助一些基礎(chǔ)薄弱的同學,和其他同學一起進步,共同提升,因此我們班級的成績一直很好。同時工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了大家的尊重和支持。發(fā)揮自己的主觀能動性,想方設(shè)法地解決各項難題。與人和善,能和諧地處理與老師、同學之間的各項關(guān)系。關(guān)心同學,團結(jié)集體,及時幫助解決困難學生的生活困難,起到了老師與同學之間溝通的橋梁和紐帶作用。
3、學習刻苦,成績優(yōu)異 我深知作為學生,學習是第一要務(wù),故而入校以來,在學習上從不懈怠,努力學習專業(yè)知識,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在2010—2011學年第一學期獲得系三等獎學金,第二學期獲得院二等獎學金和國家勵志獎學金,并獲得院“三好學生”稱號;在2011—2012學年第一學期獲得院一等獎學金,并獲得院“三好學生”稱號。在努力學習之余,也不忘自身綜合能力的提高,積極參加學院的各項比賽,在學好專業(yè)知識的同時,還積極將所學知識運用到實踐中去,積極參加社會實踐和專業(yè)實踐,為后期走向社會奠定基礎(chǔ)!
4、自強不息,作風嚴謹 我具有很強的上進心和進取心,能積極主動的向身邊的優(yōu)秀同學學習,彌補自己的不足,努力將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生。學習之余,我生活作風嚴謹,樂于助人。勤儉節(jié)約,牢記先輩的教訓。在平時的文明養(yǎng)成習慣中,不斷提升自我修養(yǎng),不做任何有損于大學生形象的行為。在同學中,有很好的群眾基礎(chǔ)。由于本人開朗的性格,故而很容易走進同學中,同學之間形成了良好的友誼關(guān)系。做為班級學習委員和教學信息,積極帶動班級學生搞好專業(yè)學習;作為宿舍值班員,積極推動系部宿舍文化建設(shè)。
當然,成長的途中從來都不是一帆風順的,自己略顯急躁的性格在工作中出現(xiàn)失誤,但是每次都能認真反省,從失敗中找到經(jīng)驗教訓。加之謙虛的態(tài)度,在慢慢積累經(jīng)驗的同時,自身在不斷的進步。隨時充電,隨時發(fā)揮自己的光芒,帶給其他人以快樂,以前進的動力。開朗的性格,爽朗的作風,會成為工作上的強勁的助力!始終堅信:做事先做人,只求真心付出,無愧于心!
“存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云。”雖然路還很長,充滿信心的我,則已經(jīng)做好了迎接新的挑戰(zhàn)的準備,在塑造完善自我的世界里,為了實現(xiàn)自己心中的“風云之志”,為了實現(xiàn)自己的人生價值而不斷向前進!
二、個人主要事跡與榮譽:
1、積極參與的活動
參與機電工程系組織的暑期社會實踐活動;
參加建黨90周年活動;
積極參加常州文明城市志愿者服務(wù);
積極參加入黨積極分子培訓班,順利通過考試;
參加班級主題班會展演活動;
積極參加班級組織的各項活動。
2、獲得的獎項與成績(1)獲得獎勵:
2010-2011學年第一學期,獲得系三等獎學金;
2010-2011學年第二學期,獲得院二等獎學金、國家勵志獎學金、院三好學生、優(yōu)秀團員、暑期社會實踐“先進個人”、入黨積極分子;
2011-2012學年第一學期,獲得院一等獎學金、院三好學生
(3)等級考試通過情況: 2011年3月通過計算機一級考試;
2011年6月通過英語能力應(yīng)用考試;12月通過英語四級考試;
并考得數(shù)控車中級證和通過CAD高級繪圖師取證考試;
三、總結(jié):
知識是無止境的,學習更無止境的,作為一名積極要求上進的學生,我深知:我要做的是:不斷地適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備,以提高自己的綜合素質(zhì)。
我相信:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”在過去的工作和學習中,展現(xiàn)的是我良好的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì),同時我也做出了優(yōu)異的成績。相信在以后的日子,我會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提高自己工作的能力,發(fā)揚成績,克服缺點和不足,做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生!
申請人:馬逍遙
2012年4月9日
常州信息職業(yè)技術(shù)學院
第三篇:江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
目 錄
一、個人簡介:.............................................................................................................................1
1、政治堅定,思想上進........................................................................................................1
2、工作出色,成績顯著........................................................................................................1
3、學習刻苦,成績優(yōu)異........................................................................................................2
4、自強不息,作風嚴謹........................................................................................................2
二、個人主要事跡與榮譽:.........................................................................................................2
1、組織開展的活動:..........................................................................錯誤!未定義書簽。
2、積極參與的活動:............................................................................................................2
3、獲得的獎項與成績:........................................................................................................3
三、榮譽證書摘選:...................................................................................錯誤!未定義書簽。
四、組織或參與活動的記錄:...................................................................錯誤!未定義書簽。
1、建筑工程系宿舍衛(wèi)生文化評比總結(jié)表彰大會:..........................錯誤!未定義書簽。
2、院第四屆田徑運動會:..................................................................錯誤!未定義書簽。
3、建筑工程系消防演練:..................................................................錯誤!未定義書簽。
4、積極主動參與班級主題班會:......................................................錯誤!未定義書簽。
5、組織自管會成員植樹:..................................................................錯誤!未定義書簽。
6、暑期社會實踐:..............................................................................錯誤!未定義書簽。
7、科技創(chuàng)新項目“揚州市無障礙物設(shè)施調(diào)研”過程:..................錯誤!未定義書簽。
五、總結(jié):.....................................................................................................................................3
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
江蘇省高校省級“優(yōu)秀學生干部”申請材料
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo):
我從考入常州信息職業(yè)技術(shù)學院開始,便成為數(shù)控105班的一員,在班主任和老師們共同得關(guān)心和指導(dǎo)下,我作為該班的學習委員,跟隨班集體一同成長學習;作為系部學生教學信息員,我認真履行自己的職責,得到了老師的肯定;作為預(yù)備黨員,同宿管阿姨一起查房及組織其他日常工作,為創(chuàng)建和諧宿舍而努力。在此,對關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝!也很榮幸能將我個人的具體工作及表現(xiàn)予以匯報,請領(lǐng)導(dǎo)和老師給予審查與指導(dǎo)。
一、個人簡介:
馬逍遙,男,預(yù)備黨員,江蘇徐州人,常州信息職業(yè)技術(shù)學院機電工程系2010級數(shù)控105班的學生,現(xiàn)任班級學習委員、機電工程系教學信息員、辯論協(xié)會部長,工作能力強,在各方面表現(xiàn)比較突出,并取得了一定成績。
1、政治堅定,思想上進
我能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想,關(guān)注國家大事,積極向黨組織靠攏,參加學院組織的入黨積極分子培訓班的學習,并順利通過考試,獲得黨課培訓結(jié)業(yè)證書,并成為預(yù)備黨員。
共青團作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的預(yù)備黨員,又身為學生干部,始終不忘嚴格要求自己,時時刻刻以優(yōu)秀黨員為學習目標,始終堅持用一個共產(chǎn)黨員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習、團結(jié)同學、熱愛集體,處處發(fā)揮先鋒模范作用。
2、工作出色,成績顯著
自2010年9月?lián)伟嗉墝W習委員和教學信息員以來,在班級的工作中,時刻要求自己做好老師的助手、同學的貼心人,時刻恪守自己的職責。在班級中,我在搞好自己成績的同時,也幫助一些基礎(chǔ)薄弱的同學,和其他同學一起進步,共同提升,因此我們班級的成績一直很好。同時工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了大家的尊重和支持。發(fā)揮自己的主觀能動性,想方設(shè)法地解決各項難題。與人和善,能和諧地處理與老師、同學之間的各項關(guān)系。關(guān)心同學,江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”申報材料
積極參加常州文明城市志愿者服務(wù);
積極參加入黨積極分子培訓班,順利通過考試; 參加班級主題班會展演活動; 積極參加班級組織的各項活動。
2、獲得的獎項與成績
(1)獲得獎勵:
2010-2011學年第一學期,獲得系三等獎學金;
2010-2011學年第二學期,獲得院二等獎學金、國家勵志獎學金、院三好學生、優(yōu)秀團員、暑期社會實踐“先進個人”、入黨積極分子;
2011-2012學年第一學期,獲得院一等獎學金、院三好學生(3)等級考試通過情況:
2011年3月通過計算機一級考試;
2011年6月通過英語能力應(yīng)用考試;12月通過英語四級考試; 并考得數(shù)控車中級證和通過CAD高級繪圖師取證考試;
三、總結(jié):
知識是無止境的,學習更無止境的,作為一名積極要求上進的學生,我深知:我要做的是:不斷地適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備,以提高自己的綜合素質(zhì)。
我相信:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”在過去的工作和學習中,展現(xiàn)的是我良好的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì),同時我也做出了優(yōu)異的成績。相信在以后的日子,我會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提高自己工作的能力,發(fā)揚成績,克服缺點和不足,做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生!
申請人:馬逍遙 2012年4月9日 常州信息職業(yè)技術(shù)學院
第四篇:江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”推薦表
附件2:
江蘇省高校省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”推薦表
生干部”表彰。
江蘇省“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”先進事跡介紹
學校名稱:金陵科技學院姓名: 所在院(部)、班級:
先進事跡介紹:(事跡介紹1500字左右,請用宋體,小四號字,行距固定值,22磅。)
第五篇:關(guān)于評選2010—2011學年“省級三好學生”、“省級優(yōu)秀學生干部”
經(jīng)濟與管理系寶蓋校區(qū)關(guān)于評選2010—2011學年“省級三好學生”、“省級優(yōu)秀學生干部”和“省級先進班集體”的通知
經(jīng)濟與管理系各團支部:
為全面貫徹落實黨的教育方針,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用和激勵引導(dǎo)作用,培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重要措施。為進一步推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,展示我省青年學生奮發(fā)向上的精神風貌,在青年學生中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立一批先進典型,根據(jù)《關(guān)于評選表彰2010-2011學年“省級三好學生”、“省級優(yōu)秀學生干部”和“省級先進班集體”的通知》(閩委教宣[2011]50號)文件的精神,結(jié)合我院的實際,具體通知如下:
一、評選對象
全系在校在籍學生和學生班集體。重點在大二以上年級的學生中評選。
二、評選標準
1、“省級三好學生”評選標準:
(1)具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;
(2)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為,認真貫徹落實《公民道德實施綱要》,模范遵守和執(zhí)行學生日常行為規(guī)范以及《閩南理工學院學生手冊》中的各項規(guī)章制度,立志成為中國特色社會主義的建設(shè)者;
(3)善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業(yè),勤奮學習,成績優(yōu)異;
(4)積極參加集體活動、社會實踐活動、科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)等公益活動,有較強的實踐能力和開拓創(chuàng)新的精神;
(5)積極參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛(wèi)生習慣及良好的心理素質(zhì);(6)獲過校級(含校級)以上“十佳大學生“、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。
2、“省級優(yōu)秀學生干部”評選標準:
(1)有較高的思想政治素質(zhì),帶頭踐行社會主義榮辱觀,學習刻苦,成績優(yōu)異;(2)熱心承擔社會工作,能起到骨干和帶頭作用;
(3)積極組織開展各項活動,熱心為同學服務(wù),有很強的工作能力和突出的工作業(yè)績,在同學中有較高的威信;
(4)獲過校級(含校級)以上“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等榮譽稱號。
3、“省級先進班集體”評選標準:
(1)有政治堅定、團結(jié)協(xié)作、以身作則、聯(lián)系同學的班級領(lǐng)導(dǎo)核心;
(2)有積極上進、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;(3)有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風;(4)認真組織社會實踐、文化科技、志愿服務(wù)等活動;(5)呈現(xiàn)出良好的整體素質(zhì);
(6)保持良好的班級(宿舍)、個人衛(wèi)生環(huán)境;(7)積極開展體育鍛煉活動;
(8)獲得校級(含校級)以上“先進班集體”,包括“校十佳先進班集體”、“五四紅旗團支部”、“先進團支部”等榮譽稱號。
四、評選辦法
1、成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:李列東
副組長:王國宏、吳大峰、陳曉珊
成 員:黃素芬、蘇建燦、陳俊福、張錦熙
2、評選時間:10月14日開始,系團委向各團支部發(fā)出通知,符合條件的同學自愿報名。
3、系學工辦根據(jù)所報名的人數(shù)和名額,在全系范圍內(nèi)進行初步評選,確定后上報學生處。
五、評選要求
1、系學工辦在評選過程中要體現(xiàn)“公開、公平、公正”的基本原則。評選對象一定要達到評選條件推薦。推薦名單在全系公示三天。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該生的評選資格。
2、系學工辦將初步評選并在10月18日之前確定預(yù)備人選并在全系進行公示,10月23日之前送交學生處。逾期報名參與評選者不予受理,視同放棄評選資格。
3、各評選對象在確定評選省級三好學生和優(yōu)秀學生干部名單時,需附個人的學習成績和綜合測評成績,各類獎勵證書復(fù)印件,以及個人主要事跡(800字左右);確定評選省級先進班集體時,需附班集體的主要事跡(1000字左右)、獲獎情況和班集體學習情況(體現(xiàn)上課出勤率、及格率、補考人次、違紀人次、班級衛(wèi)生情況);凡是提交材料不齊全者,不予參評。
共青團閩南理工學院經(jīng)濟與管理系委員會
二〇一一年十月十三日