第一篇:關(guān)于加強兩基迎國檢宣傳工作的通知
金塔縣“兩基”迎“國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件
金基檢辦?2011?10號
金塔縣兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 關(guān)于加強兩基迎國檢宣傳工作的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各有關(guān)單位:
金塔縣“兩基”迎國檢工作啟動實施以來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和各中小學(xué)按照《金塔縣“兩基”迎接國家級檢查驗收工作實施方案》和省、市相關(guān)工作要求,嚴(yán)格自查整改,認(rèn)真查缺補漏,“兩基”各項工作有序推進(jìn),“兩基”工作水平明顯提升。但從省、市、縣各級督查組反饋的情況來看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和學(xué)校的“兩基”迎國檢宣傳工作還未全面鋪開,社會層面,尤其是群眾層面的宣傳仍然停留在紙上,沒有與其它各項工作同步跟進(jìn),與國檢的要求還有很大差距。目前,“兩基”工作即將進(jìn)入全面迎檢階段,為明確宣傳任務(wù),靠實宣傳責(zé)任,增強宣傳實效,營造全社會關(guān)心、支持“兩基”工作的濃厚氛圍,提高群眾對“兩基”的知曉率,根據(jù)縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見,現(xiàn)就“兩基”迎國檢宣傳工作相關(guān)事宜作如下安排,望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和學(xué)校高度重視,精心組織,扎實安排,抓好落實。
一、宣傳內(nèi)容
1.《義務(wù)教育法》、《掃盲工作條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
和《甘肅省委、省政府關(guān)于貫徹<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的實施意見》等方面的內(nèi)容。
2.近年來國家、各級政府關(guān)心支持九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲的惠民政策。
3.“兩基”國檢的重要意義、驗收內(nèi)容、驗收標(biāo)準(zhǔn)和驗收步驟。全縣“兩基”迎國檢的工作目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和政府及各職能部門在“兩基”迎國檢工作中的職責(zé)。
4.報道省、市、縣政府和職能部門研究部署“兩基”工作的專題會議、領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神等。
5.實施中小學(xué)布局調(diào)整,加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配套等有關(guān)改善辦學(xué)條件方面的情況。
6.深化基礎(chǔ)教育課程改革,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面的情況。
7.加強寄宿制學(xué)校管理,改善學(xué)生生活方面的經(jīng)驗和做法。8.校園文化建設(shè)及打造溫馨校園、書香校園、衛(wèi)生校園、平安校園、和諧校園等方面的做法。
9.關(guān)注殘疾人、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)牧民子女、留守兒童接受義務(wù)教育,關(guān)愛他們健康成長等方面的事跡。
10.重視學(xué)校食品、衛(wèi)生、交通安全工作,努力解決寄宿制學(xué)校學(xué)生生活費用、往返接送過程中交通安全問題等方面的工作亮點和典型事例。
11.加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,推動中小學(xué)德育工作創(chuàng)新,加強愛國主義教育、民族團結(jié)教育方面的成就。
12.全縣“兩基”迎國檢工作動態(tài)、工作推進(jìn)情況以及在工作中凸顯出來的工作亮點和成功經(jīng)驗。
13.近年來全縣“兩基”工作的豐碩成果和社會各界支持教育事業(yè)發(fā)展的典型事例。
14.在“兩基”各項工作中涌現(xiàn)出來的的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
二、宣傳任務(wù)和措施
(一)“兩基”迎檢辦
1.網(wǎng)絡(luò)信息宣傳。縣“兩基”迎檢辦要依托金塔縣教育信息網(wǎng),開設(shè)金塔縣“兩基”工作宣傳專欄,及時轉(zhuǎn)載有關(guān)“兩基”驗收的政策、法規(guī)依據(jù),上傳省、市、縣部署和促進(jìn)“兩基”工作的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話材料,報道全縣“兩基”工作的最新動態(tài),讓社會全面、準(zhǔn)確、及時地了解掌握有關(guān)“兩基”國檢的知識信息。
2.簡報信息宣傳。縣“兩基”迎檢辦要及時編發(fā)工作簡報,傳達(dá)上級“兩基”工作要求,報道“兩基”工作動態(tài),總結(jié)“兩基”工作經(jīng)驗,反饋各地工作推進(jìn)現(xiàn)狀,全面宣傳反映我縣“兩基”鞏固提高和“兩基”迎國檢工作情況。
3.成果展板宣傳。縣教育局要認(rèn)真搜集素材,于8月25日前精心制作3-4塊“兩基”工作成果展板,展現(xiàn)我縣貫徹執(zhí)行國家“兩基”政策的情況,展現(xiàn)各級政府、部門領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心、支持“兩基”工作的典型事例,展示近年來我縣“兩基”工作的豐碩成果。版面上要求有數(shù)字、有圖片、有文字,表現(xiàn)形式要力求新意,生動活潑,充分體現(xiàn)工作特色和亮點。
(二)廣電部門
1.新聞報道。縣廣電部門要密切關(guān)注全縣“兩基”工作動態(tài),捕捉“兩基”工作亮點,充分利用電視新聞節(jié)目,及時報道政府部署和推進(jìn)“兩基”工作的重要會議、重大活動。及時播發(fā)由縣“兩基”迎檢辦審定報送的“兩基”國檢信息,向社會民眾宣傳“兩基”迎國檢工作每個階段中的新舉措、新成果。
2.標(biāo)語字幕宣傳。6月至9月,縣廣電部門要將縣“迎檢辦”編輯的“兩基”宣傳標(biāo)語制成字幕,每周更新字幕內(nèi)容,每天在金塔新聞前后插播或在電視屏幕下方滾動播放,讓“兩基”工作走進(jìn)千家萬戶,映入每一位民眾的眼簾,留在每一位觀眾心里。
3.專題節(jié)目報道。廣電部門要適時組織記者深入基層采訪,圍繞“兩基”迎國檢各項工作,采訪各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、群眾和 3
教育工作者,制作播出一期以訪談、對話、直播為主要形式的“兩基”專題節(jié)目或系列節(jié)目。
4.“兩基”專題片宣傳。縣廣電局要指定專門人員,會同縣“迎檢”辦廣泛搜集素材,采集工作鏡頭,撰寫解說詞,于8月20日前,精心策劃制作出高質(zhì)量的“兩基”工作專題片。宣傳各級政府、部門和社會各界積極支持“兩基”工作和教育發(fā)展的典型事例,反映“兩基”迎國檢的工作歷程,展現(xiàn)我縣“兩基”鞏固提高工作的巨大成果。重點突出提升普及水平、加強師資隊伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)素質(zhì)教育、加強學(xué)校管理和提高農(nóng)民文化科技素質(zhì)等方面的成果。
(三)其它職能部門
1、報欄、電子屏幕宣傳。財政、建設(shè)、審計、司法、公安等“兩基”迎國檢成員單位要利用報欄和電子屏幕及時總結(jié)本部門迎國檢工作情況,呈現(xiàn)全縣“兩基”迎國檢工作動態(tài),讓系統(tǒng)內(nèi)的所有干部、職工了解“兩基”,知曉國檢。
2、部門會議宣傳。各職能部門要召開部門會議,組織全體干部職工學(xué)習(xí)“兩基”相關(guān)知識,做好自身系統(tǒng)內(nèi)部的深徹宣傳。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道辦事處
1.標(biāo)語、橫幅宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道辦事處要組織人力,在駐地主要道路路口、公路兩邊渠道內(nèi)側(cè)醒目位臵刷寫“兩基”永久性標(biāo)語20條以上。國家驗收前一周,要在政府駐地主要街道懸掛“兩基”橫幅標(biāo)語3幅以上;
2.村組、社區(qū)會議宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要在6月中旬召開一次村組、社區(qū)干部會議,集中宣講學(xué)習(xí)“兩基”相關(guān)知識,并組織各村組、社區(qū)在6月下旬前召開村組、社區(qū)群眾會議,宣講《義務(wù)教育法》、《掃盲工作條例》和迎國檢相關(guān)知識,大面積、大力度提高群眾對國檢的知曉率。
3.板報、專欄宣傳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要開辟“兩基”工作專欄,張貼教育法律法規(guī)、“兩基”國檢相關(guān)知識和工作簡報等。
(五)各級各類學(xué)校
1.知識講座宣傳。學(xué)校要召開全校教職工大會,專門組織學(xué)習(xí)“兩基”國檢相關(guān)知識。并由校“兩基”辦精選“兩基”知識講座內(nèi)容,安排班主任利用班會時間,開展3-4次知識宣講活動。講座要將“兩基”知識與實際相結(jié)合,要通過生動的事例、翔實的數(shù)據(jù)、通俗的語言,深入淺出地闡述“兩基”知識,要讓學(xué)生對自己所學(xué)的“兩基”知識能夠有一定的了解和掌握,然后以學(xué)生為宣傳載體,對家長進(jìn)行宣傳,確保讓100%的家長掌握“兩基”迎國檢基本知識。
2.標(biāo)語橫幅宣傳。各校要在學(xué)校圍墻上刷寫“兩基”永久性標(biāo)語2條。國家驗收前一周,在校門內(nèi)外懸掛“兩基”橫幅標(biāo)語2幅。
3.校園內(nèi)宣傳。各校要充分利用校園文化陣地,通過校園廣播臺,每天播放“兩基”相關(guān)內(nèi)容,在師生中廣泛宣傳 普及“兩基”知識;通過黑板報和報欄呈現(xiàn)“兩基”相關(guān)知識,展現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展歷程,凸現(xiàn)學(xué)校“兩基”工作成果。
4、印發(fā)宣傳單。各校要精選宣傳內(nèi)容,編輯一份宣傳單,印發(fā)給在校的每一位學(xué)生,讓學(xué)生把宣傳單發(fā)放給群眾,提高“兩基”及“兩基”國檢的社會知曉度。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識“兩基”迎國檢宣傳工作的重要性,增強工作的責(zé)任感和緊迫感。要將“兩基”宣傳工作擺上重要位臵,列入工作日程,認(rèn)真研究部署,精心策劃實施,努力做到思想認(rèn)識到位、人員落實到位、工作措施到位、財力保障到位,確保宣傳工作于7月上旬取得明顯成效。
(二)突出重點,力求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和各學(xué)校要精心安排宣傳內(nèi)容,靈活運用宣傳方式,在全面宣傳“兩基”工作的基礎(chǔ)上,以展示我縣近幾年基礎(chǔ)教育發(fā)展的成果為主題,以提高全
民的重教意識和提升全縣“兩基”工作水平為出發(fā)點,集中對“兩基”迎國檢的工作重點、工作措施和正在著力解決的教育熱點難點問題進(jìn)行全面深入宣傳,用豐富多彩的宣傳形式,加大宣傳的力度和廣度,不斷提高“兩基”國檢的社會知曉度和影響力。(三)強化責(zé)任,狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門、各學(xué)校“一把手”要對“兩基”宣傳工作總體把握、周全考慮、全盤安排,要組織人力分階段、有重點地層層推進(jìn)。“兩基”分管領(lǐng)導(dǎo)要對宣傳工作跟蹤指導(dǎo)、督促落實,使宣傳工作做到全面深入、不留空檔,確保以濃厚的輿論氛圍迎接國家“兩基”檢查驗收。同時,縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和學(xué)校“兩基”迎國檢宣傳工作進(jìn)行專項督查,對未按要求和期限完成宣傳任務(wù)的,將予以通報批評。
附:
1、《“兩基”迎國檢宣傳資料》
2、《“兩基”迎國檢宣傳標(biāo)語》
金塔縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(代)
二〇一一年六月十三日
主題詞:宣傳工作 通知
共印55份 金塔縣“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 二〇一一年六月十三日
“兩基”迎國檢專欄資料
1.什么是“兩基”?
“兩基”是基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲的簡稱。
2.兩基”分別指哪些人群?
普及九年義務(wù)教育的人群是指凡年滿7-15周歲的兒童、少年。掃除青壯年文盲教育的人群是指年滿15-50周歲的文盲、半文盲人口。
3.么是“兩基”國檢?
“兩基”國檢是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲國家級檢查評估,是一個省在所轄縣(市、區(qū))全部實現(xiàn)“兩基”后,由國家教育督導(dǎo)團依法對全省“兩基”工作的全面檢查和評估認(rèn)定。
4.兩基”國檢的主要目的是什么?
“兩基”國檢的過程是檢驗政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程,是各省(市、縣)總結(jié)工作、尋找差距、彌補不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程,也是落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。
5.兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么?
“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,堅持標(biāo)準(zhǔn),實事求是,強化措施,鞏固提高”的原則,努力促進(jìn)全市普及九年義務(wù)教育和掃除表壯年文盲,全面提高我市義務(wù)教育的水平和質(zhì)量。
6.兩基”國檢的重點內(nèi)容有哪些? 重點內(nèi)容有下列七項:
(1)普及程度。重點檢查小學(xué)、初中入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率,以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接收義務(wù)教育情況。
(2)教師隊伍。重點檢查中小學(xué)教師缺編、有編不補的問題,縣
域內(nèi)教師均衡臵備情況。
(3)辦學(xué)條件。重點檢查中小學(xué)布局不合理、大班額以及圖書、實驗儀器不足問題,消除D級危房,農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。
(4)教育經(jīng)費。重點檢查教育經(jīng)費“三個增長”,財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例,上級轉(zhuǎn)移支付資金和各類教育專項資金按時足額撥付到位情況,落實“兩免一補”情況,以及挪用義務(wù)教育經(jīng)費等問題。
(5)教育質(zhì)量。重點檢查實施素質(zhì)教育,開足上齊規(guī)定課程,落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
(6)掃盲工作。重點檢查掃除青壯年文盲和脫盲人員鞏固提高情況。
(7)學(xué)校安全管理。重點檢查學(xué)校(特別是寄宿制學(xué)校)安全制度健全,安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制完善,安全教育活動落實,校舍與設(shè)施安全,學(xué)校周邊環(huán)境良好。
7.兩基”國檢的主要依據(jù)是什么?
1.2006年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》 2.1993年國務(wù)院《掃除文盲工作條例》 8.兩基”國檢的程序是什么?(1)全面自查。
(2)提出申報。(3)檢前公告。
(4)組織檢查。(5)做出結(jié)論。(6)發(fā)布公報。
9.兩基”國檢的基本原則是什么?
國檢的基本原則是:隨機抽樣,點面結(jié)合;硬件從實,軟件從嚴(yán);實事求是,總體評價。
10.“兩基”國檢的七個“一票否決”指標(biāo)是什么? 一是當(dāng)年入學(xué)率、輟學(xué)率不達(dá)標(biāo);二是教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo);三是教育經(jīng)費未做到“三個增長”;四是出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故;五是2001年以來拖欠教師國標(biāo)工資;六是未及時消除D級危房;七是弄虛作假。
11.在“兩基”工作中,縣級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是什么? “兩基”工作目標(biāo)最終要落實到縣,縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是:(1)負(fù)有對縣教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事方面進(jìn)行統(tǒng)籌管理的責(zé)任。
(2)在推進(jìn)農(nóng)村稅費改革過程中,要保證本縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費不低于改革前的水平并力爭有所提高。
(3)要努力做到本級財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出的“三個增長”;確保上級用于教育的轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費不被挪用和截留。
(4)確保教師工資及時發(fā)放,完善教師工資發(fā)放的行政一把手負(fù)責(zé)制;確保校舍安全,加大農(nóng)村初中、小學(xué)危房的改造力度;確保中小學(xué)的公用經(jīng)費,補足實行“一費制”后農(nóng)村中小學(xué)校的公用經(jīng)費缺口。
(5)確保“兩基”各項工程配套資金的到位和工程建設(shè)的質(zhì)量。
12.什么是九年義務(wù)教育?
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費。我國現(xiàn)在實行的是九年義務(wù)教育,即:初等教育(小學(xué)六年)和初級中等教育(初中三年)。
13.縣級教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府保障適齡兒童、少年入學(xué)的責(zé)任是什么?
縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學(xué)。
14.國家對進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定是什么?
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。
15.《義務(wù)教育法》對學(xué)校的安全責(zé)任是如何要求的? 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。
16.青壯年文盲指的是哪些?
指在15-50周歲年齡階段的人口中,未讀完六年制小學(xué)四年級、五年制小學(xué)三年級或簡易小學(xué)畢業(yè)的人,屬于青壯年文盲。
17.個人脫盲的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
農(nóng)民識1500個漢字,企業(yè)和事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民識2000個漢字;能夠看懂淺顯通俗的報刊、文章,能夠記簡單的賬目,能夠書寫簡單的應(yīng)用文。
18.基本掃除文盲單位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
基本掃除青壯年文盲單位的標(biāo)準(zhǔn)是:15-50周歲人口非文盲人數(shù),除喪失學(xué)習(xí)能力的以外,在農(nóng)村達(dá)到95%以上,在城鎮(zhèn)達(dá)到98%以上;復(fù)盲率低于5%。
19.什么是“控輟保學(xué)” ?
就是控制學(xué)生輟學(xué),保證適齡兒童、少年授完九年義務(wù)教育,提高民族素質(zhì)。
20.什么是“兩免一補”?
“兩免一補”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費、免費教科書,補助寄宿制學(xué)生生活費。
21.什么是教育經(jīng)費的“三個增長”?
指各級政府教育財政撥款的增長要高于同級財政經(jīng)常性收入的增長;在校學(xué)生人均教育經(jīng)費逐步增長;教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長,簡稱“三個增長”。
22.《義務(wù)教育法》對學(xué)校安全責(zé)任的要求?
《義務(wù)教育法》第二十四條規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機制,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。
23.《義務(wù)教育法》對教師在教育教學(xué)中對待學(xué)生的要求? 《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定:教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
24.“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在哪些方面? “兩基”工作成果主要體現(xiàn)在實現(xiàn)“三個根本性的轉(zhuǎn)變”上,即:通過實施“兩基”,一是實現(xiàn)了從孩子有學(xué)上到上好學(xué)的根本性轉(zhuǎn)變;二是實現(xiàn)了人民教育人民辦向人民教育政府辦的轉(zhuǎn)變;三是實現(xiàn)了由不完全的義務(wù)教育向完全的義務(wù)教育的轉(zhuǎn)變。
25.什么是普及程度? 指在一個地區(qū)普及九年義務(wù)教育的程度。26.“兩基”國檢有什么特點?
(1)嚴(yán)肅性(2)權(quán)威性(3)公開公正性(4)指導(dǎo)性 27.國家制定有關(guān)教育的法律有哪些?
《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年
人犯罪法》。
28.為什么要“控輟保學(xué)”?
控制學(xué)生輟學(xué),加大治理輟學(xué)工作力度,保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平。
29.我國義務(wù)教育的特征是什么?
我國義務(wù)教育具有強制性:一是適齡兒童必須接受教育;二是國家必須予以保障。
30.什么是城市教育費附加? 城市教育費附加指按照國家規(guī)定向凡繳納增值稅、營業(yè)稅、消費稅的單位和個人,按三稅的規(guī)定比例征收的教育費附加。
31.什么是地方教育附加?
地方教育附加是省政府根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實施“科教興省”戰(zhàn)略,增加地方教育的資金投入,促進(jìn)省教育事業(yè)發(fā)展,開征的一項政府基金。
32.九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限是如何劃分的?
九年制義務(wù)教育,分為初等教育和初級中等教育兩個階段。目前我國普遍實行九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限為小學(xué)6年、初中3年。
33.什么是“普九”對象?
指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或其他法定的監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲
34.國家規(guī)定小學(xué)要開哪些課程?初中要開哪些課程? 小學(xué)開設(shè):品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動。初中開設(shè):思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、綜合實踐活動。另外小學(xué)、初中還應(yīng)開設(shè)地方課程。
35.什么是“兩個提高”? “兩個提高”是指財政性教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值的比例逐步提高;財政對教育的撥款占財政總支出的比例逐步提高。
36.為什么要進(jìn)村入戶進(jìn)行文化戶口登記和核查?
為了準(zhǔn)確地掌握公民接受教育的基本情況;準(zhǔn)確掌握適齡青少年正在接受教育的情況;準(zhǔn)確掌握15-20周歲年齡段人口接受教育的情況,以便采取措施提高各類人口的文化素質(zhì),所以要進(jìn)行文化戶口登記和核查。
“兩基”迎國檢宣傳標(biāo)語
1、百年大計,教育為本,“兩基”為先!
2、黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮!
3、國運興衰,系于教育;教育振興,全民有責(zé)。
4、接受九年義務(wù)教育是兒童少年最基本的權(quán)利。
5、送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育,是每個家長的法定義務(wù)。
6、強化政府職能,加大教育投入。
7、科教興市,教育奠基,“兩基”先行。
8、教育改變命運,知識成就未來。
9、教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石;改革發(fā)展教育,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。
10、中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵靠人才,根本在教育。
11、依法實施義務(wù)教育是各級人民政府的責(zé)任。
12、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
13、堅持教育優(yōu)先發(fā)展,大力促進(jìn)教育公平,建設(shè)社會主義和諧社會。
14、切實保障少年兒童接受義務(wù)教育,努力提高全民文化素質(zhì)。
15、普及九年義務(wù)教育,掃除青壯年文盲,全面提高全民族文化素質(zhì)。
16、“兩基”國檢是辦好讓人民滿意教育的重大契機。
17、“兩基”是提高國民素質(zhì)的奠基工程。
18、實施“兩基”,利國利民。
19、實施“兩基”工程,提高全民素質(zhì),構(gòu)建和諧社會。20、國家興旺靠教育,農(nóng)民致富靠讀書。
21、教育改變命運,知識創(chuàng)造財富,學(xué)習(xí)充實人生。
22、要想致富奔小康,先送子女進(jìn)學(xué)堂。
23、家事國事天下事,辦好教育是大事。
24、世界再大也不怕,學(xué)好文化走天下。
25、全面實施素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果。
26、全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量。
27、優(yōu)化教育資源配臵,推進(jìn)教育均衡發(fā)展!
28、加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位!
29、控輟保學(xué),人人有責(zé)。
30、提高義務(wù)教育水平,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
31、樹立科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
32、堅持教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。
33、實行綜合治理,打造平安校園。
34、堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園。
35、推進(jìn)教育信息化,實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展!
36、開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
37、加強農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),滿足基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展需要。
38、義務(wù)教育讀九年,家長不交一分錢;免了書費免雜費,還要發(fā)給生活費。
39、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康持續(xù)發(fā)展。
40、深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。
第二篇:石洞初中“兩基”迎國檢宣傳工作實施方案
石洞初中“兩基”迎國檢宣傳工作實施方案
為認(rèn)真落實省、市、縣、局關(guān)于“兩基”迎國檢宣傳工作會議精神,更好地宣傳和展示我校“兩基”工作成果,營造全社會共同關(guān)心、支持“兩基”迎國檢工作的濃厚氛圍,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以皋蘭縣《“兩基”迎國檢宣傳工作實施方案》為依據(jù),以全面鞏固提高我校“兩基”水平為目標(biāo),通過組織開展系列宣傳活動,積極推進(jìn)“兩基”迎國檢準(zhǔn)備工作,營造良好的社會輿論氛圍,助推全校“兩基”教育工作和諧發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過廣泛、深入宣傳我校“兩基”迎國檢工作進(jìn)展情況,展示全校“兩基”教育成果,營造濃厚輿論氛圍,使“兩基”迎國檢工作深入人心,走進(jìn)入千家萬戶。
三、組織機構(gòu)
組長: 郭樹勝校長
副組長: 魏新邦黨支部副書記
韓林孝副校長
成員: 俞溫源教導(dǎo)主任
朱宗財政教主任
石鳳年總務(wù)主任
楊言世團支部書記
楊元國會計
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,朱宗財同志擔(dān)任辦公室主任。
四、宣傳內(nèi)容
大力宣傳《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)以及與“兩基”密切相關(guān)的知識、政策,深入宣傳全校“兩基”工作取得的成果,全面報道全校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件和水平、控輟保學(xué)、普及九年義務(wù)教育等方面取得的突出成就,跟蹤報道學(xué)校“兩基”迎國檢工作動態(tài),特別是把握好兩項重點工作:一是“入戶進(jìn)村” 宣傳工作,要跟蹤報道“兩基”迎國檢“入戶進(jìn)村”調(diào)查工作和信息采集工作,及時宣傳報道“入戶進(jìn)村”工作中好的做法和成功經(jīng)驗;二是上級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、檢查宣傳報道工作,迅速及時地報道省、市、縣、局領(lǐng)導(dǎo)對“兩基”迎國檢各項工作的督導(dǎo)、檢查活動,并及時將相關(guān)文字和圖片資料上傳學(xué)區(qū)、教育局宣傳辦公室。
五、工作措施與辦法
1.注重四層宣傳工作。一是教師層面,要組織全體教
師認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩基”迎國檢相關(guān)政策、法規(guī),讓全體教師積極投入到“兩基”迎國檢宣傳工作中,人人做好宣傳工作;二是學(xué)生層面,組織面向全體學(xué)生的“兩基”迎國檢專題知
識講座,并充分利用國旗下演講、主題班團隊會、“兩基”知識問答等活動,對學(xué)生進(jìn)行“兩基“迎國檢知識的深入宣傳,讓學(xué)生充分了解、知道“兩基”迎國檢的基本常識、政策、法規(guī)及重要意義。三是家長層面,在“兩基”國檢前召開2次家長會,通過宣傳手冊或“告家長書”等形式,把宣傳活動輻射到各個家庭,做到家喻戶曉;四是社會層面,集中舉辦面向社會的“兩基”迎國檢專題宣傳活動,通過懸掛過街橫幅,印發(fā)傳單等多種形式,動員全社會共同參與“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作。
2.構(gòu)建“三有”宣傳環(huán)境。一是校園內(nèi)醒目位置要有
以“兩基”迎國檢為內(nèi)容的3幅永久標(biāo)語;二是校園內(nèi)要有“兩基”迎國檢工作宣傳專欄;三是農(nóng)村學(xué)校要在學(xué)校附近的街道上書寫“兩基” 工作標(biāo)語。
3.搭建兩個宣傳平臺。一是在校園網(wǎng)上開辟“兩基”
迎國檢工作信息專欄,搭建信息發(fā)布平臺,及時發(fā)布并定期更換相關(guān)信息,做到信息周更換;二是及時編寫信息簡報,搭建信息交流平臺,學(xué)校定期制作并及時向?qū)W區(qū)宣傳辦公室上報“兩基”迎國檢工作信息簡報。
4.制作專題圖片。以圖片和數(shù)字的形式真實再現(xiàn)我校
“兩基”工作在強勢推進(jìn)中所走過的歷程。要及時搜集“兩基”迎“國檢”視圖素材,積極上報學(xué)區(qū)、縣教育局宣傳辦公室。
5.一安排、一總結(jié)。學(xué)校要于6月28日以前召開“兩基”迎國檢工作宣傳工作會議,安排部署“兩基”迎國檢宣傳工作,要求做到時間、人員、經(jīng)費三到位。學(xué)校于6月底召開“兩基”迎國檢宣傳報道工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議和信息聯(lián)絡(luò)員專題會議,總結(jié)前期宣傳報道工作開展情況,交流宣傳報道工作中的好經(jīng)驗、好做法,安排部署下一階段宣傳報道工作。
六、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。落實一把手第一責(zé)任人制。一是成立宣
傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是確定一名兼職信息員,具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢準(zhǔn)備工作的宣傳報道。
2.健全制度。為切實做好“兩基“迎國檢宣傳報道工
作,學(xué)校建立三個層次的宣傳工作制度。一是“兩基”迎國檢宣傳工作月通報制度;二是信息審核制度;三是信息問責(zé)制度,宣傳報道的材料要真實可靠,避免弄虛作假,力求圖文并茂,所有宣傳材料文責(zé)自負(fù)。
3.加強聯(lián)系。一是加強橫向聯(lián)系,學(xué)校要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街
道、村社建立信息橫向聯(lián)系制度,在“兩基”迎國檢工作中主動承擔(dān)起動員、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)作用;學(xué)校信息員每周都要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得聯(lián)系與溝通,及時了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作動態(tài);所有上報信息,內(nèi)容和進(jìn)度都要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道保持一致。二是加強縱向聯(lián)系,學(xué)校信息員要與校建立信息縱向聯(lián)系制
度,必須做到每天上班第一時間和放學(xué)前關(guān)注學(xué)區(qū)、局“兩基”迎國檢信息專欄,做到及時下載、傳遞信息,切實保障信息暢通。
4.考核獎懲制度。學(xué)校要把“兩基”迎國檢宣傳工作
納入教職工績效考核,將信息員工作計入學(xué)校工作量化考核(信息員工作按每周2個標(biāo)準(zhǔn)課時計算)。對宣傳工作中成績突出的個人和集體要進(jìn)行表彰獎勵,對工作被動、推諉扯
皮、延誤工作的個人或集體,要通報、批評。
第三篇:“兩基”迎國檢工作匯報材料
東興小學(xué)“兩基”迎國檢工作匯報材料
為了做好兩基迎國檢工作,我們按照省市縣及鄉(xiāng)教管中心的安排,對我村兩基工作進(jìn)行了認(rèn)真扎實具體詳實的部署安排,現(xiàn)將我們對兩基迎國檢工作的情況作以匯報。
一、基本情況
東興村為國家扶貧移民搬遷村,所轄村中心小學(xué)一所,現(xiàn)有學(xué)生361人,有專任教師24人,其中學(xué)歷合格率100%,二、達(dá)標(biāo)情況
多年來,我們學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實施素質(zhì)教育的政策法規(guī),不斷探索新課程教學(xué)改革,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時,堅持“以人為本”以學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)理念,各項指標(biāo)基本達(dá)到國標(biāo)要求。適齡女童入學(xué)率100%,鞏固率100%,15周歲人口初等教育完成率100%,適齡少年入學(xué)率99.8%,輟學(xué)率0%。17周歲人口初級中等教育完成率100%。小學(xué)畢業(yè)率100%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率100 %,校長培訓(xùn)100%,小學(xué)生均校舍達(dá)3.5平方米,小學(xué)生均圖書10冊,15至50周歲中的非文盲率99.8%,脫盲人員的鞏固率100%,農(nóng)村留守兒童全部上學(xué)。
三、主要成績和經(jīng)驗
我們以本次迎國檢為契機,大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
1、優(yōu)化育人環(huán)境,抓實“三化”建設(shè)。對校園主要地帶進(jìn)行了硬化,主要地帶硬化率達(dá)50%以上。同時狠下功夫做好學(xué)校的綠化工作,今年開春投資購買了各種樹苗,在學(xué)校周邊進(jìn)行了栽種,美化了校園環(huán)境。
2、完善檔案資料建設(shè)。在檔案資料建設(shè)中,我們對三年來的“兩基”資料及學(xué)校各種管理資料進(jìn)行了全面的回頭看,從對迎“國檢”的目標(biāo)、要求、工作任務(wù)、實施方案及檔案資料建設(shè)工作等進(jìn)行了全面培訓(xùn)。做到了資料表冊齊全,數(shù)字正確,邏輯關(guān)系清楚,使人一看就懂,一查就實,一要就有,并且裝訂規(guī)范,全部檔案入盒進(jìn)柜。
3、各室建設(shè)。我們學(xué)校由于是移民搬遷學(xué)校,建校時間短,學(xué)校的建設(shè)沒有跟上學(xué)生的增長速度,因此學(xué)校沒有單獨的儀器室,實驗室,圖書社等,但我們正在積極向上級主管部門申請。
4、掃盲、農(nóng)技培訓(xùn)有效開展。我們對15-50周歲的文盲建立文盲登記卡,采用包教的形式,有教師,有家庭輔導(dǎo)員,每年進(jìn)行測試,達(dá)到脫盲,對脫盲人員再進(jìn)行鞏固提高三年。以適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的種植、養(yǎng)殖、科類和農(nóng)民致富的項目及時的進(jìn)行培訓(xùn)。
5、辦學(xué)條件得到改善。學(xué)校在近兩年來對學(xué)校校園進(jìn)行了硬化處理,并修建了水房,整修了學(xué)校花園和林帶。
7、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來,由于辦學(xué)條件的改善,年輕教師的補充,加之教師培訓(xùn)等因素,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在全鄉(xiāng)綜合排名中名列前茅,今年我校六年級學(xué)生王定蘭在全縣統(tǒng)考中名列全縣第12.8、安全教育不放松。近幾年來,我們嚴(yán)格治理校園及周邊環(huán)境,經(jīng)常開展安全知識講座、競賽,多次開展有關(guān)防震、消防等安全演練,開展傳染病的防治,經(jīng)常督查學(xué)校設(shè)施安全,安全有制度,有責(zé)任書,有應(yīng)急預(yù)案等,因此近三年來無任何安全事故發(fā)生。
上述成績的取得,得益于鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導(dǎo),還得益于當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合,更離不開辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。
四、存在問題及今后打算
1、學(xué)校六配套還不達(dá)標(biāo),學(xué)校沒有其他功能教室。我們打算以后在爭取項目的基礎(chǔ)上,繼續(xù)動員社會賢達(dá)人士捐款捐物修建。
2、校園的美化綠化硬化還做得不到位,需要進(jìn)一步跟進(jìn)建設(shè)。
3、校園文化建設(shè)需要加大建設(shè)力度。
“兩基”迎國檢
匯報材料
靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)東興小學(xué)
第四篇:兩基迎國檢自查報告
近年來,我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點,強化管理、深挖內(nèi)涵、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),“兩基”成果不斷提升,教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高,教育事業(yè)改革發(fā)展取得實效,兩基迎國檢自查報告。根據(jù)高臺縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知》(高政辦發(fā)
第五篇:“兩基”迎國檢工作方案
綿陽市豐谷小學(xué)“兩基”迎國檢
工 作 方 案
為了有序、順利、高效推進(jìn)我校“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作,特制定本工作方案。
一、總體要求
1、端正心態(tài):不能抱有全省迎國檢不一定要查我們學(xué)校的僥幸心理。
2、事事第一:在準(zhǔn)備期間,學(xué)校的安全工作、教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、重建工作與迎國檢工作同等重要。
3、理清思路:迎接大型檢查必須要有科學(xué)的工作方法,我校原則上按照建機構(gòu)、學(xué)文件、查資料、定細(xì)目、組卷宗的程序進(jìn)行。
4、弄準(zhǔn)概念:參與組卷的負(fù)責(zé)人必須先弄準(zhǔn)“兩基”工作中專用詞語的內(nèi)涵和指標(biāo)解釋,再開展資料收集工作。
5、分工負(fù)責(zé):學(xué)校由總資料員統(tǒng)一指揮,各部門按分配的工作負(fù)責(zé)到底,同時一崗多責(zé),注意把握時間節(jié)點。
6、重點突出:“兩基”迎國檢的重點是普及程度和掃盲工作,務(wù)必做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯性強。辦學(xué)條件、師資隊伍、教育經(jīng)費是“兩基”工作的基礎(chǔ),要檢查檔案資料反映的數(shù)據(jù)是否基本達(dá)到下限標(biāo)準(zhǔn)。
7、特色鮮明:學(xué)校管理和教育質(zhì)量是體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要方面,重點展示本校工作過程和取得的成效,容量不宜過多,避免沖淡了“兩基”迎檢的氛圍。
8、支撐有力:除準(zhǔn)備好15個A級指標(biāo)的主題材料外,每個A級指標(biāo)應(yīng)收集關(guān)聯(lián)性強的支撐材料,在形式上可增加統(tǒng)計表格和圖片。
9、組檔規(guī)范:做到檔案要點清晰有序,卷內(nèi)目錄要素齊全,案卷綜述語氣統(tǒng)一,檔案標(biāo)簽符合規(guī)定。
10、接待有序:充分做好受檢期間的配套工作,接待員、解說員、資料員、勤務(wù)員業(yè)務(wù)熟悉,校園迎檢氣氛濃厚,校內(nèi)日常工作開展有序,做到什么人有人管,什么地方有人管,什么事情有人管。
二、人員安排
學(xué)校根據(jù)工作需要安排下列同志具體負(fù)責(zé)各項檔案工作。
(一)、總資料員:由梁傳道同志擔(dān)任。
(二)、軟件系統(tǒng)組:由學(xué)籍管理員馬宏同志任組長,10位年輕教師任組員。
(三)、檔案資料大項負(fù)責(zé)人:
1、校長何輝同志負(fù)責(zé)鎮(zhèn)政府資料。
2、教導(dǎo)主任涂大英同志負(fù)責(zé)普及程度資料。
3、支部副書記余長德同志負(fù)責(zé)隊伍建設(shè)資料。
4、工會主席梁傳道同志負(fù)責(zé)辦學(xué)條件資料。
5、總務(wù)主任王廷松同志負(fù)責(zé)教育經(jīng)費資料。
6、教科室主任李仕義同志負(fù)責(zé)學(xué)校管理資料。
7、德育主任龍洋同志負(fù)責(zé)教育質(zhì)量資料。
(四)、專業(yè)資料小項負(fù)責(zé)人:
1、農(nóng)校教師張明友同志負(fù)責(zé)掃盲工作資料。
2、教務(wù)員鄧青蓮?fù)矩?fù)責(zé)初等教育完成率資料。
3、報賬員李合湘同志負(fù)責(zé)事業(yè)報表、教育經(jīng)費資料。
4、繼教登記員邱聯(lián)銀同志負(fù)責(zé)繼續(xù)教育資料。
5、少先隊大隊輔導(dǎo)員吳疑同志負(fù)責(zé)德育工作資料。
6、體育教研組長張春梅同志負(fù)責(zé)體育場地設(shè)施、體育活動資料。
(五)、檢查接待組:由總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、德育主任共同負(fù)責(zé)。
三、工作任務(wù)
1、總資料員負(fù)責(zé)完成上級文件的解讀、組卷思路和工作口徑的確定,負(fù)責(zé)檔案容量的規(guī)劃并制定出具體的檔案要點。
2、軟件系統(tǒng)組長負(fù)責(zé)輕松普九系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和操作組織工作,務(wù)必在50個累計工作日(10位教師加班10天)內(nèi)完成各類名冊、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、核對、上報、導(dǎo)出、打印工作。
3、檔案資料大項負(fù)責(zé)人按總資料員確定的工作口徑、檔案要點,務(wù)必在30個日歷天內(nèi)完成資料的收集、整理、組卷工作。
4、專業(yè)資料小項負(fù)責(zé)人務(wù)必在對應(yīng)的大項負(fù)責(zé)人規(guī)定的時間內(nèi)完成資料的收集、整理和組卷工作。
5、每個大項負(fù)責(zé)人還具體負(fù)責(zé)了幾個小項,若負(fù)責(zé)的小項內(nèi)容有的屬于其他大項的,應(yīng)向其他大項負(fù)責(zé)。
6、在準(zhǔn)備過程中,若出現(xiàn)上級在學(xué)校資料完成組檔后又下發(fā)補充通知或資料目錄,由總資料員先調(diào)整檔案要點,相關(guān)負(fù)責(zé)人再重新組卷。
7總務(wù)處負(fù)責(zé)做好接受各級檢查的接待、解說、勤務(wù)工作,教導(dǎo)處和德育處負(fù)責(zé)做好目光所及的常規(guī)工作。
四、績效考核
所有負(fù)責(zé)人完成檔案工作后,由總資料員對資料的到項情況、資料數(shù)量、資料質(zhì)量給予評價,學(xué)校績效考核組將依據(jù)評價結(jié)果進(jìn)行專項獎勵。凡接受上級檢查,出現(xiàn)資料嚴(yán)重扣分或通報批評的,學(xué)校將直接追究資料負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟責(zé)任。
二O一O年九月十日