第一篇：學習英雄 立志成才 建設幸福汕頭

學習英雄

立志成才

建設幸福汕頭

——記汕頭市外語外貿職業技術學校莊宜生同志英雄事跡報告會

為進一步宣傳英雄警察禮儀隊列隊歡迎英雄 莊宜生同志的先進事跡，號召全體師生學習莊宜生同志恪盡職守、英勇無畏的高尚品格、牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；勤學苦練、奮發有為的進取精神，汕頭市外語外貿職業技術學校邀請莊宜生同志蒞校為全體師生做英雄事跡報告。

5月19日的早晨，陽光明媚，汕頭市外語外貿職業技術學校裝扮一新，師生們精神飽滿，情緒高漲，全體禮儀隊員列隊校門口，準備迎接我們的全國優秀人民警察、全國公安系統二級英雄模范——莊宜生同志的到來。8點20分，莊宜

邱校長陪同莊宜生同志和夫人走進報告會現生同志及夫人蔡端吟女士、市公安局政治處鄭宏武科長在邱岳宜校長、林楚銘副校長等校領導的陪同下來到學校。剛一進入校門，莊宜生同志就受到了師生們的熱烈歡迎，禮儀隊員向英雄鮮花，老師們鼓掌歡迎。盡管老師們都叮囑過要注意紀律，可坐在教室里的部分2010級學生，在看到電視上那感動汕頭乃至全國千

萬老百姓的英雄，真的出現在眼前時，還是忍不住涌在教室門口，用掌聲和笑容向這位可愛可敬的人民警察致敬！而莊宜生同志也一直面帶微笑，向大家揮手致意！

進入到6樓報告會主會場，莊宜生同志同樣受莊宜生同志向大家揮手致意

到在場師生的熱烈歡迎，在邱校長簡短卻充滿熱情的介紹后，8點30分，汕頭市外語外貿職業技術學校全國英模莊宜生同志英雄事跡報告會正式開始。

“我是市公安局巡警支隊的民警莊宜生。今陳樹耀副校長主持報告會

天能夠獲得這么高的榮譽，我感到無比的激動！”一句質樸無華的開場白，拉開了報告會的帷幕。一開始，莊宜生同志就用三個詞：感謝、感動、感恩，表達了此時此地此景，在他心中不斷涌動的感情。他用三個“忘期和與病魔市公安局和他的無私照國各個老百識或不認識

不了”，深情的回顧了在他患病初做殊死搏斗的日子里，黨和政府、警隊里情同手足的兄弟姐妹們對顧和幫助。他感動，是因為來自全姓對他的關愛和關照，不管是他認的，莊宜生同志動情的說，老百姓的信任和關愛是他源源不斷的動力！他感恩，因為他認為組織和社會各界給了他第二次生命。他唯有用加倍的努力來報效社會、回報群眾、奉獻忠誠。

感謝，感動，感恩的主題貫穿了莊宜生同志的整個報告過程，臺下的聽眾也隨著他的描述，沉浸在感動與感恩的情緒中，不僅為莊宜生同志面對困境時的頑強和樂觀，更為我們這個城市濃濃的人情與溫暖！

在聆聽事跡報告的時候，整個會場一片安靜，只有專注的眼神，只有筆挺的坐姿，大家都被他的講述深深吸引，被他那種生命不息、奮斗不止的信念和忠誠事業、無私奉獻、全心為民的崇高精神所深深感染。聽到他在困境中掙扎時大家都為之揪心，聽到他對妻子女兒的愧疚時忍不住心酸，聽到他之所以不愿放棄“守望者”的責任是因為要讓“汕頭的百姓就多一點安寧”、”要讓他的妻兒“自豪地活在我的身后，活在身后這片我深深熱愛著的土地”時，又不禁被感動震撼，會 2 場頓時爆發出熱烈的掌聲！當聽到他從警以來，在長期的實戰中摸索出的辨賊抓賊本領事跡時，大家在發出痛快會心的笑聲的同時也聽出了背后的堅持和汗水，也引發了大家對莊宜生同志勤學苦練，業精技強的由衷佩服！

瘦削的身材、蠟黃的臉色，近乎全部

莊嚴肅穆的主會場

喪失的視力，左手上蜿蜒猙獰的“瘺管”，裸露的傷痕，這一切，都提醒著大家，他是一個時時刻刻都有生命危險的重癥病人，但，深邃的眼神，雖然緩慢可卻很堅定的語調，告訴我們，他，莊宜生，是一個有著鋼鐵意志的人民警察，是這個城市安寧的“守望者”！當報告結束后，略顯疲態的莊宜生緩步走下講臺的時刻，所有聆聽報告的人，對于生命的“長度”與“厚度”的意義，又有了一個更深刻的認識。

市公安局政治處鄭宏武科長在隨后的發言中，對學校長期以來對莊宜生同志的關懷和支持以及對本次報告會的高度重視，精心組織，還有師生們的熱情表示了感謝，同時，他也談鄭宏武科長講話

了自己對莊宜生的了解、敬重和崇拜，他覺得莊宜生同志被列為第四屆“我最喜愛的人民警察”候選人是實至名歸！同時鄭科長就青年學生如何向莊宜生學習提出幾點建議：一是在艱難困苦的環境下，仍要奮發有為。二是要勤學苦練，做到業精技強。三是要加強個人修養，培育社會公德。四是要心懷感恩，回報社會。

接近報告會的尾聲，邱岳宜校長在總結中首先衷心感謝莊宜生同志為我校作

愉快交流莊宜生同志與師生們的精彩報告，同時也號召全校師生向莊宜生同志學習，學習他無私無畏的戰斗精神和高度的社會責任感！邱校長還進一步要求全體老師要以莊宜生同志為榜樣，愛崗敬業，教書育人，在人民教師的崗位上，為黨的教育事業做出貢獻，做人民滿意的優秀教師！全體學生要以莊宜生同志為榜樣，刻苦學習，掌握專業知識技能，培養職業道德修養，立志成才，感恩社會，報效祖國！邱校長還呼吁老師們、同學們要在公安部和中央電視臺正聯合舉辦的第四屆“我最喜愛的人民警察”評選活動中，為莊宜生同志當選“我最喜愛的人民警察”投上光榮的一票！最后，邱校長代表學校，祝愿莊宜生同志身體健康！

報告會結束，師生們紛紛走上前去，請求和莊宜生同志合影留念，莊宜生同志也回應全體師生們的強烈要求，與我們大家親切合影。

莊宜生同志與師生們親切合影

報告會由陳樹耀副校長主持，會后，他在總結舉辦這次報告會的意義時說，通過這次莊宜生同志的英雄事跡報告會，與我們的英模近距離接觸，讓同學們親身感受到莊宜生同志身上那種心懷感恩，回饋社會的感恩意識；一心為民的公仆情懷；勤學苦練、奮發進取的職業意識和愛崗敬業、無私奉獻的職業道德，使他們真真切切的受到熏陶，從而進一步提高他們的職業道德素養。這個報告會，也是一堂生動的職業道德教育課！希望同學們能夠用行動向英雄學習，勤學苦練，樂于奉獻，成為鮀城的“守望者”，為建設汕頭這座美麗城市的幸福明天共同努力！

（作者：汕頭市外語外貿職業技術學校

鄭瓊星）

第二篇：刻苦學習,立志成才

刻苦學習，立志成才

蕺山中心小學四3班單子穎

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是《刻苦學習，立志成才》。宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果?！惫沤裰型獾某晒φ撸瑹o一不是這樣。貝多芬刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉就在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說：“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

每個人的起點都是一樣的，但終點卻不相同。之所以這樣，都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過，過一天算一天；你也可以選擇分秒必爭，立志成才。選擇權在自己的手中。只是，你在選擇的時候，是否進行過周密的思考？你是否能夠對自己的選擇負責？選擇之后，你是否能夠不后悔呢?當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，而這些，你是否能夠做到？

從現在起，我們要抓緊每一分，每一秒，珍惜每一天。刻苦用功，要苦學、好學、會學，付出的汗水多了，收獲自然也多了。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月，讓我們播下夢想的種子，為自己制定一

個新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。

我的演講到此結束，謝謝大家!

（指導老師：宋春囡）

第三篇：刻苦學習,立志成才

刻苦學習，立志成才

城內小學五

（一）班

活動目的：

1、使學生認識到刻苦學習是人成才的必備條件，應正確面對。

2、引導學生正確認識學習的價值，調整心態，刻苦向學。

活動過程：

一、開場語

甲：尊敬的老師、親愛的同學，大家下午好！今天我們班的班會主題是：“刻苦學習，立志成才”。甲：在今天班會開始之前，我們先來看看一個孩子的夢想。（放映幻燈片第1張并朗讀）

乙：夢想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風。夢想，激勵著我們不斷地成長。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。(劉勰)今天，就讓我們做一個有志之人。讓我們放飛我們的夢想吧。（幻燈片第2張）

二、主題

甲：我們班有不少同學會下象棋，那么你們應該懂得“卒子過河，意在吃帥 ”的道理。這說明即使是小卒，他也有著遠大志向。今天，就這個話題我們來共同探討一下

乙：（幻燈片第3張）我們今天的班會主題是——刻苦讀書，立志成才

甲：常言道：有志的人戰天斗地，無志的人怨天恨地

乙：俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現既定的目標而艱苦奮斗，憑借堅韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。

甲： 每個人都應該有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡。那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

甲：下面同學們來看看兩個故事：

第一個故事??（放映幻燈片4）

（提問：哪位同學能夠告訴我你看完這個故事的想法）

學生1發言：這個故事告訴我們：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

學生2發言：這個故事告訴我們“千里之行，始于足下”，成功在于堅持。

乙：說得很好。但是我想說，堅持固然重要，但是我們還要樹立一個信念，一個正確的必勝的信念。

甲：我們再來看一個故事（幻燈片5）：美國作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》：

甲：這個故事又告訴我們什么呢？

學生3發言：這個故事告訴我們的是：要對未來充滿希望。

學生4：對未來沒有希望的人甚至會自暴自棄，破罐子破摔，因為他對生活都沒有信心。

甲：說得非常好。那就讓我們像畫家那樣為自己、為生命畫一片樹葉——只要心存希望，總會有奇跡發生。我們的未來掌握在我們自己的手中。

乙:要想改變你的未來，首先改變你的心態。

甲：說到這里也許會有好多同學為自己不努力、不求上進尋找借口：諸如自己智力差、家庭條件差、父母關心不夠、父母期望值不高、學習時候其他同學的干擾等等。今天，我們不去爭論這些。我們先看一組圖片（放映幻燈片6、7、8、9、10五張）

乙：看了這些圖片中的孩子之后大家肯定會有不少想法？那么我們現在就結合自己的情況來找找我們身上的缺點吧。

學生討論發言：

學生5：一直以來，我覺得自己學習上或多或少的存在一些問題，特別是缺乏自覺性和自律性； 學生6：和他們相比，我感到自己學習不夠勤奮；

學生7：我學習上比較怕吃苦，怕思考，有畏難情緒；

學生8：我學習還算比較認真，但是一直以來總是感覺很吃力，看來問題就出在沒有掌握好的合適的學習方法；

學生9：我學習中不敢請教老師；結果不懂的知識點越來越多，漸漸地就沒有了學習的欲望。學生10：我主要問題是沒有合理安排時間。

乙：通過同學們的發言，我發現我們平時學習中存在的問題真的不少啊。它們都會影響阻礙著我們的進步。

甲：牛頓說他的成就是站在巨人的肩上取得的。這就告訴我們，一個人要善于、勇于學習。更要學會借鑒別人成功的經驗。下面我們來看看我們的大哥哥大姐姐如何做的，他們會告訴我們什么樣的學習經驗呢？（主持人放映幻燈片。）

乙：他們說的多好啊。

甲：是啊，和他們相比，我好自慚形穢啊。

乙：不要這樣說了。人總是要在學習中才能不斷進步的嘛。

甲：你說得對。知恥而后勇，針對不足，我們以后該怎么做呢？

學生討論發言：

學生

11、以后我一定會明確學習目的，端正學習態度。

學生

12、我要更加珍惜時間，銳意進取。

學生

13、學習貴在堅持，今后我自己在學習上再也不能“三天打魚兩天曬網”啦。

學生

14、《論語》告訴我們：三人行，必有我師焉。學問學問，必須勤學好問。今后遇到問題，我一定會向別的同學或者老師請教的。

學生

15、要搞好學習還必須做到真正的了解自己。接受他人，善與他人相處。不能事事都以自己為中心。彼此友愛團結才能營造出良好的班級學習氛圍。大家才能從中受益。

乙：謝謝同學們的發言，看來大家對自身存在的問題和不足認識的比較到位，對自己的以后也有了具體的設計和要求。這很好，希望在我們共同的努力下，我們前途更加光明、未來更加美好。

下面我們班委會向全體同學發出了倡議，有請我們的班長帶領我們宣誓：誓詞

心懷感恩，惜時如金；

樹立理想，堅定信念；

刻苦學習，勇于實踐；

謙虛謹慎，戒驕戒躁；

求真務實，立志成才

甲：下面請班主任為我們這次主題班會作總結（放歌曲《陽光總在風雨后》）

班主任總結：今天，經過同學們的努力，我們開設了一堂非常精彩的主題班會。在此，我冀望大家以此為契機，勇敢地面對困難，樹立自信心。立下遠大志向，努力學習，相信大家以后的路一定會越走越好。今天，我們有幸請到各位領導和老師蒞臨指導。我提議，我們再次以熱烈掌聲獻給他們對他們表示真誠的感謝。

甲：謝謝老師。知識改變命運，責任成就未來。

乙：讓我們從現在做起，從我做起，樹立理想，刻苦學習！下面我宣布： 合：城內小學五（1）班“刻苦學習，立志成才”主題班會現在結束！

第四篇：立志成才

立志成才

我曾經聽過這么一個故事，有一天，沈括讀到了句詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，他的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。故此，他留在了歷史上，而不是隨著歷史的流動而消失。

我不能說這個故事給了我們多大的啟發，也許聽過就忘記了，或者會在夜深人靜的時候想一想。他是如何做到的呢，不過就是實踐加觀察罷了。這一點和牛頓不是一樣的嗎？況且也是馬克思理論里的唯物主義的觀點。這說明一點，中國不比西法差。他們有的我們也有，甚至比起他們時間上要早上很多。可是我們卻比他們弱，先不管以前的那些事，單看現在，我們國家還是落后一點。究其原因，是什么，是人才，是我們國家目前最缺少的人才。

人才是什么？ 人才是一種能讓國家富強起來的最有力的武器。一顆參天大樹的繁茂，不是看它的樹葉有多少，而是它的根；一棟大廈的聳立，不是看它高入云霄，而是它的地基；一個國家的富強，不是看它現有的經濟，而是現有的人才。

如要成才，誓先立志。正所謂立志者事竟成。立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、工作、成功【板書】是人類活動的三大要素。立志的關鍵在于自勝，戰國時有句話：“志之難也，不在勝人，在自勝也，”就是說：志向的困難，不在于勝過別人，而在于戰勝別人，而在于戰勝自己，立志容易定志難。有人曾做過一次調查，發現偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大致。因為目標越大，越有調動心理潛能，使人觀察敏銳，記憶持久，思維深刻，想象豐富。因為目標越大，越能激發人對工作的自覺性，并使精力充沛，興趣集中，勤備耕耘，契而不舍。正是由于遠大目標的激勵，使偉人一個輝煌走向另一個輝煌，從一個成功走向另一個成功，直達人生的光輝頂點，他就成了人中豪杰。而我們常講成才志向，不同于一般的自我關心和期盼，是指一個較久遠的高大的人生目標。而遠大志向是科學信仰指導下的成才目標，它是最后的精神動力和精神支點。當我們確立了成才的正確志向，你的人生視覺將頓時開闊，你就不難在成才的路上努力的把握住自己，當你成功了，面對捧來的鮮花，經久不息的掌聲，你自然不會自滿自足；當你失敗了，被太多的不幸挫折絆倒，你會躍起再試，毅然前行，因為你會感覺到，得到的或失去的都是人生的一部分，都是人生旅途中必經的驛站。一個人立志成功的結果就是人才，而人才則一般出自于學生。讓學生開啟書的扉頁，縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經濟騰飛，遨游太空，雅典凱旋。

一個學生應當這樣享受讀書。當他在讀書，他正是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂你可；登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

俗話說：“成功者立常志，失敗者常立志”。如果你達到了不撞南墻壁不回頭，九牛二虎之力也拉不回的境界，那么你的成功就在你的眼前，就在你的這股執著之中。

佛經中有個鳳凰涅磐的故事，被有些文人引用過，說久遠時間后的鳳凰會主動投火燒掉破敗不堪、無可醫治的形骸，從而獲得新生命的開始，叫浴火重生。而有人總是掩蓋錯誤、問題和罪過，文過飾非，巧言詭辯，非常的不理智，例如日本人對南京大屠殺的粉飾太平，真是讓這個故事蒙上了暗淡的色彩。

不想被欺負，就只有比欺負你的人強。中國人強則中國強。中國要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛民族，錘煉品格，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

中國人要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想；

中國人要堅定理想信念?！肮Τ缥┲荆瑯I廣惟勤?！崩硐胫敢松较?，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，青年人正處于學習的黃金時期，應該要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

中國人要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發揮作用；要勇于創新創造。創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。

中國人要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，“以青春之我??，創建青春之國家，青春之民族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創新創造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態度，在立足本職的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。中國人要矢志艱苦奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比祟惖拿篮美硐?，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。

中國人要牢記“空談誤國、實干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設的一線、項目攻關的前沿，經受鍛煉，增長才干。要勇于創業、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創新業，不斷開辟事業發展新天地。

中國人要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。

做一個立志成才的好青年。

讓我們一步一步的往上推。假設一個國家的強大，就要軍事加經濟的強大，所以則需要大量的武器和聰明的頭腦。而這些又來自人才。別以為你的力量很少，沒看到嗎，如果一步步的推，我們的力量無限的大。所以，讓我們立志成才吧。

第五篇：立志成才

立志，為紅旗高飛

河北省遷安第一中學 高二（22）班：劉玉坤 指導教師；何劍

紅旗飄飄QQ群：

紅旗飄飄（群主）：每當紅旗在天安門上冉冉升起時，心中總有一種震撼與感慨?；厥仔轮袊闪⒌牧嗄觊g，中國各項事業高速發展。然而，國家的高速發展來源于人才，而成才源于立志。

五星紅旗：是啊，立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈奮斗，憑借自己的堅毅達到成功的頂峰。

心系中國夢：立志貴在堅持，立大志，而立大志，莫過于勵志成才，照亮祖國未來。

五星紅旗：常言道：“無知之人常立志，有志之人立大志”，玄奘大師，只身穿透五萬里的沙漠，沒有神通廣大的徒弟，沒有結伴而行的法師，堅定地喊出：“寧向西天一步死，不求東歸半步走”的信念，靠的是少年立志，要讓眾生圖離苦海的志向，他心懷偉志，堅定不移的奮斗著，堅持著，終于他做到了，傳播了佛教，促進了人類進步，加速了世界文化的交融。心系中國夢：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐一語驚醒世人，他從小立志報效祖國，那志向如同一粒種子播種在心間，盡管政局動蕩，世風日下，政治黑暗，他依然開出了愛國的花朵。

騰飛的中國：心懷偉志，范仲淹斷齏畫粥，終成一代文豪；心懷偉志，班超投筆從戎，終成一代名將；心懷偉志，魯迅棄醫從文，終成醒世作家。

五星紅旗：嗯，還有為了志向，柳公權戒驕成名，終成一代書法大家;為了志向，陳平忍辱苦讀書，終成一代名相；為了志向，華佗拜師學藝，終成一代名醫。騰飛的中國：周恩來少年便有救國之志，一句“為中華之崛起而讀書”驚醒世人，懷著救國夢，一步一步，艱難的走了下去，終于擺脫了舊勢力，讓神州大地大放異彩，而這一切，源于他少年立志，鍥而不舍。

紅旗飄飄：浩浩乾坤，中國欲飛，人才之于國猶羽翼之于鵬也，然成才因立志于幼且鍥而不舍，望華夏子孫，立志為國，以圖國之昌盛！