第一篇：學校關工委工作事跡材料

劍河縣城關第三小學德育活動開展

匯報材料

近年來，我校革東鎮黨委的堅強領導，縣教育局的具體指導下，以十八大會精神為指導，堅持科學發展觀，全力推動德育工作的持續前進，取得了顯著的成效。同時我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“圍繞中心，配合補充，量力而行，注重實效”方針，努力工作，不斷開拓，使德育工作健康發展，得到了各級黨政組織、教師及學生的歡迎。下面就一年來我校德育的具體工作作簡要總結匯報。

一、建立健全管理機制，創造良好的工作環境

學校黨委把關德育工作作為一項重要的任務來抓，不斷的加強對德育工作的領導，成立了唐國輝校長任組長、吳長林支部書記及大隊部成員和各班主任成員的德育領導小組，全身心的投入到德育工作中。學校領導還時常定期聽取全校教職工及離退休教師對做好德育的意見和建議，與領導小組成員共同討論工作進展情況。

二、注重發揮“五老”作用，讓老同志的積極性得到充分發揮。

為了加強學生的思想教育，我校充分發揮了“五老”作用，邀請老教師、老干部、老工人、老軍人、老黨員為學生組織開展思想教育講

座。如我校于2013 年3月邀請原退休教師張先德同志，（縣關工委常務副主任）為學生做了“好好學習長大報效祖國”的報告會，會上張主任為同學們作了生動和教育，同時勉勵全體同學：國家要富強，需要同學們的共同努力。希望同學們能夠好好學習，爭取做祖國合格的接班人，讓我們的祖國越來越強大，不受外來侵略者的侵略。

我校還選派退休教師擔任我校的教學督查工作，這些退休教師深入到課堂，通過聽課、檢查等活動及時將我校教學中存在的問題反饋給有關領導、教師和教學管理人員。此外退休教師還參與指導青年教師的課堂藝術競賽和示范課的備課，對提高教學質量、改進教學工作起到了促進作用。

三、配合校大隊部開展各項精神校園活動

注重學生科學知識學習的同時，對于學生的精神文明建設也是一點都不容忽視的。我校歷年來都堅持抓好學生的精神文明建設，讓每位學生都能夠成為了一名真正意義上的合格小學生，通過各種校園活動，培養學生的互助友愛、團結合作的精神。

1、注重學生的心理健康教育，全面提高學生素質

小學高年級階學生是少年心理成長和生理成長的重要階段，因此我校設有楊孟江、陳印花、楊海英、吳長林、張斌等老師兼任學校心理教師，每學期都要集中學生上幾節生理或心理課，對在校學生進行心理輔導和身理衛生教育，幫助他們更加健康快樂的成長。

2、關注學生安全，做好各項安全防御措施。我校始終認為安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發展的基本保證，是學校管

理的底線要求，是學校文化的基礎共識，是以人為本的科學發展觀在學校工作中的具體體現。因此，我們從“落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重。

如我校每年都會對學生進行應急疏散演練，每個班級都張貼有緊急疏散路線，確保學生有組織、有秩序的實現安全疏散。全校700多師生在應急疏散演練中只用了1分多鐘的時間就能全部撤離，可有效預防學生在緊急狀況中下的安全問題。

幾年來學校依法治校、依法執教，學校辦學行為規范，辦學規模不斷擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為，學校無重大事故發生，學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好。

3、豐富學生各種課外活動

學生在學校里不僅學習文化知識，還必須學習各種生活技能、發展特長，成為一個合格的小學生而不是書呆子。我校注重培養學生的各種素質，為學生提供很多機會來豐富學生的課外活動。

每周的星期三下午我校開展美術、書法、刺繡、舞蹈、鋼琴、象棋、圍棋、朗誦、主持、體育等活動小組，通過活動的開展也獲得了一定的成績，例如舞蹈組編排的舞蹈《紅紅火火迎新春》上了劍河縣2013年春晚；以各個活動小組命名的方陣參加全縣六一國際兒童節 的游行表演，得到了社會各界人士的贊揚和認可，并且在2013年6月9日進行了個活動小組的文藝匯演；在選派的學生參加全縣的象棋比賽中，我校的邰?？⊥瑢W獲一等獎，楊才貴、劉選坤獲二等獎，龍橋森獲三等獎。我校的每次活動主持幾乎都是由學生主持，培養了學生的組織能力和應變能力。

四、注重和家長、社會各界人士間的聯系，共同為學生撐起一片愛的天空

學生的教育工作不僅是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來共同關心和支持，只有加強綜合管理，年輕一代才能茁壯成長起來。我校每學期每班至少召開一次家長會，在家長會上老師可以將學生在校情況告訴家長，也可以跟家長交流教育孩子的方法，家長也可以各抒己見給學校和班級的管理獻計獻策。除了開家長會，我們老師每學期每位教師還得10次以上走訪家長進行家訪和隨時通過網絡聯系家長。

在學校關工委的組織下，有公安、司法、交通、衛生等部門的同志到我校進行安全、法律等知識講座，每學期不少于兩次，同時還將展板帶到我校展出，讓學生既聽得到又看得見，學生深受教育。

學校、家庭、社會都積極參與到對自己孩子的教育中來為孩子撐起了一片愛的天空，讓孩子們都能夠健康快樂的成長為對社會有用的人。

二、開展學雷鋒、樹新風，文明美德伴我成長系列活動 自從我校開展“學雷鋒、樹新風，文明美德伴我成長”活動以來，我校學生的行為習慣有了很大的進步，好人好事也多了，中隊旗在大街小巷經?？吹?。例如：六（1）班在5月10日由中隊長帶領本班少先隊員到街上村幫助孤寡老人楊小金打掃衛生，洗碗、洗衣等，送去慰問金200多元，并且在以后還時常到老人家幫忙。六（2）班也在5月16日也組織少先隊員到革東寨張義麻老人家幫助她，并送去慰問金。五（1）、五（2）、四（1）、四（2）中隊中隊帶著勞動工具到街上清除虛假廣告，打掃衛生，為創建全國文明縣城奉獻自己的微薄之力。

在貴州威寧地震中我校為幫助那些失學的孩子，全體師生募捐3025.2元；我校全體師生得知二（2）班楊喬發同學家被燒之后，全體師生慷慨解囊，共募捐1903.70元。發揚了中華民族一方有難八方支援的優良傳統。在學校關工委的聯系幫扶下玉屏至凱里高速駐劍河交警，每學期到我校為三位特困生捐獻衣物、學習用品及生活費；六一兒童節，縣工會為我校10位貧困學生 每人發放困難補助金200元等，架起了學校和社會這座友誼橋梁，體現社會各界人士關心和幫助教育的良好風氣。

關心教育下一代，培育社會主義事業的建設者和接班人，是一項

重大而系統的工程，我校德育工作任重而道遠，雖然在實際工作中我們取得了一些成績，但是我們并不滿足，在今后的工作中，我們會進一步做好德育工作，努力做到更好的為下一代服務。

劍河縣城關三小 2013、9、20

第二篇：學校關工委工作實施方案

慶華初級中學關心下一代工作委員會 關于土壩子村小關心下一代的活動方案

為了深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，根據關工委會議精神，把八榮八恥榮辱觀教育、主題讀書活動、慶祝中國共產黨周年活動與日常教育活動結合起來，落到實處，使學生按《小學生守則》、《小學生日常行為規范》要求自己，把學校建成“三自育人”學校。按照關工委“基層工作”實施方案的要求，根據本校學生思想實際及德育工作的現狀，特點擬定本方案。

一、指導思想

本《方案》在《細則》、《綱要》及《意見》的精神指導下，以創建“五好關工委”為中心內容，以“三位一體”教育格局為依托，從要求學生“學會關心、學會學習、學會生活、學會做人”的指導思想出發，以小學生日常行為規范的養成教育為基本線索，圍繞學生身邊發生和在日常生活中的問題，通過一階段的活動，以達到把學生逐步培養成為“講衛生，講文明”的好學生。

二、基本原則

本《方案》是結合各種教學常規活動而進行的有層次、有針對性、以學生為主體、班主任為主導的系統教育，且具有教育的漸進性、針對性、全面性，突出體現學校教育特有的創新、爭先、基礎、實效等特點。

三、組織建設

1、學校成立了“關工委”領導小組 組長：

副組長：

成員：

2、領導小組成員組織監督崗學生一天三檢查，一周一總結。將檢查結果每周一在校會上公布。

四、保障措施

1、高度重視，常抓不懈。小學生日常行為規范養成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此學校高度重視養成教育工作，把養成教育擺上重要議事日程，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。要建立周例會通報制度，將習慣養成作為重要內容每周一次情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調動教師、學生的積極性。

2、目標要一致。行為規范養成教育是一項系統工程，要注意橫向和縱向之間的聯系，各方面要求要協調一致，班級的要求與學校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級與高年級的要求要一致；家庭的要求與學校的要求要一致。否則的話，學生就會無所適從。

3、行為引導，反復訓練。任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當復雜的發展過程，小學生自制力和持久性差，因此，教師在向學生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應狠抓行為的訓練過程，可以根據訓練內容進行專項訓練，做到整改一條，鞏固一條；再訓練一條，再鞏固更多。通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。

4、師生相互學習、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持？看自己有哪些壞習慣需要矯正？

5、注重體驗，激勵帶動。養成教育貴在主動發展。各班要通過引導學生開展“爭當好兒童”、“爭當優秀少先隊員”、“學雷鋒”、“小手牽大手，共創清潔園”等活動，引導學生在活動中感受道德、選擇行為、進行自我批評與合作競爭，從而自覺遵守規范。與此同時，組織開展“學、比、評、查、獎”活動，樹立典型，激勵全體學生趕超先進。

6、家校配合，形成合力?！凹彝ナ橇晳T的學校，父母是習慣的教師?！?學校將通過召開家長會，建立家校聯系手冊的方式，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

五、主要內容

小學生習慣養成教育主要包含學習習慣和行為習慣，為此學校工作重點充分體現基礎原則，重點抓好以下六方面的內容。

（一）、開展社會主義核心價值體系教育，做到多樣化、趣味化、常態化。通過小學生喜聞樂見的活動形式，寓教育于豐富多彩的課外活動之中。

（二）、對貧困學生、留守兒童開展關愛救助工作，解決實際問題。

（三）、鞏固、完善、發展“三位一體”教育格局。繼續加強學校、社區、家庭三位一體的教育體系建設。

（四）、提高協調能力，加強與家長的溝通，提高家長的教育水平。

（五）、注重文明禮儀養成教育。文明禮儀養成教育舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。

3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請教，態度要誠懇。

6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

7、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。

（六）、強化衛生習慣養成教育。講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中，小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。

2、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

3、愛護環境，不隨地吐痰，嚴禁在校園內亂扔果皮紙屑、垃圾。嚴禁把飯菜帶進校園。

六、實施步驟

（一）宣傳發動階段（2012年3月20日——2012年4月10日）：

1、召開全體教師會，提高教師認識，統一思想。

2、召開大隊委會議，明確要求。

3、各中隊召開學生動員會。學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習，使學生悟出道理，達到曉之以理的目的。

（二）自查階段（2012年4月11日——2011年4月15日）： 各班對照《實施方案》，查找不足，注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養，使每個學生在原有基礎上有所提高。要求學生在學習明理的基礎上對照檢查，反省自身，引導學生習慣逐步養成。這一實踐活動是方案實施的重點，全過程由班主任負責，科任老師配合，各班級要形成書面總結材料，要有發現的問題及解決方法。

（三）重點檢查階段(2011年4月16日——2011年4月23日)： 學校成立以校長為組長的領導小組，負責領導、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領導組成員在學校監督崗學生的配合下,每周進行評比。

具體措施：（1）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，累計三次取消其各級各項評優資格。（2）班級出現違規現象，一周內累計五次違規現象，則取消其班級評優資格。（3）班主任任教的班級，一周內累計發現10人次違規，則取消其參評本學期各級優秀班主任及優秀輔導員評比的資格。

（四）反饋整理階段(2012年4月24日——2011年4月28日)： 針對重點檢查階段的情況,在校會、教師會上公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。

（五）總結鞏固階段(2012年5月2日——2013年12月30日)： 為了養成良好行為習慣，使個人終生受益，最終形成個人良好地品質，學校仍將不定時進行檢查評比，成績記入各班主任量化考核當中，以此督促活動落到實處。

七、2012年具體活動內容安排

3月

“好習慣

伴我行”為主題的教育活動。

4月

1、倡議全校少先隊員爭做“班級文明之星”“校園文明之星”評比活動。

2、清明節祭掃烈士墓（網上祭英烈）活動。

5月 “感恩教育”活動。

6月

1、慶祝國際兒童節活動；

2、開展“6.5世界環境保護日”主題教育

7月：

1、開展“向黨說句心里話，紅星閃閃放光彩”星兒心語活動

8月：雛鷹假日小隊活動

9月 ：

1、開展“紅領巾爭四好、讓鄉村更美好”主題實踐活動；、、開展中華傳統節日——中秋節活動。

10月 ：以“祖國，我為您自豪”為主題，開展慶國慶活動 11月 ：

1、開展爭做文明學生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環?；顒?；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導

2、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育 12月 ：

1、開展《我的祖國》讀書征文活動；

2、寒假生活教育；

3、資料歸檔

第三篇：學校關工委工作實施方案

白桑九年一貫制學校關工委工作實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《十堰市關于在全市深入開展創建“五好”關工委活動的意見》的精神要求，結合我校實際，經研究決定，從2014年5月起，在我校深入開展以“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”（以下簡稱“五好”）為主要內容的“五好”關工委創建活動。為了確保創建活動順利實施，現制定如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用社會主義核心價值體系引領青少年成長，以改革創新精神推進關心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。創建工作按照中國關工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的要求，堅持以社區、學校、村鎮為主陣地，以青少年為對象，以活動為載體，廣泛組織和調動“五老”隊伍，充分發揮基層關心下一代工作組織作用，為把青少年培養成為“四有”新人作出積極貢獻。

二、組建活動機構，成立領導小組 組 長：李明

副組長：張清學、李永濤 田龍勇

成 員： 劉小兵、張士兵、彭華平張榮生 董學貴

三、創建內容及標準

（一）領導班子建設好

1、領導班子健全。關工委領導班子健全，人員分工明確，有專（兼）職工作人員負責日常工作。

2、組織網絡健全。各年級組、村小學、幼兒園成立關工委或關心下一代工作小組。

3、實現“五有”。各校關工委（關心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場所，有工作經費，有人辦事，有比較規范的檔案資料。

4、領導重視。學校領導要將關工委工作列入重要議事日程，每年聽取1-2次工作匯報，研究解決關工委工作中存在的困難和問題。

（二）骨干隊伍作用好

重視和發揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動員組織廣大“五老”人員參加關心下一代工作，為青少年辦實事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），都應動員參加關心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關愛服務組織

（1）建立“五老”報告團（組）。各校關工委建有“五老”報告團（組），并配有“五老”報告員，在青少年中進行革命

傳統、社會主義核心價值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識。

（2）建立“五老”關愛工作團（組）。各地關工委建有關愛工作團（組），實行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學困生、單親生、殘疾生）實名制結對幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網吧義務監督組織。轄區內營業性網吧都要配有“五老”網吧義務監督員，并適時調整、充實?！拔謇稀北O督員積極參加網吧義務監督活動。

3、定期對“五老”人員進行培訓

每年要通過多種形式對“五老”人員進行培訓，提高他們的思想水平和從事關心下一代工作的能力。

（三）制度健全執行好

1、建立健全工作制度。年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。各校關工委要進一步明確職責，建立健全工作制度，將創“五好”關工委條件具體化，并認真付諸實施。

2、建立健全例會制度。每月召開一次碰頭會，適時舉辦培訓班，以“交流經驗、促進學習”為目的，不斷提高關工委工作人員的政治理論和業務水平。

3、建立健全學習制度。每學組織一次學習會，學習黨中央、國務院、省、市、縣委有關文件及《未成年人保護法》等有關法律法規，傳達學習上級關工委的有關文件和會議精神，不斷提高對關心下一代工作重要性的認識，把關愛未成年人健康成長作為重要職責，滿腔熱情地投入到關心下一代工作。

（四）活動經常效果好

1、積極開展各類活動

（1）圍繞黨的中心工作，開展形式多樣的教育活動。在青少年中廣泛深入開展以社會主義核心價值體系為主要內容的愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育、思想道德教育，引導青少年堅定理想信念，培養奮發進取、積極樂觀、健康向上的精神風貌。

（2）利用暑假、寒假、節假日及各種紀念日，開展各種社會公益實踐活動。認真做好結對幫教、幫困、幫扶就業等關愛、疏導、轉化工作，積極開展尊老愛幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動，為青少年成長營造良好的社會環境。

（3）加強社會、學校、家庭“三位一體”育人網絡建設。辦好學校“家長學?！焙蜕鐓^“家長學校”，加強社區、學校、村鎮的聯系溝通，定期召開家長會議，實現資源共享，優勢互補，搞好“三結合”教育。

2、未成年人無不良和違法現象發生

學校未成年人無人進營業性網吧，無輟學、無犯罪、無吸毒。

（五）積極探索創新好

緊密聯系關工委工作實際，把握未成年人思想道德教育新特點，遵循思想道德建設普遍規律，不斷研究新情況、解決新問題、探索新思路，使關工委工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，推動關工委工作健康發展。

四、工作要求

（一）加強領導。學校關工委要積極爭取黨政領導的重視和支持，把創建“五好”關工委工作擺上重要工作日程，切實加強領導，真正把創建工作落到實處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創建活動的重要性、必要性，廣泛深入地動員各校關工委積極參與創建活動，并注意總結經驗、挖掘創建工作亮點，推進創建活動深入開展。

（三）制定辦法。學校要結合各自工作實際，制定創建“五好”關工委的具體實施辦法和考評細則，使創建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實效。創建活動要在促進青少年全面健康成長上見成效，要在加強關工委自身建設和“五老”隊伍建設上見效果。各校關工委在創建活動中要創出特色和“品牌”，要長期持續進行，確保工作質量。

白桑九年一貫制學校

2014年3月1日

第四篇：學校關工委工作實施方案

新市鎮火青中學 關心下一代工作實施方案

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《棗陽市關于在全市深入開展創建“五好”關工委活動的意見》的精神要求，結合我校實際，經研究決定，從2011年5月起，在我校深入開展以“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”（以下簡稱“五好”）為主要內容的“五好”關心下一代工作創建活動。為了確保創建活動順利實施，現制定如下方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用社會主義核心價值體系引領青少年成長，以改革創新精神推進關心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。創建工作按照中國關工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的要求，堅持以鎮區、學校、村鎮為主陣地，以青少年為對象，以活動為載體，廣泛組織和調動“五老”隊伍，充分發揮基層關心下一代工作組織作用，為把青少年培養成為“四有”新人作出積極貢獻。

二、創建內容及標準

（一）領導班子建設好

1、領導班子健全。關心下一代工作領導班子健全，人員分工明確，有專（兼）職工作人員負責日常工作。

2、組織網絡健全。各年級組成立關工委或關心下一代工作小組。

3、實現“五有”。學校關工委（關心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場所，有工作經費，有人辦事，有比較規范的檔案資料。

4、領導重視。各校領導要將關工委工作列入重要議事日程，每年聽取1-2次工作匯報，研究解決關工委工作中存在的困難和問題。

（二）骨干隊伍作用好

重視和發揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動員組織廣大“五老”人員參加關心下一代工作，為青少年辦實事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），都應動員參加關心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關愛服務組織

（1）建立“五老”報告團（組）。學校關工委建有“五老”報告團（組），并配有“五老”報告員，在青少年中進行革命傳統、社會主義核心價值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識。

（2）建立“五老”關愛工作團（組）。建有關愛工作團（組），實行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學困生、單親生、殘疾生）實名制結對幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網吧義務監督組織。轄區內營業性網吧都要配有“五老”網吧義務監督員，并適時調整、充實?！拔謇稀北O督員積極參加網吧義務監督活動。

3、定期對“五老”人員進行培訓

每年要通過多種形式對“五老”人員進行培訓，提高他們的思想水平和從事關心下一代工作的能力。

（三）制度健全執行好

1、建立健全工作制度。年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。火青中學關心下一代工作小組要進一步明確職責，建立健全工作制度，將創“五好”關工委條件具體化，并認真付諸實施。

2、建立健全例會制度。每月召開一次碰頭會，適時舉辦培訓班，以“交流經驗、促進學習”為目的，不斷提高火青中學關心下一代工作小組工作人員的政治理論和業務水平。

3、建立健全學習制度。每學組織一次學習會，學習黨中央、國務院、省、市委有關文件及《未成年人保護法》等有關法律法規，傳達學習上級關工委的有關文件和會議精神，不斷提高對關心下一代工作重要性的認識，把關愛未成年人健康成長作為重要職責，滿腔熱情地投入到關心下一代工作。

（四）活動經常效果好

1、積極開展各類活動

（1）圍繞黨的中心工作，開展形式多樣的教育活動。在青少年中廣泛深入開展以社會主義核心價值體系為主要內容的愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育、思想道德教育，引導青少年堅定理想信念，培養奮發進取、積極樂觀、健康向上的精神風貌。

（2）利用暑假、寒假、節假日及各種紀念日，開展各種社會公益實踐活動。認真做好結對幫教、幫困、幫扶就業等關愛、疏導、轉化工作，積極開展尊老愛幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動，為青少年成長營造良好的社會環境。

（3）加強社會、學校、家庭“三位一體”育人網絡建設。辦好“家長學校”，加強鎮區、學校、村鎮的聯系溝通，定期召開家長會議，實現資源共享，優勢互補，搞好“三結合”教育。

2、未成年人無不良和違法現象發生

學校未成年人無人進營業性網吧，無輟學、無犯罪、無吸毒。

（五）積極探索創新好

緊密聯系火青中學關心下一代工作小組工作實際，把握未成年人思想道德教育新特點，遵循思想道德建設普遍規律，不斷研究新情況、解決新問題、探索新思路，使關工委工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，推動關工委工作健康發展。

三、工作要求

（一）加強領導?；鹎嘀袑W關心下一代工作小組要積極爭取黨政領導的重視和支持，把創建“五好”工作小組工作擺上重要工作日程，切實加強領導，真正把創建工作落到實處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創建活動的重要性、必要性，廣泛深入地動員各校關工委積極參與創建活動，并注意總結經驗、挖掘創建工作亮點，推進創建活動深入開展。

（三）制定辦法。要結合各自工作實際，制定創建“五好”工作小組的具體實施辦法和考評細則，使創建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實效。創建活動要在促進青少年全面健康成長上見成效，要在加強工作小組自身建設和“五老”隊伍建設上見效果?；鹎嘀袑W關心下一代工作小組在創建活動中要創出特色和“品牌”，要長期持續進行，確保工作質量。

新市鎮火青中學

第五篇：學校關工委工作職責

宿豫張家港實驗小學 關心下一代工作領導小組

組長：凌朝陽

副組長：曹

成員：孫偉偉

瑛李士松周麗清張向陽鄭琳琳王云費勁梅馬蘇娜 王輝 費娟 朱秀麗

宿豫張家港實驗小學關心下一代工作委員會

會 議 制 度

一、宿豫張家港實驗小學關工委每學年召開兩次全體成員會議，每個學期召開二次主任辦公會議。

二、宿豫張家港實驗小學關工委成員出席關工委全會，有關人員列席會議。

三、宿豫張家港實驗小學關工委全委會議由主任或委托副主任主持；主任辦公會議由主任主持。

四、宿豫張家港實驗小學關工委全委會討論決定工作計劃、目標管理、考評總結、表彰先進、自身建設等全局性重大問題。主任辦公會議討論貫徹全委會議決定的工作思路、安排部署、主要措施、檢查督辦、調查研究、抓點帶面、組織領導等關鍵性問題。

五、宿豫張家港實驗小學關工委全委會、主任辦公會貫徹民主集中制的原則。全委會討論決定重大問題，一般采取醞釀討論，舉手表決的方式進行，獲得過半數成員贊成，方能作出決議決定。主任辦公會議按照少數服從多數的原則討論決定有關問題。

六、召開上述兩會之前，要明確會議議程，做好有關準備工作，開會時要明確專人作好會議記錄。

七、遵守會議紀律，樹立較強的時間觀念，準時參會，培養良好會風，不做與會無關的事。

八、對兩會作出的決定、決議和議定的問題，務必認真組織實施，加大督辦力度，使之落到實處。

學習制 度

一、宿豫張家港實驗小學關心下一代工作委員會成員每學期集中學習一次，宿豫張家港實驗小學關工委主任每學期集中學習二次。

二、宿豫張家港實驗小學關工委成員集中學習由主任或委托副主任主持，關工委主任、副主任集中學習由主任主持。

三、采取集中學習與個人自學相結合的方法，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨和國家的教育方針政策及教育法律法規，學習各級相關文件，領會精神，提高政治思想覺悟和教育教學業務水平。

四、發揮理論聯系實際的學風，把政治理論學習同堅定理想信念、發揚無私奉獻精神結合起來，同認清形勢、明確任務結合起來，同求真務實提高工作效率結合起來。

五、集中學習前要選好學習資料，作好必要準備，集中學習時要作好學習記錄。

六、自覺遵守學習紀律，不得無故缺席。

工 作 制 度

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以創建“四名目標”為載體，全方位開展關心下一代工作，為培育“四有”新人，造就“德、智、體、美、勞”全面發展的社會主義建設者和接班人，推進經濟社會的全面、協調、健康發展，構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會作出積極貢獻。

二、組織領導

1、學校黨支部、行政要把關心下一代工作納入重要議事日程，加強領導，抓緊抓好。抽出一定經費保證關工委解決辦公和必要的活動開支，把關心下一代工作納入安排布置、檢查督辦、考核總結中。

2、加強關工委自身的思想、組織制度和作風建設，把關工委建設成為“學習型、調研型、服務型和創新型”的工作組織機構，發揮“指導、推動、協調、配合”的職能作用。

3、宿豫張家港實驗小學關工委實行集體領導與分工負責相結合的制度，關工委成員分工負責聯系各年級組工作，協調配合，各負其責，完成任務。

三、工作措施

1、采取豐富多彩、生動感人的方法，廣泛宣傳各級關心下一代工作的文件精神，宣傳關心下一代工作的指導思想和目的要求。

2、以班級為載體，以少先隊活動為主渠道，開展內容豐富的活動，對青少年進行理想信念、思想道德、宏偉目標、革命傳統、愛國

主義和民族精神教育，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、認真貫徹落實《義務教育法》，《未成年人保護法》，《加強未成年人思想道德建設》等法律法規精神。

4、全面貫徹教育方針，深化教育改革，推進素質教育，提高教學質量，加強和改進學校工作，加強師德師風建設，倡導教書育人，為人師表，為培育社會主義合格人才作出積極貢獻。

5、發揮家長學校職能作用，定期舉辦家長培訓班，家庭教育講座，召開家長和班主任代表座談會，溝通情況，征求意見，轉變觀念、改進方法、交流經驗、推動工作、提高家庭教育效益。

6、緊密結合普法工作，加強宣傳教育力度，推進依法治校，實施平安工程，組織青少年學習有關法律法規，增強遵紀守法意識，遵守校規校紀。開展“法律援助”和“法律幫教”活動，構建社會主義和諧社會，在青少年逐步形成用心學法、語言講法、辦事依法、行動守法的良好氛圍。

7、加強和改建青少年思想道德建設，把教書育人同實踐育人結合起來，把課堂教育同課外教育結合起來，把學校教育同家庭教育、社會教育結合起來。