第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu),愛崗敬業(yè)

爭先創(chuàng)優(yōu)，愛崗敬業(yè)

---學習江小金

劉憲娟

江小金，送電線路工出身的寧波電業(yè)局副總工程師，今年2月2日因病醫(yī)治無效逝世，他的一生雖然只有58年，卻是激情昂揚的一生，是對事業(yè)無限熱愛和孜孜不倦追求的一生。他自稱是“一生不過是在地球上輕輕劃了幾條線”，卻是同行眼中“電力新速度”的創(chuàng)造者，是編織萬家燈火的光明使者。

江小金是電力系統(tǒng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的典范，他的事跡是基層黨員干部為民服務爭先創(chuàng)優(yōu)的生動教材，他的精神是全體電網(wǎng)人攻堅克難的不竭動力。他用生命、智慧和忠誠踐行了國家電網(wǎng)公司“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀和“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，為電力事業(yè)奮斗了40年，足跡踏遍了寧波一萬多座電力線路鐵塔下的土地，這幾十年是寧波電力事業(yè)大踏步前進的幾十年，也是江小金和他的同事們攻克一道道難題的幾十年，城市地下高壓線網(wǎng)同塔回路輸電線路“樹根樁基礎”等一項項重大成果記載著江小金不斷攀登高峰，勤于實踐，勇于創(chuàng)新的奮斗歷程。他的先進事跡感動著我們每一個電力員工，他愛崗敬業(yè)的精神更值得我們學習。

首先是學習江小金，結(jié)合你用電，我用心，打造服務群眾滿意工程找差距。計量所要求職工立足崗位服務群眾，對前來辦理業(yè)務的所有客戶無論業(yè)務大小，無論老幼，無論群眾干部，一視同仁，按照首問負責制給予熱情規(guī)范高效服務。同時完善與大客戶的聯(lián)系制度，加強客戶的走訪和輪換檢查。公司領導還將創(chuàng)新方法，通過明察暗訪，舉報電話等多種形式，不斷征求和發(fā)現(xiàn)服務問題，要求全體員工自我加壓，立足規(guī)范自身，嚴格遵守國網(wǎng)公司員工“十個不準”及供電服務“十項承諾”；強化服務意識，方便客戶。象江小金那樣胸懷大局，增強為民服務的責任意識，最大限度滿足客戶需求，提高服務質(zhì)量。

其次是學習江小金，結(jié)合隱患整改，加快農(nóng)網(wǎng)完善工程和用戶輪換表計問題。不斷解決新問題，積累新經(jīng)驗，創(chuàng)造新成果，為電網(wǎng)的迎峰度冬客戶的用電安全打好基礎。象江小金那樣，忠實踐行“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀。作為我們計量人員，要保證計量的準確性，這關系到我們供電企業(yè)的信譽。對于工作中存在的問題，我們要主動地去攻關、解決，可采取各種形式，如成立討論小組，作為一個科技項目或課題等去攻克，并及時歸納總結(jié)，形成最佳實踐。計量是個技術密集的部門，各專業(yè)班組平時要注意科技攻關、創(chuàng)新，在好的辦法中立項，使經(jīng)驗成果得以推廣，營造出講奉獻、比技能，勇于創(chuàng)新、爭做佳績的良好氛圍。特別是技能方面，略顯欠缺的員工要主動向班長學習、看齊，工作的積極性需進一步提高。

三是學習江小金，不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。1970年10月，17歲的江小金成為一名送電線路工。當時，他只有初中文化程度。1977年，單位推薦他進入浙江大學，成為寧波電業(yè)局線路專業(yè)第一個大學生。之后40年，歷經(jīng)局線路專職負責人、寧波電力設計院院長、寧波電業(yè)局副總工程師??無論哪個崗位，江小金都把全部身心撲在電網(wǎng)建設上。江小金對事業(yè)的奉獻和鉆研精神，令我感動。作為新時代電網(wǎng)人，我要時刻用江小金的人生事跡鼓舞和激勵自己，向他學習愛黨敬業(yè)、忠誠企業(yè)的政治品格；向他學習胸懷大局、為民服務的責任意識；向他學習勤奮學習、勇于探索的創(chuàng)新精神；向他學習淡泊名利、甘于奉獻的高尚情懷，做一個勇攀自己心中那座山的年輕電力人。

江小金同志已經(jīng)離開了，但他愛崗敬業(yè)的精神將永遠激勵和鼓舞我們。我們將以江小金同志為榜樣，學習他堅定不移的理想信念，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，勇于創(chuàng)新的責任意識，腳踏實地的工作作風，學習他無私無畏的勇氣，在關鍵時刻經(jīng)得起考驗，沖在一線身先士卒，學習他把個人的榮辱、得失置子度外，敢挑重擔敢冒風險，始終把人民利益放在第一位，就是要像江小金同志那樣激情昂揚干事業(yè)，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。努力在深化“兩個轉(zhuǎn)變”、建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷發(fā)展電網(wǎng)事業(yè)，為國家電網(wǎng)事業(yè)添磚加瓦，為國家電網(wǎng)品牌增光添彩！

第二篇：愛崗敬業(yè),創(chuàng)優(yōu)爭先

愛崗敬業(yè) 創(chuàng)優(yōu)爭先 實現(xiàn)自己的價值民生人壽益陽中支劉坤

工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現(xiàn)人生價值的基本舞臺。珍惜崗位，愛崗敬業(yè)，就是珍惜自己的生命，進而提高自己的人生價值。

然而，現(xiàn)在社會中有很多人卻不珍惜自己的工作崗位，總是心浮氣躁，好高婺遠，這山望著那山高，不立足于自己的本職工作，不埋頭苦干，當然，他們也不會有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出成績，就會羨慕進而嫉妒，大發(fā)“英雄無用武之地”的牢騷，似乎自己沒有取得成功，不是自身不努力，而是崗位不合適。于是，一旦有領導將他們放到某個重要的崗位之上，他們又會沾沾自喜，樂而忘憂，以至于成天在“一杯茶一包煙，一部電腦玩半天”中消磨時光。至于人生的理想，奮斗的激情，進取的潛能，創(chuàng)造的才能，統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡。到頭來，難免平平庸庸、無所作為。可見，不珍惜崗位，實際上就是茍且偷生，敷衍人生，最終是對自己生命的浪費。只有在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的做下去，才能得到領導的賞識，才能獲得更高的平臺，才是對公司的負責，對自己人生的負責。

愛崗敬業(yè)，創(chuàng)優(yōu)爭先，最突出表現(xiàn)就是一種敬業(yè)精神。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后己”而名垂千古。而在我們身邊，回首益陽民生一路走來，益陽民生人在愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)方面，先進典型也不乏其人。可以非常驕傲、自傲地說：益陽民生人不辭幸勞、不計報酬，任勞任怨，大家都在自己的工作崗位上為了公司的發(fā)展盡最大的努力。秋攻期間，大家為了達到分公司提出的高要求，高任務，在秋攻3個月期間，經(jīng)常是加班加點，在沖刺業(yè)績的最要緊要關頭，經(jīng)常在晚上將近12點的時候還有人過來交單，大家這種死咬任務目標緊緊不放松的精神，為了達成任務目標不放棄的作風，正是我們對自己工作崗位的最大的熱愛。

珍惜崗位每一天是實現(xiàn)自己人生價值的必由之路。也只有踏踏實實，充分利用自己在工作工作崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，才能獲得人生的成功。珍愛崗位是一種責任、一種承諾、一種精神、一種義務，全身心地投入工作當中去，才會享受到工作帶來的樂趣，同時，也會贏得他人的尊重。好好珍惜自己的工作嗎，懷著愉快的心情完成自己工作！

愛崗敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)爭先，從珍惜崗位做起，從完成每一點點細微的工作做起！

第三篇：愛崗敬業(yè) 爭先創(chuàng)優(yōu)

教師，有人稱它為太陽底下最光輝的事業(yè)，有人說它是人類靈魂的工程師。那什么是老師呢? 遠在千年之前的大文豪韓愈便在《師說》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師不僅僅要教給學生知識，還要教給學生道理。懂得知識固然重要，懂得做一個善良的人才能夠“仰不愧于天，俯不怍于地”。三尺講臺我們揮灑的是汗水，傳授的是知識;漫漫人生路我們詮釋的是人生，展現(xiàn)的是精神。用我們的愛心彰顯教師的品德，創(chuàng)優(yōu)爭先，發(fā)揚教師風尚。

作為一名黨員教師, 創(chuàng)先爭優(yōu)，就要愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有高尚師德，有著強烈的時代意識和社會責任感，樹立全心全意為人民謀利益意識。身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。我們要把學生當做朋友，當做共同學習的伙伴。創(chuàng)先爭優(yōu)，就要樹立先進的教育思想和教育觀念，要有強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。尊重他們的人格、尊重他們的創(chuàng)造思維，因人、因時、因勢利導，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，每時每刻全程育人，提升學生在社會上的競爭力。

創(chuàng)先爭優(yōu)，還要有敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神，要熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，熱愛每一個學生，這種愛意味著無私的奉獻，這種愛源于高尚的師德。著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。孔子有云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學過程中潛移默化的感染學生。“信其師，遵其道”，我們的學生正處在人格形成期，他們會不自覺地摹仿身邊長者的一言一行。老師是與學生接觸時間最長的長者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學生樹立正確的榜樣。

作為一名黨員教師，更要善待學生，鼓勵學生，關注每一個學生的發(fā)展。有很多學生因為學習成績不好而在學校長期得不到老師和其他學生的贊許、關懷與幫助，心理就長期承受著壓力，以至于自卑；所以我們要巧用賞識教育，以尊重、信任、寬容、鼓勵為原則，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，恰到好處地贊賞學生，使其不斷增強自信心，發(fā)揮自己的潛能，體會人生的價值。黨員教師應努力從下面幾個方面創(chuàng)先爭優(yōu)：

一、在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

通過學習胡錦濤同志的《樹立和落實科學發(fā)展觀》、教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心，耐心地為學生解決實際問題。爭取業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，做愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進本色，教師的優(yōu)良師德。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。作為黨員教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。回顧自己近年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與學校一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，同時站在一個主人翁的位置多去思考全校的實際，以創(chuàng)優(yōu)的教育觀念進行針對性的教學研究工作，以爭取新的突破。

三、在知識結(jié)構方面爭先創(chuàng)優(yōu)

在當今知識更新日新月異的時代背景下，特別是作為全縣教師的培訓基礎地，黨員教師要必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能不斷更新、優(yōu)化自己的知識結(jié)構，才能適應創(chuàng)新教育的需要，才能適應學校的培訓需要。

四、在教學藝術方面爭先創(chuàng)優(yōu)

在教學中，必須根據(jù)對學生和教學情境的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境。我想，教師最重要的還是上好教學的每一節(jié)課，要精心準備，不斷提高自己的教學水平。而且每堂課后要認真思考和總結(jié)，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，同時要勤于聽其他優(yōu)秀教師的課不斷反思。只有這樣才能在教學藝術方面不斷提升自己。

總之，作為一名黨員教師要處處為先，走在同行的前列，愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

第四篇：愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)

愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)

--------------州改良站XXX

“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”是我們感恩偉大祖國，建設和諧新疆的具體概括；“艱苦奮斗，堅韌不拔，甘于奉獻，開拓進取，奮發(fā)有為”是克州人們艱苦卓越的一種創(chuàng)業(yè)精神，是我們工作學習需要一種精神力量和精神支撐。

本人通過多次對“新疆精神”和“克州精神”的學習和討論，使我更加懂得了感恩、理解，寬容，更加認識到作為一名畜牧工作者的責任和義務。現(xiàn)將我在學習討論中的一些感想與大家分享：

一、弘揚感恩精神促發(fā)展

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是“新疆精神”的內(nèi)涵。去年自中央新疆工作座談會召開之后，我們新疆遇到了千載難逢的大好機遇，十九個兄弟省市無私援助我們新疆，使得新疆各項事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。政策扶持力度不斷加大、資金大量投入、人才不斷涌進這些都給新疆的發(fā)展注入了新的活力。伴隨著新疆的發(fā)展，我們不能忘記祖國對新疆的關懷，不能忘記兄弟省市對我們的無私援助，我們要以感恩的心，發(fā)揚艱苦奮斗、后發(fā)趕超的精神，把新疆建設的更加繁榮美麗。作為畜牧工作者，我們應立足本職工作，加快克州畜牧業(yè)發(fā)展，提升畜牧業(yè)科技水平，實現(xiàn)畜牧業(yè)增效，農(nóng)牧民增收，為維護克州民族團結(jié)，促進社會穩(wěn)定，做出我們應有的努力。

二、懷感恩之情，加強自我學習，投身克州畜牧事業(yè)。隨著中國各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我親身感受改革開放的偉大成果和祖國大家庭的溫暖，作為新疆工作者，作為受益者，我們應該做一名宣傳員和民族團結(jié)的促進者，充分展示新疆各族人民知恩感恩、自強不息的精神風貌，增強維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的責任感。同時發(fā)揚艱苦奮斗、堅忍不拔的精神，努力進行政治理論和專業(yè)知識的學習，提高政治敏銳性，提升為人民服務的技能水平，為克州畜牧業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。

三、大力倡導愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)精神

每一個窗口、每個部門、每個行業(yè)都是一面旗幟，在現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展和建設中，都起著非常重要的作用。愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)是我們展示新疆精神，發(fā)揚克州精神的首要因素。立足本職工作，干好本職工作才是我們投身新疆各項事業(yè)建設的根本。

就本人而言，負責好單位的精神文明建設和綜治工作，使業(yè)務工作和精神文明建設相互促進、共同發(fā)展。業(yè)務上，加強液氮、凍精的管理，掌握每月銷售情況，在銷售液氮、凍精時，建立良好的服務態(tài)度，服務于基層人員。滿足各縣市對液氮和凍精需求，保證三縣一市黃牛冷配工作的順利進行，推進畜品種改良及冷鏈體系建設工作。這才是我在踐行新疆精神和克州精神首先要做的最本質(zhì)的工作。

總之，我們要保持一種戒驕戒躁、團結(jié)進取、艱苦奮斗的思想，團結(jié)各族干部群眾，緊緊抓住這一歷史性的機遇，使外因與內(nèi)因共同起作用，從而實現(xiàn)“連個率先”的奮斗目標。

第五篇：愛崗敬業(yè) 爭先創(chuàng)優(yōu)

致信合青春

------淺談愛崗敬業(yè)爭先創(chuàng)

優(yōu)

又值一年“五四”青年節(jié)，年輕的我們被譽為美好的明天，被賦予期望重托。也相信沒有哪個年輕人不是懷著一顆實現(xiàn)抱負、大展拳腳的熱忱之心進入農(nóng)商行。如何在與農(nóng)商行共奮斗同發(fā)展的過程中創(chuàng)造自我的人生價值、實現(xiàn)自己的信合夢是我們每個人都在探索的。我想：把愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)作為自己的信念是我們的不二選擇。愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度。接受并熱愛自己的工作，以飽滿的工作態(tài)度迎接每天。努力調(diào)整自己的心態(tài)，不為錯誤找借口，盡心盡力地工作。把工作當作一項事業(yè)，做到在崗每一分鐘，都是六十秒的沖刺。作為柜面服務人員，尤其是身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點，面對的客戶大部分是年紀大、反應遲緩、對金融信息和政策不了解的群體。他們對金融服務的渴望和需求并不比其他人少，這時就格外需要我們多一點耐心、多一點微笑，細致地解答收費標準、推薦適合的匯路。急客戶之所急，想客戶之所想。能夠贏得他們的信任是我們最大的成就。誠然，工作不可能一帆風順，困難在所難免。但失敗并不能叫人氣餒，信合人都應是向日葵，只要有一點陽光，也要積極向上。

愛崗敬業(yè)是一種情懷。不管是在城區(qū)網(wǎng)點還是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不管職位高低，都要懂得發(fā)現(xiàn)自我的價值。如果是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守自己的崗位。愛崗敬業(yè)對任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做成棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露；不能走上領導崗位，也可以傳承愛崗敬業(yè)的精神為農(nóng)商行的發(fā)展壯大做出貢獻。盡管是最平凡的崗位，我們的青春依舊不曾褪色，思想不曾落伍，斗志不曾落后。

爭先創(chuàng)優(yōu)要有工作激情。我們的工作并不是光鮮亮麗，一蹴而就的。恰恰相反，平時的工作細碎而繁雜。但是把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。鉆研業(yè)務知識、熟悉操作技能、了解行業(yè)最新資訊、結(jié)合農(nóng)商行發(fā)展方向考取各類資質(zhì)證書、提高營銷服務技巧、歸類優(yōu)質(zhì)客戶，正是這些小事充實了我們，淬煉了我們的工作激情。當我們真的離開現(xiàn)在的工作崗位時，是否能夠發(fā)出這樣的心聲，我做到了一個優(yōu)秀的自己。在年華過去時，我們是否能自豪的說，我的青春無悔。

作為金融行業(yè)的新青年，我們依舊在各自的信合之路上前行，我們的信合夢依舊任重道遠。但只要我們秉承“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的信念，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風投入工作中，實現(xiàn)自己的人生價值，享有人生出彩的機會離我們并不遙遠。