第一篇：第二單元 為了建設新中國

第二單元

為了建設新中國

課題：勞動者的榮耀

備課人

方賢圣

1、為祖國爭氣的鐵人

教學內容：為祖國爭氣的鐵人，課本第48~49頁的內容。教學目標：

１、知道中國石油工人的優秀代表王進喜的先進事跡。２、學習中國工人階梯的骨氣、志氣和無私無畏的英雄氣概。３、進一步提高分析問題、理解問題的能力和識圖能力。教學活動及過程： １、談話導入。

２、閱讀與講述。學生閱讀教科書第４８頁課文。３、教師講述第４８頁課文的內容。

４、閱讀與討論。請學生閱讀教科書第４９頁資料《“鐵人”的由來》，再自由發言展開討論：為什么王進喜被稱作“鐵人”？“中國人死都不怕，難道還怕困難嗎？”“石油工人一聲吼，地球也要都三斗。”“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田！”“鐵人”王進喜的這些豪言壯語說明了什么？

５、閱讀與思考。朗讀教科書第４９頁老師的話。引導學生討論并且理解“王進喜不僅是大慶的象征，更是社會主義時代中國工人階級骨氣和志氣的象征。” 播放歌曲《石油工人之歌》，告訴學生這首歌曲當時唱遍了整個中國，讓他們感受其中所表達的沖天志氣和豪邁情懷。

６、綜合學習。教師說明：“從１９５９年以后，我國的石油工業有了很大的發展，在東北、華北、西北陸續建設了遼河油田、華北油田、勝利油田、大港油田、吐哈油田、塔里木油田等。”學生在中國政區圖上查找這些油田工業基地，感受中國石油工業的進步，體會新中國的巨大進步。

７、教師總結。

２：大漠里的無名英雄

教學內容：大漠里的無名英雄，課本第50~51頁的內容。教學目標：

１、知道中國科學家的優秀代表鄧稼先的光輝事跡。

２、學習鄧稼先熱愛祖國、無私奉獻為祖國建設事業不惜獻出生命的英雄氣概。

３、進一步提高理解問題、分析問題的能力和識圖能力。教學準備： 教師準備一些有關“兩彈元勛”的資料。教學活動及過程：

１、導入。在朝鮮前線，中國人民志愿軍和美國侵略者進行著殊死的較量。同時在國際上，帝國主義又在運用核武器對中國在年內的無核國家進行著核訛詐。核武器以其巨大的殺傷力和破壞力成為戰爭中的巨大威脅，是建設現代化國防和保障國家安全必不可少的。

２、閱讀與討論。學生閱讀教科書第５０頁第一、二自然段課文，并且自由發言展開討論。

３、講授與思考。閱讀教科書第５０頁第三段和第５１頁課文。教師講述鄧稼先的光輝事跡。也可以穿插其他“兩彈元勛“的事跡。

４、綜合學習。請學生根據教科書第５１頁的資料計算，中國原子彈實驗成功比蘇、美、法等大國要少多少年；試驗所用時間上的差距說明了什么。“現在，我國不僅是世界上的核大國，而且大規模地開展了和平利用核能的研究。我國在廣東、浙江兩省分別建設了大亞彎核電站、秦山核電站等。這些核電站的建立說明了什么？”

５、教師總結。

３：偉大的普通一兵

教學內容：偉大的普通一兵，課本第52~53頁的內容。教學目標：

１、知道偉大的共產主義戰士雷鋒的光輝事跡。２、學習雷鋒愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神 ３、公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。４、進一步提高理解問題、分析問題的能力。

教學準備：毛澤東主席、周恩來總理的題詞等學習雷鋒的宣傳資料。

教學活動及過程：

１、導入。教師出示毛澤東的題詞“向雷鋒同志學習”。請學生自由發言，說說他們所了解的雷鋒及其事跡。

２、閱讀與交流。請學生閱讀教科書第５２頁課文和資料。引導學生相互交流。你爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在不同的年代是不是都經歷過學習雷鋒的活動呢？那時侯他們都看到了什么？聽說了什么？他們有什么感受？把你們對周圍長輩訪問所聽到的故事講出來，與同學交流。你在小學生活已經５年多了，每年３月５日都參加學校少先隊組織的學雷鋒活動，說一說你的體驗。

３、自由討論。討論教科書第５２頁的問題，在你們的學習生活中，需要雷鋒“釘子精神”嗎？為什么？

引導學生明確：小學生最重要的任務是學習，學習最重要的是目標明確。在明確了學習的目標后，關鍵的就是“刻苦”了，樹立刻苦精神，只要肯吃苦，學習的時間就可以擠出來，什么樣的困難都可以克服了。

通過討論明確：在生活中、學習中，在一切事情中，都不要只看到自己；而是能夠把自己看作是集體的一個成員，雷鋒告訴我們：個人永遠是渺小的，只有集體力量才大。

４、播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

５、小組討論。學生分成小組，閱讀教科書第５３頁的故事，在討論。

６、教師總結，布置作業。

調查，在你們身邊有活著的雷鋒嗎？他們是怎樣做的？

第二篇：《為了新中國,前進》觀后感

我心中的英雄

觀《為了新中國，前進》有感

最近，我看了一部非常感人的愛國電影《為了新中國，前進》，雖然事過一個多月了，但董存瑞手舉炸藥包的英雄形象卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。

這部電影主要講的是抗日勝利之后，蔣介石想要主宰全中國。于是和共產黨開始了內訌。在共產黨某部有一名叫做董存瑞的戰士，在一次戰役中，國民黨設了幾個暗堡來阻擊共軍。董存瑞拿上炸藥包，想炸掉暗堡。可是他到暗堡哪里才發現，炸藥包無法固定住，沒有一個能做支撐點的地方。于是，他用自己的雙手做了炸藥包的支架，在引爆炸藥包之前，他大聲喊道：“為了新中國，前進！”說罷，他的背景逐漸消失在爆炸的火光中……

每當我想起董存瑞的身軀倒在爆炸的火光中，我的眼睛就濕潤了，我在心底里一邊又一遍地喊：您是好樣的，您是我心中的英雄。

他為了新中國的成立，不惜獻出自己寶貴的生命。他勇往直前，面對生死抉擇毫不退卻。他為了中華人民的幸福與安康，做了一個頂天立地的中國漢子。臨死前，他還不忘祖國，不忘人民，對新中國的即將誕生還牽腸掛肚。他是中國人民的驕傲，若是沒有董存瑞的果斷，可能中國的歷史就會改變。董存瑞是中國的功臣，他為新中國建立灑下了熱血。

這部影片，令我最難以忘懷的是董存瑞炸暗堡和臨死前說的那句

話：“為了新中國，前進！”這句話就像吹響的號角，董存瑞，他為了新中國的成立、獻出了自己的身軀。雖然，我們現在遠離了戰爭，但他的這種舍身報國的精神是永遠值得我們學習的。他雖然離去了，但他永遠活在我們心中！

想想現在來之不易的幸福日子，我們應該心存感恩，感謝那些像董存瑞一樣，為了全中國人民的幸福英勇犧牲的無名戰士，所以我要好好學習，將來做一個對祖國有用的人，把對祖國的愛化作實際行動。

第三篇：為了新中國,沖啊讀后感

讀《為了新中國沖啊——董存瑞》有感

看了《為了新中國沖啊》這篇文章，我對董存瑞這位英雄有了很多了解。

董存瑞1929年出生于貧苦農民家庭。1945年7月參加了八路軍；1947年3月參加了共產黨。1948年5月25日，在戰斗中，我們對敵人的暗堡實施爆破都沒有成功。董存瑞見此情景，挺身而出，向連長請戰。連長批準了他的請求。他立刻拿上炸藥包，向暗堡沖去。由于橋型與暗堡距離不夠，兩頭橋臺無法放置炸藥包，危急關頭，董存瑞毅然用左手舉起炸藥包，右手拉線。高喊：“為了新中國，沖啊！”

這篇文章讓我太震撼了。一個年僅19歲的青年，為了戰爭的勝利犧牲了自己寶貴的生命。一個人的生命只有一次，他不覺得可惜嗎？他沒有想到以后的日子還很長嗎？但他毅然決然用短暫的青春年華譜寫了永生的詩篇。這是多么偉大的思想境界啊！

想想我們是少先隊員，是祖國的花朵，祖國的希望和未來將由我們來建設。我們不能讓英雄的鮮血白流，永遠不要忘記現在的幸福生活是用他們的鮮血換來的。讓我們時刻銘記用知識來武裝自己的頭腦，把祖國建設的更加繁榮富強！

第四篇：《為了新中國,前進》觀后感

我心中的英雄

觀《為了新中國，前進》有感

最近，我看了一部非常感人的愛國電影《為了新中國，前進》，雖然事過一個多月了，但董存瑞手舉炸藥包的英雄形象卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。

這部電影主要講的是抗日勝利之后，蔣介石想要主宰全中國。于

是和共產黨開始了內訌。在共產黨某部有一名叫做董存瑞的戰士，在一次戰役中，國民黨設了幾個暗堡來阻擊共軍。董存瑞拿上炸藥包，想炸掉暗堡。可是他到暗堡哪里才發現，炸藥包無法固定住，沒有一

個能做支撐點的地方。于是，他用自己的雙手做了炸藥包的支架，在引爆炸藥包之前，他大聲喊道：“為了新中國，前進！”說罷，他的背

景逐漸消失在爆炸的火光中……

每當我想起董存瑞的身軀倒在爆炸的火光中，我的眼睛就濕潤

了，我在心底里一邊又一遍地喊：您是好樣的，您是我心中的英雄。他為了新中國的成立，不惜獻出自己寶貴的生命。他勇往直前，面對

生死抉擇毫不退卻。他為了中華人民的幸福與安康，做了一個頂天立

地的中國漢子。臨死前，他還不忘祖國，不忘人民，對新中國的即將

誕生還牽腸掛肚。他是中國人民的驕傲，若是沒有董存瑞的果斷，可

能中國的歷史就會改變。董存瑞是中國的功臣，他為新中國建立灑下

了熱血。

這部影片，令我最難以忘懷的是董存瑞炸暗堡和臨死前說的那句

話：“為了新中國，前進！”這句話就像吹響的號角，董存瑞，他為了新中國的成立、獻出了自己的身軀。雖然，我們現在遠離了戰爭，但他的這種舍身報國的精神是永遠值得我們學習的。他雖然離去了，但他永遠活在我們心中！

想想現在來之不易的幸福日子，我們應該心存感恩，感謝那些像董存瑞一樣，為了全中國人民的幸福英勇犧牲的無名戰士，所以我要好好學習，將來做一個對祖國有用的人，把對祖國的愛化作實際行動。

第五篇：建設新中國

建設新中國

“遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河。”當這首歌的歌聲激蕩在祖國的藍天時，我不由得心潮澎湃，神采飛揚，雖然我不曾專門學過，但我卻會唱，因為我的心聲與歌聲產生了共鳴，更因為我也是龍的傳人。

每當東方放出了魚肚色，大地剛剛醒來之時，一隊隊少先隊員，一排排青少年聚集在五星紅旗下舉行莊嚴的升旗儀式，隨著那激越的歌聲，我仿佛看到祖國兒女沸騰的熱血，那跳動著的火紅的心房。中國紅是祖國的莊嚴與尊貴，我愛祖國，我愛祖國這鮮艷而又莊嚴的紅色。每當紅日冉冉升起，在那紅色籠罩下的綠色大地——墨綠的大山，青綠的草原，碧綠的湖泊小溪，綠的是那樣濃郁，那樣秀麗，站在這充滿生命力的綠色大地上，心中有一種洶涌的力量在沖擊著我的心田，催我奮發向上，去努力，去創造，去開拓。我愛我的祖國，我愛祖國這濃郁而又秀麗的綠色。

晴空萬里，當天空一片蔚藍時，祖國向每一個中華兒女伸出自己的臂膀，敞開博大的胸懷，讓她的兒女盡情發揮自己的才干。“巡天遙看一千何”，英雄兒女楊利偉第一個登上太空，實現了千年飛天的夢想。“天宮”在太空巡游，“嫦娥”與廣寒宮接吻。在人們歡呼之際，我的心中又迸發出那同一個聲音：我愛我的祖國，我愛祖國這深沉而又神秘的藍色。

然而，并不是每天的天空都是一片碧藍，它有雪花紛飛，也有陰雨蒙蒙。當天空降下了鉛灰色的帷幕，祖國在提醒我們每一個中華兒女：孩子們，千萬不要忘記我們歷史上的劫難，也不要忘記我們因發展而埋下的禍根，更不要忘記祖國雖然已初步擺脫了極貧極弱，但那些所謂的“民主戰士”正虎視眈眈伺機造亂。要牢記“落后就要挨打”這一真理，從某種意義上說，我愛我的祖國，我愛祖國給予我們警策的灰色。

孩提時代，我只知道盡情地游戲，盡情地歡笑，盡情地依偎，隨著跨入初中的那一天開始，通過學習《語文》、《思想品德》、《歷史》------，我不由得不陷入深思，一種新的感情在心中悄悄生長，媽媽給了我生命，是為了讓我分享前輩們創造的紅日、藍天、綠地，還是要我們用雙手創造更加美好的前景。滿足時停滯不前的表現，而奮斗是自己終生努力的方向。今天的我們學知識長本領，是為了將來更好地建設我們的祖國，今天我們明事理長見識，是為了將來更好地為人民服務。民族英雄文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，堅強戰士魯迅的“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”，這些膾炙人口的詩句永遠激勵著我們這一代青少年。“從我做起，振興中華”建設新中國創造新輝煌，這是我們的使命和責任，祖國人民對我們充滿了期盼，因為我們是“龍的傳人”。

“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠遠的擦亮眼”，我們這一代年輕人任重道遠，我們站在五星紅旗下，向祖國莊嚴宣誓：我們要用自己的雙手為祖國創造更加美好的明天！

這一天并不遙遠！