第一篇:優秀農家書屋事跡
優秀農家書屋事跡
我村認真貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神,把“農家書屋”建設作為加強新農村建設,提高農民文明素質,活躍農村業余生活的惠民工程來抓,“農家書屋”建設取得了顯著成效。
一是配置規格較高。本書屋出版選配數量和種類均符合上級要求,共配置了3200冊圖書和100張光盤,品種達500多種,結構合理,外國文化類、體育運動類、小說讀物類、少兒讀物類等種類一應俱全,從國家和省推薦目錄中選購的比例達到90%,真正適應了農民需求。
二是硬件設施完備。按部署要求規格統一懸掛了高標準的 “農家書屋”標識牌,書柜、電腦、桌椅、報架、照明等基礎設施一應俱全,真正把農家書屋建設成了實用的知識圖庫。
三是管理日趨規范。書屋管理制度完善。如管理員崗位職責、圖書借閱制度、出版物登記制度等;配備了書屋專職管理員,書屋配備了圖書借閱登記本,設置了征求意見本,確保了每天向村民開放。
四是讀書活動經常。為提高農民的讀書興趣,以創先爭優為契機,利用村里的老黨員,切實將書屋建設與計生、科技、農村遠程教育等文化資源建設相結合,開展了“創先爭優”學習大比武、遠程教育大課堂等多種形式的圖書閱讀活動,大大豐富了基層群眾的業余生活,提高了農民的文化素質,營造了全社會讀書求知的社會風尚。
第二篇:農家書屋管理員個人簡要事跡
同志在農家書屋管理員的崗位上,認真學習書屋管理知識,不斷提高自己的專業管理水平,積極落實文化信息共享工程政策,熱情服務,受到社會各界的一致好評。
書屋除直接服務于本村委會村民和上坊鄉政府干部、職工外,還直接面向萬年縣森林公安分局、萬年縣公安局上坊派出所、萬年縣國土局上坊土管所、萬年縣社會救助站、萬年縣長林皇家花園別墅區、萬年縣長菜籃子工程區、萬年縣農資市場等單位。由于單位眾多,人員繁而雜,時間差異大,給書屋管理增加了不少難處,盡管如此,管理員xx始終貫徹文化資源共享精神,一方面,積極向文化站和上級主管部門匯報,爭取領導重視,主動拓寬服務時間,為諸多單位提供方便;另一方面,他不斷加強書屋內部管理,為確保書籍流暢,外借書籍一周內全面收回,滿足了不同類型的讀者需要。
另外,他還為不同類型的讀者推薦可讀性書籍,如讀者來自縣長菜籃子工程區的,就推薦高效蔬菜類書籍,讀者是少婦型的,他會熱情的為她們推薦幼教、早教類書籍-----為人們提供了良好的精神食糧,贏得讀者的高度好評,受到良好的社會效益。
第三篇:農家書屋
一、農家書屋建設管理工作
1.統計書屋處所和面積、建設時間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。
2.統計每天開放時間、每周開放時間和開放時間。
3.統計“三項制度”和“四公開”制度等制度建設和落實情況。
4.統計書屋組織和開展服務、閱讀和培訓活動等情況。
5.統計配套設施落實和維護(含房屋面積和質量、書柜數量和質量、桌椅桌凳數量和質量、取暖設備和消防設施等)狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護情況。
6.統計管理員基本情況以及待遇情況、鄉鎮和村社對書屋支持和管理狀況。
7.統計市州和縣區對書屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進狀況(含市州、縣區采取的措施、制定和實行的制度、舉辦的活動、投入的人財物力以及檢查促進的手段等)。
8.出版物補充更新情況(含省財政撥款情況、補充更新資金數量、采購出版物數量和方式,市州、縣區出資補充更新情況等)。
9.公共服務資源整合管理使用情況。
第四篇:農家書屋
文化助民致富,知識就是力量
隨著社會的發展,國家惠農政策的落實,如今的農村生活已經有了大大的改觀。整潔的廣場上,坐著休閑的農民;寬闊的村道上,奔馳著運輸農產品的車輛;布置得體的舞臺上,音樂戲曲唱的婉轉動聽,聽的人民如癡如醉;整潔的村子里,嶄新的農舍前,各種文化活動開展得紅紅火火,參加的人忘情投入。現在的農村,文化活動高潮迭起,四時不斷;農民朋友精神振奮,活力四射。充實的精神生活更加點燃了廣大農民創業致富的激情,上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個體養殖專業戶等等在農村應運而生。但是創業不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農民群眾的文化素質,增強農民群眾創業致富的本領,國家實施建設了“農家書屋”工程,給農民學習、創業搭建知識平臺,受到了農民群眾的擁護和歡迎。
村里的種植戶養殖戶,時常到書屋里來查閱資料,有了書籍的指引,碰上難題再也不用到處求醫問藥。小張是村里的肉鴿養殖戶,最初飼養靠的是經驗,一邊飼養一邊摸索,每逢家禽瘟疫發作,肉鴿不進食,就亂了陣腳,要跑十幾公里路到鄉鎮獸醫站求援。農家書屋成立后,小張時常到書屋查閱養殖方面的叢書,現在不僅能自己解決各類疑難雜癥,還能時常給其他養殖戶提供幫助。借書最多的要數劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處:“以前,我養豬動不動就用樹枝抽打,可書上說豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長,我照做了效果還真可以。好幾次,豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節省了一筆獸醫的出診費呢!”男的喜歡讀書,女的也不甘落后。過去,村里的女人們忙完了手里的活計,總是喜歡抱著孩子東家走、西家串地打麻將。如今,農家書屋則成了她們的好去處,一有空就到農家書屋里看書學習,汲取新知識。有些婦女正是從書屋的報刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務。
曾幾何時,圖書館、閱覽室只是城市或機關單位的設施,只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方。在人們的印象里,農民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道。有誰會想到,黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北,帶著黨的溫暖,“農家書屋”也飛向了貧瘠的農村,走進了普通的農家,貼近了億萬農民。今天的農民家門口就有了屬于自己的圖書室,農民也成了農家書屋的常客,成了令人羨慕的“文化人”!
第五篇:農家書屋
“農家書屋”調查報告
人文科學系 12漢語言文學(1)班李碧霞11861201203
3農家書屋概況:農家書屋是為滿足農民文化需要,在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。每一個農家書屋原則上可供借閱的實用圖書不少于1000冊,報刊不少于30種,電子音像制品不少于100種(張),具備條件的地區,可增加一定比例的網絡圖書、網絡報紙、網絡期刊等出版物。農家書屋工程按照“政府組織建設,鼓勵社會捐助,農民自主管理,創新機制發展”的思路組織實施,把各部門、各地區在農村文化建設中的類似項目結合起來,相互補充,同步推進,實現資源整合,同時,廣泛動員社會力量參與,鼓勵國內外各界采用多種形式、多種渠道進行捐助,農家書屋建立之后,將按照農民自主管理、自我服務的模式進行管理和運行,具備條件的書屋,政府將鼓勵支持其開展出版物經營活動,通過經營收入進一步支持“農家書屋”的良性發展。工程計劃“十一五”期間在全國建立20萬家農家書屋,到2015年基本覆蓋全國的行政村。
我所居住的鎮上至今已建成數家“農家書屋”,在已建成的“農家書屋”,每個均配有不少于1500冊、品種不少于500種的圖書,并有一定數量的報刊、雜志和電子音像制品。“農家書屋”用房大多為各行政村(居)委會所有,個別為私有。圖書等出版物由省財政提供經費補助、縣文體部門和新華書店采購配送。門牌標識等由縣文體部門統一制作并送到各書屋。書柜、閱覽桌、凳子等設備配置經費,由鄉(鎮、街道)斥資、縣文體部門撥款補助、村(居)委會也自籌一些解決。“農家書屋”對提高當地農民群眾科學知識,豐富精神文化生活起到了重要作用。
“農家書屋”中的圖書種類和數量:
農家書屋中的書目大都與農民有關其中有必備書目:《農家書屋》必備用書(全40冊)、《農家書屋》工程書系(全30冊)、《最受農民喜愛的故事家叢書》(第一輯)(全12冊)、《感動農民書系》(全10冊)、《農民常識書系》(全10冊)、新農村新農民書系——打工生活篇(全10冊)、新農村新農民書系——鄉村文化篇(全10冊)、新農村新農民書系——基礎常識篇(全10冊)、新農村新農民書系——農閑娛樂篇(全10冊)天津科技 全冊定價、新農村新農民書系——農家飯菜篇(全10冊)、新農村新農民書系——和諧新農村篇(全10冊)、新農村新農民書系——專家講科普篇(全10冊)、新農村新農民書系——農家飲食常識篇(全10冊)、新農村新農民書系——體育運動與健身篇(全10冊)天津科技 全冊定價、新農村新農民書系——農村生活家家樂篇(全10冊),除此之外還有許多其他種類的書供農民們閱讀。
“農家書屋”存在問題及建議:
一、存在問題
首先是認識問題。部分鄉(鎮、街道)領導對“農家書屋”工程建設的重要意義缺乏足夠認識,認為只是一陣風,存在消極應付思想;
少數(鎮、街道)對“農家書屋”建設的可行性本身持懷疑態度,只是迫于上級壓力或出于“作秀”的需要敷衍應對。
再來是資金問題。“農家書屋”是一項“公益性的文化工程”,建設時主要由政府投資,建成后由農民自我管理。目前,“農家書屋”大多靠社會捐助,缺乏資金再投入,因此難以長久維持。
最后是質量問題。一些鄉(鎮、街道)急于求成,建成的“農家書屋”硬件沒有達到規定標準,加上后期投入不足,管理和服務也難以跟進。主要表現為:書籍少而過時,相當一部分村的書屋只是掛了個牌子,里面藏書很少,即使有,也是早已過時的書,對村民缺乏吸引力;管理不規范,大部分書屋設在村部,由村干部代管,不少村沒有圖書借閱登記制度,圖書流失嚴重;借閱難,村干部工作忙,村民想借書很難找到人,有的村的干部不重視書屋,即便有一些書也是束之高閣,不與村民見面。因此“農家書屋”的作用沒能得到充分發揮。
三、建議
1、強化領導。把“農家書屋”工程列為政府為民辦實事之一,納入當地經濟社會發展總體規劃,并作為評價地方政府工作實績的重要內容。成立“農家書屋”工程建設領導小組,并在今后工程實施過程中給予“農家書屋”工程領導小組辦公室人員編制和工作經費的支持。各級財政及有關部門也要高度重視,積極配合,為“農家書屋”工程建設提供有力支持。
2、科學布局。目前,我縣農村大多數年輕人在外打工,在家的只是一些文化水平比較低的老年人和兒童,到書屋借閱的人很少。許
多鄉(鎮、街道)和村(居)認為,“農民書屋”工程建設愿望是好的,但他們的確沒有人力、物力、財力來建好、管好、用好書屋,因此“農家書屋”工程建設不宜全面推開,要做到合理布局,選擇一些條件好的村落,建設一批典型、示范性的書屋,集中有限的精力財力,有重點有目的地進行長期性、連續性的扶持和管理上的指導,確保其圖書規模質量與時俱進、發揮效益。
3、管好書屋。一是要配好書屋管理人員。采取“以錢養事”的模式,政府“買單”,一個“農家書屋”選聘一名管理員,以合同方式加強對管理員的管理。搞好聘用的管理員的崗前培訓,使之具備相應的業務素質、業務能力。二是要建立滾動管理機制。對已驗收合格的“農家書屋”,要以縣級文體部門為主,實行一一考核的方式加強管理。考核合格的,繼續加大扶持力度。同時每年按整個書屋建設規模的一定比例給予書籍報刊更新費用。對考核不合格的予以摘牌,取消每書屋更新費用。
4、用好書屋。首先,各級組織要高度重視“農家書屋”,把“農家書屋”建設工程切實納入到整個農村建設的一個重要內容,并與經濟建設、政治建設、社會建設一同部署,一同考核;其次,建好“農家書屋”,讓群眾有書可讀;最后,要開展活學活用的典型評比,引導全社會把讀書作為一種時尚和榮譽。