第一篇：暑期實踐活動先進個人事跡材料

暑期實踐活動先進個人事跡材料

今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每個人的成長的過程中。**同學作為**院的一名學生，積極報名參加**學院暑期科學發展觀的社會實踐活動。在活動中，她工作認真，態度端正，能夠很好的發揮學生黨員的先進模范作用，身體力行。她天性活潑，能夠調動團隊氣氛，使同伴們在活動中忘記疲憊，更好的參與到活動中。

在參觀**電子有限公司的活動中，她認真的聽企業有關人員的講解，做好筆記。將自己從課本上學習到的知識與實際觀察到的流水線工作相結合，提出自己的疑問，發現自己的不足。從參觀中發現科學技術帶來的生產力，切身體會企業貫徹科學發展觀帶來的實惠！

在發現廊坊市三年大變樣的活動后，她積極比較大變樣前后的市容市貌，從細節中發現變化的所在。認真寫好總結報告，做到的樂在其中！

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向學院報道小分隊的最新情況，**同學積極主動承擔了此項任務。由于宿舍的資源有限，不能方便的將活動情況發到學校，她就和同學一起利用有限的資源，在老師的幫助下及時的整理一天的活動材料，將活動情況發送到學校。切實做到了和學校老師的交流！盡管每天活動回來后都很累，盡管資源有限，但是她從沒有懈怠，認真的完成了向學院報道小分隊活動情況的任務。

在生活上，由于住宿條件限制，為了讓同學可以用上熱水，她一壺一壺的將水從教學樓提到宿舍。為了不耽誤活動時間，她早起叫醒同學。為了給同學提供方便，幫同學將飯菜買回宿舍。她團結同學，有集體榮譽感,她每天回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情，和同學一起討論一天的心得。關心隊員，在隊員中有較高的威信。

作為小分隊的一員，在活動中，她積極努力的完成自己的任務，從小事做起，規范自己的一言一行，得到了參觀單位的好評，得到了老師同學的肯定，為學校和學院贏得了榮譽！

第二篇：大學先進個人事跡暑期實踐

暑假社會實踐

南通“詠味源”是一家以致力打造中式快餐連鎖品牌企業為發展目標。它雖然只是一家小小的餐飲連鎖企業，但是我在這工作兩個月后發現麻雀雖小，五臟俱全。整個公司的經營模式，管理方式卻非常合理化，科學化，人性化。各項管理制度相對比較完善，發展目標適應市場需求，走在江北地區快餐行業的前沿。

我雖然在里面只是一個小小的服務員的工作，但我卻從中鍛煉了不少。我這個人性格本來就比較內向，在交際方面缺乏語言表達能力。但作為服務行業，語言勾通能力是必須得具備的。一開始剛進到時店里，看到客人我都不太好意思說話，別說是跟客人打招乎甚至推銷菜了。這兩個月的時間都處在跟人說話的狀態，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認識人，認識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。有時候碰到老外，我也會用英語跟他們簡單地聊聊天。只怪我英語太爛了。說著說著就卡住了，到那時候才知道學英語的好處?？磥碓谝院蟮膶W習的之余，還是要多看點英語。特別是常用語，以后進入社會，碰到老外是很正常的事，好歹也是個大學生，不能讓別人看笑話。做服務員看似很簡單普通的活，但是其中也是有學問的。就比如擦桌子，可能一般人都只是查桌子的表面，但實際上不光只是擦表面，而且還有邊緣，還有桌底面一掌所覆蓋的范圍，因為這些都是容易臟的地方，這就體現了“細節決定成敗”。從這次工作中，我還學到了很多工作中為人處事的經驗。第一，要搞好與你直屬上司的關系，不管你對他有多大的不滿，你還是得討好他，讓他高興。因為你的以后工作中想要升職的話，跟他是直接有關的，除非你以后不想在這干了，你才可以無視他的存在；第二，搞好同事的關系，同事的關系可能沒同學關系來的那單純，當中都帶有著利益的趨向，因為同事之間的競爭是不可缺少的；第三，工作有的時候迫不得已要偷懶，再想偷懶但是你的表面工作還是一定要做的，要不然就是你的失職；第四，做什么工作都要有熱情和耐心，堅持就能把不習慣變習慣；第五，凡事只要你肯下功夫去做了，就有可能做好，一開始看起來很難的事，時間久了，自然就會變得簡單了，凡事熟能生巧！

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

XXX班 XXXX 2011年9月26日

第三篇：2011年暑期社會實踐活動先進個人事跡

2011年暑期社會實踐活動先進個人事跡

作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

本次實踐活動圓滿結束，使我們受益匪淺，同時在本次活動中也涌現了一件件感人的事跡，讓人難以忘懷。一個團隊，最重要的是隊長，而最讓我感動的人，也是我們的負責人屈建輝同學。在團隊的組建和策劃，準備階段，他身先士卒，在強大的學習壓力下，進行隊員招募，活動策劃，他怕影響別人的學習，一切的準備活動，申報材料，策劃都身體力行，常常到生更半夜，還在寫材料。

暑期實踐活動正式啟動后，一邊計劃整個調研，一遍部署，指導我們順利開展工作，和我們一道頂著炎炎烈日，奔走在各個目標地點，在大家休息的時候，他又在忙著整理數據，材料。記得去寶雞調研的時候，有個隊員不小心感冒了，他一路悉心照顧，有時候放下手頭工作，去買藥，還堅持讓這個隊員休息，他利用別人休息的時間去完成了，落下的調研任務。在調研過程中，由于活動經費有限，住宿條件也相當的艱苦，他總是把好的床位留給我們，寧愿自己吃苦也不讓我們受委屈。在大家碰壁，遇到挫折時，他總是鼓勵我們要有信心。他說，我們是一個團隊，是一支敢于挑戰的隊伍。所有的點點滴滴，說起這些時常讓我們感動和敬佩！

剛到寶雞東嶺村的時候，第一天，計劃進行的很艱難，村民好像有所顧忌，不愿意跟我們交談，特別是一提到房子問題，他們敷衍了之，在我們百般努力之下也收效甚微。中午休息時，我們的組員魏陽陽和趙元慶同學安奈不住壓抑的心情，說一定要在去試試看想想辦法，他們拿起問卷和材料就回到了東嶺村，看著炎炎烈日，大家萬分焦急，等了兩個小時，還沒見回來，于是我們決定去找回來，在做商議，當我們趕到時，看到他們兩被曬得面色全紅，汗流浹背，他們拿著幾份問卷高興的說，終于做了幾份，他們終于肯配合我們了，大家看著心疼極了。下午我們一致商議去找村委會，結果成功解決了這個棘手的問題。

我們的女隊員也發揮了不拍曬，不怕苦的精神，在活動中發揮了很大作用。有的隊員生病了，也不愿意休息，堅持和我們一道，頂著酷日的肆虐，這些鮮活的事跡值得我們贊揚和學習。

感動無處不在，我們的故事說也說不完，而且每天還在上演，正因為有了這些隊員的無私奉獻和默默工作，我們的活動才會取得成功。

第四篇：暑期社會實踐先進個人主要事跡

暑期社會實踐先進個人主要事跡

篇一：

今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每個人的成長的過程中。

黃呂晶同學在擔任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態度端正。能夠很好的發揮黨員的先進模范作用，身體力行。

在工作中，他勤奮努力,踏實能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學習，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談論產品的生產和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向學院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔了此項任務.由于東源電器沒有提供上網的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發到學院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責與學院領導和實踐單位領導的聯系和溝通。學校每年都會給學生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學生在實踐單位蓋章.在實踐服務快結束時他主動把收好的表格聯系公司的負責領導解決此事。

生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發了一張車間電動門的密?？?，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開門。他團結同學，有集體榮譽感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創口貼給他，并囑咐丁建榮同學以后要小心行事，要學會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領導和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領導心中形成良好的形象，為學校和學院爭光!

篇二：

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*****2015年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經濟技術開發區調研了四家著名企業，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調研四翔鋁業有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農民工的工作環境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關發放調查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結。認真撰寫調查報告。

在活動中，我嚴格要求自身和隊員，認真實踐，得到各實踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當地人民展現了當代大學生的風采。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!

第五篇：暑期社會實踐先進個人事跡

暑期社會實踐先進個人事跡

轉眼之間，大一一學年又過去了，這是自己大學的二個暑假，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每個人的成長的過程中。

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

因為我現在的專業是英語師范類的，所以在大二的時候學校都會安排一次暑假見習活動，學院提出結合專業特點和緊密聯系實際的原則，要求到相關學校、培訓機構、外貿企業、政府機關或者事業單位等見習。并且要求所使用的技能和能力應與英語專業相關，不得到與英語專業完全無關的單位見習。

現如今隨著社會的發展，教育在生活中起著越來越重要的作用，很多家長不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。于是當在學校看到每年都來學校招老師的“思源教育”機構再次來到學校，我也跟著班級同學一起去面試了，很幸運成功通過了兩輪面試，正式成為一名“思源教育”的老師。

以前覺得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發現自己面對的是全班同學，要關心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系，要不學生會對你不滿意。在上課的過程中，學生們不聽話，上課的時候不停地開小差，講話，我感覺很煩躁也很生氣，甚至有些束手無策，心里非常的恨鐵不成鋼，后來我跟一起上課的老師交流，我慢慢學會了如何與這些孩子相處，一味的批評是沒有用的，所以我課下的時候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個人存在哪些問題，主動關心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友，這樣子學生也更容易接受自己的錯誤，也更喜歡我這位老師。現在想覺得我自己做的還覺得值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學習態度也有了很大的改變，學習的熱情也大大提升。

雖然每天工作量也挺大的，去掉休息時間一天工作九個小時，不過我都堅持下來了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務必須自己完成，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來能跟家長聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學到了很多。

課本上學不到的東西就是社會經驗。想想幾年后自己就要真正走向社會參加工作，在學校的時候我們是個學生，雖然說有時也會涉足社會，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠，我們早晚要走出校門，面對負責的社會群體。也許這次見習就是自己新的開始，意味著自己的成熟。我會在以后的學習和工作中讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎。