第一篇：××同志學習雷鋒先進事跡[小編推薦]

××同志作為一名臨床醫生，她始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習貫徹黨的十七大精神，以先進的理論武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺在政治上、思想上、行動上與黨保持一致，大力發揮黨的助手積極作用并積極地向黨組織交上入黨申請書，她不僅在思想政治上嚴格要求自己，在工作崗位上更是對自己嚴格要求。

作為一名××科醫生的她，始終堅持不懈的學習，鍛煉好自己的本領。因為她知道醫生這個職業之所以受人尊敬，關鍵在于它是救死扶傷、除人類之疾痛，助健康之完美的職業。尤其是××科醫生，她們所服務的對象較為特殊，患者身上寄托的往往是患者全家的希望，關系的往往是一個家庭的婚姻幸福，羊水栓塞、胎盤早剝，稍有疏忽就可能一尸兩命、母嬰雙亡，如沒有過硬的本領，結果必然是事與愿違，所以她在工作的時候更是倍加的認真刻苦學習，以便掌握過硬的本領，提高綜合素質。

××同志始終以“崗位學雷鋒，行業樹新風”為宗旨，堅持學雷鋒做好事，助人為樂，服務社會。她用實際行動把雷鋒精神發揚光大，默默的把志愿精神奉獻給有需要的人。從步入大學開始，她就要求自己一定要堅持做一件事情—“每年無償獻血”。她在××科實習期間，由于吃苦耐勞，踏實認真，很快便得到了帶教老師的認可。她能夠獨立的完成病例，給予孕產婦及時有效地幫助。也正是在工作期間，××大夫看到了合并癥孕產婦需要用血，而血源確實如此緊張，有時甚至因為血源的稀缺導致不良的結局。她便覺決定默默的堅持在每年的生日那天也就是學雷鋒日那天無償獻血，用此種方式來慶祝一下自己的生日，同時也為社會奉獻自己的微薄之力。恰巧今年無償獻血的時候被××市的××報和××報記者所采訪，并予以了報道。

××大夫始終相信人活著，總得有個堅定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻。

第二篇：雷鋒同志先進事跡報告會

向雷鋒同志學習主題報告會

主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了億萬中國人民的心中。

今天，在市關工委、市教育局領導的關懷下，我們遂寧一中高興地迎來了“向雷鋒同志學習事跡報告團”。

首先，請允許我介紹光臨今天報告會現場的領導，他們是： 遂寧市關工委執行常務副主任 柴應榮 遂寧市關工委執行副主任 熊高仲 遂寧市關工委宣傳報團常務副團長 文福華 遂寧市關工委宣傳報團常務副團長 李繼業 遂寧市雷鋒展覽館館長 何成茂 遂寧市教育局關工委執行主任 敬天富 遂寧市教育局關工委執行副主任 賀益清 遂寧市教育局關工委辦公室副主任 向 杰 遂寧市關工委宣傳報個團成員 徐純杰 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面我宣布：遂寧市關工委、遂寧市教育局、遂寧一中《向雷鋒同志學習主題報告會》現在開始！下面進行報告會的第一項議程，一、請遂寧一中黨總支副書記楊玲寧同志講話。（謝謝楊書記）

接下來進行報告會的第二項議程，二、請遂寧市關工委宣傳報個團成員徐純杰老師主持今天的報告會。

謝謝報告團徐老師的精彩報告。接下來進行報告會的第三項議程，三、請市關工委執行副主任熊高仲講話（謝謝熊主任）

接下來進行報告會的第四項議程，四、請市教育局關工委執行主任敬天富同志講話（謝謝敬書記）

接下來進行報告會的第五項議程，五、請全體起立：齊唱《學習雷鋒好榜樣》

結束語：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，今天的報告會非常感人，非常成功。雷鋒叔叔的精神，必將成為我們心中一盞不滅的的燈，放射出璀璨的光芒，照亮我們前進的征程。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，讓我們厲行節約，把今天報告會的內容在班上講給其他同學聽，響應號召，為社會、為學校、為班級作出一點奉獻，為實現偉大的中國夢而努力奮斗，讓雷鋒精神在我們的校園里生根、開花、結果，愿雷鋒精神生生不息，代代相傳！

最后，我提議讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝今天到場的領導和報告團的成員，謝謝他們給我們帶來精彩的報告。

今天的報告會到此結束！讓我們全體起立，以熱烈的掌聲歡送領導離場。

第三篇：學習雷鋒先進事跡

小學生學雷鋒先進事跡

韋佳瑤，今年12歲，是靈壽縣義合莊小學六年級一位品學兼優的學生。下面是她的小學生學雷鋒先進事跡：

自從今年在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當愛心天使”活動以后，韋佳瑤同學從老師及課外書上了解了許多關于雷鋒的故事，學會了唱雷鋒歌曲，她就決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。

她把學習看成是一種樂趣。上學是她最快樂的事，每天堅持準時到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅持上學，從沒有缺過一堂課。在學校里，韋佳瑤 勤奮學習，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業都是優，遇到學習難題，她愛問老師，也愛獨自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。

她還是老師的小助手。擔任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺上唱歌，有時候還教不會的同學唱新歌；她是一名小組長，作業本收發及時、整齊；新學的廣播體操“雛鷹展翅”動作難度大，就韋佳瑤自己回家通過電腦學習，很快掌握了要領，每次上體育課她都幫助同學學習動作；班上有同學不會的題目，問到她，她總是盡自已所能給同學講解。她覺得自已學好，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自已也能從中得到很多快樂！課外活動課時，她還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，她把每一件事都做得認真仔細。

韋佳瑤同學有著很強的集體榮譽感。去年學校組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅持訓練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺得非常難過，覺得沒能為班級出力、爭光！今年春季校運動會，韋佳瑤參加了一年級女子100米和跳遠比賽，為了能取得好成績，她天天7點鐘就到校了，和同學們一起在老師的帶領下，到操場上跑步，在正式比賽當天下午，輪到她們一組跑時，天公不作美，下起了雨來，韋佳瑤在雨中奮力拼搏，經過預賽和決賽，最終取得了一年級女子100米第三名的好成績，這次，能夠為班級爭光，她開心地笑了！

韋佳瑤同學有著“小大人”般的懂事。她不僅關心班級的事，在家里，她一樣關心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學習很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學雷鋒活動開展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗；她知道奶奶腿疼，就經常給奶奶捶捶腿，說一些開心話逗奶奶大笑；她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好；到奶奶家，也會清脆地叫著左鄰右舍，是大伙心中的“小大人”。

無論是在家里還是在學校、村里，大家夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊，“您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學校，她見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，她主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，她會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。

韋佳瑤還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者，她都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”，韋佳瑤說：“能夠幫助一點是一點呀。”好習慣的養成源于平時的積累，有好吃的，她從不一個人獨自享用，她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂；在公共汽車上，她總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶她去石家莊，她主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會跑去扶起來；拾到錢或物，她會毫不猶豫地交給老師。

地球上的能源越來越少了，大家一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學校，她常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，她總會跑過去把它擰緊；吃午飯時她總是提醒家人盡量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。平時她也很節約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？還有她建議爸爸在院里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，要嚴肅對待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。

這就是韋佳瑤同學的先進個人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無論從思想還是行為，從學習還是生活上，都表現出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年！

第四篇：學習雷鋒先進事跡

巴州蒙中先進團支部

高一蒙年級（11）班先進事跡

雷鋒——這個從來沒有上過戰場，只是一個普通的士兵，卻成為中國億萬人民心中永遠崇敬的記憶，學習的榜樣。讓“向雷鋒同志學習”這句口號,永遠指引我們不斷向上，我班積極響應學校團委的號召，學雷鋒活動一直是我班的主旋律。

烏尼爾才次克同學是我班的團支書，也是一位孜孜不倦學習雷鋒，踐行雷鋒精神的同學。平時她不僅勤奮學習、自覺守紀、認真完成老師交與的每一項工作，更難能可貴的是能經常關愛同學，主動關心班級事務?；ㄩ_之時，她會默默搬一盆擺放在教室的窗臺上，讓同學們在教室里就能感受到春的氣息；主題班會之時，她又會自帶飾物裝扮教室，讓繽紛的彩條垂滿教室，讓秀美的剪紙粘貼上玻璃。在她的帶動和影響下，“學習雷鋒”這句話在我們班級已不是空談。

在她的影響下，班級的同學們互相關心成為這個班的一種習慣。班里的道布登才仁、布魯根、孟根才次克三名同學的家庭情況非常困難，僅解決了溫飽問題，而明天是否還能坐在課堂還是一個未知數，他們過早地承擔起了家庭的重負。班級團支部了解到了他們的事情，在日常生活中，老師和同學們用一顆真誠的心去幫助他們。其實在班級中，并沒有多少同學的家庭算得上富裕.但是同學們會悄悄地把零花錢攢起來，在生活上接濟他們，在學習上幫助他們，慢慢地，他們不像以前那么自卑了，班級同學的心都往一處想，力往一處使，融和成了一個溫馨的大家庭。

我們班還通過開展學雷鋒主題班會，組織“學雷鋒小組”，將愛心傳遞到每個角落?！皩W雷鋒小組”所做的大多都是一些看起來不起眼的小事，如：走進福利院與孤寡老人交談，像親人一樣關心老人們的生活，為老人帶去溫暖和問候；幫助公寓阿姨清理樓道、幫助食堂阿姨打掃衛生，幫助門衛叔叔打掃值班室，幫助老師們打掃辦公室，在校外同學們幫社區醫院的護士阿姨們打掃衛生，幫司機叔叔擦車，幫圖書館的阿姨們整理打掃圖書館等。然而正是這些小事，體現了我們這個團體所秉承的優良傳統，用我們自己的總結就是“三不怕”：不怕事小、不怕臟累、不怕嘲笑。

雷鋒精神永遠不會過時。在學校領導的關心及團委的大力支持與指導下，高一（11）班級師生正在用自己的實際行動展現當代中學生的無限風采。雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，永遠存在我們的生活中。2011屆十一班同學們都會盡力以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神在蒙中校園落地開花，潤物無聲。

第五篇：向雷鋒同志學習

向雷鋒同志學習——倡議書

青樓中心小學全體師生們：

雷鋒，這個響亮的名字意味著不朽、責任、奉獻與愛心。雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

近年來，在科學發展觀的指引下，雷鋒精神也在與時俱進、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學習”的口號被賦予了新的時代意義，雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁意識、奉獻精神，以及誠實守信的原則，在我們身邊迸發出了新的活力。

在這個春暖花開的三月，青樓中心小學少先隊向全校師生發出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，將3月份定為“學雷鋒活動月”，在全校范圍內長期、廣泛、深入地開展“向雷鋒同志學習活動”?；顒右笕缦拢?/p>

一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在青樓小學閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代風范。

二、發揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。創建“節約型學?！?，在日常工作生活中抵制不良習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、積極參與學校組織的各項實踐活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在我們青樓這片熱土上掀起實踐精神，倡導志愿服務熱潮，用實際行動、用愛心創造和諧。

四、圍繞校少先隊開展“誠信為人為學 爭做廉潔少年”的主題教育要求，各中隊要積極開展“廉潔在我心中”主題隊日活動和“少年文明號”創建活動等，爭做文明的使者、誠實的楷模、守信的典范，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

五、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦鉆研，不斷充實自己。

六、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵?；顒釉陆Y束后各團總支將簡要書面匯報材料（含照片）交至院團委。

老師們、同學們，學雷鋒不僅僅只停留在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在于心，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神伴隨我們同行，讓雷鋒精神發揚光大！

青樓中心小學少先隊