第一篇：塘渡口鎮中學300班先進事跡實證材料

任憑世事千百轉 不因困頓移初衷

——塘渡口鎮中學300班先進事跡實證材料

班主任 陳旭偉

塘渡口鎮中學300班現在已是九年級畢業班，一路走來，有歡歌笑語、和諧溫馨，有緊張奮進、莊嚴榮耀，也有迷茫彷徨、失意困頓，但是全體師生堅信“任憑世事千百轉，不因困頓移初衷”。我們班雖是同年級的平行班，成績底子自不比所謂“重點班”，卻不妄自菲薄，一直不該初衷，艱難前行。今天能有此機會競逐縣級文明班級，對我輩已是莫大快慰獎勵。我現將我班平日點點滴滴匯報于上級，領導明察。

1.班級管理制度完善，強調學生自主性、管理人性化。我班對學生實行操行分管理。操行分分學習進步、文明衛生、行為習慣三部分組成，初次給分100分。班干部由學生選舉老師監督認定。班級在每學期初對操行分制度及細則修改并在班上宣布執行。學生的操行分的打分全部由班干部分工執行。衛生委員執行衛生檢查監督，對于不講衛生、破壞衛生的行為給予勸告、扣分處理；副班長紀律委員負責班級紀律操行分的登記，由全體學生選出幾個品行端正有威信的學生作值日班長，值日班長輪流值日登記紀律操行分；學習委員帶領各科課代表督促學生平時的作業背書及學習情況；團支書負責學生的平時行為習慣及班團活動，對行為不端或好事新事予以操行分登記獎罰；生活委員負責學生的營養餐的發放及寄宿生管理。學生操行分評分結果由班長、團支書、副班長、學習委員輪流統計，每天一提醒，每周一小結，每月一總結，對學生及時給予教育提醒或表彰獎勵。學生行為習慣日臻文明，教室干凈整潔，班干部對班級管理兢兢業業，這培養了一批扎實能干的班干部，如團支書曾志淇被學校評為優秀團委干部。在全體學生的努力下，300班綜合文明量化分連續四個學期居于45個班前三名，被評為學校文明班集體。班級團支部還多次評為優秀團支部。班級寄宿生管理良好也多次獲得“文明寢室”榮譽稱號。

2.德智體美全面發展的評價

300班雖是學校的平行班，但很注重學生的全面發展評價。學生在文化學習上有個體差異，但他們一定在其他方面找到閃亮點，自信力。學生們積極參加各類文體活動，展現自我風采，也找到了自身存在的價值。八年級時，學生為學校八年級排球比賽厲兵秣馬，部分愛好體育的學生利用課余時間向體育老師討教訓練球技。其余學生也積極做好后勤、吶喊助威。班級排球運動員訓練扎實用功，一舉榮獲八年級排球冠軍。現我班有5名學生（鄧斌、銀輝、陳杰、鄧杰、梁澤鵬）加入校排球隊，成為球隊主力，現在代表塘渡口鎮中心學校出征邵陽縣中學生排球比賽。學生也積極參加其他競賽和征文活動，如開學第一課征文、“中國夢?邵陽夢”征文、安全知識競賽中獲獎。其中開學第一課征文比賽活動中，我班學生榮獲一等獎；在“中國夢〃邵陽夢”征文比賽活動中，我班學生再次榮獲一等獎；而在安全知識競賽中，我班三名參賽學生平時成績一般卻自告奮勇請求參賽，他們獲得兩個個人一等獎、一個二等獎，并斬獲團體一等獎。

3.愛眾親仁，重情重義

班主任提倡學生要做文明人，先做人后治學。老師平時關愛學生生活成長，學生自然受熏陶感化。班上常有助人為樂、拾金不昧之事，多次受學校教師表揚贊賞。學校團委開展手拉手互幫互組捐款活動，學生干部在班上振臂一呼，全體學生積極響應，捐款額居年級第一。班上學生田湘波父親重病（尿毒癥），家里已是債臺高筑，幾乎舉債無門，生活困苦。同學們得知這個消息后感同身受，在征得學校同意后竟自發捐款700多元，并派人看望撫慰。學生重情重義，同學關系融洽和諧，老師寬慰、少有插手。

4.學習互助，氛圍濃郁

師生深受傳統儒家文化熏陶，且將圣言銘記于心。老師主張有教無類，因材施教；學生力求知行合一，學思一體。老師著重激發學生學習興趣，使學生樂亦在其中，強調學以致用、活學活用、實踐出真知。老師鼓勵學生自己的事情自己干，在生活中運用知識，在生活中探求新的知識，尋找適合自己的學習方法。老師諄諄教誨，學生身體力行。學生按照優劣互補的原則組成學習小組，互相鼓勵、學習，共同解決難題。每次小考月考各學習小組成績進行排名比較，督促競爭。學生有遇難題，養成了敢問勤問善問的好習慣，學問思助，蔚然成風。班級平均分居年級第二、三名。物理、歷史、政治常居年級之冠。

2016年10月21日

第二篇：塘渡口鎮中學2011學校工作總結

塘渡口鎮中學2011學校工作總結

2011，塘渡口鎮中學以創市級名牌學校為目標，積極開展創先爭優活動，注重內涵，狠抓質量，進一步改善辦學條件，營造校園文化環境，讓每一位教師都得到提高，讓每一位學生都得到發展，讓學校每一年都有新的跨越，學校全體教職員工精誠團結、奮力前行，進行了新的探索，取得新的發展、新的收獲。

一、加強思想政治建設積極開展“創優爭先”活動。

我校支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“打造教育品牌，重振教育雄風”為主題，以強化師德師風為載體，以“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”為目標要求，通過開展爭當“優秀共產黨員〃師德標兵”、“優秀共產黨員〃學生標兵”活動和設立黨員教師教學示范崗、黨員職工服務示范崗、共青團員學生學習示范崗等形式發揮黨團員作用，進一步帶動優良校風、教風和學風的培育和形成，推動高素質教師隊伍建設、培養高質量學生、創造高水平科研成果，有力推動了我校教育發展。

二、重視教學管理，教學質量長足進步

1、建立健全教育教學常規管理制度。學校逐步建立完善《教育教學常規管理細則》，進一步完善教職工全員聘任制度，政治業務學習制度、考勤制度、教學管理制度、績效考評及獎懲制度、教學科研制度等相關規章制度，對教師的備、教、批、輔、考、研、評、獎等各個方面做出明確要求，確保教育教學工作規范有效地進行。

2、堅持常規檢查，做到檢查到位、反饋及時、整改有效，領導、教師堅持深入課堂，重點開展對薄弱學科的調研活動，教職工按教育局規定完成聽課節數。抓好隨機聽課、評課工作，并納入學校管理和教師“績效工資”管理。

3、召開全校教師期中、期末考試質量分析會，對三個年級教學現狀進行分析，并對每一學期學校教學工作進行布置。召開初三教師會和學生家長會，制訂提升教學質量計劃，研究提升教學質量的方法和策略。

4、下學期，學校召開九年級任課教師會議，制定《2012年畢業班工作意見》，為2012屆畢業班的教學工作定調、鼓勁。

5、通過全體師生的努力取得了較好的成績：2011年上學期初中畢業會考，我校畢業班綜合成績排名全縣第三名，其中單科有語文、外語、政治、歷史全縣第三名，出色的完成了中心學校定下的“保四爭三”的目標；初中畢業班保苗考試，我校235人參考，考取230人七科綜合排名全縣第三名，總人數穩居全縣第一名，遙遙領先于其他學校；七年級質量檢測全縣綜合排名第七名，以上成績為中心學校在全縣綜合排名第一名立下汗馬功勞。

三、強化安全責任意識，打造平安校園。

1、學校綜合治理辦負責學校安全工作，完善各項制度，做到認識統一、責任明確、措施落實，學校加強門衛保安工作，嚴肅門禁。綜合處實行校園值班巡邏制度，防止學生翻墻出校，學生間的打架斗毆事件，使安全隱患及時排解。今年我校通過政府采購中心新購并安裝一批攝像頭，監控室安排專人值班，有利于安全隱患的排查。學校專門安排行管及班主任值班，監督學生中餐上下樓梯，堅決杜絕發生踩踏事故。

2、學校繼續深入開展養成教育，完善學校德育工作。學校成立德育工作及養成教育領導小組，學校行政、各班班主任、科任教師齊抓共管，團委、政教處抓落實，制訂計劃、分工具體。同時，以班會、黑板報、永久性標語為陣地，向學生進行德育教育。養成教育“月月評”，對各班紀律、衛生、兩操、儀表儀容進行量化評比，作為班主任工作的考核依據。各學科教學滲透德育教育，政治老師專門備課上一堂安全德育課。下學期初，學校利用廣播系統開展學生養成教育，學習《中學生日常行為規范》，開展“愛我塘中、美我校園”宣傳活動和七年級新生大簽名，效果明顯，反響良好。下學期，學校開展了以“感恩”為主題的系列教育活動，如：邀請北京感恩教育講師團來校演講、學生撰寫感恩題材的作文、廣播感恩題材的優秀文章、政教處組織開展“道德故事”演講比賽等，通過系列活動學生深受教育，效果明顯。

3、開展交通、消防、食品安全等專題教育及主題班會。開展專項禁毒警示教育，學校張貼禁毒教育宣傳資料，組織學生到縣禁毒中心接受“遠離毒品、珍惜生命”的教育，開展安全自救常識教育，開展了消防應急演練。提高認識，完善各項安全管理制度，落實責任追究制，層層簽訂安全責任狀，讓安全知識深入課堂，安全教育加入班主任常規工作，安全意識深入學生的頭腦。

四、精心營造環境，建設優質校園文化

1、“生態即教育，生活即育人”。我校正在大力構建文化校園。我校十分重視環境育人、文化育人，經過不斷努力，現已基本完成校園硬化、綠化，并建有“心園”花壇、休息長廊，文化長廊張貼有學校簡介、宣傳教育欄、名言警句、優秀學生展示欄。學校精心營造濃郁的校園文化環境，定期更新宣傳欄的內容;暑期在上級領導的關懷下，學校投入資金與廣州盛世千年藝術雕塑有限公司接洽，在暑期內建成文化浮雕，增強了文化育人的效果，為校園文化提供了堅強的硬件設施；今年10月份學校發出倡議書，邀請各界成功人士和塘中校友捐資、贈言，興建一個校園勵志文化墻，激勵學生奮發向上，成就理想，活動開展后已得到了各界人士的積極響應。

2、學校積極開展各種活動，為學生提供了育人環境和展示自我的舞臺。如：為慶祝黨的九十華誕，學校積極開展學紅歌、唱紅歌活動，七、八年級開展慶七一紅歌比賽；下學期，學校開展了八年級籃球賽，活動開展的有聲有色，師生積極參與，反應良好，我校紅歌比賽優勝班級還被邀請參加邵陽縣慶七一文藝調演，載譽而歸。

五、實施校務公開，工會工作大有起色。本學期我校積極落實上級有關要求。認真開展校務公開工作，完善校務公開各種制度，對學校的活動及時予以公開公示，增加學校透明度，讓教職工對學校財務狀況心里透亮，對學校教師晉級評優教師聘任都感到公正透明。工會工作透明公正、認真細致不但獲得教職工的認可，還得到上級的認可，順利通過了省里領導的校務公開工作檢查。

六、服務教學，強化后勤管理

學校財務工作規范，嚴格執行財務制度，遵守財經紀律。嚴格執行上級的有關收費政策，下學期學校開展了規范辦學行為、治理教育亂收費自查自糾活動，學校行政人員組成調查小組，專門調查教育亂收費問題，整頓糾正了部分教師的不規范行為。食堂在今年暑假進行了改造升級，師生就餐環境安全衛生。并及時聽取家長意見，改進了菜譜，改進飯菜質量，早餐更具多樣性，深得學生及家長的好評。下學期學校又在上級領導部門的大力支持下完成學校食堂擴建項目的立項工作，已準備食堂擴建工程的建設。

本度年，學校無論從環境設施、校園文化建設、教育教學都發生了顯著變化，取得了明顯的成績。今后，我們將繼續開拓進取，進一步提升學校育人質量，加強管理，再創輝煌。

邵陽縣塘渡口鎮中學 2011年12月7日

第三篇：塘渡口鎮中學2011年下學期工作計劃

塘渡口鎮中學2011年下學期

工 作 計 劃

一、指導思想

以“十七大”精神和科學發展觀為指導，認真學習《湖南省建設教育強省規劃綱要》、《邵陽市中長期教育改革和發展規劃》和邵陽縣委《關于推進教育強縣的決定》，全面實施素質教育，全面深化教育改革，加強校園文化建設，提升辦學品位，把我校打造成市級名牌學校，鞏固提高教育教學質量成量，努力辦好人民滿意的學校。

二、工作目標

2011年我校工作目標堅持塘渡口鎮中心學校的總體思路，牢記教育未來發展的重點——即十二字：“公平、均衡、改革、質量、作風、穩定”，以圓滿完成縣委縣政府提出的“強基礎，調結構，促發展，提質量，用三至五年的時間使我縣教育躋身全市教育強縣先進行列”的工作目標，突出建設校園文化，切實提升管理效能，全面提高教育教學質量。

1、狠抓科研興教。深入推進課程改革，探究高效課堂教學模式。在校內開展好示范課、公開課、教學比武等活動。堅持教育局的規定，鼓勵教師撰寫讀書筆記（不少于5萬字）教學反思、教學經驗、教學論文、調研報告等（每人至少一篇）。在今年初中畢業會考取得全縣第三、保苗考試人數全縣第一和七年級質量檢測全縣第七的成績下，再接再厲，定下更大目標，取得更大的成績。

2、加強校園文化建設。建設書香校園、文化校園、人本校園、花園式校園，創建文明和諧學校。繼續實施“名師名校工程”，全面提高教師質量，加強師德師風建設。

3、繼續全力爭取上級領導支持，盡快完成征地立項工作，為爭創市級名校，更加完善各項基礎設施擴建校園，為學校可持續發展奠定基礎，使我校成為不但是全縣最大，同時是全縣最好、設施最完善、校園環境最優美的學校。

4、繼續深入開展創先爭優活動，在之前取得的成績之后，不斷發現問題，創新工作思路，改進工作質量，爭取更大的成績。在下半年的黨務公開工作中，按照縣教育局《在全縣教育系統基層黨組織中推行黨務公開的實施方案》的要求，認真開展好黨務公開工作，成立黨務公開工作領導小組，制定方案，認真開展黨務公開活動。

5、狠抓學生的德育工作，注重學生的行為規范，養成教育、感恩教育、理想教育和“告別網吧，遠離網吧”的心理健康教育。

6、開展關愛留守學生活動，建立健全留守學生工作檔案，建立留守-1-

學生目標責任制和完善的工作制度，不斷提高我校關愛留守學生工作的水平和成效。

三、主要工作內容和措施

（一）加強教學常規管理，提高教學質量

1、建立健全教育教學常規管理制度。學校逐步建立完善《教育教學

常規管理細則》，進一步完善教職工全員聘任制度，政治業務學習制度、考勤制度、教學管理制度、績效考評及獎懲制度、教學科研制度等相關規章制度，對教師的備、教、批、輔、考、研、評、獎等各個方面做出明確要求，確保教育教學工作規范有效地進行。

2、加強常規管理。按照教學常規工作要求，結合學校實際情況，從

計劃、課表編排、備課、上課、作業布臵與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和學校聽課制度。繼續推行月考制度，注重考后的分析和收集整理。嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十五分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。

3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我學校的新課

程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。繼續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學能力。

5、召開全校教師期末考試質量分析會，對三個年級教學現狀進行分

析，并對本學期學校教學工作進行布臵。

6、召開初三教師會和學生家長會，制訂提升教學質量計劃，研究提

升教學質量的方法和策略。

7、落實體藝衛健教育。學校加強藝體課程的教學，促進藝體課教學

規范化、科學化。認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，開展“陽光體育活動”，組織學生每天鍛煉一小時；督促和指導學生體質健康體檢和體質監測數據上報工作；進一步加強學校衛生工作，落實學校

衛生防疫和食品衛生安全工作的各項規定，做好毒品預防教育、艾滋病預防教育和國防教育等工作。

8、理清德育工作的渠道，把握德育工作的實施途徑，切實加強德育

工作的針對性、實效性和主動性，努力開創德育工作的新局面。

（1）做好德育管理常規工作，加大養成教育管理的力度和措施，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

（2）開展形式多樣的主題教育，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（3）努力做好學校、家庭、社會三結合工作，認真開展關愛留守學

生工作。成立關愛留守學生領導小組，建立留守學生檔案和聯系制度，實施師生幫扶活動，加強對留守學生的統一領導和管理。召開家長工作會，通報學校辦學情況，商討家庭教育與學校教育相結合的辦法。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯系平臺、校園網專欄、親情視頻等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。

（4）重視學生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全

心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

（5）堅持抓養成教育，積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積

極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任培訓，加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設，召開師徒結對工作研討會，抓好班集體驗收工作。

（6）開展豐富多彩的校園文化活動，活躍學生身心健康，切實做好

傳染病的宣傳與防治工作。關注特殊學生（后進生、貧困生），定期召開特殊學生座談會，建立后進生檔案，實行定期家訪制度；加強對貧困學生的關心，認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的溫暖。

（二）嚴格規范辦學行為，優化育人環境

1、認真實行精細化管理，按照《邵陽縣教育系統文明，目標管理考

核評估實施方案》的要求，由辦公室統籌做好工作資料的收集整理。

2、組織教師學習，貫徹落實《邵陽市普通中小學日常管理規程》和

《邵陽市中小學校班主任工作實施辦法細則》提高管理效能，規范辦學行為。

3、學校嚴格執行上級關于規范教育教學行為的文件精神，與教師簽

訂責任狀，杜絕有償補課、體罰和變相體罰學生，私自加收費等違規行為。抓緊平時上課時間，節假日學校不組織學生成建制地補課行為，營造一個良好的清正的育人環境。

（三）精心營造環境，建設校園文化

1、生態即教育，生活即育人，我校向來重視環境建設，重視環境育

人作用，學校建立完善的校園綠化制度，不斷建設完善優美雅致的生態環境，使校園內花木錯落有致，鮮花分季綻放，空氣清新、整潔雅致，可陶冶學生心靈。同時，精心營造濃郁的校園文化環境，定期更新文化長廊、文化墻、宣傳欄的內容，以文化育人。

2、建設書香校園、文化校園，提高師生文化素養。提倡“多讀書，讀好書”、“讀一切好書，就是和許多高尚的人說話”，開展諸如“誠信”、“律己”、“勵志”、“禮儀”、“寬容”等專項讀書活動，在濃郁的書香中使學生的思想素質和道德修養得以提高，人格得以完善。同時把我校建設成一個文化土壤豐厚、文化氣息濃郁、有特色有品牌效應的文化校園。

（四）加強作風建設，打造高素質教師隊伍

1、加強領導隊伍建設，提高領導的執行力，增強其示范性和帶動力。

學校領導班子要加強團結，作風要過硬，經得起教師們的檢驗，建立健全科學合理的業績和評價制度，標準和方法。良好的執行力需要領導的以身作則，率先垂范。

2、加強師德師師風建設，開展“學規范，強師魂，樹形象”師德主題

教育活動。學校組織教師政治學習，把師德師風建設學習內容納入其中，學校將組織教師學習《中小學教師職業道德規范》及《義務教育方法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等相關法律法規。開展師德主題教育，開展“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀班主任”評選表彰活動。

（五）全面兼顧統籌安排，認真做好總務工作。

1、總務后勤人員實行崗位責任制，建立健全各項規章制度，樹立為教

學服務、為學生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2、嚴格執行上級部門的收費規定及教育法規，嚴格執行財經紀律，加

強財務管理，堅決杜絕“亂收費”的行為，做到收支合理、規范。

3、做好固定資產、備品倉庫、物品倉庫的清查、登記、保管、使用工

作。

4、加強學校食堂和學生飲食衛生的管理力度，堅決杜絕一切不安全隱

患的發生。

5、開源節流，多渠道籌措資金，辦好創收項目，改善教師福利及學校

辦學條件。

（六）認真做好學校安全工作，打造平安校園

1、認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預與處理

條理》，積極貫徹落實。

2、落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理

全面到位，安全責任具體落實。

3、開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。

4、經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安

全隱患，及時上報。

5、與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環境的整治，確保師

生人身安全。

6、加強宣傳教育，做好禁毒、反邪教等工作。

四、本學期工作安排

2011年9月

1、搞好開學工作，學生入學報名，控制學生流失。

2、后勤部門完成校園建設、食堂改造，搞好配臵課本、課桌椅服務，新生熱愛公物，愛我校園教育。

3、開學典禮，布臵本學期工作，對學生進行安全、法制等一系列教育。

4、各部門制定計劃，做好聽課評課安排，組織學習新課程標準，落實集體備課工作。

5、教導處進行教學常規檢查，行政下堂聽課。

6、布臵開展“五百”爭先活動。

7、慶祝教師節和迎國慶系列活動。

2011年10月

1、名師上示范課活動，青年教師業務比武，新進的教師上匯報課。

2、進行愛國主義教育，發展一批新團員。

3、進行“紅歌”及學生書畫比賽，慶祝“國慶”。

4、初一新課程標準課型展示。

5、對食堂管理進行民主測評。

2011年11月

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、召開家長座談會，召開師、生座談會，征求對學校教育教學工作的意

見。

4、組織安全、法制講座

5、“爭創基層黨支部，爭當優秀共產黨員”活動總結、評比。

6、開展讀好書征文活動。

7、教導處組織小創造、小發明比賽。

8、搞好初一年級的廣播體操比賽及初二年級的“男子籃球比賽”等活動。2011年12月

1、做好教學常規檢查工作。

2、各教研組開展教研活動，評選優秀課。

3、“五百”爭先活動總結、表彰，校級骨干教師評比。

4、主題班會評比活動。

5、開展讀好書征文活動。

6、迎元旦系列活動。

7、教學六認真檢查評比

8、各班結束課務，制定好期末復習計劃。

2011年元月

1、迎元旦系列活動。

2、教師教案評優、復習迎考。

3、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。

4、布臵寒假工作，加強安全法制教育。

5、安排好寒假護校值日工作。

6、各部門、教師寫好工作總結。

2011年9月

第四篇：塘渡口鎮中學2012年秋七年級260班

愛心是靈魂細心是關鍵耐心是根本熱心是橋梁信心是源泉

塘渡口鎮中學2012年秋七年級上260班

班

主

任

工

作

記

錄

本

愛心是靈魂細心是關鍵耐心是根本熱心是橋梁信心是源泉

2012年秋七年級上260C班主任工作記錄本目錄

一、班主任工作計劃……………………………………………………1—3

二、班委會名單…………………………………………………………4

三、班干部會議記錄……………………………………………………4—6

四、周工作計劃…………………………………………………………

五、班主任隨筆…………………………………………………………

六、主題班會、安全教育教案…………………………………………

七、特殊學生檔案記錄…………………………………………………

八、班主任工作總結……………………………………………………

九、七年級上語文教學總結……………………………………………

十、七年級上語文教學反思……………………………………………

十一、小課題研究心得…………………………………………………

十二、家校聯系記錄……………………………………………………

十三、學生個案分析……………………………………………………

附 錄：

1、2012年秋260班期中考試成績表2、2012年秋260班第一次位置滾動記錄表3、2012年秋260班綜合考核統計表4、2012年秋260班期末考試成績表5、2012年秋260班紀律量化考核記錄模板6、2012年秋260班量化考核周統計模板7、2012年秋260班衛生分工名單8、2012年秋260班學生成長檔案記錄專用本（另成本）

9、2012年秋260班課程表 7—12 13—15 16—37 38—44 45—46 47 48—49 50—51 52—54 54—55

第五篇：塘渡口鎮中學2012年上學期工作計劃

塘渡口鎮中學2011年上學期工作計劃

一、指導思想

以“十七大”精神和科學發展觀為指導，依據邵陽縣教育局2011年工作重點，全面實施素質教育，全面深化教育改革，以創先爭優活動為契機，加強校園文化建設，穩定推進教育精細化管理，提升辦學品位，把我校打造成市級名牌學校，鞏固提高教育教學質量成量，努力辦好人民滿意的學校。

二、工作目標

2011年我校工作目標堅持塘渡口鎮中心學校的總體思路，牢記“師生安全是保障，教學質量是生命線，教師隊伍建設是關鍵”的宗旨，深入開展創先爭優活動，突出建設校園文化，穩步推進精神化管理，切實提升管理效能，全面提高教育教學質量。

1、狠抓教育教學質量，在去年全鎮實現初中質量評估全縣第三的基礎，努力實現中心學校定下的初中質量評估，全縣排名“保三爭二”的目標。

2、加強校園文化建設。建設書香校園、文化校園、人本校園、花園式校園，創建文明和諧學校。繼續實施“名師名校工程”，全面提高教師質量，加強師德師風建設。

3、繼續全力爭取上級領導支持，盡快完成征地立項工作，為爭創市級名校，更加完善各項基礎設施擴建校園，為學校可持續發展奠定基礎，使我校成為不但是全縣最大，同時是全縣最好、設施最完善、校園環境最優美的學校。

4、深入開展創先爭優活動，以此活動為契機，在學校掀起一場學優秀，向優秀看齊的教學工作比賽，激發教職工的工作熱情，同時提高學校行政班子管理水平，積極研究探索新型的管理方法，形成相對穩定、科學有序的學校管理模式，穩步推進教師“績效工資”制。

5、全面協作科學統籌，力爭我校為中心學校在全縣教系統文明目標管理中名列榜首，立下汗馬功勞。

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