第一篇：不怕困難 執著追夢

不怕困難 執著追夢

—記朱敏才、孫麗娜兩位老人貴州支教的事跡

撰稿人：蘇之良

朱敏才老人現年72歲，貴州黃平人，生在貴陽長在貴陽。從小聰慧勤奮，成績優異。大學讀書時，他就一直夢想——當一名人民教師，把自己的知識和智慧奉獻給祖國的教育事業。但畢業時，國家對外經濟貿易部派員到貴州大學選拔優秀學生，品學兼優的他被選中。于是，他想當教師的愿望便落空了。由于工作出色，從商務隨員到商務參贊，幾十年以來，朱老始終沒有忘記自己的夢想。

朱老2005年6月退休后，帶著妻子毅然來到貴州支教——當一名鄉村教師。來到貴州，本想著夢想離自己就一步之遙，誰知困難重重。來貴州的第一天，二老通過打聽才知道他們已過了支教的年齡，但二老沒有放棄，二老經過多方連系找到記者，在記者的牽線搭橋下，終于找到了他們支教的第一間學校—— 望謨小學，兩位老人開始了的支教深涯。

最令二老難忘的是黔西南州興義市尖山苗寨的一所偏遠村級小學——尖山小學。那里海拔１３００多米，村里的尖山小學只有一個代課老師。兩間教室不通電，窗戶上連窗框都沒有。朱老夫婦來到尖山小學，將辦公室一隔兩半，外面作為老師辦公的地方，里面是他們夫婦的臥室。臥室跟男 廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜老師晚上要戴著兩個口罩才能睡覺。這里沒有蔬菜賣，沒有洗澡的地方，夫婦倆一個月下山一次，走三四個小時到城里洗澡、購買生活用品。尖山小學讓兩位老人體會到現實的環境比當初在電視上看到的更困難。出行的道路泥濘坎坷，蜿蜒曲折，與北京相比，真有天壤之別。在尖山小學，由于高原強烈的紫外線照射加上營養不良，原本強健的夫婦倆，身體嚴重“透支”。孫麗娜老師到北京的醫院做檢查，醫生說身體狀況都可以辦殘疾證了，朱老師身體狀況也很差，隨時都有生命危險。在這里，二老整整工作了兩年的時間。

2010年輾轉來到遵義縣裕民小學支教，裕民小學坐落在半山腰，沒自來水，更談不上菜園、洗澡了。二老拖著體弱多病的身體，到離校很遠的地方提水，洗不了澡，每兩周坐車到附近的鎮上洗澡。記得在裕民小學的一個冬天，天氣寒冷，道路都已結冰，天空飄著雪花。學校已經放了假，校園里只有朱敏才、孫麗娜兩位老人。學校到校門有一定的距離，還有近50米的陡坡，路很滑，一不小心便會摔倒。雪一下就是幾天，二老出不了校門，生活補給也成了問題。學校附近的學生、家長、老百姓沒有忘記還在學校為新學期作準備的二老，及時為二老送來生活之需。

2011年7月隨著校點布局，優化組合的推進，朱敏才、孫麗娜兩位老人來到龍坪鎮中心小學支教。遇到的第一個困 難就是沒有住房，兩位老人住在十幾平米的房屋內，很不方便，他們就自己掏1200元錢在校外租了一間住房，暫時緩解了學校住房的難題。

2012年的臘月30日，在這傳統的除夕之夜，家家戶戶都貼春聯掛燈籠，全家團聚，喜氣洋洋地過節的時候。但是，我們敬愛的朱老師，孫老師為了支教，卻在治病返回學校的途中，在寒冷難熬的冬夜，在萬家歡聚的時候，二老在重慶火車站上了一個破爛的小旅館里渡過了這一個除夕之夜。

為了支教，為了山區的孩子，為了夢想二老付出太多太多。在貴州九年的支教深涯里，兩位老人落下了一身病，因為長時間在山區生活，加上高原強烈的紫外線照射，現在孫麗娜老師的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03，檢查身體時還發現體內重金屬超標。朱敏才老師也有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病。

支教路程困難重重，但是，二老為了夢想從來沒有放棄過。朱敏才老師曾說過：“我要支教到爬不起來的那一天，我要把有生之年全部獻給祖國的教育事業，直到生命中的最后一刻”。這鏗鏘有力，擲地有聲的話語，她不僅會影響一代又一代的教育工作者，還將會引領著時代前進的潮流。朱敏才、孫麗娜兩位老人不怕困難，執著追夢的精神必將散發出更加絢麗的光彩！

第二篇：不怕困難 執著追夢

不怕困難 執著追夢

—記朱敏才、孫麗娜兩位老人貴州支教的事跡

撰稿人：蘇之良

朱敏才老人現年72歲，貴州黃平人，生在貴陽長在貴陽。從小聰慧勤奮，成績優異。在大學讀書時，他就一直夢想——當一名人民教師，把自己的知識和智慧奉獻給祖國的教育事業。但畢業時，國家對外經濟貿易部派員到貴州大學選拔優秀學生，品學兼優的他被選中了。于是，他想當教師的愿望便落空了。由于工作出色，從商務隨員到商務參贊，幾十年以來，朱老始終沒有忘記自己的夢想。

朱老2005年5月，帶著妻子毅然來到貴州支教——當了一名鄉村教師。來到貴州，本想著夢想離自己就一步之遙，誰知困難重重。來貴州的第一天，二老通過打聽才知道他們已過了支教的年齡，但二老沒有放棄，二老經過多方連系找到記者，在記者的牽線搭橋下，終于找到了他們支教的第一間學校—— 望謨縣二小，兩位老人開始了支教的生涯。

最令二老難忘的是：黔西南州興義市馬嶺鎮尖山苗寨的一所偏遠村級小學——尖山小學。那里海拔１３００多米，學校只有一個代課老師。兩間教室沒有電，窗戶上只有窗框沒有玻璃。朱老夫婦來到尖山小學，將辦公室一隔兩半，外面作為老師辦公的地方，里面是他們夫婦的臥室。臥室跟男 廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜老師晚上要戴著兩個口罩才能睡覺。這里沒有蔬菜賣，沒有洗澡的地方，夫婦倆一個月下山一次，走四個多小時才能到鎮上洗澡、購買生活用品。尖山小學讓兩位老人經歷了現實的環境比當初在報紙上看到的更困難。出行的道路泥濘坎坷，蜿蜒曲折，與北京相比，真有天壤之別。在尖山小學，由于高原強烈的紫外線照射，加上長期的營養不良，原本強健的夫婦倆，身體嚴重“透支”。孫麗娜老師到北京的醫院做檢查時，發現渾身是病。朱老師身體狀況也很差，血糖異常，餐后血糖曾經高到30.7，醫生說如果不馬上打胰島素，隨時都可能有生命危險。但在尖山上，二老還是克服了種種困難，堅持教了一年多書。

2010年7月，二老結束了在孟關鄉石龍村世華小學支教后，輾轉來到遵義縣龍坪鎮裕民小學支教，裕民小學坐落在半山腰上，沒有自來水，更沒有菜園和洗澡間。二老拖著體弱多病的身體，到離學校很遠的水塘里挑水洗衣服或把從機井里抽出的黑泥湯撒上白礬沉淀后用來洗衣洗菜。每個月坐車到遵義市找間旅館洗澡。記得在裕民小學，一個寒冷冬天的春節前，道路結冰，天空飄著雪花。學校已經放假了，校園里只有朱敏才、孫麗娜兩位老人。學校到校門有一段距離，還有近50米的陡坡，路特別滑，一不小心就會摔倒。連續下了幾天的雪，因路太滑，二老出不了校門，生活補給成了問 題。學校附近的學生、家長、老百姓沒有忘記還在學校為新學期作準備的二老，及時為二老送來生活用品和熱菜熱飯，使二老得到了遵義革命老區人民的熱情幫助，從困境中被解脫了出來。使他們得到了人間的溫暖和關愛。

2011年7月隨著校點布局，優化組合的推進，朱敏才、孫麗娜兩位老人來到遵義縣龍坪鎮中心小學支教。遇到的第一個困難就是學校住房緊張，兩位老人住在一間十幾平米的房屋內，有些家具無處擺放，他們就自己掏1200元錢在校外租了一間住房，暫時緩解了學校住房的困難。

2012年的臘月30日，在這傳統的除夕之夜，家家戶戶都在貼春聯掛燈籠，全家團聚，喜氣洋洋地吃年夜飯了。但是，我們的孫老師因為買不到回學校的車票，只得在治病返回學校的途中和朱老師在寒冷難熬的冬夜；在萬家燈火闔家歡聚的時刻；二老在重慶火車站上一個破舊的小旅館里渡過了這個難忘的除夕之夜。為了支教；為了山區的孩子；為了夢想，二老付出太多太多。在貴州九年的支教生涯里，兩位老人落下了一身病，因為長時間在山區艱苦的生活和教書的勞累，加上高原強烈的紫外線照射，現在孫麗娜老師的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03，檢查身體時還發現體內重金屬超標，腦梗，口腔扁平苔癬，免疫力極為低下；朱敏才老師也有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等多種疾病。

支教路程困難重重，但是，二老為了夢想從來沒有放棄 過。朱敏才老師曾說過：“我要支教到爬不起來的那一天，我要把有生之年全部獻給祖國的教育事業，直到生命中的最后一刻”。這鏗鏘有力，擲地有聲的話語，不僅會影響一代又一代的教育工作者，還將會引領著時代前進的潮流。

孫麗娜老師自從身體殘疾后，改為為山區孩子們做公益事業。為了不讓山區的孩子們輸在起跑線上，2013年2月，在女兒的牽線搭橋后，孫老師忍著眼睛已經看不見的痛苦，拖著生病的身體，頂著北京冬天刺骨的寒風，多次與北京賽晶集團聯系，為貴州山區的孩子們捐來了20臺電腦。為了解決沒有電腦房的困難，讓孩子們早日用上電腦，孫老師又四處游說，為學校找贊助、找捐款。并把阿里巴巴集團獎勵給他們夫婦的10萬元大獎，毫無保留的轉贈給了現在支教的龍坪鎮中心小學。在貴州省委書記趙克志、省長陳敏爾的親切關懷下，為學校解決了幾百萬元的資金。現在學校的多功能教室、學生食堂、學生宿舍、學前班教室、教師周轉房已經開工建設。在副省長陳鳴明的關懷下，在貴州省教育廳、遵義市委領導和遵義縣委書記曾瑜的關心幫助下，我們的新校舍今年九月就要竣工投入使用了。

朱敏才、孫麗娜兩位老人不怕困難，執著追夢的精神必將散發出更加絢麗的光彩！

第三篇：做執著的追夢人

做執著的追夢人

——理想點亮人生演講稿

祿豐小學 鄭麗艷

尊敬的各位領導、各位老師、可愛的孩子們：

大家好！

夢是什么？有人說：夢是點火石，能敲出星星之火；夢是一抹希望火，能點燃熄滅的燈；夢是一盞不滅的燈，能照亮夜行的路；夢還是一條光明的路，引你走到黎明。我說：夢是希望、夢是動力、它需要你用一生的執著去為之奮斗。

古往今來，有多少人在為夢不懈地奮斗著。周總理從小立志“為中華崛起而讀書”。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢實現了，中華崛起了，并成為一條巨龍屹立于世界的東方。

馬丁、路德金的理想是讓美國的黑人得到和別人一樣的平等地位。他不懈努力著，奮斗著，終于讓美國廢除了奴隸制度。馬丁的夢成真了，這是怎樣偉大的壯舉啊。

被無情地病魔摧殘成盲啞聾的海倫、凱勒為了心中的夢，不向命運低頭，反而變得更加堅強。最終戰勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界名著，成為杰出的文學家。海倫的追夢之路是何等的艱辛！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”那是李白的夢；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”這是陸游的夢；而你、我、他十四億中國人民的夢匯聚在一起，就成為中華民族近代以來最偉大的夢——中國夢。我也是一個追夢人。我生長在小山村，從小我便羨慕天上飛翔的鳥兒，憧憬著有朝一日可以像鳥兒一樣飛出大山看看外面精彩的世界。上小學時，接觸了越來越多的伙伴，也結識了她——那堅定我人生理想的導師（李志英老師）。是她真誠地對待我們山村孩子的那份情、那份愛深深地感染了我，是她讓我一個山村孩子找到了自己的夢想——立志要成為一名像李老師那樣有愛心、有責任心、可以給孩子們帶來夢想的好老師。從那時起，我便懷揣著這個教師夢，不懈地努力著。中學時，我的知識面廣了，視野也開闊了，同時，我心中的那個夢也更加的堅定了，在中考填報志愿時，我毫不猶豫地填報了玉溪師范學校。

功夫不負有心人，我如愿以償的接到了師范學校的錄取通知書。踏入師范學校以后，我用心學習每一門課程，練好每一項教師必備的基本功，繪畫、三筆字、演講、舞蹈、普通話，一樣都不敢懈怠。最后在畢業之際的考核中，我被評為了優秀學生、優秀實習生，這讓我離我的夢更近了！

雄鷹終會展翅翱翔，巨人終會踏步遠行，而我也將沿著河流，順著山路追逐年輕的夢。2002年的夏天，我踏入了老田小學那個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我翻山越嶺把高燒不退的孩子背著送到鳳陽村時，當黑夜我奔跑于崎嶇的山路去追尋那因為想家而偷偷跑出學校的孩子時，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當教師節我收到學生送來祝福的時候，我收獲著，我是幸福的；當學生考上大學給我傳來喜訊時；當學生尋找到他們追逐的夢想時，我欣慰著，我是自豪的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。而今，無論走到哪里，我都依然堅持去努力實現我心中那個永無止境的夢。

在教高年級語文時，我發現自己的教學方法、班級管理方式已經不能與時俱進了。于是，我利用課余時間在網上學習、看優秀教師的教學案例、教學視頻；看書籍，學習教育前輩魏書生、于永正、竇桂梅等名師的教育理念、管理方法，并把所學用到我的教育教學和管理中。去年我接手的六年級是全校紀律最亂、成績最差的班級，最終在我不放棄的教育下，孩子們有了很大的轉變。在畢業考時竟然考了90.6分的班級平均分，提高了近8分。拿通知單時，看到孩子們臉上綻放的笑容，我欣慰極了，作為教師，我用愛感化了他們，讓他們有了奮斗的目標，看到了人生的精彩，這不就是我追逐的夢嗎？

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，路還是那條路，就這樣我在三尺講臺上渡過了平凡卻不平淡的14個春秋。是它讓我的人生價值得到了體現，是它讓我每天都能找到自信與快樂！一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的那個永恒的教師夢！最后我想把詩歌《追逐夢想》送給每一個心中有夢想的追夢人，希望我們都能沿著夢想之路，堅定不移地走下去，為努力實現中國夢而努力：

《追逐夢想》

作者：萬天成

追逐夢想

張開了翅膀

目的地是遠方

征途中的風浪

印證著年少的癡狂

失敗，彷徨和迷惑

也不能阻擋我們追逐夢想

在受傷的路上，我們學會堅強

懂得用執著實現夢想

在成長的路上，我們學會飛翔

懂得用拼搏點燃希望

在追逐的路上，我們學會欣賞

懂得用奮斗感受信仰的力量

頭頂的天依然那樣晴朗

愛陪伴我們走過

擁有燦爛的星光

在追夢中，把青春歌唱

第四篇：一等獎學金獲獎感言：執著追夢

經過半年的努力，這次，我很榮幸地也地贏得了“一等獎學金”這個榮譽。獎學金，對于我是在學習上的一種激勵和鼓舞。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它更重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，是我對父母、對學校的回報。

有人曾經說過：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對我而言，這次獲獎意義也比較大，雖然獎學金的多少和學習成績的好壞不能作為評定一個人能力的唯一標準，但是通過這，至少使我知道了這半年來自己大致的學習情況，并且讓自己的辛勤付出有了一個肯定和回報，使我在今后的大學生活中更加努力去實現自己的夢想！獎學金也是對自身努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。它給我提供了更好的學習條件，但它絕不會成為我去努力學習工作的唯一目的和動力，因為我們都有著比這更遠更高的目標。對我而言，大學生活走過一大半，所有的成績都已經成為過往云煙，接下來的路也很漫長，前方永遠是未完成的挑戰。沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力。上帝永遠垂青于有準備的人。希望我們都能夠做個努力、勤奮、上進的人！

轉眼已經是大三下學期了，雖然課程不多，但是學習生活只會更加緊張忙碌，要學習的知識更多。我努力的去做好學習、考證，也努力著朝這個目標看齊。我堅信，只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功！在學習方面，我會更有信心地去學習，作為應用計算機軟件工程專業的一名學生，我非常喜歡自己的專業，我深知學好專業基礎知識，可以為以后的人生道路打好基礎。

勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質，向這種品質靠攏。學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

第五篇：追夢

追夢 夜深了，是夢兒的游樂園。可我并沒有睡，讓我來看看夢。

我在爺爺那里看到了夢，夢兒看見我來了，匆匆跑遠了，我追嗎？

給我的只是一個“呱”。我看見了，原來夢兒跑到了水池邊，我追了上去，可是，它看見我來了，就匆匆跑遠了，我還追嗎？

回答我的，只是一聲“嘰”

原來夢兒跑到柳樹旁，我又匆匆追過去。

可它看見了我，微微一笑，飛上那深藍色的天空……