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勵志獎學金事跡材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《勵志獎學金事跡材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勵志獎學金事跡材料》。

第一篇:勵志獎學金事跡材料

勵志獎學金事跡材料

我是來自新聞傳播系的馮敏,很榮幸拿到了2016-2016學年國家勵志獎學金。這不僅僅是物質上的收獲,更是對我精神上的一種激勵,它鞭策著我要飛的更高,走的更遠。在此,我真心的謝謝院領導對我的肯定與關懷,謝謝!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。鴉反哺,羊跪乳,也是因為它們對生養父母的感恩。因為感恩我們的世界才這樣的美麗多姿,因為感恩我們的生命才這樣絢麗多彩,是感恩讓我們真心的為生命喝彩!有人說大學是一本書,如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展現了一個與眾不同的世界,這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團活動,也有純而又純的同窗之誼?;仡檭赡甓嗟拇髮W時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,自己都進步了很多。這些進步都離不開老師和同學的幫助,沒有老師們的指導、同學們的幫助,就不會有我今天的成長。作為學生,我們的主要任務還是學習,而學習最重要的就是珍惜時間,踏踏實實地走好腳下的每一步,“人生沒有彩排,也不能重來,把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜!”。我們應該利用好寶貴的大學時光,通過不斷地學習不斷的積累理論知識,通過參加比賽鍛煉實踐能力,在充實自己的過程中不斷的成長起來,豐富起來,追求的是內在的飽滿,而不是表面上的虛華。兩年來,我在學習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為奮斗方向,或許是這種明確的方向性的指引,才讓我有幸拿到了獎學金。同時,我院良好的學風也是我可以獲得獎學金的重要原因。雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其他優秀的學生相比,我所取得的成績微不足道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越” 榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點,不管是怎樣的榮譽,只能說明過去,不能代表將來。掌聲中就會消失,奮斗的腳步還要繼續。站在一個新的起點,我會一如既往的努力,全面提高自己的各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心的向同學學習,百尺竿頭,更進一步!耐過殘冬,便無需蟄伏;落盡寒梅,便能企盼新春?!蔽乙血剬W金化作今后不竭的動力,完成新的征程!小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野,要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕,舍我其誰的精神狀態投入學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現我們的人生價值!

第二篇:勵志獎學金個人事跡

追隨內心 為理想奮斗

河西學院經濟管理學院 張嘉妮

張嘉妮,女,漢族,1992年5月出生,中國共青團團員,河西學院經濟管理學院工商管理專業2011級學生。在2013年3月通過了國家計算機二級等級考試。

我出生在陜西省渭南市,張掖是我的第二故鄉,對于河西學院有比其他學生更多的了解與感觸。2011年報志愿時我選擇了河西學院,同年9月我很幸運地成為了河西學院經濟管理學院的一名學生。曾經我是多么向往大學生活,如今我愿望實現,所以我告誡自己,要珍惜這份幸運與機會,充實地過好每一天。

堅定信念,絕不認輸

我是一個適應能力很差的人。剛進大學,雖然充滿著理想,但新的環境,新的學習方法還是讓我感到了重重的不適應,所以成績很差。但是,我是一個不認輸的人,我會努力成為一個成績優異的學生。大二一年,見到我最多的地方是圖書館,上課也不再開小差,老師不知的作業也不再擔心如何去完成。付出總是會有回報的,這一年我通過自己的努力取得了應有的回報。因為我有一個堅定的信念和一顆不認輸的心。

思想進步,與時俱進

大學期間正是我們形成世界觀,人生觀的分界點,從高中的稚嫩走入大學,人生觀、世界觀、價值觀都在復雜的生活環境下面臨各種挑戰。我深知作為一名大學生,一名未來的合格接班人,就必須要牢固樹立為國家、為社會、為人民服務的信念,認真學習黨的基本理論知識和指導思想,以此來提高自己的政治理論修養。通過聆聽各種講座和不斷的思考與探索,使自己樹立了正確的世界觀和價值觀,培養了強烈的社會責任感和使命感。

博學明德,經世致用

古人曾用“德才兼備”來衡量一個人的綜合實力。因此在積累知識的同時,我們也要注重自身的道德修養。我個人甚至認為,個人的道德修養要比自身的學識要更重要。只有當自己具備了熱愛祖國、善辯是非、誠實正直、待人寬厚、淡泊名利等優秀的道德品質時,自身的知識才能轉化為有用的價值貢獻給社會。所以我經??匆恍┑赖履7兜南冗M事跡,從他們的身上,看到了許許多多人性的光輝,也學到了許多做人的道理,使我從中受益匪淺。

勤儉生活,學會感恩

作為一名來自普通家庭的孩子,我深刻理解“花錢容易,賺錢難”的道理。所以平時不亂花一分錢,也不與別人攀比,在自己課余時間做兼職,希望賺點生活費以減輕家里的負擔。生活中積極與同學們溝通、交流,與寢室同學關系融洽,做到誠實守信,嚴于律己,熱愛生活。成熟的果實就知道感恩風的吹拂,感恩雨的滋潤,感恩光的照射,感恩熱的考驗。那么我最應給感謝的就是老師家人同學,學業上碰到了阻礙和疑惑,是老師為我指點迷津,使我豁然開朗;工作中遇到的不順利,是家人為我悉心開導指引,使我能夠得心應手的完成任務;生活中有了不愉快,是同學和朋友的陪伴和安慰,沒有老師的親切教導,同學的相互鞭策也就沒有我今天的成績。

在我看來榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,也是新的起點。不論是怎樣的榮譽,只能說明過去,并不能代表將來。榮譽會隨著掌聲漸漸消失,但是奮斗的腳步卻還需永遠繼續。站在一個新的起點,我會一如既往地努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一個人,每一件事。扎扎實實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心地向同學學習,百尺竿頭,更上一層樓!【師長點評】

隨隨夢想,永不言棄。在大學期間,張嘉妮同學嚴格恪守河西學院“明德尚美,求真篤行”的校訓。思想上積極上進,學習上刻苦努力,生活中與同學團結友愛。相信在以后的人生旅途中,她能堅持自己的夢想,成為有用之才。

河西學院 經濟管理 學院 院長

第三篇:國家勵志獎學金事跡

自強不息,做沖破靈魂的荊棘鳥

尊敬的各位領導:

您好!我是XXX,來自偏遠的農村,現就讀于淮北師范大學教育學院2009級公共事業管理班。在綜合能力大幅度提升的情況下,我懷著激動的心情寫下這篇個人事跡報告,請領導批評審查。

荊棘鳥象征著執著、無畏的追求,它會為了最美好的理想而畢生追求,傾盡生命。用一次次的勇氣與執著戰勝困苦與絕境,到達生命最美麗的彼岸!眾所周知,求學的道路上不會總是一帆風順。我們會困惑、迷茫,失敗,甚至是一再的失??!但總有一些人在堅持,為了自己的理想而堅持,就像沖破靈魂的荊棘鳥,為了目標拼盡全力。

我也想做一只執著不悔的荊棘鳥,燃燒青春,追求夢想,使我的生命從此難能可貴。我的努力從以下幾方面進行:

一、思想之花:黨是我的荊棘樹

態度未必決定一切,但端正的態度能帶領人走上正確的道路!我在思想上積極進取,始終堅持馬克思李寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想。在大一時向學院提交了入黨申請書,經過審核后成為了黨校第四十六期學員。兩年的努力,我已成為一名光榮的預備黨員。在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平。我時刻以黨員的高標準要求自己積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,爭取早日成為偉大的中國共產黨員不斷努力。

二、學習之涯:書山有路勤為徑

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。從入學第一天開始我就從未放松過對專業知識的學習。在課上認真學習,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一時綜合測評成績在班內排名第二,大二時排名第三。同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、全國大學生英語四、六級考試。在課外的空余時間,我還堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,擴充視野。

三、奉獻之源:工作,創新是我的第二事業

我曾擔任過班內的團支書,副班長。身為班干部,在工作期間我始終以“服務”為宗旨,為班級盡心盡力,虛心接受別人的建議并改正,主動關心同學的身心健康,贏得了老師和同學的尊敬和支持。擔任團支書一職時我立足專業發展,向院內提交了“五四團主題日”的項目申請,并協調各位班委帶領同學去XXX小學義務支教,并在第二年組織了大型的“六一義演”活動,收到了淮北電視臺和報紙的報道為班級申請優秀班集體積累了眾多的優秀資料。由此我明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

目前我在學院內擔任院團總支宣傳委員一職,工作變得復雜,多樣,極具挑戰性,同時還要協調院內16個班具體工作,這使得我的工作成為一個靈活,多變的巨大的工程。剛開始時我總是忙的天翻地覆,但經過一段時間的努力,我已經可以熟練地運用辦公室軟件,更加強了學院和班級的聯系,受到各班老師,團委老師和各位同學的夸獎。那時候我真的體會到了荊棘鳥雖痛卻幸福的歌聲。

四、夢想之羽:勇于實踐

“實踐得真知”,在大學生活中我積極參加課外實踐,使自己學習之用。在主持方面,我在擔任大學生心理協會干事和團支書時,主持了2009年心協的迎新晚會,并多次參與了以后心協大型活動和班級元旦晚會的策劃,協調和主持人臺本的編寫工作。在公關禮儀方面,我通過競賽被選聘為校禮儀隊成員。這段時間我曾多次參與各學院的大型比賽,帶出了兩個新禮儀,在我校更名慶典上擔任接待。勇于實踐讓我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。以下是我的獲獎情況:

(1)獲得2011國家勵志獎學金;(2)獲得2010校一等人民獎學金;(3)獲得第七屆公關禮儀大賽三等獎;(4)獲“我看世博”征文三等獎;(5)獲得2009“軍訓優秀學員”(6)獲2010“三好學生”(7)獲得2011年優秀學生干部;

(8)被聘為2011教育學院團總支宣傳委員;(9)獲第四十六期黨校結業證書;(10)獲2010校禮儀隊聘書

五、生活之路:愛在身邊

我來自低保家庭,父親身患殘疾,每日胃病纏身;母親由于哮喘腹部動過手術,喪失勞動能力;年過八旬的祖母年老體弱。家里的收入幾乎不能支付全家人的醫藥費,而母親的手術也使得家里欠下了巨額的醫藥費。因此我一直勤儉節約,養成了嚴以律己寬以待人,樂于助人的好品質。為了支付生活費,我做過家教、手機銷售、禮儀,接待人員、道具模特。但我從不認為貧窮就應自卑,既然選擇不了出身,那我還可以改變命運,掌舵未來。

“生活因愛而美好”。我希望接受愛,傳遞愛。為此,我曾多次在上學期間到天象那邊的敬老院做義工,受到了老人們的熱烈歡迎。我在圖書館做了一年的義館員,并經常參加各個協會組織的相山行,到山上撿垃圾,維護山體清潔。我是一名貧窮的大學生,但我不認為我的人生貧窮,我每天做著有意義的事,我積極向上的活著,奉獻著自己,熱愛著自己和身邊的每一個人,每一寸草地,每一個生靈!

六、結語

風雨兼程的兩年多,我被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著,我用汗水與執著換來了今天的成長與收獲,在人生路上邁出了堅實的第一步。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵!今后我會像荊棘鳥一樣為自己的明天創造充滿挑戰與機遇的未來!

報告人:XXX 學校:XXX大學 學院:XX學院 專業:XXXXXXXXX 班級:XXXX

第四篇:勵志獎學金·個人事跡

個人事跡

大一已經過去了,大二也過去一個多月了。借此次機會,回顧一下過去一年的事跡,都做了些什么值得回憶的。整體來說,大一過得挺充實的,學習、生活、感情樣樣精彩。

先說學習,一學年下來,成績和我預測的差不多,中偏上。我清楚,這學期再努力一點,還能進步一截。我大一的學習,主要分兩塊。一塊是學校規定的學習任務,我基本上做到了上課認真聽,下課認真做的任務。仔細一想,全學期沒有逃過一節課,沒有掛一科,有點不可思議吧,都說沒有逃過課,沒有掛過科的大學是不完整的,看來我的大學還有缺憾......第二塊是自主學習,我大部分的課余時間都是在圖書館度過的,我記得余秋雨老師說過,要珍惜大學時光,趁年輕多讀點書,以后出社會了,想讀書都難了。南區的書挺多,滿滿七層樓的書,謂之書山已不為過,慚愧自己沒能啃下書山,只淺嘗了一角。在大一的自主學習中,我重點了解的是IT類的雜志和民國時期的小說。大一的自主學習比較散,完全出于興趣,沒有明確的目的性,大二時應該明確一下,有的放矢,或許收獲會大點。學習方面,感覺挺充實的,學好也學開心了。近期的的學習目標,首先是考好12月的英語四級考試,然后是準備分班面試,最后,就是繼續學好專業課,繼續我的課外拓展學習。想仔細了解一下日本文學,化解之前對日本的片面了解。

再說業余活動吧,我加入了記者團,加入了吉他社。做采訪,寫新聞,彈吉他,搞活動,過得有滋有味的。時刻豎著耳朵,關注學校動態,風吹草動也逃不過我的眼睛。興起時分,邀三兩社友,大樹下,黃昏后,一曲民謠,怡然眾樂。學校組織的活動也挺多的。模擬招聘會、校園十大歌手我都參加了,雖然沒有得到名次,但是還是收獲了幾桶醬油的......最有意思的是那次獻血活動,獻了200mh血后,捧著一大堆禮物,小心地走回寢室,總是覺得自己很虛弱,一切小心翼翼......可是睡完午覺起來,跑去打了一場球賽,打完之后,才想起上午獻過血......好像也沒什么問題嘛!從此吃飯香香,精神棒棒!那次,真正體會到心理暗示的力量!

大一時,還經常做一項業余活動,就是做兼職。雖然秋雨老師說要珍惜大學時光好好學習,至于體驗社會的事,以后有的是時間。的確老師說的沒錯,但是,那些兼職活動帶給我許許多多的東西,它就像發動機里的潤滑油,有了它,學習的機器才能更好的轉動。這段時間的兼職生活,讓我看到了社會的殘酷,懂得了知識和能力的重要性,也知道了學生之間的感情是多么的純粹,社會上的感情是多么的復雜與脆弱。今年暑假,我去一家酒店當服務員,其他服務員都是1800每月,可是老板說我是學生,所以只給我1500每月,最后發工資時,因為忘記關空調扣了200元,遲到罰款50元,只給了1250元,捧著辛苦掙來的工資,買了一箱啤酒請同事喝,竟然有人抱怨只買了一箱......他們明明知道我要走了,不表示一下就算了,還嫌棄我。人間冷暖,心中自知。發傳單時路人的冷眼,端盤子時客人的傲慢,都告訴我一個道理。想要尊嚴,想要過得更好,只有站得更高!

因為是評定勵志獎學金,所以需要介紹一下家庭情況。我老家在貴陽市息烽縣鹿窩鄉鹿龍村,可是這里沒有我的家,家里有四兄妹全都寄生在學校里,親戚家。爸媽在外省打工,含辛茹苦拉扯我們4兄妹長大,都50多歲了,連個家都沒有,十多年來,一家人沒有聚齊過。爸媽,辛苦了,等我畢業了,你們就享福了......這次獎學金的評定,我希望我能得到,這筆獎金是對我這段時間的學習的肯定,也將鼓勵我更加努力學習。另一方面,也可以減輕父母的負擔,打工在外,真的不容易。作為子女,為父母分憂是我們的義務。

最后,謝謝國家對大學生的培養和鼓勵。

第五篇:勵志獎學金個人事跡

個人事跡

我是xxx,男,漢族,共青團員,來自xx系。入學以來,本著“學習為主,培養能力,服務同學”的理念,積極參加各種活動。經過兩年的大學生活,我學會了努力去充實自己、完善自己把握住每分每秒,樹立明確的目標,做好學習計劃,努力做好各個方面。

作為一名大學生我深深地知道,在當今社會各方面的競爭都顯得如此之激烈,我們要想成為一個對社會和國家有用的人,就必須堅持德、智、體等方面全面的發展,必須堅持做到品學兼優,綜合素質高,并且學有所長。也正因為如此,我始終在各個方面都嚴格要求自己,向著自己心中的目標不斷拼搏奮斗!

一、思想方面

在思想方面,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策。時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我向黨組織遞交了入黨申請書,還參加了團校學習并且順利結業。從那時起我就時時事事嚴格要求自己。作一名共青團員,本人時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

二、學習方面 在學習上,我努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學。自己在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,在圖書館里查找相關書籍來學習。如果自己還是解決不了的或存有疑問的,我便會向老師請教。在課堂之外,我也抽取時間認真復習,經過自己的腳踏實地地學習,成績一直保持前列。大一的時候,我努力的學習,刻苦上進,經過一學年的不懈努力,我的加權平均分為?,總排名位于班級第?,綜合測評排名位于第。大二的時候,我繼續好好學習,并在第一學期獲得了“校二等獎學金”和“校三好學生”兩項榮譽。

三、工作方面

在工作上,我虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛煉,得以在鍛煉中成長。我真的要感謝老師和各位同學們對我的工作的支持與信任。此外,積極地參加各項課外活動,是我受益匪淺。還積極參加學院、系、社團組織的各項活動,使得本人在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

四、生活方面

在生活上,我一直秉承著勤儉節約的優良作風,不與人攀比,并且一直利用節假日作一些兼職工作或者去圖書館學習。然而,無論在 生活我是多么的忙碌、艱辛,我都沒有忽略與同學們搞好關系。嚴以律己,寬以待人,并盡自己的所能去幫助那些需要幫助的同學。在班里很多同學不管是生活方面還是學習方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班集體生活中建立了良好的同學關系,獲得了大家的尊重和支持。

這次有幸能申請王豐勵志獎學金,對本人來說不僅在減輕本人面臨的經濟壓力的同時,更給本人在學業上追逐奮進的動力,堅定報效祖國養育的決心,服務人民的決定。因為王豐勵志獎學金在某種程度上不僅僅是金錢上的資助,在更大的程度上是一種鼓勵,一種承認!這將更好的激勵我奮發向上,以優異的成績來回報學校和國家。因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,努力成為一名中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為社會服務。

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