第一篇:教導員事跡材料
曹振江個人事跡材料
曹振江同志自任青縣大隊黨委書記、教導員以來,不斷刻苦學習鄧小平理論和黨務工作知識,不斷提高自身的理論水平和黨務工作能力,帶領大隊黨委和全體官兵努力做好以防滅火為中心的各項工作,在隊伍建設和消防工作上取得驕人的業績,表現了黨務干部過硬的思想政治素質和專業素質。不斷加強和改善黨委班子建設,增強黨委“一班人”的 凝聚力和戰斗力。
一、用學習提高黨委成員的素養
在加強大隊黨委自身建設的過程中,他始終要求把學習放在首位,用學習提高黨委成員的素養,用學習成果指導實踐,提高議政決策的能力和水平。在學習中,做到了“兩個結合,三個到位,四個明確,落實五項制度”。“兩個結合”即集中與分散相結合,集體討論與專題發言相結合。“三個到位”即黨委中心組學習每年一計劃到位,每季度一安排到位,每半年總結、分析、通報一次學習情況到位。“四個明確”即明確學習的基本要求,明確學習的主要內容,明確學習采取的主要方法,明確學習完成的時限。“五項制度”即黨委“一班人”堅持學習計劃制度,黨委中心組學習制度,黨委正副書記領導和組織討論學習制度,讀書體會交流制度,學習情況報告制度。黨委成員都能自覺地把學習作為重要任務,靜下心來學習,聚精會神讀書,聯系實際思考,理
論水平有了較大提高。
二、不徇私情、坦誠相見
為了更好地發揮大隊黨委班子的戰斗堡壘作用,曹振江同志按照民主集中制原則,先后組織制定和完善了《大隊黨委議事規則》、《黨委成員職責》、《黨委會工作原則》、《黨委民主生活會制度》等十五項制度,對消防監督、財務管理、干部、隊員管理等方面共計十五項部隊官兵關注的問題,實行政務公開制度。在青縣大隊,凡是重大問題,都提交黨委集體討論,沒有個人獨斷專行或少數人說了算的事情發生。凡是黨委做出的決定,黨委成員都能夠按照各自的分工堅決貫徹執行,從沒有發生擅自改變的現象,每名黨委成員都自覺地置于黨委的集體領導之下,積極參與集體領導。在開展執法為民教育整頓和保持共產黨員先進性教育中,大隊黨委及時召開民主生活會,他率先與大家交流思想,認真開展批評與自我批評,由于他不徇私情、坦誠相見,黨委成員之間敞開了心扉,增進了理解,增強了團結,增加了干勁。
三、充分發揮黨委的核心領導作用,努力加強部隊建設和消防工作。
曹振江同志擔任青縣大隊黨委書記、教導員以來,一貫堅持黨委對各項工作的領導,在工作中體現發展、務實、創新的理念。一切工作都是以人為本,為盡快提高指戰員的綜合素質,他專門組織召開會議研究當前部隊練兵工作面臨的
形勢和存在的問題,制定了《崗位練兵實施方案》、《崗位練兵比武實施細則》。在練兵上,他要求重點要突出,加大訓練力度,強化思想政治工作,加大練兵投入力度,擠出專項資金購置器材裝備。在執勤崗位練兵上取得了重大突破,在消防監督崗位上,為了調動他們的積極性,他組織制定了《干部定性、定量考評辦法》,完善了考核制度,每年對班子和干部進行兩次考核,按照工作業績進行獎懲,充分調動了他們的工作積極性。
曹振江同志注重加強黨委和黨支部的建設,使大隊黨委特別是基層黨支部提高了解決自身問題的能力和帶領部隊全面建設的能力,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了充分發揮。
第二篇:公安局治安大隊教導員“三八紅旗手”先進個人事跡
**公安分局有位很能干的女將,人們尊稱她為“*姐”。就是這位“*姐”,帶領**公安分局十個派出所的所長和六十四名基層派出所民警,闖出了一片基層基礎建設的新天地,使**公安分局基層基礎工作在信息化應用的條件下努力拼搏,幾創佳績。
她叫**,現任**公安分局治安大隊教導員,分管基層基礎工作,主要職責是對派出所的工作進行指
導、監督、檢查。她對工作認真,鐵面,全局有名。
那時,她還年輕,是通過競爭上崗被任命為基層基礎工作大隊的大隊長,她從基層派出所民警出身,她知道基礎工作意味著什么,但怎樣才能干得更好,她一樣心中沒底。但她在競爭演講中立過誓言,有決心、有信心做好公安基層基礎工作。她是個認真的人,立過的誓言必須承諾,一定要實現。
她認為:讓老百姓隨時了解轄區治安狀況的變化,是減少群眾損失和預防犯罪最直接最有效的途徑,所以“預防”工作在公安基礎工作中顯得尤為重要。她設想派出所應當及時、定期地向轄區的老百姓通報治安情況,讓老百姓象了解天氣預報一樣知道最近的治安形勢以及如何預防不法侵害,于是她推出了“治安預報”工作法,就是根據近一個時期治安形勢和發案特點以及歷年來的治安特征,向轄區群眾發放治安預報,告知轄區百姓,近期要注意哪些治安動態以及發生的案(事)件,應該怎么做,怎樣預防。她起草編發了《安全進萬家》宣傳單和各類綜合治安預報,分發到各派出所、各社區,并送到老百姓手中。同時她還要求各派出所每月、每星期根據自己轄區的治安狀況發放治安預報,并形成制度。通過此舉,老百姓的防范意識提高了,發案減少了,百姓樂了,民警樂了,“康姐”的心情自然也愉快了。
那一年,烏海市政法委的領導來視察工作,認為這一做法很好,很有成效,把治安預報作為一項工作經驗向全市推廣。治安預報成為老百姓關注的焦點,成為了社區民警的職責。
按照公安部“三基”工程建設的具體要求,在市局和分局領導的大力支持下,**大刀闊斧地開展達標派出所的創建工作。
首先,她召集派出所所長座談會,給他們鼓勵,為他們打氣,同他們探討創建工作的新思路、好做法。她針對各派出所的具體情況,分別制訂了工作目標,特別要求巴音賽和解放路這兩個人口最為密集、治安形式最為復雜的派出所率先走在前列,力創一級達標派出所。
目標確定了,調子定準了,關鍵是具體落實。那些日子,她每天沉到各基層派出所,走到哪里,吃到哪里,住到哪里,她同民警們談心,到社區了解社情、民情、警情,幫助他們解決工作上的難題,協調各方面的關系,督促民警落實各項職能職責。
一次她到一個派出所了解情況,當問及一名民警暫住人口登記管理措施時,她覺得有必要下去落實一下具體情況。按照常規許多暫住人口白天打工,晚上才能回到住處。于是,晚上九點多,**召集派出所所長和民警下到社區去具體核實。
當她們走到一個大院時,發現這個大院里居住著南來北往的打工者,而這個民警雖然知道這一情況,但由于白天見不到人,所以僅登記了不到三分之一的暫住人口,**什么也沒說,領著這個社區民警開始登記、照相、采集信息。有的民工由于勞累了一天已經休息,**耐心地向其說明情況,要求他們給予配合,硬是將這個大院的暫住人口全部登記核實后才回到派出所。此時,已是凌晨一點多了,當這名民警滿懷愧疚地向她解釋時,她說:“別說了,你們也很辛苦,但我們的工作性質就是這樣,發現錯誤及時改正就好,咱們一起核對信息吧,如果真有個逃犯,明天可就來不及了。”于是她又和民警一起逐一將采集回來的信息與網上在逃人員進行比對,結果真比對出一名網上逃犯。,當這名逃犯被帶回派出所時,他做夢也沒想到,民警們會連夜將他捉拿歸案。這就是“康姐”對工作的認真。
“康姐”就是這樣一個人,她對基層派出所的工作不僅勤于檢查,勤于督促,而且遇到問題親自動手,和民警共同探討,共同工作,在她的感染下,基層派出所的民警們默默地在自己的本職崗位上奉獻著,使**公安分局基層基礎建設工作呈現出新的起色,新的成就。
人口和治安的管理控制工作一直是基層基礎工作的重點,也是難點。按照市局人口管控“八、四、二”工作法,**有針對性的提出了“三個到位”工作法,要求民警:一是每月一次的入戶調查必須到位。要求社區民警每月至少對違法犯罪人員等管理對象進行一次入戶調查。入戶調查時不僅要見本人,還要通過其家庭成員、鄰里之間以及村干部、社區主任調查了解其活動情況和現實表現;二是通過電話聯系跟蹤管理必須到位。要求社區民警利用掌握的電話聯系方式與管理對象保持聯系,不定期地對其進行跟蹤管理,及時了解其活動處所、交往人員和思想動態。三是每月一次的書面思想匯報必
須到位。要求管理對象每月必須以書面的形式向民警匯報其本月的活動情況、工作和生活情況,以及遇到的困難和思想認識。
為落實“八、四、二”工作法和“三個到位”工作法,“康姐”下了不少心血,她常常深入基層派出所檢查民警的工作檔案,對人口工作檔案她幾乎是一個人一個人的過,一卷一卷的看,發現問題及時向民警提出并要求限期更正。
通過
**同志和同志們的共同努力,各派出所的軟硬件改造從顏色、燈箱、標識到檔卡薄冊的統一,全部實現了規范化管理,派出所的面貌煥然一新。
付出總有回報,如今,在她的努力下,全局十個派出所中創建一級派出所的2個,二級派出所的4個,無一未達標派出所。
2006年4月,烏海市公安局警務信息綜合平臺正式啟用,民警的工作方式、方法都發生了巨大的變化,信息化應用,成為我局公安工作的新的警務模式。作為基層基礎工作大隊的大隊長,**同志肩上的擔子更重了,她不僅要先行學會計算機的操作和信息化應用的基本技能,面對這一新事物,還要更加勤于監督,勤于檢查,這些都是在網上進行。
2007年5月的一天,她上網例行監督檢查時,發現某派出所的暫住人口登記信息中,暫住人口照片無背景布。因為分局為了杜絕民警弄虛作假,特別要求登記暫住人口必須人人見面,照相時必須使用統一規定的背景布。經過調查核實,原來社區民警借口工作忙,沒有親自到工地采集信息,而是讓工地負責人代為登記信息并收取照片,自己回去做了網上信息錄入。了解到該情況后,**認為應當通知該派出所所長,督促其及時糾正。于是她打通了所長的電話,將這一情況進行了通報,告訴其盡快糾正并限期重新錄入信息,但這個所長認為和**私人關系好,而且又不是實質性錯誤,“康姐”不會對他進行通報,就沒有進行及時的糾正。鑒于此,**將此情況進行了網上通報,點名批評。這名所長見到通報后很不情愿,滿腹牢騷,認為**小題大做,沒給他面子。但**依然按部就班地履行著一名基層基礎工作大隊長的職責,照例進行嚴格認真的監督檢查。這就是“康姐”的鐵面。也是那個派出所的一名民警,信息采集率高,數量多,質量也高,老百姓反映好,而且在市局網上考核中位居全市前茅,“康姐”趕忙到這個民警的責任區進行核實,了解到這位民警工作作風踏實,工作業績顯著,群眾見警率高,為此,**及時將這名民警的工作方法進行了網上通報表揚,并號召全體社區民警學習他的工作作風和工作方法。這個所長看到**不僅發現問題予以通報批評,而且有了成績也及時給予表揚,被她這種敬業精神所感動,為她這種公正、公開、公平的工作作風所感染,盡釋前嫌,從此他更加密切地配合**的工作,更加支持她的工作。
由于**的嚴格要求和認真負責,**公安局基層派出所的信息量采集錄入數量一直居于全市第一,信息質量也居于全市第一,多次受到市局領導的表揚。**同志也為此榮獲一系列的榮譽,二ooo年四月榮獲全市人民滿意優秀政法干警;二零零一年被評為全市政法戰線三八紅旗手;二零零八年在自治區核查監外執行罪犯脫漏管專項行動中被評為自治區專項行動先進個人。
這一大串的榮譽當然包涵了她許多無言的付出,二零零八年在全市信息化應用的緊要關頭,也是**同志的女兒面臨高考的關鍵時刻,面對家事和國事,她沒有別的選擇,依然奔赴于派出所和社區之間,老師要求家長配合,給孩子增加營養,幫助孩子復習功課,為孩子查找復習資料,但**只能用語言來鼓勵孩子,幸好丈夫也是一名警察,能夠理解她的工作,也非常支持她。**誠摯的說:我的成績是大家共同的成績,是領導的支持和同志們的幫助,是丈夫的支持和女兒的理解。
第三篇:派出所教導員“三八紅旗手”先進個人事跡
在**公安局有這樣一位女民警,她曾經只身臥底,巧妙周旋,一舉端掉倒賣假幣黑窩點;她曾經深入虎穴,智捕殺人犯;她曾經巧破連環案,挽回經濟損失百萬元。驚心動魄的偵查破案,蕩氣回腸的驚人壯舉,在群眾中廣為流傳。她就是現任**公安局**第一派出所教導員的**同志。
**,女,漢族,中共黨員,大學學歷,二級警督,1987年7月
從呼倫貝爾盟人民警察學校畢業,同年參加公安工作。二十一年來,她始終廉潔自律、以身作則、扎實工作、開拓進取,她先后工作在內勤、文書、偵查員、副大隊長、教導員等崗位。無論身處什么崗位,她始終不忘記人民警察的責任,正是為了這份責任,她才把常懷進取有為之心、常謀進取有為之策化作了前進的動力,才把永不自滿、永不懈怠作為自己工作的準則。由于表現突出,她曾經榮立個人三等功一次,一次被旗委、旗政法委評為破案能手,并多次受到上級黨政機關的嘉獎。
“當警察就別怕危險,怕危險就別當警察。”這是**同志常說的一句話,她是這樣說的也是這樣做的。那是發生在她當偵察員時的一件事,那年的十月的一天,旗局接到報案,殺人在逃的兇手正藏在其親戚家中。案情就是命令,接到局領導指令的**與其他三名偵察員出發了。根據掌握的情況分析,直接抓捕顯然不行,一個殺人在逃犯,肯定會做垂死掙扎,做其親戚工作,又怕打草驚蛇。于是她自告奮勇,首當其沖。她身著便裝,扮成走親戚的,在其他三名隊員的掩護下,自己一個人獨闖殺人犯藏身之地。她推門而入,就在與主人談話之間,機智勇敢的**已確定躺在炕上的正是殺人在逃犯。說是遲,那是快,她以迅雷不及掩耳之勢上前將其摁住,在其他三人的幫助下,未費一槍一彈,成功地將殺人在逃犯抓獲。
在她多年的從警生涯中,她只身臥底,在身份暴露的情況下,臨危不懼,巧妙周旋,一舉端掉倒賣假幣黑窩點;她與隊友廢寢忘食的工作,偵破了一起利用計算機進行金融詐騙的特大案件,帶破數起金融詐騙案,挽回損失上百萬元。幾度風雨,幾度春秋,如今,**同志已進入不惑之年,但她仍然在基層一線盡情地揮灑著自己的汗水。
**同志抱著“為警一地,一心為民”的信念,調任**第一派出所教導員后,結合人口信息采集錄入和換發二代證工作,她和民警一起深入轄區,了解轄區人口和治安狀況。在短短的九個月時間里,她的足跡遍布了轄區的邊邊角角,旮旮旯旯,正是憑著這種對工作勤奮,這種“自討苦吃”的精神,她熟悉了轄區內的事,了解了轄區內的人,并在工作中總結出“手中有本,心中有數,四個必訪、四勤四得”的工作方法。“手中有本”,即下轄區居委必帶工作記錄,隨時記下轄區居民的家庭地址、地理位置、門牌電話、基本狀況、重點幫扶對象情況、外來人員情況、群眾對工作的意見建議等等。“心中有數”即對轄區面積、人口心中有數;常住、暫住人口、刑事解教人員情況心中有數;重點幫扶、幫教對象的活動情況心中有數;對轄區政府機關、金融機關、居委會、工廠學校治安隊伍建設情況心中有數。“四個必訪”即轄區單位、住戶必上門走訪,刑事的解教回歸人員必上門查訪,群眾發生矛盾必上門詢訪,居民留言求助必上門回訪。“四勤四得”,即腦勤多思考、嘴勤都問到、手勤多動筆、腿勤不怕跑。對于本所民警管理上力求做到“五清四訪”,即思想動態清、工作特長清、經濟狀況清、家庭情況清、身體狀況清;民警身體有病必訪,思想有情緒必訪,家庭有糾紛必訪,生活有困難必訪。正是憑著這種對工作的熱情和執著,憑著這種對工作的兢兢業業,事無巨細,民警工作被她用自己的實際行動詮釋得更加厚實。真心換民心,口碑是“黃金”。正是憑著對工作的極度熱忱和執著,得到了轄區居民的一致好評。
“金杯銀杯不如百姓的口碑、金獎銀獎不及百姓的夸獎”,**同志本著“立警為公,執法為民”的宗旨,從一件件小事做起,架起了一道政府與人民群眾聯系的橋梁。
2008年3月22日,是她終生難忘的日子,通過競聘到**第一派出所擔任教導員的工作,分管隊伍建設、社區中隊和內務管理,全所上下57人,人多事雜。**第一派出所曾獲國家一級派出所、全國青年文明稱號等殊榮,要保住這些榮譽,帶
好這只隊伍,**同志深感自己責任的重大。
為建設高素質民警隊伍,**同志大力實施“民警素質提升工程”,牢固樹立人才資源是第一資源、以人為本和人人可以成才的觀念,把大力開發民警人才資源、大力加強民警人才隊伍建設,當成了派出所固本強基之源。為了提高民警的思想道德素質,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力建設一支高素質的人才隊伍。她組織民警參加檔案、計算機網絡及專項業務知識培訓,開展《法律常識》知識競賽,通過一系列措施的實施,使民警素質得到了極
大提高,并在民警中掀起了比、學、趕、超的學習熱潮。五月份在全旗警務平臺信息錄入工作中,為了激勵民警的工作熱情,開展了常住人口信息錄入星級競賽活動,每錄入50人就獎勵一顆紅星,每日她都親自給民警貼紅星,極大地促進了民警工作的積極性。民警們起早貪晚,白天下片,晚上回到所里錄信息,爭當星級標兵,爭先創優在民警中蔚然成風,在派出所她以所為
家,也讓民警感覺到這個大家庭的溫暖。值班的民警反應,食堂的伙食不好,有時吃不飽。派出所民警們六天就值一個班,值班時24小時不能回家,第二天還要接著上班,吃不飽飯怎么干工作。于是她及時調整伙食,在節假日期間改善伙食。夏天值班室悶熱的喘不過氣來,打開窗戶蚊蟲就往屋里飛,她就在值班室安上了空調。舒適的環境,溫暖的關懷,使民警有了家的感覺。民警們說“郭教導員為我們創造了這么好的工作條件,我們沒有理由不好好工作”。**的良苦用心得到了回報,在奧運安保工作中,**第一派出所圓滿的完成了安全保衛任務。到派出所上任九個月,她從未休過雙休日,但她感到很充實,看著民警們快樂地工作著,她比民警們還快樂。
**同志在生活中始終是熱情、開朗、樂觀向上的。她與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。在工作上,經過她的勤勉努力、兢兢業業,也給她帶來了眾多的榮譽,但**這個樸實無華,淡泊名利的優秀女警察,卻甘當鋪路石,多次將榮譽讓給別人。面對榮譽,她胸襟坦蕩:“榮譽還是給其她同志吧!”她就是這樣一個人,她將自己的滿腔熱情扎在自己的“責任田”辛勤耕作如初,在這個物欲橫流、功利主義盛行、權力金錢、地位仿佛一切都可以作為商品進行交換,高官紛紛落馬,不少人削尖腦袋拼命往上鉆營的商品經濟社會的今天,她卻安心“扎根基層種好自己的責任田,任爾東南西北風”。
這就是**,秉公執法、默默奉獻、心系群眾、愛灑社會,把一名警察的使命和職責時刻裝在心中的人民滿意的好警察,她無愧于頭頂閃亮的警徽、無愧于黨和人民對她的期望。
第四篇:教導員職責
教導員職責
教導員是教導主任科學管理教和教科研工作的有力助手。其主要職責是:
一、嚴格執行國家教育部頒發的中小學課程標準課程實施方案,按時編排課程表、課外綜合實踐活動表。
二、嚴格進行師生檔案管理。建立學生檔案、學籍卡,定期抽查各班學生人數,辦理學生的編班、轉學、入學、休學、復學等手續。建立教師個人業務檔案。
三、檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查并做出詳細記錄;協查教室日志,學生到校、放學、周一升旗等教學秩序和安全工作。
四、做好各種教學資料的下發、收集、歸檔和保管工作,搞好教學業務檔案管理。
五、搞好處室衛生,經常保持清潔干凈。
六、做好通知、表揚、批評的板報工作,完成臨時性的有關教學方面的工作。
教導主任職責
教導主任協助分管校長全面貫徹執行國家的教育方針,管理好教育、教學工作行政事務工作。其主要職責是:
一、協助分管校長制訂和組織實施學校的教學工作計劃和課題計劃,安排學校重大教學活動,檢查并總結學校的教育、教學工作,審查年級組、教研組、班主任和個人教學計劃。
二、組織管理教學工作。做好本校課程設置,課程實施工作。掌握各教師貫徹執行課程標準和教學計劃情況,有計劃、有目的參加教研組活動,指導教研組工作,對教研組工作進行量化考核。定期或不定期檢查教師備課和作業批改情況,及時了解教學情況。組織教師進行賽講和觀摩教學。
三、具體安排師生考核評價工作。審定課程表、課外社會綜合實踐活動安排表。
四、審批學生二天以上的假期,審批任課教師一天以內的假期。
五、通過兼課、聽課、檢查等深入教學第一線,掌握教學情況,幫助教師改進教學方法,鉆研吃透教材,提高教學質量。
六、組織指導并參與學校教科研課題方案的實施工作,做好課題成果的中期評估,結題總結與對外發布工作。
七、加強同兄弟校的聯系交流,有計劃地組織教師外出參觀,負責接洽和安排外校同志聽課和中師學生到校實習工作。
八、負責教導處行政工作。決定學生升留級。
十、負責教師的業條進修和繼續教育、職稱改核評定等工作。具體組織檢查教師基本功的訓練考試工作。
年級組長的職責
1.認真組織本年級組教師落實學校教育、教學計劃,每學年初配合教導處落實好年級組內教師的課務工作并根據本年級情況制訂年級組工作計劃,期末完成年級工作總結。
2.根據學校的工作計劃,認真組織本年級教師開展政治、業務學習活動及有利于教師身心健康的文化娛樂活動。
3.協助各處室做好本年級組教師教育、教學、科研等各項常規管理工作。
4.督促并指導班主任根據學校德育計劃制定班級計劃。配合班主任對學生思想、學習、行為習慣等方面存在的問題有針對性地進行教育,以形成良好的班風、學風。
5.定期檢查本年級各班有關教育教學情況,每學期召開學生座談會一至兩次,每學期進行一次學生問卷調查,并及時向有關處室或任課教師反應、溝通情況。
6.協調好年級中各班之間與各學科之間的關系,做好本組教師的調代課工作。
7.每學期末根據學校要求,搞好學生的行為規范考核、品德等第、學生的各項評選和班級的各項評選工作。
8.抓好本年級組教室、清潔區、辦公室的日常清潔衛生工作,記錄本年級組教師的出勤情況,按時報送教務處。
9.協助班主任和年級組教師教育學生,處理好偶發事件,并及時上報學校。
10.準時參加學校召開的年級組長會議,并及時向教師傳達會議精神加以落實。督促教師認真、按時完成每周工作。
12.搜集本年級組教師、學生、家長的意見,做好橋梁溝通工作,創造性地開展年級組工作。完成學校各項臨時性任務。
第五篇:教導員檢討書
教導員檢討書
提綱
一、問題剖析
(一)思想認識不到位
(二)隊伍管理不到位
(三)跟蹤督導不到位
(四)工作作風不扎實
二、對問題嚴重性的認識
三、整改措施
(一)堅決落實整改
(二)堅決落實責任
(三)堅決知恥后勇
正文:
...月...日,...督察組到...督導檢查工作,發現我...在車輛器材、實操抽考、檔案臺帳、接警出動等多方面存在問題,暴露出我...在正規化建設、作戰訓練安全、日常管理和迎檢準備等方面,存在嚴重的偏差和不足。這次迎檢給支隊添了亂、摸了黑,作為...黨委書記、政治教導員,我具有不可推卸的責任,深感慚愧、倍感自責、無地自容。經過認真剖析、深刻反省,現檢討如下:
一、問題剖析
(一)思想認識不到位
此次迎接...督導,總督、支隊都非常重視,支隊主官多次安排部署,機關戰線、科室也多次給與幫扶和提醒。在這種形勢下,我們沒有做足充分準備,匆忙慌亂,顧此失彼,在明察時被檢查到大量問題,特別是在支隊檢查中又發現很多問題,實屬不應該,充分暴露出我們的工作思維、工作態度和工作方向出現嚴重偏差。作為...黨委書記、政治教導員本應從全局考量,但是在迎檢僅停留在迎檢細則、其他單位的問題上,還沒有通盤考慮、條塊明晰,指導迎檢工作不深、不細、不實。在最基本的內務衛生、人員精氣神等方面,抓實的狠勁、韌勁不足,存在麻痹大意、松懈怠慢情況。在人員思想發動上,臨戰鼓動不足,目標不明確,迎檢士氣不夠,導致隊站人員對迎檢認識不夠重視,存在僥幸心理。
(二)隊伍管理不到位
抓正規化建設有偏差,重硬件輕軟件,在日常養成方面做得不夠,一日生活制度、內務衛生、營區環境、后勤管理等制度抓而不嚴、做而不實,未能建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序,導致...正規化水平仍然處在低位運轉。日常管理標準不高,平時看在眼里,沒放在心里,更沒有嚴格規范,“高標準、嚴要求”沒有落實到行動上,一些工作處于低級水平,甚至出現了很多低級錯誤,如物品擺放、食堂衛生等等。對干部骨干“不敢管、不會管、不愿管”的情況,研究不深不透,沒有沉下去幫扶指導,手把手傳幫帶,隊員“主人翁”意識、責任心不強,主動性、積極性不高,工作的側重點、緊急性把握不準,導致迎檢工作心中沒底,慌亂失措,沒有陣腳。
(三)跟蹤督導不到位
在迎檢工作中,停留在傳達上級文件和指示精神上,停留在安排部署和提要求上,滿足于走馬觀花走一遍、看一遍、提一遍,跟蹤指導、跟蹤檢查、跟蹤講評做得不夠,成與不成、好與不好,沒有當下立判,標準不高,存在死角。在日常中,不注重經驗教訓總結,對于車輛器材維護保養不到位、一日生活制度不規范、紀律作風未養成、營區及食堂衛生不達標等經常出現的問題,沒能透過表象反映出的深層次問題加以分析研判,解決方法手段少,導致問題日積月累、積重難返。在工作方式上,習慣于突擊式、運動式和亡羊補牢式的工作指導,對于上級安排部署的工作和要求,強調的多,跟進的少,建章立制的少,對落實不到位、存在問題的情況,大多是口頭批評,真正嚴格問責追責的少,致使很多問題只停留在面上,沒能從根本上解決,管理工作還沒有形成閉環。
(四)工作作風不扎實
沒有充分理解...政委所講的“嚴格管理就是對...最大的福利”所蘊含的哲理,在具體工作中,只滿足于做了,不求做得更好、最好。對...的自覺意識過于信任,總認為上面有制度在管著,平時自己也提了要求,他們自己一定能夠遵守、能夠做到,導致松懈了管理,放松了監督,這實質上是對部屬的極大不負責任。在處理問題時原則性不夠強,對工作中發現的問題,有時候礙于情面,只是批評教育,沒有動真碰硬。比如,在日常管理、檔案臺賬等方面,只是安排人員做了,標準怎么樣、程序怎么樣、效果怎么樣,沒有尺度標尺。每天的器材維護保養,僅僅停留在聽取報告上,班長沒有實地查看,干部也沒有去跟蹤,導致出現了問題,沒能及時解決。
二、對問題嚴重性的認識
此次...、支隊檢查發現的問題,精準的挖掘出我...工作上的缺失。雖然問題發現在隊員身上,但是根子在...黨委,作為黨委書記我負有不可推卸的責任。由于自己工作的失職失責,極大地影響了總隊、支隊的形象,自己深感愧對各級領導和組織對我的信任和關懷,深感愧對全體...的拼搏和付出,我也深刻認識到,作為管理者履職不盡責,帶來的嚴重后果,甘愿承擔組織給予的一切處理。
三、整改措施
(一)堅決落實整改
對于檢查發現的問題,我將痛定思痛,認真吸取教訓、舉一反三,直面問題、堅決整改,不把問題帶到以后的工作中。對...督導組和支隊檢查組指出的問題,我將帶領...全體...原原本本學習、逐一對照檢查,列出責任清單和整改時限,確保全部整改完畢并建立長效機制。我將嚴格按照正規化建設、作戰訓練安全的相關要求,對照校正偏差,全面強化落實,確保兩項工作走深、走實、走出效果。
(二)堅決落實責任
我將正視問題,時刻警醒,認真履職,以求真務實、真抓實干的工作作風,充分發揮好黨建帶隊建、隊建促業務的作用,帶領...全體...,落實工作責任,層層分解任務,建立健全責任清晰、分工明確、落實有序的工作秩序,以更高要求和標準對待各項工作,堅決守好責任田,織密安全網,辦好實在事,推動隊伍建設邁上新臺階。
(三)堅決知恥后勇
這次教訓,對我來說是一次發現不足、警醒自我、改過自新的機會。我將端正態度,從思想上加深認識,從行動上加強落實,確保上下協同、步調一致。我將正視問題,深刻吸取教訓,時時銘記在心,提高責任心和執行力,把心思和精力集中到工作上來,兢兢業業干好本職工作,切實讓自己有明顯的改變。我將重新振奮精神,全面抓好整改,帶領...集中精力、潛心鉆研,全力解決難點和堵點問題,切實提高隊伍正規化建設水平,以現實整改和真實成績回報組織的關懷和信任!