第一篇：全國敬老愛老助老主題教育組委會文件

全國敬老愛老助老主題教育組委會文件

全國組委會發【2012】1號

關于開展第五屆全國敬老愛老助老主題 教育活

動評選表彰工作的通知

各省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團老齡工作委員會辦公室、民政廳（局）、教育廳（局）、廣播電影電視廳(局）、團委、婦聯、關心下一代工作委員會：

為了認真學習、踐行科學發展觀，加強社會主義核心價值觀體系建設，進一步落實黨中央關于構建和諧社會和十七屆六中全會關于大力發展社會主義文化事業的要求，貫徹落實胡錦濤總書記關于尊老敬老的重要指示精抻，由全國老齡工作委員會辦公室、民政部、教育部、國家廣電總局、共青團中央、全國婦聯和中國關心下一代工作委員會等七部門舉辦，由中國老齡事業發展基金會和中國扶貧開發協會承辦的全國敬老愛老助老主題教育，現就開展第五屆全國敬老模范人物和敬老模范單位評選表彰工作，通知如下：

一、指導思想

以黨的十七大報告和胡錦濤總書記指示精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，通過開展敬老模范人物和敬老模范單位 的評選表彰及宣傳活動，加強公民道德教育，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，營造全社會敬老愛老助老的良好風尚，進一步加強社會主義精神文化事業建設，增進家庭和睦與代際和諧，促進社會主義和諧社會建設。

二、評選標準及評選辦法(一）全國孝親敬老之星

1、孝敬父母長輩，事跡感人至深；

2、理解尊重再婚父母，對待繼父母如同生身父母；

3、義務贍養社會老人，事跡典型，在社會上廣為傳頌；

4、在為老服務崗位上勤勤懇懇，無私奉獻，受到所在單位和社會公眾的一致好評；

5、熱心捐助老年公益亊業或投資老年福利事業，具有良好的社會影響。

凡是符合上述條件的中國公民和海外華人，均可參加評選。“全國孝親敬老之星”的評選活動由各省（自治區、直轄市）敬老愛老助老主題教育組委會組織開展，未成立組委會的地區，由老齡辦牽頭，會同當地民政、教育、廣電、共青團、婦聯、關工委等部門共同開展。原則上每個縣（市、區、旗）產生1名“全國孝親敬老之星”，由各縣（市、區、旗）、地（市、州）報省級組委會評選確定，省級組委會或老齡辦將評定的“全國孝親敬老之星”名單報全國組委會備案。

(二）中華孝親敬老楷模.中華孝親敬老楷模提名獎 各省級組委會或老齡辦牽頭的評選機構，在評選確定各 省的“全國孝親敬老之星”的基礎上，向全國組委會推薦孝親敬老事跡特別突出、社會影響廣泛、有典型意義和示范作用的 “全國孝親敬老之星”，作為“中華孝親敬老楷模”和“中華孝親敬老楷模提名獎”候選人，上述候選人須附1500—2000字 的事跡材料和2寸照片3張。

全國組委會將從各省上報的候選人中評選出10名“中華孝親敬老楷模”和60名“中華孝親敬老楷模提名獎”。評選工作首先將候選人在有關公益網站上向社會公示，接受社會公眾點評和監督；而后由全國組委會邀請社會有關知名人士組成的評選委員會進行初選；最后，由全國組委會對公示和初選結果進行研究，確定“中華孝親敬老楷模”和“中華孝親敬老楷模 提名獎”人員名單。

(三）全國敬老模范單位

1.領導高度重視，老齡政策落實，老齡工作扎實；

1、大力弘揚中華民族敬老傳統美德，通過樹立典型、表彰先進等方法形成濃厚敬老助老氛圍；

3、積極組織開展各種形式敬老愛老助老主題實踐活動，成效顯著；

4、杜絕損害老年人權益和不敬老行為；

5、敬老先進事跡受到廣大群眾贊揚，社會影響良好。國家機關、事業單位、企業、非營利社會組織、城鄉社區、解放軍和武警基層單位均可參加“全國敬老模范單位”評選。全國將評出120個“全國敬老模范單位”。每個省（自治區、直轄市）可推薦4-6個侯選單位.每個侯選單位須有1500字左右的事跡材料。

中國人民解放軍、武警部隊、中直和中央國家機關有關部委，中央、國務院所屬事業單位，大型國有企業和港澳臺、海外華人團體參加敬老愛老助老主題教育評選活動，其“全國孝親敬老之星”名單和“中華孝親敬老楷模”、“中華孝親敬老楷模提名獎”推薦人選材料及“全國敬老模范單位”推薦單位材料，可直接報送全國主題教育組委會辦公室。

“全國敬老模范單位”評選辦法和程序原則上與“中華孝 親敬老楷模”、“中華孝親敬老楷模提名獎”評選辦法相同。

三、表彰辦法

全國敬老愛老助老主題教有活動組委會將于2012年重陽節后下發決定，對“中華孝親敬老楷模”、“中華孝親敬老楷模提名獎”、“全國孝親敬老之星”、“全國敬老模范單位”獲獎人員和獲獎單位進行表彰。全國老齡辦、民政部等七部門將于2012年11—12月間，在人民大會堂隆重舉行頒獎大會，請中央有關領導同志和主辦單位領導，向“中華孝親敬老楷模”、“中華孝親敬老楷模提名獎”、“全國敬老模范單位”的獲獎者（單位）頒發獎杯、獎章和獲獎證書。“全國孝親敬老之星”獲獎者的獎章和獲獎證書，將由各地主題教育組委會或老齡工作機構代為頒發。

第五屆全國敬老愛老助老主題教育評選獲獎名單將在全國性報刊、新聞網等有關媒體上公布，對模范人物的先進事跡廣泛宣傳

四、幾點要求(一）嚴格評選標準，堅持公開、公平、公正原則。評選工作要嚴格評選標準，優中選優，真正評選出品德高尚，事跡突出，有代表性、有示范作用和教育意義，社會公眾認可的孝親敬老典型人物和模范單位

整個評選活動要遵循公開、公平、公正的原則。必須按照有關程序有序開展，敬老模范候選人或初評結果要以適當方式進行社會公示。動員社會公眾積極參與評選活動。模范人物(單位）的評選要適當向基層和廣大農村地區傾斜。

(二）大力做好宣傳工作。做好宣傳工作是擴大敬老模范人物（單位）社會影響，營造濃厚敬老社會氛圍的有效途徑。各地要充分利用報刊、簡報、影視媒體、互聯網站等宣傳傳播形式，大力宣傳敬老模范人物的高尚品德和先進事跡，通過榜樣的作用，努力在全社會營造濃厚的敬老風尚，為建立中國特色社會養老制度提供道德保障。

(三）加強領導，精心組織。敬老模范人物（單位）的評 選表彰活動是建設社會主義文化事業的重要組成部分，是貫徹國務院《中國老齡亊業發展“十二五”規劃》的重要舉措，是促進和諧社會建設的有效措施。各地要認真貫徹落實枓學發展觀和胡錦濤總書記關于大力弘揚中華民族尊老敬老傳統美德的指示精神，對于開展敬老模范人物（單位）評選工作，要髙度重視、加強領導、精心組織、認真落實。

請各地將全國敬老愛老助老主題教育敬老模范人物和 敬老模范單位的申報材料，于2012年8月30前，報全國組委會辦公室。

全國敬老愛老助老主題教育組委會成員名單、第五屆 主題教育評選委員會成員名單、第五屆主題教育評選活動各獎項名額分配表等見附件。

聯系地址：北京市朝陽區秀水街1號建國門外外交公寓4號樓2-032 郵政編碼：100600 聯系人：柏娟 夏超

聯系電話：010-85325286轉2137、2117 有關參與網站：

全國老齡工作委員會辦公室網 中國老齡事業發展基金會網

央視喜樂樂網！http://xilele.cctv.com

全國敬老愛老助老主題 教育活動組委會 二0—二年一月一曰

第二篇：全國敬老愛老助老主題教育組委會

全國敬老愛老助老主題教育組委會 成立時間:2003 年 9 月 20 日 成立時間: 時間 名譽主任:顧秀蓮(全國人大常委會原副委員長)名譽主任 主任: 主任:李寶庫 李寶庫其他兼職:民政部原副部長,全國政協委員,中國中 李寶庫其他兼職: 華孝文化權威專家,中國老齡事業發展基金會會長 活動主辦單位: 活動主辦單位:全國老齡委辦公室,民政部,教育部,廣電 總局,團中央和全國婦聯 活動承辦單位:中國老齡事業發展基金會,中國扶貧開發協 活動承辦單位: 會 主要活動: 主要活動:全國敬老愛老助老主題教育表彰大會自2003年
9月啟動至今已舉辦了三屆,受到了廣大群眾歡迎,產生了廣泛社會 影響.

全國青少年敬老愛老助老主題教育啟動 全國青少年敬老愛老助老主題教育啟動

全國老齡委辦公室,中宣部,教育部,共青團中央,全國婦聯聯合發起的全 國青少年敬老愛老助老主題教育 20 日在人民大會堂啟動.由李嵐清同志作 序的 《中國敬老故事精華》 一書同時推出.中共中央政治局委員, 國務院副總理, 全國老齡工作委員會主任回良玉出席會議并講話.回良玉強調,在全國青少年中廣泛開展敬老愛老助老主題教育,是貫 徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神, 加強社會主義精神文明建設的 重要舉措.要以此為契機,增強全民的敬老意識,加強老年維權工作,大力發展 老齡事業.回良玉指出,敬老愛老助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶 貴精神財富.在我們源遠流長,博大精深的傳統文化中,重視人倫道德,講究家 庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體 現.我國已開始進入人口老齡化階段.切實保障老年人合法權益,讓他們度過幸 福,美滿,安詳,健康的晚年,共享人類社會發展的成果,這是社會文明進步的 重要標志,也是各級政府義不容辭的責任.他要求,國務院有關部門,地方各級 黨委和政府切實加強組織領導,共同推動這項活動深入扎實地開展.教育部門要 把敬老愛老助老的教學內容,納入中,小學校思想道德課程.共青團,婦聯及其 他志愿者組織,要熱情鼓勵和引導青少年,積極參加敬老愛老助老社會實踐.各 級老齡工作部門要高度重視,精心組織,周密安排,加強協調,為主題教育 的順利開展提供良好的服務保障

關于全國青少年敬老愛老助老主題教育更名等事項的通知
各省,自治區,直轄市,計劃單列市,新疆生產建設兵團老齡委辦公室,黨委宣 傳部,教育廳(局),團委,婦聯: 自 2003 年全國青少年敬老愛老助老主題教育開展以來,各級,各地黨 政的關部門高度重視,精心組織,運用多種方式,廣泛動員,積極引導青少年參

與“主題教育”,扎實開展了一系列有影響,有規模,有意義的社會活動, 取得了顯著成效.特別是 2004 年五部委聯合組織的“敬老楷模”評選表彰活動, 產生了巨大社會影響,有力推動了主題教育的深入開展.2005 年 6 月 7 日, 全國主題教育組織委員會召開辦公會議,對教育開展情況進行了認真總結, 并就當前和今后主題教育的有關事項進行了研究, 決定對主題教育的相 關安排進行調整,現通知如下: 一,從 2005 年 6 月起,“全國青少年敬老愛老助老主題教育”正式更名為 “全國敬老愛老助老主題教育”.希望各地及時轉發更名通知,繼續做好主 題教育活動的宣傳工作,進一步動員社會各界積極參與,通過多種方式擴大社會 影響.二,為了給各地的評選活動留下空間,全國主題教育評選表彰的周期由原定 每年一屆,改為每二年一屆.鑒于此,2005 年的評選表彰活動不再進行,各地 可以自行組織評選表彰.2006 年的評選表彰活動今年年底前將下發通知,請各 地及時調整工作安排,列入明年工作計劃.全國青少年敬老愛老助老主題教育組委會 二 OO 五年七月十一日

2007 年
4 月 27 日,“五四”青年節來臨之際,全國敬老愛老助老主題教育組委 會在人民大會堂向全國 50 所高校代表捐贈了敬老書籍和光盤.這些書籍和光盤 包括:2 萬冊《中國敬老故事精華》 ,2000 張謳歌母愛,弘揚孝道的話劇《瘋娘》 光盤和中華孝親敬老十大楷模頒獎典禮光盤.這是組委會送給年輕學子們的節日 禮物.原中央軍委副主席,國務委員遲浩田同志專門為這次活動題詞:“孝行天 下,構建和諧”.

2009 年 1 月
第三屆全國敬老愛老助老主題教育表彰大會13日在北京舉行.大會對 司堃范等10名“中華孝親敬老楷模”, 梁寶君等30名“中華孝親敬老楷模提 名獎”獲得者等個人和單位進行了表彰.中共中央政治局委員,國務院副總理, 全國老齡工作委員會主任回良玉出席會議并頒獎.大會號召以敬老主題教育 為契機,全社會大力宣傳尊老敬老先進典型,弘揚尊老敬老優良傳統;堅持以人 為本,積極為老年人做好事,辦實事,解難事,給予老年人更多生活上的幫助和 精神上的慰藉,讓他們幸福地頤養天年;加強對青少年的孝道教育,從小培養孩 子們的家庭責任感和社會責任感,使他們成為德才兼備的合格接班人.

2009 年 5 月
全國敬老愛老助老主題教育鄭州捐書儀式,2009 中國新型養老模式論 壇暨“陽光真愛”工程全國互動養老啟動儀式在鄭州舉行.原民政部副部長, 全國敬老愛老助老主題教育組委會主任李寶庫,中關工委常務副主任劉雅 芝,省關工委常務副主任張德廣,中關工委辦公室副巡視員尚玉香,省關

工委辦 公室主任衛居陽等參加活動.本次活動,由國家民政部,中關工委等七部委聯合發起,中國老齡事業發展 基金會孝文化研究中心,中原愛馨陽光城籌建處聯合承辦.儀式上,鄭州市愛馨 養老集團向河南省青少年捐贈了價值 20 多萬元的敬老書籍和光碟,目的是通過 青少年閱讀敬老書籍, 傳唱 《孝親敬老歌》 的形式, 教育他們“從小懂得孝父母, 長大報國好兒郎”.劉雅芝在講話中指出:孝親敬老,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德.大力弘揚這一傳統美德,對提高全體公民的道德素質,促進代際和諧,老少共融 具有重要的意義.青少年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,國家和民 族的未來要靠他們去開創.關心下一代工作做好了,可以有效地將“一老一少” 連接起來,讓“老的”傳承,關愛,引導,保護“小的”,讓“小的”尊敬,愛 戴,學習,繼承“老的”,實現老少共勉,老少共進,既推動了青少年事業,又 促進了老年事業.劉雅芝希望:要加強對青少年的孝道教育,培養孩子們的感恩 意識和社會責任感;要利用這次贈書活動的契機,指導各學校廣泛開展感恩父母 親和尊敬長輩的活動,讓孩子們讀敬老書,唱敬老歌,寫敬老文,當敬老人,努 力將這項活動落實到實處.儀式上,鄭州,北海,成都,威海,廈門,天津,蘭州,西安等首批 9 家聯 盟單位在“陽光真愛”的標志上簽字,與會領導為 9 家聯盟單位授牌,自此, 這9個城市一些養老機構的老人就可以到其他城市“串門養老”.隨后,代表們 就“2009 新型養老模式論壇”正式開壇論道.

第三篇：敬老愛老助老主題教育總結（定稿）

敬老愛老助老主題教育總結 我校根據哈拉直溝鄉教育委員會哈教字2003第36號文件，在全校開展了“敬老愛老助老”主題教育，現將活動情況總結如下：

一、成立了由祁文玲為組長，全校教師為組員的全校“敬老愛老助老”主題教育領導小組，負責這次主題教育的開展。

二、具體做法：

1、11月5日下午，全校集會，進行了為

老人服務、為老人送溫暖，敬老愛老助老活動宣傳動員活動，使這項活動深入每一個學生的心中。

2、11月11日，以班為單位，針對少先隊

活動的特點，組織了一次“老人的貢獻”主題隊會，讓每一個少先隊員明確了敬老、愛老、助老的意義。

3、各班進行了尊敬老人、孝順父母做家

庭的好助手教育活動，將本次活動與

學校的思想教育活動相結合，并堅持

長期開展下去，讓這次活動的實效滲

透于學生的日常生活中。

三、不足之處：

學校由于各項工作較忙，沒有舉行實實在在的敬老、愛老、助老活動，沒有深入村莊到一些值得一去的老人家活動，只是進行了一些空洞的說教，今后將這些工作抓好抓實，落實在行動上。

第四篇：全國敬老愛老助老先進單位上報材料

敬愛桑榆健、為霞尚滿天

——奇臺一中“敬老愛老助老”工作匯報

敬老愛老助老是中華民族的優良傳統，是各級各類基層組織的責任和義務。奇臺一中黨政工各部門全面貫徹落實黨和國家關愛老同志的一系列方針政策，貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保護法》，始終把“敬老愛老助老”作為學校工作的重要內容，多年來做了大量深入人心的細致工作，也創造和積累了許多寶貴的經驗。

一、健全機構、編織紐帶

學校于1998年專門成立了由學校黨委領導下的“奇臺一中離退休教工黨支部”，同時在學校工會委員會下設立由學校黨政工領導和離退休老教師共同組成的“奇臺縣第一中學離退休教職工管理中心”，簡稱“退管中心”，專門負責做好離退休老教師的服務工作。“退管中心”所管理和服務的對象包括漢族、維吾爾族、哈薩克族和回族在內的不同民族離退休教職工共計137人。其中，居住在奇臺縣城的約有90多人，居住在昌吉市、烏魯木齊市以及全國其他省區的近40人。

“奇臺一中離退休教工黨支部”和 “退管中心”在學校黨委的堅強領導和全校教職工的大力支持下，依據學校改革和發展的大局，全面履行組織、維護、管理、服務職能，始終把關心、幫助老同志實現健康幸福生活作為大事來抓，在多年的實際工作中，“離退休教工黨支部”和 “退管中心”以熱情、愛心、責任為離退休老教師搭建起了“老有所養、老有所依，老有所學、老有所樂，老有所為、老有所樹”的服務平臺，凝聚離退休教職工之心、維護離退休教職工利益、組織離退休教職工發揮余熱，充分發揮了橋梁和紐帶作用，贏得了老教師和社會各界的一致肯定和廣泛贊揚。

二、老有所養 老有所依

2003年奇臺一中出資20余萬元，為學校“退管中心”的老教師們修建了一所近300平方米的老年“康樂宮”，配齊了桌椅、沙發、電視機、音響設備及跑步機等健身器材，給退休老人們構建起一個活動健身交流的溫馨大家庭，使他們在平時生活之余，隨時感受集體生活的愉悅，遠 離老年階段的孤獨和寂寞。

多年來，在財力并不寬余的情況下，奇臺一中堅持每年給“退管中心”離退休老教師撥付資金10.6萬元，定期給老人們體檢，組織老年人參加補充醫療保險，改善老人們生活條件，使老年人離開工作崗位后仍能享受到組織的幫助和關照。

由于退管中心有很多老教師年齡比較大、退休比較早，在職期間沒有參加過外出旅游活動，為了使老人們真切領略祖國的大好河山，深入感受中華民族的燦爛文化，近幾年學校每年都要分批次組織離退休教師外出旅游，幫助他們實現多年來未了的心愿。

奇臺一中長期以來堅持開展對離退休老教師的“送溫暖”活動，每逢元旦、春節、教師節、中秋節等節日，學校黨政工領導都要親自看望慰問各族離退休老同志，了解實際情況，解決實際問題，送去黨和政府的溫暖和學校的關懷，近年來共計探望家住外地的老教師50多人次。除此而外，學校每年還專門開展為年滿80歲的退休老教師祝壽活動，并在祝壽宴會上為老壽星們敬獻花籃，祝愿他們幸福安康。

每當老人們因病住院或年邁過世時，學校黨政領導及工會組織都會及時看望并幫助解決困難。家住烏魯木齊的王景元老師年邁多病，學校領導每逢節日都要去看望，去年王老師因病去世，學校黨委書記、校長、工會主席以及退管中心領導第一時間前去吊唁，幫助料理喪事，并送去3000元以表達對王老師的敬意。學校原后勤職工陳家貴因病去世后，由于家庭困難，學校全力為其老伴解決了住房問題，并至今一直給予無微不至的關懷和照顧。

這一份份濃濃的關懷，是奇臺一中長期以來形成并不斷發揚的優良傳統，從組織角度全心全意為老年人送去大家庭的溫暖和關懷，努力幫助老年人實現老有所養、老有所依的幸福晚年，這也正是奇臺一中構建和諧校園的真實寫照。

三、老有所學、老有所樂

奇臺一中“退管中心”利用老同志時間充裕、文化素質高、學習資源豐富、學習條件優越的特點，把廣大離退休教職工緊密團結起來，努 力創建學習型老年組織，使老人們做到了老有所學、老有所樂。

“退管中心”規定：每逢單月十五日為全體成員集中學習日，每逢雙月十五日為黨員老干部學習日。“中心”為此專門征訂了《人民日報》、《新疆日報》、《昌吉日報》、《支部生活》、《老年之友》以及一些保健養生刊物。使老人們通過平時閱讀和集中學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質，學習宣傳中國特色的社會主義理論，及時了解國家大事、傾聽黨的聲音、感受祖國發展的脈搏、保持樂觀積極的心態。

十多年來，通過堅持不懈地學習，廣大離退休老同志的思想都能始終保持與時代同步，精神昂揚、樂觀開朗，并且學以致用，他們密切關注學校的發展，積極做好學校的參謀和顧問，以他們深厚的理論素養和豐富的教育教學經驗給學校各項工作以熱忱的指導和幫助。

老教師詹興起、王任之經常為學校青年教師快速成長現身說法，為問題學生提供心理咨詢，為全校學生作愛國主義講座；詹興起老師還為學校“毓秀苑”起名，并參加了 “毓秀苑序”的文字草擬工作。王任之、荀通逵、鄧富元、段寬仁等老教師歷時三年共同為學校“毓秀苑”和“鶴林園”的大大小小幾十塊石頭和石板揮毫潑墨、題寫刊刻了幾千字的精美書法作品。

近年來，“退管中心”每年都有計劃定期組織開展各類有益老同志健康的活動，堅持組織老教職工們學習太極拳、太極劍、二十四步舞、保健操等；組織開展臺球、乒乓球、棋類、牌類、郊游等比賽和趣味運動。每逢節假日“中心”都會精心編排各類文藝節目，參加學校、社區以及縣上各部門組織的文藝表演。豐富多彩的文體活動，使老人們增進了健康，活躍了身心，保持了年輕的情懷，更增進了老人們的集體榮譽感和進取精神。值得一提的是，“退管中心”曾專門組織老教師們先后為我校四批十二位外籍教師傳授太極拳、太極劍，這些外籍教師回到英國、澳大利亞、南非后，都以不同的方式，表達了對奇臺一中、對“退管中心”、特別是對老教師們的崇高敬意。

“最美不過夕陽紅”，奇臺一中“退管中心”的老教職工們就是一團 團炙熱暖人的爐火，就是秋日里那一片片最動人的紅葉，老有所學、老有所樂，他們的行動充分體現了“終身學習”的理念，他們的精神深入詮釋了“桑榆未晚”的內涵，他們以高度的責任心和強烈的愛國心在學和樂中弘揚了中國文化，為學校也為自身贏得了來自社會各界以及海外友人的贊揚和肯定。

四、老有所為、老有所樹

雖然奇臺一中黨委、行政以及“離退休教職工黨支部”和 “退管中心”為離退休教職工的幸福健康做了大量的工作，但是在新形勢下，如何使老齡工作堅持與時俱進、開拓創新、發揚時代精神、永葆活力，一直是一中領導認真思考的現實課題，幾年來經過不斷探索，終于形成了一條新思路，那就是：創造一切條件，使老人們老有所為、老有所樹，讓老人們從心靈深處樹立自信心和價值感。為將這一理念落到實處，近年來奇臺一中不斷完善退休人員管理制度，發掘、培養有工作熱情和能力的離退休工作管理者，熱情幫助和支持他們開展工作；利用一切機會為離退休教職工搭建老有所為、老有所樹的平臺，使老人們在自我價值的成就中增強生活的信心和勇氣。在學校的鼓勵、支持和協調下，老教師們老有所為、老有所樹的感人事跡舉不勝舉。

奇臺一中計劃開展《奇臺一中志》的編撰工作，“退管中心”及時征求老教師們的意見，委婉提出希望能夠得到他們的幫助和支持，這一提議立刻得到了老同志們的熱烈響應。他們立刻行動起來，參與規劃和設計，并積極投入到具體的工作中。由詹興起老師帶領的張海金、職金田、高桂珍、白壽本、張國榮、王任之、劉振江等老教師，歷經一年完成了《奇臺一中志》初稿二十二萬字的編撰工作。詹興起與張海金、王任之等老師合作，共同編寫了《奇臺一中發展紀實》一文，共計45000字，刊登在《奇臺文史》上。2011年，由老教師王玉魁負責，聘請白壽本、王任之老師為顧問，歷時一年多，66萬字的《奇臺一中志》最終編纂并出版。

奇臺一中面向全國開展的“學子杯”征聯活動也是在“退管中心”老教師們的積極參與下圓滿完成的，活動最終收到全國各地包括港澳臺 及馬來西亞共計四千余幅對聯，由荀通逵、王任之等老教師精選、書寫并刊刻，最后出版了《佳聯集粹》一書，成為奇臺一中學校文化建設和校本教材編纂中的精品，受到各屆師生的廣泛贊譽。

老教師們曾以《歷時的見證》為主題，舉辦了自奇臺一中建校以來各個時期的攝影展200余幅，其中有一張1957年左齊將軍在一中作紅軍長征報告時的珍貴照片。

他們還創辦了《圖片新聞》展，宣傳報導奇臺一中教育教學的方方面面，如《黃桂英老師的一堂體育課》、《一中老人真幸福，結伴暢游喀納斯》等，到目前為止，共計展出了二十多期。

他們還參與創建了《奇臺一中校史館》工作，老同志們在收集整理學校有關文史資料及實物中，發揮了巨大的作用。

他們也積極參與依法維護教職工們的合法權益工作，前“退管中心” 主任王德鴻老師由于在這方面所作的大量工作，被評為奇臺縣“老有所為”先進個人，后又被評為昌吉州“老有所為”先進個人。

王任之老人作為中國攝影家協會會員，利用自己的攝影特長，創辦了“奇臺縣青少年攝影基地”，為廣大青少年義務傳授攝影技術，十年來，共計培養出優秀學子700多人。他們的攝影作品，曾受到邵華將軍的高度評價。

作為奇臺一中關心下一代工作委員會的成員，作為奇臺第三小學“少先隊校外輔導員”，王任之老人幾十年來始終熱情關懷少年兒童成長，并作出了突出貢獻。為此，多次被奇臺縣、昌吉州、自治區評為“關心下一代”工作先進個人和“優秀校外輔導員”。被全國少工委授予“全國十佳少先隊輔導員”提名獎。2009年7月1日，王任之老師80歲高齡時被批準加入了中國共產黨，實現了他一生的夙愿。

老教師們的先進經驗和感人事跡也曾多次被奇臺縣電視臺播出，如：《心愿》、《不老人生》、《奧運情懷》等，專題片《四季花開金奇臺》還被拍成了歌舞短片。

這是一個值得尊重的集體，這是一群值得書寫的老人。有這樣一大批樂觀向上、勇挑重擔、與時俱進、熱心公益、古道熱腸的離退休教職 工是奇臺一中的榮幸，也是奇臺一中老齡工作健康發展的根本保證。

敬愛桑榆健，為霞尚滿天。奇臺一中將一如既往地大力弘揚敬老愛老助老的優良傳統，不斷學習借鑒先進地區和學校的管理經驗，努力完善“老有所養、老有所依，老有所學、老有所樂，老有所為、老有所樹”這一老齡工作機制，以“奇臺一中離退休教工黨支部”和“奇臺一中離退休教職工管理中心”為依托，使我校的老齡工作再上新臺階，為奇臺縣社會經濟文化發展做出應有的貢獻。

奇臺一中 年7月1日

2012

第五篇：孝老愛老敬老助老（精選）

“孝老愛老敬老助老”主題班會

時間：2016年10月10日 班級：三（3））主持人：韋明文

一、活動目的：

為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老助老內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。同時活動中提升學校形象，營造敬老、愛老氛圍，構建和諧社會。

活動過程：

二、討論：

師：同學們，剛剛過去的重陽節，你一定還記得吧？

（學生自由說）

師：孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少這樣的好榜樣。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的在家像個小皇帝、小公主對爺爺奶奶使來喚去；有的當著爺爺奶奶的面撒潑；還有的對爺爺奶奶動手動腳甚至惡語相激。作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？（討論交流）

三、活動過程

1.實踐活動

開展“我為爺爺奶奶捶捶背”或“我為爺爺奶奶煮道菜”的活動，讓學生在體會生活樂趣的同時，感受廚房中的美，培養學生與老人之間的情感，從而養成敬老、愛老的好習慣。

2.制作“愛老助老承諾卡”

組織學生親手制作卡片，在卡片上寫上自己孝敬老人的承諾，也可以是具體行動。組織學生在班隊課上進行宣誓。

3.“念親恩”。

以小組為單位，組織學生收集關于重陽節的相關資料，在全班交流。并且請學生講一講自己身邊的老人的故事，以及孝敬老人的優秀典范。

四、班主任總結發言