第一篇：幼兒園重陽節活動主題：尊老、敬老、愛老、助老

幼兒園重陽節活動主題：尊老、敬老、愛老、助老

一、活動設計思路：

(一)對節日教育價值的分析。

農歷九月九日，為傳統的重陽節。

因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。

我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。

(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。

進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深入，幼兒產生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合------秋天的節日。

(三)對本次親子活動價值的分析。

于是，我們決定以重陽節為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。

二、活動內容與要求：

1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。

二、活動準備：

(一)幼兒園資源準備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。

2、人員安排：廣播----徐X;

攝像、拍照-----費XX;

大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯系-----

3、教室活動內容：

大一班：活動指導

大二班：活動指導

大三班：活動指導

4、環境：于X月X日上午空班老師布置教室環境;下午空班老師布置大廳節日環境。

5、資料：活動反饋表。

(二)家庭資源準備：

1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。

3、自帶水果刀、10臺榨汁機。

三、活動流程：集體慶祝---------制作品嘗

四、活動過程：

(一)集體慶祝：

1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地)

第二篇：尊老、敬老、愛老、助老

尊老、敬老、愛老、助老

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是“尊老、敬老、愛老、助老”。

剛剛度過了中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。

中央電視臺《東方時空》欄目曾經做了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日？在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票，占69.24% ；“都不知道”的有 338票，占18.37% ；“知道父母中一位”的有228票，占12.39%。說實話，看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。

中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。統計數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億，約占全國人口的10%。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。

“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為一名小學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切；在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。

當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風送爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！

二〇一一年十月十四日

第三篇：重陽節主題教育設計--《尊老、敬老、愛老、助老》“九九重陽節”主題教育方案

重陽節主題教育設計

---《尊老、敬老、愛老、助老》“九九重陽節”主題教育方案

活動目的：

1.創作一幅以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的宣傳畫。

2.了解重陽節，傳承久遠的儒家思想，以宣傳畫的方式讓更多的學生們認識到中華民族的傳統美德，從而發揚廣大。并且讓學生了解藝術的多樣性，提高學生的創意思維，培養學生的創新能力。活動時間：2012年10月20日

活動地點：素描活動室

活動主持人：素描活動指導教師

活動參加人：素描教室全體成員

活動過程：

一．了解重陽節

同學們都知道六一兒童節是你們的節日，可有沒有人知道重陽節是什么節日呢？重陽節是哪一天呢？

重陽節，為農歷九月初九，《易經》中把“九”定為陽數，九月九日，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定位民間的節日，此后歷朝歷代筵席至今。

20世紀80年代開始，我國一些地方把九月初九定位老人節，提倡全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，在1989年將每年的這一天定為“老人節”、“敬老節”但是一直沒有正式的法令。直到今年的6月，全國人大常委會初次審議老年人權益保障法修訂草案，規定在每年農歷的九月初九（重陽節）為老年節。

二、懂得尊老、敬老、愛老、助老

尊老愛幼是我們從小就懂得的一種傳統美德，老人在我們的家庭成員中也都是一個重要的部分，雖然很多人都懂得這個道理，但是有多少人真的能夠做到“尊老、敬老、愛老、助老”呢？每當看到我們尊敬的爺爺奶奶在家里很受重視，到外面受人欺負了的時候，你有什么樣的想法呢？

學生各抒己見

“如果都像我們一樣尊敬他們，該多好呢？”

如果我們每個人都這樣想，并且付出行動，那么這個社會就不會出現老人受到欺負、歧視的情況了。

為了我們的家人，為了所有的老人，我們做為孩子，能做些什么呢？

為了讓所有人都重視這一節日，為了讓所有人都重視老人，為了讓所有人都能夠“尊老、敬老、愛老、助老”，我們做一些力所能及的事情吧！

三、課后主題創作

以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題，設計一張宣傳畫，以此來呼吁大家要尊敬老人，以此來宣傳我們老人的節日。

附則：

學生作品為課后完成，下周課程時會有小型的作品評比比賽，設有獎勵。

第四篇：尊老愛老助老敬老活動總結20121127

尊老愛老助老敬老活動總結

為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，根據中心學校的統一安排部署，我們緊緊圍繞“關愛老人，構建和諧”的敬老月活動主題，認真組織開展了尊老敬老活動，取得了明顯的成效。現將有關情況匯報如下：

一、加強宣傳，弘揚美德

為了更好的落實上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，首先是組織全體教職員工認真學習了有關文件，深刻領會其精神，再利用升旗儀式時間向學生介紹了有關重陽節的一些知識，比如重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德。通過宣傳讓學生了解并記住這個傳統節日。第三是要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳，要求學生在這一月為身邊的老人做一件好事，過一個有意義的重陽節。

二、服務社會，從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，學校組織師生走出校門，滿懷熱情地來到維新鎮敬老院，開展以尊老愛老幫老為主題的社會公益服務活動。大家送上精心準備的生活用品、糖果、餅干，小禮物、慰問金，陪老人們聊天、談心，為老人們梳頭，修剪指甲，捶背，并獻上唱歌、舞

蹈等豐富多彩的節目，還進行了疊被子、掃地、抹屋等清潔行動。整個過程氣氛活躍，師生們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲，為老人們平淡的世界里帶去了歌聲和歡樂，也帶去了問候與關懷，真正意義上做到了關愛老人，體貼老人，也體現了從我做起的觀念。

尊老、愛老、助老、敬老是中華民族的光榮傳統，也是我校的優良傳統，我校一定會一如既往地繼承和發揚，從各方面關心、照顧好自己和別家的老人。

維新鎮渡水完小少先隊大隊部

2012年11月27日

第五篇：愛老敬老尊老助老

題目：《尊老、敬老、愛老、助老》

—— 二年（仁）班少先隊活動方案

單姓名：林 華時間：

《尊老、敬老、愛老、助老》

——二年(仁)班少先隊活動

一、活動目標：

引導學生認識到“尊敬老人”是我們中華民族的優良傳統，培養學生愛老敬老的情感和主動關心、幫助老人的態度。使學生能見到老人主動問好，對老人有禮貌。

二、活動前準備：

1、課前請學生對家中老人的生日、喜好、習慣等進行了解。

2、搜集生活中人們關心、尊敬老人的事例

三、活動形式、活動方式：

小組討論、小組展示、多媒體展示等。

四、活動過程：

（一）隊會儀式

1、整理隊伍，點清人數。并宣布：“尊老、敬老、愛老、助老”主題中隊會現在開始。

2、出旗、敬禮（出旗曲，中隊旗手執旗，護旗 手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。）禮畢。

3、唱隊歌（要有指揮和伴奏）。

（二）活動過程

主持人出場：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀！我宣布“尊老、敬老、愛老、助老”主題隊會現在開始！

1、聽一聽，議一議

（1）、教師講故事《會生娃娃的熱水袋》

（2）、你喜歡這個故事中的哪些人物，為什么？

2、比一比，賽一賽

宣布比賽規則：分四組進行搶答，答題要誠實，答出一題給小組加一顆紅星。出示“愛心小測試題”

爺爺的生日是（）年（）月（）日

奶奶的生日是（）年（）月（）日

外公最喜歡做的事情是（）。

外婆最喜歡吃（）。

奶奶最愛看的電視節目是（）。

爺爺（或奶奶、外公、外婆）心中最大的煩惱是（）。

能使爺爺（或奶奶、外公、外婆）快樂的事是（）。

對獲獎小組進行表彰或總結

3、學一學，議一議：

（1）你在哪些地方，看到誰是怎樣關心老人的？

在家里-----在公共汽車上----------在路上------

（2）全班交流

（3）通過大家的討論和你自己的觀察，老人們有哪些困難？老人們有哪些心愿？我們該怎樣去幫助他們呢？

4、唱兒歌，做動作

5、擬訂愛心行動計劃

6、總結：太好了，從今天起，咱們的“愛心加油站”就要為大家評比、助威，比一比，看看哪個小隊在“關心老人”這方面做的最好、最棒！

7、輔導員講話

太好了，從今天起，咱們的“愛心加油站”就要為大家評比、助威，比一比，看看哪個小隊在“關心老人”這方面做的最好、最棒！

（三）全體起立、呼號。輔導員領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

（四）退旗、敬禮（退旗曲，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。

中隊長宣布：“尊老、敬老、愛老、助老”主題隊會到此結束。”

五、活動總結：

通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

附：少先隊活動課課件及照片