第一篇：滑縣萬古鎮(zhèn)7.6班學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

7.6班學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

7.6班

張恒欣

雷鋒，一個響亮的名字，雷鋒，他一心向著黨，向著人民，向著社會主義前進(jìn)。還有人形容他，出門一千里，好事做了一火車。雷鋒這種可貴的精神值得我們的學(xué)習(xí)。

就在前幾天，我成為我們班的學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵，也就特別榮幸的成為我校的學(xué)雷鋒標(biāo)兵之一。在學(xué)校里，雖然我沒有干過什么驚天動地的事情，但是我卻擁有一顆學(xué)習(xí)雷鋒精神的心。我可以從生活做起，從小事做起。就像那次，我推著自行車走進(jìn)大門口，剛拐了彎，我就看到了一團(tuán)東西，我就迅速走過去一看，一團(tuán)花花綠綠的紙，啊！這是錢！我聽了下來，呆了一兩秒，心里有點緊張，不知道為什么別人望了一下走了。我就彎下腰拾起了錢，我望了一眼，有好幾張錢，還有一張十元的，在這時我心里出現(xiàn)了兩個小人，一個小人說：“別交了，反正也沒人看見，是你撿的，自己吞了吧！另一個小紅人了說：“我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)雷鋒精神，你可要學(xué)習(xí)雷鋒呀，不能拾金而昧啊！”我堅定的遵守了小紅人兒的意見，懷著那激動緊張的心情把它交給了正在大門口值班的校長。我走了以后，心里有點激動，因為我也可以稱為是小雷鋒啦！再次之前，我還幫同學(xué)掃地，擦黑板，灑水，撿垃圾等，不過做這些事，我覺得并沒有什么，因為我覺得我們有義務(wù)做這些事，而且我們只要動一動手，這些小時我們就可以干許多。我們?nèi)绻挤Q為小雷鋒，在別人有困難的時候，深處援助之手，那么我們的生活變會更加美好！

第二篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

同志學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

女，29歲，中國共青團(tuán)員，市疾病預(yù)防控制中心職工,2011年任單位團(tuán)支部組織委員。工作以來她把雷鋒作為學(xué)習(xí)的楷模，在工作中敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，在工作之余積極向社會奉獻(xiàn)愛心，弘揚了雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，實現(xiàn)自己的人生價值。

一、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。入職以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)疾控知識，提高自己業(yè)務(wù)水平，上級布置的任務(wù)從不推諉，盡職盡責(zé)完成。除了干好本職工作外，還主動承擔(dān)科室資料歸檔整理、樓道清掃、接種室消毒、周五義務(wù)清掃等工作。2012年，免疫規(guī)劃科組織開展“市健康人群麻疹抗體監(jiān)測研究”項目，她負(fù)責(zé)查閱資料，統(tǒng)計分析實驗結(jié)果，撰寫論文及項目科技成果報告，論文在《健康文摘》刊登發(fā)表，項目科技成果被市人民政府授予“市科學(xué)技術(shù)獎”二等獎。

二、默默無聞，踏實做事。2010年7月18日市特大洪災(zāi)期間，她和其他女同事們一起在受災(zāi)區(qū)挨家挨戶分發(fā)宣傳單、漂白精片，不厭其煩反復(fù)強調(diào)用法；單位在災(zāi)區(qū)建立了“災(zāi)后防疫知識咨詢點”，安排大家輪流值班，蹲點服務(wù)，她除了做好自己的份內(nèi)工作，還經(jīng)常替家里有小孩的同志代班，就這樣每天在烈日下工作十多個小時，一干就是十余天，她的執(zhí)著和奉獻(xiàn)大家看在眼里，記在心上。為了方便群眾及 1 時就近接種狂犬疫苗，免疫規(guī)劃科實行預(yù)防接種24小時值班制，科室人員輪流值班，她和科室同事一起白天負(fù)責(zé)接種疫苗，下班后手機24小時開通，隨時趕往單位進(jìn)行狂犬病疫苗的預(yù)防接種。值班期間，熱情接待每一位前來咨詢?nèi)罕姡J(rèn)真講解相關(guān)知識和接種疫苗后的注意事項，每一個流程都非常耐心，毫無怨言，贏得了廣大群眾的信任。

三、組織協(xié)調(diào)，以身作則。日常支部工作中，她積極配合支部書記開展工作，為支部建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。她組織團(tuán)員學(xué)習(xí)十八大精神、中國夢、黨的群眾路線教育實踐活動等專題書籍，并帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。為了緩解同志們的工作壓力，提出在單位推行工間操，她承擔(dān)帶操任務(wù)。下班后在家里學(xué)習(xí)了第9套、10套廣播體操，每天上午9點半鐘在單位院內(nèi)就可以看見她帶操的身影，并且一招一式都那么認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)。她和單位工會一起，每年組織單位職工舉行趣味運動會和迎春聯(lián)歡晚會，豐富活躍了職工業(yè)余生活。另外，她性格溫和，樂于助人，單位每年都會有的新職工加入，那些來自外地的大學(xué)生人生地不熟，她帶著她們熟悉單位環(huán)境，熟悉附近街道，直到她們完全能夠解決日常工作和生活問題，給予她們太多的關(guān)心和幫助，她們都親切的稱她“汪姐”。

四、踐行雷鋒精神，從我做起。平日里，她以青年志愿者的身份，經(jīng)常組織單位團(tuán)員充當(dāng)城區(qū)十字路口交通協(xié)管 2 員，組織行人安全過馬路，還在血庫告急時光榮獻(xiàn)血。

她還主動打掃單位多媒體會議室，在每次開會前，幫助其他人擺設(shè)桌椅、布置會場等等。自市雙創(chuàng)工作以來，她參加示范單位病媒生物檢查督導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)員一起認(rèn)真執(zhí)勤，勸導(dǎo)行人勿亂停亂放、勿亂扔垃圾。她利用工作之余，每天到包抓路段清理垃圾，有的煙頭在狹窄的夾縫中，她就用手去摳出來；路上不時的有狗糞，她忍著臭氣，用廢紙包起來，裝進(jìn)袋子里再扔入垃圾桶。今年，共青團(tuán)市委、安康市少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢-尋夢圓夢我們在行動”中，動員團(tuán)員們認(rèn)領(lǐng)夢想卡，自己幫助紫陽縣一名兒童實現(xiàn)“讀書夢”。

作為一名平常人，每天做著平常事，但是強烈地責(zé)任感使她成為一名盡職盡責(zé)的疾控人，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評。

第三篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)雷鋒精神

梨樹二中

黃琪春

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的50 周年，我校一直秉承著“用雷鋒精神辦校育人”宗旨，不斷教育我們要向雷鋒同志一樣，在祖國和人民需要我們的時候能夠拋棄個人利益，勇往直前；在和平繁榮的現(xiàn)代社會，我們更要發(fā)揚雷鋒同志“五個一”的精神，以“一滴水，一塊磚，一顆釘，一團(tuán)火，一片葉”的精神來幫助那些需要溫暖的人。作為一名教師，在平凡的崗位上默默貢獻(xiàn)，時刻牢記為人師表，做一名崇高的人、有責(zé)任感的人，努力為學(xué)校改革發(fā)展默默奉獻(xiàn)。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”榮譽稱號。

一、在平凡的崗位上牢記使命，踏踏實實做事

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。雷鋒同志就是這樣的一個人，對自己嚴(yán)格要求，把自己的畢生都獻(xiàn)給了偉大的為人民服務(wù)中去。雷鋒是平凡的人，雷鋒的故事都是一些平淡的小事，雷鋒精神的實質(zhì)就是盡職盡責(zé)，時刻不忘自己偉大的追求，堅持為人民服務(wù)，堅持一生做好事。

我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作為一名總務(wù)后勤人員，就是以服 1 務(wù)為本，竭力為教育教學(xué)服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。我牢記自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。

在工作中，我始終堅持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學(xué)生、家長，并熱情為他們解決一個個困難。每當(dāng)老師要領(lǐng)取儀器、器材和用鑰匙時，我都笑臉相迎，及時解決，按時登記。如果沒有這種儀器不能解決時，我會趕快記錄下來，及時向科室主任反映，解決老師的燃眉之急，不耽誤正常的教學(xué)。每當(dāng)學(xué)生來向我求助和反應(yīng)問題時，我總第一時間趕到，我始終相信我的一個小小善舉能夠溫暖學(xué)生。每當(dāng)家長來到學(xué)校，很難才找到總務(wù)處時，我總是積極協(xié)調(diào)千方百計解決家長的困難，讓家長感受到學(xué)校的關(guān)心。踏踏實實做事，老老實實做人，是我一直堅守的本色。

二、保持一顆平靜心，誠誠懇懇待人

作為一名普普通通的教育工作者，我不能做出轟轟烈烈的大事，不能做出什么感天動地的英雄事跡，不能發(fā)財致富，不能享受燈紅酒綠的生活。我深知自己職業(yè)的特點，要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要時刻為人師表，注重自身的教師形象，保持一顆平靜心，保持心理平衡，正確面對各種社會誘惑，以滿腔熱情對待自己的工作。

雷鋒在日記中寫道：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這句話始終激勵著我，使我深思。在生活中，我保持樸素本色，不與人攀比。在工作中，我時刻不忘以誠待人，本本分分做好每一件小事，真誠幫 2 助每一位同事。總務(wù)工作都是一些瑣事，工作中要有耐心、細(xì)心和愛心，保持工作中的熱情和積極性需要很多付出。有時，我經(jīng)常遭遇到別人的不理解，給我難堪，我有時氣得直哭，但我保持冷靜克制，正確對待這種委屈，從不影響到工作，依然認(rèn)真完成任務(wù)，真誠地寬容地對待每一位同事。

三、平常人樂于平常，盡職盡責(zé)作貢獻(xiàn)

學(xué)習(xí)雷鋒不僅要學(xué)他的高尚情懷，更要以雷鋒精神激勵自己，立足本職崗位，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，用一流的業(yè)績，用實際行動實踐雷鋒精神。我們都是平常人，做的是平凡事，過的是平靜的日子。因此，我們要安于平凡，擺正位置；善于平靜，氣定神閑；樂于平常，腳踏實地。否則，就會好高鶩元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平靜、平常并不是自甘平庸、無所事事、碌碌無為。踐行三平精神，就是每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我作為一名平常人，每天做著平常的事，但我極負(fù)強烈地責(zé)任感，做一名盡職盡責(zé)的老黃牛。我每天早早來到學(xué)校，經(jīng)常是第一個來到學(xué)校。到校后，我主動打掃校園衛(wèi)生，拔雜草、掃校園、撿垃圾，累得滿身大汗，換來整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。我經(jīng)常不計報酬，最晚離開校園，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。我經(jīng)常犧牲雙休日、節(jié)假日，配合完成學(xué)校校園維修、建設(shè)和上級檢查的任務(wù)。我主動幫助同事解決一個個困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，我也樂呵呵地幫助。如果我看到學(xué)生 3 渴了要喝水，我會主動給他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我會以一個父母的身份關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，與他聊天、做游戲……當(dāng)然，如果我看到學(xué)生打鬧、攀爬欄桿，我也會批評教育他，教育他做一個文明的孩子；如果我看到校園地上有石子會造成學(xué)生摔倒，我會馬上彎腰撿起來。那時，我的心中充滿強烈地對學(xué)校對學(xué)生的熱愛，充滿工作的責(zé)任感。

我深知，在單位我也是一名普通的后勤人員，我以一顆謙遜、真誠、樂觀的心來對待同志、工作、生活，努力以自己一點一滴的努力來贏得大家的認(rèn)可和肯定。學(xué)習(xí)雷鋒，做“三平”教師，我將在普通中彰顯魅力，踏實中勤懇努力，艱難中勇往直前，俠義中展現(xiàn)風(fēng)采。我將以雷鋒精神為榜樣，從自身做起，從每一件小事做起，實踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行“三平”精神，以自己的實際行動，為學(xué)校的改革發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵材料（范文）

白衣戰(zhàn)士展風(fēng)采、大愛譜寫醫(yī)患情

——***人民醫(yī)院學(xué)雷鋒標(biāo)兵簡要事跡

***，男，42歲，本科學(xué)歷，主治醫(yī)師。自1994年參加工作以來，一直在***人民醫(yī)院工作，現(xiàn)任人民醫(yī)院CT室主任。通過多年的醫(yī)療工作使其深刻的認(rèn)識到，醫(yī)療工作無巨細(xì)，以做百姓健康衛(wèi)士為奮斗目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，急病人之所急、想病人之所想，時時刻刻、一心一意為患者服務(wù)是每個醫(yī)務(wù)人員終身不變的宗旨。

在思想認(rèn)識方面，能結(jié)合醫(yī)院的組織安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會和總書記系列講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹立了服務(wù)意識、學(xué)習(xí)意識，不斷加強對理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，在普通的醫(yī)療崗位上，為廣大患者熱忱服務(wù)。日常工作努力，曾多次赴省、市級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能扎實，自任職CT室主任以來，科室業(yè)務(wù)工作量上升較明顯，2014年CT室共接診檢查患者1500余例，直接經(jīng)濟(jì)收入240余萬元，多年來科室無醫(yī)療糾紛和患者投訴發(fā)生，檢查結(jié)果診斷符合率及設(shè)備運行完好率高，服務(wù)態(tài)度良好，受到患者和同事一致好評。

在科室工作安排上，能積極合理安排科室具體業(yè)務(wù)工作，做好傳幫帶。在認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)科室廣大年輕醫(yī)師學(xué)習(xí)三基業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)基本操作技能，使科室每一位工作 1

人員都勝任其職，能獨當(dāng)一面。特別是對去年剛參加工作的一位新同事，能認(rèn)真的給其指導(dǎo)CT設(shè)備的各項操作技能，不要其煩的給其逐圖講解CT診斷的基本要領(lǐng)，直至能全部掌握、領(lǐng)會后才讓上崗操作。作為科室的負(fù)責(zé)人，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，每份檢查報告都要親自審核、簽字。今年8月份遇到一例腹部疑難病例，為搞清楚診斷，曾多次親自去病房詢問家屬和患者的既往病史、臨床體征、就診經(jīng)歷，并通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，請教上級醫(yī)院專家會診，最終做出正確診斷，使患者在家門口享受到省市級專家的診斷。科室工作人員團(tuán)結(jié)、和諧，團(tuán)隊意識強烈，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，思想作風(fēng)正派。

在日常工作中，能真正做到視患者如親人，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對危重患者做檢查時，能及時優(yōu)先、高效的安排檢查，協(xié)助患者家屬抬擔(dān)架、推輪椅、搬運病人。對疑難病例、危重患者等都親自送檢查報告單，與主管大夫溝通，協(xié)同臨床醫(yī)生做出正確診斷。能通俗易懂、委婉的向患者解說病情，囑咐注意事項，直至患者滿意而去。今年六月份的一天，一位高齡患者獨自一人前來做CT檢查，因檢查結(jié)果不容樂觀，需住院進(jìn)一步觀察，在老人無陪護(hù)的情況下，積極與老人的家屬取得聯(lián)系，講明情況。并讓老人及時休息、端來茶水，后和老人家屬共同去辦理住院手續(xù)，安排住院。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度是從日常工作中一點一滴做起的，只有干好平凡崗位中的每件“瑣事”，才能得到患者的認(rèn)可和稱贊。

在日常生活中，樹立正確的人生觀和價值觀，積極上進(jìn)，2

聽從醫(yī)院安排。能從嚴(yán)要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，順利考取了各項執(zhí)業(yè)資質(zhì)，近年來多次被醫(yī)院評為工會積極分子、先進(jìn)個人和考核優(yōu)秀。在我縣創(chuàng)文工作中，能積極加入醫(yī)院自愿者服務(wù)隊伍中，利用閑余時間宣傳創(chuàng)建文明縣城知識。幫助鄰里排憂解難，家庭和睦。

通過這些平凡瑣事使其認(rèn)識到自身價值的所在，更離不開醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、關(guān)心。在今后的工作中，將繼續(xù)在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)，也在平凡崗位上體現(xiàn)微小價值，從身邊小事做起，在實踐中傳播文明，弘揚奉獻(xiàn)精神，提升自身價值。

第五篇：學(xué)雷鋒標(biāo)兵

三（1）班學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單及典型材料

名單：劉萍、廖詩豪

劉萍的典型材料：

劉萍，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一直以來，她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是她最快樂的事，每天堅持準(zhǔn)時到校，即使病了，她也還是堅持上學(xué)，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，劉萍勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛問老師，也愛獨自思索。她還是老師的小助手。擔(dān)任中隊長近一年，她每天早上都會認(rèn)真地檢查同學(xué)們佩戴校牌和紅領(lǐng)巾的情況；有同學(xué)拾得錢、物上交后，她都會及時、認(rèn)真地登記好，同時，她自己也是一位拾金不昧的人，近一年來，她多次拾得錢物都及時上交（上學(xué)期有一次拾得10元，本學(xué)期開學(xué)時她又拾得5元），她還是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時、整齊。

廖詩豪的典型材料：

廖詩豪，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他是三（1）班的勞動委員，一直以來，他都是老師的得力助手，每天早上他都會早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)班上同學(xué)把衛(wèi)生打掃得干干凈凈的，做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。他不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且學(xué)習(xí)也扎實刻苦，每次考試他都是名列前矛。同時，他還是個樂于助人的好孩子，班上有同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，問到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂！