第一篇：學雷鋒標兵表揚信

學雷鋒標兵優秀事跡

二（1）班xxx 雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經濟飛速發展的今天，依然在我校小學生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我們學習著，踐行著。

二年級的xxx同學，在班里擔任班長。學習成績好，尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、人緣也特別好：同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里算得上是優秀，如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在二年級的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

二年級在一個這么有責任心，這么優秀的數學課代表的帶領下，一定會越來越好！

我校正掀起學雷鋒精神，我們永遠會把你記住的。我們要發揚你這種助人為樂的精神。篇二：表揚信 8月5日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館

2009年8月6日 8月5日下午，貴校7班的申童等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對申童等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館 2009年8月6日 8月5日下午，貴校5班的鄭婉瑩等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對鄭婉瑩等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館

2009年8月6日 8月5日下午，貴校的 等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對這些同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館

2009年8月6日篇三：學雷鋒標兵事跡材料

學雷鋒標兵事跡材料

姓名：王晨龍

班級：四（1）班

事跡簡介：

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。四年級（1）班的陳東同學，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班里擔任勞動委員。他在班上是個講文明守紀律的學生，并樂于助人。緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在今年的學雷鋒活動月里，他的表現更是突出。3月 日，他和同桌去到班級的垃圾，忽然他在學校教學樓側面不遠處看到了100元錢，100元可是個不小的數字，它可以買許許多多的零食、玩具、新衣服??然而面對這些誘惑他沒有動搖，而是異常

堅定的把這100元交給了教導處的老師。她這種拾金不昧的精神不就是新時代的“活雷鋒”嗎？

他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑說：“一點點成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。” 俗話說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王晨龍同學只是我校一個普通的小學生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在陳東龍同學的帶動下，將會有更多的雷鋒傳人涌現出來。篇四：表揚信 表 揚 信 3月1日下午，貴校六年級（6）班的付婷、趙凌萱，五年級（5）班趙金玲同學來到我社區，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位衛生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。2014年3月1日篇五：志愿者學雷鋒活動的感謝信 志愿者學雷鋒活動的感謝信 xx市第五實驗中學： 在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學校現身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓練環境。

自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公布的最新統計數據，發病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統計數據為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫學上沒有辦法對癥下藥。

目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法（aba），而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。

第二篇：學雷鋒標兵材料（范文）

白衣戰士展風采、大愛譜寫醫患情

——***人民醫院學雷鋒標兵簡要事跡

***，男，42歲，本科學歷，主治醫師。自1994年參加工作以來，一直在***人民醫院工作，現任人民醫院CT室主任。通過多年的醫療工作使其深刻的認識到，醫療工作無巨細，以做百姓健康衛士為奮斗目標，不斷開拓創新，急病人之所急、想病人之所想，時時刻刻、一心一意為患者服務是每個醫務人員終身不變的宗旨。

在思想認識方面，能結合醫院的組織安排，認真學習黨的十八大、十八屆四中全會和總書記系列講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習，進一步牢固樹立了服務意識、學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養，在普通的醫療崗位上，為廣大患者熱忱服務。日常工作努力，曾多次赴省、市級醫院進修學習，業務技能扎實，自任職CT室主任以來，科室業務工作量上升較明顯，2014年CT室共接診檢查患者1500余例，直接經濟收入240余萬元，多年來科室無醫療糾紛和患者投訴發生，檢查結果診斷符合率及設備運行完好率高，服務態度良好，受到患者和同事一致好評。

在科室工作安排上，能積極合理安排科室具體業務工作，做好傳幫帶。在認真、負責、高效的基礎上，帶領科室廣大年輕醫師學習三基業務知識，培養基本操作技能，使科室每一位工作 1

人員都勝任其職，能獨當一面。特別是對去年剛參加工作的一位新同事，能認真的給其指導CT設備的各項操作技能，不要其煩的給其逐圖講解CT診斷的基本要領，直至能全部掌握、領會后才讓上崗操作。作為科室的負責人，嚴把醫療質量關，每份檢查報告都要親自審核、簽字。今年8月份遇到一例腹部疑難病例，為搞清楚診斷，曾多次親自去病房詢問家屬和患者的既往病史、臨床體征、就診經歷，并通過網絡技術，請教上級醫院專家會診，最終做出正確診斷，使患者在家門口享受到省市級專家的診斷。科室工作人員團結、和諧，團隊意識強烈，學習氣氛濃厚，業務技術過硬，思想作風正派。

在日常工作中，能真正做到視患者如親人，做好優質服務。對危重患者做檢查時，能及時優先、高效的安排檢查，協助患者家屬抬擔架、推輪椅、搬運病人。對疑難病例、危重患者等都親自送檢查報告單，與主管大夫溝通，協同臨床醫生做出正確診斷。能通俗易懂、委婉的向患者解說病情，囑咐注意事項，直至患者滿意而去。今年六月份的一天，一位高齡患者獨自一人前來做CT檢查，因檢查結果不容樂觀，需住院進一步觀察，在老人無陪護的情況下，積極與老人的家屬取得聯系，講明情況。并讓老人及時休息、端來茶水，后和老人家屬共同去辦理住院手續，安排住院。優質的服務態度是從日常工作中一點一滴做起的，只有干好平凡崗位中的每件“瑣事”，才能得到患者的認可和稱贊。

在日常生活中，樹立正確的人生觀和價值觀，積極上進，2

聽從醫院安排。能從嚴要求自己，刻苦學習，順利考取了各項執業資質，近年來多次被醫院評為工會積極分子、先進個人和考核優秀。在我縣創文工作中，能積極加入醫院自愿者服務隊伍中，利用閑余時間宣傳創建文明縣城知識。幫助鄰里排憂解難，家庭和睦。

通過這些平凡瑣事使其認識到自身價值的所在，更離不開醫院領導和同事們的指導、關心。在今后的工作中，將繼續在平凡崗位上默默奉獻，也在平凡崗位上體現微小價值，從身邊小事做起，在實踐中傳播文明，弘揚奉獻精神，提升自身價值。

第三篇：學雷鋒標兵

三（1）班學雷鋒標兵名單及典型材料

名單：劉萍、廖詩豪

劉萍的典型材料：

劉萍，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學兼優的學生。一直以來，她把學習看成是一種樂趣。上學是她最快樂的事，每天堅持準時到校，即使病了，她也還是堅持上學，從沒有缺過一堂課。在學校里，劉萍勤奮學習，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業都是優，遇到學習難題，她愛問老師，也愛獨自思索。她還是老師的小助手。擔任中隊長近一年，她每天早上都會認真地檢查同學們佩戴校牌和紅領巾的情況；有同學拾得錢、物上交后，她都會及時、認真地登記好，同時，她自己也是一位拾金不昧的人，近一年來，她多次拾得錢物都及時上交（上學期有一次拾得10元，本學期開學時她又拾得5元），她還是一名小組長，作業本收發及時、整齊。

廖詩豪的典型材料：

廖詩豪，今年8歲，是小圩中心校三年級（1）班一位品學兼優的學生。他是三（1）班的勞動委員，一直以來，他都是老師的得力助手，每天早上他都會早早地來到學校，帶領班上同學把衛生打掃得干干凈凈的，做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，他把每一件事都做得認真仔細。他不僅工作認真負責，而且學習也扎實刻苦，每次考試他都是名列前矛。同時，他還是個樂于助人的好孩子，班上有同學學習有困難，問到他，他總是盡自已所能給同學講解。他覺得自已學好，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自已也能從中得到很多快樂！

第四篇：學雷鋒標兵材料

219班學雷鋒標兵材料

姓名：廖瑤

班級：八年級219班

事跡簡介：

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”。雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。

219班的廖瑤同學，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。她就是一個這樣的女孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：

同學的筆沒了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替她擦黑板、打掃教室；見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里；同學生病了，她能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡她最大的能力幫助同學解決困難??

特別是在學習上，她能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業；如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到她們懂了為止；特別是在早早讀和晚晚讀時，她帶領全班同學一起認真讀書，并管好紀律；看到有同學開小差時，她比任何人都急，一心想著幫助別人??

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

俗話說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。廖瑤同學只是我校一個普通的中學生，然而在她身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在廖瑤同學的帶動下，將會有更多的雷鋒傳人涌現出來。

第五篇：學雷鋒表揚信

志愿者學雷鋒活動的感謝信 xx市第五實驗中學：

在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學校現身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓練環境。

自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公布的最新統計數據，發病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統計數據為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫學上沒有辦法對癥下藥。

目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法（aba），而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。

敬禮篇二：表揚信范文大全

表揚信范文大全

表揚信

本人李藝瑩，昨天在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝。祝愿他在今后的工作和生活中一帆風順，節節高升！

順祝

商祺！

李藝瑩

2011年3月11日

表揚信

本人陳星明，于昨天上午在貴行取錢后不慎將身份證遺失，幸于被貴行保安郭子瑞同志拾到，并交由貴行，本人才得以避免了補辦的不便。特此對其認真負責，敢于承擔的高貴品質表示衷心感謝，祝他在今后的工作中百尺竿頭，更進一步！

順祝

商祺！

陳星明

2011年3月11日

表揚信

本人黃國忠，于昨日上午在貴行辦理存款業務而將身份證遺忘在柜臺上，后被貴行保安郭子瑞同志拾到并與本人取得聯系而交還給本人，本人萬分感激，特此對保安郭子瑞同志認證負責的工作態度給予表揚。同時也祝愿他在今后的日子能夠一切順利！

順祝

商祺！

黃國忠

2011年3月11日

表揚信

本人卞秋玉，于昨天下午在貴行辦理取款業務而將學生證遺失在貴行，幸好被貴行保安郭子瑞同志拾到并交還給本人。免去了本人一些不必要的煩惱，在此，本人萬分感謝郭子瑞同志負責任的態度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事順利！

順祝

商祺！

卞秋玉

2011年3月11日

表揚信

您好！首先我為保安公司能培養出優良品德的保安而致敬！本人是卞秋玉。事情是這樣的：本人于2011年3月12日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態度、高尚品質表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓篇三：表揚信

8月5日下午，貴校的賈潔等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館 2009年8月6日

8月5日下午，貴校7班的申童等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對申童等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

張家口市圖書館 2009年8月6日

8月5日下午，貴校5班的鄭婉瑩等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對鄭婉瑩等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。張家口市圖書館 2009年8月6日 8月5日下午，貴校的等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現。賈潔同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對這些同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動(轉載于:學雷鋒表揚信范文大全)中來。