第一篇：巾幗建功崗位明星事跡材料

巾幗建功崗位明星事跡材料

徐玉蘭，女，漢族，1962年出生，中共黨員，現(xiàn)任樂(lè)余村公會(huì)主席，張家港市人大代表。1985年參加社區(qū)工作，曾任樂(lè)余村黨總支副書記。

近年來(lái)，徐玉蘭同志踐行“認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)，她巾幗不讓須眉，工作中勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)，生活中濟(jì)危濟(jì)困、樂(lè)于助人，充分展現(xiàn)了當(dāng)代新女性積極有為、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

一、勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng) 十多年來(lái)，她團(tuán)結(jié)黨員和群眾，時(shí)刻保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平;經(jīng)常主動(dòng)向上級(jí)黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，主動(dòng)和其他同志交流，使自己得到更快的進(jìn)步;認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，并將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，更好地為人民服務(wù)。

作為一名共產(chǎn)黨員、單位業(yè)務(wù)中堅(jiān)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)成為徐玉蘭同志工作生活的重要內(nèi)容。因?yàn)樗龍?jiān)信：不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，不僅是對(duì)自己、對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)生命的消磨。她始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的大政方針作為自己理論學(xué)習(xí)的必修課，自覺(jué)提高政治素質(zhì)和理論水平，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，起到了一名黨員的學(xué)習(xí)示范作用。她常年堅(jiān)持深入農(nóng)村基層，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等學(xué)習(xí)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富 的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合素養(yǎng)不斷提升。

二、排憂解難，發(fā)揮先鋒模范作用

情系困難群眾。她經(jīng)常和群眾促膝談心，噓寒問(wèn)暖，到每位老黨員、殘疾人、獨(dú)居老人、困難戶、幫教人員處拜訪，了解他們的需求和愿望。她盡心盡力解決居民特別是殘疾人就業(yè)難題，多渠道安置下崗、無(wú)業(yè)、殘疾人員，讓社區(qū)居民能夠安居樂(lè)業(yè)。在她的努力下，2010年，她給社區(qū)姚士華等5名殘疾人員聯(lián)系到了工作，解決了他們的生活困難。

情系婦女姐妹。側(cè)重對(duì)婦女的普法宣傳，讓她們用法律武器保衛(wèi)家庭、維護(hù)自己的權(quán)益。并且每年3月8日她都會(huì)組織社區(qū)婦女舉行活動(dòng)，觀看電影，分發(fā)小禮品，讓她們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

情系少年兒童。在她的積極申請(qǐng)下，擔(dān)任青少年防毒戒毒法制宣傳員，定期給孩子們上法制課。每年9月最后一周的法制宣傳周和12月4日的法制宣傳日，她都定期在學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生們遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離違法犯罪，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

情系社區(qū)平安。為保證社區(qū)的平安穩(wěn)定，她在社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中積極擔(dān)任后勤保障隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和志愿者巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她四處奔波，籌集資金，號(hào)召在家待業(yè)女性，積極組建志愿者隊(duì)伍，隊(duì)員由組建時(shí)的8人逐漸增加到目前的16人。2011年以來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，巡邏隊(duì)一個(gè)星期執(zhí)勤5天，風(fēng)雨無(wú)阻，共在街頭巷尾進(jìn)行義務(wù)宣傳8次，排除治安隱患28起，并做好信息記錄工作，得到廣大群眾的贊揚(yáng)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)出一流工作業(yè)績(jī) 作為一名女同志，徐玉蘭堅(jiān)信只有自尊、自立、自信、自強(qiáng)，保持高度的事業(yè)心、責(zé)任感，才能在自己平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。

社區(qū)內(nèi)很多無(wú)業(yè)婦女整天無(wú)所事事，以打牌度日，想自己創(chuàng)業(yè)又苦于沒(méi)有資金，這一切她看在眼里急在心里。為解決無(wú)成本經(jīng)商難題，她召集了婦女隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)商討，拓展思路，搭建婦女致富平臺(tái)。由于她的熱心和誠(chéng)信，在她的帶動(dòng)下，社區(qū)有14名無(wú)業(yè)婦女加入到保險(xiǎn)銷售中來(lái)，并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。為增加?jì)D女就業(yè)機(jī)會(huì)和提高收入，她帶領(lǐng)廣大黨員興建特色產(chǎn)業(yè)，聘請(qǐng)7名工作人員，解決了待業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題，既方便了群眾，也為社區(qū)帶來(lái)了收益。

四、珍惜溫情，濟(jì)危濟(jì)困，充分發(fā)揮先鋒模范作用 作為一名孩子的母親，她更懂得家庭親情的重要、同事友情的可貴、社會(huì)責(zé)任的崇高，在她堅(jiān)強(qiáng)的外表下，珍藏著一顆充滿溫情的愛(ài)心。身為單位的中層干部，繁忙的工作并沒(méi)有隔斷她對(duì)家庭的責(zé)任，孩子優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，父母、婆婆的交口稱贊，都說(shuō)明徐玉蘭同志有著比別人更多的付出。她團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，不計(jì)回報(bào)。如她所言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。工作以來(lái)，不論是救災(zāi)捐資，還是困難職工愛(ài)心捐助，她都積極主動(dòng)參與，不失一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。在2008年汶川大地震中，她主動(dòng)捐款捐物，積極宣傳號(hào)召。她熱心公益，積極參加青年志愿者活動(dòng)；她熱愛(ài)單位，在每次單位組織活動(dòng)時(shí)，都是第一個(gè)報(bào)名。她就是這樣一個(gè)身處平凡崗位的新時(shí)代女性，用自己的好學(xué)、勤奮和愛(ài)心為廣大婦女樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴與尊重。她曾獲得“蘇州市先進(jìn)個(gè)人”和“張家港市先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

“春日花葳蕤，嬌艷綻芳菲。”徐玉蘭同志以樸實(shí)的工作理念，優(yōu)異的工作成績(jī)，巾幗不讓須眉的精神，在崗位上譜寫了新時(shí)代女性的卓越篇章。

第二篇：巾幗建功崗位明星事跡材料

巾幗建功崗位明星事跡材料

***，女，***年出生，中共黨員，高級(jí)農(nóng)藝師，大學(xué)學(xué)歷，在讀農(nóng)技推廣碩士。***年畢業(yè)于***，同年在****工作。現(xiàn)任*****。

近年來(lái)，***同志踐行“認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)”工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)檢測(cè)技術(shù)人員，出色完成了***任務(wù)；在***等各類監(jiān)測(cè)工作中，累計(jì)抽檢***樣品，共取得監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)**萬(wàn)余個(gè)；在全國(guó)第一次農(nóng)業(yè)污染源普查工作中成績(jī)突出，得到農(nóng)業(yè)部專家和領(lǐng)導(dǎo)的首肯，創(chuàng)出了省內(nèi)一流業(yè)績(jī)。她巾幗不讓須眉，工作中勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)，生活中濟(jì)危濟(jì)困、樂(lè)于助人，充分展現(xiàn)了當(dāng)代新女性積極有為、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

一、勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng) 作為一名共產(chǎn)黨員、單位業(yè)務(wù)中堅(jiān)，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)成為***同志工作生活的重要內(nèi)容。因?yàn)樗龍?jiān)信：不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，不僅是對(duì)自己、對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)生命的消磨。她注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高政治素質(zhì)。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的大政方針作為自己理論學(xué)習(xí)的必修課，自覺(jué)提高政治素質(zhì)和理論水平，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，起到了一名黨員的學(xué)習(xí)示范作用。她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)深造。***年完成***本科學(xué)習(xí)，***年自學(xué)***學(xué)位，***年又自學(xué)***在職研究生，攻讀農(nóng)技推廣碩士，用孜孜不倦的求學(xué)精神，詮釋著一名新時(shí)代女性自立自強(qiáng)的時(shí)代風(fēng)貌。她學(xué)以致用，聯(lián)系實(shí)際。常年堅(jiān)持深入農(nóng)村基層，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、“三品”質(zhì)量認(rèn)證、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等學(xué)習(xí)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)；積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，先后獲得省、市級(jí)科技成果10多項(xiàng)，在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10余篇，積累了豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合素養(yǎng)不斷提升。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，在省內(nèi)創(chuàng)出一流工作業(yè)績(jī) 作為一名女同志，***堅(jiān)信只有自尊、自立、自信、自強(qiáng)，保持高度的事業(yè)心、責(zé)任感，才能在自己平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生價(jià)值。

作風(fēng)扎實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，彰顯巾幗英姿。***年，她承擔(dān)了籌建市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心的具體工作。這項(xiàng)工作不僅需要檢測(cè)化驗(yàn)等專業(yè)知識(shí)，還要求具備實(shí)驗(yàn)室管理、計(jì)量認(rèn)證及儀器裝備等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)技能，對(duì)她而言是一項(xiàng)全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，一切需要從頭開(kāi)始。當(dāng)時(shí)，她家里還有剛剛五歲的孩子，有體弱多病的婆婆，困難可想而知。但她沒(méi)有退縮，而是迎難而上。常常是忙完單位工作，還要回家照料家庭，加班熬夜成為家常便飯。面對(duì)新專業(yè)、新知識(shí)，她不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，組織帶領(lǐng)檢測(cè)人員到大專院校和上級(jí)業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)檢測(cè)技術(shù)及業(yè)務(wù)管理知識(shí)，有時(shí)在外學(xué)習(xí)一呆就是十幾天，甚至一個(gè)月；帶領(lǐng)同志們開(kāi)展檢測(cè)技能練兵，犧牲節(jié)假日和休息時(shí)間成為她的工作常態(tài)。在她的主持下，編寫了實(shí)驗(yàn)室各類質(zhì)量體系文件，先后修編各類技術(shù)規(guī)程、規(guī)則50余項(xiàng)，匯總儀器設(shè)備技術(shù)參數(shù)200余臺(tái)次，填報(bào)認(rèn)證項(xiàng)目覆蓋5大類別共計(jì)60個(gè)項(xiàng)目500多個(gè)參數(shù)。艱苦的工作取得了可喜的成果。2005年，市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心比預(yù)定計(jì)劃提前一年通過(guò)省級(jí)計(jì)量認(rèn)證，成為我市首家通過(guò)認(rèn)證的綜合性農(nóng)業(yè)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心，并創(chuàng)造了省內(nèi)檢測(cè)機(jī)構(gòu)首次計(jì)量認(rèn)證零款“不符合項(xiàng)”的紀(jì)錄。能取得如此成績(jī)，就連省評(píng) 審專家都感嘆是一項(xiàng)奇跡。

勤懇敬業(yè)，務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，屢創(chuàng)工作佳績(jī)。***年，***同志開(kāi)始具體負(fù)責(zé)農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)化驗(yàn)室工作。她率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)檢測(cè)人員埋頭苦干，盡職盡責(zé)，連續(xù)六年通過(guò)省農(nóng)業(yè)廳組織的全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢機(jī)構(gòu)檢測(cè)能力評(píng)估，檢測(cè)流程規(guī)范、檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、檢驗(yàn)報(bào)告嚴(yán)謹(jǐn)，屢次得到評(píng)審專家的高度評(píng)價(jià)，檢測(cè)技術(shù)水平始終位于全省前列。在實(shí)行末位淘汰制的情況下，自***年連續(xù)六年承擔(dān)了全省蔬菜農(nóng)殘例行監(jiān)測(cè)任務(wù)，這在省內(nèi)同級(jí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)中絕無(wú)僅有。2008年，在全省第一次農(nóng)業(yè)污染源普查工作中，***被確定為全省僅有的兩名畜禽樣品檢測(cè)指導(dǎo)專家之一，她所帶領(lǐng)的檢測(cè)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)了周邊地市污染樣品的檢測(cè)任務(wù)，并成為唯一同時(shí)通過(guò)農(nóng)業(yè)部及省農(nóng)業(yè)廳質(zhì)控樣品質(zhì)量考核的單位，為我市檢測(cè)工作獲得了很高的美譽(yù)度。這些成績(jī)的取得，都與***同志認(rèn)真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是分不開(kāi)的，也樹(shù)立了女性自強(qiáng)不息的榜樣。

三、珍惜溫情，濟(jì)危濟(jì)困，充分發(fā)揮先鋒模范作用 作為一名孩子的母親，她更懂得家庭親情的重要、同事友情的可貴、社會(huì)責(zé)任的崇高，在她堅(jiān)強(qiáng)的外表下，珍藏著一顆充滿溫情的愛(ài)心。身為單位的中層干部，繁忙的工作并沒(méi)有隔斷她對(duì)家庭的責(zé)任，孩子優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，父母、婆婆的交口稱贊，都說(shuō)明***同志有著比別人更多的付出。她團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，不計(jì)回報(bào)。如她所言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。工作以來(lái)，不論是救災(zāi)捐資，還是困難職工愛(ài)心捐助，她都積極主動(dòng)參與，不失一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。在2008年汶川大地震中，她主動(dòng)捐款捐物，從微薄的工資中捐 贈(zèng)黨員特別捐款1000元。她熱心公益，積極參加青年志愿者活動(dòng)；她熱愛(ài)單位，在每次單位組織活動(dòng)時(shí)，都是第一個(gè)報(bào)名。在***年市農(nóng)業(yè)局系統(tǒng)組織的“慶祝建黨八十七周年”演講比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

她就是這樣一個(gè)身處平凡崗位的新時(shí)代女性，用自己的好學(xué)、勤奮和愛(ài)心為廣大婦女樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴與尊重。她先后榮立三等功一次、嘉獎(jiǎng)一次；2004年、2006年兩次被授予巾幗優(yōu)秀科技服務(wù)工作者榮譽(yù)稱號(hào)；2007年被授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)；2008年被評(píng)為碧水藍(lán)天行動(dòng)計(jì)劃先進(jìn)個(gè)人；2010年被評(píng)為女職工建功立業(yè)標(biāo)兵。

第三篇：巾幗建功明星事跡材料

巾幗建功明星事跡材料

——園林環(huán)衛(wèi)局副局長(zhǎng)

***，女，1966年出生，現(xiàn)任園林環(huán)衛(wèi)管理局副局長(zhǎng)，1991年7月畢業(yè)于河北農(nóng)大園藝系，1999年到開(kāi)發(fā)區(qū)工作，至今已在綠化戰(zhàn)線工作了十幾個(gè)春秋，在園林綠化這一平凡的工作中，她十幾年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，為給市民創(chuàng)造一個(gè)綠色優(yōu)美的生活環(huán)境默默奉獻(xiàn)著。2002年、2003年先后被評(píng)為先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)；2004年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)；2006年被授予優(yōu)秀工會(huì)積極分子榮譽(yù)稱號(hào)；2009年被評(píng)為河北風(fēng)景園林先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

一、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

參加工作以來(lái)，***同志從事園林工程施工技術(shù)和養(yǎng)護(hù)管理工作，戰(zhàn)斗在一線，努力的工作和學(xué)習(xí)，不斷地提高自我的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。工作中，她充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)積極開(kāi)展工作，為開(kāi)發(fā)區(qū)園林建設(shè)添磚加瓦，并利用工作的業(yè)余時(shí)間，摸索經(jīng)驗(yàn)，積累專業(yè)知識(shí)，自學(xué)了《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林工程》、《園林工程概預(yù)算》等有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使自我綜合知識(shí)和能力不斷地提高。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)，積極推廣相應(yīng)專業(yè)的常規(guī)技術(shù)，創(chuàng)新綠化、美化理念，引用新成果，推廣新技術(shù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)城市建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、嚴(yán)把工程質(zhì)量，打造精品工程

參加工作以來(lái)，先后組織實(shí)施對(duì)寶云街、康泰街、昌明街、順興街、順平街、維明街、勝利路、永興路、寧安路、排干渠、創(chuàng)業(yè)大廈廣場(chǎng)、怡水公園等“六縱四橫一園一廣場(chǎng)”的綠化建設(shè)工程；完成北區(qū)振華路、新區(qū)六路、滏陽(yáng)三路等九條道路的綠化建設(shè)工程，西區(qū)綠化初具規(guī)模，北區(qū)綠網(wǎng)初具雛形，綠化工作取得了顯著成效。在每一項(xiàng)綠化建設(shè)工程中，她深入工程建設(shè)一線，勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揚(yáng)任勞任怨，舍小家顧大局，不叫苦不怕累的園林鐵軍精神，起到了良好的模范帶頭作用，并且牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持把質(zhì)量放在第一位，認(rèn)真負(fù)責(zé)每項(xiàng)工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極打造精品工程，其中振華路綠化工程被評(píng)為省級(jí)優(yōu)質(zhì)工程。

三、投身園林事業(yè)，甘做播綠使者

園林綠化工程施工是一項(xiàng)又苦又累的工作。由于單位規(guī)劃設(shè)計(jì)和專業(yè)施工人員少，作為一名女同志，她常常加班到下半夜。為了提升綠化效果，盡可能地節(jié)約工程資金，對(duì)每一項(xiàng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)，她都要經(jīng)過(guò)多次討論研究，制訂了切實(shí)可行的工程設(shè)計(jì)方案。在施工期間，她放棄星期休、節(jié)假日，起早貪黑奮戰(zhàn)在工地上，一個(gè)工程下來(lái)，人曬黑了，臉累瘦了，盡管如此，她從未喊過(guò)一聲累，叫過(guò)一聲苦，正是靠著這種超凡的毅力、超硬的作風(fēng)，靠這種能吃苦、能戰(zhàn)斗、能拼搏的園林鐵軍精神，新區(qū)大地披上了綠裝，道路綠網(wǎng)初具規(guī)模，新區(qū)面貌煥然一新。

第四篇：張欣超巾幗崗位建功明星申報(bào)材料

巾幗崗位建功明星申報(bào)材料

用愛(ài)撐起一方晴空

青龍縣木頭凳鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張欣超

“每一個(gè)學(xué)生都是一顆亮彩的星，只有把他們串在一起，才能有精靈飛翔和生命閃動(dòng)的夜空”。這是她在教學(xué)隨筆中寫下的話。她用一顆真摯的愛(ài)心,從事著她熱愛(ài)的教育事業(yè)。她以真誠(chéng)滋潤(rùn)著這一片稚嫩的紅土地；以愛(ài)心感染這一棵棵天真的幼苗；以熱情澆灌這群群活潑的生命體！她就是一直在教育這塊田地里堅(jiān)守著，并快樂(lè)著的青年教師——張欣超。

張欣超同志是青龍縣木頭凳初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員，縣級(jí)骨干教師。她投身教育事業(yè)十年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，待人真誠(chéng)，與人為善。在學(xué)習(xí)和工作中自尊、自信、自立、自強(qiáng)，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，在自己的崗位作出了積極的貢獻(xiàn)，在2010年全縣青年職業(yè)技能大賽中榮獲第二名。

一、用愛(ài)心做種子，收獲一生的美麗。

“只要有愛(ài)，就會(huì)有追求的目標(biāo)和動(dòng)力”是張老師的工作信條。她用愛(ài)構(gòu)建起和學(xué)生溝通的橋，學(xué)生生病了，她會(huì)親自帶著學(xué)生去醫(yī)院看病，并自己掏錢為學(xué)生買藥；新入學(xué)的孩子想家了，她會(huì)與學(xué)生傾心長(zhǎng)談，拂去孩子傷心的念頭；住宿生的生活費(fèi)不夠了，她毫不猶豫地將自己的錢充進(jìn)孩子的飯卡。

學(xué)生姜成龍是一個(gè)非常有個(gè)性又沉默寡言的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但情緒波動(dòng)很大，又不愿意和別人交流，期中考試前，看著他長(zhǎng)大的外公突然去世了，姜成龍的情緒變得異

常低落，上課聽(tīng)講也不專心，張老師發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，及時(shí)與姜成龍談心，告訴他“人有旦夕禍福”的道理，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從那以后的日子里，張老師對(duì)姜成龍的生活、學(xué)習(xí)更加關(guān)注，知道他的愛(ài)好是書法，便把自己的字帖、作品送給他，鼓勵(lì)他好好練字，努力學(xué)習(xí)，以自己出色的表現(xiàn)告慰外公的在天之靈。

姜成龍漸漸地變得振作開(kāi)朗起來(lái)，期中考試由第一次月考年級(jí)組的第十八名，沖進(jìn)了前十名。在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑中，以他驚人的毅力取得了全校第二名的好成績(jī)，并且在學(xué)校舉行的書法比賽中，與班里其他兩名同學(xué)一起為班級(jí)奪得了全校的第一名的桂冠。姜成龍的笑顏慢慢地在他的臉上蕩漾，張老師也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在一次題目為“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的作文中，姜成龍終于敞開(kāi)心扉，洋洋灑灑寫出了自己對(duì)張老師的心里話，其中寫道：“張老師，您一次又一次的鼓勵(lì)與安慰，讓我打開(kāi)了自己的心窗，您總是這樣不求回報(bào)地為我們付出著，您知道我們最想對(duì)您說(shuō)的話嗎？我們真的很愛(ài)很愛(ài)您……”。

在淚光中，張老師收獲了一生的美麗與感動(dòng)。這是心與心碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花，是愛(ài)與愛(ài)交融創(chuàng)造的美好境界。

二、用辛勤做土壤，培育綻放的花朵。

張老師是一名語(yǔ)文教師，當(dāng)一名出色的語(yǔ)文教師是她努力的方向。在教學(xué)改革中，她積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。她提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)；給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”

起來(lái)；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。通過(guò)她的孜孜以求，逐漸形成了屬于自己風(fēng)格的語(yǔ)文課堂。

三、用執(zhí)著做支架，摘下愛(ài)的果實(shí)。

“只有腳踏實(shí)地，真心付出，執(zhí)著追求，才會(huì)收獲秋天的果實(shí)。”這是張老師的座右銘。

張老師始終秉承科研興教的理念，積極參與教研教改。她主持的國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題，并參與國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，參與市級(jí)課題研究3項(xiàng)。

她的心理健康活動(dòng)課《學(xué)會(huì)面對(duì)挫折》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，《給思維換件衣服》在衡水中學(xué)做心理健康活動(dòng)展示課，《當(dāng)別人領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。在全市青年語(yǔ)文教師基本功大賽中她榮獲二等獎(jiǎng)。她的書法作品屢次在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，并被收錄在縣教育局出版的《青龍教師書畫作品集》中。她所任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌傂Ｃ星懊?006年所任教的畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)名列全縣第九名。

作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，多次面向全縣開(kāi)設(shè)示范課、觀摩課、受到同行的好評(píng)，其中，她講授的《愛(ài)蓮說(shuō)》、《安塞腰鼓》獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。2008、2010年參加縣級(jí)“班主任素質(zhì)大賽”分別獲得一等獎(jiǎng)。2001至2002年，2004至2005年四次榮獲政府嘉獎(jiǎng)。2009年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任，2010年被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)三八紅旗手。

回首來(lái)路，有跋涉，有失敗，有掌聲，但已是過(guò)去；展望前方，有困難，有目標(biāo)，有陽(yáng)光，都必是未來(lái)。張欣超同志用對(duì)生命的愛(ài)，在為新的教育探索打下新的注腳，無(wú)所顧忌，奮力前行；用對(duì)教育事業(yè)的真摯和執(zhí)著作為一個(gè)愛(ài)的支撐點(diǎn)，為她喜愛(ài)的孩子們撐起一片美麗的藍(lán)天！

第五篇：巾幗建功先進(jìn)個(gè)人事跡

郭遂紅，副教授，英語(yǔ)專業(yè)碩士，我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公共外語(yǔ)教學(xué)研究部主任。《英語(yǔ)通》雜志和《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》特約編輯、通訊員。2000年被評(píng)為廣東省南粵教壇新秀，2005年先后被評(píng)為廣東省巾幗建功先進(jìn)個(gè)人、廣東省三八紅旗手、全國(guó)三八紅旗手。從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)15年，取得了豐碩的教學(xué)科研成果：2005年7月獲廣東省首屆大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，9月獲校第三屆教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。1998－2003年間五次被評(píng)為校優(yōu)秀教師，所負(fù)責(zé)的教研部四次被評(píng)為校先進(jìn)集體。在《中國(guó)外語(yǔ)》、《山東外語(yǔ)教學(xué)》等權(quán)威刊物上發(fā)表論文21篇，參與編著《新編大學(xué)英語(yǔ)讀寫技巧》一書，多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)上宣讀論文。

面前的郭遂紅老師美麗大方、謙遜隨和，聰慧而有活力，和我們電話預(yù)約時(shí)想象的一樣。博學(xué)多才的她，從內(nèi)到外都散發(fā)出一種儒雅的氣質(zhì)。

從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)15年，郭老師一步一個(gè)腳印地走來(lái)。精心設(shè)計(jì)每一天，用心做好每件事，沒(méi)有最好，只有更好，她用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著自己的人生格言。

一、致力教改 成績(jī)斐然

郭老師孜孜不倦地探索英語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律和方法，摸索出了獨(dú)具個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)路子。

她的課非常講究互動(dòng)，通過(guò)老師與學(xué)生、學(xué)生與課本、學(xué)生與學(xué)生幾者之間的互動(dòng)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握達(dá)到融會(huì)貫通。學(xué)生喜歡上她的課，因?yàn)樗朴诎炎约赫J(rèn)識(shí)知識(shí)的思路和積累的經(jīng)驗(yàn)精心地融入到授課中，課堂的知識(shí)容量非常大。

她常常提出一個(gè)topic，布置一些task，設(shè)置類似情景，讓學(xué)生課前查找資料，了解相關(guān)信息，然后在課堂上組織角色扮演和訪談活動(dòng)，進(jìn)行演講、對(duì)話練習(xí)。根據(jù)第二語(yǔ)言習(xí)得理論，郭老師運(yùn)用交際法、語(yǔ)篇教學(xué)法，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的訓(xùn)練；以整體語(yǔ)言法的教學(xué)思想和現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的圖式理論為指導(dǎo)，不斷探索新型教學(xué)模式和方法，自創(chuàng)了并行認(rèn)識(shí)法進(jìn)行課堂教學(xué)，并提出了一套新的綜合技能培養(yǎng)模式。現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)的運(yùn)用，更使她的教學(xué)體現(xiàn)了實(shí)用性、文化性和趣味性的融合，對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型外語(yǔ)人才十分有益。

在課堂上，郭老師很重視身勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用。比如講一個(gè)單詞，為了加深學(xué)生對(duì)詞義的理解，她會(huì)適宜做一些簡(jiǎn)單易記的表演，非常生動(dòng)有趣。慢慢地，一些不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生也被郭老師感染了，開(kāi)始喜歡英語(yǔ)接受英語(yǔ)，由痛苦學(xué)習(xí)過(guò)渡到快樂(lè)掌握。有位已畢業(yè)的學(xué)生以前英語(yǔ)成績(jī)一直不好，在郭老師兩學(xué)年的指導(dǎo)下，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步得很快，不但過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，找到了一份好工作，而且現(xiàn)在還準(zhǔn)備考六級(jí)。他感慨郭老師的教導(dǎo)對(duì)他受益匪淺，表示即使工作了也要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

暑假寒假，郭老師都布置有假期作業(yè)，如英語(yǔ)日記、周記、作文等。一開(kāi)始，學(xué)生都覺(jué)得大學(xué)老師還留假期作業(yè)是件讓人費(fèi)解的事。但每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，郭老師都會(huì)在百忙之中認(rèn)真批改假期作業(yè)，毫不馬虎。這樣一來(lái)，學(xué)生都為郭老師的責(zé)任心折服了，都會(huì)嚴(yán)格按她的要求積極配合，認(rèn)真完成作業(yè)。她是位很負(fù)責(zé)任的老師，處處都為學(xué)生考慮，03級(jí)農(nóng)學(xué)院的陳仙娜如是說(shuō)。

她還經(jīng)常利用晚上、周末等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，在全校作過(guò)十多場(chǎng)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)輔導(dǎo)講座，深受學(xué)生歡迎。

經(jīng)不懈努力，郭老師所教學(xué)生的英語(yǔ)綜合實(shí)用能力及四、六級(jí)通過(guò)率大幅度提高，所任班級(jí)四級(jí)統(tǒng)考通過(guò)率最高超出全校平均值35個(gè)百分點(diǎn)，其中2001級(jí)公秘1班通過(guò)率達(dá)到96.7%，為我校歷年最高過(guò)級(jí)率。所任教班級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)技能大賽和全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，其中一人獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，三人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)過(guò)程中，郭老師既教書又育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。她多次資助特困生，還總是將自己的優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金和稿費(fèi)捐給學(xué)生作為班級(jí)英語(yǔ)資料復(fù)印費(fèi)。學(xué)生們紛紛稱她是師者風(fēng)范、慈母情懷。

二、以身立教 桃李花紅 俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：教師的人格，就是教育工作的一切。郭老師身上，有很多讓學(xué)生推崇和折服的地方，但最吸引他們、最能感染他們的是她獨(dú)特的人格魅力。

郭老師對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷備至，把自己認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)言傳身教給學(xué)生。她認(rèn)為教學(xué)相長(zhǎng)，樂(lè)于與學(xué)生交朋友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不好與表現(xiàn)不太好的學(xué)生，她從不另眼看待，而是給予更多的關(guān)心和幫助，經(jīng)常單獨(dú)找這些學(xué)生談心，為其指明方向。作為班主任，在課外，郭老師也盡心盡職。學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)，她總往學(xué)生這邊跑，提醒他們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。在學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)更是親身參與，與同學(xué)們一起做題、討論，樂(lè)在其中。

郭老師特別講究與學(xué)生心靈溝通的方式和策略。每逢春節(jié)，她常會(huì)把不回家過(guò)年的同學(xué)請(qǐng)到自己家里來(lái)吃飯，一起包餃子，一起聊天，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)也能深深感受到一份家庭的溫暖。她還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為學(xué)生做心理咨詢。學(xué)生出于自尊一般都不會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō)自己思想上的問(wèn)題。本篇文章來(lái)自資料管理下載。郭老師就會(huì)根據(jù)他們的特點(diǎn)，從學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好、興趣等方面著手打開(kāi)話題，一次不行，就兩次、三次&&時(shí)間一長(zhǎng)，郭老師總能找到神奇的鑰匙，打開(kāi)學(xué)生的心扉。有個(gè)學(xué)生平時(shí)發(fā)言很踴躍，但細(xì)心的郭老師留意到他在某一節(jié)課堂上情緒低落，郁郁寡歡。課后，郭老師從他喜歡的足球談起，平等交談，細(xì)心傾聽(tīng)，直至這位男同學(xué)慢慢道出是遇到了小挫折，就及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了疏導(dǎo)。

郭老師是學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師，又是他們?nèi)松缆飞系囊嬗眩娜烁聍攘ι钌钣绊懼麄儭Ｋ踢^(guò)很多學(xué)生，無(wú)論是畢業(yè)的還是在讀的，平時(shí)很多跟郭老師有聯(lián)系，有事沒(méi)事發(fā)個(gè)手機(jī)短信或e-mail談?wù)勑摹Ｋ膶W(xué)生林冬郁說(shuō)，跟郭老師聊天，話題很廣泛，不只局限于書本，而且可以從中學(xué)到很多做人的道理。

郭老師性格開(kāi)朗，多才多藝，工作之余還積極參加各種文體活動(dòng)。作為校工會(huì)委員和女工委員，她積極組織教職工開(kāi)展拔河比賽、跳繩比賽、呼拉圈比賽、健身球操比賽等以及各種游園活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，并多次策劃、主持院系聯(lián)誼活動(dòng)。

悠悠十幾載，切切海大情。自1991年至今，郭老師見(jiàn)證了海大每一步跨躍式發(fā)展的歷程，為海大做大做強(qiáng)做優(yōu)的目標(biāo)默默貢獻(xiàn)著自己的一份力量。她用心血和汗水澆灌出了滿園桃李，把希望和追求的種子播撒在年輕的學(xué)子心中，同時(shí)也把一個(gè)充滿愛(ài)與美的形象，深深地留在了他們的青春記憶里。