第一篇：感動校園十大人物事跡宣講

感動校園十大人物事跡宣講

外國語學院

安娜

夢想在飛翔

有一種努力叫做堅持不懈，有一種態度叫做泰然自若，有一種人堅持著最初的夢想，永不言棄。

我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。

三歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學習書法，一個三歲的小孩，結識了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開始學習乒乓球，從此與乒乓球結下不解之緣。大一時獲廊坊師范學院書畫大賽三等獎。

大一時，我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活，讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的努力、成長，得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題，真正重要的是做事的態度。

在去年的暑期社會實踐活動中，我帶著隊友，穿城鎮的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅持向市民發傳單，得到當地政府和市民的好評。也因此獲得“社會實踐先進個人”，我撰寫的調查報告獲得“學院優秀調查報告”，我所帶領的學院科學發展觀服務團也獲得“先進團隊”。

學習上，我嚴以律己。初進大學，當別人還沉浸在適應的懵懂階段，我已做好了精細的人生規劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中，我努力幫助同學解決學習中的各種問題。

都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。

我在大一獲得了廊坊師范學院外國語學院“三好學生”、“優秀團干”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“優秀調查報告”榮譽稱號。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中排名第一。在大一的時候，我以612分的分數通過國家英語四級考試，并以優秀的成績通過計算機二級考試。如今的我，正在積極為2013年的考研而努力籌備著。

已經大二的她，依舊活躍在外國語學院學生會以及各種比賽的場合中，我從沒有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力。

“行到水窮處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態度，以泰然自若的心態面對人生一切未知的困難和挑戰。

我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。

第二篇：感動校園十大人物評選事跡

感動校園十大人物評選事跡

尊敬的各位領導：

您們好！

我是建筑工程學院2010級（2）班的陳思權。2010年9月，我來到了畢節學院，開始了我的大學生活。在大學生活接近兩年來，我迎來了中學時代并沒有的挑戰和機會，認識了許多良師益友，在不斷地實踐中獲得很多寶貴的經驗和課堂上學不到的知識。在深思熟慮之后，我鼓起十足的勇氣，參加這次評選。現將本人進入大學的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想品德方面

在大學兩年中，我參加過許多種形式各異的團組織生活。作為團員的我，深知學習新思想的重要性。在每次團組織生活時，都積極發表自己的看法，和其他同學進行交流和學習。大一上學期我遞交了入黨申請書，參加黨校學習。在黨校學習之后，我更加嚴格的要求自己，要在思想和行動上高度和黨保持一致。

在農村長大的我，有著一顆樂于助人的心，也深知拾金不昧是一個人不可缺少的品德。其實，在幫助別人的過程中我們可能付出時間甚至一些物質上的東西，但是我們收獲的是快樂、信任以及人與人之

間的和諧。我記得，在小學的思想品德書中就有寫到“拾金不昧”這四個字。當失主看到自己不見得東西再次出現在自己手中，那種喜悅該是如何的難以言喻。當我們看到，失主的那種喜悅，自己也會快樂許多。

在經歷過許多困難和挑戰之后，我很慶幸自己能遇到它們。因為

有了它們，我才知道，和家人在一起的那種平凡的生活時多么的幸福。在姐姐生病之后，我知道了珍惜親人是我活著每一刻都必須做的事情；在遭遇家庭經濟危機之后，勤儉節約不僅是一種美德更是一種生活態度。我很幸福，即使我沒有十分優渥的家庭環境和出眾的才華，但是我有一個平凡但又幸福的家庭。不管在遇到什么樣的挫折和挑戰時，我不會覺得自己是孤單的。如此，甚好。

二、學習方面

大學兩年來，經過不斷深入的學習專業知識和在進行不同形式的時間過程中，我深深的愛上了我的專業，在學業上取得優異的成績，并盡自己最大努力幫助了許多人。

大一上期我的綜合排名下來，排在班級第二，心里非常滿意。大

一下學期我繼續保持在班級第二，并取得了畢節學院特等獎學金。在面對這一成果，我很高興，自己的努力沒有白費，同時我也知道自己

要學習的地方還有很多，也并不能只滿足與第二，必須更加努力的朝更高的方向前進。我相信，在不斷的鉆研過程中，我會取得更大的進步，獲得更多的專業知識。在學好專業知識的同時，我深知當代大學生要與時俱進的重要性。在課余時間我經常到圖書館閱讀相關的書籍，同時也關注一些時事政治，并用自己在學校兼職的錢購買《vista看天下》、《特別關注》等刊物來充實自己的課余生活和時事政治。

建筑工程技術是一個非常有趣且貼近生活的專業。我們的專業老

師不僅用讓我陶醉在有趣又生動專業知識中，更用其獨特的人格魅力

讓我們折服。但在學習理論知識時，我們也進行了一系列的實踐活動。作為新時代的大學生，光把自己的專業知識吃透還是不夠。英語和計算機對我們今后的發展也有著極其重要的作用。在學校開的英語課堂和計算機課堂上，我認真聽老師的講解，下來自己復習提升。終于，皇天不負有心人，大一下期順利的考過了國家級計算機ITAT辦公自動化軟件證書。這對我來說，是很大的一個鼓勵。現在，我正積極的準備英語四級考試和普通話考試。我相信，充實的準備能讓我再次取得優異的成績。

三、工作方面

在大一結束軍訓后，我積極的參加了學院的學生會干事選撥。在進入學生會之后，認真積極的完成自己的工作。在自己的不懈努力中，在大二我在班級擔任了學習委員并在學生會擔任青年志愿者聯絡部的部長，這對我來說，這是大學的一大角色轉變。在班級擔任學習委員后，在學習上我更是不敢怠慢，在每堂課前都認真的預習，并課后完成相關習題的練習，樹立在班級的學習榜樣。同時在學生擔任部長之后，工作量增加了許多，不僅僅是周一至周五要進行日常內務的檢查，雙休日也要參加學生會的各種活動。在學習雷鋒月中，學到了如何用幫助他人幫助社會；在迎接11級的新生中，雖然流了許多汗、臉也黑了許多，但是在一聲聲師兄中，我覺得很值。同時在作為一名部長，剛開始的我也是什么都不懂的，在不斷的對每次工作后的總結中吸取經驗和教訓，爭取在下一次中做得更好，也就是憑著這一種精神，我在大二上一學期的工作得到了大家的肯定，青志部也在建工學院的表彰大會上得以表彰，并獲得“優秀部門”稱號。而且，我學會了一個道理，有很多能力并不是會給你足夠的時間去學的，在要質量又要縮短時間的情況下，有的能力是被逼出來的。若說，大一學到的是堅持的話，那么，我在大二學到的是責任。從自己選擇自己所在位臵之時就失去了抱怨的權利，肩上多了一份不大但是至關重要的責任。

在學生會的工作中，我成長了許多。合作、自信、交流、傾

第三篇：感動校園十大人物事跡介紹

感動校園十大人物事跡介紹

自強不息的陽光少年

——記八（7）班庫小濤同學的事跡

庫小濤，八（7）班一名普通學生，家境貧寒的他孝順父母，尊敬老師，團結同學，學習刻苦，成績優異，用頑強的精神譜寫了一曲自強不息的奮進之歌。

貧寒的家境

庫小濤同學來自農村，家境十分貧寒。他很小的時候，父親為了維持家中生活，操勞過度，一病不起，至今仍是藥不離口。為了給父親看病，家里借了不少債，到現在還沒有還清。一家人生活簡樸，從小到大，庫小濤吃的穿的都比別的同學差。他很少買新衣服、買零食，有些文具，甚至從小學到現在他還在用。年幼的庫小濤經受了太多生活的磨難，可懂事的他卻從不抱怨命運的不公，而是坦然接受一切。

頑強的身影

苦難使庫小濤過早的成熟，他用稚嫩的肩膀承擔起本不該他承擔的重擔，表現出了即使成人也罕見的堅強和懂事。為了減少家里的負擔，在生活中，他孝順懂事，經常在家幫助父母做家務，洗碗，做飯，照顧父親，他都搶著做。

在學習上，庫小濤勤奮刻苦。他家住在郊區，離學校好幾里路，每天早晨天不亮，就起床騎自行車到學校上學，下晚自習后，又一個人騎車趕回家。就這樣風雨無阻，他從未遲過到、曠過課。遇上寒風凜冽的冬天，深知家里境況的小濤不忍心向母親開口買一雙手套，因此雙手凍得通紅，有的地方還裂了口。

由于家里學校太遠，每天中晚餐庫小濤只好在學校食堂買飯吃。為了給家里節省錢，他總是買最便宜的快餐。有一次，他不小心將十元飯錢丟了，為此自責了好幾天，硬是兩個中午沒吃午餐。

每一個夜晚，庫小濤都要在昏暗的燈光下做作業，溫習功課，直到深夜。即使如此，但他在孤苦的父母面前，總是做出很高興的樣子；他以驚人的意志，克服了常人難以想象的困難，經過不懈的努力，在考試中他獲得優異的好成績。

春天的陽光透過玻璃照在庫小濤的身上，他神情專注，精神奮發。同學和老師在他倔強而頑強的身影里，看到了——不屈的脊梁！

真 情 的回 饋 在學校，庫小濤享受到了從未有過的溫暖。從班主任到任課老師、同學，都特別關心照顧他。在感受溫暖的同時，他也積極主動回饋班級，回饋學校。

勞動時，庫小濤總是挑最重的活干，把輕松的活留給別人；班上的衛生他總是搶著做；默默地幫生病的同學；輔助老師和班干管理班級；鼓勵學困生，激發他們求學的斗志。雖然他很節儉，從不亂花一分錢，從不買新衣服，在食堂吃飯每次都只買最便宜的菜，兩年來她沒喝過一瓶飲料，但每次捐款，他卻一次不落。他用自己的愛心溫暖人心。

庫小濤的優秀和頑強讓所有的老師驚嘆不已，他的故事感動了周圍的同學，他的學習熱情也帶動了周圍的同學，他給同齡人帶來了寶貴而無窮的精神力量。

身處逆境，不懈抗爭，庫小濤是勇敢頑強的挑戰者；出身寒微，發奮苦讀，他是披荊斬棘的小勇士；心存感恩，真情回饋，他是自強不息的陽光少年！

第四篇：感動校園十大人物

貴陽十五中感動校園人物評選系列活動

在過去的這一年里，十五中涌現出了許多優秀學子，他們的事跡給我校師生留下了深刻印象并一直感動著大家，折射出十五中學子奮發努力、刻苦拼搏、自強不息、關愛他人、艱苦學習的良好精神風貌，充分展示并弘揚和傳承了中華民族所倡導的優秀價值觀。在全校老師、同學們的大力支持下，感動十五中 “十佳學子”評選活動經過了自薦、推薦、評選、考察之后，結果最終揭曉，他們分別是：

初一（7）班姚子昕

初一（8）班陳麗君

初一（5）班張興紅張興燕

初二（2）班蘇 杭

初二（3）班王 穎

初二（8）班饒利君

初二（10）班蔡春苗

初三（4）班田 雨

初三（9）班任 伍

在以后的學習和生活中，希望越來越多的同學參與到這個活動中來，以這些感動十五中的優秀學子作為自己學習的楷模和榜樣，用自己的實際行動感動十五中、感動校園。

開學以來貴陽十五中還以各種形式對校園“十佳學子”展開系列宣傳活動并通過各國旗下的講話、校報、展板等深入宣傳，采取自我介紹，采訪，配樂朗誦感人事跡等形式向全校師生表明，他們以自強挑戰命運，他們以奮斗激揚青春，他們以執著恪守信念，他們以善良感染眾人，他們用言行詮釋感動，他們以精神書寫史詩。

貴陽市十五中學思教處2010-3-25

第五篇：感動校園十大人物

“感動校園十大人物”評選事跡材料報告

加入時間：2008-10-23 訪問量：517

1記畢節學院外語系06專科4班學生趙虎

人間有情，真情的感動讓人間彼此具有感恩，人的真心讓你靈魂也能流動，揮灑你的熱情，讓你流芳百世，流傳萬人，2007年5月14日，天剛要初醒，他和他的同學被優美的音樂吵醒了，當他拿起電話——喂，趙虎，快起了，他們已準備好，就等你們過來。好的，叔叔，他好像在夢里和他講話一樣。緊跟著，全部室友都醒了，小虎，快起來了，早點過去吧，他可等著你呢？這時他才一下子清醒過來，他得馬上走——救人。于是，他們進入了另一個人生的經歷。

一、踏上生命之線的他

這是一個十分真實的故事，他記得當時的他還沒來得及洗臉，就連穿的鞋也只是拖鞋而已。他很急，他感覺十分有力，因為他知道他的目的——救人。可全部室友的目光卻得焦慮，擔心，他們沒有說什么話；一呆呆地盯著他，好像眼睛告訴他——保重，接著，他的電話又響了，那音樂十分悅耳，他接了，小心點啊，阿虎，他們以你為榮，這是他大學一年級的所有同學的聲音，他真的不知道他們會這樣，他從來就沒有告訴過他們啊！他的心涼了，不管怎樣，他得去一起趟，他更加堅定：他的一個治療量的血液（800毫升一次性洪獻血小板），必須輸出。正在他和同學們說：謝了！沒事，他很壯啊，其實他們知道他只不過才一百來斤的瘦小子，所以才擔心嘛，母親發了一個短信息說：兒子，你無聲地會獻血了，你小子是他生的，怎么不告訴他呢，欠情啊！他接著看下去，媽媽卻有說：兒子，你先救了人再說吧，如果你不去，那是他兒嗎？雖然他知道你瘦小，可你的心大嘛，加油，兒子，媽永遠支持你，他一邊看短信，一邊走人，他知道：母親的眼在流淚，心在流血，她是最了解他的人。可他的血還能再造啊，小催燦可是等著呢，別人不去，他為什么要學他們呢？于是，生命之車喇吧響了，他們踏上生命之線的旅程，為了他，他們在黑夜里出發了。

二、他的心為什么會跳得那么快呢？快快——劉叔叔不停地急促他們快。他也知道，他們要是晚幾鐘過去，病人就多一點危險，也許他們沒到就沒希望了，所以他應該這樣。可為什么他一上車，心就跳得這么快呢？他知道這是支獻血沒什么啊，夜很靜，說起來也有點夸張，那時他的心跳聲讓劉叔叔他們幾個都擔心起來，他們知道他開始害怕了，心跳加速，這么快，要是4個小時以后還這樣，那小催燦不知道是否還能得救？當時的他為了盡量不讓自己心跳這么快，于是他就拼命地讓自己瞅著，等到的時候，叫上他就ok了！事與愿違，他怎能睡著呢？那可是要從他的身體中抽血啊！而且一次性抽這么多，一個治療量，800毫升。誰不怕呢？汽車離小催燦越來越近，而他的心也逐漸調整過來，既來之，則安之，雖然他們天還沒亮就出發，可到的時候 已經人群滾滾了，忙碌的人們來來往往，他餓了，他說：叔叔讓他先吃點東西吧。不行，在抽

血這前，千萬不能吃東西，以免影晌血的質量，他聽他的，他也沒說什么了，只是心忽然又加快頻率了。他在問他自己，為什么？為什么啊？

三、心跳過后的戰爭

他知道他要是繼續下去，有可能會害了他的，他必須平和下來，就像往常一樣去面對，他不得不迫使自己鎮定下來，于是，他以和他們聊天的方式盡量克制自己——能行，他不知道行與不行，但這必須是唯一的辦法，必須這樣做才行啊！他們走進貴陽附屬醫學院，看著白色大衣的救護神們忙里忙外，他頓時領悟到生命之可貴，生命之短暫。但他很想看的小崔燦還未看到，10點30分了，他們該轉移路線去血庫采集血小板為小崔燦續命。于是，他們又向血庫進軍。奇怪了！他很安靜，情緒不亂，心跳也正常了。也許這是天意吧，可憐的他連老天爺也要去幫他了。那他還要猶豫什么呢？開始吧！醫生拿出大針管，并且嘴里不時對他說：“別擔心，一點事也沒有的”，他也知道：相信科學，沒錯的。于是，機采血小板工作開始了。醫生叫他把頭往左伸，盡量不能去看血的流出，這么大的血流量以免會暈血。于是，他便把眼也閉上了，干脆什么都不要去看了。就這樣，兩個小時過去了，醫生拒絕讓他去看，還沒等他說完話，他暈倒了，接下來的昏迷狀態下就不知道發生了什么事了。??

四、原來做好事真爽啊

當他昏迷醒來以后，他躺在病床上正在輸液呢？真不敢相信，他竟然 會是這般狼狽，想去看看小催燦的情況。劉叔領著他去他的病床，看著他的模樣，他很慚愧，他那點昏迷算什么，他還從來沒看見過這樣嚴重的病人呢？他頭發全掉光了，臉色蒼白，他拼命地對他說：謝了，哥??哥。太吃力了，可至少他現在被他的那點血救醒了。他感到欣慰，自在多了！

五、無數感人事跡還等著他去做

走過人生大道，生活的點滴讓人們不得不從自他做起。他是一名學生，可他即將成為學生學習的模范典型。為他這一事，班上、系上傳得沸沸揚揚。雖然這事沒在學院乃至大的社會里公開，但是至少他做到了，有人在夸他呢！平時的校園生活里，垃圾到處都是，他去撿了一部分，有人說他愛清潔，可有人說他多管閑事。在球場上，隊員爭吵他時，他說沒事，運動場上，他隨時在為他們服務，倒水、拿衣服、記錄等等。系領導說，這娃還可以！于是他便成了黨員的發展對象之一。他要更好地做好別人的模范典型。公交車上，他會主動讓位給老人；大街上，有困難的人需要幫助時，只要他瞧著，第一個肯定是他。他很平凡，但他很實在，因為他在為社會做榜樣，起碼能感動少數人。

他知道一次捐血不算什么，要是可以的話，還會再捐。小崔燦最后還是離開了人世，他很遺憾，要是多點血能救他。那他還猶豫什么，再來吧。可一切都晚了，他已不在回來。他相信，他會記住他，用他的靈魂去記他，他的親人給他錢，他能要嗎？他們說給他補身子用。他能要嗎？那和賣血有什么區別呢？你說呢？

等著吧，明天你還能聽見有他的事跡在你的身邊回響。小催燦雖然死了，但他的靈魂還會哦永遠的為像趙虎這樣的人祈禱，讓他們永遠健康。