第一篇：樂于平淡 甘于奉獻--記勞模劉光祿

甘于平淡

樂于奉獻

——記全國勞動模范、中鐵五局貴州公司黨支書劉光祿

“嗨，劉勞模，有水喝沒有？”，“劉勞模，幫我看看這個施工方案怎么樣？”，大家喊的“劉勞模”就是全國勞動模范，現任中鐵五局貴州公司仁赤高速12標橋工隊黨支部書記的劉光祿。因為劉光祿性格隨和，平日里樂呵呵的，又樂于助人，項目部的人到隊上去都喜歡到他屋里坐一坐，親切地喊他一聲“劉勞模”，隊上的年青人喜歡向他請教一些橋梁施工的問題，不時跟他開幾句玩笑。

說起劉光祿，在中鐵五局可是大名鼎鼎，他是集團公司的“架工狀元”，受人尊敬的“懸臂梁專家”。劉光祿1986年參加工作，從一名普普通通的工人，通過自己的勤奮和不懈努力，練就一身過硬本領，在橋梁施工上積累了豐富的經驗，1996年被評為全路“優秀青年技術選手”，1997年獲得鐵道部“火車頭獎章”、鐵路總公司“先進工作者”、2000年被評為鐵路總公司“優秀共產黨員”、2000年獲得貴州省直機關“優秀共產黨員”、2000年獲得“全國勞模”光榮稱號??。

普通工人的成長史

說起與鐵路的緣分，還頗具戲劇性。劉光祿笑著說26年來鐘情于鐵路建設全在于一封電報。1986年，還在四川中江英雄黃繼光故鄉讀初中的他，收到了即將退休的父親從湖南發來的“速來工地”的電報。自此，他與鐵路建設緊緊地聯系在了一起。

電影《上甘嶺》在中國可謂是家喻戶曉，上甘嶺精神曾感染和鼓舞了新中國幾代人。由于只有初中文化，工地上的技術活讓劉光祿頗感吃力，但是，一個出生在黃繼光故鄉的人哪能退縮？“我要在實踐中不斷成長，成為一名‘藍領專家’”“沒有學歷行，沒有知識不行，我要趁年輕，多學點知識和本領，掌握一門過硬的技術，才不被淘汰”，看到師傅們因為技術好特別受同事的敬佩，劉光祿決定“干就干出個樣來！”往后的日子里，他跟著老師傅們學修路基、砌路肩、做水溝、涮邊坡、測線路，不怕苦、不怕累，扎扎實實地學好基本功。1990年4月，他爭取到上貴陽參加領工員學習班學習的機會，從此向著技術崗位邁出了第一步。

1991年年底，劉光祿從衡廣復線轉戰浙贛復線的淥水大橋，從事架工作業。上工第一天，望著高高的橋墩、威武的塔架還有那晃悠悠的索道，毫無架工作業概念的他心里發怵了。沒有超出常人的膽色和毅力，30幾米高的鋼鐵塔架是上不去的，更不用說在上面輕松自如地進行作業了，劉光祿從內心深處感到了來自新崗位的壓力。或許是“初生牛犢不怕虎”，劉光祿沒有退縮，鼓足勇氣，狠下決心要在這賦有挑戰的高空索道上走出一條屬于自己的路，開始他的架工生涯。此后，他開始主動研究技術，瞅著空當時間向有著豐富架橋經驗和架橋技術的老師傅們虛心求教，跟著他們學爬搭架、搭架子、插鋼絲繩、檢修索道等，無論什么活都搶著干、多干。

為了學好編插鋼絲繩，他不分晝夜地暗地里苦練內功。手打起泡，磨出血，磨爛手套無數雙，他都忍著痛，毫不在乎。看到別人的一個繩扣系得好，他就飯也顧不上吃，在工地上照葫蘆畫瓢，把繩扣解了系、系了解，直到弄懂為止。為了豐富自己的理論知識，他還找來了《架子工》、《架子起重工》、《橋梁裝吊工》等一大堆的架工書籍，一有時間就不分晝夜地認真鉆研，做好讀書筆記，并密切聯系實際，不斷創新編插方法。功夫不負有心人，刻苦努力的劉光祿，練就了一身嫻熟的編插技術。幾十斤重的鋼絲繩在他手中像織毛線衣似的上下翻滾，絲毫不亂，又快又好。他還掌握了三十多種繩扣系法，別人需要十幾分鐘的活，而他只要五分鐘，并一口氣能爬上50多米高的塔架。慢慢地，他成了隊里的“能人”。

成為技術的一把“硬刀”之后，2000年劉光祿從技師轉變為領導。他先后擔任多個項目施工隊的負責人。用他自己的話說，就一“管家婆”，上管生產施工，下管隊員的吃喝拉撒。

橋梁施工的行家能手

2006年7月，陽平高速公路漓江大橋進入緊張的T梁施工狀態，劉光祿又臨危受命，主管漓江大橋連續梁懸臂施工。漓江大橋主橋為70m+125m+70m連續剛構，引橋為L=40m裝配式后張法連續T梁，墩身最高為44.299m。他結合工地實際情況，合理的安排人員與機具，使T梁預制、架設與連續梁懸臂施工完全按照經理部的施工計劃順利進行。在項目部資金短缺的情況下，劉光祿與技術部門一起對菱形掛籃進行改制，既保證了工期，又為項目部節省資金達幾十萬元，T梁預制場地在初期施工時因多方面原因在該同志的帶領與全體職工以及協作隊的齊心努力下，漓江大橋順利合攏，得到了各級部門及業主的大力贊揚，由于漓江大橋為陽平高速的重點工程，大橋的合攏對廣西自治州的道路建設意義重大，中央電視臺的 <新聞聯播>節目中還對該橋的合攏進行特別報道。

2007年2月，劉光祿調任武漢天興洲項目部三隊任隊長。來到工地后，由于武漢天興洲項目正在全面進行基礎施工，施工面廣、施工點多、尤其孔樁數量特別多，為了配合孔樁隊伍加快孔樁施工進度，他充分發揮黨員模范帶頭作用，抓住天氣晴朗的有利時機，精心組織，合理安排，帶領三隊工班職工頂著武漢炎熱的天氣工地日夜加班，趕制孔樁鋼筋籠，每天上班第一個起來，下班最后一個回來。在他的帶領下，工地施工生產快速推進，產值再創新高。劉光祿愛崗敬業、工作認真負責，注重管理科學化，善于創新。在武天項目部舉行的“六比”勞動競賽中，他在三月份、四月份兩個月中連續被武天項目部評為“每月之星”。在項目部資金短缺的情況下, 他與工程技術人員一道對菱形掛籃進行改制,把自已的實踐知識與技術人員的理論知識相結合，在全體技術人員的共同努力下，順利完成了掛籃的改裝，滿足施工生產的需要，既保證了工期,又為項目部節省資金達幾十萬元。

劉光祿就是依靠一些看似很“土”的辦法，解決了在施工中遇到的一個個難題，為企業節約了大量成本。

年青人的精神領袖

劉光祿現在是橋工隊的黨支部書記，雖說已經離開了一線的生產崗位，但他養成了習慣，一有空閑就往工地上轉，憑著自己豐富的橋梁施工經驗，幫助解決施工難題。橋工隊施工的貴州仁懷到赤水高速公路12標段的關寨大橋長 998 米，是本標段的控制性工程，最高墩高達102米，場地坡陡谷深，交通運輸困難，施工難度很大。年青的技術人員雖有理論知識，但畢竟實戰經驗欠缺，面對這種高難度的大橋，有些施工難題沒把握時，喜歡向“橋梁專家”劉光祿請教，問題總能迎刃而解。劉光祿也經常拿自己的經歷來鼓勵和告誡年青人：“你們有理論知識，比我強多了，但還不夠，要趁年青，多積累實踐經驗，掌握過硬的技術，才能成為真正專家”。怪不得隊上的年青人都說：有劉書記在，他們干得踏實，劉書記是他們的精神領袖。

創先爭優的好支書

劉光祿在橋工隊當支部書記，作為一名共產黨員，他為人準則就是“奉獻”，他的工作原則就是“務實求真”。在要求別人不做的同時，首先自己不做；要求別人不干時，首先自己不干。他以公司開展“創先爭優”活動為契機，積極在隊上開展黨支部的各項活動，提倡勤政廉潔要從自身做起。在他的表率下，橋工隊的黨員、干部養成廉潔為公的工作作風。

在管理黨員和干部上，他始終堅持“嚴格管理、預防為主”的原則，同時還要求黨內外群眾對每個黨員和干部進行監督，對選任的代班人員首先找其廉政談話后才能上崗。劉光祿堅持與隊上班子成員團結協作，行政有了困難，他總是主動地幫助解決，如果隊上施工管理人手不足，他就主動與隊長、施工員一起，輪流跟班作業。

劉光祿還善于從細微處體現組織對員工的關心與幫助。職工生了病，他準會去探望；職工家中有困難，他想方設法解決。仁赤高速工地山高地遠，交通不便，又長年缺水，生活較為艱苦，有些年青人剛從學校畢業，遠里城市，一下不能適應，思想情緒上有波動，劉光祿主動找其談心，用自己的實際行動溫暖著隊里每一個員工的心。每到高溫季節，他會主動到工地上為職工送茶水、綠豆湯和防暑藥品，要求食堂主食干稀搭配，安排好職工生活。

他平時有一句口頭禪：對職工一定要嚴，但生活上一定要關心。遇到困難一定要排憂解難，他是這樣說的，也是著樣做的。

老百姓眼里的好人

劉光祿在橋工隊除了管黨建和后勤，還主管隊上的征地拆遷和協調工作。征地拆遷主要是跟當地的老百姓打交道，貴州習水一帶的老百姓比較淳樸，但民風也比較彪悍，要是工作沒做通，他們思維上還沒接受，也會做出一些過激的行為，不止一次發生過堵路和阻工現象。隊伍從進場伊始，劉光祿就沒少操心，“便道要改線”，“路面壓壞了”，“水田要改旱地”，“因為下大雨，哪片地又坍陷了”，“哪個水井被掩埋了”??，碰到這樣的事情，老百姓就會來找施工單位，劉光祿總會及時與他們溝通。剛開始劉光祿跟他們講用地政策、講當地政府與施工單位處理類似問題的一些規章與辦法，但發現老百姓并不能很好的接受，協調的效果也不好。

劉光祿總結經驗，覺得還是跟老百姓的溝通少了，大家感情上還沒有融合。于是劉光祿就經常到附近的村里，在村民的家里坐坐，邊拉家常邊跟他們講跟用地相關的一些政策。誰家老人過生日了，誰家結婚生小孩了，誰家蓋新房了??，他都會代表單位去慶賀，慢慢地附近的村民都知道橋工隊有一位“好人劉書記”，老百姓也把他當成了自己人。這樣，單位的協調工作就好做多了，有時項目部與橋工隊有困難，老百姓不僅理解，還能幫助解決了。協調工作的有效開展，為關寨大橋的正常施工提供了保障。

“就算我渾身是勁，又能做多少事情呢？我就是一個普通工人，這些成就都是和同事一起完成的。”劉光祿說，他現在戴的眾多榮譽花環，是由許多“小紅花”組成的，這些“小紅花”代表著同事們的共同努力。

結語

平凡的事業，平凡的崗位，平凡的人，不平凡的是他那一顆奉獻、執著、奮斗的心。平凡，像一串串晶瑩剔透的珍珠，閃耀著他鮮活的人格魅力；平凡，像一枚枚飽含成就的勛章，書寫著他點滴的默默奮斗；平凡，像一盞盞閃閃發亮的燈塔，映射著他炙熱的工作熱情。劉光祿平凡之中有著太多的不平凡，用他一貫甘于平淡，肯于吃苦的精神，在平凡的崗位上，默默地奉獻著，他的精神感染著我們周圍的每一個人。

第二篇：甘于平凡 樂于奉獻

甘于平凡 樂于奉獻

——紅海灣“最美教師”先進材料

曾向成，1974年出生在美麗的紅海灣遮浪鎮，于1993年7月自惠陽師范專科學校畢業回到母校遮浪中學任教，至今已24個年頭。曾向成老師二十幾年如一日，立志扎根家鄉，為家鄉的教育事業和培養家鄉孩子素質作貢獻做為終生目的，把自己最寶貴的青春年華獻給了家鄉的教育事業。有多少次轉行、下海、調動的機會，這個“傻瓜”總是婉拒了，還是默默地為家鄉的教育事業付出著，付出著??

作為一名教師他竭力為教育教學服務，竭力為師生服務。他牢記自己為教育事業貢獻一份力量的使命，牢記服務為本的宗旨。在工作中，他始終堅持熱情服務，熱情接待每一位老師、學 生、家長，并熱情為他們解決一個個困難。每當同事有困難時，他都笑臉相迎，及時解決，每當學生來向我他求助和反應問題時，他總第一時間趕到，他始終相信自己的一個小小善舉能夠溫暖學生。每當家長來到學校，他總是積極協調千方百計解決家長的困難，讓家長感受到學校的關心。踏踏實實做事，老老實實做人，是他一直堅守的本色。

曾向成老師作為一名平常人，每天做著平常的事，但他極負強烈地責任感，做一名盡職盡責的老黃牛。他每天早早來到學校，經常是第一個來到學校，最晚離開校園，完成領導交待的任務。他經常犧牲雙休日、節假日，配合完成學校校園維修、建設和上級檢查的任務。他主動幫助同事解決一個個困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，他也樂呵呵地幫助。如果他看到學生渴了要喝水，他會主動給他倒上一杯水；看到有家庭困難的學生他會關心他的學習、生活，與他聊天、做游戲??當然，如果他看到學生打鬧、攀爬欄桿，他也會批評教育他，教育他做一個文明的孩子；如果他看到校園地上有石子會造成學生摔倒，他會馬上彎腰撿起來。他心中充滿強烈地對學校對學生的熱愛，充滿工作的責任感。他以一顆謙遜、真誠、樂觀的心來對待同志、工作、生活，努力以自己一點 一滴的努力來贏得大家的認可和肯定。

曾向成老師，作為一名數學教師，他不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，很注重培優扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。在數學教學工作當中，他善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的數學教學工作中，積累了豐富的教學經驗，形成了自己獨特的教學方，特別注重培養學生具有良好的心理素質。2000年他所撰寫的心理學論文《淺談如何做好后進生的工作》，榮獲汕尾市叁等獎。另外，他還注重優秀生的培養，他培養的優等生周躍錶在2013年全國中學生數學競賽中獲得全國三等獎，他本人也獲得了“優秀輔導教師”稱號。并于2007年參加了在韶關學院舉辦的初中數學骨干教師省級培訓。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次體育老師有事，主任問同學們喜歡上體育還是數學，同學們異口同聲地說“數學”，可見同學們對他的喜歡。在這里他是一個小有名氣的數學教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是數學偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。

作為班主任，曾向成老師時刻想的都是班里的學生，要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，他把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。在學生管理方面，后進生的轉化更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。他首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，他還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。曾向成老師關愛學生，無私忘我，擁有愛每位學生的心，關心學生像關心自己的子女一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。任課老師有事或自習課上，他自愿和學生泡在一起，帶領大家一起讀書，學習；課間十分鐘，經常和學生一起活動；大掃除，他和學生一起搞；在生活上，他更是無微不至的關心每個孩子，時時提醒學生注意安全、健康。學生生病、受傷，他總是第一個趕到現場，精心護理，及時送去就醫。他多次受到街道、區的表彰，多年來一直被評為區“優秀班主任”，更于2004年被評為汕尾市“優秀班主任”。

就這樣一位普通的老師在歷年的中考中，所教數學這科以及所在的班級都取得了優異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經驗交流。特別是在2017年中考中他帶領初三畢業班的全體老師和學生們努力拼搏，克服困難，眾志成城，創造了張靜中學中考成績的新突破，不但連續取得紅海灣區中考第一名的好成績，而且總平均分超越全市總平均分。也許他的工作中還存在著不足，但相信他會繼續努力，努力改造他自己，讓新時代教師精神真正的植入他的思想，讓自己的行動也更加接近“最美教師”的準則。在這二十幾年時，有時候很累，但他從沒有想過放棄。因為賦于新時代的教師精神一直在他心中！他相信新時代的教師精神依然存在，并且他知道這種精神永遠傳承下去。

2017年8月20日

第三篇：甘于吃苦 樂于奉獻

甘于吃苦 樂于奉獻

——觀看《楊善洲》心得體會

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近日，結合我校黨支部“群眾路線教育實踐活動安排”，我懷著崇敬的心情再次認真觀看了電影《楊善洲》。電影《楊善洲》主要反映的是原云南省保山地委書記楊善洲從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積達5.6萬畝的林場，并將林場無償移交國家的感人事跡。電影中的某些情節令我感動至深，令我熱淚盈眶。看完電影后，一位高風亮節，清正廉潔，無私奉獻的共產黨員的形象躍然在我眼前，使我肅然起敬，也使我對馬克思主義群眾觀有了更進一步的認識和感悟。一切為了群眾，緊緊依靠群眾，堅持從群眾中來到群眾中去的工作路線以及堅持服務群眾，從群眾中汲取力量和智慧的工作方法，依然對當今踐行“黨的群眾路線”具有重要指導意義。

電影使我感觸很深，要學習楊善洲精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

一、要始終堅守共產黨人的理想信念，為黨和人民的事業奉獻自己的全部心血和力量

楊善洲同志一輩子忠誠黨的事業，踐行黨的宗旨，不管客觀條件如何變化，他都始終保持著對黨的事業無限忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛，恪守信念、不畏困難，腳踏實地、扎實工作，用自己的實際行動詮釋了共產黨員的真諦所在。因此，向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,牢固樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定不移信仰共產主義，堅定不移走中國特色社會主義道路,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實做到困難面前不退縮、干擾面前不分神、誘惑面前不變質，始終保持正確的前進方向。

二、要自覺踐行全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，把有限的生命投入到為人民服務的無限事業中

楊善洲同志不論是作為一名領導干部，還是作為一名普通黨員。他都始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民放在心中最高位置，把為人民謀利益作為一切工作的出發點和落腳點，殫精竭慮，忘我工作，直到生命的最后一刻。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，把人民群眾的利益放在首位，把人民群眾當主人、當親人、當老師，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。要牢固樹立群眾觀點，始終站穩群眾立場，自覺執行群眾路線，深入推行“三五”群眾工作法，扎扎實實當好人民勤務員，切實把群眾呼聲當作第一信號。作為教師的我們，要把學生需求當作第一選擇，把學生教好當作第一標準，深懷愛學生之心，恪守為學生之責，竭盡全力教好每一個學生。我們全體教師，特別是班子成員要始終牢記以學生為本、一切為了學生的理念，時刻把學生的安危冷暖放在心上，一心想著學生，一切為了學生。

三、要嚴格要求自己，努力做人民滿意的好黨員、好老師

楊善洲同志一生節衣縮食、生活儉樸，生命不息、奮斗不止。這樣的精神，不管在什么時代，不管處于什么樣的歷史環境下，都永遠值得我們學習。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,始終堅持共產黨人的精神追求，始終保持一顆淡泊名利的心，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，始終保持共產黨人的政治本色。要堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，嚴格遵守《廉政準則》和領導干部廉潔從政的各項規定，經得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、管得住小節，自重、自省、自警、自勵，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義、奢靡之風等腐朽思想的侵蝕，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要始終保持清醒的頭腦，時刻繃緊廉潔自律這根弦，切實做到立身不忘做人之本、為師不移師德之心，自覺接受黨紀法規的約束和學生、家長的監督，做到表里如

一、言行一致，樹立為生、務實、清廉的良好形象，努力做人民滿意的好黨員、好老師。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。作為一名一線黨員教師的我要學習楊善洲的那甘于吃苦、甘于奉獻、全心全意為群眾謀利益的精神、廉潔自律、克己奉公的工作作風，認認真真、仔仔細細做好身邊的每一件事情，為教育事業做出自己力所能及的貢獻。

第四篇：甘于平凡,樂于奉獻

甘于平凡，樂于奉獻

作為學院行政和后勤人，我們深感任務艱巨、使命光榮，我們始終抱著“行政、后勤工作無小事”的信念，堅持做到甘于平凡、樂于奉獻，從點滴做起，腳踏實地，全心全意多辦事，竭盡全力辦好事，努力為學院教育教學的順利開展提供強有力的保障，為全校師生提供好各種服務。

俗話說，兵馬未動，糧草先行，后勤工作必須履行好“先行官”的職責。每年寒暑假都是學院師生充分休息、調整身心的大好時光,對后勤部門來說則是緊鑼密鼓、大干一番的最繁忙的時段。必須犧牲休息時間，對學院的墻壁、桌凳、電線等進行維修；開學初必須提前上班，置辦好辦公用品、衛生用品、生活用品，保證師生一到學院隨手可得。這些必須走在前面，必須在師生大部隊進駐之前已全部安排好。學院里的一切無不有后勤人員的汗水。我們的工作換來了全校師生的健康快樂，受到大家的贊許，所有的后勤人員的心里得到的是安慰。

行政工作十分具體，包羅萬象，事無巨細，頭緒紛繁，這些工作來不得半點偷懶、虛假，也不可圖形式、走過場，只能實實在在地干，一項一項地完成。我們要有奉獻精神和團隊精神。比如行政辦的司機師傅們，只要有事，就要出車，不管白天黑夜，舍小家，為大家，非常辛苦。這樣的事情，在我們行政和后勤的各個部門中，還有好多好多，他們都在各自的崗位上積極努力地工作，默默無聞地奉獻，每當人們在感激之際問起他們，他們的回答幾乎都是一句樸實的話：“這是我們應該做的。”

行政和后勤工作經常面對的是繁雜、細小、瑣碎的工作，攤子大，戰線長，只有全體行政和后勤工作人員上下一心，齊心協力，互相信任，充分發揮團隊精神，才能做到文明、有序、高效，共創和諧行政和后勤，從而構建和諧校園。

回顧歷程、啟迪人生，展望未來、催人奮進。服務師生，是行政和后勤人的首要，師生滿意，是行政和后勤人的目標，甘當綠葉，是行政和后勤人的情操，服務立校，發展興校，創新強校，是我們執著堅守的發展大道。我們思考、我們忙碌、我們奉獻，因為我們是行政和后勤人，鮮花、喝彩、軍功章可以不要，我們愿意在平凡奉獻中創造屬于自己的驕傲??

第一黨支部 2012.5.30

第五篇：甘于奉獻、樂于清貧演講稿（定稿）

甘于奉獻，樂于清貧

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好，我今天演講的題目是《甘于奉獻，樂于清貧》 天微微透亮，我就已經起床坐著騎龍這趟班車趕去學校了，每天早晨迎著初升的太陽來到教室，傍晚披著太陽的余暉離開校園。教書幾年，我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到鄉村教師的甘于奉獻，樂于清貧的心境。

我是一名普通得再普通不過的鄉村女教師了，我所在的學校白天沒有大城市的車水馬龍，晚上也沒有大城市的燈火輝煌，星羅棋布，有的只是每隔40分鐘班車起航的車鳴聲和趕集時偶爾的吆喝聲。這個鄉鎮上可以說是冷冷清清，什么也沒有，卻因為有孩子們的期盼，有孩子們的仰慕，有孩子們的懷念讓這個鄉鎮小學上有了幾十顆甘于奉獻、樂于清貧的心在熱騰騰的跳動著。有了這些心的跳動，這個鄉鎮上也就顯得不那么冷清和寂寞了，格外多了一份無限的熱氣覆蓋在這片土地上。

我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師早”，給我帶來了一天的快樂和生機；每天下午放學隨著一聲聲“老師再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，因為他們，我甘于奉獻，樂于清貧。前幾天，放學時，一個家長來找我，她說:“孩子以前在家里什么也不做，現在回去了，知道拿碗、倒水、掃地??，老師就是好，真是這樣。全家一起看電視的時候，孩子會摸著我們的額頭和手，哽咽的說爸爸媽媽辛苦了，這是我的孩子以前不敢做的。”家長的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。正因為這樣，我甘于奉獻，樂于清貧。

我清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候，低聲的交談著鄭老師感冒了； 記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！因為他們，我甘于奉獻，樂于清貧。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”.我將努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，只要懷著一顆甘于奉獻的敬業心去教導孩子們，就能打開每一扇門，而每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。

我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意是我的工作寫照，在這個三尺講臺上，我將用自己的甘于奉獻，樂于清貧的心去默默的耕耘，用他們來托起明天的太陽！