第一篇：銀行理財(cái)經(jīng)理演講稿：甘于平凡,樂(lè)于奉獻(xiàn)

銀行理財(cái)經(jīng)理演講稿：甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好。我是來(lái)自XXXX的理財(cái)經(jīng)理張玲。今天，我演講的題目是：“甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)”。

我們向往可以像雄鷹一樣展翅翱翔于九天，渺萬(wàn)里層云；我們也渴望可以像高山一樣巍峨佇立于大地，莊嚴(yán)肅穆。可是，我們中的大多數(shù)人都是草原上的一棵小草，平凡而渺小，卻共同渲染了草原的綠色。作為郵政儲(chǔ)蓄銀行的一名普通員工，我在平凡的崗位上付出著，我心中對(duì)這份事業(yè)充滿熱情。

作為一名理財(cái)經(jīng)理，我的工作與柜員又有不同。我愿意和大家分享交流工作經(jīng)驗(yàn)，希望我們一起成長(zhǎng)共同進(jìn)步，在各自的崗位上能更好的服務(wù)于客戶。

首先，作為一名理財(cái)經(jīng)理，過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)是我們工作順利進(jìn)行的必要保障。在工作之余，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究理財(cái)知識(shí)、規(guī)劃投資相關(guān)知識(shí)以及我行推出的各項(xiàng)理財(cái)業(yè)務(wù)，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平不斷提升。興趣是最好的老師，對(duì)財(cái)經(jīng)類書(shū)籍的閱讀也讓我充實(shí)了自己的業(yè)余生活。同時(shí)，對(duì)理財(cái)經(jīng)理這份工作濃厚的興趣也讓我的工作非但不枯燥而且充滿樂(lè)趣。

其次，良好的營(yíng)銷能力也是理財(cái)經(jīng)理不可或缺的。理財(cái)經(jīng)理不單純是為客戶作理財(cái)服務(wù)，其目的是要將的我行的理財(cái)產(chǎn)品銷售出去，為我行效益。每天都會(huì)面對(duì)許多形形色色的客戶，要善于溝通和交流，洞察客戶的想法，為其滿意的服務(wù)。營(yíng)銷，既當(dāng)前，更著眼于未來(lái)。熟練掌握了理財(cái)知識(shí)和我行推出的理財(cái)業(yè)務(wù)，我就可以為客戶做出基本的市場(chǎng)行情分析，為客戶給出合理的建議，爭(zhēng)取到客戶的信任。善待客戶，就是善待自己；提升客戶價(jià)值，就是提升自我價(jià)值。

再次，理財(cái)經(jīng)理是連接客戶和銀行的紐帶。我們要發(fā)揮客戶和銀行之間的橋梁作用，及時(shí)將客戶的要求及服務(wù)中反映出來(lái)的問(wèn)題反饋回來(lái)，從而有助于銀行整體服務(wù)水平和功能的提升。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作之中多與客戶交流，及時(shí)了解客戶的需求和渴望，并將這些問(wèn)題加以整合之后向上反應(yīng)。耐心和細(xì)心以及熱心會(huì)幫助我們把這項(xiàng)工作做得更為出色。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。我們立足于平凡崗位，為郵政儲(chǔ)蓄銀行美好的未來(lái)而奉獻(xiàn)我們的力量，用青春而無(wú)悔書(shū)寫(xiě)對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著和信念。讓我們一起攜手，為郵政儲(chǔ)蓄銀行更加輝煌的明天而喝彩！

第二篇：甘于平凡 樂(lè)于奉獻(xiàn)

甘于平凡 樂(lè)于奉獻(xiàn)

——紅海灣“最美教師”先進(jìn)材料

曾向成，1974年出生在美麗的紅海灣遮浪鎮(zhèn)，于1993年7月自惠陽(yáng)師范專科學(xué)校畢業(yè)回到母校遮浪中學(xué)任教，至今已24個(gè)年頭。曾向成老師二十幾年如一日，立志扎根家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)和培養(yǎng)家鄉(xiāng)孩子素質(zhì)作貢獻(xiàn)做為終生目的，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。有多少次轉(zhuǎn)行、下海、調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，這個(gè)“傻瓜”總是婉拒了，還是默默地為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)付出著，付出著??

作為一名教師他竭力為教育教學(xué)服務(wù)，竭力為師生服務(wù)。他牢記自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量的使命，牢記服務(wù)為本的宗旨。在工作中，他始終堅(jiān)持熱情服務(wù)，熱情接待每一位老師、學(xué) 生、家長(zhǎng)，并熱情為他們解決一個(gè)個(gè)困難。每當(dāng)同事有困難時(shí)，他都笑臉相迎，及時(shí)解決，每當(dāng)學(xué)生來(lái)向我他求助和反應(yīng)問(wèn)題時(shí)，他總第一時(shí)間趕到，他始終相信自己的一個(gè)小小善舉能夠溫暖學(xué)生。每當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，他總是積極協(xié)調(diào)千方百計(jì)解決家長(zhǎng)的困難，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)心。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，是他一直堅(jiān)守的本色。

曾向成老師作為一名平常人，每天做著平常的事，但他極負(fù)強(qiáng)烈地責(zé)任感，做一名盡職盡責(zé)的老黃牛。他每天早早來(lái)到學(xué)校，經(jīng)常是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最晚離開(kāi)校園，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。他經(jīng)常犧牲雙休日、節(jié)假日，配合完成學(xué)校校園維修、建設(shè)和上級(jí)檢查的任務(wù)。他主動(dòng)幫助同事解決一個(gè)個(gè)困難，解決他們的后顧之憂，哪怕是同事們的生活私事，他也樂(lè)呵呵地幫助。如果他看到學(xué)生渴了要喝水，他會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯水；看到有家庭困難的學(xué)生他會(huì)關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，與他聊天、做游戲??當(dāng)然，如果他看到學(xué)生打鬧、攀爬欄桿，他也會(huì)批評(píng)教育他，教育他做一個(gè)文明的孩子；如果他看到校園地上有石子會(huì)造成學(xué)生摔倒，他會(huì)馬上彎腰撿起來(lái)。他心中充滿強(qiáng)烈地對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，充滿工作的責(zé)任感。他以一顆謙遜、真誠(chéng)、樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待同志、工作、生活，努力以自己一點(diǎn) 一滴的努力來(lái)贏得大家的認(rèn)可和肯定。

曾向成老師，作為一名數(shù)學(xué)教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方，特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。2000年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文《淺談如何做好后進(jìn)生的工作》，榮獲汕尾市叁等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生周躍錶在2013年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，他本人也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。并于2007年參加了在韶關(guān)學(xué)院舉辦的初中數(shù)學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次體育老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上體育還是數(shù)學(xué)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“數(shù)學(xué)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在這里他是一個(gè)小有名氣的數(shù)學(xué)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是數(shù)學(xué)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。

作為班主任，曾向成老師時(shí)刻想的都是班里的學(xué)生，要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，他把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。在學(xué)生管理方面，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。他首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，他還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。曾向成老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我，擁有愛(ài)每位學(xué)生的心，關(guān)心學(xué)生像關(guān)心自己的子女一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。任課老師有事或自習(xí)課上，他自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)，學(xué)習(xí)；課間十分鐘，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)；大掃除，他和學(xué)生一起搞；在生活上，他更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)孩子，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康。學(xué)生生病、受傷，他總是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。他多次受到街道、區(qū)的表彰，多年來(lái)一直被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀班主任”，更于2004年被評(píng)為汕尾市“優(yōu)秀班主任”。

就這樣一位普通的老師在歷年的中考中，所教數(shù)學(xué)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。特別是在2017年中考中他帶領(lǐng)初三畢業(yè)班的全體老師和學(xué)生們努力拼搏，克服困難，眾志成城，創(chuàng)造了張靜中學(xué)中考成績(jī)的新突破，不但連續(xù)取得紅海灣區(qū)中考第一名的好成績(jī)，而且總平均分超越全市總平均分。也許他的工作中還存在著不足，但相信他會(huì)繼續(xù)努力，努力改造他自己，讓新時(shí)代教師精神真正的植入他的思想，讓自己的行動(dòng)也更加接近“最美教師”的準(zhǔn)則。在這二十幾年時(shí)，有時(shí)候很累，但他從沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)橘x于新時(shí)代的教師精神一直在他心中！他相信新時(shí)代的教師精神依然存在，并且他知道這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。

2017年8月20日

第三篇：甘于平凡,樂(lè)于奉獻(xiàn)

甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)

作為學(xué)院行政和后勤人，我們深感任務(wù)艱巨、使命光榮，我們始終抱著“行政、后勤工作無(wú)小事”的信念，堅(jiān)持做到甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，全心全意多辦事，竭盡全力辦好事，努力為學(xué)院教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障，為全校師生提供好各種服務(wù)。

俗話說(shuō)，兵馬未動(dòng)，糧草先行，后勤工作必須履行好“先行官”的職責(zé)。每年寒暑假都是學(xué)院師生充分休息、調(diào)整身心的大好時(shí)光,對(duì)后勤部門(mén)來(lái)說(shuō)則是緊鑼密鼓、大干一番的最繁忙的時(shí)段。必須犧牲休息時(shí)間，對(duì)學(xué)院的墻壁、桌凳、電線等進(jìn)行維修；開(kāi)學(xué)初必須提前上班，置辦好辦公用品、衛(wèi)生用品、生活用品，保證師生一到學(xué)院隨手可得。這些必須走在前面，必須在師生大部隊(duì)進(jìn)駐之前已全部安排好。學(xué)院里的一切無(wú)不有后勤人員的汗水。我們的工作換來(lái)了全校師生的健康快樂(lè)，受到大家的贊許，所有的后勤人員的心里得到的是安慰。

行政工作十分具體，包羅萬(wàn)象，事無(wú)巨細(xì)，頭緒紛繁，這些工作來(lái)不得半點(diǎn)偷懶、虛假，也不可圖形式、走過(guò)場(chǎng)，只能實(shí)實(shí)在在地干，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。我們要有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。比如行政辦的司機(jī)師傅們，只要有事，就要出車，不管白天黑夜，舍小家，為大家，非常辛苦。這樣的事情，在我們行政和后勤的各個(gè)部門(mén)中，還有好多好多，他們都在各自的崗位上積極努力地工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，每當(dāng)人們?cè)诟屑ぶH問(wèn)起他們，他們的回答幾乎都是一句樸實(shí)的話：“這是我們應(yīng)該做的。”

行政和后勤工作經(jīng)常面對(duì)的是繁雜、細(xì)小、瑣碎的工作，攤子大，戰(zhàn)線長(zhǎng)，只有全體行政和后勤工作人員上下一心，齊心協(xié)力，互相信任，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能做到文明、有序、高效，共創(chuàng)和諧行政和后勤，從而構(gòu)建和諧校園。

回顧歷程、啟迪人生，展望未來(lái)、催人奮進(jìn)。服務(wù)師生，是行政和后勤人的首要，師生滿意，是行政和后勤人的目標(biāo)，甘當(dāng)綠葉，是行政和后勤人的情操，服務(wù)立校，發(fā)展興校，創(chuàng)新強(qiáng)校，是我們執(zhí)著堅(jiān)守的發(fā)展大道。我們思考、我們忙碌、我們奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪切姓秃笄谌耍r花、喝彩、軍功章可以不要，我們?cè)敢庠谄椒卜瞰I(xiàn)中創(chuàng)造屬于自己的驕傲??

第一黨支部 2012.5.30

第四篇：甘于平凡 樂(lè)于奉獻(xiàn)感想心得

甘于平凡 樂(lè)于奉獻(xiàn)感想心得

人的一生，可以平凡，但絕不可以平庸，在平凡中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值這就是擺脫平庸，升華平凡。人的一生，可以平凡，但只要有堅(jiān)定的信念作為支撐，就必然不會(huì)平庸，就必定會(huì)綻放絢麗的光彩。鐘世才，鐘山縣紀(jì)委一名普通的紀(jì)檢監(jiān)察干部，重奉獻(xiàn)舍索取，默默無(wú)聞，用自己的一腔熱血書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生，在平凡的崗位上務(wù)實(shí)奮進(jìn)，平凡中閃耀著偉大的光芒。

忠于職守，讓生命在平凡中閃光。人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞，但是，人生的境界主要取決于個(gè)人的理想和行動(dòng)。多年的基層工作，讓我們廣大的黨員干部在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事。我們放得下的是

個(gè)人的利益，放不下的是人民的利益。在許多干部身上，我們看到了什么叫忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，看到了何謂立黨為公、執(zhí)政為民。淡薄名利，心系百姓，無(wú)怨無(wú)悔，一生撲在工作上，在百姓心中樹(shù)起了一個(gè)人民滿意的干部形象。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠心，把汗水揮灑在了他平凡的崗位上，把青春奉獻(xiàn)給了自己崇尚的事業(yè)。作為國(guó)家基層工作人員，我們要學(xué)習(xí)我們身邊模仿的精神，正確行使國(guó)家和人民賦予我們的權(quán)力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)群眾的信任，實(shí)實(shí)在在地?fù)?dān)負(fù)起為人民群眾排憂解難的重任，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。

淡泊名利，用愛(ài)詮釋對(duì)人民的忠誠(chéng)。如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花，那么，作為人民的公仆，我們的奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。他，多年如一

日，淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、秉公執(zhí)紀(jì)、清廉如水，始終以一顆對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的心，鞠躬盡瘁，燃燒著自己有限的生命，是熱愛(ài)和忠誠(chéng)帶給為我們平凡的力量。對(duì)待工作，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，淡泊名利，積極為工作出謀劃策;對(duì)待群眾，我們熱忱似火，把全心全意為人民服務(wù)作為座右銘，殫精竭慮為群眾排憂解難;對(duì)待歪風(fēng)邪氣，我們要橫眉冷對(duì)，秉公執(zhí)紀(jì)，即使受到威脅恐嚇，也決不退縮一查到底。

愛(ài)崗敬業(yè)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。平凡蘊(yùn)涵偉大，一個(gè)人干好一件事并不難，難的是數(shù)年如一日把事干好。我們要盡心盡力地去做好每一件事，不討價(jià)還價(jià)，只踏實(shí)工作，“干一行，愛(ài)一行”，這才是對(duì)待工作的理念。始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛(ài)的事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)就是平凡的奉獻(xiàn)精神。

“做好自己的本分”，這是作為干部忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)平平淡淡，的確，黨員干部是平凡的，我們崗位也是平凡的。也許我們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，卻以不斷奮進(jìn)的腳步，默默實(shí)踐著對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。我們要用自己的信念和執(zhí)著，詮釋著一個(gè)人民公公仆“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚情操，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的政治品質(zhì)。問(wèn)君哪得碧如許，為有大愛(ài)闊無(wú)邊。作為干部我們要擁有“甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，這樣我們就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

第五篇：甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于清貧演講稿（定稿）

甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于清貧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，我今天演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于清貧》 天微微透亮，我就已經(jīng)起床坐著騎龍這趟班車趕去學(xué)校了，每天早晨迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到教室，傍晚披著太陽(yáng)的余暉離開(kāi)校園。教書(shū)幾年，我切實(shí)體會(huì)到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會(huì)到鄉(xiāng)村教師的甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于清貧的心境。

我是一名普通得再普通不過(guò)的鄉(xiāng)村女教師了，我所在的學(xué)校白天沒(méi)有大城市的車水馬龍，晚上也沒(méi)有大城市的燈火輝煌，星羅棋布，有的只是每隔40分鐘班車起航的車?guó)Q聲和趕集時(shí)偶爾的吆喝聲。這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上可以說(shuō)是冷冷清清，什么也沒(méi)有，卻因?yàn)橛泻⒆觽兊钠谂危泻⒆觽兊难瞿剑泻⒆觽兊膽涯钭屵@個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上有了幾十顆甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于清貧的心在熱騰騰的跳動(dòng)著。有了這些心的跳動(dòng)，這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上也就顯得不那么冷清和寂寞了，格外多了一份無(wú)限的熱氣覆蓋在這片土地上。

我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑纯催@個(gè)孩子的臉，摸摸那個(gè)孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽(yáng)光和雨露。每天清晨聽(tīng)著一聲聲“老師早”，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天下午放學(xué)隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，因?yàn)樗麄儯腋视诜瞰I(xiàn)，樂(lè)于清貧。前幾天，放學(xué)時(shí)，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我，她說(shuō):“孩子以前在家里什么也不做，現(xiàn)在回去了，知道拿碗、倒水、掃地??，老師就是好，真是這樣。全家一起看電視的時(shí)候，孩子會(huì)摸著我們的額頭和手，哽咽的說(shuō)爸爸媽媽辛苦了，這是我的孩子以前不敢做的。”家長(zhǎng)的話深深感動(dòng)了我，我并沒(méi)有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽(tīng)，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。正因?yàn)檫@樣，我甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于清貧。

我清楚地記得，在我口干舌燥時(shí)，孩子們悄悄送來(lái)的那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)，孩子們那一聲聲深情的問(wèn)候，低聲的交談著鄭老師感冒了； 記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細(xì)語(yǔ)；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫(xiě)滿真情的賀卡！因?yàn)樗麄儯腋视诜瞰I(xiàn)，樂(lè)于清貧。

冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”.我將努力用真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑溃灰獞阎活w甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)心去教導(dǎo)孩子們，就能打開(kāi)每一扇門(mén)，而每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的世界，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。

我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)！在這物欲橫流的時(shí)代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞啊！

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季詩(shī)意是我的工作寫(xiě)照，在這個(gè)三尺講臺(tái)上，我將用自己的甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于清貧的心去默默的耕耘，用他們來(lái)托起明天的太陽(yáng)！