第一篇：學習劉思遠同學先進事跡

學習劉思遠同學先進事跡

劉思遠同學作為武漢音樂學院大四本科生，卻能讓自己的樂曲飛進央視，這能給我們怎樣的一份啟示呢。他的《飛吧，神州》、《神七有你》、《我向總理提個問》表現出劉思遠同學承擔社會責任，心系祖國，心懷天下。他的樂曲緊貼時代脈搏，這一曲又一曲動人的篇章不禁讓我們深思起來。我們不僅僅要學習劉思遠同學的社會責任感，還要學習他的精神品質，學習他的專業素質，學習他的道德風貌。

人生最大的成功莫過與戰勝自己。然而，其中將會有無數的困難在等待著你。這就是一個很大的問題，此時，也正是考驗你面對人生的態度的時候。你在面對困難的時候。你選擇是前進還是放棄，都將決定著你的命運。

當呱呱墜地的那一刻開始，你我的命運也就隨之注定。可是你要選擇怎樣的人生，卻掌握在你自己的手中。劉思遠同學堅持“堅持自我，你就能行”的座右銘，一直在作曲的道路上默默堅持著。入校時的劉思遠專業名次并不靠前，入學后的一段時間專業成績也不是很理想。自尊心極強的劉思遠相當長時間里，甚至在作品《飛吧，神州》發表之前，總感到低人一等，抬不起頭來，精神壓力特別大。

“是金子在哪里都會發光”，父母鼓勵他；學習關鍵在自己努力，老師也開導他。突然有一天他似乎找回了自信，對老師說：別人能學好的，我也能學好，而且一定要學到最好。

從此以后，他把所有時間和精力都用在了專業學習上：生活空間——教室、琴房；每日行程——學校、家里。他珍惜時間，走路幾乎是小跑；在媽媽記憶力里，來武漢近四年，劉思遠出很少外出游玩。在別人沉迷于外面世界的紙醉金迷時，他卻拖著老師研討專業知識，利用好教科資源，按他的話說：學校條件這么優越，為我們提供了這么好的教學環境和教育環境，我們更應該勤勉努力。他相信只有功夫深，鐵杵磨成針。經過一年的刻苦努力，他終于讓自己有了展現的能力，為自己的人生飛躍奠定了扎實的基礎。

當然，專業的扎實讓劉思遠同學有了飛躍的資本，而關心國家大事，承擔社會責任則讓劉思遠同學飛的更高，飛的更遠。也許，當我們聽到新聞中的時事只當作一時的談資，而劉思遠同學卻能用一顆顆的音符讓這些時事凝固在這些悠揚的旋律中。他將內心最真實的感受譜寫進自己的樂曲中。于是曲曲都抒寫著他對祖國的自豪，聲聲都抒唱著對民族的摯愛。他的三部歌曲是奔流在胸中的長江黃河，他們有一個共同的旋律：愛我中華，愛我同胞！

在學習中，劉思遠同學試圖拿到第一，在生活中的劉思遠也同樣想做到最優秀。劉思遠同學懂得知恩圖報，感激父母的養育之恩，感激親戚們對自己完成學業所給予的厚望，感激社會對他貧困的幫助，這種感恩圖報的道德品質使得他能抗拒更大的誘惑。《飛吧,神舟》播出不久,有一個經紀公司找到劉思遠，要高價購買這首歌曲，合同都起草好了。但是劉思遠堅決不同意簽合同，他說，武漢音樂學院培養了我，我要感謝老師，感謝學校，回報社會。

相信，對于劉思遠來說，他追逐音樂的路還很長，夢想才剛剛浮上指尖。我們要學習他的精神，學習他的品質，讓武漢音樂學院這片沃土上，涌現出一個又一個“劉思遠”，將武漢音樂學院的精神傳播的更深更遠。

第二篇：劉小雨同學的先進事跡

劉小雨同學的先進事跡

劉小雨同學，女，12歲，當前就讀于瓦溪鄉十字完小六年級。2008年春從廣東中山市大涌鎮旗風小學轉入十字完小以來，她總是嚴格要求自己，在學校領導、班主任和各位任課老師的指導下，始終樹立刻苦學習，助人為樂的宗旨。與全班同學融為一體，充分發揮她個人特長，積極認真地配合班主任做好班級工作，是班主任做好班級工作的得力小助手，得到了學校領導和老師們的好評。

一、思想品德方面

她熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，尊敬師長、禮貌待人、關心集體、關心他人、生活樸素，在校期間從不買零食吃，同學們都認為她家長沒有給她零花錢，沒想到在2008年在汶川5.12大地震后，她積極向災區人民貢出自己的一片愛心，拿出50元錢交給學校領導說：“請校長把我這點錢轉交給災區人民”。校長問：“劉小雨你哪來這么多的錢呢？”她說：“這些錢是我爸爸媽媽平時給我的零花錢，我沒有舍得買零食吃，一點一滴積攢起來的。”又一次，在2011年11月23日星期三下午放學的路上，與她同路的冉小蘋同學突然暈倒在地上，她馬上放下書包，毫不猶豫地背上冉小蘋同學就往醫院走，還給她支付了醫藥費。劉小雨同學助人為樂的先進事跡在本地家喻戶曉。

二、學習方面

劉小雨同學學習刻苦，每天都是早早地來到學校，一進教室就馬上打開書包拿出課本開始學習。她的學習自覺性很高。從來不用老師監督。她在搞好自己學習的同時還經常幫助后進生學習，使得為本的班營造了一個良好的學習氛圍。使得全班成績名顯提高。被校連續幾年評為先進班。在瓦溪鄉歷年期末統考中各科成績均在90分以上一直名列全鄉第一。

三、體育方面

劉小雨同學既熱愛學習，又熱愛體育運動。她總是積極參加學校組織開展的各項體育活動。在小學生體質健康測試中，各測試目均達到國家體質健康標準。

總之：劉小雨同學在各個方面表現都十分優異，不愧為是一位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

第三篇：思修課演講稿1019131125 劉修遠

演講稿

主題理念

1019131125劉修遠

大家好，我是來自數理學院的劉修遠，今天有幸站在這里發言，謝謝老師，謝謝大家。我今天演講的題目是理念，剛才于昊同學關于幸福的演講語言優美，揮灑自如，我的班長蔣濤同學有關團結的演講鏗鏘有力，鼓舞人心，兩位的言語中無不體現著自己獨特的理念，而我所要說的正是不同人不同的理念。

首先，我今天選擇這個題目，與王燕曉老師的上課方式分不開。在學思修課之前，我印象中的思修課就是老師照本宣科把書上的“主流價值觀”念一遍，期末再把我們再把這些“主流價值觀”往試卷上抄一遍。而王老師的課卻大不相同，不僅有道德的教育，更有傳統文化的教育，每節課都有不同的新意。正是王老師獨特的理念造就了她獨特的課堂。進入大學近兩個月，我接觸到了各種各樣不同的人，每個人的思想與夢想都不同。所謂理念，就是理想與信念，不同的理想與信念決定了不同的人生軌跡。給我印象最深的是兩位我們數理學院學長的迥然相異的理念。

一位是大三的王夢暉學長，他是一位典型的學霸，每天見到他就是在自習室與教室間穿梭，每天都是等到自習室清樓才回宿舍，甚至中午也去自習室，據說連暑假也不回家幾天就又回到學校。當然，這位學霸的成績也非常優秀，是全年級第一，也獲得了國家獎學金。另一位數理學院大二的孫玉江，人稱“地大男神”，是一位社團達人和交際達人，有幾百位QQ好友，微信，微博，人人的好友也是很多據說為了社團的活動都累得進了醫院。當然，這位學長的成績不怎么樣，掛科的事也常有。但這位學長的目標也很明確，就是研究生在地大學頁巖氣專業，因為四川的頁巖氣資源很豐富，身為四川人的他認為其中很有機會。兩位學長的理念大不相同，自然行動也不同，但他們有一點是共同的，就是對理想的執著信念，以及為了實現理想的不懈努力。

理想與信念，這是一個閃光而又充滿激情的名詞。每個有理想的人都是值得尊重的，每個獨特的理念都是值得不斷追求的。孔子云：“非學無以廣才，非志無以成學。”大學是學習的殿堂，但更是追求理想的天空。我們每個人都是由自己獨特的理念引領，這是我們學習生活的動力，更是我們追求卓越追求自我的方向。

我很喜歡一句話：“屬于每個人的道路，都在每個人的足下；屬于每個人的歷史，都在每個人的身后。”希望我能在大學四年實現自己的理想，堅定自己的信念，也希望每一位同學在大學四年將自己的理念化為騰飛的翅膀，用理念之光照亮成功的征程。

謝謝老師，謝謝大家，我的演講完了

第四篇：劉柏鱗同學個人先進事跡

劉柏鱗同學個人先進事跡

龍門浩小學涂山校區

劉柏鱗同學是我校五年級一班的學生。該生真心尊重每一個人，用心做好每一件事，她熱愛祖國，尊重師長，樂于助人，在學習、科技、社會實踐活動等各個方面都有優異表現，是班級里學生們學習的榜樣，是老師的好助手。

在學習方面自入學以來成績一直名列前茅，剛轉入我校時該生的數學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。”她始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快該生的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了班級第一的好成績。

她是一個各愛好廣泛的學生，寫作、閱讀、樂器演奏等都是她的強項。作為一個女孩子，她還有許多女孩子所沒有的愛好，就是特別喜歡參與科技活動，對此，她的父母也非常支持她，無論學校組織什么科技活動，總是全力支持她參加。學校科技輔導員也經常評價她，是一個很懂事，而且動手能力很強的孩子。在平時的學習生活中，她一有點空閑時間，就會往學校的科技室里跑，哪怕只有她一人，也要在里面折騰半天。有一次，為了準備參加區內的縫紉機大賽，她一下課就把自己獨自的關在科技室里潛心操練縫紉技術，終于在自已的刻苦努力下，很快就掌握了縫紉技術，并在比賽中取得了優異成績。她就是這樣的一個孩子，一個上進心特別強的孩子，一個追求完美的孩子。她在學校、南岸區、重慶市、甚至是全國的科技比賽中，該同學都有不俗的表現，得到老師、同學的稱贊。

由于該生的突出表現，她曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。本學期還被推薦為南岸區的“四好少年”。

金無赤足，人無完人。但作為時代少年的她一刻也不敢松懈。相信她只要保持一顆執著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

第五篇：先進事跡(劉)

***，男，漢族，1972年4月出生，1994年8月加入中國共產黨，現任***鄉黨委副書記、武裝部部長。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象。

他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、盡心盡責，努力做好本職工作。

一是為軍屬排憂解難，確保現役軍人安心服役。及時了解掌

握并妥善解決好軍屬生產生活中的困難，關系到現役軍人安心服役，投身國防現代化建設、建功立業的一件大事。多年來，積極為軍屬排憂解難，有力促進了現役軍人安心服役。與鄉民政所配合，在春節來臨之際按政策及時足額發放優待金和慰問金；在同等條件下，優先解決烈士軍屬生產生活上遇到的困難；經常了解烈士軍屬家庭成員的思想狀況，一旦發現異常情況及時予以正確疏導；定期不定期與現役軍人進行聯系，了解他們在部隊的思想、工作情況，通報其家庭情況。通過大量工作，我鄉連續17年未出現軍人軍屬上訪等不正常現象。截至今年底，鄉內有現役軍人28人，其中軍官3人，士官11人，士兵14人，立功授獎的有12人次。

二是結合實際，擬定、修改和完善了學習、工作、值班、請示、匯報等制度。配備了微機和有關戰備器材。為實現正規化建設奠定了一定的基礎。2009年5月6日，經縣常委研究決定組建了60名水富縣常駐民兵應急分隊，進行了軍事訓練，在訓練中，全體參訓人員做到認識到位、工作到位、聽從指揮、服從命令、苦練本領，經過全體參訓人員的共同努力，在短短的四個月訓練時間里完成了全部訓練內容，順利通過了縣人武部的考核。在參加昭通軍分區的大比武中獲得第二名的好成績，得到了軍區領導的肯定和表揚。

三是充分發揮民兵的作用，積極投身地方經濟建設和維護社會穩定。今年，按照鄉委、鄉政府的統一部署，結合縣人民武裝部的指示精神，對全鄉廣大民兵加強教育，提高忠于黨、忠于祖國的思想，切實履行起保衛人民群眾這一神圣職責的同時，重點

開展了學科學、用科學活動。一年來，鄉內民兵外出務工445人，他們用勤勞的雙手和靠誠實守信，為家庭增加了經濟收入，自己也學到了不少知識。經與鄉內重點工程承建單位取得聯系，由民兵連、排組織民兵投入建設達200余人。同時，廣大民兵積極參與了鄉內基礎設施建設，生態環境保護和搶險救災工作。民兵的積極參與，保證了地方經濟建設和國家重點工程建設的順利進行。據統計，全年民兵及民兵干部化解矛盾糾紛55件，參加保秋護秋160人次，為全鄉穩定工作作出了貢獻。

三、情真意切，以親情待人。

該同志參加工作這么多年，一直與人相處很好，朋友很多。他說，一個人關心其同事，首先就要干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。該同志是這么想的，也是這么做的。他對同事總是熱心幫助。他雖然是領導干部，但從不自擺架子。平時總是能像關心親人一樣關心同事，如誰家有什么困難，他總是挺身而出，全力相助；對待同事是這樣，對待單位其它黨員、職工也是如此，他常說，整個政府是一個大家庭，我們就是這個家庭的一員，也就必須履行一員的義務。因此，他一旦聽說有干部職工、黨員病了或要退休了，都總能關心并看望。該同志為人服務的心境和友善態度，深受黨員群眾的好評。

他這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入工作的滿腔熱情，深深打動著每一個干部職工，也深受黨員、群眾的好評。