第一篇：黃勝蘭同學事跡材料

甘棠中學黃勝蘭同學事跡材料

黃勝蘭，女，2000年2月生，就讀于黔西縣甘棠中學。擔任九(4)班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、美術方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責

進入中學以來，黃勝蘭同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00他準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，讓全班進步了不少。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，黃勝蘭同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內部的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關心集體也是黃勝蘭同學的閃光點。在學校大掃除，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務，父母下地勞動有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經常自己做飯吃。

（二）學習樂于探究，勤奮刻苦

學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從未間斷過，她謙虛向老師、同學請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上

自入學以來，黃勝蘭同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長畫畫、乒乓球，在校園廣播中親自動手準備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。

在學生心目中，她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待黃勝蘭同學會做得更好。

第二篇：個人日記 黃勝軍

廣 東 海 洋 大 學

2014年大學生暑期社會實踐日記

理學院

信計1112班

黃勝軍

2014年8月22日 星期五 天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——活動準備

經過昨天晚上的緊急溝通，團隊的活動終于開始了。由于住的地方硝芳離集合的地方水寨鎮(zhèn)遠，得坐早上的車。雖然調好了6:30的鬧鐘，但還是遲了5分鐘起床，平時即使有鬧鐘都不用鬧鐘叫醒的。匆忙洗漱后，簡單收拾了東西，距離車點已不早了，于是不得不叫媽姨起來摩托車載我去硝芳圩搭車。

坐了130分鐘的車，正好9:30到達集中的地方水寨車站，已有4個隊員在等著了。等所有隊員到齊，已是上午10:10。說是開始開展活動了，其實除了在學校準備的那些，什么都沒準備，不過既然已經說要開展了，經大家商議，就找了家優(yōu)樂美飲廳，商量活動具體怎么開展。

討論分成了兩組，一組討論宣教部分，一組討論宣傳和捐書的事情。宣傳和捐書活動得先完成，所以自然我在那里。首先想到的是要重新設計一份專門用于宣傳的傳單，這活兒隊員耿堅接了過去，我不會設計，只在一旁幫忙。這期間，副隊長文苑想起了擺攤宣傳的事，耿堅提議去五華縣最高學府——水寨中學和縣政府廣場擺攤宣傳，緊接著我提議跟水中領導商量捐書給校圖書館，然后大家想到了擺攤要用桌子，討論的結果是去水寨中學借，于是我有活干了：叫上隊員李鴻，祥潤，嘉偉騎著摩托去水中找學校領導。

找到了周文校長，我們說明來意后把宣傳單拿給周校長看，他認真看完后當場表示支持我們并同意在水中搞這些活動，但吩咐我們具體的事跟團委的蔡老師商量，我們找去團委辦公室，蔡老師不在，找了位領導問了緣由，得知老師有事出去了，于是我們要了蔡老師的電話，離開了。

回到優(yōu)樂美飲廳，已是飯點，于是在隊員帶領下找到開達旅業(yè)把物品放好，找了家煲仔飯店，美美地吃了一頓。

在午飯前我聯(lián)系上蔡老師，跟他說了我們和周校長的意思，然后得知蔡老師下午3:30才在辦公室。

飯后，一部分隊員在煲仔飯旁邊的麥冰勞飲廳逗留到下午的集合時間2點40，我和其他隊員會賓館休息去了。

下午2:45，經商議，一部分隊員去買宣傳用品，耿堅回去設計宣傳單并打印好，我跟隊員去跟蔡老師商量借桌凳擺攤和捐書的事。

來到團委辦公室，我們說明來意后，蔡老師表示對我們團隊活動的支持，并表示在行動上支持我們。于是我們尾隨蔡老師去學校的體育館拿到了桌子，搬回了賓館。

2014年8月26日

星期二

天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——水南村基層走訪宣講

今天我們去離五華縣城最偏遠的地方硝芳水南村走訪。

因為遠，且去硝芳的車班次很少，所以為了趕班車，我和隊員們早早地5:30就爬起床來了，洗漱完拎著要發(fā)放的書籍，早餐都沒得吃，只在車站門口邊買了幾個面包就上了去龍村鎮(zhèn)硝芳的車。

經過2個多小時的顛簸路程，我們終于到達硝芳圩。到達水南村的路，沒有車接送，只能步行到達。圩上的路給重型車碾壓得坑坑洼洼的水泥塊，車已經過就揚起漫天的灰塵，我們只得捂著鼻子。走了40分鐘的鄉(xiāng)村小路，來到村委辦公處，之前聯(lián)系好帶領我們團隊走訪的村委書記和村委主任等領導早已在門口等候。

在村委辦公會客室，稍作休息，相互做了簡單的自我介紹。10點，經過充分地協(xié)商溝通，在村委的帶領下，我們終于啟程走訪啦！

藍天白云，烈日當空，我們一起走入基層人民的家中。我們每到一戶人家，村民見到我們這些穿著志愿服的人都表現(xiàn)出緊張和恐慌，村主任和隊長耐心的跟他們介紹我們的團隊和我們活動的目的。當村民了解我們的活動的目的之后，都非常熱情地接待我們。村委主任會簡要的給我們介紹走訪家庭的基本情況，大家?guī)拙浼页：笪覀兊年爢T便非常巧妙的把話題引入中國夢，隊員們駕輕就熟的把我們之前了解的關于“中國夢”和一些熱點的時事熱點和他們分享，這些平時接觸時事比較少的村民都表現(xiàn)出了極大地興趣，一些老人還和我們聊起了文化大革命，改革開放時期他們的一些經歷和感受，他們如同找到知己一樣，把自己對中國政治的了解娓娓道來，我們隊員也及時就我們了解到的知識回應他們，整個走訪過程十分輕松愉快。一些小朋友對我們的到來先是好奇，然后是興奮，他們不斷地問我們一些關于大學的生活和志愿活動的事情，我們也給他們講解一些大學的情況，鼓勵他們要認真讀書，走出大山，將來有機會的話多為五華的發(fā)展作出自己的一份貢獻。走訪完后，我們會向一些對我國時事政治了解較少的村民贈送我們的思修類書籍，希望能以此擴寬他們了解中國政治的途徑。

直到11點才結束，共走訪了20個家庭。由于村委領導下午還有事要忙，不能帶領我們進一步深化走訪，所以我們今天的走訪也到這里為止了。

2014年9月2日

星期二

天氣狀況：晴朗

五華長樂志愿服務隊與林石村共建大學生社會實踐活動基

地暨海大書屋揭牌

今天是我們活動進入高潮的一天，即是五華長樂志愿服務隊與林石村共建大學生社會實踐活動基地暨海大書屋揭牌儀式，我們懷著無比激動的心情迎接著今天早上的太陽出來。

早早起床洗漱后趕去吃完早餐，然后和隊員拿著所需物品來到學校教師，開始忙碌今天要做的事情。

伙伴們按照之前的分工忙著各自的事情，有調麥克風的，重新擺桌椅的，貼隊旗的，調電腦的，聯(lián)系村委領導和，聯(lián)系校長老師的。我負責聯(lián)系團縣委書記并騎車引導他到小學來。一切就緒后，為確保萬一，我們還來了個角色扮演——模擬了會議的流程。

9點10分，我在平南中學學校門口約到了團縣委書記，并開路引領他來到了林石小學。在校長辦公室小憩一會兒后，各領導在我們隊員的引領下來到了揭牌儀式的地方——多媒體會議室。

大家就做完畢后，主持人文苑宣布會議開始。開場白后李校長發(fā)表講話，表達了對我們在林石小學義教的歡迎和支持，并希望以此帶動更多的林石學子投入到志愿服務和貢獻社會的行列中來。緊接著五華縣團縣委書記黎輝文在講話中表示對廣東海洋大學五華長樂志愿服務隊回鄉(xiāng)開展社會實踐活動的歡迎，并簡要介紹了五華縣共青團工作發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，給同學們指出了社會實踐的主要工作方向，衷心祝愿基地共建成功，繼續(xù)為家鄉(xiāng)精神文明建設和經濟建設作貢獻。然后我們的團隊代表丁錦宏師兄給與會的領導們介紹了我們團隊的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，表達了我們團隊的愿望，并感謝社會各界對團隊工作的支持與合作。之后是海大書屋和實踐基地的簽字儀式。

放映完第二季返鄉(xiāng)實踐成果做出的視頻后，村委主任丁信煌在講話中表達了對我們團隊回鄉(xiāng)開展社會實踐活動表示歡迎和支持，希望我們越做越好。最后在陣陣掌聲中舉行了海大書屋和廣東海洋大學五華長樂志愿服務隊實踐基地授牌儀式。儀式結束后，我們還邀請在場的領導和老師一起照一張合影。一段會后的交流之后，因為黎書記還有事，我們就送他到車上并揮手道別。

一整天的忙碌過得豐富而充實，即使累，但有意義，也覺得值了。

第三篇：2010年黃船釘同學舍己救人個人事跡

黃船釘同學,男，共青團員，大學三年級學生，在2010年1月27日與地方群眾營救落水兒童的過程中，黃船釘同學與另一名施救者馮軍政不幸遇難，事情發(fā)生后，寶雞市委、市政府擬授予黃船釘同學“寶雞市見義勇為先進分子”稱號，并在全市開展學習活動。

黃船釘同學思想積極，要求進步，在進入大學后向黨組織遞交了入黨申請書，后被學校確

立為入黨積極分子。其學習勤奮、刻苦，成績優(yōu)異，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。他為人謙和，有愛心，樂于幫助學習和生活中有困難的同學。經常性為同學修理電腦、手機，并充分發(fā)揮自己專業(yè)功底深厚的特長，為同學講解自己在專業(yè)方面的見解和創(chuàng)意。同時他還熱愛社會工作，十分有責任心。在學院記者團工作期間，經常利用課余時間進行采訪、攝影，為校報信息采集工作做出了積極的貢獻。在沈陽理工大學應用技術學院承辦第六屆全國獨立學院峰會期間，全心全意為峰會服務，因貢獻突出，被學院授予“優(yōu)秀志愿者”的光榮稱號。

黃船釘曾經說過：從今天開始，我要嘗試每天進步百分之一。他還曾鼓勵同學說：我一直以為，與其說每個人都有自己的命運，人生各不相同，倒不如說我們自己打造了自己別樣的人生”、“大學這段時間是最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量”。黃船釘同學的良好精神狀態(tài)，時刻鼓舞著周圍同學共同進步。

黃船釘同學的感人事跡很值得我們去思考和學習。他的行為表現(xiàn)出了高尚的人生觀、界觀以及價值觀，讓我們充分體會到新世紀的青年是如何表現(xiàn)自己的人生價值的。

作為新世紀的青年，我們也應該學習黃船釘同學見義勇為、勇于救人的精神。他的那種不顧自己安危去救人的行為很值得我們借鑒和學習，當然我們也不能盲目去做危害自己生命的事情，除非緊急關頭。但是我們還是要勇于助人，在危險關頭保護和幫助其他需要幫助的人。

作為80、90后的我們要學習的還有很多，并且面臨著走入社會的現(xiàn)實。這樣的話，我們應該用什么樣的態(tài)度和心態(tài)去面對呢？我們如何才能像黃船釘同學那樣實現(xiàn)自己的自我價值呢？

我們是一群時尚、健康、積極向上的一代，并且擁有自己獨特的想法和思想。我們所要學習的就是黃船釘同學那種為人積極熱心的態(tài)度，并且把這種態(tài)度運用的實際生活當中。學會幫助他人，積極熱心，不貪圖回報。充分發(fā)揮出自己的能力和力量。正如一句話所說的那樣：你的能力越大，責任就越大。作為新世紀的我們，肩負重任，可以說是完善和改變國家命運的一代。所以我們不能忽視自己的能力和責任心，就像黃船釘同學在危機時刻考慮到他人的生命一樣，勇于去爭取，勇于去做。即便是最后的結果不是盡如人意，但是我們努力了，就一定會得到回報與收獲。

現(xiàn)在的社會五彩繽紛，我們有很多地方值得發(fā)揮自己的才能與能力。作為新青年的我們，要把這種才能發(fā)揮到日常生活與學習，以及今后的工作當中。黃船釘同學能夠把自己的青春發(fā)揮得感人肺腑而壯美，我們也能夠把自己的青春充分揮灑，用在真正能提升自己人生價值的地方，會讓自己的人生境界得到升華，體現(xiàn)自我價值與對生活的態(tài)度。

黃船釘同學是新世紀的活雷鋒，也是作為新世紀主人的我們的學習榜樣。他的英勇事跡是值得我們永遠銘記的，他的思想和境界也是我們應該了解和學習的，并且要把這種精神運用到實際生活和工作當中。讓大家都知道，我們新一代的青年是很有前途和責任心的，我們能夠擔負起使國家繁榮昌盛的嚴肅使命與責任。新世紀的我們面對著眾多考驗，如果我們能坦然而真誠地去面對，那么我們就會充分發(fā)揮出自己的實力，會真正發(fā)揮出自己的人生價值。

第四篇：黃勝存入黨申請書

入黨申請書

親愛的黨組織：

我叫黃勝存，是一名普通的青年農民，在此，我鄭重向黨支部提出申請，請批準吸收我為一名光榮的中國共產黨黨員。

我是一個生在新中國、長在紅旗下的青年。我在黨的教育培養(yǎng)下，通過十余年的努力，我的苗木事業(yè)已經做得有了很大的起色。從我的親身經歷中，我深深認識到這樣一條真理：只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能使中國走向文明富強之路。中國共產黨確實是偉大的、光榮的、正確的黨。認識到這條真理，我更加熱愛黨、熱愛黨的事業(yè)，衷心希望也能成為一名黨員，為黨的事業(yè)貢獻自己的一切，并為之奮斗終生。我志愿加入中國，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國以實現(xiàn)共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。自1921年建黨至今，我們黨已經走過了近80年的光輝道路。這幾

十年，中國從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國取得了新民主主義革命的勝利，結束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)。” 沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國——這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻。我深知，作為一名黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力

地奉獻自己的智慧和汗水。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.懇請黨組織幫助、考驗我。

此致

敬禮

申請人：黃勝存2011年9月23日

第五篇：蘭輝事跡學習心得

蘭輝事跡學習心得

蘭輝事跡學習心得一：學習蘭輝同志先進事跡過程及心得體會

2013年10月27日新疆兵團水利水電工程集團有限公司38團水源工程（石門水庫）項目部項目經理孫強、書記李恩科、項目總工徐鈞華等領導組織了全體員工學習了北川羌族自治縣副縣長蘭輝同志的先進事跡；學習內容如下：

為民 愛民 一生不變的公仆情懷

——追記北川羌族自治縣副縣長蘭輝

蘭輝，人如其名，他有著蘭花一樣的品格，把太陽一樣的光輝獻給了北川人民。18歲參加工作，從教師到團縣委書記，從通口鎮(zhèn)黨委書記到縣史志辦主任、縣政府辦主任，再到副縣長，蘭輝從未離開他摯愛的故土，從未離開這片大山。

2013年5月23日，蘭輝帶病到山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研村道建設、檢查汛期安全生產，不幸跌入唐家山堰塞湖中，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。

生命最后時刻 他還在為群眾安全奔波

2013年5月22日，蘭輝手機上收到一條短信：23日午后至24日，北川有一次明顯的中到大雨，局地暴雨，請各地提前做好防汛和地質災害預防。蘭輝的心一下子“懸”了起來。他越想越急，隨即打電話給交通、安監(jiān)部門負責人，約定第二天一早下鄉(xiāng)。

23日早上8點，蘭輝一行就匆匆出發(fā)了。車剛剛駛過北川老縣城，蘭輝的額頭就開始冒汗，他緊緊抓住座位上方的拉手，弓著身體。幾分鐘后，汽車駛進鄧家加油站，他急忙提著藥包到衛(wèi)生間換藥。十多分鐘后，蘭輝回到車上，大家都勸他：“蘭縣長，你回去休息吧！今天的檢查我們去就行了。”他搖搖手說：“沒事，藥已經換了，我們慢點就行。”大家只好又跟他一起上了車。從曲山鎮(zhèn)治新村到鄧永路塌方體，再到漩坪鄉(xiāng)插旗嶺，最后趕到白坭鄉(xiāng)時，已是中午1點，可蘭輝只吃了一碗湯泡飯。大家知道，蘭輝患有嚴重的肛腸疾病，并且剛動過手術。

下午3點左右，蘭輝一行沿唐家山堰塞湖左岸環(huán)湖路返回，由于長時間路途顛簸，加上天氣悶熱，蘭輝在車上不停地變換坐姿。當車開到漩坪鄉(xiāng)楊柳村時，蘭輝實在受不了了，就叫駕駛員停車，匆匆提著藥包下車找地方換藥。

約20分鐘后，同車的北川縣安監(jiān)局副局長金曉寧感覺有些不對勁，幾經尋找，在靠近懸崖邊的一個拐角處，金曉寧看到了那個裝藥的塑料袋。金曉寧的心揪緊了，他把頭伸出懸 1

崖邊，崖底是數十米深的唐家山堰塞湖。讓人絕望的一幕出現(xiàn)在金曉寧眼前：蘭輝的那件花格襯衣漂在水面上。

“如果當時我能阻止他就好了??”當蘭輝的遺體被打撈上岸后，匆匆趕到的北川縣安監(jiān)局局長陳國興泣不成聲。然而，他心中清楚，倔強的蘭輝是阻止不住的。

當天夜晚，北川狂風四起，大雨瓢潑，仿佛在痛哭失去這樣一位好干部、好兒子。公仆情懷 始終為群眾的福祉而奔波

2008年5月12日，時任北川縣政府辦主任的蘭輝帶著客商在曲山鎮(zhèn)東溪山考察項目。地震發(fā)生后，看到東溪山山崩地裂，大家都以為蘭輝已經遇難。直到5月13日，轉移出來的群眾帶來一張由蘭輝寫的紙條，大家才知道他還活著。5月14日，他翻山越嶺，帶領100多名被困群眾安全轉移出大山。回到縣城后，一個噩耗卻向他襲來：母親和嫂子不幸在地震中遇難。他擦干眼淚，隨即到縣抗震救災指揮部投入工作。

2009年7月，蘭輝任副縣長，分管交通、民政、安全生產等。他認為震后的北川百廢待興，而自己所分管的工作都是體現(xiàn)把黨的溫暖送到千家萬戶的民生大事，重任在肩，責任重大，來不得半點疏漏。于是，沒日沒夜的奔波就成了他的工作常態(tài)。

蘭輝，北川的好兒子，基層干部的榜樣。逝者已矣，生者奮斗。對基層干部而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。

學他信念堅定。胡錦濤同志曾說過“理想信念是思想和行動的總開關、總閘門”。透過蘭輝的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。當前，信念缺失是導致有些官員貪欲橫流、品行不端、權力腐敗的致命毒藥。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。

學他事業(yè)心強。一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫(yī)院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當成兒子，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為基層干部，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和人民的事業(yè)。

學他責任心強。蘭輝的責任心體現(xiàn)在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。學他作風樸實。蘭輝深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

蘭輝用生命書寫了對黨的無限忠誠，用其平凡奮進的一生，生動實踐黨的群眾路線，是“為民務實清廉”的榜樣，為我們豎立了一根學習的標桿、一面自省的明鏡、一個追趕的坐標，是我們必須倍加珍視的寶貴精神財富。各級領導干部要模范帶頭，努力當好為民的楷模、務實的標桿、清廉的表率，引領推動干部隊伍作風進一步轉變、效能進一步彰顯、形象進一步提升。廣大黨員干部要躬身實踐，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清政廉潔，努力爭取當蘭輝式的好黨員、好干部。

38團水源工程（石門水庫）項目部為響應黨和水利號召，我們項目部黨支部組織全體項目管理員工開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，對本項目部先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

逝者已矣，生者奮斗。對于我們項目部黨員而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。

一、學習他信念堅定

透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，我們項目黨群干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為工程項目管理領導，要嚴抓嚴管工地工程的質量、安全；作為項目部管理人員都要樹立為項目部創(chuàng)效益、抓管安全、質量的理念。

二、學習他事業(yè)心強

一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為工作在水利工程第一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。

三、學習他責任心強

蘭輝同志輝的責任心體現(xiàn)在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現(xiàn)，也是檢驗第一線的基層黨員干部是否稱職的試金石。第一線的基層黨員干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業(yè)需要。作為第一線的基層黨員干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”

>蘭輝事跡學習心得二：公務員學習蘭輝同志先進事跡心得>>（870字）

近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習。我認為在當前深入踐行黨的群眾路線的大背景下宣傳蘭輝同志這樣的正能量是非常必要。蘭輝同志生前是北川縣的一名副縣長，他是人民的好兒子、黨的好干部。

近年來一批像蘭輝同志一樣一心為公、全心為民的黨的好干部紛紛涌現(xiàn)出來：有立黨為公、執(zhí)政為民的好公安任長霞，有扎根基層、任勞任怨的好書記沈浩及像蘭輝一樣心系群眾、為民辦事的黨員干部。我認為，響應習總書記的號召向蘭輝同志學習，向蘭輝精神學習。

蘭輝同志的一生，心系群眾、為民盡責；他的一生，忘我工作，務實進取；他的一生，最好地踐行了“全心全意為人民服務”這一宗旨，為廣大黨員干部做出了表率、樹立了一座不朽的豐碑！

我是一名普通的組工干部，今年6月底被晉中市委、太谷縣委組織部選派到太谷縣小白鄉(xiāng)小白村擔任村黨支部“第一書記”，駐村三個月以來，有很多感觸，原來在機關單位工作，對農村缺乏了解，遇到問題缺乏處理經驗。通過三個月的基層鍛煉，我一方面客觀認識了農村社會現(xiàn)實，另一方面積累了基層工作經驗、提升了各方面能力。農村工作任務重、矛盾多、情況復雜，解決和突破的最好辦法就是與廣大民眾的零距離接觸。我印象特別深刻的是今年對農村低收入戶發(fā)放暖心煤的過程。“暖心煤”共發(fā)放全村623個低收入用戶，全程做到公平公開公正，低收入戶真正體會到了黨和政府的關懷和溫暖。在前期政策宣傳和調查了我和村兩委班子成員堅持陽光操作，整個過程置于群眾的監(jiān)督之下，做到了“暖心煤”暖民心，受到了群眾的一致好評。雖是一件簡單的事，但我認識到了只要牢固樹立宗旨意識，從細微的事情做起，站在群眾的立場上考慮問題，從群眾的角度看自己，想群眾之所想，急群眾之所急，久久為功不務虛名，就能與群眾“打成一片”，就能贏得群眾的信任和認可。

為民辦事，不是喊破嗓子而是要甩開膀子。只有和群眾心連心，堅持群眾利益無小事，才能更好地為人民服務，永葆共產黨人的光輝形象。我要在新的實踐中向蘭輝同志學習，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

>蘭輝事跡學習心得三：學習蘭輝先進事跡心得體會>>（1009字）

蘭輝，北川的好兒子，基層干部的榜樣。逝者已矣，生者奮斗。對基層干部而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續(xù)。

學他信念堅定。胡錦濤同志曾說過“理想信念是思想和行動的總開關、總閘門”。透過蘭輝的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。當前，信念缺失是導致有些官員貪欲橫流、品行不端、權力腐敗的致命毒藥。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。

學他事業(yè)心強。一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫(yī)院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作，可見其把把黨的事業(yè)當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為基層干部，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和人民的事業(yè)。

學他責任心強。蘭輝的責任心體現(xiàn)在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現(xiàn)，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

學他作風樸實。蘭輝深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

蘭輝用生命書寫了對黨的無限忠誠，用其平凡奮進的一生，生動實踐黨的群眾路線，是“為民務實清廉”的榜樣，為我們豎立了一根學習的標桿、一面自省的明鏡、一個追趕的坐標，是我們必須倍加珍視的寶貴精神財富。各級領導干部要模范帶頭，努力當好為民的楷模、務實的標桿、清廉的表率，引領推動干部隊伍作風進一步轉變、效能進一步彰顯、形象進一步提升。廣大黨員干部要躬身實踐，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清政廉潔，努力爭取當蘭輝式的好黨員、好干部。

>蘭輝事跡學習心得四：學習蘭輝先進事跡心得體會>>（1121字）

蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年5月23日下午，帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經搶救無效，因公殉職，終年48歲。

48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生，對他留下的精神價值的打撈正從各個方面展開??無論是默默緬懷，還是深情講述，對我們來說，最好的懷念，是化悲痛為奮起，深入學習蘭輝同志的先進事跡，奮力譜寫“中國夢”的西昌篇章。

學習蘭輝同志堅守信念、擔當使命的崇高精神。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的無限忠誠，是蘭輝事跡中最動人的華章。入黨21年來，蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位，不計個人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作，3年里，乘坐的車子累計行駛24萬公里，平均一天要跑近200公里；4年內，北川未發(fā)生1例較大生產安全事故。

學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫(yī)院休養(yǎng)，但責任驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現(xiàn)場，2個地質災害點檢查，召集兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會。在“5·12”特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習慣每天在本子上列出“應做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被“會議”、“下鄉(xiāng)調研”等事項塞滿。

學習蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。“為民”，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情況后，四處幫忙聯(lián)系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務工出車禍導致腦殘，蘭輝結對幫扶后，10多次入戶看望慰問，主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。

學習蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠離浪費奢靡之風，自覺嚴守廉政準則，嚴格規(guī)范權力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質。一件衣服他穿了6年，衣領早已洗得發(fā)白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款??與之極不“相稱”的是，每年經過他手審批的資金數億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。

學習蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻、健康生活，推進“兩個率先”目標實現(xiàn)和加快建設現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌，用實際行動譜寫“中國夢”西昌篇章

>蘭輝事跡學習心得五：學習蘭輝同志先進事跡心得體會>>（1322字）

在全黨全國走群眾路線深化的時期，全國一大批感人的人物事跡出現(xiàn)在了人民的眼前，是我們學習的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。時任四川省北川縣副縣長，是一名優(yōu)秀的共產黨員，在職期間兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。

蘭輝于2013年4月26日做肛腸手術，2013年5月10日就自己偷偷地離開了醫(yī)院，當時醫(yī)生還不知道他為了工作偷跑出來了。但事實上，根據蘭輝的病情，他需要每天前往醫(yī)院換藥，由于他自己工作的原因，蘭輝常常無法前往醫(yī)院換藥。就在出院的第十三日，他就帶病去北川縣所屬的鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和村檢查工作了，在返回縣城途中，車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛，由于路途顛簸，蘭輝病情有所惡化，自己下車到湖邊自己換藥。

蘭輝下車后20余分鐘，一直沒有返回車內，同行者十分擔心他，便下車沿湖開始四處尋找，結果人們在岸邊看到他的藥與藥包，但人已經不在現(xiàn)場。最后，他們在堰塞湖中發(fā)現(xiàn)了蘭輝。蘭輝換藥的路段是碎石路，沿湖的臨時便道，到過現(xiàn)場的人稱，蘭輝掉落的地方很陡，目測至少有30米。出事后見過蘭輝遺體的人說，他摔得非常慘，頭部胸部腰部腿部都受到嚴重傷害。

蘭輝同志，可以說是一名真正的共產黨員，履行了一名共產黨人應盡的職責——鞠躬盡瘁，死而后已！身帶重病，但仍然體察民情，心想民事，每天不停滴奔波于各鄉(xiāng)村之間，曾經在汶川地震及后面的工作中，蘭輝同志下基層，一一熟悉地震后當地的一些情況，因此當地的老百姓稱他為“車輪子縣長。”現(xiàn)在交通工具形式多樣、快捷便利，但還有多少領導人能夠踏踏實實的下基層去察民情，尤其是去處于青藏高原與四川盆地交界處、路段狀況非常差的地區(qū)呢？路途顛簸就不用說了，主要是危險啊！難能有這么一位不怕苦、不怕累的領導。然而，命運多舛，造化弄人，偏偏就讓這么一位為人民服務的好干部走了，天理何存呀？ 總之我們許多人是不能接受這一事實的。可以這樣說，如果沒有蘭輝那樣盡職盡責，就沒有今天悲慘的遭遇，但相反，如果沒有他心中的信念，就沒有值得我們學習的榜樣。“明鏡正衣冠，光華照征途”蘭輝用生命書寫了對黨的無限忠誠，用其平凡奮進的一生，生動實踐黨的群眾路線，是“為民務實清廉”的榜樣，為我們豎立了一根學習的標桿、一面自省的明鏡、一個追趕的坐標，是我們必須倍加珍視的寶貴精神財富。

通過蘭輝同志感人事跡的學習，我們知道他是一個信念堅定、有崇高理想和敢于擔當的好黨員、好干部。2008年5月12日汶川地震發(fā)生時，他正在曲山鎮(zhèn)東溪溝村考察工作，與當地群眾交流經驗。震后他得知母親、嫂子和妻弟3名親人在地震中遇難，萬分悲傷，但蘭輝因為工作都來不及尋找母親的遺體，便立即投入到抗震救災的戰(zhàn)斗中。抗震救災工作千頭萬緒，搶險救人、搶通保通、衛(wèi)生防疫，每一件都刻不容緩。蘭輝既統(tǒng)籌***辦公室各項工作，又做好全縣面上的綜合協(xié)調，一切工作都壓在了他的肩膀上，再加上親人的離別，真是雪上加霜，但對于他來說，困難是紙老虎，他并不怕，一直勇往直前，靠著信念繼續(xù)在人生的道路上慢慢前行、工作著。

共產黨人就應該有一份堅強的信念，共產黨人就應該有一顆愛民之心，共產黨人就應該有一種敬業(yè)精神，在全國范圍內起模范帶頭作用，我們應該向蘭輝同志學習，愛祖國，愛人民，以自己的實際行動引領社會風潮，共建美好家園。

>蘭輝事跡學習心得六：學習蘭輝同志先進事跡的心得體會>>（778字）

教師以“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的忘我精神培養(yǎng)祖國建設者和事業(yè)接班人而受到全社會人的尊重和愛戴，人們稱教師是人類靈魂的工程師。我們熱愛著黨的教育事業(yè)，并踏踏實實地努力耕耘在三尺講臺上而無怨無悔。近段時間，學校組織我們全體教師認真學習了蘭輝同志的事跡后，心中那人民公仆的形象是那么偉大，令人敬重。

年輕英俊的蘭輝副縣長，沒有因為自己是領導，沒有因為自己身體有病而放棄工作，放下他心中一直牽掛的百姓，他帶病下鄉(xiāng)調研，在唐家山堰塞湖不幸溺水身亡的消息一傳出，讓愛他的人們無法接受。人民悼念和緬懷著蘭輝同志，學習他一心為民、務實奉獻、樸實清廉的優(yōu)良品質，他是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人，是我們學習的好榜樣。蘭輝副縣長的先進事跡，深深的教育和感染了四川兒女乃至全國人民，全國各地掀起了向蘭輝同志學習的熱潮。

作為共產黨員，人民教師，我們更應該做好本職工作：愛每一個孩子，上好每一堂課，關心關愛每一個孩子的成長，讓孩子們在我們的教育和關愛下健康的快樂的成長，給孩子做出表率，做江油文明市民，為江油市創(chuàng)建省文明城市做出自己的貢獻。

作為一位教師，一定要樹立終身學習的奮斗目標，學習是我們的立業(yè)之本，我們一定要記得“交給學生一碗水，我們必須要有一桶水”，用自己的自覺學習、勤奮工作的實際行動教育和影響孩子們，帶著孩子們在學習中體會快樂，感受成功，感知成長的歷程；做到愛生如子，關心他們的學習，培養(yǎng)他們的品質與良好的學習習慣，對“潛能生”要不放棄不拋棄，一定要找到或發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點或閃光點，并在學習或校園生活中給予展示，同時給予孩子的表現(xiàn)充分的肯定，相信他們在努力、會努力，只要相信，一切皆有可能。相信今天的他，在明天或未來的日子里，在屬于他的領域里發(fā)光發(fā)熱。

作為教師，我們一定要用發(fā)展的眼光看待身邊的孩子，用真誠的熱愛帶著他們在知識的海洋里一起暢游