第一篇：毒品預防教育案例doc

【毒品預防教育案例】

遠離毒魔誘惑 珍惜精彩生活 廣東省東莞市厚街中學 蔡昌秦

問題背景： 據《南方日報》（2008年6月25日）、《南方都市報》（2009年4月1日，2009年8月6日）報道：

廣東正戴上毒品重災區的“黑帽子”，全省錄入在冊的吸毒人員占到了全國的六分之一，吸毒人群開始向中學生蔓延。青少年特別是未成年人以及在校學生吸毒現象突出，惠州市禁毒辦組織三個調研組到各縣、區有關派出所、學校進行調研，調研組僅到了11個派出所就了解到轄區內的學校學生吸毒人員就有50人，其中有一所學校就有30多人。而東莞吸毒人群提供的市場價格，是全國毒品市場的晴雨表，數據顯示：東莞的癮君子數量近兩年增長了36%。青少年更成為毒品重災區，18-35歲的青少年占到了80%，98%吸毒者初中未畢業。

在東莞，幾大因素阻礙禁毒：

●娛樂場所毒品泛濫：部分娛樂場所的售毒吸毒處于半公開狀態。

●吸毒人員難以全員收戒：收戒后復吸率居高不下。廣東省內規模最大的戒毒所——東莞戒毒所，可容納1500人進入戒毒，但東莞2008年登記在冊的癮君子數量為10981人，全年實際收戒4104人，收戒能力相對不足，與吸毒人員存在較大差距。

●戒毒治療滯后：全市僅有兩間美沙酮維持治療門診，遠遠滿足不了需求。當前，東莞市毒品犯罪十分猖獗，禁毒形勢相當嚴峻，毒品案呈上升趨勢。因此，對青少年進行毒品預防教育，刻不容緩。然而通過對青少年毒品預防教育的分析總結發現，現行青少年禁毒預防教育模式存在著一定的不足與缺失。教育的內容有些脫離實際。毒品預防教育中教育內容往往從成年人的視角進行闡述、教化，不易被青少年接受，在校學生感到毒害離自己很遠；教育的方式也相對缺少實效，當前針對青少年的禁毒預防教育多采用“恐嚇式教育”，以吸毒者家破人亡的特例恐嚇青少年使其不敢靠近毒品，忽略了青少年個體各自的獨特性；再者，學校進行的禁毒預防教育多是以在教室放短片等形式進行，從而宣傳教育的效果難以達到最佳。因此，在當前青少年吸毒正日趨嚴重，而禁毒教育又已大面積開展的情況下，我們只有從內容到方式進行有效的改進，對青少年正確地、深入地開展毒品預防教育，才能夠及時、有效地遏制住吸毒低齡化的趨勢。教育目標：

一、讓學生意識到我們的身邊就有毒品存在，使學生認識毒品對自身、對家庭和社會的危害，尤其要明白毒品對青少年成長的巨大危害。

二、通過對毒販們引誘廣大青少年吸毒毒招的了解，提高學生辨別是非及透過現象分 析事物本質的能力，學會拒絕毒品，從而提高自覺抵制毒品、戰勝誘惑的能力和決心。

三、通過緝毒警察和戒毒釋放人員現身說法，教育學生樹立法制意識，有效地自覺地抵制毒品，培養健康的興趣愛好和堅強的意志品質，在今后的學習和工作中，能真正做到“遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活”，并成為“拒絕毒品，珍愛生命”的宣傳者。

前期準備：

1、禁毒教育系列活動：讀關于禁毒教育的書（《毒品預防》《毒品知識》《毒品預防與預防艾滋病》《禁毒法規》），看禁毒教育片（《禁毒在行動》），參觀禁毒教育圖片展覽，收集整理有關毒品的文字、圖片資料，采訪吸毒勞教人員，參加“6.26”禁毒大游行。

2、準備“遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活”禁毒簽名橫幅，布置教室。

3、聯系緝毒警察（周警官）與戒毒釋放青年（阿斌）。教育過程（教學實錄）：

一、戒毒釋放青年——現身說法：

班主任：我們通過參加禁毒教育一系列活動，了解了有關毒品的知識，以及毒品的成癮性和毒品的危害，既然我們都知道毒品有如此大的危害，為什么還有那么多的青少年陷入吸毒的泥潭而不能自拔呢？今天，我們請來了兩位特殊的客人周警官和他的朋友阿斌，來為我們現身說法，大家歡迎。首先，請阿斌為我們講講他那曲折的青春故事。

阿 斌（戒毒釋放青年）：同學們，我曾經也是一位好孩子，也是一位經常受到老師贊揚的好學生，每天都開開心心地過著快樂的日子，但沒想到，我原本光明的未來曾經卻被毒魔之掌控制著，一步步地陷入泥潭。

16歲以前的我，只從書本上、電視上知道毒品這種東西，但三年前春季的那個可怕的下午，我第一次看見了真實的毒品，看見了一個正在吸毒的活生生的人，那一天，改變了我的一生。

四年前，由于父母離異，我成了一匹無人看管的野馬，以致高一的期末考試我名落孫山，受挫的我垂頭喪氣，無顏面對江東父老，就獨自來到了東莞闖天下，起初，工廠不敢招聘我這個還差幾個月才滿16歲的童工，我便到厚街一家建筑工地，因為要趕工期，老板便招收了身材還算威猛的我，有時每天工作時間達到十二三個小時，因為施工的機器響個不停,晚上也睡不好覺。心想，我總不能灰頭灰臉地回去吧，大概一個月我就會適應這種工作吧。然而，我的想法是錯誤的，繁重的體力活很快不僅動搖了我的意志，更摧殘著我稚嫩的身體，我不得不準備離開，去哪兒呢？這個繁華而陌生的大都市，哪兒是我安身立命之處？當我游蕩在燈紅酒綠的大街時，一紙招聘廣告牢牢地吸住了我：因本夜總會業務需要，高薪誠聘以下工作人員：男/女公關，要求：男女不限，18-40歲，形象好，氣質佳，身體健康，五官端正，性格開朗，思想開放，生熟手專人引導培訓，帶薪當日上崗，底薪50000元以上，提供食宿，學生可兼職。

“公關”不就是外交么？我欣喜若狂，迫不及待打通電話，很快成為夜總會“男公關”。可是，我又一次錯了，“男公關”是什么? 原來就是“男妓”，就是“鴨仔”。這里的大酒店有的夜總會，每晚接待許多找“男公關”尋歡的富婆。接第一個客人時，我什么都不懂，她和我媽差不多的年紀，頗有錢財，最近離婚了，一個人在家很無聊，就叫我吸煙、陪酒，然后，叫人送來一包白色結晶粉沫到包房內，剛才無精打采的她馬上眼睛一亮，開始神仙般的享受起來，隨后把剩下的一點點倒入飲料后，讓我喝下。這是K粉，我開始不敢，但在她的激將下，喝完之后，我覺得這些不再是問題了，因為它真的令我很舒服，輕飄飄地，像長了翅膀在天空中飛翔一樣。從此，我愛上了這種感覺。我原本以為，試一兩次應該不會上癮的，但結果卻在我意料之外。幾個月后，K粉已經成了我生活的全部，沒有食欲，對什么都沒有興趣，身體越來越差，就如行尸走肉。而這時的吸毒已經不再是所謂的快感，而是時時折磨我的一種痛苦：每隔幾個小時就要吸一次，而且量越來越大，吸它也不再是要舒服而是為了不受毒癮發作的痛苦。

我整個人變得很懶、很散慢、也很消極，迷乎乎的想睡，對其它的事情毫無興趣，就這樣讓自己沉迷于白色煙霧之中‥?我的威猛形象一去不復返，目光呆滯，面色十分蒼白嚇人，而且我的身體狀況也越來越差，反應遲鈍，脾氣越來越暴躁，富婆終于另尋他歡，夜總會當然不可能無償給我提供毒品。我不得不決定像從這里走出去的其它“男公關”一樣鋌而走險，出去偷啊，騙啊，或者搶啊。正當我準備出門第一實施搶劫時，警察在夜總會房間外用沖鋒槍怒指著我們，結果我嚇得當場癱軟在地，幾乎動彈不得。

在戒毒所，開始，我也沒有真正改造，和其他幾個剛進來的同年人一樣，我每天想的就是怎么快點出去。我在里面受了不少苦，我哭了，因為沒有自由，那滋味好難受，但是我受的苦并沒有讓我認識到我應該戒毒，反而我心里更加不平衡，我不明白：我用自己賺的錢，讓自己的身體享受，我憑什么要在這里受這個苦？我決定出去后還要吸！可是，不久，我就很快地體會到了那里特有的溫暖，戒毒所以教育、感化、挽救我們為宗旨，對我們進行勸導，在一年多的改造生活里，戒毒所里的警察們用愛心、熱心、耐心、誠心對我進行思想疏導，讓我從他們身上感到了黨和政府的溫暖，對自己的新生充滿希望！是他們，用辛勤的汗水和耐心地教導，幫助我重新揚起生命的風帆，從而挽救了我的生命。終于，吸毒歷史還不長的我把毒癮戒了，但手上還有一些小小的針眼，這些針眼每時每刻都在提醒我：我是個死而復生的人。這讓我更珍惜生命，對毒品恨之入骨。我想對你們說，同學們，毒品，不是說嘗試就能嘗試的，是要付出春青代價的。

我終于走出了戒毒所，決心重新做人，但是回到社會后，幾經周折，好不容易才又在厚街找到了一份非常艱苦的體力活。我吃苦耐勞，踏踏實實地干好自己分內的活計。我暗暗地告誡自己：一定要珍惜這來之不易的生活，從此走上正常的人生道路。但是，在干了幾個月后，廠方不知從何處了解到我以前的吸毒經歷，于是，非常婉轉地辭退了我。

是的，我明白，我身體的毒癮戒掉了，但我吸毒的經歷并不會從此消失，我還會生活在吸毒的陰影中，我又變得很自卑，很頹廢！每每夜幕降臨時便會覺得陰冷襲擊著我的心房，又在昏昏然中，十分的孤寂可怕……（全班唏噓不已，陷入深深沉思）

二、緝毒警官——揭秘毒販毒招：

班主任：同學們，為什么阿斌會走上吸毒之路？為什么有那么多像阿斌一樣的青少年會陷入吸毒的深淵？到底毒販們和吸毒者有什么能耐讓如此多的花季青少年成為他們的獵物？我們該怎樣防范？下面，請我們厚街鎮杰出的緝毒警察周警官給大家揭秘，為我們防毒支招。

周警官（厚街鎮緝毒警察）：同學們，你們現在大概都知道毒品是及其可怕的，危害是極其巨大的，也會自覺遠離這個魔鬼。可是，毒販們為了擴大毒品市場，牟取暴利，常常用教唆、引誘、欺騙的手段來引誘涉世不深、喪失警惕的青少年吸毒，使人成癮，來開辟財源。為了使青少年受到他們的控制和盤剝，滾雪球一樣不斷擴大吸毒隊伍，販毒者想盡一切陰毒伎倆，蒙騙受害者相信他們的東西是絕對可以吸食的。概括的說，這些毒招主要有十個方面。

毒招一：毒販們和吸毒者常常會利用學生的無知好奇，或者逆反心理誘使我們吸毒。有一位花季女生張某，一向活潑好學，還是學生會干部。她知道自己的一位同學吸毒之后非常好奇，從打聽同學吸毒后的感受開始，逐漸產生了試一試的念頭，終于，也嘗試起吸毒。第一次吸毒后，她的感覺并不好，她在自己的日記中詳細地記錄了當時的感覺。但是，第二次、第三次之后，她就再也無法控制自己。結果，在不到一年的時間里，她離校出走，為籌集毒資進了夜總會，直到被送進戒毒所強制戒毒。還有一位小亮對學校反反復復宣傳毒品的危害感到很煩，總覺得太夸張，他很不屑的對同學說：“我就不信毒癮戒不掉，只要我的意志力堅強，就可以克服一切！”后來小亮開始嘗試吸毒，他那“鋼鐵般的意志”在求生不得求死不能的毒癮面前徹底崩潰了??一些青少年抱著“找一下吸毒的感覺”“嘗嘗新鮮”等念頭，以“我不信它有那么神”“吸一口不要緊”等心態，在毒品面前放縱自己的好奇心，就好比在懸崖邊抬腳試探崖底有多深一樣危險。

毒招二：毒販們誘騙你，會說“吸毒可以解乏提神、可以幫你提高學習成績”。我們青少年正處于長身體，學知識的時期。我們學生都希望自己將來能夠出人頭地，幾乎所有的父母親都是“望子成龍、望女成鳳”，再加上部分學生學習壓力較大，這樣使得很多青少年千方百計的尋求提高自己學習成績的秘方，而毒販們正是利用了這一點，對我們青少年謊稱吸毒可以解除疲乏，沒有壓力，快活似神仙，可以提高學習成績和學習效率，引誘青少年吸毒。然而，吸毒解乏提神只是短暫現象，實際上，吸毒之后，大腦中樞神經嚴重損害，腦神經細胞壞死，記憶力衰退，萎靡不振，成績下降，最終無法學習，斷送青春與前程。

毒招三：毒販們對我們學生總是這樣胡說八道：“吸毒可以美容，可以減肥。”愛美之心，人皆有之。而毒販們正是利用我們青年學生特別是女生超常愛美之心，編造“吸毒可以減肥”“吸毒可以美容”的謊話，引誘我們一些學生吸毒。吸毒確實會使你骨瘦如柴，但這是一種病態，因為吸毒成癮后，人體的各種器官都受到損害，疾病纏身，所以面黃肌瘦，甚至衰竭而死，吸毒不僅損害你本來漂亮的面容和身體，還摧殘人們的意志，有的女孩子聽說吸毒可以減肥，竟信以為真，結果生命逝去的速度超過體重減輕的速度。

毒招四：毒販們和吸毒者總是由“朋友”來引誘你吸毒。無論在校內或校外結交的朋友，只要在交往甚密的人中有一個吸上毒，其他人往往很容易受到感染而吸毒。一位青年，擋不過吸毒的哥兒們的“盛情”推讓，勉強嘗試了一支毒煙，結果真的成了吸毒者的難兄難弟，等到他有所醒悟而想抽身時，已被毒魔纏牢了，后悔莫及。因此，我們青少年應堅決不與吸毒人交友，要離他們越遠越好。

毒招五：毒販們往往乘人之危，拉你下水。一些學生由于父母離異、家庭關系緊張、學習壓力大、師生關系不好、考試受挫等不順心的事引起精神苦悶，情緒低落，逃避現實，試圖麻醉自己。毒販們正是利用這種不積極的心態，引誘，拉你下水。小黎從小到大，學習一帆風順，在班上一直是第一名。然而，班上轉來的新同學成績更好，直接“威脅”了他頭名的地位。小黎開始有“既生瑜，何生亮”的感覺。期末考試最后一門還沒考完，新同學領先6分，于是小黎的自尊心受打擊，面子上掛不住了。在考最后一門功課時，小黎作弊，結果名譽掃地，處分、檢討接踵而來，一直活得順風順水的小黎無法承受和面對這一切，于是逃遁在酒吧、歌舞廳，成為毒販們的獵物。人生誰人無煩惱？問題是要正確對待。我們一旦遇到無法排解的事端，一定要正確對待，而不能沉溺其中，自暴自棄。

毒招六：起初，毒販們總是讓你免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸毒，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。然而，世界上沒有免費的午餐，一旦吸食者上癮以后，你再要向他們索要免費的毒品已經是不可能的事情，你必須高價向他們購買，否則，就算你疼死，他們也不會有任何一絲同情心。因此，我們始終要謹記天下沒有免費的午餐，一定要頭腦冷靜，“免費”的背后是欺騙，要對這類毒招堅決說“不”。

毒招七：毒販們對我們謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”，然而，吸毒者的真正的經歷卻是，一日吸毒，永遠想毒，終生戒毒。毒販和吸毒者常常說搖頭丸、K 粉等新型毒品不會上癮，對身體危害不大，實際上，哪怕是只吸一口也會上癮。有位高中生劉某，聽說搖頭丸吸一兩次不僅不會上癮，還能讓人舒經活絡，便萌生了試一試的念頭。豈料，再也不能自拔。最終，不僅逃學，他還為籌集毒資而搶劫出租車，被繩之以法。毒品無論如何包裝，其本質還是毒品，新型毒品同樣會使人上癮，千萬不能試，一試難回頭啊。

毒招八：有時，毒販們會聲稱“吸毒可以治病”。然而，實際如何呢？吸毒者的經歷告訴我們：長期吸毒，會摧毀人的消化系統；摧毀人的神經系統；摧毀人的呼吸系統及血液循環系統；傳染性病及艾滋病等，降低人的免疫能力，甚至導致死亡。

有位少女的母親經常胃痛難耐，為了給母親治病，聽信“K 粉可以使得胃病不再發作”的謠言，在朋友的勸說，她讓母親在不知情的情況下吸食K粉，結果母親的一時快感，讓這位少女也忍不住一試，吸了三口K粉；從此一發不可收拾，不到15歲的她就不得不出賣肉體以賺取母女二人吸毒所需的費用。在戒毒所里，女兒開始醒悟，母親卻利用強制戒毒期滿的機會，騙取了女兒僅有的一千元戒毒費，一去沒有音信。毒癮纏身的這個女兒，由于不能及時得到救助，在一次毒癮發作時沖向一輛正在行駛中的出租車。雖經搶救她自殺未成，但是她的臉上卻留下了永久的疤痕。這個故事告訴我們所有的人：別碰毒品，它會摧毀你一切的幸福。

毒招九：毒販們會向你鼓吹“吸毒可以炫耀財富，有的錢人都吸毒”，來滿足你的虛榮心，驅使你趕時髦，把你拉下水。毒販們不會做無利甚至是虧本的生意，面對一個窮光蛋，他們是絕對不會去兜售毒品的。他們正是瞄準了通過努力取得成功積攢了一定財富的一些青年，或者是家庭比較富裕的青少年，向這一群體的人們兜售“吸毒是有錢人的標志”這樣極其荒唐的錯誤觀念，很多青少年正是在這種虛榮心的驅使下，走上了吸毒之路而一發不可收拾，直到最后傾家蕩產。

有一個富家子弟陳某，時常看到俱樂部進進出出的一些生意人吸毒，這些人挎著女郎，開著名車，看上去十分瀟灑。陳某認為這就是高檔生活、高檔消費的標志，于是也開始吸毒。最后，他不僅盜賣了父母辛辛苦苦掙來的房產、汽車，還因引誘同伴模仿“有錢人的生活”而犯罪。錯誤的人生觀導致許多年輕人誤將吸毒視為時髦，最終斷送了他們本來美好的前程。

毒招十：毒販們掛羊頭賣狗肉，花言巧語，以東充西，改頭換面。他們把毒品說成其他東西，誘使你上當受騙。有不少青少年是在不知情的狀態中被毒販誘騙而吸毒的。毒品販子為躲人耳目，往往設下陷阱，請客吃飯、遞煙、誘騙服用攙有毒品的食物飲料，說毒品不是毒品，而是止咳水或其他劑片等，使你喪失警惕，成為他們獵取的對象。有一個高二學生王某，無意間碰到原來的一個鄰居，那個鄰居其實是個毒販。王某被毒販拖著進了飯館，兩扎啤酒下肚，二人無話不談。毒販給了王某一支裝有毒品的香煙，王某吸完后感到有些不舒服。毒販于是告訴王某這是專門為男性制造的香煙，有強身壯陽的功效。兩人第二次見面時王某又抽了一支“壯陽煙”，感覺似乎不錯。這樣，毒販在兩個星期里不斷免費提供“壯陽煙”給王某，直到王某成癮，自己掏腰包買“煙”。王某從此成為這個毒販的固定“客戶”。有對毒販子夫婦，利用賒賬供毒的方式，誘騙了近八十名青少年吸毒成癮，其中不少是學生，不但榨干了他們的錢財，還致使其中4人因吸毒過量而死亡。

上十招是毒販和吸毒者引誘我們青少年學生吸毒慣用的手段，下面，請同學們想一想，我們的阿斌朋友是中了別人什么招而被拖下水的？

學生李：阿斌是被吸毒者乘人之危，拉下水的。阿斌離家出走，建筑工地的體力活又太繁重，而誤入夜總會，這樣一來，那個富婆吸毒者就乘機引誘，拉他下水了。

學生杜：我覺得阿斌中了毒販們向他鼓吹“吸毒可以炫耀財富，有錢人都吸毒”的毒招。因為阿斌去夜總會，是想賺大錢，陪那個富婆吸煙、喝酒、吸毒，就是炫耀財富，證明有錢。

學生黎：我看，阿斌是以為毒品吸一兩次不會上癮，但結果卻出乎他的意料之外。學生庾：那個富婆吸毒者開始的時候，讓阿斌陪她吸毒，沒有收錢，這是“免費嘗試”的毒招，來拖他下水。

學生潘：我認為，阿斌是中了毒販們由“朋友” 富婆來引誘他吸毒的招??

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周警官：阿斌到底中了什么招？以上哪個同學說的對呢？實際上，毒販們要拖你吸毒，絕不會單一使用某招，往往是幾招齊下，讓你防不勝防，直到你鉆入圈套為止。阿斌受挫后，逃避現實，而誤入夜總會。這是天真無知的后果；加上夜總會吸毒的不良環境的影響而導致了阿斌的一失足成千古恨。像阿斌這樣吸毒的青少年，每年都有許多。他們在最初發現自己置身不良影響的時刻，缺乏警覺戒備意識，對誘惑未能提高警惕，輕信謊言斷送了大好前程；再是發現自己吸毒后，缺乏主見，意志薄弱，沒能及時向人求助；也沒有向公安機關報告，使毒販逍遙法外，繼續危害社會???事實上，為了自己，也為了他人，我們必須采取堅決拒絕的態度，否則，會為日后種下禍根???

三、學生發言——謹記拒毒十招：

班主任：同學們，我們聽了阿斌的故事和周警官的揭秘，你對毒品是否有更新的認識？我們青年學生該如何抵制毒品，最好的保護自己呢？

學生魏：首先，我要謝謝阿斌，我的父母也離了，我正不知所措，但現在，我明白了：我要學會承受生活的壓力，學會發泄不良情緒、用正確的方法緩解壓力，不要一時賭氣，一失足成千古恨，不要將自己置身于不良人的影響之中，不給他人“乘人之危，拉人下水”的機會，否則，會為日后種下禍根。再就是，為了自己，也為了他人，要向公安機關舉報自己周圍的販毒吸毒者，這才能更好的保護自己。學生歐：要遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活，就要拒絕不良嗜好，遠離煙酒，遠離有不良嗜好的朋友，提高警覺、不接受陌生人的飲料、香煙。遠離是非之地，不去夜總會、舞廳、KTV等是非之地，培養健康活動的習慣，多參加文體活動，笑口常開心情好??? 學生袁：原來，我一直以為“毒品”二字離我們很遠，我們一輩子都不可能接觸得到。可是，現在，聽完阿斌的故事，我覺得我錯了，毒品可能就在你身邊。我們也許好奇心作怪，又或者被陌生人驅使，“免費嘗試”，而染上毒癮，這都是由于我們的警惕意識不足。要拒絕毒品，我們首先要認識毒品危害，避免濫交朋友，遠離來路不明的人，遠離那些娛樂場所。毒品是害人的東西，這些東西我們絕不能碰，不要以為吸一點沒關系，毒品是會上癮的。我們要遠離毒品，向毒品說不，向自毀說不。

學生何：阿斌的故事，讓我頗有感觸。別以為毒品離我們很遠，其實，一個人一不小心，可能成為毒品的摧殘者，所以，我們要提高禁毒意識，改正不良行為習慣，學會自我減壓，堅決對毒品說“NO！”遇到銷售販賣毒品和吸食毒品的行為，要舉報，靠法律的手段制止。

學生鐘：我害怕毒品。毒品是邪惡的，它把一個正常人硬生生的從地上拉下地獄，它侵蝕人類的頭腦，它鞭撻著人類的身軀。生活中壓力是必有的，無論是誰，免不了受到壓力，但是，這并不能成為吸毒的借口，吸毒也許可以帶給你一時的飄飄然，可是它將成為你終生的噩夢，拒絕毒品，人人有責。離開毒品，你會活得更精彩。

學生王：周圍生活總是有許多誘惑，有些誘惑可以擺脫，但有些誘惑卻越陷越深。正如毒品，一旦服用，就十分難根除，絕不是“吸一兩次不會上癮”，別以為自己的定力好，嘗一次就能戒掉。往往就是那一次，就永遠上隱。在戒毒過程中，所經受的痛苦往往不是你能想象得到的。還有別以為戒了就沒事了，會影響你的下半生，所以，讓我們珍愛生命，遠離毒品。

學生方：關于“遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活”之類的教育在小學的時候，我就已經接受過了，因此對“毒品”這兩個字眼，產生了強烈的排斥感，甚至是恐懼感。隨著年齡的增長，那份恐懼感漸漸少了，然而每每聽到諸如“某某吸毒被捕”，“為買毒品搶劫殺人”此類的報道心情都會無比沉重。今天，我又有新的認識：我們有些青少年，在學習和生活中或許有更多的壓力，為尋找減壓，經常在一些K房、酒巴等娛樂場所出入，以此在同學、朋友中炫耀自己。因此有了接觸毒品的機會，很容易被人誘騙，誤入歧途。所以我們要遠離娛樂場，以正確的減壓方式，緩解心中的壓力。

學生趙：聽完阿斌的故事，心里覺得毒品的危害真是很大，很可怕，害人不淺。一旦接觸了一次毒品就會成癮，到后來甚至會離不開毒品。雖然我沒有接觸過毒品，但是我也不會因一時好奇或者其他原因而接觸毒品。

學生陳: 現在有很多的青少年被卷入吸毒之中，我認為這與本身的交友圈有關，由“朋友”引誘你吸毒是毒販們的毒招之一。如果自己的朋友圈子是干凈的那么就不怕；對有些不干凈的朋友，要提起防備之心。我覺得作為青少年，應該以學業為主，還是不要去娛樂場所為好。我們要珍愛自己的生命，遠離毒品。

學生錢: 人的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。可是，真正做到的又有多少呢？近年來，青少年吸食毒品的情況愈來愈嚴重，為什么？那就是因為青少年們的自我保護意識差，珍愛生命的認知薄弱。我親眼見過一個人對他的朋友下藥，致使他走上吸毒之路。那時包房燈光陰暗，那人將“搖頭丸”與“美沙酮”的混合藥物倒入其中，然后讓其朋友喝下，當時就是說“吸毒是有錢人的標志”。可見，我們要正確交友，不與一些品行低劣的人交往，要提高自我保護意思。

學生周：我們要自覺抵制毒品，培養高雅的情趣。同時亦要提高自己的辨別能力和自我保護能力。娛樂吧、酒吧、夜總會，我們應該盡量不去，那是吸毒人聚的地方，別人無端或有意的贈送不要輕易接受，我們要珍愛自己的生命。

學生孫：我想問問周警官，阿斌當時已身不由己，當富婆叫他吸煙、陪酒，把倒有K粉的飲料喝下去時，是否有辦法不喝，從而保護自己？

周警官：當然有，一是三十六計，走為上計，來個金蟬脫殼，當朋友遞給你毒品時，立即找個借口離開。情況若不許可，或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕，例如說“我肚子痛，要上廁所，然后溜之大吉。二是虛與尾蛇，敷衍應付，一時找不到推拒的理由，可采用拖延戰術，先躲過幾次，以后再想較好的辦法。三可以直截了當，堅定直接地拒絕引誘，明確告訴對方，吸毒會上癮，會害人害己，別給我，我不吸。四來個秘密報案，如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你信賴的人，或者撥打110報警電話，這樣，避免自己遭到對方的毒害。

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學生盧：周警官，要是非常好的朋友讓我們嘗試K粉，怎么拒絕？

周警官：除了我剛才講的四點以外，還可以用以下四種辦法，一是自我解嘲，為了不當場讓非常好的朋友難看，有因怕拒絕毒品而招來嘲笑，則順著友伴的嘲笑，也拿自己開玩笑，以幽默的語氣緩和尷尬的氣氛。二是禮尚往來，就是桃來李答，投桃報李，當身邊恰巧有食物、飲料時，拿來取代毒品回請對方，這樣就不會掃朋友的臉面，相反讓朋友覺得你感恩圖報。三是哀兵制勝，當你面臨難以推脫的勸說壓力時，以自己的父母親人、老師不高興，或者考大學為借口予以拒絕，還可以用其他一些苦衷、痛苦來獲得對手的憐憫。四可以主動出擊，既然是非常好的朋友，不妨立刻提出反建議，相約一起打籃球、游泳、看球賽、去健身房等，借以轉換話題。

學生王：周警官，如果好朋友逼你、威脅你吸粉，怎么辦？

周警官：如果好友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家長、老師，否則就要對你或家人下毒手時，一定不要被他們嚇倒，要第一時間告訴你的老師、父母，記住，他已不再是你的“好”朋友了，你要毫不猶豫地撥打110秘密報警，只有這樣才能保護自己、保護你的家人。

班主任：下面請哪位同學再說說周警官告訴我們的拒絕毒品的招數？

學生吳：一三十六計，走為上計，婉轉拒絕，溜之大吉。二敷衍應付，采用拖延戰術。三直截了當，堅定直接地拒絕引誘。四自我解嘲，拿自己開玩笑，緩和尷尬氣氛。五是禮尚往來，拿身邊食物、飲料來回請對方。六是拿一些苦衷、痛苦來獲得對方的憐憫，就不在糾纏你。七主動出擊，立刻提出反建議，去看球賽、健身。八是來硬的，秘密報案。

學生鄭：我補充一條，要第一時間告訴老師、父母，不要做膽小鬼。

學生李：我覺得關鍵是我們要潔身自好，遠離損友，遠離夜總會是非之地，提高警覺、不輕信“吸毒可以提神、可以提高學習成績、可以治病、可以美容”這些謊言，不接受陌生人的飲料，培養健康的活動習慣???

四、學生簽名——宣誓遠離毒品： 班主任：吸毒、販毒現在已經成為全社會的公害,吸毒不僅損害我們人類的身體健康，還會傳染性病、艾滋病等。毒品正在世界范圍內蔓延，危害著人類的健康和社會的安寧。我們作為世界的主人，應該勇敢地承擔起防毒、拒毒的責任，只有珍惜生命、遠離毒品，才會擁有美好的未來。同學們，下面，請用我們最堅決、最真誠的心和周警官、阿斌朋友一起，在“遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活”的禁毒橫幅上，寫下我們莊嚴的誓言。

周警官：防毒反毒，人人有責。

阿 斌：永離毒品，最愛生命。

學生盧：遠離毒品，一生輕松。學生陳：毒品嘗一口，閻王就招手。學生黃：遠離毒品，快樂一天天。學生李：拒絕毒品，陽光生活。

學生蔡：毒品猛如虎，莫向虎山行。學生張：勿圖一時快樂，毀掉一生幸福 ???

班主任：同學們，人的生命只有一次，我們要珍惜青春，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，追趕時髦。時刻牢記，一旦惹上毒癮，必會毀掉自己、危害家庭、危害社會。毒品這東西一點都不能碰。讓我們號召我們身邊的人和我們一起遠離毒品，珍愛生命！

接下來，我請同學認真準備兩項活動：一是出一期“但愿人長久，千萬莫沾毒”的黑板報，接受學校的評比；二是參加全校的“遠離毒品”的征文活動。教學反思： 要讓學生意識到我們的身邊毒品的存在，使學生認識毒品對自身、對家庭和社會的 危害，尤其要明白毒品對青少年成長的巨大危害，僅僅收集整理一些有關毒品的文字、圖片資料，參加一次禁毒教育活動——“6.26”禁毒大游行，讀一本關于禁毒教育的書，看一部禁毒教育片，參觀一次禁毒教育圖片展覽，是遠遠不夠的。因為學生總是在被動中接受，只有一種恍如隔世的感覺。教育的實效性難以充分體現。

通過緝毒警察面對面的毒販毒招揭露和防范支招，以及戒毒釋放人員現身說法，學生 們則從靈魂深處能樹立起法制意識，提高辨別是非及透過現象分析事物本質的能力，樂于

把握如何拒絕毒品，從而提高自覺抵制毒品、戰勝誘惑的能力和決心。尤其能培養健康的興趣愛好和堅強的意志品質，達到使學生在今后的學習和工作中，真正做到“遠離毒魔誘惑，珍惜精彩生活”，并成為“拒絕毒品，珍愛生命”的宣傳者這一目的。因為學生身臨其境，感同身受。

本次班會活動開始時，看見周警官與阿斌——“警察與罪犯”，學生們的眼睛里寫滿了好奇，學生們帶著這些好奇，夾雜著些不安與疑惑，再添上一份沉重，感受著阿斌內心深處的那份渴望心聲。起初，學生們不敢交流“罪犯”阿斌，但周警官與阿斌關系又不像“警察與罪犯”，班主任又介紹是朋友關系，于是幾個好奇的學生在簽名宣誓活動時，打聽阿斌現在的情況。阿 斌：我被工廠辭退后，又變得很自卑，很頹廢，露宿在街頭，這時，是周警官向我伸出了關愛之手，他把我送到救助站，并安慰我不要著急，并承諾為我解決工作問題。

幾天之后，我終于成為一名環衛人員。原來周警官為了我能徹底告別過去，真正重新生活，找了好幾家工廠，最后與環衛所聯系，環衛所得知我有吸毒史，也不打算招用我，周警官與環衛所領導多次溝通，希望環衛所為了我能重新樹立起生活信心，給我一次工作機會，并替我擔保。看到周警官如此的工作態度和工作熱情，環衛所領導最終表示愿意給我一次工作機會，并與我簽訂了勞動合同。就這樣，在周警官和環衛所領導的共同努力和關心下，我終于開始正真重新認真地審視自己，審視這個社會，徹底拋開自己丑惡的一面。

在這里，我要衷心的感謝周警官，是他，把我送進戒毒所，挽救了我的青春與生命；是他，充當我的親人到戒毒所看望我，鼓勵我，給我重新生活的希望與勇氣；是他，幫我找到了工作，讓我真正有尊嚴的靠自己的雙手生活。感謝所有一直關心我、幫助我的人們。同學們，珍惜自己，就要懂得保護自己。毒品就好比一個深深的懸崖，你跌進去就很難再爬上岸而回到過去，即使你現在多么后悔也是沒有辦法的。世上沒有后悔藥啊，要想不后悔，擁有美好的人生，就必須遠離毒品，千萬不要抱著任何幻想去嘗試任何東西，要為自己的身體健康著想，要為養育我們、教育我們、關愛我們的師長親人著想，要踏踏實實地過好我們平凡又美好的人生。（全班禁不住熱烈鼓掌）

阿斌的經歷讓學生們唏噓不已，同學們說，他的故事太讓自己受教育了，這樣的現身說法比普通的說教更有說服力，同學們從阿斌身上知道了毒品的危害比自己原先想像中的要厲害十倍、百倍不止。

不過，防毒教育永遠不可一蹴而就，必須加強后續教育，擴大教育成果，如對學生進行防毒禁毒測試活動，讓學生和家長一起探討毒品這個話題，共同增強家長和學生的防毒意識，鼓勵學生成為防毒禁毒宣傳志愿者，擴大防毒范圍，等等。

正因為厚街中學對防毒禁毒等法制宣傳教育特別重視，而且不懈進行著有效的預防教育，所以學生的犯罪率一直為零，被評為廣東省國家級示范性普通高中。

第二篇：小學毒品預防教育教學案例

小學毒品預防教育教學案例

教學內容：當前禁毒形勢、認識毒品、了解毒品的危害、遠離毒品 教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離

毒品，提高拒毒防毒意識。

教學重點：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學準備：學生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學。教學過程：

一、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學生了解當前的禁毒形勢。

師：剛才同學們觀看了一段視頻，視頻的內容介紹了什么？你你了解到什么？

二、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

三、什么是毒品及毒品的種類：

談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）

（課間出示）

1、什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學生介紹其特性）

講解：（讓學生看幻燈片）毒品的品種很多

(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產生嚴重危害。

(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。(4)冰毒：無味、透明的結晶體，學名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執、行為失控，嚴重損害人體功能。

(5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學物質組成，服食后會出現搖頭晃腦的重復動作，處于幻覺、妄想狀態，導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(7)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發言）

總結：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內心的善良，我們要讓自己的外表和內心一樣美麗。

四、介紹毒品的危害（3組課件）

1、教師：可能有的同學已經了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學生發言，小組討論并總結：

（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經系統、呼吸系統及循環系統，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（3）吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。

五、給學生讀有關吸毒者的故事

案例

王老師親自經歷的真實故事。如果這個孩子活著和王老師的孩子同齡28歲了。徐光一個家境富裕的聰明男孩，從小學入學在王老師的班里，心腸熱，愛幫助人。也愛管閑事。中學就讀私立中學，中考考入司法警官學校，后因搶劫被學校開除。然后出國去了澳大利亞，從此染上了吸毒。從澳大利亞回國后，想去新加坡，他的爸爸沒有讓他去，二讓他們幫助打理家里的公司。因為他吸毒經常接觸不良行為的人員。后來嚴重被家人送去北京戒毒所開始了漫長的戒毒生活，因為他受不了戒毒的折磨，讓朋友偷偷地帶進毒品繼續吸毒。在一次吸毒中因過量導致死亡。當我聽說了這件事后，我為徐光的死感到了惋惜。當年他考上司法警官學校告訴我的那張臉孔仿佛就在眼前。后來我就他的實例，寫了一篇德育教育案例，被發表在《智慧的愛》一書中，以引起做為一名啟蒙老師應如何教育自己的學生警示大家。

五、如何預防“毒品”？

教師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？（學生發言）

同學們的發言很精彩，老師為你們的發言進行了總結，概括出一下五個方法：（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。當我們發現毒販、吸毒者后，首先要保護自己。不要打草驚蛇，要迅速遠離毒販、吸毒者。在到達安全地帶后，可以通過老師、家長，也可以自己直接向公安部門和禁毒機構舉報。

六、教師總結：

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。我們的口號是“珍愛生命，遠離毒品”。

毒品預防教育教學案例 授課教師：安紅 五年級

教師：上課，同學們好！

學生：老師您好！

教師：同學們請看一段視頻：（視頻播放---緝毒英雄電視劇的影視片段）

（看后）

師：剛才同學們觀看了一段視頻，視頻的內容介紹了什么？你你了解到什么？

生：禁毒警察很英勇、販毒分子手段多

吸毒人員死的多

警犬厲害、兇猛，幫助警察破案。…… 師：今天我們就了解有關毒品的一些知識。

（板書：珍愛生命，遠離毒品）

教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？

生： 6月26日

師：板書 國際禁毒日------6月26日 國際禁毒日的設立，有兩個含義，一是說明世界禁毒的緊迫性，嚴重性，販毒分子的猖獗性。二是說明，當前緝毒、禁毒、任務的重要性，必要性。

師：下面我們認識一下什么是毒品及毒品的種類：

板書：什么是毒品、毒品的種類。

師：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？

毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？

生：毒品白色的，吃了就上癮。

能死人，人像著了魔一樣

毒品有的就是煙、冰、在廁所了吸。

渾身哆嗦，抽筋。……

師：同學了解的也不少，老師根據國家的法律有關規定給毒品做個定義：

出示課件：什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

師：大家齊聲讀一下

生：齊讀

師：知道了什么是毒品，下面我們一起來了解一下毒品的種類：

出示課件：圖文并茂

(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產生嚴重危害。

(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。

(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。

(4)冰毒：無味、透明的結晶體，學名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執、行為失控，嚴重損害人體功能。

(5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學物質組成，服食后會出現搖頭晃腦的重復動作，處于幻覺、妄想狀態，導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(7)其它常見的有：可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

（8）它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

師：看了這些圖片，同學們有什么感想？

生：我們認識很多毒品

病毒像冰一樣，無色、無味

罌粟花很漂亮，她為什么是毒品呢？

師：小結：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內心的善良，我們要讓自己的外表和內心一樣美麗。

師：下面讓我們一起了解介紹毒品的危害（3組課件）

課件一：一個因吸毒感染上“艾滋病”的實例。

課件二：一個幸福的家庭因男主人的吸毒，導致家破人亡的案例。

課件三：一個青年企業家，事業有成，不小心吸毒，導致自殺的悲劇案例。師：看完這些，你們分組總結一下，毒品的危害。

生1：毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經系統、呼吸系統及循環系統，還會患上傳染性病及“愛滋病”。

生2：毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。

生3：吸毒導致墮落、犯罪，自殺。進而危害社會，成為世界公害。

師：同學歸納、總結的很好。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。

師：老師給講一個親自經歷的故事。

故事講完了，我不希望我現在的學生從走徐光的老路。長大應成為一個有作為的人。

師：當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做？大家說說如何預防毒品吧。

（學生討論）

生1：拒絕、不要。

生2：不認識的人，不吃任何東西。

生3：看到有人吸毒報派出所、報案

生4：不占便宜

…………………………

師：大家講的很好，很有警惕性。我們一起歸納同學拒絕毒品引誘的方法。

板書：（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。

（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

師：好，同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。我們的口號是“珍愛生命，遠離毒品”。

師：下課，同學們再見

生：老師再見。

第三篇：毒品預防教育材料

毒品預防教育材料

一、毒品：是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國，我們曾受鴉片的泛濫，而被稱為“東亞病夫”，使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利！毒品摧毀的不但是人的肉體，也是人的意志。每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日。

二、如何拒絕毒品

1、首先要拒絕抽煙。要知道從吸煙到吸毒只一步之遙。

幾乎所有吸毒的青少年都是從吸煙開始的，吸煙為毒販提供機會，他們會因青少年的無知好奇，不易防備而設下種種圈套引誘。

2、遇到挫折也堅決不能當毒品的“俘虜”。

3、麻醉藥品和精神類藥物，如安定片、三唑侖、唉托啡等藥品不能濫用。

4、決不嘗試第一次。吸毒人員的親身體會：“一日吸毒，永遠想毒，終身染毒。”

5、決不與吸毒者交友，決不能以身試毒。

6、學會拒絕吸毒的方法。要懂得分辨善惡，遇壞朋友引誘時，抱定永不吸毒的信念，堅決拒絕。遇吸毒人員迅速離開，并及時向公安機關報告，堅決不與之交往。

7、毒品違法行為有吸食和注射毒品的行為，是一種違反治安管理的行為，應給予治安處罰、勞動教養，并對吸毒成癮的人予以強制戒毒。毒品犯罪是指違反國家毒品管制法律法規，從事與毒品有關的危害人民身心健康和社會治安秩序的活動，依法應受到刑罰處罰的行為。根據《刑法》之規定，凡是販賣毒品一律追究刑事責任，販賣毒品50克判處死刑。

獨山中學政教處編 2012年6月

第四篇：中小學毒品預防教育優秀教學案例

中小學毒品預防教育優秀教學案例

題目：健康生活 遠離毒品

姓名：陳燕玲

單位：廣東省東莞市莞城建設小學

健康生活 遠離毒品

【教學目標】：

1、通過多媒體課件、圖片、案例分析、學生活動，讓學生認識毒品的概念。

2、教育學生充分認識毒品的危害性，懂得一些防御和抵制的措施和方法，增強自覺防范和抵制能力。

3、讓學生從自身做起、從現在做起，養成健康的生活習慣，完善人格，防微杜漸，遠離毒品。【教學重點】：毒品的危害性，如何抵制毒品，健康成長。【教學方法】：案例法、講授法、討論法

健康生活 遠離毒品(教學設計)

一、毒品的罪惡

1、激趣導入，多媒體播放fleash動畫《毒品家族》

劇情過程：毒品家族成員鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒圍坐在一起開大會。

2、歷史上的禁毒運動

二、毒品知識介紹

1、出示各種毒品的圖片

2、吸毒多久就會成癮？

三、毒品的危害

1、毒品的危害 ⑴毀滅自己【ppt】 ⑵禍及家庭【ppt】 ⑶危害社會【ppt】

2、真實案例

多媒體播放《一名吸毒少年的自白》的案例---來源《東莞市檢察院》

四、抵制毒品小技巧

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀

2、防范毒品小絕招。

⑴、直截了當法 ⑵、金蟬脫殼法 ⑶、及時報告法 ⑷、主動出擊法

⑸、秘密報案法--讓學生表演這些小絕招

五、健康生活，遠離毒品

1、健康生活，良好習慣，拒絕繡惑

2、音樂熏陶，我有收獲（用一句話表達自己的感悟，寫在面前的小紙條上。寫完以后，貼在前面的展板上。）

3、總結。

健康生活 遠離毒品（課堂實錄）

【教學過程】：

一、毒品的罪惡

1、激趣導入，多媒體播放fleash動畫《毒品家族》

老師：同學們，今天我們將開展“健康生活 遠離毒品”的主題班會。你們知道毒品的罪惡有多重嗎？請大家觀看《毒品家族》。（多媒體播放）

劇情過程：毒品家族成員鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒圍坐在一起開大會。鴉片：大家好，咱們兄弟們很久沒開會了，今天難得聚在一起，要好好的聊聊了！其他毒品：是呀是呀，大哥，您先說說吧！

鴉片：好吧！在咱們這個家族里，我可要算老大啦！想當初，連一場戰爭都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大煙”，是一種吸食后容易上癮的毒品。我的本領是讓人們體質衰弱，精神頹廢，壽命大大的縮短。還記得清朝時期，就是因為我的作用加劇了它的衰敗。哈哈，這可是一件值得自豪的事情啊！（邊說邊向大家展示圖片）（眾毒品鼓掌）

大麻：大哥，您是風光了一時，可現在好像抽大煙的人不多了。吸食大麻的人可是與日俱增啊！我能讓人們對別人產生敵意沖動或有自殺意愿，長期吸食我們大麻，還會誘發精神錯亂、偏執和妄想，還會使人們思維遲鈍、木訥、記憶混亂??（邊說邊向大家展示圖片）海洛因：停！停！停！你就別吹了，我可是現代社會利用率最高的毒品。我們海洛因身價昂

貴，但體積很小，能給人帶來更多的快感。其實，我們是強烈的中樞神經系統抑制劑，會對人的生殖、神經和腸胃系統造成嚴重損害。你那點作用哪能跟我比？越來越多的人為了我們妻離子散、家破人亡！（邊說邊向大家展示圖片）（大麻和海洛因都不服對方，開始爭執起來）

冰毒、搖頭丸：哎！你們就別爭了，我倆還沒發話哪！你們爭個啥？（大麻和海洛因疑惑地看看他們，停了下來）我們是毒品家族的新寵，現在，你們去看看在那些娛樂場所，有多少人不在享受我們帶來的快樂！我們可以讓吸服者發狂，并引發反社會和暴力傾向，我們還能讓吸服者產生幻覺、心跳急促、情緒低落，還能嚴重損害人的肺、腎、肝、心臟等內臟器官和大腦組織，并使其致命。（邊說邊向大家展示圖片）

鴉片：好了，大家別爭了，咱們可要一致對外，別自亂陣腳。咱們各有各的本事，各顯神通，才能所向披靡，無所畏懼！

海洛因：不過大哥，全世界都行動起來要禁毒，而且他們想出了很多辦法，更可怕的是他們已經認識到毒品對青少年的危害，經常對他們進行禁毒教育啊！

搖頭丸：所以我們也要好好策劃策劃怎樣才能更好地偽裝自己，欺騙那些無知的孩子，在他們還沒有認出我們之前就俘虜他們！

大麻：嗯，好的，咱們要群策群力，不讓人們的計劃得逞！（就在這時，幾個警察從天而降，他們一個個被束手就擒。）

2、歷史上的禁毒運動

師：剛才看了毒品的家族會議，他們壞不壞呀？ 生：壞！

師：既然它們都很壞，讓我們認識到了毒品的真面目，那么我們就要消滅它。同學們，你們知道國際禁毒日是哪天呢？ 生：6月26日。

師：在我們國家的歷史上我國人民曾經遭受毒品的荼毒。清朝末年，西方列強用鴉片敲開我們的國門，許多人因吸毒而家破人亡，妻離子散，論為“東亞病夫”，因此在我國歷史上進行了多次轟轟烈烈的禁毒運動。其中，著名的“虎門銷煙”運動就發生在我們東莞。在新中國成立后，中央領導人下大決心禁毒，僅有三年時間，就在全國范圍內實現完全禁毒。1953年周恩來總理莊嚴地向世界宣告：“中國無毒！”從此，我們擺脫了“東亞病夫”這個稱號，獲得世界人民的贊譽。

二、毒品知識介紹

1、出示各種毒品的圖片

師：下面，讓我們一起來認清部分毒品的樣子。

毒 品 常 識

大麻 可卡因罌粟鴉片大麻脂大麻煙海洛因白板快克安非他命LSD迷幻藥速賜康MADA為安非他命類似物質（如搖頭丸）

2、吸毒多久就會成癮？ 師：吸毒多久就會成癮？ 生：不知道。

師：一旦沾染毒品就會成癮是每個吸毒者的必然結局。成癮時間的快慢與使用毒品的種類、純度、劑量、每日的次數，及濫用的方式而異，個體耐受差異也有重要的關系。吸食海洛因，每日四次，每次一克，連續三天就能使人產生毒癮。海洛因四號靜脈注射一次就足以令你上癮。

三、毒品的危害

1、毒品的危害

師：說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。⑴毀滅自己【ppt】

①不同的毒品攝入體內，都有各自的毒副反應及產生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。此外，由于毒品對消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統的影響，濫用毒品可導致多種并發癥的發生。如急慢性肝炎、肺炎、敗血癥、心內膜

炎、腎功能衰竭、心律失常、血栓性靜脈炎、動脈炎、支氣管炎、肺氣腫、各種皮膚病、慢性器質性腦損害、中毒性精神病、性病及愛滋病。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請君夜吸相思膏（相思膏，即鴉片）”。

②毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標就是設法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。” ⑵禍及家庭【ppt】

一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當收入后，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘：。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。⑶危害社會【ppt】

①吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。據報道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。

②吸毒者喪失工作能力與正常生活，對吸毒者各種醫療費用，輯毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會經濟帶來嚴重的損失。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。

2、真實案例

師：毒品不僅危害生命，更是動蕩社會的根源。今天，讓我們追尋前人的足跡，進一步感受毒品對中國人民、中國社會的巨大危害。請大家觀看《一名吸毒少年的自白》的案例。（多媒體播放）：---來源《東莞市檢察院》

在朋友的引誘下??——一名吸毒少年的自白

我叫王江元，原系一名職業中學的學生，因非法注射杜冷丁被勞動教養兩年。我清楚地記得２００４年１０月８日，這一天，是我一生中最晦暗的日子，當呼嘯的警車把我帶到勞教所時，我感覺天像塌下來一樣。從此，我失去了自由，失去了外界明媚的陽光，離開了我的親人和朋友??

我自幼在父母的呵護下長大，成績不錯，榮獲過多種榮譽證書。然而正當我的學業蒸蒸日上時，我卻因一次偶然的機會接觸到可怕的毒品而斷送了美好的前程。

有一次，朋友請我喝酒，聊天時他神秘地拿出一支注射器和一小支針劑，讓我幫他打進

身體。我問：“是什么東西讓你這樣神仙般快活？”朋友說：“這是杜冷丁，可以提神，你也打一支試試吧。”被強烈的好奇心驅使的我在這位朋友的唆使下注射了一支。從此以后，我一發而不可收拾，每當毒癮發作時，就像有萬只螞蟻鉆心一樣難受，我怎么也抵擋不住毒品的誘惑。為了滿足自己的毒癮，不管是家里還是親朋好友，都想方設法去騙去偷，父母打過我也關過我，以前的同學朋友遠遠看到我就馬上避開，我完全深陷在毒品的沼澤中不能自拔。

剛入勞教所時，我的心情異常沉重，望著這厚厚的高墻，我徹底絕望了，感覺前途一片黑暗。但是，社會沒有拋棄我，管教警察經常找我促膝長談，給我講毒品的危害，鼓勵我要戰勝自我，戒掉毒癮，重新樹立生活的信心和勇氣，爭取早日回歸社會。為減輕毒癮發作時帶來的痛苦，勞教所醫生給我進行了精心治療，在生活上無微不至的關懷，于是，我的身體和心情都逐漸好轉起來。經過在勞教所這所特殊學校的洗禮，我已徹底認識到吸毒給自己、家庭和社會帶來的危害。今后我一定會安心改造，爭取早日徹底戒除毒癮，重新做一個對國家和社會有用的人。

師：同學們，看了這個真實的案例，你有什么感受呢？ 生：原來青少年吸毒也要坐牢的。生：我覺得他會終身后悔。生：他的爸爸媽媽一定會很心痛。生：（略）

四、抵制毒品小技巧

老師：從上面的例子告訴我們，面對毒品的誘惑，我們需要用堅定的意志去抵御。同時，也要找到一些技巧對付引誘你吸毒的人，能成功地擺脫他們。請你想一想有哪些技巧和方法呢？（按小組討論、記錄，并派代表發言進行全班交流，教師做適當記錄，對于講得又多又好的小組給予獎勵）生：（略）

課件展示：抵制毒品小技巧——

師：

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀

⑴、青少年要正確把握好奇心。青少年應該積極地學習和了解有關毒品的知識和危害，對待毒品要有鮮明而又正確的態度，不能心存僥幸，克服自己的好奇心。

⑵、青少年要有堅強的意志。面對身邊不良分子的誘惑能堅決說不，就算有叛逆心理作祟，也要分清是非，擺明立場，堅決抵制毒品的誘惑。

⑶、青少年要正確對待挫折和困難。聽取父母老師合理的建議，不斷形成正確的人生觀和價值觀。在生活、學習中遇到問題和挫折是難免的，青少年可以通過與同伴溝通，向父母老師求助等辦法來正確面對，而不能自暴自棄，受毒品的侵害。

2、防范毒品小絕招。⑴、直截了當法（直接拒絕）⑵、金蟬脫殼法（借口脫離）

⑶、及時報告法（向老師、家長、警察報告）

⑷、主動出擊法（主動了解周圍的人員是否吸毒販毒，并主動勸助或舉報）⑸、秘密報案法--讓學生表演這些小絕招（發現有人吸毒、販毒，秘密向警察報案）師：看來，大家的方法可真不少。毒品嚴重擾亂國家社會的安定和家庭的和諧，還會侵害個人健康的身體，因此，作為祖國的未來，我們青少年更應該遠離毒品，建好堅固的心理防線，掌握一些技巧堅決抵制毒品，讓自己健康快樂地成長！

五、健康生活，遠離毒品

1、健康生活，良好習慣，拒絕繡惑

師：原來養成良好習慣也是我們遠離毒品的好方法，那么我們要養成怎樣的良好習慣呢？ 生1：要養成鍛煉身體良好習慣。例如我們學校的大課間操運動有紅旗操、跳繩操等等，使我們有一個健康的身體，快樂的生活。

生2：我們有許多習慣都是從不經意間開始，不能因為“有意思”，“吸一口沒事”等想法的引誘而與毒品發生“第一次的親密接觸”。因此，我們要培養不吸煙、不喝酒、不亂交不良的朋友等良好的生活習慣。

生3：要培養艱苦樸素、勤儉節約的生活習慣。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，貪圖吃穿，追趕時髦。我們不能過分追求物質時，容易被壞人所利用，逐步走向吸毒的深淵。

2、音樂熏陶，我有收獲

師：大家請聽這首著名的禁毒歌曲《new morning》（播放歌曲）。

師（伴隨著音樂）：每個人都渴望擁有健康的體魄，美好的生活，這首樂曲帶給我們美的享受。然而，毒品卻會破壞這種美好，給人們帶來痛苦和煎熬。請用一句話表達自己的感悟，寫在面前的小紙條上。寫完以后，請同學們貼在前面的展板上，讓我們一起勉勵，一起抵御毒品的誘惑！

3、總結

師：通過今天的學習，大家又進一步了解了毒品，也掌握了對付毒品的方法和技巧。我們一定要珍惜生命、遠離毒品，這樣我們才能快樂、健康地成長。請珍愛生命，拒絕毒品!

健康生活 遠離毒品（教學反思）

現在的學生，特別是珠江三角洲地區（我們東莞）的學生，在一個非常廣闊的環境中成長，他們擁有著較為現代化的住房，使用著來自世界各個國家生產的商品，接受著來自世界各地的信息，有人說現在青少年是“喝著可口可樂、看著好來嗚電影、坐著豐田汽車成長的一代”。優越的生活條件，開闊的視野，加上年輕人自有活力與激情，因此，他們都應該表現出一種“書生意氣、指點江山”的豪邁與斗志。當然，由于小學生正處于發育階段，好奇心重，經不住社會上的不良現象和人的誘惑，這就需要我們時刻注意學生思想動態和行為等，不斷督促才行。通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。在教學中通過圖文并茂、通俗易懂的圖片、生動的故事和真實的案例，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。學生通過對圖片的感悟和案例的了解，對毒品以及毒品的危害有一定的認識，并一定程度上領悟了：“健康生活 遠離毒品”的內容，但要在實際生活中做到，還需要時間讓學生去覺悟，也還教師需要不斷地叮囑，最終使學生真正做到“珍愛生命，拒絕毒品”。我覺得通過一節課就想取得良好的效果是不客觀的，禁毒，是一項長期的任務，需要學校、社會、家庭各方攜手，齊抓共管，尤其是學校教育，更要持之以恒，要貫穿在德育教育的始終。尤其要讓學生時刻牢記：一朝吸毒，終生難戒、一時不慎，痛悔一生、一失足成千古恨這樣的忠告。

就本節課的效果而言，應該說，對學生的心靈還是起到了一定的觸動作用，這也可以說是這節課的成功之處吧。當然，一節課的時間畢竟有限，很多有益的內容沒能展示，也是這節課的不足。

第五篇：毒品預防教育教學主題班會案例

毒品預防教育教學主題班會案例 毒品近在咫尺,請勿掉以輕心

——中小學生對毒品要防患于未然

設計者：浙江省麗水中學

嚴海娟

一、活動目標

1、讓全體學生懂得毒品的危害，號召全體學生自覺提高警惕，遠離毒品。

2、培養青少年禁毒意識，在學習、生活和工作中，能真正做到提高警惕，珍愛生命，預防毒品。

二、活動前準備

（一）分成四個小組，每一個小組分別選擇一個主題進行收集文字、圖片、視頻信息：

1、毒品類型及毒害

2、個案：你們所知道的吸毒人員及目前狀況

3、青少年吸食新型毒品的誘因

4、如何防范青少年吸食毒品

（二）“毒品近在咫尺,請勿掉以輕心”禁毒簽名橫幅

（三）多媒體設備，教師準備的四個主題的課件、知識搶答競賽、競賽獲獎證書。

三、課時：4０分鐘

四、班會活動過程

（一）以“麗水青年志愿者“6?26禁毒”宣傳長跑活動”的錄像資料開始本節班會課。

（二）主持人：毒品是社會公害之一，在沿海地區的輻射下，我市毒情呈現出“暗流洶涌”之勢，嘗毒、青少年吸毒等現象日漸明顯。到目前為止我市在冊吸毒人員1400多名，青少年就有885名，占據了70%左右。禁毒民警介紹說，按照國際慣例，實際吸毒人員是查獲人數的6到7倍。僅蓮都區就查獲未成年吸毒人員28名，其中在校學生13人，涉及學校5所，其中以女生居多。禁毒是一場人民戰爭，從小學生到普通市民，都需要認清毒品危害，也需要一些發現、識別吸毒人員特征的知識，以更好地保護家庭成員免受毒品危害，真正做到提高警惕，遠離毒品，珍愛生命。

（三）毒品預防教育教學主題班會案例

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

毒品具有以下的共同特征：1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該藥，并且不擇手段地去獲得它（比饑餓強十倍的欲望獲取，從而引發罪惡行徑）；2.連續使用有加大劑量的趨勢；3.對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產生戒斷癥狀；4.對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。

幾種常見的毒品：新型毒品“麻果”、米達唑侖（羅氏藍精靈）鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物、搖頭丸、冰毒、安納咖（冰毒）、K粉（俗稱“嗨粉”）、杜冷丁、鹽酸二氫埃托啡、苯環已哌啶(PCP)等等。

（四）毒品預防教育教學主題班會案例

（五）毒品預防教育教學主題班會案例

1、毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、----、大麻、----，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（嗎啡，可卡因）

2、吸毒成癮人員應當進行

治療。（戒毒）

3、毒品具有的4個基本特征是：-------、耐受性、-------和危害性。（依賴性，非法性）

4、容留他人吸食、注射毒品或者介紹買賣毒品，構成犯罪的，依法追究（刑事）責任；尚不構成犯罪的，由公安機關處（十日以上十五日以下）拘留，可以并處（三千元以下）罰款；情節較輕的，處（五日以下）拘留或者（五百元以下）罰款。

5、國務院設立（國家禁毒委員會），負責組織、協調、指導全國的禁毒工作。

6、以下吸毒行為中最容易傳播艾滋病病毒的是：（C）

A.鼻吸入毒品 B.靜脈注射吸毒 C.數人共用注射針具靜脈注射毒品

7、《國際禁毒公約》規定的毒品是：（A）



A.麻醉藥品和精神藥品 B.麻醉藥 C.麻醉藥品

8、國際禁毒日是：（B）A.6月6日 B.6月26日 C.6月16日

9、吸毒危害人體的正常生理機能和新陳代謝，并導致多種疾病，吸毒過量還會造成什么后果？（A）A.突然死亡 B.休克 C.暫時昏迷

10、吸毒會導致生理機能發生紊亂，生理和心理會對毒品產生強烈的依賴，毒癮發作時會出現一系列使人感到非常痛苦的反應，失去理智和自控力，甚至是：（A）

A.自傷、自殘和自殺 B.自傷、自殘 C.自殺

11、中國歷史上 毒品預防教育教學主題班會案例