第一篇：廣安友誼中學2011—2013年關工委工作匯報材料

廣安友誼中學2011—2013年關工委工作

匯報材料

關工委是關心下一代事業的一個重要組織，是學校育人工作中的一支重要力量；而關心青少年的健康成長和全面發展是學校永恒的職責和義務。近年來，我校關工委在上級關工委和學校黨總支、行政的正確領導下，全面落實上級關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，扎實有效的開展青少年的思想建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康發展。現將我校關工委工作情況匯報如下：

一、提高思想認識，健全組織機構

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務。學校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。成立了以總支書記、校長謝德文為主任、校級領導班子為副主任、中層干部和部分退休老同志為委員的關工委組織，做到分工負責，責任落實，使學校的關工委工作規范化、制度化。制定、完善工作制度并認真做好工作計劃。

二、發揚奉獻精神，搞好隊伍建設

加強“五老”隊伍建設，充分發揮老同志工作的積極性、主動性，提高關心下一代工作的實效。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老干部（如老校長吳才容同志擔任關工委常務副主任）、老教師（如楊曉梅、白益榮等）、老

黨員（如劉紹惠、黃治元等），使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師（如袁昌喜等）。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優勢，他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。三是選聘校外輔導員（李云、萬文強等）。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三，為了感謝老教師對關教事業付出的心血，春節、教師節、重陽節等相關節日，學校領導和共青團員、少先隊員代表都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。

三、突出工作重點，開展幫教活動

學習上的學困生、經濟上的貧困生和留守學生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，協助教務處、政教處等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、親近學困生。課任老師主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。增強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發揮特長，大顯身手，使他們看到自身的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們體會到尊重和理會，樹立起生活與學習的信心。

2、扶助貧困生。在我校關工委的倡導下，我校實施了“送溫暖，獻愛心”助學工程。在救助資金來源方面，一方面，學校校內減免貧困學生的各種費用；另一方面，校關工委發揮社會聯系廣泛的優勢，多方聯系向社會尋求幫助，我校2012年秋季學期家庭經濟困難學生資助人數1972人，總金額是1688800元，2013年春季學期家庭經濟困難學生資助人數2029人，總金額是1513900元。

3、關愛留守學生。由關工委牽頭對我校留守學生的生活、思想、學習和家庭教育情況進行調查摸底，逐一登記造冊，把留守兒童父母的家庭地址、打工地址、聯系方式、臨時監護人的住址、聯系電話登記在冊，建立了成長記錄檔案，收集他們學習、活動、日常行為表現、情感表現等材料，記錄他們成長過程中的有關評價，實施動態跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析，準確掌握留守兒童的成長脈搏。留守學生檔案的建立，做到了“三知、三多、三溝通”。“三知”即知留守學生的基本情況，知代管人的基本情況，知留守學生的父母外出務工的去向及聯系方式；“三多”即多與留守學生談心交心，多開展一些人文關懷的集體活動，多到留守學生家里家訪；“三溝通”，即定期與留守學生的父母溝通，定期與留守學生的監護人溝通，定期與兄弟班級的班主任溝通，交流信息和管理經驗。

4、抓好法制安全教育。我校關工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的首要方面，配合公安等部門，對青少年進行法制和紀律教育，增強他們法制觀念，養成良好的遵紀守法行為，為此，聘請了大寨派出所所長李云為學校法制副校長，聘請片區民警萬文強為法制輔導員，定期為我校學生講解法律知識和法制案例，同時加大對校園周邊環境和網絡化活動場所的整治和監管力度，全力協助學校凈化青 3

少年成長的社會環境，保衛青少年的正當權益，增強青少年的自我保衛能力。

5、加強對學生的心理健康教育和心理咨詢輔導。中學階段正值青春發育期，是一個生理與心理發生巨變的時期。針對新形勢下青少年成長的特點，普及青少年的心理健康知識，關注并解決進城務工人員子女、單親家庭子女和殘疾學生的心理健康問題，校關工委積極組織青少年心理咨詢輔導室，協助開展形式多樣的心理健康教育和心理咨詢輔導，尤其是學生的學習困惑、中高考考試焦慮、性心理咨詢、不良行為矯正、異性交往、網癮、人際溝通進行心理健康輔導。定期有針對性地舉辦心理健康教育講座，把各種影響青少年心理健康的苗頭問題消滅在萌芽狀態，教育、引導青少年有健康的心理。

四、開展豐富多彩活動，加強道德品質教育

1、深化養成教育。為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律，學校關工委配合政教處制定了流動紅旗制度，每周進行紀律、衛生的檢查及評比，每月結評并頒發流動紅旗，調動廣大師生爭先創優的積極性，形成爭創文明班集體的風尚。

此外，我校利用每周一國旗下講話的有利時機，由學校領導和優秀學生代表進行國旗下講話，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育，校團委、學生會以培養學生文明習慣，提高自身素質為目的，向全校學生發出倡議書，號召全體學生遵守社會公德，遵守公共衛生，養成良好的生活及衛生習慣，提高自身的素質。學校關工委積極配合政教處印發并組織全體學生學習

《中學生日常行為規范》《學生在校一日常規》等規章制度，并請同學們對自身的行為進行自查，努力做養成教育的小主人，以此提高道德感和社會責任感。

2、開展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題活動。學校關工委根據未成年人思想道德建設會議精神，把開展“做一個有道德的人”行動與弘揚雷鋒精神相結合，進一步推進我校未成年人思想道德建設，開展了系列主題活動：清明節期間“網上祭英烈，文明寄哀思”、六一期間“學習雷鋒、做美德少年”、十一期間“向國旗敬禮”三項網上簽名寄語活動，學生參與面達90%以上。開展了“我們的節日·清明”、“喜迎中秋·歡度國慶·祝福重陽”等學生手抄報評比活動，利用傳統節日清明、中秋、重陽加強對學生的傳統文化教育。

3、開展“五好小公民”主題教育。近幾年，為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強青少年的思想道德建設，校關工委組織開展了以“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長”“實現偉大中國夢，復興中華從我做起”為主題的“五好小公民”主題教育系列活動，積極組織學生進行讀書、征文、演講活動。并將優秀征文和演講選手推到市、省級參加評選活動，2011、2012年度共獲全國文明之星1名、全國一等獎15名，全國二等獎6名，全國三等獎7名，全國優秀獎1名；獲省級一等獎3名，省級二等獎6名，省級三等獎4名；獲市級一等獎37名，市級二等獎35名，市級三等獎41名；37名教師分獲全國、省級、市級指導獎。所派演講選手唐廣、吳銳、羅婷尹均榮獲二等獎。學校榮獲全國青少年五好小公民主題教育“示

范學校”稱號。

4、開展“陽光假期，快樂成長”假期體驗教育活動。為加強家、校及社區聯系，密切親子關系，讓我校學生度過一個“平安、健康、活力、快樂”的假期，我校關工委根據省市各級部門相關文件要求，積極部署開展“陽光假期，快樂成長”主題教育實踐活動，活動內容分知識類作業與實踐活動兩大類。知識類作業以綜合性作業《暑假生活》為主；實踐活動包括家務勞動；學習基本的烹飪技能；學習種菜、養花；與父母一起開展郊外活動；參加鄉鎮、街道、社區活動；為爺爺、奶奶、父母獻一片孝心；到農村體驗生活；到素質教育基地參加拓展訓練；助人為樂、做好事；在父母指導下制作科技操作或手工作品；參加社會公益活動；搞社會調查；給黨政或學校寫一份經濟社會或學校發展合理化建議等系列活動。通過這些活動的開展，學生實踐能力得到提高。學生通過在社區的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高。學生在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現出了高度的社會責任感。

五、抓好“學校、社會、家庭”三結合教育陣地——家長學校 形成教育合力是做好關工委工作的必要條件。學校教育、家庭教育、社區教育是教育的三大支柱。學校教育是教育的起點和基點，社區教育和家庭教育是青少年成長的外部環境和直接環境，三者相互聯系且有機結合。因此，學校關工委努力構建學校、社會、家庭“三結合”教育網絡，為青少年營造良好的教育環境做了大量工作：

1、會同學校工會、團隊建立完善了學校家庭教育委員會，指導學校家

庭教育工作。

2、協助學校辦好家長學校，開展好家庭教育指導，定期召開家長會，舉辦講座，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學育人的規律，提高了家庭教育水平。

3、依靠和發揮社會各方面力量和優勢，開展社區活動，營造了良好的社會教育環境。

4、聘請法制副校長，充分發揮了他們的特殊優勢對學校工作進行指導。

六、經費落實

學校謝德文校長一直支持重視關工委的工作，經濟上給予大力支持。積極落實關工委的各項活動經費，用于學生購買“五好小公民”主題教育讀本、活動獎品，資助貧困學生等等。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。關心下一代健康成長，是全社會的責任，是學校的重要使命。在學校黨總支、行政的領導下，在全體教職工的支持與參與下，在全體關工委成員的努力下，我校的關心下一代工作取得了點滴的成績。總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，不管情況如何，我們都會在上級關工委的領導與指導下努力工作，依靠我校全體教職員工的共同全力，積極探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新要領，將我校的關心下一代工作做得更有成效。

四川省廣安友誼中學

關心下一代工作委員會 2013年10月22日

第二篇：中學關工委工作匯報

中學關工委工作匯報

在上級關工委組織的領導下，我校關心下一代工作委員會緊緊圍繞學校辦學思想，依據發展規劃和工作計劃，開展常規活動，近一年來，我們重點抓了以下幾個方面工作，現做如下匯報。

首先，加強組織建設。調整了學校關工委組成人員，成了家長委員會和家長學校，有了留守兒童工作領導小組，有了這些組織，工作起來就更科學，更富有成效。

其次，重視留守兒童工作。根據開學初從各班級調查所獲得的數據，父母雙方均在外務工的留守學生，我校共254人，其中男生117人，女生137人。各年級的分布情況分別為七年級61人，八年級84人，九年級109人。

為了做好這項工作，制訂了工作計劃（活動計劃）和管理制度，安排了留守兒童工作室的專門管理人員（曹嘗一，學校藝術類教師）。硬件建設方面，留守兒童之家活動用房用了一間大開間教室（近百個平方），安全實用。根據上級要求，我們配備了電腦、電話、圖書架、檔案櫥、活動桌凳和簡易生活應急用品，還配備有鋼琴、電子琴等音樂設施和部分文體活動器材。軟件建設，在具體措施方面，我們已分班級摸清留守學生的基本情況，諸如，姓名、性別、家庭詳細住址、由誰代理家長管理、代理家長聯系電話、父母務工地點、聯系方式等等，建立起了基本信息系統，既有紙質的基本情況登記表，又有電子表格。對于一些特別的留守兒童，如，能自立自強表現突出的，生活特別困難的，學習成績后進、習慣相對不良的，等等，我們要求班主任給予特別關照，并寫出個案分析材料。現已有一些典型的個案材料存檔。

在日常管理和活動開展方面，我們已經初步為每位留守學生建立了個人檔案，正在為他們建立成長記錄袋，及時登記他們成長的點點滴滴，并在此基礎上豐富和完善個人信息材料。活動安排方面，已經按計劃開展了合乎實際的簡易活動。比較有規模的集中活動，主要有全面了解留守兒童之家基本信息的集體談心活動，讓留守兒童參觀留守之家并在這個“家”中的黑板上留下個性簽名的“溫馨簽名活動”等等。我們既主張開展一些專門針對留守兒童生理心理發展的特色活動，又努力通過豐富多彩的校園文化體育活動促進其健康發展、愉快成長。

再次，狠抓安全工作不放松。安全責任重于泰山，關注學生安全始終是我們工作的重中之重。今年我們依據慣例又成功進行了防地震安全演練，邀請鄉電管所專業技術人員來學校上用電安全專題課程，舉行防溺水的安全主題班會，主辦安全專題文化欄和黑板報等。另外，我們還十分關注學生上下學途中的安全教育，關注學生乘坐的車輛，要求家長與司乘人員簽訂安全乘車合同，并留有學生重要他人的電話等等。我們曾在暑假期間組織班主任進行過大規模的家訪，既檢查作業落實情況，又叮囑安全注意事項，還與家長進行面對面的交流，效果明顯。

再有，廣泛開展特色文化教育活動，以文化人。這幾年我們的校園文化建設是比較富有成效的。我們充分利用學校現有條件，開展豐富多彩的文化活動，如成功組織涼泉中學首屆文化藝術節活動、組織學生參加愛國主義教育讀書演講比賽、征文比賽、組織元旦晚會等等。多彩多姿的校園文化生活，激發了學生愛國主義、集體主義精神，培養了他們生活的情趣，陶冶了他們的情操，也提高學生個人審美修養和綜合素質。

還有校園文化宣傳欄和班級黑板報。同學們在這兩塊園地里，辛勤耕耘，貢獻才藝，已經日新月異，異彩紛呈。我們可以很欣慰地說，這是我們最好的也是最受學生歡迎和家長肯定的文化作品之一。學校團總支主辦的“涼中之音”校園廣播站。一大批小記者、小播音員正在茁壯成長。

我們還根據上級關工委的要求，進行傳統文化教育。發放《弟子規》1332冊，做到師生人手一冊。我們還扎實的開展了《弟子規》學習活動，具體形式有：班會學習，集體誦讀，談談體會等等。

另外，我們成功組織了以“激發孩子持久的學習動力”為主題的家庭教育專家報告會，無論就會議的規模、與會人員的熱情還是從實際效應來看，都能夠感受到對家庭教育的影響。此前，我們還組織了一場以感恩教育為主題的報告會，對師生心靈的震動也是深遠的。我們還將繼續組織更多這樣的報告會，以促進學生在青春階段更好地更健康地成長。

上述各項工作，有的得到縣鄉兩級關工委的直接指導，有的得到他們持之以恒的鼓勵和支持。關工委的領導同志曾多次來到我校親臨指導工作，對于推動和規范我們的工作給予十分有益的影響。

第三篇：中學關工委工作匯報

中學關工委工作匯報

在上級關工委組織的領導下，我校關心下一代工作委員會緊緊圍繞學校辦學思想，依據發展規劃和工作計劃，開展常規活動，近一年來，我們重點抓了以下幾個方面工作，現做如下匯報。

首先，加強組織建設。調整了學校關工委組成人員，成了家長委員會和家長學校，有了留守兒童工作領導小組，有了這些組織，工作起來就更科學，更富有成效。

其次，重視留守兒童工作。根據開學初從各班級調查所獲得的數據，父母雙方均在外務工的留守學生，我校共254人，其中男生117人，女生137人。各年級的分布情況分別為七年級61人，八年級84人，九年級109人。

為了做好這項工作，制訂了工作計劃和管理制度，安排了留守兒童工作室的專門管理人員。硬件建設方面，留守兒童之家活動用房用了一間大開間教室，安全實用。根據上級要求，我們配備了電腦、電話、圖書架、檔案櫥、活動桌凳和簡易生活應急用品，還配備有鋼琴、電子琴等音樂設施和部分文體活動器材。軟件建設，在具體措施方面，我們已分班級摸清留守學生的基本情況，諸如，姓名、性別、家庭詳細住址、由誰代理家長管理、代理家長聯系電話、父母務工地點、聯系方式等等，()建立起了基本信息系統，既有紙質的基本情況登記表，又有電子表格。對于一些特別的留守兒童，如，能自立自強表現突出的，生活特別困難的，學習成績后進、習慣相對不良的，等等，我們要求班主任給予特別關照，并寫出個案分析材料。現已有一些典型的個案材料存檔。

在日常管理和活動開展方面，我們已經初步為每位留守學生建立了個人檔案，正在為他們建立成長記錄袋，及時登記他們成長的點點滴滴，并在此基礎上豐富和完善個人信息材料。活動安排方面，已經按計劃開展了合乎實際的簡易活動。比較有規模的集中活動，主要有全面了解留守兒童之家基本信息的集體談心活動，讓留守兒童參觀留守之家并在這個“家”中的黑板上留下個性簽名的“溫馨簽名活動”等等。我們既主張開展一些專門針對留守兒童生理心理發展的特色活動，又努力通過豐富多彩的校園文化體育活動促進其健康發展、愉快成長。

再次，狠抓安全工作不放松。安全責任重于泰山，關注學生安全始終是我們工作的重中之重。今年我們依據慣例又成功進行了防地震安全演練，邀請鄉電管所專業技術人員來學校上用電安全專題課程，舉行防溺水的安全主題班會，主辦安全專題文化欄和黑板報等。另外，我們還十分關注學生上下學途中的安全教育，關注學生乘坐的車輛，要求家長與司乘人員簽訂安全乘車合同，并留有學生重要他人的電話等等。我們曾在暑假期間組織班主任進行過大規模的家訪，既檢查作業落實情況，又叮囑安全注意事項，還與家長進行面對面的交流，效果明顯。

再有，廣泛開展特色文化教育活動，以文化人。這幾年我們的校園文化建設是比較富有成效的。我們充分利用學校現有條件，開展豐富多彩的文化活動，如成功組織涼泉中學首屆文化藝術節活動、組織學生參加愛國主義教育讀書演講比賽、征文比賽、組織元旦晚會等等。多彩多姿的校園文化生活，激發了學生愛國主義、集體主義精神，培養了他們生活的情趣，陶冶了他們的情操，也提高學生個人審美修養和綜合素質。

還有校園文化宣傳欄和班級黑板報。同學們在這兩塊園地里，辛勤耕耘，貢獻才藝，已經日新月異，異彩紛呈。我們可以很欣慰地說，這是我們最好的也是最受學生歡迎和家長肯定的文化作品之一。學校團總支主辦的“涼中之音”校園廣播站。一大批小記者、小播音員正在茁壯成長。

我們還根據上級關工委的要求，進行傳統文化教育。發放《弟子規》1332冊，做到師生人手一冊。我們還扎實的開展了《弟子規》學習活動，具體形式有：班會學習，集體誦讀，談談體會等等。

另外，我們成功組織了以“激發孩子持久的學習動力”為主題的家庭教育專家報告會，無論就會議的規模、與會人員的熱情還是從實際效應來看，都能夠感受到對家庭教育的影響。此前，我們還組織了一場以感恩教育為主題的報告會，對師生心靈的震動也是深遠的。我們還將繼續組織更多這樣的報告會，以促進學生在青春階段更好地更健康地成長。

上述各項工作，有的得到縣鄉兩級關工委的直接指導，有的得到他們持之以恒的鼓勵和支持。關工委的領導同志曾多次來到我校親臨指導工作，對于推動和規范我們的工作給予十分有益的影響。

第四篇：廣安友誼中學實驗學校2018第二次月考

廣安友誼中學實驗學校

2017-2018學上期高2015級 ①有利于提高公眾的科學素養和公共文化服務水平②通過發展文化產業繁榮文化市場提高我國軟實力③為保障公民享受文化教育權利提供了制度性支撐④為政府推進文化治理能力現代化提供了法律依據

A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

8.2017年3月15日，十二屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則（草案）》。此前，全國人大常委會先后三次審議民法總則草案，且先后三次于會后將草案審議稿在中國人大網公布征求社會公眾意見，兩次將草案印送全國人大代表征求意見，還將草案印發中央有關部門、地方人大、法學教學科研機構征求意見。這個過程：

①體現了我國科學立法、民主立法的精神

②保障了公民最基本的政治權利

③是全國人大行使最高決定權的過程

④堅持了從群眾中來到群眾中去的工作方法

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

9.目前，全國正在認真開展中國共產黨的十九大代表選舉工作。根據黨中央要求，從8800多萬黨員中逐級遴選出2300名十九大代表，要采取自下而上、上下結合、反復醞釀、逐級遴選的辦法進行，包括推薦提名、組織考察等5個環節。各選舉單位要嚴格按照規定程序步驟產生人選。這一過程： ①體現黨是社會主義事業的領導核心

②體現中國共產黨堅持依法執政 ③是充分發揚黨內民主的過程

④堅持了黨的民主集中制原則

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.中共中央在制定新形勢下黨內政治生活若干準則、修訂《中國共產黨黨內監督條例（試行）》的過程中，各民主黨派中央建議中共中央對中共十八大以來已經出臺的一系列意見治黨、扎緊制度籠子的重大舉措進一步制度化、規范化，從保證立黨為公、執政為民的高度加強和規范黨內政治生活、強化黨內監督。這說明：

①發揚人民民主有利于提高黨的執政能力和水平②強化黨內監督與民主黨派監督目的具有一致性③中共與民主黨派共同執政④保持黨的先進性需要發揮民主黨派的參政作用

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

11.一曲霓裳羽衣曲，幾番塞外羌笛聲。“一帶一路”的順利推進，讓世界仿佛又看到了那個屹立于世界東方的“大唐王朝”。它背后體現的是我國既有與各國外交的良性互動，又有周邊外交的精耕細作；既有同廣大發展中國家關系的命運相通，又有多邊外交的積極運籌的一整套有理念支撐、有策略推進的戰略布局。由此可見：

①我國堅持走和平發展道路，逐步提升我國的國際影響力②互利共贏的開放戰略推動了我國對外關系不斷向前發展③國際關系的基本形式由競爭、沖突轉向合作，國家利益逐步趨同 ④和平共處五項原則成為國際社會公認的準則，世界和平已然到來

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12.2017年4月7日，國家主席習近平在美國佛羅里達州海湖莊園同美國總統特朗普舉行了中美元首會晤。習近平向特朗普介紹了中國堅持走和平發展道路，不奉行你輸我羸的發展理念。雙方同意共同努力，擴大互利合作領域，在相互尊重的基礎上管控分歧。中美雙方達成許多重要共識：

①表明國家間利益的一致性是國家之間合作的重要基礎②說明中美兩國求同存異，努力把矛盾點轉化為合作點③說明和平共處五項原則已經成為世界各國遵循的準則④說明只有摒棄“零和博弈”思維，才能實現合作共贏

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13.“主場外交”是指一國以本國境內為外交舞臺、利用主場優勢開展的外交活動。“一帶一路”國際合作高峰論壇2017年5月21日在北京圓滿落下帷幕。本次高峰論壇進一步凝聚了世界各國對“一帶一路”的共識，進一步夯實了中國和沿線國家全方位務實合作的基礎。我國舉辦主場外交旨在： ①引領全球治理體系變革，擴大中國的朋友圈②展示成就，改善國家形象，提高國際影響力 ③彰顯實力，維護本國在國際社會的主導權④借助主場，維護事關國家主權的核心利益

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

14.構建人類命運共同體，建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、清潔美麗的世界，是中國提出的重要理念和重大倡議。2017年3月，構建人類命運共同體理念更是被載入聯合國安理會決議，贏得了世界范圍的認同。這表明

①中國的外交政策得到了世界各國的認可②中國為世界各國對外交往提供了新的法理依據

③構建人類命運共同體順應了和平與發展的歷史潮流 ④構建人類命運共同體契合了聯合國憲章的宗旨和原則

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④ 15.“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行。“一帶一路”倡議提出3年多來，全球100多個國家和國際組織共同參與，40多個國家和國際組織與中國簽署了130多個雙邊和區域運輸協定，涉及鐵路、公路、海運、航空和郵政等多個方面，各項建設取得了積極進展。“一帶一路”國際合作：

①順應了世界多極化潮流，是建立國際新秩序的積極探索②旨在與沿線各國分享中國發展機遇，攜手共建政治同盟③表明了中國堅定維護沿線各國利益，積極承擔國際責任④有利于解決當前世界和區域經濟面臨的問題，惠及世界

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16.《大刀進行曲》在中國人民最需要的時候出現，是一首誕生在中華民族奮起抗擊日本侵略者炮火聲中的時代戰歌，激發了中華兒女的愛國豪情。成千上萬青壯年唱著這支歌參軍入伍，走向抗日前線。這表明 ①人們在社會實踐中創造和發展文化

②人們的精神活動離不開物質載體

③優秀文化能夠增強人的精神力量

④文化決定人們的實踐活動和思維方式

A．②③ B．①④ C．①③

D．②④

17.2016年7月17日，神農架被正式列入《世界遺產名錄》，榮獲“世界自然遺產地”稱號，神農架獨特的地理過渡帶區位塑造了其豐富的生物多樣性、特殊的生態系統和生物演化過程，其生物多樣性彌補了世界遺產名錄中的空白。可以結合其自然特點，打造符合當地實際的旅游等產業，拉動當地經濟的發展。由此可見

①文化與經濟相互影響，相互交融 ②文化作為一種精神力量，能夠轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響 ③文化遺產是民族情感的集中表達，是人類共同的文化財富 ④只要充分發揮文化遺產的作用，必定帶來當地經濟的發展

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

18.國務院印發《中醫藥發展戰略規劃綱要(2016～2030年)》提出，要繼承和弘揚中華優秀傳統文化，強化中醫藥師承教育，將中醫藥基礎知識納入中小學課程。其原因是

①傳承中華優秀文化，發揚傳統文化的積極作用 ②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，發揮教育選擇、傳遞、創造文化的作用 ③傳統文化對社會發展起積極的促進作用 ④承襲傳統文化，把握文化發展規律

A．①③ B．①② C．②③ D．②④

19.有志者，事竟成。應注重扶貧同扶志、扶智相結合，引導貧困群眾樹立主體意識，發揚自力更生精神。激發改變貧困面貌的干勁和決心，靠自己的努力改變命運。將扶貧同扶志、扶智相結合的理由是： ①文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素

②文化對人的影響是積極主動、深遠持久的 ③文化能夠為經濟發展提供不竭的精神動力

④文化作為一種精神力量能轉化為物質力量

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20．2016年11月30日，中國“二十四節氣”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。“二十四節氣”申遺成功的意義在于

①智慧之結晶，對現代具有借鑒價值

②保護之契機，喚醒國民重視與關注

③宣傳之窗口，提升中華文化影響力 ④生活之導引，使人們活動有章可循

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

21.2017年3月12日，古老的羅馬阿根廷劇院迎來中意文化碰撞的劇作一一京劇《浮士德》。不同于西洋歌劇，京劇《浮士德》短小精悍，劇情跌宕起伏，服裝絢麗奪目，京劇藝術的唱、念、做、打得以淋漓展現。演出結束時掌聲經久不息，演職團隊兩次返場謝幕，獲得觀眾一致好評。這表明： ①文化多樣性是文化創新的重要基礎

②文化在交流與傳播過程中漸趨統一 ③文化交流互鑒是文化創新的根本途徑 ④中華文化兼收并蓄，具有極強包容性

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 22.2017年2月18日，央視一檔原創大型文化情感類新節目《朗讀者》開播，節目一播出就引來好評如潮。選用一段精美的文字，用最平實的情感通過朗讀這種平常媒介來展現出文字背后的精彩人生故事，節目回歸到“老百姓”和“生活”原點，讓鏡頭充滿真誠，讓內容富含人文的溫度，引發了觀眾的強烈共鳴。由此可見：

①大眾傳媒已成為先進文化傳播的主要途徑②文化工作者要做真善美的追求者和傳播者③文化創作要著眼于人民群眾的精神文化需求④文化越來越成為民族凝聚力和創造力的源泉 A.②③

B.①②

C.①④

D.③④

23．被譽為中芬文明交流互鑒“架橋人”的赫爾辛基大學孔子學院，作為芬蘭認識中國、中國與芬蘭深化友誼和合作的重要窗口，在推動漢語在芬蘭的發展方面取得了豐碩的成果，已成為芬蘭最大的漢語教學、漢語水平考試及中國問題研究中心，孔子學院還在芬蘭多所大學的五個語言中心設立了漢語教學點。赫爾辛基大學孔子學院的創建：

①擴大了中華文化的國際影響力②表明了中華優秀傳統文化是中華文明的重要標志③見證了中華優秀傳統文化能夠推動芬蘭社會發展④為中華文化的傳播和中芬文化的交流作出了貢獻

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

24.近日，湖北省博物館策劃了頗具創新意義的案例“動起來，世界上最古老的漆畫”圍繞中國最早長卷通景連環畫和世界上最古老的漆畫《車馬出行圖》，創作了一部9分鐘動畫短片，通過數字媒介技術，生動鮮活地展示了戰國時期楚國民眾生活場景，可以在湖北省博物館官方APP“掌上智慧博物館”平臺上觀看。這表明：

①文化創新是一個推陳出新、革故鼎新的過程 ②文化創新是文化多樣性的重要基礎 ③科學技術的進步是推動文化發展的重要因素 ④立足于社會實踐是文化創新的根本途徑

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

材料二 綠色金融的發展還需要制度的指引與規范。中共中央關于“十三五”規劃建議要求堅持“綠色發展”，并提出?發展綠色金融。2016年8月31日，中國人民銀行、財政部等七部委聯合印發了《關于構建綠色金融體系的指導意見》，從發展綠色信貸、推動證券市場支持綠色投資、設立綠色發展基金等八個方向，對構建綠色金融體系的工作做了全面部署，確立了我國綠色金融頂層政策制度設計的框架。構建綠色金融體系，不僅有助于加快我國經濟向綠色化轉型，支持生態文明建設，也有利于促進環保、新能源、節能等領域的技術進步，加快培育新的經濟增長點，提升經濟增長潛力。

（1）結合材料，運用政治生活知識說明國家應如何全面推進構建綠色金融體系工作。（12分）

27.閱讀材料，完成下列要求。（28分）

材料一

2017年3月6日，國家發改委表示，今年振興實體經濟將做到4個著力：一是著力補齊短板，增加有效供給；二是進一步簡政放權，減輕企業負擔；三是著力實施創新驅動，轉換發展動能，促進推動制造業的智能化、綠色化和服務化，大力發展戰略性新興產業；四是著力化解過剩產能，清除落后產能，使實體經濟發展的更穩健。

材料二 2015年12月16日，習近平主席在

參考答案

選擇題： DCABC ADBDA ACACB CABDC BABD 25.①立足人民群眾的社會實踐是提高創新能力的根本途徑。扎實開展“深入生活、扎根人民”主題實踐活動，要在實踐的基礎上提高創新能力。②繼承傳統，推陳出新。在批判地繼承傳統文化的同時，要注入時代精神。改造后的水東街更好地將惠州古城文化與現代文化融合起來。③面向世界、博采眾長。堅持以我為主、為我所用，吸收、借鑒他人優秀文化成果，提高引進消化再創新能力。新水東街的設計借鑒了部分西洋風格。

26.（1）①人大要加強綠色金融領域的法律和制度建設，通過完善制度和健全法制，規范并引導綠色金融的健康有序發展。②堅持中國共產黨在構建綠色金融體系工作中的領導核心作用。③政府要科學決策，積極履行社會主義經濟建設職能，加強對發展綠色佘融的宏觀調控和市場監管，作好綠色金融頂層政策制度設計。④全面推進金融體系改革，建立和完善構建綠色金融體系的領導管理體制。

27.（1）①我國政府是人民的政府，政府工作的基本原則是對人民負責。發改委強調著力補齊短板，增加有效供給，是政府堅持對人民負責的體現。（3分）②政府通過履行組織社會主義經濟建設職能，促進實體經濟發展。著力實施創新驅動，轉換發展動能，著力化解產能過剩。（3分）③政府審慎行使權力，堅持科學決策、民主決策、依法決策，用政策引導市場預期，用規劃明確實體經濟發展方向（3分）④政府通過轉變職能，建設服務型政府進一步簡政放權，減輕企業負擔，促進實體經濟發展。（3分）

（2）①主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命與靈魂，所以互聯網治理要尊重主權。主權國家享有獨立權等基本權利的同時，應該履行不干涉別國內政等義務，尊重各國自主選擇的權利，不干涉他國內政；②和平與發展是當今世界的兩大主題，維護和平安全就是順應了求和平、促發展的時代潮流；③國家利益是國際關系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎，互聯網發展中的共同利益要求各國加強合作、實現共贏；④解決和平與發展問題必須反對霸權主義和強權政治，建立有利于和平與發展的國際新秩序，網絡治理也需要反對霸權，構建良好秩序。

（3）示例：公民應堅持權利與義務相統一的原則，合理合法利用互聯網；公民可通過社情民意反映制度等途徑參與民主決策，為互聯網健康發展出謀劃策。

第五篇：城關中學關工委工作匯報材料

城關中學關工委工作匯報材料

我校關工委在學校黨委的領導下，在縣、局關工委的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發【2004】8號）和（省發黔教黨【2010】44號）文件精神和胡錦濤總書記“八榮八恥” 社會主義榮辱觀精神，用以人為本、科學發展觀統領關心下一代工作，我校根據自生情況成立了以張引力校長為主任；方均、唐遠慶副校長和退休老教師楊文恒、韓達山、任啟瑛等為副主任；馮景萍工會主席為秘書長；郭薇、吳長明為副秘書長；退休老教師為主體其他行政人員參加的關工委工作委員會，充分發揮關工委育人功能，我校從成立關工委以來也開展了一系例相關工作。

我校為關心下一代工作，積極打造硬件設施。現在我校是一所占地60余畝，建筑面積1.5萬平方米。現有教學班40個，在校生2800余人。教職工162人，中學教師合格率達98%，其中大學本科81人，高級教師17人。學校相關配套設施完善，如微機室、圖書室（藏書5萬余冊），理化生實驗室各二間，多媒體會議室一間（可容納兩百人在右）另有多功能教室二間，可開展各項素質教育活動。學校有足球運動場一個（約400m2),還有正在規劃的塑膠跑道（300m),籃球場三個，羽毛球場四個，乒乓球臺20余張，其他體育運動設施也一樣齊備。學校有食堂三間，面積約為750m2左右，可容納就餐人數600人左右，男女生公寓面積約為2300m2，可容納600余人住校，相關配套設施如學生淋浴房、開水房、學生超市等設施也齊全，服務也到位。學校有綠化面積約1.5萬m2,苗木品種齊全，整整個校園四季常綠，鳥語花香，是全縣唯一的省級綠色學校。我校為了打造品牌學校和學校的發展方向，學校準備租借23畝的科技示范園，供師生學習；準備擴建為一所70個教學班，4000學生，教職工300人，校園面積100畝的發展規模。

一、我校關工委自始至終關心和支持“五老”工作。

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是教育系統老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國家的寶貴財富，因此重視發揮老同志特殊作用有利于關工委工作的順利開展。我校把“五老”工作作為關心下一代工作的重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。我校一直堅持利用開學工作會議及學期結束會，及平常平時的校長會，學校的中大型活動都要請、老干部、老黨員、老教師、老專家、老學者等參與學校工作，聽取他們的意見方法。并有針對性的解決“五老”所提出的各項問題。與此同時，學校對“五老”的服務也時刻不忘，限于學校資金問題，在日常工作緊張的情況下，還是堅持在節慶日，由學校校委會班子成員到老教師家去慰問，學校也多渠道爭取資金解決老教師的用車、醫療、醫保等問題。并主動作好老教師的思想工作，逐步解決老教師問題。

二、突出工作重點，開展幫教活動。

經驗不足的青年教師、學習上的困難生和經濟上的貧困生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，協助教務處、教研組、政教處、團委等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、指導青年教師。老同志們積極參加學校實施的“青老年教師結對子工程”，自愿擔當青年教師業務顧問，為青年教師作報告，參與一些大的教學研討活動，深入課堂聽課、評課，與青年教師一起研究教材、教法，指導培養青年教師的師德師風和教學業務，為青年教師的成長奉獻自己的愛心，對青年教師的成長發揮著重要作用。在他們的關懷和培養下，我校青年教師成長迅速，有不少已成為教學骨干。

2、親近學困生。老同志們主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發揮特長，大顯身手，使他們看到自己的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們感受到尊重和理解，樹立起生活與學習的信心，從而達到全面發展的要求。

3、扶助貧困生。在我校關工委的倡導下，我校實施了“送溫暖，獻愛心”助學工程。在救助資金來源方面，一方面，學校劃撥專項資金，另一方面，校關工委發揮社會聯系廣泛的優勢，多方聯系向社會尋求幫助。今年年初，為了把這項工作做細、做扎實，我們先讓各年級篩選貧困生，而后我校關工委與政教處組成聯合調查組，按照年級提供的貧困生名單，走村串戶，逐一落實，給貧困生定型。此外，我們關工委的老同志們還有錢的出錢，有物的出物，有力的出力，既從物質上幫助貧困生，又從精神上、情感上鼓勵貧困生勤奮苦學，使他們成為思想、學習方面的佼佼者。在這方面我校教職工為我校的困難生陳克洋同學集資了上萬元的醫療費用。在汶川大地震中我校的退休老教師任啟瑛慷慨解囊捐出了她一月的工資。

4、抓好法制安全教育。我校關工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的重要方面，配合公安、交警等部門，對青少年進行民主法制和紀律教育，增強他們法制觀念，養成良好的遵紀守法行為，為此，聘請了法制副校長，交通安全員，定期為我校學生講解法律知識和法制案例，同時加大對校園周邊環境和網絡化活動場所的整治和監管力度，努力協助學校凈化青少年成長的社會環境，保護青少年的合法權益，增強青少年的自我保護能力。

三、深入學習貫徹落實科學發展觀，提高思想認識，重視關工委的自身建設。我們在積極開展工作的同時，不忘加強自身建設，不斷提高工作水平。

1、加強思想建設。校關工委為老同志編發“三個代表”學習材料，開設以《增強憂患意識》為題的黨課；我校關工委為老同志訂閱了學習資料。定期進行學習交流，提高了老同志的政治思想素質和思想理論水平，也使大家感到自己肩上的擔子更加沉重了，進一步增強了做好關工委工作的責任感和使命感。

2、完善工作制度。建立了關工組織例會制度、業務資料歸檔制度和考核評估制度。關工組織的例會，一年不少于3次。例會制度的建立，使關工工作有計劃、有布置、有總結、有交流、環環扣緊，正常運轉。關工工作業務檔案內容包括組織成員名冊、上級文件、工作計劃、工作總結、關工委工作活動記載、先進集體或個人材料等，資料齊全，裝訂規范。每年組織一次關工委工作考核評估活動，開展對離退休老同志關工委工作先進個人評選以及優秀活動評比等等，以此激發老同志的工作熱情。

3、加強關工委宣傳。及時上報關工委工作信息，利用黑板報、文化長廊、校園廣播等媒體，及時報道我校關工委組織和離退休老同志關心下一代的先進事跡，廣泛宣傳我校關工委在關心下一代工作中取得的成功經驗和產生的先進典型，為推動我校關工委工作作出了積極的貢獻。

四、今年重點工作的開展情況：

1、我校開展了以回報祖國、回報社會、回報家長、回報教師、回報他人的感恩教育，得到社會肯定和高度贊揚。

2、我校開展了以 “五老”主講的《祖國好，家鄉美》為主題的專題講座，從而達到了關心下一代愛心教育活動，為我校的發展奠定基礎。

3、在教學中今年的科學技術節中由簡云金、田維林、田維生、陳先燦教師輔導的學生分別獲得一等獎、二等獎、三等獎；在詩鄉文化藝術節中我校排練的學生舞蹈被省里錄像選取；在書法、繪畫、工藝中由劉濤、舒啟學、趙小勇教師指導的張圓圓、王哲潔、周琳等同學分別獲得了一等獎、二等獎、三等獎；在教科文上也取得了優異的成績。

4、我校為了加快學校的發展，適應硬件與軟件的匹配，為了讓學生有一個好的學習環境，讓學生吃得放心、住得安心、家長放心的“三心”學校而努力。

5、為了培養和加強學生教育和管理，以學生是祖國的未來和接班人，做好代際工作，讓家長參與學校管理，我校建立了家長學校。讓每位家長都是我校的學員，互學共進，為祖國的教育事業蒙取共同發展。

總之我校的關工委工作在縣、局關工委的關心和幫助下得到順利地開展，也做出了一些成績，但做的還不夠，比如我校在學生突然增多的情況下一些教育設施還是不夠匹配。如學生畫室、學生音樂室、微機室微機不夠的情況；學生突然增多，要求住校的學生也增多，導致寢室欠缺的現象。這樣給我們的管理上也增加了很大的難度，關工委的工作也增加了很大的難度，這對學生的關愛造成力度不夠。隨著學校的發展，為了把我校建設得更好，在今后的工作中更加努力做好各項工作。不足的地方望縣、局關工委指正，能在今后工作中做得更好。

城關中學關工委 2011年9月